部编版四年级语文上册单元复习第四单元考点梳理

第四单元基础整理姓名（）一、多音字倒 dǎo（摔倒）血 xiě（鸡血）少 shào(少年) 脏 zāng（肮脏） dào（倒水） xuè（血液） shǎo(缺少) zàng（肝脏）还 huán（归还）降jiàng（下降）喷pēn（喷射）恶 è(凶恶)hái (还有) xiáng（投降） pèn（喷香） wù(可恶)ě(恶心)二、近义词茂盛-旺盛混沌-模糊创造-制造悲惨-凄惨驱赶-驱逐立即-立刻饶恕-宽恕违抗-违背坚定-坚决混乱-错乱功绩-伟绩惊慌失措-手忙脚乱三、反义词上升-下降黑暗-光明茂盛-枯萎惩罚—奖励坚定-动摇痛苦-快乐违抗-顺从混乱-有序功绩-过失惊慌失措-镇定自若四、词语搭配巨大的变化茂盛的花草高高的悬崖黑黝黝的深沟无边的黑暗悲惨的情景严厉的惩罚奔流不息的江河恢复平静传颂功绩承认错误请求饶恕违抗命令残害人类获得新生驱赶猛兽坚定地回答死死地锁住五、比一比，组词翻（翻身）劈（劈开）浊（浑浊）撑（撑伞）蕃（番薯）壁（墙壁）蚀(侵蚀）掌（手掌）竭（竭力）丈（丈量）衔（衔着）溺（溺水）喝（喝水）仗（打仗）街（街道）弱（虚弱）坚（坚定）惨（悲惨）环（环绕）既（既然）竖（竖笛）参（参加）坏（坏处）即（即使）六、重点语句分析1.炎帝之少女，名曰女娃。

译文：炎帝的小女儿，名字叫女娃。

赏析：这句话交代故事主要人物是女娃，表明了女娃出身显赫，身份高贵。

）2.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以陻于东海。

译文：女娃到东海游玩，淹死在东海里没有返回，就变成了精卫鸟，常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞东海。

赏析：女娃溺亡在东海，说明了人类在自然面前的渺小和生命的脆弱；从西山衔木石填东海，表现了女娃至死不屈的斗争精神和顽强的毅力。

七、重点文章主题1.《盘古开天地》讲述了盘古开天辟地的故事，塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。

小学四年级语文上册(部编版) 第四单元第12 课《盘古开天地》重点知识归纳一、引言小学四年级的同学们，在我们的语文教材上册中，有一篇充满神奇色彩的课文——《盘古开天地》。

为了更好地学习和复习这篇课文，现在我们一起来对它进行重点知识归纳，方便大家随时查阅电子课本进行复习。

二、课文基础信息1.写作背景：无特定明确的历史写作背景，是中国古代神话传说。

2.主题：通过讲述盘古开天辟地的故事，展现了盘古的伟大奉献精神和创造世界的壮举，表达了对人类始祖的敬仰和对创造精神的赞美。

3.文学体裁：神话故事。

4.作者信息：民间集体创作，作者不详。

5.主要内容：课文讲述了巨人盘古用神力开辟天地，以身躯化为万物的故事。

起初，宇宙混沌一片，盘古睡在其中。

有一天，盘古醒来，用斧头劈开了混沌，轻而清的东西上升变成天，重而浊的东西下沉变成地。

盘古怕天地重新合拢，就头顶天，脚踏地，站在天地当中。

过了很多年，天地成形，盘古也累得倒下了。

他的身体发生了巨大的变化，他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……6.中心思想：赞扬了盘古无私奉献、勇于献身的精神，同时也表达了古代人民对自然现象的一种解释和对美好生活的向往。

三、重点字词1.生字读音、写法和词义：●劈（pī）：用刀斧等破开。

写法：左右结构，左边是“辟”，右边是“刀”。

●缓（huǎn）：慢，与“急” 相对。

写法：左右结构，左边是“纟”，右边是“爰”。

●浊（zhuó）：不清，不干净。

写法：左右结构，左边是“氵”，右边是“虫”。

●丈（zhàng）：长度单位，十尺。

写法：独体字。

●撑（chēng）：支着，支持。

写法：左右结构，左边是“扌”，右边是“掌”。

第四单元考点梳理一、易读错的字隆．隆（lóng）四肢．（zhī）躯．干（qū）劈．开（pī）溺．水（nì）宙斯．（sī）悲惨．（cǎn）惩．罚（chéng）敬佩．（pèi）饶恕．（shù）愤．怒（fèn）遭．受（zāo）凶恶．（è）锁链．（liàn）女娲．（wā）塌．下（tā）熄．灭（xī）冶．炼（yě）花圃．（pǔ）挣扎．（zhá）花卉．（huì）花蕊．（ruǐ）玫．瑰（méi）茉莉．．（mò lì）牡丹．．（mǔ dān）海棠．（táng）二、易写错的字微光缓缓浑浊支撑肌肤辽阔血液茂盛滋润炎帝溺水返回悲惨猛兽消息敬佩违抗铁环铁锁既然凶狠愤怒屈服获得三、多音字少shǎo（多少）隆lōng（轰隆）扎zhā（扎针）shào（少年） lóng（隆隆） zhá（挣扎）zā（扎辫子）四、形近字劈—壁丈—大竭—喝既—即很—狠冶—治坚—竖五、近义词缓缓—慢慢辽阔—广阔茂盛—茂密悲惨—凄惨驱赶—驱逐危害—侵害领袖—领导严厉—严苛惩罚—惩处吩咐—嘱咐立即—立刻执行—履行敬佩—佩服饶恕—宽恕请求—恳求违抗—违反屈服—降服凶恶—凶狠著名—有名急忙—连忙六、反义词下降—上升悲惨—幸福驱寒—取暖安全—危险惩罚—奖励七、重点词语精疲力竭奔流不息滋润万物气急败坏风吹雨淋愤愤不平驱寒取暖熊熊大火挽弓搭箭欢歌笑语零零星星金光四射腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂眼观六路耳听八方刀枪不入八、词语搭配【动词】（照耀）大地（拿取）火种（喷射）火焰（烧熟）食物（驱赶）猛兽（承认）错误（归还）火种（忍受）痛苦（违抗）命令（啄食）肝脏（获得）自由【形容词】（巍峨的）巨人（巨大的）变化（隆隆的）雷声（辽阔的）大地（奔流不息的）江河（茂盛的）花草树木（滋润万物的）雨露（美丽的）宇宙（无边的）黑暗（严厉的）惩罚（高高的）悬崖（凶恶的）鹫鹰（尖利的）嘴巴（快乐幸福的）生活（五彩的）云霞【副词】（坚定地）回答【量词】一（片）混沌一（条）缝一（丝）微光一（声）巨响一（根）柱子一（位）天神一（颗）火星一（只）鹫鹰一（阵）响声一（道）深沟一（眼）泉水一（场）雨九、关联词他既．不能动弹，也．不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。

第四单元知识梳理一、字音1．易读错的字浑浊．(zhuó) 四肢．(zhī) 身躯．(qū) 溺．水(nì) 返．回(fǎn) 斯．文(sī) 心脏．(zàng) 饶恕．(shù) 锁．住(suǒ) 混．乱(hùn) 赞颂．(sòng) 成绩．(jì) 2．多音字少⎩⎪⎨⎪⎧shǎo （多少）shào （少女） 还⎩⎪⎨⎪⎧huán （归还）hái （还是） 二、字形1．易写错的字缓：右边不是“爱”。

累：下面是“系”字少一撇。

衔：各部件等宽。

返：先写“反”，再写“辶”。

佩：“巾”上面一横不能掉。

既：第五笔是点。

2．形近字⎩⎪⎨⎪⎧劈（劈开）壁（墙壁） ⎩⎪⎨⎪⎧缓（缓慢）暖（温暖） ⎩⎪⎨⎪⎧丈（丈夫）大（大小）⎩⎪⎨⎪⎧竭（竭力）揭（揭开） ⎩⎪⎨⎪⎧衔（头衔）街（大街） ⎩⎪⎨⎪⎧返（返回）饭（吃饭）⎩⎪⎨⎪⎧兽（野兽）曾（曾经） ⎩⎪⎨⎪⎧坚（坚定）竖（横竖） ⎩⎪⎨⎪⎧抗（反抗）坑（水坑） ⎩⎪⎨⎪⎧愤（愤怒）喷（喷水） ⎩⎪⎨⎪⎧既（既然）即（立即） ⎩⎪⎨⎪⎧狠（狠毒）恨（仇恨）三、词语1．好词集锦黑乎乎 精疲力竭 奔流不息 滋润万物风吹雨淋 愤愤不平 驱寒取暖 气急败坏熊熊大火 零零星星 金光四射 腾云驾雾上天入地 神机妙算 各显神通 三头六臂神通广大 未卜先知 刀枪不入2．近义词慢慢——缓缓 合拢——合并茂盛——茂密 悲惨——凄惨驱赶——驱除 饶恕——宽恕敬佩——敬重违抗——违背3．反义词轻——重清——浊黑暗——光明上升——下降合拢——分开巨大——细小辽阔——狭窄茂盛——稀疏悲惨——幸福凶恶——善良获得——失去4．词语搭配(巨大)的变化(飘动)的云(隆隆)的雷声(美丽)的世界(无边)的黑暗(严厉)的惩罚(尖利)的嘴巴(幸福)的生活(五彩)的云霞(奔流不息)的江河(茂盛)的花草树木(滋润万物)的雨露承认(错误) 归还(火种)忍受(痛苦) 砸碎(锁链)四、课文主题1．《盘古开天地》讲述了巨人盘古用神力开辟天地，以身躯化为万物的故事，赞扬了盘古(伟大的开创精神和彻底的牺牲精神)。

2020秋人教部编版语文四年级上册第四单元知识点梳理附复习要点目录第四单元第四单元知识点梳理归纳一、字词盘点1.字(1)难读的字劈(pī) 浊(zhuó) 竭(jié) 躯(qū) 曰(yuē)溺(nì) 堙(yīn) 惩(chéng) 佩(pèi) 锁(suǒ)恶(è) 链(liàn) 娲(wā) 塌(tā) 冶(yě)(2)难写的字缓:右部不要写成“爱”。

茂:下部是“戊”,不要漏写了上面的“丶”。

曰:和“日”相比,更扁一点。

衔:不要把双人旁写成单人旁。

狠:不要把右部写成“良”。

(3)多音字缝{f èn ɡ(缝隙)f én ɡ(缝补) 少{s ℎào(少女)s ℎǎo(多少) 恶{è(凶恶)ě(恶心)w ù(可恶)隆{l ōn ɡ(轰隆隆)l ón ɡ(隆重) 扎{z ℎá(挣扎)z ā(扎辫子)z ℎā(扎针)多音字是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)给多音字注音并组词。

(2)在一个句子中出现,判断多音字的正确读音。

2.词(1)必须掌握的词微光 劈开 缓缓 浊气 一丈 撑住 肌肤精疲力竭 辽阔 血液 奔流不息 茂盛祖宗悲惨猛兽消息气急败坏敬佩违抗风吹雨淋铁环既然屈服狠心愤愤不平获得欢歌笑语零零星星金光四射(2)近义词混沌~浑浊黑乎乎~黑漆漆缓缓~慢慢巍峨~巍然精疲力竭~筋疲力尽照耀~照射辽阔~宽阔茂盛~茂密堙~填衔~叼悲惨~惨烈喷射~喷发拿取~取得驱赶~驱使气急败坏~暴跳如雷严厉~严酷吩咐~嘱咐立即~立刻敬佩~佩服饶恕~宽恕违抗~违背遭受~遭遇凶恶~凶狠著名~出名创造~制造欢歌笑语~欢声笑语急忙~连忙难过~伤心零零星星~零零散散(3)反义词混沌→清晰缓缓→飞快浊→轻巍峨→低矮合拢→张开巨大→微小辽阔→狭窄茂盛→稀疏少→老东→西安全→危险气急败坏→心平气和惩罚→奖励敬佩→憎恨坚定→动摇承认→否认错误→正确痛苦→快乐愤愤不平→心悦诚服快乐→悲伤燃烧→熄灭难过→开心零零星星→密密麻麻(4)词语归类①AABC式词语:熊熊大火愤愤不平类似的词语:彬彬有礼蒸蒸日上井井有条②AABB式词语:零零星星类似的词语:舒舒服服蹦蹦跳跳高高兴兴③ABAB式词语:很久很久类似的词语:很长很长研究研究整理整理④与神话故事有关的词语:精卫填海女娲补天类似的词语:后羿射日夸父逐日八仙过海嫦娥奔月开天辟地⑤量词:一条缝一丝微光一把斧头一声巨响一根柱子一颗火星一只鹫鹰一个窟窿一道深沟一场雨一种青石一眼泉水一个大盆⑥动词:创造宇宙忍受痛苦承认错误归还火种违抗命令⑦修饰词:巨大的变化隆隆的雷声辽阔的大地奔流不息的江河茂盛的花草树木美丽的宇宙严厉的惩罚坚定地回答凶恶的鹫鹰可怕的悬崖二、佳句积累1.比喻句宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。

第四单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字劈(pī)浊(zhuó)竭(jié)躯(qū)曰(yuē)溺(nì)堙(yīn)惩(chéng)佩(pèi)锁(suǒ)恶(è)链(liàn)娲(wā)塌(tā)冶(yě) (2)难写的字缓:右部不要写成“爱”。

茂:下部是“戊”,不要漏写了上面的“丶”。

曰:和“日”相比,更扁一点。

衔:不要把双人旁写成单人旁。

狠:不要把右部写成“良”。

(3)多音字缝{fènɡ(缝隙) fénɡ(缝补)少{sℎào(少女)sℎǎo(多少)恶{è(凶恶)ě(恶心)wù(可恶)隆{lōnɡ(轰隆隆) lónɡ(隆重)扎{zℎá(挣扎)zā(扎辫子)zℎā(扎针)多音字是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)给多音字注音并组词。

(2)在一个句子中出现,判断多音字的正确读音。

2.词(1)必须掌握的词微光劈开缓缓浊气一丈撑住肌肤精疲力竭辽阔血液奔流不息茂盛祖宗悲惨猛兽消息气急败坏敬佩违抗风吹雨淋铁环既然屈服狠心愤愤不平获得欢歌笑语零零星星金光四射(2)近义词混沌~浑浊黑乎乎~黑漆漆缓缓~慢慢巍峨~巍然精疲力竭~筋疲力尽照耀~照射辽阔~宽阔茂盛~茂密堙~填衔~叼悲惨~惨烈喷射~喷发拿取~取得驱赶~驱使气急败坏~暴跳如雷严厉~严酷吩咐~嘱咐立即~立刻敬佩~佩服饶恕~宽恕违抗~违背遭受~遭遇凶恶~凶狠著名~出名创造~制造欢歌笑语~欢声笑语急忙~连忙难过~伤心零零星星~零零散散(3)反义词混沌→清晰缓缓→飞快浊→轻巍峨→低矮合拢→张开巨大→微小辽阔→狭窄茂盛→稀疏少→老东→西安全→危险气急败坏→心平气和惩罚→奖励敬佩→憎恨坚定→动摇承认→否认错误→正确痛苦→快乐愤愤不平→心悦诚服快乐→悲伤燃烧→熄灭难过→开心零零星星→密密麻麻(4)词语归类①AABC式词语:熊熊大火愤愤不平类似的词语:彬彬有礼蒸蒸日上井井有条②AABB式词语:零零星星类似的词语:舒舒服服蹦蹦跳跳高高兴兴③ABAB式词语:很久很久类似的词语:很长很长研究研究整理整理④与神话故事有关的词语:精卫填海女娲补天类似的词语:后羿射日夸父逐日八仙过海嫦娥奔月开天辟地⑤量词:一条缝一丝微光一把斧头一声巨响一根柱子一颗火星一只鹫鹰一个窟窿一道深沟一场雨一种青石一眼泉水一个大盆⑥动词:创造宇宙忍受痛苦承认错误归还火种违抗命令⑦修饰词:巨大的变化隆隆的雷声辽阔的大地奔流不息的江河茂盛的花草树木美丽的宇宙严厉的惩罚坚定地回答凶恶的鹫鹰可怕的悬崖二、佳句积累1.比喻句宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。

部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷时间：40分钟一、字词句基础。

1．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。

A．铁锁．(shuǒ) 花卉．(bēn) B．名曰．(rì) 牡．丹(mǔ)C．溺．水(ruò) 花蕾．(léi) D．身躯．(qū) 海棠．(táng)2．[多音字]下列多音字读音完全正确的一项是( )。

A．火种．(zhòng) 种．花(zhòng) B．归还．(hái) 还．有(huán)C．少．女(shǎo) 多少．(shǎo) D．凶恶．(è) 可恶．(wù)3．[字形]下列词语中，没有错别字的一项是( )。

A．援慢浑浊驱寒取暖B．翻身劳累腾云驾雾C．悲惨枯渴神机秒算D．头街返回风吹雨林4．[字义]“故为精卫”中“故”的意思是( )。

A．旧的B．因为C．因此D．故事5．[词语理解]下列词语中，与其他三项表达的意思不同的一项是( )。

A．气急败坏B．愤愤不平C．暴跳如雷D．三头六臂6．[词语搭配]下列词语中，搭配有误的一项是( )。

A．获得自由B．认可错误C．造福人类D．承受痛苦7．[修辞手法]下列句子中，没有运用排比的修辞手法的一项是( )。

A．他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……B．春天到了，盛开的繁花，你挨着我，我挨着你，远远望去像天边的云彩。

C．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

D．神话，是色彩丰富的图画；神话，是意境深远的诗歌；神话，是和谐动听的音乐。

8．[病句诊断]下列句子没有语病的一项是( )。

A．会场上响起了激烈的掌声。

B．那时，我大约十岁左右吧。

C．他受不良思想的影响，走上了犯罪的道路。

D．昨天上午下了一天的雨。

单元复习要点一、背诵、默写背诵《精卫填海》。

二、词语听写微小 劈开 缓慢 浑浊 一丈 撑腰精疲力竭 血液 茂盛 祖宗 炎帝美其名曰 溺水 返回 衔接 悲惨猛兽 消息 佩服 违抗 环顾 铁锁既然 狠心 收获 愤愤不平 精卫填海女娲补天 挣扎 山冈 熄灭三、形近字组词{环(花环)坏(好坏) {浊(浑浊)烛(蜡烛) {违(违反)伟(伟大){惨(悲惨)掺(掺杂)渗(渗透) {竭(竭尽全力)渴(渴望)喝(喝水) { 缓(缓慢)援(支援)暖(温暖)媛(名媛)四、多音字组词倒{d ǎo (倒闭)d ào (倒立) 少{sℎào (少女)sℎǎo (多少)恶{è(凶恶)ě(恶心)w ù(厌恶) 扎{zℎá(挣扎)zℎā(扎实)z ā(包扎)喷{p ēn (喷射)p èn (喷香) 创{cℎu àn ɡ(创造)cℎu ān ɡ(创伤)隆{l ōng (轰隆隆)l óng (隆重)血{xu è(血泊)xi ě(血淋淋)五、近义词茂盛——旺盛 混沌——模糊辽阔——广阔 滋润——润泽惩罚——处罚 吩咐——嘱咐坚定——坚决 违抗——违背突然——忽然 急忙——连忙难过——难受 立刻——马上六、反义词黑暗——光明 上升——下降茂盛——稀疏 辽阔——狭窄巨大——细小 美丽——丑陋危险——安全 惩罚——奖励坚定——动摇痛苦——幸福燃烧——熄灭难过——高兴现在——从前常常——偶尔七、四字词语精疲力竭奔流不息精卫填海驱寒取暖气急败坏风吹雨淋八、在括号里填入合适的词语(巍峨)的巨人(巨大)的变化(呼出)的气息(发出)的声音(隆隆)的雷声(五彩)的云霞(奔流不息)的江河(茂盛)的花草树木(滋润万物)的雨露(美丽)的宇宙(悲惨)的情景(严厉)的惩罚(凶恶)的鹫鹰(尖利)的嘴巴(可怕)的悬崖(快乐幸福)的生活(黑黑)的大窟窿 (零零星星)的碎块(清清)的泉水(很稠)的液体九、特殊词语ABB式:黑乎乎轰隆隆AABB式:零零星星AABC式:愤愤不平熊熊大火ABAC式:几天几夜五天五夜十、量词一(条)缝一(丝)微光一(把)斧头一(声)巨响一(根)柱子一(颗)火星一(只)鹫鹰一(道)深沟一(场)雨四(种)颜色一(眼)泉水一(个)大盆十一、精彩文句1.比喻句:(1)很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。

第四单元考点梳理目录一、易读错的字 (2)二、易写错的字 (2)三、多音字 (2)四、形近字 (2)五、近义词 (3)六、反义词 (3)七、重点词语 (3)八、词语搭配 (3)九、关联词 (4)十、常考句型 (4)十一、课文重点梳理 (5)十二、日积月累 (6)十三、课文要求背诵的内容 (6)一、易读错的字隆．隆（lóng）四肢．（zhī）躯．干（qū）劈．开（pī）溺．水（nì）宙斯．（sī）悲惨．（cǎn）惩．罚（chéng）敬佩．（pèi）饶恕．（shù）愤．怒（fèn）遭．受（zāo）凶恶．（è）锁链．（liàn）女娲．（wā）塌．下（tā）熄．灭（xī）冶．炼（yě）花圃．（pǔ）挣扎．（zhá）花卉．（huì）花蕊．（ruǐ）玫．瑰（méi）茉莉（mòlì）．．（mǔdān）海棠．（táng）牡丹．．二、易写错的字微光缓缓浑浊支撑肌肤辽阔血液茂盛滋润炎帝溺水返回悲惨猛兽消息敬佩违抗铁环铁锁既然凶狠愤怒屈服获得三、多音字少shǎo（多少）隆lōng（轰隆）扎zhā（扎针）shào（少年）lóng（隆隆）zhá（挣扎）zā（扎辫子）四、形近字劈—壁丈—大竭—喝既—即很—狠冶—治坚—竖五、近义词缓缓—慢慢辽阔—广阔茂盛—茂密悲惨—凄惨驱赶—驱逐危害—侵害领袖—领导严厉—严苛惩罚—惩处吩咐—嘱咐立即—立刻执行—履行敬佩—佩服饶恕—宽恕请求—恳求违抗—违反屈服—降服凶恶—凶狠著名—有名急忙—连忙六、反义词下降—上升悲惨—幸福驱寒—取暖安全—危险惩罚—奖励七、重点词语精疲力竭奔流不息滋润万物气急败坏风吹雨淋愤愤不平驱寒取暖熊熊大火挽弓搭箭欢歌笑语零零星星金光四射腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂眼观六路耳听八方刀枪不入八、词语搭配【动词】（照耀）大地（拿取）火种（喷射）火焰（烧熟）食物（驱赶）猛兽（承认）错误（归还）火种（忍受）痛苦（违抗）命令（啄食）肝脏（获得）自由【形容词】（巍峨的）巨人（巨大的）变化（隆隆的）雷声（辽阔的）大地（奔流不息的）江河（茂盛的）花草树木（滋润万物的）雨露（美丽的）宇宙（无边的）黑暗（严厉的）惩罚（高高的）悬崖（凶恶的）鹫鹰（尖利的）嘴巴（快乐幸福的）生活（五彩的）云霞【副词】（坚定地）回答【量词】一（片）混沌一（条）缝一（丝）微光一（声）巨响一（根）柱子一（位）天神一（颗）火星一（只）鹫鹰一（阵）响声一（道）深沟一（眼）泉水一（场）雨九、关联词他既．不能动弹，也．不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。

四年级语文（上册）第一到第四单元复习【目标】复习掌握第一到第四单元基本知识点。

【重难点】复习掌握第一到第四单元基本知识点。

【内容】知识点一：课文内容（一）第一课：《观潮》这篇课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。

（二）第二课：这是一篇充溢着诗情画意的散文，主要描绘了在秋天明亮而柔和的月光下，阿妈牵着我的小手走月亮的美好画面，文章情景交融、情谊深沉，体现了母女之间的那种温馨、甜美的亲情。

（三）第三课：《秋晚的江上》是近代诗人刘大白的作品，这首诗从整体框架上采用了当时流行的小诗体，小幅的描写，简洁的勾勒，散文的句式，即兴的抒发，描绘出了一个江边秋天黄昏时的景象。

诗中写诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。

这情景好比一幅画，但在画面上的事物是动的，而不是静的。

《花牛歌》是近代诗人徐之谜的作品，这首诗通过描写草地上的花牛行动的各个情景，表现了花牛的自由自在，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。

（四）第四课：《繁星》是巴金的作品，本文写了作者在不同时间，不同地点，观看繁星的情景和产生的不同感受，把星天比作母亲，比作朋友，突出了他看繁星时温馨、甜美、亲密、和谐的感受，表达了作者对星空、繁星的热爱之情，以及对美好生活的向往，童心、童趣不减。

（五）第五课：《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生，讲述了一个豆荚里的五粒豆成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。

但是那粒飞进窗子"一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去"的豆粒的经历，却是最值得称赞，因为它发芽、开花，给窗子里的躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。

（六）第六课：《蝙蝠和雷达》课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。

（七）第七课：《呼风唤雨的世纪》这篇课文讲述了20世纪一百年间的科学技术的发展历程。