【高中历史】国共的十年对峙ppt5

张，广泛播下了革命的火种,铸就了伟大的长征
精神
——播种机
（3）保存了经过千锤百炼的中国共产党和红军
的精华。
—保存精华
(4)革命新局面开始了
——新开始
周恩来
起义代总指挥贺龙
南昌起义指挥部旧址——江西大旅社
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 5:05:21 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
第15课 国共的十年对峙
(1927-1937/土地革命时期)
中国共产党从大革命的失败中吸取了什么教训
必须坚持无产阶级对革命的领导权 必须掌握革命的武装,坚持武装斗争
一 、南昌起义
1、 背景 ①中共从国民革命失败的教训里认识到掌握军队
的重要； ②中共在国民革命军中掌握着部分武装力量, 国
民党企图消灭这些武装力量； ③南昌的敌人力量比较薄弱。
• 目的： • 挽救革命,武装反抗国民党反动派的屠杀。
2、经过
时间:1927年8月1日 地点:南昌 军队:国民革命军 领导人:周恩来、贺龙 过程:南昌起义---南下受阻----兵分两路 意义:打响了武装反抗国民党反动派的第一

退却：逃跑主义
二、过程
（一）瑞金、四道封锁线
（二） 遵义
内容：纠、肯、选、消
会议 水 江 河 桥 山
意义：事实上、成熟的标志、转折点 草
（三）两次会师
【 技 巧 】
1933.10、1934.10、1935.10、1936.10
甘
吴起镇 1935.10.
会宁 陕
黄
肃
河
西
腊子口
西
大
草地 毛尔盖
渡 雪山
第4、5次“围剿” 《何梅协定》 适应“华北政权特殊化” 方针
第四节
长征
——战略转移（有目的、有计划） 中心：无产阶级领导 一、背景： 的农民运动。北上抗日 1、民族矛盾上升
建立、包围、夺取
2、共产党的“左”倾错 误 【主要原因】
第五次反“围剿”失败 【直接原因】
瞿秋白——李立三——王明、博古 中心：工人阶级的城市暴动 道路上 八七会议1931 配合：农民阶级配合作用 遵义会议1935 进攻：冒险主义 整风运动1942 军事上： 防御：保守主义 【小结】
最以 后农 夺村 取包 城围 市城 政市 权，
武装斗争：三次反“围剿”
内容 土地革命 三、燎原之势 土地革命 土地革 命路线 地方 政治 根据地 建设 经济 中央 工业 农业 作用
洪湖、湘 鄂边 （贺龙）
鄂豫皖
（徐向前）
闽浙赣 湘鄂赣 （方志敏） 中央（朱毛） 湘赣（彭德怀） 邓小平 左右江 彭湃 海陆丰
4）国共关系：由对抗走向合作
5）美日关系：由绥靖到遏制
重点问题： 1、理论上 八七会议 左倾 2、实践上 武装起义 （南昌、秋收） 中国革命的道路 文家市决策 工农武装割据 遵义会议 军事， 组织 长征 井冈山 的斗争 燎原 之势

3、毛泽东的“工农武装割据” （1）土地革命 课本P71
内容： 影响：
（2）根据地建设：
经济建设：粉碎了国民政府的经济封锁，巩固了红色政权。 扩大根据地：到1930年夏，全国已建立起大小十几块农村革命根 据地，分布在十几个省，革命武装力量达到十万人。 政权建设：1931年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞 金召开。会议宣布中华苏维埃共和国临时中央政府成立，制定了 宪法大纲，定都瑞金；选举领导人。
共赴国难 团结抗日
课堂检测
1、毛泽东曾对一个外国来访同志说过：“哎！1927年， 老蒋够厉害啦！他把我们像鸡蛋一样地摔在地上。可他 没想到，当时国外的许多智者也没有想到，我们还会孵 出小鸡来！”对“孵出小鸡”最准确的理解是 A发动南昌起义和秋收起义 B长征胜利完成 C遵义会议的召开 D开辟了井冈山的革命道路 2、“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”诗中“远征” 发生的直接原因是 A中共党内“左”倾错误带来的危害 B中国工农红军第五次反“围剿”失败 C根据地的革命武装不够强大 D王明分裂党中央的结果
•他又说“我们还会孵出小鸡来”，是如何孵出小鸡来的？中 国共产党是如何摆脱革命危机，使民主革命重新走向高潮的呢 ？
一、南昌起义（1927、8、1）
1、背景： 大革命失败教训：必须掌握武装力量 2、经过：
（1）时间\地点：
（2）领导人：
（3）军队： （4）结果：
国民革命军
3.意义：课本P70
4.教训： （1）夺取城市和巩固中心城市的革命道路不符合中国民主革命的 实际情况，所以不能成功；
（3）武装斗争 进行反“围剿”
（第五次反围剿失败）
长征
Байду номын сангаас
【合作探究】 1.南昌起义和秋收起义为什么都没有成功？ 给中共的教训是什么？

南京师大附中 周武
博古
李德
南京师大附中 周武
“李德不了解中国的国情，也不了解中国 工农红军的情况，不作调查研究，听不得不同 意见，生搬硬套在苏联有效在中国行不通的战 略战术。……李德和博古等人在军事上的一系 列错误的战略战术，使我们吃尽了苦头，付出 了惨重的血的代价。” ——毛泽东
南京师大附中 周武
探究⑶ ：中共为了立足在革命根据地采取 探究⑴ 探究⑵：表格反映了怎样的历史现象？ 在这种情况下中国共产党怎样才能在 了哪些措施？ 农村立足？ “如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题， ① 开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务的土 在农村，地主拥有大量土地，而占人口 地革命。 我们就取得了战胜一切敌人的最基本条件” 大多数的农民却少地或无地。 ② 领导根据地军民进行经济建设，努力发展生产。 ----毛泽东
南京师大附中 周武
敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追， 游击战里操胜算 大步进退，诱敌深入，集中兵力，各个击破， 运动战中歼战人 ——毛泽东
四次反“围剿”胜利——结合中国革命实 际制定正确军事策略
南京师大附中 周武
王明
南京师大附中 周武
1931年1月，以王明为代表的“左”倾冒险主义者 在共产国际代表的支持下，取得了中共中央的领导地位， 开始推行“左”倾冒险主义的方针政策。王明“左”倾 冒险主义错误突出表现在： 对革命道路问题和城市斗争的方针问题提出了错误 的政策。低估根据地建设和农村游击战的重要性，夸大 国民党统治的危机和革命主观力量的发展，坚持“城市 中心”论，号召全党准备决战。
南京师大附中 周武
在关于中国革命形式的估计、中国革命的 性质、中国革命的策略路线以及中国革命的道 路问题上，共产国际和斯大林形成了一些“左” 倾错误认识。王明等左倾主义者照搬苏联经验 和共产国际决议，低估根据地建设和农村游击 战的重要性，脱离中国实际，把马列主义教条 化、共产国际决议神圣化。