假如我能像 孙悟空那样神 通广大该多好!
假如我能研 制一种返老还 童的药该多好!
假如我能像 机器人那样不 知疲倦该多好!
➢ 说说自己畅想的科幻世界。 未来人们的衣食住行。
衣 可以随时调 节颜色的衣服
食
可以补充各种能量的食物
住
可以漂浮在空中的城市
行 可以飞行的汽车
未来的科技发展。
人工智能代替人类
2.在一个月黑风高的晚上,我躲在树林里睡觉,一大 堆不知名的液体从我脸上滑过。我嘟囔地骂了一声,然后 睁开眼准备擦干时,看见了一个不速之客———一只身形 庞大的霸王龙,它正对我垂涎三尺。
3.通过语音同声翻译机,我们知道了这是一只霸王龙 妈妈,她听说我们可以为恐龙治病,特意来找我们给她的 宝宝治病呢。
穿越恐龙时代
开头:“我”和小伙伴坐时光机穿越到了神奇的恐龙
时
代。①(“交我代”式和)小伙伴踩着360度智能空中滑板一起
篇
去寻找恐龙。
章 结
中间: ②“我们”使用恐龙语音同声翻译器和恐龙沟 通
构
③“我们”使用万能医疗器具给恐龙们治病。
④恐龙家族的首领邀请“我们”到它的家里做
结尾:这客次,穿“越我之们旅”能和够恐和龙恐们龙一们起交举上行了了朋热友闹,的我篝真火开心。 (表晚达会感。情式)
想一想
幻想依据 现实生活为基础 现代科技发展为依据
科幻故事
故事要素: 人物 情节
课堂小结
科幻故事想象大胆而新奇、神秘而浪漫, 瑰丽多姿,魅力无穷,表现了幻想世界的无限. 丰富性和超前性。阅读这些故事,能够启迪智 慧、开阔视野、增长知识,能够激发我们热爱科 学、探索未来的热情和勇气。
习作 插上科学的翅膀飞
这些都要通过你天马行空的想象来完成。