六年级小升初毕业数学提高试卷测试卷(附答案解析)
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六年级小升初毕业数学提高试卷测试卷(附答案解析)
一、选择题
1.一种电子芯片的微型元器件,实际长度是0.2毫米,画在图纸上的长度是10厘米。这张图纸的比例尺是( )。
A.500:1 B.50:1 C.1:50 D.1:500
2.如果用数对(x,3)表示小芳在教室里的位置,那么下列说法错误的是( )。
A.小芳的位置一定在第3行 B.小芳的位置一定在第3列
C.小芳的位置可能在第3列 D.小芳的位置可能在第5列
3.某人从甲地到乙地需要13小时,他走了15小时,还有100米没有走,他已经走了多少米?正确的算式是( ).
A.100÷(13- 15) B.100÷(1-13)×15
C.100÷(13- 15)×15 D.100×(13- 15)
4.在三角形中,三个内角是∠1,∠2,∠3,若∠1=∠2-∠3,那么这个三角形一定是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.任意
5.五一节期间,某电器按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为2019,设该电器成本价为x,根据题意,下面所列方程正确的是( ).
A.x(1+30%)×80%=2019 B.x×30%×80%=2019
C.2019×30%×80%=x D.x×30%=2019×80%
6.莉莉用同样大的正方体摆成了一个长方体。下图分别是她从正面和上面看到的图形。从右面看到的是下面( )图形。
A. B. C.
7.一项工程,甲队单独做需要10天完成,乙队单独做需要12天完成。下面说法有错误的是( )。
A.甲每天可以完成这项工程的110 B.两队合作每天可以完成这项工程的111012
C.甲的工作效率比乙的工作效率低 D.甲乙两队合作一共需要6011天
8.在观看马戏表演的时候,人们一般都会围成圆形.这是应用了圆特征中( ) A.圆心决定园的位置 B.半径决定圆的大小 C.同圆中的半径都相等 D.同圆中直径是半径的2倍
9.主城区部分机动车道路实行停车收费,标准如表。
机动车道路临时泊车停放收费标准
区域等级 车辆类型 计时收费
日最高收费(元) 备注 首小时内(元/1小时) 首小时后(元/半小时)
一类区域 小型车 5 2 25 首小时后,不足半小时按半小时收费 二类区域 小型车 4 1 20
王叔叔在一类区域停车3.8小时,需要缴( )元停车费。
A.16 B.15.6 C.17 D.10.6
10.如下图,甲是直角三角形,乙是平行四边形,丙是直角梯形,则甲、乙、 丙三个图形的面积之比是()。
A.2:5:3 B.1:5:3 C.1:5:4 D.2:5:4
二、填空题
11.35时=(________)分 318公顷=(________)公顷(________)平方米
12.120.75%:12 。
13.六年级1班学生人数在40-50人之间,无论平均分成6组还是7组,都正好余1人,则该班有(______)人。
14.如图,把一个圆沿半径分成32等份,拼成一个近似的平行四边形,已知平行四边形的周长是16.56 dm,那么原来这个圆的面釈是(________)dm2。
15.李叔叔出资100万元,张叔叔出资150万元,两人合资办厂,该厂2020年获利85万元,如果按照出资比例分配利润,张叔叔应分得(________)万元。
16.一种精密零件按10∶1的比例尺画在图纸上的长度是20厘米,这种零件实际长(________)厘米。
17.如图所示,把底面半径是2厘米、高10厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积是(______)平方厘米,体积是(______)立方厘米。
18.在计算一百个数的平均数时,将其中的100错看成了1000,则此时所算得的平均数比实际结果多(_____).
19.客车和货车同时从甲、乙两地的中点向相反的方向行驶,3小时后客车到达甲地,货车离乙地还有64千米。已知货车和客车的速度比是5∶7,甲、乙两地相距(________)千米。
20.有一块铁皮,能做8个同样的圆柱形水桶的侧面,或做同一规格的圆柱形水桶的底24个。现有这样的铁皮4张可以做成______个无盖的铁皮水桶。
三、解答题
21.口算。
2.87.2 3.60.06 10.10.1 320.5
1.60.4
12.5 50.5 0.81.5 1.80.6 237 22.能简算的尽量简算
(1) (2) (3)
(4)
(5).
23.解方程。 61376x 2152xx 24.李阿姨打算完成一个面积大约是45平方分米的十字绣。她每天绣65平方分米,40天能绣完吗?
25.商场卖一款运动鞋,如果每双售价250元,那么售价的60%是进价,售价的40%就是赚的钱。元旦节要搞促销活动,为保证一双运动鞋赚的钱不少于50元,应该怎样确定折扣?
26.仓库有稻谷48吨,已调运走了,需库存,其余运往碾米厂碾出大米,已知稻谷的出米率为75%,运去的稻谷能碾出大米多少千克?
27.A地到长沙的高速公路约长360千米,张叔叔驾车用同样的速度从A地去长沙.出发前他去加油站加满了一箱油,油箱容积40升.当行驶了200千米时,他看了一下燃油表,发现油箱里的油还剩下25.请你帮他算一算,如果中途不加油,他能顺利到达长沙吗?
28.工厂要生产一节烟囱,烟囱长2.5m,横截面是直径为40cm的圆。
(1)做一节烟囱一共需要铁皮多少平方米?(接头处忽略不计)
(2)如果烟囱中充满废气,一节烟囱中最多可以容纳废气多少立方米?
29.同一品牌的饮料,超市有两种包装,同时开展促销活动。第一种:3升,原价48元,现打八五折出售;第二种:4升,原价60元,买一大瓶送一小瓶0.5升的。哪种规格饮料的单价便宜一点?
30.找规律.
观察下面的等式和相应的图形(每一个正方形的边长均为1),探究其中的规律:
①1×=1-←→
②2×=2-←→
③ 3×=3-←→
④ 4×=4-←→
写出第5个等式,并在下面给出的5个正方形上画出与之对应的图形.
____________________←→
猜想并写出与第100个图形相对应的等式.
【参考答案】
一、选择题
1.A
解析:A 【分析】
根据比例尺的意义作答,即比例尺=图上距离∶实际距离。
【详解】
10厘米=100毫米
100∶0.2=1000∶2=500∶1
故答案为:A
【点睛】
本题主要考查了比例尺的意义,注意图上距离与实际距离的单位要统一。
2.B
解析:B
【分析】
根据数对表示物体位置的方法:第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,数对(x,3)表示小芳在教室里的位置,小芳所在的行数已确定,列数待定,据此解答。
【详解】
由分析得,
数对(x,3)表示小芳在教室里的位置,小芳所在的行数已确定,列数待定只能用可能。
故选:B
【点睛】
此题考查的是数对表示物体位置的方法,掌握数对表示物体位置的方法:第一个数字表示列数,第二个数字表示行数是解题关键。
3.C
解析:C
【详解】
略
4.B
解析:B
【分析】
此三角形的三个内角分别是∠1,∠2,∠3,其中∠2最大,根据题意∠1=∠2-∠3,所以∠1+∠3=∠2,又因为三角形的内角和是180°,即∠1+∠2+∠3=180°,由此即可知道2∠2=180°,∠2=90°,由此即可解答。
【详解】
因为∠1=∠2-∠3,所以∠1+∠3=∠2
∠1+∠2+∠3=2∠2
∠2:180÷2=90° 所以这个三角形是直角三角形。
故答案为:B。
【点睛】
本题主要考查三角形的分类、三角形内角和定理的运用,熟练掌握定理是解题的关键。
5.A
解析:A
【详解】
依题意可知:成本价为x,则按成本价提高30%后标价为(1+30%)x,打八折销售的销售价为(1+30%)x×80%,又因为售价为2019,所以可列方程为x(1+30%)×80%=2019.
故正确答案为A.
6.A
解析:A
【分析】
由从正面和上面看的图形可得这个长方体共有2层,每层有12个正方体,这12个正方体分3行排列,每行4个正方体,据此即可得从右面看到的图形是两层,每层3个正方形,据此选择。
【详解】 根据分析可知,从右面看到的是。
故答案为:A
【点睛】
此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
7.C
解析:C
【分析】
把总工作量看作“1”,根据“工作量÷工作效率=工作时间”判断即可。
【详解】
A.甲的工作效率:1÷10=110,正确;
B.乙工作效率:1÷12=112,两队合作工作效率为:111012,所以正确;
C.因为110>112,所以甲的工作效率高于乙的工作效率,所以错误;
D.甲乙两队合作一共需要时间:1÷(111012)=6011(天),所以正确。
故选:C 【点睛】
此题属于工程问题,掌握“工作量÷工作效率=工作时间”是解题关键。
8.C
解析:C
【详解】
在观看马戏表演的时候,每个人都想距离表演的地方最近,因为一个圆中半径都相等,所以人们一般都会围成圆形.
9.C
解析:C
【分析】
在一类区域停车3.8小时,首小时后的时长为3.8-1=2.8(小时),则根据题意首小时后的收费按2元/半小时收费,2.8小时≈3小时,3小时是6个半小时,则王叔叔的停车费为5+6×2,正确计算即可。
【详解】
3.8-1≈3(小时)
5+6×2
=5+12
=17(元)
故答案为:C。
【点睛】
解决本题的关键是明确停车费分为首小时内和首小时外两部分,读懂表格是关键。
10.C
解析:C
【分析】
三角形面积=底×高÷2,平行四边形面积=底×高,梯形面积=(上底+下底)×高÷2,设高为h,然后表示出各图形面积,写成比的形式化简即可。
【详解】
甲面积:2×h÷2=h
乙面积:5h
丙面积:(3+2+5+3-5)×h÷2=4h
甲∶乙∶丙=h∶5h∶4h=1∶5∶4
故答案为:C
【点睛】
此题主要考查学生对三角形、平行四边形和梯形面积公式的应用和比的化简,同时关键要可