“美文诵读”项目实施纲要二、集团对本项目评价标准附：诵读美文内容：小学一年级上册诵读美文：1.《我的家》爸爸是一块田野，妈妈是一块田野，我是一只快乐的小青蛙，在两块田野里跳来跳去。
爸爸是养蜂人，妈妈是养蜂人，我是一只快乐的小蜜蜂，在养蜂人的调养下渐渐长大。
2.《摇篮》荷叶是摇篮，摇着青蛙宝宝，风儿轻轻吹，青蛙宝宝睡着了。
树林是摇篮，摇着虎宝宝，树叶轻轻飘，虎宝宝睡着了。
3.《家》草丛就是蛇的家，花园就是花儿的家，泥土就是蚯蚓的家，大树就是树叶的家，森林就是动物的家，宇宙就是地球的家。
爸爸妈妈走到哪儿？哪儿就是我的家。
4.《假如我是》假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。
假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。
假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。
假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。
假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。
假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。
5.《雪花》我是洁白的小雪花，我从高高的天空轻轻地飘下，我落满高山，高山像新娘披上美丽的白纱。
我落满房顶，房顶好像铺上了一层闪亮的银帘。
我落满大地杀害虫，杀病菌，空气变得更加清新。
欢迎我，欢迎我吧，我是洁白的小雪花我从高高的天空轻轻地轻轻地飘下。
6.《妈妈》明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼睛; 高大的松树真美，但更美的是妈妈的身躯; 展开的荷叶真美，但更美的是妈妈的手臂; 妈妈的眼睛里，流出圣洁的爱。
妈妈的身躯，为我遮挡风沙，领着我向前进。
7.《秋》盼望着，盼望着，秋天终于到了！凉爽的风又吹过我们的脸颊，一切似乎是在昨天，悄悄地发生。
我们正在秋的怀抱中过着一个又一个幸福的日子。
啊！秋天，多美啊，我爱你！8.《新年是什么》新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐！新年快乐！我问小树，新年是什么？小树说：新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么？春风说：新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么？钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么？老师说：新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，我知道了，新年是无限的期待与欢乐！小学一年级下册诵读美文：1．《春笋》一声春雷，唤醒了春笋。
它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。
它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。
一节，一节，又一节。
向上，向上，再向上。
2．《小池塘》春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。
池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。
池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
3．《草原的早晨》“啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。
铺满新绿的草原醒来了。
一只只羊儿涌进了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。
牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。
远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
4．《我真希望》我真希望，烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟，而是轻盈洁白的云彩。
我真希望，烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘，而是清澈晶莹的泉水。
我真希望，烟囱里吐出来的不是难闻的气味，而是淡淡的芬芳。
我真希望啊，我真希望，我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。
……5．《我想》作者：高红波我想把手儿变成桃树的枝，带着一串串花苞，随着风儿飘荡。
飘哇，飘飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫变成柳树的根，伸进湿软的土地，吸取甜美的营养。
长啊，长长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝，飘在高高的天上，看白云多柔软，瞧太阳多明亮！望啊，望望见了大自然这神奇的课堂。
6．《海上的风》海上的风是花神，它一来，就溅起万朵浪花。
海上的风是琴师，它一来，就奏出万种乐曲。
海上的风是大力士，它一来送走万片云帆。
海上的风是狮子，它一吼就掀起滔天波浪。
7．《初冬》早上，白茫茫的一片大雾。
远处的塔、小山都望不见了。
近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。
太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。
地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收白菜。
雾慢慢地散了，太阳射出光芒来。
远处的塔、小山都望得见了。
近处的田野、树林也看得清了。
柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。
树林里落了厚厚的一层黄叶。
只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。
8．《太阳，你是粉刷匠吗》作者：张秋生太阳，你是粉刷匠吗?你把沙滩刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;你把大海刷得碧蓝碧蓝,就象一块晶莹剔透的蓝色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘曳的纱巾……你瞧，海滩上的两位小朋友，原先他们是那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。
多么健壮的“岩石”。
太阳,你是粉刷匠吗？9．《蜂巢》作者：望安教室，像一只蜂巢。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。
上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。
在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。
时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅；时而书写沙沙。
在知识的大海里采集、探索、积累。
像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。
在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
啊！一只甜蜜的蜂巢。
10．《鸟岛》作者：望安下课了，校园，像一个鸟岛。
美的交响回旋在这一片乐土。
花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款的低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅的舞蹈，恬静的栖息。
歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭。
同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。
啊，一个生机勃勃的鸟岛。
11．《乡下孩子》曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。
捉一只蝴蝶能编织美丽的故事。
含一叶草叶，能吹出动听的歌曲。
挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。
逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。
哦，乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。
12．《小纸船》作者：柯蓝我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风、顺着流水，离开我们吧。
小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。
我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进……小纸船带走了我们童年的幻想。
我们在小溪边恋恋不舍地追着。
看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。
我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！……”13．《旅行者之歌》作者：柯蓝我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。
我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。
我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。
大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。
大海它使我心胸开阔，热情汹涌。
所有的河流，使我灵巧活泼，永远前进……我愿意一生在这些地方行走，从它们那里去寻找这些东西，分送到每一个人的心里……所以我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。
小学二年级上册诵读美文：1、《落叶》秋风阵阵，黄叶飘满树林，离开树妈妈，难舍难分。
落叶，落叶，你莫伤心！春天你给我们绿色，夏天你给我们浓荫，今日你走完秋的路程，又在大地上留下了金色的脚印。
2、《春妈妈的三个小姑娘》春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘天天洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘天天吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春天朝前长。
春妈妈回来了，带来了三个能干的小姑娘。
3、《雨的树林》雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵，每棵树都会送给你很多喜悦。
你还会发现很多新奇的事情，晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链，落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴，细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满了一身运回了家，连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
4、《春天在哪里》春天在哪里？春天在枝头：春天的风微微吹动，柳条跳舞，桃花脸红。
春天在哪里？春天在草原上：春天的雾轻轻细细，草儿醒过来，换上绿的新衣。
春天在哪里？春天在竹林里：春天的雨一阵又一阵，竹笋从地下探出头来。
春天在哪里？春天在田野里；春天的太阳那么暖，那么亮。
麦青，菜花黄，蚕豆花儿香。
5、《小鸟的朋友》小鸟飞飞，小树沙沙，红领巾把笑声，洒满山林中的小花。
小风吹吹，小鸟喳喳，快乐的小鸟们有了自己的家。
露水闪闪，脚步踏踏，爱鸟的小朋友们，给小鸟留下多少知心话。
——小鸟、小鸟，飞吧、唱吧，送你们新房一排排，请你们安心来住下。
小风吹吹，小雨沙沙，你们有了温暖的窝，从今不再挨雨打。
捉虫，捉虫。
长大，长大，我们都是好朋友，向森林讲一篇新童话……6、《快乐的节日》小鸟在前面带路，风儿吹着我们。
我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。
鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响。
它们同美丽的小鸟，向我们祝贺，为我们歌唱。
它们都说有了我们，可爱的祖国就更有希望。
感谢亲爱的祖国，让我们健康地成长。
我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满，就勇敢地向着天空飞翔，飞向我们的理想。
唱啊，跳啊，敬爱的老师，亲爱的伙伴，我们一起度过这快乐的时光。
7、《雨后》嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕──糟糕！”而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！8、《雪的话》蓝天“吱嘎吱嘎……”“吱嘎吱嘎……”你听——雪在说话。
雪说些啥呢？细听听，原来，雪在请求：小朋友慢点走，把你的小脚印留给我一行吧！我是冬孩子，等到春天来了，我好踩着你的小脚印回家。
“吱嘎吱嘎……”“回家回家……”你听——雪在说话。
9、《如果我是一片雪花》金波如果我是一片雪花，我飘落到什么地方去呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏？飘到广场上，去堆胖雪人，望着你笑眯眯？我飘落在妈妈的脸上，亲亲她，然后就快乐地融化。
10、《新年》新年的儿歌，带给我全年的祝福：我要有阳光的四月，凉爽的七月，温和的三月。
我要一天里没有黑夜，我要大海没有风暴。
我要面包永远新鲜，我要桃树鲜花盛开。
我要猫儿狗儿做朋友，我要泉眼儿里喷牛奶。
如果我要求太多就会一无所获，我只要一张快乐的笑脸。
小学二年级下册诵读美文：1．《山茶花》作者：郭沫若昨晚从山上回来，采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。
