初中物理 声现象、光现象综合试题
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中学物理声音和光的题库及答案一、选择题1. 声音是由于物体 _______ 产生的。
A. 充满空气B. 造成震动C. 放出光线D. 发出热量答案:B2. 声音是以 _______ 的形式传播的。
A. 电磁波B. 空气振动C. 光线D. 电流答案:B3. 在与声源相距较远的地方,我们会先 _______ ,再听到声音。
A. 看到光B. 感受温暖C. 闻到气味D. 听到声音答案:D4. 声音传播的速度在 _______ 中最快。
A. 水B. 空气C. 金属D. 真空答案:C5. 声音的频率与 _______ 有关。
A. 颜色B. 响度C. 音量D. 调频答案:D6. 对人耳来说,最听得到的声音频率范围是 _______ 。
A. 20 Hz - 20 kHzB. 100 Hz - 100 kHzC. 1 kHz - 10 kHzD. 200 Hz - 200 kHz答案:A7. 以下哪个不是声音在空气中传播的特点?A. 声音在空气中传播时会产生共振B. 声音在空气中传播时会发生折射C. 声音在空气中传播时会受到衍射的影响D. 声音在空气中传播时遵循反射定律答案:B8. 光是由于 _______ 产生的。
A. 物体发出的宇宙粒子B. 手机屏幕发射的射线C. 物体反射的电磁波D. 热能答案:C9. 光在真空中传播的速度是 _______ 。
A. 3 × 10^5 m/sB. 3 × 10^7 m/sC. 3 × 10^9 m/sD. 3 × 10^11 m/s答案:A10. 光线从一种介质进入另一种介质时,会发生 _______ 现象。
A. 电离B. 光电效应C. 折射D. 自由落体答案:C二、填空题11. _______ 是声音的主观感受。
答案:音量12. _______ 是影响声音大小的物理量。
答案:响度13. 声音的 _______ 是衡量声音高低音调的物理量。
声现象、光现象班级:姓名:座号:成绩:一、单项选择题(每一小题3分,一共42分)题号 1 2 3 4 5 6 7 答案题号8 9 10 11 12 13 14 答案1.一束光从空气斜射向水中。
以下图所示能正确反映光的传播途径的是〔〕2. 以下说法正确的选项是〔〕A.小提琴演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B.敲锣时用力越大,所发声音的音调越高C.将手机放在密闭的容器中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大D.城某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染3.大伟同学在课外按如图3所示的装置做小孔成像实验,那么他在半透明纸上看到的是〔〕A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立的像创作;朱本晓C.三角形光斑 D.圆形光斑4.目前光污染越来越严重,其中白亮污染是最普遍的一类光污染。
建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光石等都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要原因是〔〕A. 光的反射B. 光的折射C. 光有能量D. 光沿直线传播5.人在岸上看到的水中的鱼是( )A.鱼的实像,像在物的上方B.鱼的实像,像在物的下方C.鱼的虚像,像在物的上方D.鱼的虚像,像在物的下方家的小猫在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它所看到的全身像应是图中的〔〕“人面桃花相映红〞这句诗中,用光学知识解释桃花红的原因是〔〕A.桃花自己能发出红光 B.桃花吸收红光C.桃花反射红光 D.以上说法都不对8.光线从一种介质进入另一种介质时,以下说法正确的选项是〔〕创作;朱本晓创作;朱本晓C.当光线从水中斜射入空气中时,折射角大于入射角D.当光线从空气斜射入玻璃时,折射角大于入射角9.如图,在观察平面镜成像的实验中,以下表达错误的选项是〔 〕A.烛焰在平面镜中成的像是虚像B.假设把点燃的蜡烛移近玻璃板,它的像变大C.假设把蜡烛的位置和它的像的位置用直线连起来,那么连线与镜面垂直D.当点燃的蜡烛远离玻璃板时,它的像也远离玻璃板10. 以下现象中属于光的反射的是〔 〕11.关于光的反射,以下说法正确的选项是〔 〕A. 当入射光线与反射面的夹角为20°时,反射角也为20°B. 入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线C. 入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角也增大5°D. 镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律12.下述事例中,利用了红外线的是〔 〕13. 以下现象说沿直线传播的是〔 〕A.通过潜望镜观察海面上的船只 B.树木在水中的倒影C.在岸上看水中的物体比实际位置浅 D.小孔成像14. 在岸上看平静的湖水中的鱼和云,看到的是〔〕A.“鱼〞是光的反射形成的虚像,“云〞是光的折射形成的虚像B.“鱼〞是光的折射形成的虚像,“云〞是光的反射形成的虚像C.“鱼〞和“云〞都是光的反射形成的虚像D.“鱼〞和“云〞都是光的折射形成的虚像二、填空题(每空1分,一共28分)15. 声音是由物体的而发生的,发声物体的振动停顿,发声也。
第一章《声现象》综合测试题一、选择题(其他为单选, 7~8为不定项选择)1、在电视机的遥控器上, 有以下几个按钮(图标), 如图1所示, 其中控制音量(响度)大小的是()A B 图1 C D2.晚上当你在家复习功课, 准备期中考试时, 邻居正在引吭高歌, 对你的学习产生干扰, 则下列措施中无效的是()A. 与邻居协商使其减小音量B. 打开窗户让空气加速流动C. 紧闭室内的门窗D. 用棉花塞住自己的耳朵3.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水, 用细棒轻轻敲击, 会听到不同频率的声音。
与此类似, 当医生在给病人检查腹部是否有积水时, 常会用手轻轻敲击患者腹部, 细细倾听其发出的声音, 此为“叩诊”。
这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的?()A. 声音的响度B. 声音的音调C. 声音的音色D. 声音是否悦耳动听4.在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m~4m高的透明板墙, 如图所示, 安装透明板墙是为了()A. 保护车辆安全行驶B. 阻止车辆排放的废气外泄C. 体现高架道路设计的美观D. 阻挡车辆产生的噪声, 减小噪声的污染5.剧院及音乐厅, 四周墙壁常挂呢绒帘幕, 同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的, 这是为了()A. 装饰、美观B. 易于反射声波, 增大声音C. 吸收声波, 减小嘈杂的回声D.提高声音的音调6.请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语, 有利于我们把握事物的本质, “引吭高歌”和“低声细语”, 这里的高与低指的是()A. 音色好坏B. 音调高低C. 响度大小D. 乐音三要素7、我国“神舟”六号载人航天宇宙飞船试验, 将多名宇航员带上太空遨游, 宇航员在太空舱中可以直接对话, 但在飞船外作业时, 他们之间不能直接对话, 必须借助电子通信设备进行交流, 其中原因不正确的是( )A. 用通信设备对话是为了方便B. 声音的传播需要介质C. 太空中噪声太大D. 声音只能在地面上传播8、如图3所示, 天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹, 下列关于回音的说法正确的是()A. 声音的反射使原声增强B.回音传播速度大小没有变化C. 回音的音色发生变化D. 回音不是发声体的振动产生的9.关于声音的发生, 下列说法中正确的是()A. 振动的物体都能够发出声音B. 我们听到的声音一定是由物体的振动产生的C. 振动慢的物体不能发声, 振动快的物体能发声D. 因物体的材料、结构不同, 所以有的物体振动时能发声, 有的物体振动时不能发声10.在相同的温度下, 声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是()A.空气、水、铜B.铜、空气、水C.水、铜、空气D.铜、水、空气11. 下列选项中声音不能在其中传播的是()A. 酒精B.空气C. 岩石D. 月球上空12.甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端, 乙同学在另一端用力敲一下铁管, 甲同学能听到()A. 1次敲击声B. 2 次敲击声C. 3次敲击声D. 4次敲击声13. 人发声的频率范围大约为()A. 20 HZ~1100 HZB. 85 HZ~20000 HZC. 85 HZ~1100 HZD. 20 HZ~20000 HZ14. 发声体振动的快慢决定了()A. 声音的响度B.声音的音色C. 声音的音调D. 声音的大小15.月球上的宇航员相互交谈时使用无线电, 这是因为()A. 用无线电交谈比直接交谈清晰B. 宇航员距离远直接交谈听不见C. 月球上的岩石不传声D. 月球上没有空气16.声音在水中传播的过程中, 下列说法中正确的是()A. 声音的音调保持不变B. 声音的响度保持不变C. 声音的传播速度逐渐减小D. 以上说法都不对17.我们能分辨出隔壁房间里说话的人是谁, 这是因为()A. 每个人声音的响度不同B. 每个人的远近不同C. 每个人声音的音色不同D. 每个人声音的频率不同18. 关于打击乐器, 下列说法中不正确的是()A. 打击力量越大, 声音响度越大B. 鼓面越大声音越响亮C. 鼓面绷得越紧, 音调越高D. 鼓的大小不同, 音色不同19. 音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱, 下面说法正确的是()A. “男声”音调高, 响度大;“女声”音调低, 响度小B. “男声”音调低, 响度小;“女声”音调高, 响度大C. “男声”音调高, 响度小;“女声”音调低, 响度大D.“男声”音调低, 响度大;“女声”音调高, 响度小20. 要想使人们在剧场里听到立体声效果()A. 至少要安装一个扬声器B. 至少要安装两个扬声器C. 至少要安装三个扬声器D. 至少要安装四个扬声器21.下列几种减弱噪声的方法中, 不可行的是()A. 改造噪声大的机器B. 在产生噪声的厂房周围种树C. 将产生噪声的厂房门窗打开D. 戴上防噪声耳塞22. 关于声音, 下列说法正确的是()A. 只要物体在振动, 我们就一定能听到它发出的声音B. 声源振动越强烈, 它发出的声音越大C.因为每个人的音调不同, 所以我们能分辨出熟人的声音D. 音乐声对我们来说有时侯也是噪声二、填空题1. 人说话时声带在______, 小溪流水哗哗的响水在_______, 拉胡琴时琴弦在_______ . 这些现象说明, 声音是由______而产生的.2. 当锣被敲响时, 用手按住锣面, 锣声消失了, 这是因为锣面停止了_________,这说明物体的_________停止了, 发声也就停止了.3. 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内, 逐渐抽出其中的空气, 可听到闹钟的铃声逐渐减弱, 到最后就听不到了. 重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声. 这说明, 声音要靠_______传播, 日常我们听到的声音是靠______ 传来的, 实际上_______和______也能传声, _______不能传声.4. 声速跟介质的种类有关, 还跟介质的_________ 有关, 15 ℃时空气中的声速是_________ m/s.5. 声音在空气中的传播速度是v1, 在水中的传播速度是v2, 二者大小相比较v1_________v2.6. 回声传到人耳比原声晚0. 1 s以上, 人耳才能将回声和原声区分开, 要想听到回声, 障碍物跟发声体的最近距离应该为_________.7. 将耳朵堵住, 把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上, 同样_________声音, 这种声音通过头骨、额骨也能传到_________引起听觉的传导方式叫_________.8. 甲乙两名运动员参加百米赛跑, 甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始计时,乙运动员的裁判听到发令枪响开始计时, 结果两运动员所用时间相同, 而实际上乙运动员比甲运动员跑得_________ .9. 发声物体单位时间内振动的次数叫_________, 声源振动的_________决定了它发出声音的_________ . 声源振动的越快, 发出声音的_________越高, 声源振动的越慢, 发出声音的_________越低.10. 发声物体的材料、结构决定了发出声音的_________, 不同发声物体的材料、结构不同, 发出声音的_________也就不同.11. 人感觉到的声音的强弱叫_________, 它由_________和_________决定.12. 管乐器的音调变化由_________决定, _________产生低音, _________产生高音.13. 在音乐会上我们能分辨出唢呐和笙发出的声音, 是因为它们的_________不同.14. 钢琴中C调do的频率是261. 6 HZ, 钢琴中的发声体在5 s的时间里振动了____________ 次.15. 发声体做无规则振动时发出的声音叫_________. 从环境保护的角度看, 凡是妨碍人们正常休息、_________和_________的声音, 以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于_________ .16. 人们能感受到的声音的频率有一定的范围, 大多数人能够感受到的声音的频率范围是_________到_________.17. 将肥皂膜放在正在放音的音箱前边, 可看到肥皂膜在_________, 说明声音是一种波动, 并且_________能量. 有一种超声波牙刷, 能发射一种超声波, 这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动, 从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿, 使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_________.18. 经实验, 为了保证人们的工作和学习, 环境的声音不能超过_________dB.19. 助听器的基本原理是: 将外界的声信号转变成电信号, 经放大后再将电信号转变成声信号, 然后传递给听觉神经, 使人感知声音. 使用助听器可以使________的人恢复听力.20. 声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波, 经工件反射后接收, 经分析反射回来超声波的时间, 就可以判断出工件的伤痕在什么位置, 这是利用了声音在不同介质中_________的原理.21.次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远, 地震时伴有_________产生, 地震观测站就是利用_________接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的.三、实验题23.生活中常常有这样的感受和经历: 当你吃饼干或者硬而脆的食物时, 如果用手捂紧自己的双耳, 自己会听到很大的咀嚼声, 这说明能够传声;但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音, 这又是为什么呢?请从物理学的角度提出一个合理的猜想:。
七年级物理声音和光的练习题及答案题一:声音是一种什么样的物理现象?它是怎样产生的?请简要解答。
答案:声音是一种机械波,是由物体做振动引起的。
当物体振动时,会使周围的空气分子也跟着振动,形成一个传播声音的波动。
这个波动通过空气传播到我们的耳朵里,我们的耳膜受到振动刺激后产生感觉,就能听到声音。
题二:什么是声音的频率?频率单位是什么?请简要回答。
答案:声音的频率是指单位时间内声波的振动次数。
频率单位是赫兹(Hz)。
题三:声音的速度是多少?请简要回答。
答案:声音在空气中的速度约为343米/秒。
题四:声音在不同介质中传播的速度有何差异?为什么?请简要解答。
答案:声音在不同介质中传播的速度不同。
这是因为声音传播需要介质的支持,不同介质的分子结构和相互作用方式不同,导致声音在不同介质中的传播速度也不同。
题五:请解释声音的幅度是什么?答案:声音的幅度是指声音的大小或强度。
幅度大的声音听起来较响亮,幅度小的声音听起来较低弱。
题六:以下物体中,哪个声音的传播最快?为什么?A. 空气B. 液体C. 固体答案:C. 固体。
因为固体分子间的相互作用力较大,分子更紧密排列,导致声音在固体中传播的速度较快。
什么是光的速度?请简要回答。
答案:光的速度是指光在真空中的传播速度。
它的数值约为每秒299,792,458米。
题八:什么是光的反射?请简要解释。
答案:光的反射是指光束遇到一个界面并从该界面上打回来的现象。
当光线从一种介质射向另一种介质的界面上时,根据入射角和反射角的关系,光线会以相同的角度反射回原来的介质。
题九:什么是光的折射?请简要解释。
答案:光的折射是指光线从一种介质射向另一种介质时,在两个介质的交界面上发生偏折的现象。
光线在折射过程中的传播速度和传播方向都会改变。
题十:以下物体中,哪个对光的折射影响最大?为什么?B. 液体C. 固体答案:C. 固体。
因为固体中分子之间的吸引力较大,使得光在固体中传播时发生的折射效应更显著。
装订线学 校:富太镇中心学校 班级: 姓 名: 考号:声现象、光现象、透镜、物态变化综合测试题一、单选题1、关于声音的说法,正确的是( )A .声音在固体、液体中比在气体中传播的慢B .人耳可以听到任何频率范围的声音C .声音是靠物体的振动产生的D .声音在真空中传播速度是340m/s2、在装满水的长水管的一头敲一下,在水管的另一端能够听到的响声次数是 ( )A .1次B .2次C .3次D .4次3、在房间里谈话比在旷野中听起来响亮,这是因为( )A .房间里的空气不流动,不利于声音的传播B .旷野里的空气比较稀薄C .房间里空气密度大D .在房间里回声和原声混在一起,使原声加强4、用笔在梳子齿上滑动,当笔滑动加快时,梳子发出的声音( )A .响度越来越响B .音调越来越高C .响度和音调都越来越高D .没有什么区别 5、表中列出一些音节的频率,由此可以看出 ( )音符1234567 音名 do re mi fasol la si 频率(Hz )256288320 341.3384 426.7480A .音节越高频率越高B .频率越高响度越大C .频率越高越悦耳动听D .相邻音节的频率之差是相同的6、为了减少高速行使的车辆产生的噪声对高速公路两侧机关单位、居民的干扰,常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障,这种防止噪声的措施属于( )A .堵塞感受噪声的器官B .阻隔噪声传播的途径C .控制产生噪声的声源D .防止噪声产生回声 7、关于光的传播,下列说法中正确的是( )A.光在任何情况下都是沿直线传播的B.光在水中不是沿直线传播的C.光在玻璃中的传播速度比在空气中的传播速度小 D .光在任何物质中传播的速度都相等8、油漆的黑板会反光,有些同学看不清黑板上面的字,这是因为( )A.黑板和字都发生镜面反射B.黑板和字都发生漫反射 C.黑板发生漫反射,字发生镜面反射 D.黑板发生镜面反射,字发生漫反射9、关于平面镜成像,下列说法正确的是 ( ) A.很大的物体不能在比它小的平面镜内成完整的像 B.物体通过平面镜所成的像都能呈现在屏上C.只有在平面镜正前方的物体才能在平面镜内成像 D.物体在平面镜内所成的像是与物体等大的虚像 10、有经验的渔民叉鱼时,会把鱼叉对准( )A .看到的鱼B .鱼的下部C .鱼的上部D .鱼的左部11、一支粉笔跟它在平面镜中所成的像的夹角为180°,则粉笔与镜面的夹角为( ) A .60° B .90° C .45° D .30°12、小明在竖直放置的平面镜前用右手写字,当他向左移动笔时,则小明感觉到镜中的像正在 ( )A .用左手写字,往左移动B .用左手写字,往右移动C .用右手写字,往左移动D .用右手写字,往右移动11.小华在湖边看到了“鱼在云中游动”,小华对于这一现象的解释,正确的是( )A .鱼是折射形成的实像,云是反射形成的实像B .鱼是折射形成的虚像,云是反射形成的虚像C .鱼是反射形成的虚像,云是折射形成的虚像D .鱼是反射形成的实像,云是折射形成的实像 12、关于照相机的成像性质,下列说法中正确的是 ( ) A .照相机成的像是正立、缩小的实像 B .照相机成的像是倒立、缩小的实像 C .照相机成的像是正立、放大的虚像 D .照相机成的像是倒立、放大的虚像 13、关于实像和虚像,下列说法中正确的是 ( ) A .平面镜成虚像,凸透镜成实像B .实像可以用肉眼看到,虚像不能C .实像可用光屏接收,虚像不能D .实像一定是光的折射形成的,而虚像一定是光的反射形成的14、一个凸透镜的焦距为10cm ,若要在透镜另一侧的光屏上得到放大、清晰的像,则物距可能是 ( ) A .8cm B .10cm C .12cm D .20cm15、小华在研究凸透镜成像实验中,当物距等于40cm 时,在光屏上得到一个放大的像,那么当物距等于20cm 时,它的像一定是 ( )A .放大的虚像B 、放大的实像C .缩小的虚像D .缩小的实像 16、放映幻灯时,幻灯片应放在离镜头( )A .倒立放置在2倍焦距处B .正立放置在大于2倍焦距处C .正立放置在2倍焦距和焦距之间D .倒立放置在2倍焦距和焦距之间 17、两条直线的夹角是45°,用放大镜观察,则会有下列现象 ( )A .角度小于45°B .角度等于45°C .角度大于45°D .不能确定18、把一个物体放在焦距为15cm 的凸透镜前,调节物体,光屏、凸透镜之间的距离,在光屏上出现一个与物体等大的清晰的像,则物体与光屏之间的距离是 ( )A .10cmB .25cmC .45cmD .60cm19、凸透镜的焦距为5cm ,小明将一物体从离透镜15cm 处向焦点移动的过程中,像的变化是 ( )A.一直是倒立的像,像不断变小B.都是实像,但先是越来越小,后是越来越大C.先是逐渐变小的实像,然后是逐渐变大的虚像D.是不断变大的实像,像移动的速度越来越快20、.在研究凸透镜成像的实验中,在光屏上已得到倒立放大的烛焰的像,此时如用一块黑纸糊在凸透镜正中央部分,那么光屏上所成的像( ) A.像没有任何变化B.像消失了C.像的中间部分消失D.像比原来暗21、在下列事例中所观察到的是物体虚像的是( )A、晴天在树林中草地上所看到的光亮的圆斑B、电影银幕上的画面;C、灯光下人的影子;D、用放大镜看书上的字;22、下列现象中属于升华的是( )A.冰熔化成水B.冰冻的衣服晾干了C.清晨,在草上出现露水D.春天,河面上的冰解冻了。
初中物理声、光综合测试题一、单选题:1.我们每时每刻都在与声打交道,以下有关声的叙述,符合事实的是()A.鸽子靠次声波导航B.外科医生利用超声波除去人体内结石C.月球上两宇航员利用声波进行面对面交流D.90dB是学生学习理想环境2.下列哪个情景中的“影”是由于光的折射产生的()A.立竿见影 B.毕业合影 C.湖光倒影 D.树影婆娑3. 一支蜡烛位于凸透镜前,调节好透镜和光屏位置后,在光屏上呈现缩小、倒立的像;若保持凸透镜位置不动,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则在光屏上()A.无法成像B.呈放大、正立的像C.呈放大、倒立的像D.呈缩小、倒立的像4.在雷雨来临之前,先看到电光一闪即逝,紧接着就听到隆隆不断的雷声,这主要是由于()A.雷一个接一个打个不停B.双耳效应C.雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的D.闪电发生在雷鸣之前5. 能说明“液体可以传播声音”的事例是()A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声6.岸边的柳树,在地上出现的树影和在水中出现的倒影,这两者的成因是()A.都是光的折射引起的;B.前者是光的直线传播引起的,后者是光的反射引起的;C.都是光的反射引起的;D.前者是光的折射引起的;后者是光的反射引起的。
7. 观察水边风景照片时,总会发现“倒影”部分比景物本身暗一些,这是由于()A.入射光线有一部分折入水中B.眼睛有一种惯性感觉C.光线被反射掉一部分D.冲洗照片的质量有问题8.物体放在凸透镜前某一位置时,在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上成一个倒立缩小的像。
当物体移至凸透镜前10cm 处,所成的是()A.倒立缩小的实像 B.倒立放大的实像 C.正立放大的虚像 D.正立等大的虚像9. 在下列光学器件选用中, 错误的是()A.医生检查耳道时, 常戴一个凹面镜B.照相机的镜头相当于一个凸透镜C.家用衣橱门上常安装一块平面镜D.太阳灶是用凸面镜做成的10. 透过蓝色的透光玻璃,进行下列观察,结果是()A.观察黄色物体,可以看到绿色B.观察白色物体,可以看到蓝色;C.观察红色物体,可以看到紫色D.观察任何颜色的物体,看到的都是蓝色11.学校运动会上的百米赛跑,计时员为了计时准确些,总是()A.听枪声按秒表,因为耳朵的灵敏度比眼睛高;B.看发令时散发的白烟按秒表,因为眼睛的灵敏度比耳朵高;C.听枪声和看白烟都可以,因为枪声和白烟是同时发生的;D.看发令时散发的白烟按秒表,因为光速比声速大得多。
初三物理声现象综合专题试题1.声音在均匀空气里传播过程中()A.声速逐渐减小B.频率逐渐减小C.振幅逐渐减小D.声速、频率、振幅都不变【答案】C【解析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,与振幅和距离有关,距离越远,响度越小;声音的传播靠介质,气体、液体、固体都可作为传播声音的介质;声音在不同介质中的传播速度不同,在固体中最大,其次是液体,再次是气体;但在同种介质中的传播速度不变;声音在传播的过程中,音调和音色不变.声音在同种介质中的传播速度不变;故A错误;声音在传播的过程中,音调不变,故频率也不变;故B错误;响度与振幅和距离有关;距离越远,响度越小;故声音在空气中传播过程中,响度变小,振幅也变小;故C正确;声音在传播的过程中,速度不变,音调不变,频率也就不变;响度变小,振幅也就变小;故D错误;故选C.【考点】声音传播的条件2.关于声现象,下列说法正确的是()A.声音是由物体的振动产生的B.声音可以在真空中传播C.声源振动的幅度越大,音调越高D.长期在强噪音环境下工作,对人体不会造成损害【答案】A【解析】A、声音是由物体振动产生的,振动停止,发声也就停止.此选项正确;B、声音传播需要介质,真空不能传声.此选项错误;C、声音的强弱叫响度,声源振动的幅度越大,响度越大.此选项错误;D、长期在强噪音环境下工作,会对人体健康产生损害.此选项错误.【考点】声音的产生;声音的传播条件;频率及音调的关系;声音的等级和噪声的危害点评:此题考查了声音的产生和传播条件、响度与音调的区别、噪声的危害等知识,是一道声学知识的综合题3.下列有关声现象的说法中错误的是()A.摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声B.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不同C.只要物体在振动,我们就一定能听到声音D.在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石,说明声波能传递能量【答案】C【解析】声音是有物体的振动产生的,振动停止则发生停止。
沪科版八年级物理声、光综合测试题(含答案)姓名:______ 评分:_____一、选择题(12题36分)1.我们生活在声音的海洋里,鸟语、流水、琴声……我们能把这些声音辨别出来,主要是根据声音的( )A .响度B .音调 C.频率 D .音色2.下列现象中,可以用光沿直线传播说明的是( )A .树在水中的倒影B .冰透镜向日取火C .立竿见影D .鱼翔浅底3.下列四幅图中,可以说明镜面反射的图是( )4.下列有关声现象的说法,错误的是( )A .声音与光一样都能在真空中传播B .发声体都在振动C .人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音D .马路边植树既可以净化空气,也可减弱噪声5.中学生要留意仪容仪表,当你出门前整理穿着时,所选用的是( )A .望远镜B .放大镜C .显微镜D .平面镜A B C D 激光物距像F FO 图6.在下面几幅交通标记牌中,能明显表示用于环境爱护的是:( )7.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”从物理角度是指声音的( )A .频率高B .响度大C .速度快D .音色好8.如图3示,用硬卡片以一样的速度分别拨木梳的粗齿与细齿,卡片发出声音的主要区分是( )A.音调B.音色C.响度D.振幅9.小赵同学手拿时钟站在平面镜前,如图2所示是平面镜中的像,则( ) A .小赵同学离平面镜越远,像越小 B .小赵同学离平面镜越远,像越大C .时钟指示的时间是3点正D .时钟指示的时间是9点正 20km 宿 迁 20t A B C图10.如图示,从图的波形上看,下列波形图中是噪声的为:( )11.入射光线与镜面的夹角减小20°,则反射光线与入射光线的夹角将()A.减小20°B.增大40°C.增大20°D.减小40°12.如图3所示,一束光线斜射入容器中,在P处形成一光斑,在向容器里渐渐加满水的过程中,光斑将()A.向左挪动后静止B.向右挪动后静止C.先向左挪动再向右移D.仍在原来二、填空题(每空1.5,共18分)13.上课时,老师的讲话声是通过______传入学生耳中的;敲响的音又接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的_______而产生的。
桂凤初中八年级物理《声现象和光现象》测试卷说明:本试卷共6页,时间80分钟一、选择题(每题3分,共27分)1.下列关于声现象中,说法不正确的是( )A 声音在真空中不能传播B 声音在空气中传播比在固体和液体中传播的要快C 发声的物体一定在振动D 声音的三个特性是音调、响度、音色2.下列四图所属于光的反射现象的是( )3.下列生活的用品中没有应用到凸透镜...的是()A 老花眼镜B 近视眼镜C 数码相机D 幻灯(投影)机4.下列关于声音的说法中不正确的是()A 俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声B “震耳欲聋”主要说明声音的音调高C “闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D 用超声波清洗钟表中的精密机械,说明声波具有能量5.下列哪幅图正确的表示了光从空气斜射入水中的光路()A C D EB6.下列有关声、光现象的一些说法,其中正确的是()A 红外线看起来是红色的B 从环境保护的角度来看,一切干扰人们休息、学习和工作的声音都是噪声C 光和声音在真空中传播速度都是最快的D “市区内机动车禁鸣喇叭”,是从“防止噪声进入人耳”方面来控制噪声的7.一束红激光照射到平面镜上,当入射角减小15°时反射光线与入射光线垂直,则原来的入射角是()A 30°B 45°C 60°D 90°8.下列关于四种光学仪器成像情况的说法正确的是()A平面镜成大小相等正立实像B照相机成缩小正立实像C幻灯机成放大正立实像D放大镜成放大正立虚像二.填空题(每空1分共21分)9.小提琴发出的声音是由琴弦的产生的,通过传入我们的耳朵;声音在空气(15℃时)中的传播速度为340 m/s;在雷雨天,小菲同学看到闪电后5秒才听到雷声,那么打雷处距离小菲有m远。
10.光在真空中的传播速度是m/s;如图11各光学元件中,属于凸透镜的有;属于凹透镜的有。
(填字母)A图1111. 如图12中应用许多光方面的物理知识,请你回答下列问题:① 从图中可看到光在空气中是沿 传播的;②“银幕”表面制作的粗糙,是为了坐在不同位置的观众,都能看到银幕上的景物,这是光的 现象。
中考物理专项分类练习:声、光现象综合知识点归纳一:1.声音的产生与传播:(1)声音是由物体的振动所产生的,振动停止,发声随之停止。
(2)声音靠介质 (一切固体、液体、气体)传播,真空不能传声;声音在介质中以声波的方式传播。
声音在15℃空气中传播速度是340m/s。
2.声音的特性:(1)音调是指声音的高低,音调的高低决定于声源振动的频率,声源振动的频率越大,声音的音调越高。
人耳所能听到的声音的频率范围是20 Hz-20000 Hz;低于20 Hz的声音是次声波,高于20000 Hz的声音是超声波。
人无法听到次声波和超声波,但是有些动物可以听到次声波。
次声波和超声波都是声音,都是由物体振动产生的,传播也需要介质。
(2)响度是指声音的强弱,振幅指声源振动的幅度;振幅越大声音的响度越大。
人们听到的声音的大小不仅跟振幅有关还与距离发声体的远近有关。
(3)音色指声音的特色。
不同的声源发出的声音音色不同,生活中我们能辨别出演奏的乐器名称、区分动物的叫声等都是应用了这个原理。
3.声音的利用:(1)声音可以传递信息。
例如声呐,B超,说话等。
(2)声音可以传递能量。
例如超声波碎石,洁牙,清洗仪器等。
4.噪声的危害和控制:(1)从物理学的角度来讲:如果发声体按一定规律振动,产生的声音就是乐音;如果发声体做无规律振动,产生的声音就是噪声。
(2)从环境保护的角度来讲:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰作用的声音都属于噪声。
(3)目前人们控制、减少噪声主要在消声(防止噪声产生)、吸声(阻断噪声传播)和(防止噪声进入耳朵)三方面采取措施。
减弱噪声的方法有:(1)在声源处减弱;(2) 在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。
知识点归纳二:1.光源:(1)自身能够发光的物体。
光源有多种分类方法,如按形成原因可分为自然光源和人造光源。
2.光的直线传播:(1)光在同种均匀介质中沿直线传播。
光是电磁波,电磁波能在真空中传播。
物理段考试卷(第一、二章)
一、选择题(20×2分)把答案写到后面答题卡上,否则不得分。
1.关于声音的产生的说法中正确的是()
A.只有声带不停地振动才能发声
B.只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声
C.一切正在发声的物体都在振动
D.以上说法都不对
2.为了保护学习的环境,减少噪声污染,下列措施不可行的是()
A.不要在教学区域内大声喧哗
B.在校园内及其附近栽花种草
C.将教室的所有门窗全部封死
D.教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些
3.弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音,调音师通过调节弦的长度将琴音调准,在此过程中调音师改变了琴弦的()
A.响度B.音调C.音色D.振幅
4.下列关于振动和声波的分析正确的是()
A.有声波时就一定有振动B.有振动时就一定有声波C.有声波时就没有振动D.有振动时就没有声波5.如图所示,敲响右边的音叉后,左边支架上的乒乓球会弹起来,产生这种现象的主要原因是()
()
A.声音在空气中沿直线传播
B.左右两只音叉的频率相同,发生了共鸣现象
C.声音在钢铁中传播比空气中快
D.木箱可以传播声音
6. 太阳垂直很射到一个极小的“▽”形孔上,那么它在地面上产生的形状是:()。
A、”▽”形的;
B、“△”形的;
C、“○”形的;
D、“□”形的。
7.小明同学在课外用易拉罐做成如图
所示的装置做小孔成像实验,如果易
拉罐底部有一个很小的三角形小孔,
则他在半透明纸上看到的像是:
()
A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像
C.三角形光斑D.圆形光斑
8. 一个人站在平面镜前,当他走近镜子时,则:()。
A、像变大,像距人的距离变大;
B、像变大,像距人的距离变小;
C、像大小不变,像距人的距离变大
D、像大小不变,像距人的距离变小。
9.下列现象中属于光的折射现象的是:()。
A、通过潜望镜观察水上边的物体;
B、部分同学感到黑板反光;
C、月食的形成;
D、在游泳池边,看到池底变浅。
10.当光线从空气斜射入水面时,同时发生反射和折射现象,下列说法正确的是:()。
A、当入射角逐渐增大时,反射角随之增大,而折射角反而随之减小;
B、当入射角逐渐减小时,反射角随之增大,折射角随之增大;
C、在改变入射角过程中,反射角始终等于入射角,而折射角有时减小,有时增大;
D、在光的反射现象中,光路是可逆的,而在光的折射现象中,光路是不可逆的
11.在伊拉克战争中,所有的英美联军都配戴了夜视镜,它是利用什么来制成的?()。
A、紫外线;
B、红外线;
C、α射线;
D、β射线。
12.当光线从空气斜射入水面时,同时发生反射和折射现象,下列说法正确的是:()。
A、当入射角逐渐增大时,反射角随之增大,而折射角反而随之减小;
B、当入射角逐渐减小时,反射角随之增大,折射角随之增大;
C、在改变入射角过程中,反射角始终等于入射角,而折射角有时减小,有时增大;
D、在光的反射现象中,光路是可逆的,而在光的折射现象中,光路是不可逆的。
13.承承的小猫在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它所看到的像是图1中的()
14.有关右图中的描述正确的是()
A. a是入射光、b是反射光、c是折射光、QP是法线
B. a是入射光、b是反射光、d是折射光、QP是法线
C. a是入射光、e是反射光、c是折射光、MN是法线
D. a是入射光、b是反射光、e是折射光、QP是法线
15.下列属于光的反射现象的是
A.笔“断”了B.水中倒影C.邮票放大D.手影16、用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹
开.这个实验是用来探究()
A.声音能否在真空中传播B.声音产生的原因
C.音调是否与频率有关D.声音传播是否需要时间17、乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80dB。
如果人处在此噪声等级的环境中()
A..对人的听力会产生严重危害
B. .对人的学习会产生影响
C. 对人的睡眠不会产生影响
D. 对人的学习、睡眠都不会产生影响
18、【2009?长沙市】关于声现象,下列说法中正确的是()A.将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声
B.声音在空气中的传播速度最大
C.物体振动得越快,发出的音调就越低
D.宇航员在月球上可以直接对话
19、下面关于声音的说法,指音调的是()
A.听不见,你声音大点
B.她的歌声悦耳动听
C.你的声音好洪亮啊
D.他的声音尖细刺耳
20、有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是()
A、电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B、超声波不是由物体振动产生的
C、超声波的音调很低所以人听不到
二、填空题(15×2分)
21.日食和月食产生的原因是_______________________,小孔成像的原因是_____________________。
22、光在真空中的传播速度为___________,为实现我国的探月计划,向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2.6s,则地球和月球之间的距离是m.
23.人站在竖直放置的平面镜前,以0.5m/s的速度远离平面镜,则像相对于人的速度为_____m/s,像与人比_____(填“变小”或“变大”“不变”)。
24. 蓝天、白云在湖中形成倒影,水中的鱼儿在“云中”自由穿行,在这里我们看到的水中的“白云”是由光的_______射而形成的_____像,看到的“鱼儿”是由光的________射而形成的_______像。
25.老师写在黑板中间的字,坐在教室每个位置的同学都可以看得见,这是由于_______的缘故;但是对于黑板右边的字,坐在教室前排左边的同学总感觉黑板“反光”而看不清,这又是由于_______的缘故。
26、、一束光线垂直射到平面镜上,其反射角是_______度。
27、科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声
波,经过4 s收到回波信号,海洋中深处的深度是____________
m(声音在海水中传播的速度是1 500 m/s);这种方法不能用来
测量月亮与地球之间的距离,其原因是______________.
三、作图题(共10分)
28.(1)如图所示,AO、OB分别为人射光线和反射光线,它们的夹角是120°,在图中确定平面镜放置的位置,并标出入射角及角度.(2分)
(2)如图所示,A和B分别为物体和它在平面镜中所成的像。
请画出平面镜的位置
(2分)
(3)如图所示,MN是平面镜,A为发光点,B为反射光线上的一点,试画出经过B点的反射光线和这条反射光线的入射光线。
(3分)
(4)一束光射向一块玻璃砖,如图所示,画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹。
(3分)Array
四、实验题:(共20分)
29、如图4所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第________次钢尺振动得快,它的
.
音调________(填“高”或“低”),这说明音调与________有关Array
30、为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.
乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
丁:在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线. (1)能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?
(2)其余的实验分别说明了什么结论或问题
31、如图所示光的反射实验:
在探究光的反射定律的实验中
第一步;改变的入射角度,观察反射光线的方向怎样改变,实验结论是:
第二步:把纸板的右半面向前折或向后折,观察是否还能看到反射光线(能、否),实验结论是:。
第三步:使入射光线从左侧射入,记下右侧反射光线的位置;再使入射光线从右侧刚才反射光线的位置射入,观察左侧反射光线的位置。
实验结论是:
附加题:(5分)
32、某同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图9所示,在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像
的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系;(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上
(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的火焰的像这说明平面镜成的是_______ 像;
(4)、我们做这一实验使用的研究方法
是。