声、物态变化、光现象复习试卷 含答案 难度7
- 格式:docx
- 大小:296.63 KB
- 文档页数:4
中考物理总复习《声现象》专项测试卷(带有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)发声的物体一定在振动,振动物体不一定发声( )(2)只要物体发声,我们就一定能够听到声音( )(3)“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高( )(4)蝙蝠是靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫的( )(5)医生用听诊器为病人诊病,运用了声音传递能量的道理( )(6)掩耳盗铃是在传播过程中减弱噪声( )(7)声音在空气中的传播速度一定是340 m/s( )2.我国民族吹管乐器——唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中,关于唢呐,下列说法正确的是( )A.唢呐发音嘹亮主要指唢呐发出的声音响度大B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度C.用不同的力度吹奏,主要改变声音的音色D.用钢琴和唢呐演奏同一个音符时,两种乐器发出声音的音调不同3.关于声现象的四个实验,下列说法正确的是( )A.用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关B.小刚轻声说话,小丽通过“土电话”能听到小刚的声音,说明气体可以传声C.用力吹细管,并将它不断剪短,听声音的变化情况,可以探究“响度与振幅的关系”D.使钢尺伸出桌面长度不同,用大小相同的力拨动钢尺,可以探究“音调与频率的关系”4.中华古诗词、俗语中蕴含了丰富的声学知识。
下列说法正确的是( )A.谁家玉笛暗飞声——笛声由笛管振动产生B.响鼓还需重锤敲——声音的响度与频率有关C.怕得鱼惊不应人——声音可以传递能量D.闻其声而知其人——不同的人音色不同5.校园文化艺术节的开幕式上,小华表演水瓶琴。
她轻轻地吹响水瓶琴,主要是(选填“瓶和瓶中水”或“瓶内空气柱”)振动发出声音。
声音是通过传入人耳的。
中考物理复习《光现象》专项测试卷(带参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.在会议室上举行“十九大”精神宣讲报告会,下列说法正确的是()A.看到主席台上鲜红的党旗,这是因为党旗吸收了白光中的红光B.宣讲者通过麦克风来提高声音的音调C.进入会场后手机设为静音状态,这是声音在传播过程中减弱噪声D.会场中各个方向都能看到宣讲者,是由于光射到宣讲者身上时发生了漫反射2.在岸上看池水,看起来比实际的浅,以下四个情景的原理与此相同的是()A.甲、丁B.丙、丁C.乙、丙D.甲、乙3.太阳光通过一个“△”形小孔后垂直入射在一光屏上,在光屏上产生的光斑的形状是()A.圆形B.正方形C.倒三角形D.三角形4.“烟花映昆池·弄潮秦创原”,2月5日元宵节,一场绚丽的焰火晚会在西咸新区昆明池拉开帷幕,昆明池上空一片流光溢彩、焰火璀璨(如图)。
有关烟花表演,下列说法正确的是()A.灿烂的焰火不是光源B.人们看到灿烂的焰火属于光的直线传播C.先看到焰火后听到爆炸声,说明声速比光速快D.焰火属于自然光源5.一束白光通过绿色透明玻璃片以后照射到一颗带有绿叶的黄色橘子上面,大家看到的分别是什么颜色的()A.绿叶黄橘B.黑叶白橘C.绿叶黑橘D.黄叶绿橘6.如图所示,在暗室中用手电筒照射挂在白色墙壁上的小镜子,从侧面看可看到被照射部分()A.墙是白色的,镜子是黑色的B.墙和镜子都是白色的C.墙是黑色的,镜子是白色的D.镜子和墙都发生了镜面反射7.下列现象中,由于光的反射形成的是()A.B.C.D.8.检查视力的时候,视力表往往放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,要求被测者与视力表像的距离是5m。
下图是小红同学在一次测量视力时的情景,关于这次视力测量说法正确的是()A.视力表中开口向上的“E”,在平面镜中成的像开口向下B.小红同学能看见镜中的“E”,是因为光在均匀介质中沿直线传播C.小红同学按要求进行视力测量,则L的大小应该是0.6mD.小红同学按要求进行视力测量,则L的大小应该是0.3m9.北京故宫建成于1420年,是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构的古建筑之一,被誉为“世界五大宫殿之首”。
单元检测一运动声物态变化光(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分)1.为了解自己的身体情况,小明做了一些测量,其中记录错误的是()A.体重50 kgB.身高160 mC.体温37 ℃D.1 min心跳75次答案:B解析:一个中学生的体重一般在50 kg左右,故A正确;一个人的身高约是160 cm,故B错误;一个人正常的体温是37 ℃,故C正确;一个人每分钟的心跳大约在65~75次之间,故D正确。
2.小球从左向右运动,每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图所示,其中小球做匀速直线运动的是()答案:A解析:分析题图可知,小球在运动过程中,每隔相等时间曝光一次,选项A中小球在相等时间内通过的路程相等,说明小球做匀速直线运动,故正确的选项是A。
3.噪声是严重影响我们生活的污染之一。
下列措施属于在产生环节控制噪声的是()A.在学校周围植树B.学校附近禁止汽车鸣笛C.教室安装隔音玻璃D.在靠近学校的道路旁安装隔声板答案:B4.小华同学的家附近有一公共自行车站点,他经常骑公共自行车去上学。
某一次从家到学校运动的s-t图像如图所示,则小华从家到学校的平均速度是()A.135 m/sB.168.75 m/sC.2.25 m/sD.2.81 m/s 答案:C解析:由题图可知整个路程s=1 350 m,时间t=10 min=600 s,整个过程平均速度v=st =1350m600s=2.25m/s,故正确的选项为C。
5.下列有关声现象的说法正确的是()A.声音从水中传到空气中,它的传播速度将变大B.医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息的C.弹琴时不断用手指控制琴弦,主要是为了改变音色D.把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声答案:B解析:声音从水中传到空气中,声速减小,故A错误;医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息,故B正确;当用手指控制琴弦时,琴弦振动的快慢会不一样,频率就不一样,所以声音的音调就会发生变化,故C错误;把手机调到静音状态,是在声源处减弱噪声,故D错误。
2019 初三物理中考复习声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用专题综合练习题1.对于声现象,以下说法正确的选项是 ( B )A.吹笛子时,手指按压不同样的笛孔是为了改变音色B.吉他能发生声音是因为弦在振动C.声呐是利用次声波传达信息的D.市里内严禁鸣笛是在流传过程中减弱噪声2.海上发生风暴时会产生次声波。
次声波在空气和海水中流传的速度比风暴移动的速度大。
次声波接收办理设施就是利用这一特色提早感知、预告海上风暴,进而为渔业、航海等服务。
以下说法正确的选项是( B )A .次声波不可以传达信息B.次声波是由物体振动产生的C.次声波在海水中比空气中流传慢D.次声波的频次太高,人耳听不见3.以以下图,将一把钢尺紧按在桌面边沿,一端伸出约为尺长的一半,拨动钢尺,听它发出的声音,并察看它的振动状况。
此后减小钢尺伸出长度约为尺长的 1/4,再次实验,获取的结论是( B )A .声音变大B.频次变高C.振动变慢D.响度变小4.以下设施与应用到的物理知识解说,此中正确的选项是( A )A .B 超——利用超声波获取人体内部的信息B.声呐——利用次声波测绘海底地形C.验钞机——红外线使钞票上的荧光物质发光D.遥控器——靠紫外线实现对电视机的控制5.小明同学对冰加热,他将冰融化成水直至沸腾的过程,绘制成以以下图的温度随时间变化的图象,以下分析正确的选项是( C )A.水沸腾时温度不变,说明沸腾过程不需要吸热B.冰融化时温度不变,内能不变C.冰的升温比水快,说明冰的比热容比水小D.图中 DE 段表示冰的融化过程6.为了节俭用水,西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水,如图所示。
他们把细水管放入树下的土壤里,使水分直接浸透到树木根部,减慢了水分的蒸发,原由是 ( A )A .减少了水在地面的表面积B.增大了水在地面的表面积C.加速了地面上方空气的流动D.提升了地面上水的温度7.阳光绚烂的日子,行走在绿树成荫的街道上,经常有到地面上有一些圆形的光斑,这些光斑是 ( C )A .树叶的实像B.树叶的虚像C.太阳的实像D.太阳的虚像8.对于光现象,以下说法错误的选项是(B )A.影的形成,是光的直线流传B.玻璃幕墙反射的光会“晃”着人们的眼睛,是因为光发生了漫反射C.小芳面向穿衣镜站在镜前 1 m 处,当她远离平面镜退后0.5 m 时,则镜中的像与她相距 3 mD.“空中楼阁”的形成,是因为光发生了折射9.如图甲所示,蜡烛 a 在竖直搁置的平面镜MN 中所成像为 a′,现将该平面镜竖直向下挪动一段距离至图乙所示地点,则蜡烛 a 在平面镜中 ( D )A.不可以像B.仍成像,但像下移距离与平面镜下移距离同样C.仍成像,但像下移距离是平面镜下移距离的两倍D.仍成像,且像还在本来地点10.以以下图中对于光现象的描绘或解说不正确的选项是( A )A.甲图中小孔成的是倒立的虚像B.乙图中凹面镜可以改正近视眼C.丙图中白光经过三棱镜会分解成多种色光D.丁图中漫反射的光芒依据光的反射定律11.透镜在我们的生活中和学习中应用宽泛,以下说法错误的选项是( C )A.近视眼镜利用了凹面镜对光的发散作用B.照相时被照者应站在镜头二倍焦距之外C.显微镜的目镜成正立、减小的虚像D.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应小于一倍焦距12.在“研究凸面镜成像的规律”时,当烛焰离透镜 13 cm 时成放大的实像,当烛焰离透镜 8 cm 时成放大的虚像,则这个透镜的焦距可能是( D )A. 4 cm B.6 cm C.7 cm D.12 cm13.我们在打电话时能听出是妈妈的声音,这是依据乐音三因素中的__音色 __来判断的;假如把正在发声的闹钟放在真空罩里,我们就听不到闹钟的声音了,这是因为 __真空不可以传声 (或声音流传需要介质 )__。
装订线学 校:富太镇中心学校 班级: 姓 名: 考号:声现象、光现象、透镜、物态变化综合测试题一、单选题1、关于声音的说法,正确的是( )A .声音在固体、液体中比在气体中传播的慢B .人耳可以听到任何频率范围的声音C .声音是靠物体的振动产生的D .声音在真空中传播速度是340m/s2、在装满水的长水管的一头敲一下,在水管的另一端能够听到的响声次数是 ( )A .1次B .2次C .3次D .4次3、在房间里谈话比在旷野中听起来响亮,这是因为( )A .房间里的空气不流动,不利于声音的传播B .旷野里的空气比较稀薄C .房间里空气密度大D .在房间里回声和原声混在一起,使原声加强4、用笔在梳子齿上滑动,当笔滑动加快时,梳子发出的声音( )A .响度越来越响B .音调越来越高C .响度和音调都越来越高D .没有什么区别 5、表中列出一些音节的频率,由此可以看出 ( )音符1234567 音名 do re mi fasol la si 频率(Hz )256288320 341.3384 426.7480A .音节越高频率越高B .频率越高响度越大C .频率越高越悦耳动听D .相邻音节的频率之差是相同的6、为了减少高速行使的车辆产生的噪声对高速公路两侧机关单位、居民的干扰,常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障,这种防止噪声的措施属于( )A .堵塞感受噪声的器官B .阻隔噪声传播的途径C .控制产生噪声的声源D .防止噪声产生回声 7、关于光的传播,下列说法中正确的是( )A.光在任何情况下都是沿直线传播的B.光在水中不是沿直线传播的C.光在玻璃中的传播速度比在空气中的传播速度小 D .光在任何物质中传播的速度都相等8、油漆的黑板会反光,有些同学看不清黑板上面的字,这是因为( )A.黑板和字都发生镜面反射B.黑板和字都发生漫反射 C.黑板发生漫反射,字发生镜面反射 D.黑板发生镜面反射,字发生漫反射9、关于平面镜成像,下列说法正确的是 ( ) A.很大的物体不能在比它小的平面镜内成完整的像 B.物体通过平面镜所成的像都能呈现在屏上C.只有在平面镜正前方的物体才能在平面镜内成像 D.物体在平面镜内所成的像是与物体等大的虚像 10、有经验的渔民叉鱼时,会把鱼叉对准( )A .看到的鱼B .鱼的下部C .鱼的上部D .鱼的左部11、一支粉笔跟它在平面镜中所成的像的夹角为180°,则粉笔与镜面的夹角为( ) A .60° B .90° C .45° D .30°12、小明在竖直放置的平面镜前用右手写字,当他向左移动笔时,则小明感觉到镜中的像正在 ( )A .用左手写字,往左移动B .用左手写字,往右移动C .用右手写字,往左移动D .用右手写字,往右移动11.小华在湖边看到了“鱼在云中游动”,小华对于这一现象的解释,正确的是( )A .鱼是折射形成的实像,云是反射形成的实像B .鱼是折射形成的虚像,云是反射形成的虚像C .鱼是反射形成的虚像,云是折射形成的虚像D .鱼是反射形成的实像,云是折射形成的实像 12、关于照相机的成像性质,下列说法中正确的是 ( ) A .照相机成的像是正立、缩小的实像 B .照相机成的像是倒立、缩小的实像 C .照相机成的像是正立、放大的虚像 D .照相机成的像是倒立、放大的虚像 13、关于实像和虚像,下列说法中正确的是 ( ) A .平面镜成虚像,凸透镜成实像B .实像可以用肉眼看到,虚像不能C .实像可用光屏接收,虚像不能D .实像一定是光的折射形成的,而虚像一定是光的反射形成的14、一个凸透镜的焦距为10cm ,若要在透镜另一侧的光屏上得到放大、清晰的像,则物距可能是 ( ) A .8cm B .10cm C .12cm D .20cm15、小华在研究凸透镜成像实验中,当物距等于40cm 时,在光屏上得到一个放大的像,那么当物距等于20cm 时,它的像一定是 ( )A .放大的虚像B 、放大的实像C .缩小的虚像D .缩小的实像 16、放映幻灯时,幻灯片应放在离镜头( )A .倒立放置在2倍焦距处B .正立放置在大于2倍焦距处C .正立放置在2倍焦距和焦距之间D .倒立放置在2倍焦距和焦距之间 17、两条直线的夹角是45°,用放大镜观察,则会有下列现象 ( )A .角度小于45°B .角度等于45°C .角度大于45°D .不能确定18、把一个物体放在焦距为15cm 的凸透镜前,调节物体,光屏、凸透镜之间的距离,在光屏上出现一个与物体等大的清晰的像,则物体与光屏之间的距离是 ( )A .10cmB .25cmC .45cmD .60cm19、凸透镜的焦距为5cm ,小明将一物体从离透镜15cm 处向焦点移动的过程中,像的变化是 ( )A.一直是倒立的像,像不断变小B.都是实像,但先是越来越小,后是越来越大C.先是逐渐变小的实像,然后是逐渐变大的虚像D.是不断变大的实像,像移动的速度越来越快20、.在研究凸透镜成像的实验中,在光屏上已得到倒立放大的烛焰的像,此时如用一块黑纸糊在凸透镜正中央部分,那么光屏上所成的像( ) A.像没有任何变化B.像消失了C.像的中间部分消失D.像比原来暗21、在下列事例中所观察到的是物体虚像的是( )A、晴天在树林中草地上所看到的光亮的圆斑B、电影银幕上的画面;C、灯光下人的影子;D、用放大镜看书上的字;22、下列现象中属于升华的是( )A.冰熔化成水B.冰冻的衣服晾干了C.清晨,在草上出现露水D.春天,河面上的冰解冻了。
人教版九年级物理中考复习声现象、机械运动、物态变化强化训练(含答案)一、选择题(每小题3分,共30分)1.某同学用同一把刻度尺三次测得课桌的长度分别是70.20厘米、70.19厘米、71.20厘米,则下列说法正确的是( )A.71.20厘米这个记录结果是错误的B.此刻度尺的最小刻度是1毫米C.70.20厘米中最末一位数“0”应去掉D.测量结果最后应记作70.19厘米2.甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看到乙车在向北运动。
乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动,则以下说法中正确的是( )A.甲、乙车可能都向南运动 B.甲、乙两车可能都向北运动C.甲车向北运动,乙车向南运动 D.甲车一定在向南运动,乙车向北运动3.一个物体在平直公路上沿直线运动,第1秒、第2秒、第3秒、第4秒所通过的路程都是10 m,那么该物体在4秒内的运动( )A.一定是匀速直线运动 B.可能是速度逐渐减小的变速直线运动C.可能是匀速直线运动 D.可能是速度逐渐增大的变速直线运动,第5题图),第9题图)4.关于声现象,下列说法正确的是( )A.高速公路两旁设置隔音板,是为了在声源处减弱噪声B.水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演,说明水能传播声音C.逢年过节,当社区举行一些文化表演活动时,从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声D.声音在真空中的传播速度是340 m/s5.如图所示,用声呐测量海洋某处的深度,已知超声波在海水中的速度是1500 m/s,如果发出信号2 s后收到反射回来的声波,那么海洋被测处的深度约为( ) A.1500 m B.3000 m C.4500 m D.750 m6.用体温计测量病人甲的体温,示数是38 ℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38 ℃,下列判断正确的是( )A.乙的体温一定等于甲的体温B.乙的体温不可能等于甲的体温C.乙的体温不可能高于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温7.自然界的水循环过程包含很多物态变化,以下说法正确的是( )A.雪山上的冰雪在温度升高时逐渐消融——液化B.海洋里的水经太阳晒变成水蒸气——升华C.水蒸气在高空中遇冷空气形成云——液化D.水蒸气在寒冷的高空急剧降温形成雪——凝固8.有一支刻度均匀但读数不准的温度计,用它测量冰水混合物的温度时,读数是4 ℃;用它测量1标准大气压下沸水的温度时,读数为96 ℃。
初二物理《声音》和《物态》综合检测一.选择题(共15小题)1.(2015•兰州)下列物态变化中,属于凝固现象的是()A.春天,白雾弥漫B.夏天,大雨滂沱C.秋天,霜打枝头D.冬天,千里冰封2.(2015•庆阳)某种物质的物态变化过程图象如图所示,该图象可以反映()A.晶体的熔化过程B.水的沸腾过程C.晶体的凝固过程D.非晶体的凝固过程3.(2015•徐州)在下列“温度随时间变化”的图象中,能反映晶体熔化特点的是()A.B.C.D.4.(2015•百色)自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象都是水的物态发生变化形成的.如图中对水的物态变化描述正确的是()A.“缥缈的雾”是凝华现象B.“晶莹的露”是液化现象C.凝重的霜”是凝固现象 D.“轻柔的雪”是液化现象5.(2015•攀枝花)冬天在浴室里洗热水澡时,浴室内的镜子会变得很“模糊”,产生该现象的原因是空气中的水蒸气发生了()A.液化 B.熔化 C.凝固 D.升华6.(2015•贵州)下列现象中,属于升华现象的是()A.烧开水时,壶嘴冒“白气”B.洒在地面上的水过一会儿变干了C.秋天的早晨,树叶上出现了小水珠D.放在衣柜里的樟脑球,过一段时间变小了7.(2015•庆阳)如图所示的物态变化中,属于升华现象的是()A.雾凇的形成 B.樟脑丸变C.屋檐下的冰凌D.冰棒周围的白气8.(2015•淄博)以下常见的物态变化实例中,放热的是()A.春天,冰雪消融B.夏天,积水干涸C.秋天,草木上出现了霜 D.冬天,冰冻的衣服变干9.(2015•黄冈校级自主招生)餐馆在烹炸食品时有三种食用油可供选择,分别是沸点较高的豆油,沸点较低的色拉油,沸点低的菜子油.那么最好选用()A.豆油 B.色拉油C.菜子油D.都一样10.(2015秋•连云港期中)0℃的冰与0℃的水相比较()A.0℃的冰比0℃的水冷B.0℃的水比0℃的冰冷C.0℃的冰与0℃的水冷热程度相同D.无法比较11.(2015•陕西模拟)在严寒的冬季,小明到滑雪场滑雪,恰逢有一块空地正在进行人工造雪.他发现造雪机在工作过程中,不断地将水吸入,并持续地从造雪机的前方喷出“白雾”,而在“白雾”下方,已经沉积了厚厚的一层“白雪”,如图.对于造雪机在造雪过程中,水这种物质发生的最主要的物态变化,下列说法中正确的是()A.凝华 B.凝固 C.升华 D.液化12.(2015•海南校级模拟)2014年12月10日起,中外游客将能零距离欣赏到黄河“冰瀑玉壶”的美景.关于“冰瀑”的形成发生的物态变化和吸、放热情况是()A.凝固、放热B.凝华、吸热C.液化、放热D.汽化、吸热13.(2015•柳北区二模)如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象,下列从图象中获得的信息错误的是()A.这种物质是晶体,其熔点为48℃B.在BC段物质处于固液共存状态C.第10分钟后物质处于液态D.在BC段物质不吸收热量,温度不变二.填空题(共10小题)16.(2015•日照)如图所示,温度计的示数为℃;玻璃和铁中属于晶体的是.17.(2015•河池)如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象.根据图象特征可判断该物质是(选填“晶体”或“非晶体”);加热到第10min时,该物质的状态为(选填“液态”、“固态”或“固液共存”).18.(2015•南京)小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.(l)应选用颗粒(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验.(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象.由图象可知:冰属于(选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是.(3)图乙中第3min时,物质处于态.19.(2015•达州)阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾.冬天,夜晚气温如迅速降到0℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气而成的(均填物态变化名称),这层冰花在你家窗户玻璃的(选填“内侧”或“外侧”).20.(2015•桂林模拟)如图所示,是某种固态物质加热时的温度﹣时间变化图线,且每分钟的供热相同,分析图象并回答下列问题:(1)这种物质(选填“是”或“不是”)晶体;(2)该物质在AB段是呈态;(3)BC段表示该物质的过程,在这个过程中该物质(选填“吸收”或“放出”)热量;(4)根据图象可判断当时的大气压(选填“高于”、“等于”“低于”)1标准大气压.21.(2015•巴彦淖尔二模)某同学在做“研究海波熔化”的实验.(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时,主要步骤有:A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触,不要碰到容器底或容器壁B.了解海波熔化时的温度,选择一支量程合适的温度计C.读取温度计读数时,温度计玻璃泡仍和海波接触D.观察温度计的量程和分度值上述步骤合理的顺序是(只填写序号).(2)图甲是海波温度随时间变化的图象,当t时=10min时海波处于状态.(3)图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度,它的示数是℃.3.(2015•龙沙区模拟)如图所示,四个相同玻璃瓶里装水,水面高度不同,主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的;如果能分别敲击出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四个音阶,则与“1(Do)”这个音阶相对应的瓶子的序号是.5.(2014秋•石柱县校级期中)如图所示,是同一个示波器显示的几个声音的波形,图a和图b所示为受到相同大小的力后两个不同音叉的波形,图c、图d、图e所示为小提琴、长笛和法国号的波形.根据图示回答下列问题.(1)图a和图b哪个音叉的音调较高?答:.(2)比较图d图e二图,长笛、法国号它们正在演奏的声音响度哪个大?答:22.(2015•宜城市模拟)夏天对着开水杯吹气,能使开水变凉,这是因为开水,使水温下降;冬天对着手“哈气”,使手变暖,这是因为水气遇冷,使手表面温度升高.23.(2015•松潘县一模)“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风…”.大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的,歌曲中含有许多物理知识,例如:(1)风使同学们感到凉爽,主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的.(2)倒映的白塔是光而形成的像.24.(2015•松江区二模)为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关,小凡同学在3块相同的玻璃板上各滴一滴质量和面积相同的水,放在同一地方.第一块自然蒸发,如图(a)所示;对第二块玻璃板进行加热以提高水滴的温度,如图(b)所示;对第三块用风扇吹风以加快水滴上方空气流动速度,如图(c)所示.三次水滴蒸发所用的时间分别为t1、t2、t3,且t1>t2、t1>t3.①比较图(a)和(b)及相关条件可知:质量和面积相同的水,.②比较图(a)和(c)及相关条件可知:.25.(2004•郴州)有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相符的温度计,用它测冰水混合物的温度时读数为4℃;用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96℃;再用它测某液体的温度时,它的读数为27℃,则此液体的实际温度应为℃.当液体的实际温度为℃时,用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等.三.解答题(共5小题)26.(2015•青海)如图1是“探究物质熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中,用酒精灯加热,观察固体的熔化过程.(1)将固体物质和温度计分别放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中进行加热固体的好处是.(2)如图2所示为读取温度计示数的方法,正确的是(选填“A”、“B”或“C”).(3)该固体熔化的图象如图3,由图象可知该物质是(选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔化过程用了min,BC段该物质处于态.27.(2015•抚顺)欣欣同学利用如图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”.(1)欣欣实验时选择碎末状的冰并用水浴法加热,这是为了使冰.(2)实验中某时刻温度计示数如图甲所示,其度数为℃.(4)由实验可知冰是(选填“晶体”或“非晶体”).(5)欣欣还想观察水的沸腾现象,她继续用酒精灯加热,她(选填“能”或“不能”)观察到试管中水的沸腾现象.23.某人站在一个较大的山谷里,想估测山谷的宽度。
中考物理总复习《声现象》专项测试题(带参考答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.关于声现象,下列说法正确的是()A.声音在真空中的传播速度是340m/sB.演奏者不停地在琴弦上不同位置按下或松开是在改变声音的响度C.医生用“B超”观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量D.社区居民关闭窗户,是在传播过程中减弱噪音2.把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中,逐渐抽出其中的空气,声音逐渐减小直到消失;再让空气逐渐进入玻璃罩,声音从无到有,从小到大,这说明()A.空气不能传声B.固体不能传声C.真空不能传声D.真空可以传声3.秋高九月,共和国第一大将——粟裕将军故里举行了“建国70周年”快闪庆典活动。
场面壮观,人山人海,红旗飘扬,人们齐声欢唱《我和我的祖国》,这是对国民一次很好的爱国主义教育。
开唱的是一位小姑娘,并由小提琴伴奏,随后是四位资深本土歌手领唱。
人们能够区分小姑娘、小提琴和歌手的声音是根据()A.音调B.响度C.音色D.频率4.如图所示声波的波形图,下列说法正确的是()A.乙是噪音B.乙丙的音调相同C.甲乙丙的响度相同D.丙丁音色不同5.如图所示是小朋友玩的竹“哨子”。
用嘴吹管的左端,同时推拉右端的铁丝,使管中的活塞左右移动,这样就能发出不同的声音。
如果吹奏时将铁丝往右拉,则能使声音的()A.音调变高B.音调变低C.响度变大D.响度变小6.古代行军打仗,侦察兵经常将耳朵贴在地面上,通过声音可以判断视力不及的地方、敌军是步兵还是骑兵、军队规模等,以便提前做好防备.这里判断是骑兵还是步兵,是利用了声音的A.响度B.音色C.振幅D.音调7.下列关于声音的说法中正确的是()A.声音是由于物体振动而产生的B.声音在真空中的传播速度是3×108m/sC.声音传播的速度与介质温度无关D.只要物体振动,我们就能听到声音8.关于声现象,下列说法正确的是()A.声音在真空中的传播速度是340m/sB.只要物体在振动,我们就一定能听到声音C.医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声能传递信息D.我们无法接收到地震产生的超声波,是因为人耳的听觉频率范围是20~2000Hz二、填空题9.我们生活在声音的海洋里,涛声、鸟语、琴声……这些声音都是由于物体的而产生的,正在发声的物体叫.10.汽车“倒车雷达”工作时,是利用了声音可以传递;超声波清洗机清洗眼镜时则是利用了声音可以传递.11.假定有前后两次声音传到人的耳朵里,那么这两次声音到达人耳的先后时间间隔至少应大于(或等于)s,人耳就能把两次声音分辨开。
中考物理总复习《声现象》专项测试题(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.在敲响古刹里的大钟时,有的同学发现停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”,分析其原因是()A.大钟的回声B.大钟在继续振动C.人的听觉发生“暂留”缘故D.大钟虽停止振动,但空气仍在振动2.现代社会,宠物爱好者越来越多,但宠物伤人事故也常有发生。
如图,是一款超声驱狗器。
实验结果显示:对着狗按开关,狗好像听到巨大的噪声而躲开,而旁边的人什么也没听见。
关于“人什么也没听见”的分析正确的是()A.它发出的声音不是振动产生的B.它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内C.它发出声音的响度小D.它发出的声波可以在真空中传播3.如图中的应用均与声音有联系。
其中说法正确的是()A.钟锤轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的音调不同B.用听诊器为病人诊病是运用了声音传递能量的道理C.演奏的箫管参差不齐是为了吹出响度不同的声音D.发声的音叉使水花四溅说明发声体在振动4.医用的B超机利用超声波来诊断病情,但人耳听不到它的声音,这是因为()A.声音的响度太大B.声音的频率太高,人不能觉察到C.声音的频率低于人耳能听到的频率范围D.声音的音调太低5.下列事例中声的利用与其他几项不同的是()A.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位B.利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物C.利用超声波击碎人体内的结石D.医生用听诊器检查身体6.今年疫情防控期间,同学们停课不停学,利用手机或电脑在家中进行网络课堂学习,在网上和老师进行交流互动,如图所示。
下面有关说法正确的是()A.电脑播放的声音不需要振动也能产生B.手机按音量键,可以改变声音的响度C.听到电脑播放的声音一定是噪声D.手机播放的声音在空气中的传播速度是3×108m/s7.如图所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花.这说明()A.发出声音的音叉在振动B.超声波具有能量C.声音从空气传入水中响度会变大D.声音从空气传入水中速度会变小8.下列关于噪声的说法正确的是()A.噪声一定会致人伤害B.在家中,音响播放音乐一定不是噪声C.控制噪声只能从声源和人耳处减弱D.从环保角度来看,不符合环保的声音都是噪声9.在城市道路上常见如图的标志牌,它表示的意思是A.鼓号队不能进入B.乐器商店特有的标志C.禁止鸣笛保持安静D.道路转弯注意安全10.为了让后排的同学也能听清楚,老师常用“小蜜蜂”上课,是增大了声音的()A.音调B.频率C.响度D.音色二、填空题11.我们生活在声音的海洋里,说话声、鸟语、琴声……这些声音都是由于物体的而产生的:汽车进入居民小区后,禁止鸣笛,从控制噪声的角度分析,这是在减弱噪声。
海川培优物理阶段复习卷测试范围:声、物态变化命题人:孙传平注意事项:本试卷共2页.全卷满分100分.答题时间为90分钟. 一、选择题(本题共12小题,每题2分,共24分)1.一曲“小苹果”风靡大江南北.我们能分辩出是筷子兄弟的演唱,依据的是声音的( ) A .音调 B .响度 C .音色 D .音速 2.一种声波从水里传到空气中,它的传播速度将( ) A .变大 B .变小 C .不变 D .不能确定3.为了不影响小红学习,妈妈看电视时把声音调小,这改变了声音的 A .音调B .响度C .音色D .频率4.下列实验探究“声音传播需要介质”的是 A. B. C. D.5.我国于十月发射的“神舟十一”号载人航天飞船将会与“天宫二号”对接,宇航员在“天宫”内可以直接对话,但在外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因 A. 用通信设备对话是为了方便B. 声音的传播需要介质 C. 太空中噪声太大D. 声音只能在地面上传播6.近年来,我国城市建设和发展越来越注重以人为本,如城区汽车禁止鸣笛、主干道路铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等。
这些措施的共同目的是A. 绿化居住环境B. 减弱热岛效应C. 减少噪声污染D. 减少大气污染 7.下列事例中,没有利用超声波的是( ) A. 蝙蝠利用声波导航B. 用声呐探测海深 C. 用B 超做体检D. 用听诊器检查身体8.我们生活在一个充满声音的世界里,下列关于声音的说法中正确的是 A. 声音是由于物体的振动产生的B. 人能听到地震产生的声波叫做次声波C. 声音是一种波,它在真空中传播速度最大D. 长期在强噪音环境下工作,对人体不会造成损害 9.丹阳一年中最高气温约为( )A. -8℃B. 18℃C. 28℃D. 38℃10.使用温度计测量液体温度时,如图所示的四种方法中正确的是A. B. C. D.11.下列实例中,为了加快蒸发的是( )A. 将湿衣服晾在通风向阳处B. 把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C. 给盛有酒精的瓶子加盖D. 给播种后的农田覆盖地膜12.在卫生间里洗过热水澡后,室内玻璃变得模糊不清,过了一段时间,镜面又变得清晰起来.镜面上发生的这两种现象是A. 先汽化后液化B. 先液化后汽化C. 只有液化D. 只有汽化 二、填空题(每空1分,共55分)13.声音是由物体的__________产生,声音在真空中__________(选填“能”或“不能”)传播。
14.同学们听到老师说话的声音,是通过_________传播的;发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”,说明声波具有____________。
15.接听电话时,我们主要是根据声音的__________来分辨出对方是否是熟悉人,要求对方说话大声些,这是要求增大声音的__________。
声音在空气中传播的速度比在水中__________(选填“快”或“慢”)。
16.在音乐会上,女高音轻声伴唱,男低音放声高歌,其中音调高的是_____歌者,响度大的是_______歌者(选填男、女)。
17.噪声是当代社会的公害之一,为了减小城市噪声污染,很多市区禁止机动车鸣笛,这是从__________处减弱噪声的。
在你考试过程中,假如考场旁边正传来由于庆祝某公司成立放鞭炮的声音,这__________噪声(选填“属于”或“不属于”)18.如图是中国歼-15舰载机在我国首艘航母“辽宁舰”上成功起降。
在甲板上做“航母style ”手势的指挥员戴着厚厚的耳罩来阻隔飞机起飞时的巨大轰鸣声,这是在__________处减弱噪声。
19.我国四川汶川地区曾经发生过8.0级的大地震,给人民群众造成了重大损失,因为地震产生的声波属于___,所以地震前人们并没有感知到. 舰艇上安装的声呐能发出________(均选填“次声波”或“超声波”),靠这种波的回声来确定目标和距离,但是用声呐却不能来测量月球与地球间的距离,是因为_______________________________。
20.实验室常用酒精灯来加热物体,在酒精灯使用时,应用___________(选填“外焰”或“内焰”)加热;实验室常用的温度计是根据液体________________________的规律制成的。
22.清晨叶片上出现晶莹剔透的露珠,如图所示,露珠的形成是_______现象,此过程_______(选填“吸热”或“放热”);中午露珠不见了是________现象.23.小军同学学了“物态变化”一章的知识后,做了如下实验:他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上,用扇子去扇,他发现温度计的读数变_______(选填“大”或“小”),这是因为酒精在蒸发时要_______________造成的。
24.为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象.甲.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小. 乙.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花. 丙.在鱼缸旁说话,拍手会将鱼儿吓跑.丁.在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.你认为,能说明声的产生条件的实验现象有___,其他现象虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明____、____.25.在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会起来,这一现象既可以说明发声的物体在,也能说明声音可以在中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有.若在月球表面上进行此实验,则(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象.26.如图所示是探究声音产生及其特性的小实验:(1)仅改变拨动直尺的力度,塑料尺振动的改变,则声音的改变。
(2)仅改变直尺伸出桌面的长度,塑料尺振动的改变,会使声音的发生改变。
27.认真阅读下表,你一定能有所发现,请你任意写出三条: 一些物质中的声音的传播速度 (单位m/s ) (1) ___________________________________________ (2) ____________________________________________ (3)____________________________________________28.小明家楼下就是夜市,一到晚上车水马龙,人声鼎沸,时而还会传来阵阵烤肉的香味,影响了小明的中考复习。
请帮助小明找出两种减弱噪声的具体方法并说出其是从哪个环节减弱噪声的。
具体方法:______________________________;属于从___________________________减弱。
_________________________;属于从___________________________减弱。
29.如图是小明所做的一个听声的实验,他将衣架悬空挂在细绳的中央(左图),请小华用铅笔轻轻敲打衣架,使声音通过___________传入他的耳朵.接着,小明将细绳绕在手指上,再用手指堵住双耳(右图)来听敲打衣架的声音,通过比较发现,固体传声的本领比空气________(强/弱).30.为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花.(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论_________________________。
(2)小华同学,用手敲鼓,他知道声音是由鼓面的_______发出的,但是他看到鼓面几乎没有什么异样.为了使看到的实验现象更明显,他在鼓面上撒些小纸团,撒小纸团目的是________________。
(3)小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想: ①声音要传播出去,需要别的物质做媒介; ②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介.究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:a.把正在响铃的手机放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐_______.b.再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐_______.c.推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声音越_______,如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到手机响铃的声音了.d. 结论:_____________________.由此现象可以推得猜想__________是正确的。
31.在学习小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响.他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关; 猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关; 猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:(1)为了验证猜想一,应选用编号为________、________的琴弦进行实验. (2)为了验证猜想二,应选用编号为________、________的琴弦进行实验.(3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为____.32.如图所示,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,发现瓶中水量减少,这是由于水_______造成的(填物态变化名称);而金属盘底部出现水滴,这是由于金属盘的温度_________,使水蒸气发生___________而形成的.三、实验题(本题每空1分,画图3分,共14分)33.在“探究水的沸腾”实验中,某实验小组观察到图甲和图乙所示两种情况:(1)组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要,应当先调整固定_____的位置。
(选填“铁圈”或“铁夹”)。
(2)请指出他们在实验中错误之处:①____________________________ ②____________________________ (3)你认为_____________是水沸腾时的情景(选填甲或乙)。
(4)水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出,这些“白气”是由于水蒸气______而形成的。
(5)实验过程中发现.从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长,为了缩短加热时间,请你提出一条有效的操作建议:_________________________________(6)为完成实验,表中的数据表明,选用的温度计的测温物质应为______________。
(7)实验时每隔1min 记录温度计示数,4min 时温度计的示数如下图丙所示,温度值为_____℃,直到水沸腾一段时间后停止读数。
水沸腾过程中温度__________(选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”),这个温度叫做水的沸点,该实验中水的沸点为_______℃。