小学数学六年级小升初毕业模拟提高试卷测试卷(含答案解析)

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小学数学六年级小升初毕业模拟提高试卷测试卷(含答案解析)

一、选择题

1.下列各式中(a、b均不为0),a和b成反比例的是( )。

A.95ba B.74ab C.1403ab D.710ab

2.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。

A.钝角 B.锐角 C.直角

3.六年级同学参加兴趣小组,其中绘画小组有a人,比书法小组的人数的2倍少4人。书法小组有多少人?正确的算式是( )。

A.2=4a B.2=4a C.24a D.42a

4.一个三角形三内角的度数的比为2∶2∶3,这个三角形是( )。

A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形

5.有红色、黄色两条彩带,红色彩带剪去35,黄色彩带剪去35米,两条彩带都剩下35米。比较原来两根彩带的长短,结果是( )。

A.红色彩带长 B.黄色彩带长 C.一样长 D.无法比较

6.右面三个图形中的阴影部分的面积相比( ).(每个正方形边长相等)

A.图A中的阴影部分面积最大

B.图B中的阴影部分面积最小

C.三个图形中的阴影部分面积一样大

7.陈东家每月各种支出计划如下图。下列说法错误的是( )。

A.陈东家每月教育支出比水电支出多10% B.陈东家每月还购房贷款和食品支出一样多 C.陈东家每月教育比水电多的支出是水电支出的2倍 D.陈东家每月食品比教育多的支出是每月总支出的15%

8.a是奇数,b是偶数,下面结果是奇数的式子是( )。

A.a+b B.2a+b C.2(a+b)

9.一种商品降价10%后再提价10%这种商品的价格( )

A.不变 B.低于原价 C.高于原价

10.用白色和灰色小正方形按下面规律排成大正方形.

……

第一幅 第二幅 第三幅

第五幅图一共用了( )个灰色小正方形.

A.19 B.21 C.25 D.36

二、填空题

11.在横线里填入>、<或=。

1小时30分_____1.3小时;1千米的78____7千米的18。

12.215的分数单位是(______),有(______)个这样的分数单位,再添上(______)个这样的分数单位就是最小的质数。

13.甲数是乙数的58,乙数就是甲数的(______)%;乙数比甲数多(______)%。

14.挂钟的时针从12时走到6时,针尖走过的路程为15.7厘米,时针扫过的面积是(______)平方厘米。

15.航模小组有48人,男生与女生的人数比是5∶3,女生有(________)人。

16.在一幅比例尺是1∶5000000的福建地图上,量得厦门到福州的距离是5.4cm,厦门到福州的实际距离是(________)千米。

17.一个圆柱体体积是27立方分米,与它等底等高的圆锥的体积是_____立方分米。

18.七个连续自然数的和是203,求最大的数是____。

19.富阳影剧院正在放一步进口大片,电影票的单价是a元,7张电影票的总价是(________)元;照这样计算,如果总价是c元,可以买(________)张。

20.如图,有A、B两个底面积相等的容器,A容器盛满水,如果将水全部倒入B容器,水面距离B容器口(________)厘米。

三、解答题

21.直接写得数。

111.1 1.260.3

412.55

1339

1.50.2

187.5%7

328 7141525

8.9118.9 238559 16212 559795

22.脱式计算.(能简便的要简便算)

①1.59÷15+1.02×2.5 ②2355×1133 ③417111211712

④23÷[(3142)×45] ⑤47×6.8+32×4.7 ⑥(3838711)÷(22711)

23.解方程。(每小题3分,共9分)

1+0.75x=6.25 2x- 35x=720 9∶5.4=5x

24.丰华农场种小麦165公顷,种玉米的面积是小麦的,种玉米多少公顷?

25.张叔叔的文章发表后得到稿费4000元,其中800元是免税的,其余部分按14%的税率缴税,张叔叔一共要缴税多少元?

26.一本书共100页,小明第一天看了总页数,第二天看了总页数,剩下的第三天看完,第三天看了多少页?

27.甲、乙两人从山脚下同一点沿一条道路同时出发,进行爬山比赛,他们下山速度都是各自上山速度的2倍,当甲爬到山顶沿原路返回与乙相遇时,乙离山顶还有72米。当甲回到山脚下,乙已返回到半山腰,山下到山顶的路程是多少米?

28.如图,茶杯中部的一圈装饰带是小明怕烫伤妈妈的手而特意贴上的。这条装饰带的宽度是6厘米,那么这条装饰带至少需要多少平方厘米?

29.服装大促销,同种价格的运动服,甲商店一律降价25%出售,乙商店一律降价15%出售,且每满100元再返还现金10元。刘阿姨在甲商店花180元买了一套运动服,如果在乙商店买同样的运动服,要花多少元?

30.下图依次排列着5盏灯,用不同位置上亮灯和灭灯表示一个具体的数(亮灯用表示,灭灯用表示)。请根据下面前四种状况所表示的数,完成下列问题。

(1)写出图⑤表示的数。

(2)在图⑥中画出亮灯和灭灯的状况。 ①1 ②3 ③13913④1+9+81=91 ⑤( ) ⑥93

【参考答案】

一、选择题

1.C

解析:C

【分析】

判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。

【详解】

A.95ba,那么45ba,比值一定,所以a和b成正比例;

B.74ab,那么74ba,比值一定,所以a和b成正比例;

C.1403ab,那么43ab,ab=3×4=12,积一定,所以a和b成反比例;

D.710ab,a和b的比值或积不一定,所以a和b不成比例。

故答案为:C 【点睛】

此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。

2.C

解析:C

【分析】

由题意,表示A、B、C三点的数对分别是(1,5)、(1,1)、(3,1),根据平面内数对的特点可知:C与B在同一行,A与B在同一列,则AB垂直于BC,三角形ABC就是直角三角形。

【详解】

结合A、B、C三点的数对,以及平面内用数对表示位置的规律可知,三角形ABC一定是直角三角形。

故答案为:C。

【点睛】

本题需要运用数形结合的方法来解答,当在平面内描画出几个点时,会清晰地发现这是一个直角三角形。

3.D

解析:D

【分析】

由题意可知绘画小组人数加4的和除以2等于书法小组的人数。

【详解】

书法小组的人数为42a,故选择:D。

【点睛】

此题考查用字母表示数,根据题意找出绘画小组和书法小组之间的关系即可。

4.A

解析:A

【分析】

用三角形内角和除以总份数求出每份是多少度,再乘最大角对应的份数,求出最大角的度数,再进行判断选择即可。

【详解】

180°÷(2+2+3)×3

=180°÷7×3

≈77°;

最大角是77°,是锐角三角形;

故答案为:A。 【点睛】

解答本题的关键是根据按比例分配的知识点求出每份是多少度,进而求出最大角的度数。

5.A

解析:A

【分析】

红色彩带剪去35,则剩下的是总长的1-35,剩下35米,求出红色彩带的长度;黄色彩带剪去35米,剩下35米,求出黄色彩带的长度,再比较即可。

【详解】

红色彩带:35÷(1-35)

=35÷25

=32(米)

黄色彩带:35+35=65(米)

32>65,所以红色彩带长。

故答案为:A。

【点睛】

本题考查分数除法、分数加法,解答本题的关键是求出两种颜色彩带长度进行比较。

6.C

解析:C

【详解】

7.A

解析:A

【分析】

先分别求出陈东家每月的教育支出和水电支出,然后求一个数比另一个数多百分之几即可;观察扇形统计图看还购房贷款和食品支出所占的比例是否相同即可;先计算出教育比水电多支出多少,然后再除以水电的支出即可;用食品所占的比例减去教育支出所占的比例即可。

【详解】

由分析可知:

A.假设总支出是100元,教育支出是100×15%=15元,水电支出是100×5%=5元,陈东家每月教育支出比水电支出多(15-5)÷5=10÷5=200%,原题说法错误。 B.陈东家每月还购房贷款和食品支出都是30%,一样多,说法正确。

C.15%-5%=10%,10%÷5%=2,陈东家每月教育比水电多的支出是水电支出的2倍,说法正确。

D.30%-15%=15%,陈东家每月食品比教育多的支出是每月总支出的15%,说法正确。

故答案为:A。

【点睛】

本题考查扇形统计图,通过扇形统计图分析出相应的数据是关键。

8.A

解析:A

【分析】

根据奇数偶数的运算性质,选择即可。

【详解】

a是奇数,b是偶数。

A.奇数+偶数=奇数,所以a+b是奇数。

B. 2a是偶数,b是偶数,偶数+偶数=偶数。所以2a+b是偶数。

C. a+b是奇数,2(a+b)是偶数。

故选择:A

【点睛】

此题考查了奇、偶数的运算性质,明确奇数+偶数=奇数,奇数×偶数=偶数,认真解答即可。

9.B

解析:B

【解析】

试题分析:把这件商品的原价看成单位“1”,降价后的价格是原价的(1﹣10%),再把降价后的价格看成单位“1”,现价是降价后的(1+10%),用乘法求出现价是原价的百分之几,然后与原价1比较,即可判断.

解:(1﹣10%)×(1+10%),

=90%×110%,

=99%;

99%<1;

现价是原价的99%,比原价价格底.

故选:B.

【点评】本题注意区分两个单位“1”的不同,根据分数除法的意义求出现价是原价的百分之几,进而求解.