辽宁省凌海市石山初级中学2014届下学期初中九年级第一次月考化学试卷 有答案

初中化学辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共15题）评卷人得分1.现有三种物质：①洁厕灵（含无机酸等）②生理盐水③烧碱溶液，pH大小关系为（）A．①＞②＞③B．③＞②＞①C．②＜①＜③D．③＜①＜②【答案】B难度：容易知识点：生活中常见的盐2.下列几种化学肥料中，属于钾肥的是()A、K2SO4B、NH4HCO3C、Ca3(PO4)2D、KNO3【答案】A难度：基础知识点：化学肥料3.在一定条件下，与NaOH溶液、BaCl2溶液、Fe2O3、Zn、Na2CO3五种物质均能发生反应的是（) A．硝酸铜 B．稀盐酸C．稀硫酸 D．二氧化碳【答案】B难度：中等知识点：酸和碱单元测试4.下列实验能观察到明显现象的是（）A．氢氧化钠溶液滴入氯化钡溶液中 B．稀盐酸滴入硫酸钠溶液中C．硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中D．硫酸钠溶液滴入碳酸钡中【答案】C难度：中等知识点：酸和碱单元测试5.下列物质间的转化，____________。

【答案】难度：中等知识点：酸和碱单元测试2.如右图所示，某同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。

为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，她从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液．振荡．观察到酚酞试液不变色。

于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

(1)你认为她得出的结论是____________。

(写一种猜想)【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。

查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。

请你将小方的实验设计补充完整。

【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑__________________【答案】难度：中等知识点：酸和碱单元测试4.某兴趣小组的同学们以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究。

专题突破训练综合计算1．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量，现取15g鸡蛋壳，捣碎，放在烧杯中，然后向其中加入80g某浓度的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应），测得烧杯中的反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（忽略水蒸气的挥发），其中当反应进行到B点时，所用盐酸刚好完全反应．试计算（计算结果保留1位小数）：（1）产生CO2的质量为_________ g；（2）该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数．（3）反应后滤去不溶物所得溶液中溶质的质量分数．2．取碳酸钠和氯化钠的白色固体混合物l，与一定质量分数的稀盐酸混合，恰好完全反应，所得溶液的质量为．试计算：（1）生成气体的质量；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．3．将铁粉和铜粉混合物，加入到盛有稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应．此时烧杯内各物质的总质量为．试计算：（1）原混合物中铁粉的质量分数．（精确到0.1%）（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．（精确到0.1%）4．为测定某黄铜样品中锌的含量，某同学称取20g黄铜（铜和锌的合金）样品于烧杯中，向其中加入稀硫酸至不再产生气泡为止，共消耗100g质量分数为9.8%的稀硫酸，请计算：（1）该黄铜样品中锌的质量．（2）反应后所得溶液的溶质质量分数（计算结果保留0.1%）．5．造纸厂排放的废水中含有氢氧化钠，为测定废水中氢氧化钠的质量分数，某化学兴趣小组的同学取200g 废水，向废水中滴加10%的硫酸溶液至恰好完全反应，反应后溶液的质量为298g．（假设废水中的其他成分不与硫酸反应）请计算：（1）10%的硫酸溶液的质量？（2）废水中氢氧化钠的质量分数？6．现有含CaCl2和NaCl两种物质的固体混合物20g，加水完全溶解得到混合溶液60g，再向该溶液中加入Na2CO3溶液50g，这时恰好完全反应，过滤，得到100g滤液（假设过滤过程中溶液质量无损失）．试计算（1）求原固体混合物中CaCl2的质量；（2）滤液中溶质的质量分数．7．某家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠，某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠（Na2CO3）的含量。

辽宁省凌海市石山初级中学人教版九年级化学综合测评题A(满分100分，时间40分钟)一、选择题（本题共10题，共40分）1．下列过程属于化学变化的是（）A．清洗葡萄B．捣碎葡萄C．葡萄发酵D．过滤装瓶2．空气成分中，体积分数约占78%的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体3．决定元素种类的是（）A．中子数B．质子数C．核外电子数D．最外层电子数4．下列物质属于纯净物的是（）A．矿泉水B．苏打水C．蜂蜜水D．蒸馏水5．臭氧（O3）层能吸收紫外线，保护地球生物，臭氧属于（）A．单质B．混合物C．化合物D．氧化物6．吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是（）A．O2B．N2C．CO D．CO2 7．修缮长城使用了氢氧化钙，其俗称是（）A．熟石灰B．纯碱C．烧碱D．火碱8．下列实验操作正确的是（）A．滴加液体B．配制溶液C．倾倒液体D．稀释浓硫酸9．下列物质能用作钾肥的是（）A．K2SO4B．CO(NH2)2C．NH4NO3D．Ca(H2PO4)2 10．下列属于化学性质的是（）A．氧气无色无味B．铝呈银白色C．蔗糖易溶于水D．碳酸易分解二、非选择题（本题共5题，共60分）11．（12分）厨房中蕴含丰富的化学知识。

（1）下列食物中富含蛋白质的是（填字母序号）。

A．馒头B．清蒸鱼C．炖牛肉D．清炒芹菜（2）强化铁酱油可以帮助人体补充铁元素，人体缺铁会引起________。

（3）下列用品属于有机合成材料的是。

A．塑料桶B．不锈钢锅C．棉布围裙（4）洗涤剂可以除去油污，因为洗涤剂具有的功能。

（5）按右图配方自制汽水，根据信息回答：①汽水中的气体是由柠檬酸与反应生成。

②白糖的主要成分是C12H22O11中碳、氧元素的质量比为。

12．（10分）能源与环境已成为人们日益关注的问题。

（1）煤、天然气和_____常称为化石燃料。

（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是。

（3）为减少它的排放，将过多的二氧化碳和氢气在催化剂、加热的条件下转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为。

辽宁初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、其他1.下列变化属于化学变化的是（）A．铁水铸成锅B．烟花燃放C．瓷碗破碎D．汽油挥发2.下列物质属于纯净物的是（）A．冰水混合物B．矿泉水C．葡萄酒D．洁净的空气3.下列实验操作中，正确的是A．滴加液体B．倾倒液体C．量取液体D．点燃酒精灯4.空气是一种宝贵的自然资源，其中含量最多的是（）A．二氧化碳B．水C．氮气D．氧气5.下列仪器中，不能作为反应容器的是（）A．试管B．烧杯C．量筒D．集气瓶6.要将空气中的氧气除去，且不增加其他成分，下列物质在瓶中燃烧能达到目的的是（）A．木炭B．硫磺C．红磷D．铁丝7.电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种气体，此气体通电时会发光，它是（）A．氮气B．氧气C．氖气D．空气8.下列反应中，属于缓慢氧化的是（）A．纸张燃烧B．干冰升华C．食物变质D．光合作用9.下列说法你认为错误的是 ()A．化学变化和化学反应是同一个概念B．物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C．化学变化的特征是一定会有沉淀生成D．物质的性质决定物质的变化，物质的变化反映物质的性质10.下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是（）A．水氢气+氧气B．氢气+氧气水C．水+氧化钙氢氧化钙D．甲烷+氧气水+二氧化碳二、选择题1.下列有关实验现象的描述正确的是A．红磷燃烧产生大量白色烟雾B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D．木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳2.某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（）A．大于10mL B．小于10ml C．等于10mL D．无法确定3.下列关于分子和原子的说法，正确的是A．分子构成物质，原子也能直接构成物质B．分子不停地运动，原子静止不动C．在化学反应前后，分子和原子的种类保持不变D．不同种类的原子，不能相互结合成分子4.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是A．将燃着的木条分别伸入瓶中B．将带火星的木条分别伸入瓶中C．分别加入适量澄清石灰水D．分别加入蒸馏水5.下列关于催化剂的说法不正确的是A．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B．催化剂可以提高某些化学反应的速率C．催化剂可以降低某些化学反应的速率D．任何化学反应都需要催化剂三、信息分析题1.用所学的知识填空：（1）氩气是由_____________构成的；（2）保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_____________；（3）氯化钠是由_____________构成的。

辽宁初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题（12分）请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：（1）指出标号仪器的名称：①；②。

（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，应选择的发生装置是，可以用E装置收集氧气的原因是，当观察到现象时，说明氧气已收满；集满氧气的集气瓶应（填“正”或“倒”）放在桌面上。

（3）制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的发生装置是，欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有（填药品名称）的洗气瓶F。

（4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显色。

二、选择题1.下列有关实验现象的描述，正确的是A．氢气燃烧生成水B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C．将少量硫酸铜固体溶于水可得到浅绿色溶液D．电解水实验中，正极产生的气体体积比负极产生的气体体积少2.把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y表面有气泡产生，Z无变化；把X加入Y的硫酸盐溶液中，X 表面析出Y．则三种金属活动顺序为（）A．Y＞X＞Z B．X＞Y＞Z C．Z＞Y＞X D．X＞Z＞Y3.下列属于化学变化的是（）A．浊液过滤B．冷却结晶C．雕石成像D．铁锅生锈4.下列物质中，属于溶液的是（）A．米粥B．牛奶C．碘酒D．石灰水三、推断题A～H是初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，H为蓝色的硫酸盐溶液。

它们的转化关系如图所示，回答下列问题。

（1）B 的化学式 ，H 中溶质的化学式 。

（2）反应③的化学反应方程式为 。

（3）反应①～③中为置换反应的是 （填序号）。

（4）写出稀盐酸与B 反应的化学方程式 。

四、其他1.人体缺少某种元素儿童易产生佝偻病，该元素是（ ） A ．Fe B ．F C ．CaD ．I2.一些食物的近似pH 值如下，下列说法中不正确的是 （ ）A. 葡萄汁比苹果汁的酸性强B. 葡萄汁和苹果汁都能使石蕊试液变红C. 牛奶和鸡蛋清都接近中性D. 胃酸过多的人应少饮苹果汁3.气体的溶解度与气体性质、溶剂有关，还与外界条件有关。

初中化学辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学 《溶液》单元测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共15题） 1.溶液是［ ］A.均一、稳定、无色透明的混合物B.均一、稳定的混合物C.均一、稳定、透明的化合物D.均一、稳定、透明的液体 【答案】B难度：基础 知识点：溶液的形成2.浓溶液在用水稀释的过程中, 保持不变的量是［ ］ A.溶质的质量 B.溶剂的质量 C.溶液的质量 D.溶液的浓度 【答案】A难度：容易 知识点：溶液单元测试 3.影响固体物质溶解度的因素主要有［ ］ A.溶质的量 B.溶剂的量 C.温度 D.压强 【答案】C难度：容易 知识点：溶液单元测试 4.在下列溶液中,水作为溶质存在的是［ ］ A.25％的硝酸钾溶液 B.96％的酒精溶液 C.37％的盐酸D.5％的食用醋 【答案】B难度：中等 知识点：溶质的质量分数5.将m 克硝酸钾饱和溶液,从50℃冷却到0℃时,溶液保持不变的是［ ］ A.溶液质量 B.溶液浓度 C.溶质质量 D.溶剂质量 【答案】D难度：容易 知识点：溶解度6. 下列关于饱和溶液的说法中错误的是［ ］ A.硝酸钾饱和溶液在温度不变时,不能再溶解硝酸钾 B.饱和溶液在温度升高时,一定能继续溶解溶质C.一定温度下与固体溶质共存的溶液,是这种溶质的饱和溶液D.改变条件可以使不饱和溶液变为饱和溶液【答案】B难度：中等知识点：溶液单元测试7.t℃时,某物质的饱和溶液中,溶质和溶液分别是n克和m克，则t℃时该物质的溶解度是［］【答案】B难度：中等知识点：溶液单元测试8.t℃时,在某物质的不饱和溶液m克中,再加入该物质n克,或蒸发掉P克水,都恰好使溶液变为饱和溶液,则该物质在t℃时溶解度为［］【答案】A难度：中等知识点：溶液单元测试9.20℃时,A物质的溶解度为15克;B物质的饱和溶液的质量百分比浓度为15％;而浓度为15％的C物质溶液100克蒸发掉15克水,恢复到20℃,析出1克晶体.那么,这三种物质在20℃时的溶解度【答案】B难度：中等知识点：溶液单元测试10.20℃时,两杯饱和的硫酸铜溶液,甲杯盛溶液100克,乙杯盛150克.在下列条件下,甲乙两杯溶液中析出晶体的质量相同的是［］A.两杯溶液都降温至15℃B.同温下,甲杯蒸发掉10克水,乙蒸发掉60克水C.同温下,两杯都蒸发掉30克水D.甲杯加25克溶液,乙杯减25克溶液【答案】C难度：偏难知识点：溶液单元测试11.液的质量百分比浓度约是［］A.23.26％B.26.36％C.32.66％D.36.26％【答案】B难度：中等知识点：溶质的质量分数12.一定温度下,一定量的食盐溶液,蒸发掉a克水,则析出b克固体,再继续蒸发掉a克水,又析出c克固体.则该温度下,食盐的溶解度是［］【答案】B难度：中等知识点：溶质的质量分数13.13.t℃时,将50克某溶液加热蒸发溶剂9克，有3克不含结晶水的溶质晶体析出;再蒸发掉9克溶剂,有4克晶体析出;若继续蒸发掉9克溶剂,将析出晶体的克数为［］A.2克B.4克C.9克D.3克【答案】B难度：中等知识点：溶质的质量分数14.在下列条件下的氢氧化钙溶液，质量百分比浓度最大的是［］A.20℃的不饱和溶液B.20℃的饱和溶液C.80℃的不饱和溶液D.80℃的饱和溶液【答案】B难度：中等知识点：溶质的质量分数15.85克5％的食盐溶液中,加入15克食盐后成为［］A.100克19.25％的溶液B.100克20％的溶液C.85克20％的溶液D.85克15％的溶液【答案】A难度：中等知识点：溶质的质量分数二、填空题（共6题）1.在一定温度下,某物质在100克溶剂里达到______状态时所溶解的克数,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度.【答案】难度：基础知识点：溶液单元测试2.乙醚(一种比水轻的液体)倒入水中,部分互溶,且分为上下两层,则上层的液体叫______的______溶液,下层的液体叫______的______溶液.【答案】难度：容易知识点：溶液的形成3.2％的碘酒中的溶剂是_______;三氧化硫溶于水后所得溶液中的溶质是________.【答案】难度：基础知识点：溶液的形成4.一种或一种以上的物质分散到另一种物质里,形成的________的_______叫做溶液.【答案】难度：容易知识点：溶液的形成5.t℃时,将A物质n克溶于110克水中配制成溶液.若将上述溶液蒸发掉10克水,再冷却到t℃,析出A固体2克(不含结晶水),则t℃时A物质的溶解度为______克.【答案】难度：中等知识点：溶液单元测试6.实验室里要配制5％的氯化钠溶液150克.需要的仪器,除药匙、试剂瓶及标签外,还有_______________.实验步骤有:______、_______、______、装瓶并贴好标签.需要用氯化钠________克,水_________毫升.【答案】托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒计算、称量、溶解7.5,142.5难度：中等知识点：溶质的质量分数三、计算题（共2题）1.有不纯的锌34克与200克硫酸溶液恰好完全反应,放出1克氢气.计算(1)锌的纯度;(保留一位小数)(2)原硫酸的质量百分比浓度.(保留一位小数)【答案】难度：容易知识点：金属的化学性质2.取一定量浓度为5％的NaOH溶液,加热蒸发掉108克水后变为浓度20％的NaOH溶液30毫升.求: (1)原NaOH溶液的质量是多少克?其中含有溶质多少克?(保留一位小数)【答案】难度：中等知识点：金属及金属材料单元测试。

初中化学辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共20题）1.下列物质中能导电的是A、氯化钠晶体B、蔗糖溶液C、食盐水D、酒精【答案】C难度：容易知识点：生活中常见的盐2.下列物质久置于敞口容器中，其质量增加且变质的是A、烧碱固体B、浓硫酸C、浓盐酸D、碳酸钠晶体【答案】A难度：中等知识点：生活中常见的盐3.下列物质的俗名、学名、化学式三者表示同一物质的是A、生石灰、氢氧化钙、CaOB、纯碱、氢氧化钠、NaOHC、铜绿、碱式碳酸铜、Cu2(OH)2CO3D、盐酸、氯化氢、HCl 【答案】C难度：容易知识点：生活中常见的盐4.在一些食品的包装袋内，常有一个小纸袋装有干燥剂，可用于作食品干燥剂的是A、烧碱B、石灰石C、氢氧化钙D、生石灰【答案】D难度：中等知识点：生活中常见的盐5.下列说法正确的是A、紫色石蕊试液能使盐酸变红色B、氢氧化铁能使无色酚酞试液变红色C、浓硫酸沾在皮肤上用布擦去即可D、碱溶液里都含有氢氧根离子【答案】D难度：容易知识点：生活中常见的盐6.有关酸、碱、盐、氧化物的说法不正确的是A、酸和碱一定含有氢元素B、盐和氧化物一定含有金属元素C、碱和氧化物一定含有氧元素D、酸和盐一定含有非金属元素【答案】B难度：中等知识点：生活中常见的盐7.实验表明，用碱性溶液浸泡新鲜的蔬菜，能有效除去蔬菜上的残留农药，从而降低对人体的损害。

根据上述原理，对刚买回来的蔬菜，你认为应浸泡在哪种溶液中A．白酒B．食醋C．烧碱溶液D．碳酸钠溶液【答案】D难度：容易知识点：常见的酸和碱8.我国土壤的分布情况大体是“南酸北碱”，南方农民引淡水冲洗以降低其酸性，在下图中符合冲洗过程酸碱性变化的曲线是A B CD【答案】B难度：基础知识点：酸和碱单元测试9.下列各组离子在溶液中能大量共存的一组是A、Cl-Cu2+Ag+K+B、SO42-H+Cl-Na+C、Ca2+K+CO32-Cl-D、Ba2+Cu2+SO42- OH-【答案】B难度：容易知识点：生活中常见的盐10.只用一种试剂来鉴别KOH、Ca(OH)2、稀盐酸三种溶液，这种试剂是A．氯化铜溶液B．紫色石蕊试液C．碳酸钾溶液D．酚酞试剂【答案】C难度：容易知识点：生活中常见的盐11.下列除去杂质的方法正确的是A、生石灰中混有少量碳酸钙，加入适量盐酸B、KNO3溶液中混有少量K2SO4，加入适量BaCl2溶液C、CO2中混有少量HCl，将混合气体通过NaOH溶液D、KNO3溶液中混有少量CuSO4，加入适量Ba(OH)2溶液【答案】D难度：中等知识点：生活中常见的盐12.下列说法中正确的是A、某固体中加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体一定含有CO32—B、某无色溶液滴加酚酞试液显红色，该溶液不一定是碱C、某溶液中滴加了BaCl2 溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42—D、验证碱溶液中是否有Cl—,先加稀盐酸除去OH—,再加AgNO3溶液,有白色沉淀出现证明含有Cl—【答案】B难度：偏难知识点：生活中常见的盐13.下列说法中，正确的是A、面粉发酵生成有机酸，在做面食之前要用纯碱去中和有机酸，该反应是中和反应B、为了提高铵态氮肥的肥效，可适量的与显碱性的物质草木灰（主要成分是碳酸钾）混合施用C 、含有氮、磷、钾三种元素的肥料才是复合肥料D、某无色溶液滴入酚酞试液不变色，该溶液不一定是酸性溶液【答案】D难度：容易知识点：化学与生活单元测试14.鉴别①NaCl ②MgSO4 ③CuCl2 ④BaCl2 ⑤NaOH五种溶液，不用其它试剂，则被鉴别出来物质的顺序正确的是A、③⑤②④①B、③②⑤④①C、③⑤④①②D、③②⑤①④【答案】A难度：基础知识点：生活中常见的盐15.下列两种溶液混合能发生化学反应，且溶液的总质量不会发生变化的是A、食盐溶液和稀硝酸B、碳酸钠溶液和稀盐酸C、氢氧化钾溶液和硫酸溶液D、三氯化铁溶液和烧碱溶液【答案】C难度：中等知识点：生活中常见的盐16.用pH试纸测定某盐酸的酸碱度，如果现将PH试纸润湿后，再把该盐酸滴在pH试纸上，则测得的pH与盐酸实际的pH比较A、偏大B、偏小C、相等D、不能确定【答案】A难度：容易知识点：酸和碱单元测试17.向含AgNO3、Cu(NO3)2 、Mg(NO3)2混合溶液中，加入一定量的锌粒，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体中一定有A、Ag、Cu、MgB、Cu、Mg、ZnC、Ag、Cu、ZnD、Ag、Mg、Zn【答案】C难度：中等知识点：化学与生活单元测试18.若将50g18％的NaOH溶液与50g18％的盐酸混和，下列叙述正确的是A、混合溶液的pH=7B、混合溶液中生成物的溶质质量分数仍为18％C、溶液混合前后的温度不变D、混合溶液的质量为100g【答案】D难度：偏难知识点：酸和碱单元测试19.下列物质分别和36.5g20%的盐酸恰好完全反应后，所得溶液中溶质质量分数最小的是A、MgB、MgOC、Mg(OH)2 D 、MgCO3【答案】C难度：中等知识点：常见的酸和碱20.如右图所示，在等臂杠杆两端各系一个等质量的铁球，调平后将球分别浸没在等质量、等质量分数的稀H2SO4和CuSO4溶液中，过一段时间后，杠杆将会A、右端上翘B、左端上翘C、保持平衡D、无法判断【答案】B难度：中等知识点：生活中常见的盐二、填空题（共5题）1.填表（其中类别指单质、氧化物、酸、碱、盐）名称硝酸纯碱水银化学式FeO(NH4)SO4类别【答案】略难度：容易知识点：化学与生活单元测试2.由于铝元素对人体健康有害，治疗胃酸过多的含铝止酸剂正被新药“胃舒乳”（主要成分是氢氧化镁）所代替，则服用“胃舒乳”治疗胃酸的化学方程式是__________________。

辽宁省凌海市石山初级中学2014届九年级上学期第一次月考化学试卷题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入下面的表格内，每小题2分，共40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是A．司马光砸缸 B．凿壁偷光 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针2．PM2.5是指直径小于或大于2.5微米的颗粒物，它对人体危害很大．10月8日锦州空气质量监测点监测24小时内PM2.5的均值符合国家标准．下列做法不利于保护环境的是（）A．尽量乘坐公交车或骑自行车出行 B．露天焚烧废旧塑料解决“白色污染”C．用清洁能源代替烧煤 D．植树造林增加绿化3．下列实验现象描述不正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．镁条在空气中，发出耀眼白光，放出大量的热，生成黑色粉末C．蘸浓盐酸和浓氨水的棉花放在封闭玻璃管两端，在玻璃管中出现白烟A ．倒用试剂瓶里的液B 加热试管里液体时C 用一只酒精灯点燃D 用嘴吹灭酒精灯火焰 体时标签向着手心 拇指按在短柄上 另一只酒精灯D ．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成 4．下列对化学变化主要特征认识正确的是A ．有能量变化B ．物质的颜色和状态发生改变C ．有其他物质生成D ．发光放热5．实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。

这属于科学探究 中的A ．猜想假设B ．收集证据C ．设计实验D ．得出结论 6．可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是A ．试管B ．量筒C ．烧杯D ．集气瓶7．下列事实或现象，能说明“在化学反应中，分子可以再分，而原子不能再分”的是 A ．冰雪融化 B ．走进茶叶店，可闻到茶叶的清香 C ．碳酸受热分解变成二氧化碳和水 D ．物体有热胀冷缩现象 8．下列四种粒子的结构示意图中，属于稀有气体元素的原子是9．下列仪器不能用作反应容器的是A ．烧杯B ．试管C ．量筒D ．集气瓶 10．下图所示的实验基本操作正确的是11．给试管内的液体加热时，下列操作中正确的是A ．为了避免管内液体外流，加热时试管不得倾斜B ．所盛液体体积超过试管容积的1／3C．加热过程中，不停移动试管使液体中下部均匀受热D．加热时，试管口可以对着自己，但不能对着别人12．元素周期表是学习化学的重要工具。

2015-2016学年辽宁省锦州市凌海市石山初级中学九年级（下）第一次月考化学试卷一、选择题（本大题包括10道小题，共12分．其中1～8小题每小题1分，9～10小题每小题1分．每小题只有一个选项符合题意．）1．下列生活中发生的变化，属于物理变化的是（）A．死灰复燃 B．冰淇淋融化C．铁钉生锈 D．光合作用2．若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，一段时间后，可以肯定的是（）A．溶质质量都减少B．溶剂质量都增大C．溶液质量都增大D．溶质的质量分数都减小3．下列化学用语与所表述的意义不相符的是（）A．﹣﹣氮气中氮元素的化合价为0B．2H﹣﹣2个氢元素C．2H2O﹣﹣2个水分子D．CuO﹣﹣氧化铜）5．下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是（）A．①④的化学性质相似B．①③属于同种元素C．②表示的元素在化合物中通常显+2价D．④属于离子，离子符号为S﹣26．日常生活中有很多问题都涉及化学知识，下列说法中不正确的是（）A．煤气中毒是指一氧化碳中毒B．棉花、塑料都属于合成材料C．水是人体所需的六大营养素之一D．加碘食盐包装袋上的“含碘量”中的碘是指碘元素7．实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线．下列有关该实验事实的说法正确的是（）A．该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B．B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应C．A点时的溶液不能使酚酞试液变色D．C点时，溶液中的溶质只有氯化钠8．为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如下四个实验．从所述实验现象得出正确结论是（）A．X＞Y＞Z B．Z＞Y＞X C．Y＞X、Y＞Z D．X＞Y、Z＞Y10．有关物质之间的部分转化关系如图所示．其中“﹣”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系．下列说法中正确的是（）A．物质X是一种常见的有机化合物B．反应②是一定有盐参加反应C．向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大D．图中的所有反应均不属于置换反应二、填空题（本大题包括4小题，每空1分，共13分）11．现有Na、O、C、H四种元素，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学用语各写一个：（1）最简单的有机物________；（2）水溶液呈碱性的盐________；（3）焙制糕点所用发酵粉的主要成分________；（4）氢氧化钠中的阴离子________．12．用所学的化学知识填空（1）洗涤剂能去除油污，是因为它具有________功能；（2）不吸烟者在公共场所吸食二手烟的主要原因（用分子观点解释）________；（3）CaO能与H2O反应，可用作食品干燥剂，化学方程式为________．13．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．请回答：（1）50℃时，把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量为________g；（2）要使50℃时接近饱和的甲物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的方法是：________（答一种）．（3）50℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至10℃时，所得溶液中溶质的质量分数最小的是________．14．盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠．（1）氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）________．（2）请你选择两种不同物质类别的试剂用实验的方法检验氢氧化钠已变质（只要求写出你选择的试剂的名称）________、________．三、简答题（本大题包括3道小题，共14分）15．（1）能源、环境与人类生活和社会发展密切相关．①PM2.5是指大气中直径不超过2.5微米的颗粒物，它是造成雾霾天气的元凶之一．请写出一项能减少PM2.5污染的措施________；②野炊时把柴草架空，使燃烧更旺，其中的化学原理是________．（2）我国早在商朝就制造出青铜器，春秋时期开始炼铁，近几十年来铝业飞速发展．①铁锅作炊具主要是利用铁的________性．②用两个实验能验证铜、铁、铝的金属活动性顺序：a．在硫酸铝溶液中插入铁丝b．（用化学方程式表示）________．③生活中铁制品容易锈蚀，说出自行车链条防锈常用的方法________．16．水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用________来区分硬水和软水．（2）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是________（填序号）A．洗手擦香皂时不关上水龙头 B．用洗菜水浇花C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所．17．A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A是目前世界上产量最多的金属，B为铁锈的主要成分，C是胃液的主要成分，E广泛用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产和印染工业，D和E可用于制取氢氧化钠．图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系：部分反应物、生成物及反应条件已略去．请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A________；C________．（2）反应①在工业生产上的用途是________；反应②的化学方程式为________．（3）C与B反应的实验现象是________．（4）D物质的俗称是________，在农业生产中的应用是________（答一条即可）．四、实验题（本大题包括3道小题，共15分）18．规范实验操作是保证实验安全和实验成功的前提．下面是初中化学中常见的四个实验，请回答下列问题：（1）图A所示实验的错误是________．（2）图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是________（答出一点即可）．（3）图C所示实验中的错误会导致所配制溶液溶质的质量分数________（填“偏大”“偏小”或“不变”）．（4）图D所示实验的错误操作，可能导致的后果是________．19．实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：（1）实验仪器①的名称是________．（2）实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是________（填选项字母），反应的化学方程式为________．（3）若利用装置E用排水收集氧气，瓶内先装满水，气体从________（填“a”或“b”）导管导出．若利用装置E用排空气法收集二氧化碳，验满的方法是：________．（4）若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置（填选项字母）．20．氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂．某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙（CaH2）遇水反应生成氢氧化钙和氢气．探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．经检验滤渣的成分是碳酸钙．[提出问题]滤液中溶质的成分是什么？[猜想与假设]猜想一：NaOH________ 猜想二：NaOH、Ca（OH）2猜想三：NaOH、Na2CO3猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2经讨论，大家认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因________．（1）若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2，充分反应，产生的气体是________．（2）登山运动员常用CaH2作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是________．五、计算题（本大题包括1道小题，共6分）21．向一定量的碳酸钠溶液中加入105g氯化钙溶液，恰好完全反应，过滤，得到5g白色沉淀和200g滤液，计算：（1）参加反应的碳酸钠的质量；（2）碳酸钠溶液中溶质的质量分数．2015-2016学年辽宁省锦州市凌海市石山初级中学九年级（下）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括10道小题，共12分．其中1～8小题每小题1分，9～10小题每小题1分．每小题只有一个选项符合题意．）1．下列生活中发生的变化，属于物理变化的是（）A．死灰复燃 B．冰淇淋融化C．铁钉生锈 D．光合作用【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成，据此分析判断．【解答】解：A、死灰复燃过程中有新物质生成，属于化学变化；B、冰淇淋融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C、铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；D、光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化．故选：B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，一段时间后，可以肯定的是（）A．溶质质量都减少B．溶剂质量都增大C．溶液质量都增大D．溶质的质量分数都减小【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；酸的物理性质及用途．【分析】根据物质的性质进行分析，浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀．【解答】解：A、浓盐酸挥发出溶质氯化氢而导致溶质减少，浓硫酸溶质不变，故A错误；B、浓盐酸溶剂质量不变，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶剂质量增加，故B错误；C、浓盐酸挥发出溶质而导致溶液质量减小，浓硫酸易吸水而使溶液质量增加，故C错误；D、浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀，故D正确．故选D．【点评】本题考查了浓盐酸和浓硫酸的性质，完成此题，可以依据已有的知识结合溶液的组成进行．3．下列化学用语与所表述的意义不相符的是（）A．﹣﹣氮气中氮元素的化合价为0B．2H﹣﹣2个氢元素C．2H2O﹣﹣2个水分子D．CuO﹣﹣氧化铜【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式．【解答】解：A、﹣﹣氮气中氮元素的化合价为0，化学用语与所表述的意义相符，故A正确；B、元素不论个数，只论种类，故2H﹣﹣2个氢元素，化学用语与所表述的意义不相符，故B错误；C、2H2O﹣﹣2个水分子，化学用语与所表述的意义相符，故C正确；D、CuO﹣﹣氧化铜，化学用语与所表述的意义相符，故D正确．故选B．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写．）【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；对于胃酸过多的人，空腹时最宜进食的食物应该是显弱碱性的食物．【解答】解：对于胃酸过多的人，空腹时最宜进食的食物应该是显弱碱性的食物．A、橘子的pH味2.9～3.5，小于7，显酸性，故选项错误．B、泡菜的pH为3.0～4.0，小于7，显酸性，故选项错误．C、葡萄的pH为3.5～4.5，小于7，显酸性，故选项错误．D、玉米粥的pH为6.8～8.0，显弱碱性，故选项正确．故选D．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．5．下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是（）A．①④的化学性质相似B．①③属于同种元素C．②表示的元素在化合物中通常显+2价D．④属于离子，离子符号为S﹣2【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】A、根据元素的化学性质跟它的粒子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是粒子结构中的最外层电子数，进行分析判断．B、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，据此进行分析判断．C、化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致．D、④质子数=16，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，据此进行分析判断．【解答】解：A、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是粒子结构中的最外层电子数，①④的最外层电子数均为8，化学性质相似，故选项说法正确．B、同种元素的粒子是质子数相同，①③的质子数均为17，属于同种元素，故选项说法正确．C、②表示的原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+2价，故选项说法正确．D、④质子数=16，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为带2个单位负电荷的阴离子，离子符号为S2﹣，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．6．日常生活中有很多问题都涉及化学知识，下列说法中不正确的是（）A．煤气中毒是指一氧化碳中毒B．棉花、塑料都属于合成材料C．水是人体所需的六大营养素之一D．加碘食盐包装袋上的“含碘量”中的碘是指碘元素【考点】一氧化碳的毒性；元素的概念；合成材料的使用及其对人和环境的影响；生命活动与六大营养素．【分析】A、根据煤气的主要成分是一氧化碳，一氧化碳有毒进行分析；B、根据材料的分类进行分析；C、根据人体所需的营养素进行分析；D、根据加碘食盐包装袋上的“含碘量”的碘是指碘元素进行解答．【解答】解：A、煤气中毒指的是一氧化碳中毒，是由于碳的不充分燃烧导致的．故A正确；B、棉花属于天然有机高分子材料，塑料属于合成有机高分子材料．故B错误；C、水和蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐六种物质，是人体所需的营养素．故C正确；D、加碘食盐包装袋上的“含碘量”中的碘指的是“碘元素”，故D正确．故选：B．【点评】把所学的化学知识应用到实际生活中来解决生活中常见的问题，是我们必须具备的能力，这也是我们学习化学的动力和目的所在．7．实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线．下列有关该实验事实的说法正确的是（）A．该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B．B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应C．A点时的溶液不能使酚酞试液变色D．C点时，溶液中的溶质只有氯化钠【考点】中和反应及其应用；酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】氢氧化钠溶液呈碱性，其pH大于7，盐酸呈酸性，其pH小于7，氢氧化钠溶液和盐酸可以发生中和反应，恰好完全反应时其pH等于7，氢氧化钠过量时显碱性，盐酸过量时显酸性．【解答】解：A、根据图象可以看出，开始时溶液的pH大于7，溶液呈碱性，故是向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，故A错误；B、B点对应的pH等于7，表明氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应，故B正确；C、从图象可以看出，A点溶液呈碱性，酚酞试液在碱性溶液中显红色，故C错误；D、C点的pH继续减小，说明酸还没有完全反应，故溶液中含有氯化氢溶质，故D错误，故选：B．【点评】本题以图象的形式考查了酸碱中和反应过程中溶液pH的变化，完成此题，要抓住曲线变化的趋势和关键点的意义．8．为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如下四个实验．从所述实验现象得出正确结论是（）A．X＞Y＞Z B．Z＞Y＞X C．Y＞X、Y＞Z D．X＞Y、Z＞Y【考点】金属活动性顺序及其应用．【分析】根据金属活动性顺序进行分析，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．【解答】解：试管①将X加入稀硫酸中，产生氢气，说明活动性X＞H；试管②将Y加入稀硫酸中，无明显现象，说明活动性H＞Y；试管③将Y加入硝酸银溶液中，有银析出，说明活动性Y＞Ag；试管④将ZY加入硝酸银溶液中，无明显现象，说明活动性Ag＞Z；综上所述，金属活动性为：X＞Y＞Z；故选：A【点评】同学们要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱．氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、Na2SO4能与适量的Ba（OH）2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，并干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、H2SO4能与足量氧化铜粉反应生成硫酸铜和水，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：B．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．10．有关物质之间的部分转化关系如图所示．其中“﹣”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系．下列说法中正确的是（）A．物质X是一种常见的有机化合物B．反应②是一定有盐参加反应C．向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大D．图中的所有反应均不属于置换反应【考点】物质的鉴别、推断；溶质的质量分数；生石灰的性质与用途；碱的化学性质；有机物与无机物的区别；置换反应及其应用．【分析】根据碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙、二氧化碳等物质的性质以及物质之间的转化关系分析判断．【解答】解：A、由于二氧化碳、碳酸钙之间相互转化，二氧化碳能与氢氧化钙反应，x可以为二氧化碳，二氧化碳不属于有机化合物，故A错误；B、由于氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙，二氧化碳不属于盐，故B错误；C、向Ca（OH）2溶液中加入CaO，如是饱和溶液，溶液的质量分数不会变大，故C错误；D、由图中物质之间的反应可知，所有反应均不属于置换反应，故D正确．故选D．【点评】本题主要考查了碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙、二氧化碳等的性质以及物质之间的转化关系，难度不大，根据已有的知识即可分析解答．二、填空题（本大题包括4小题，每空1分，共13分）11．现有Na、O、C、H四种元素，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学用语各写一个：（1）最简单的有机物CH4；（2）水溶液呈碱性的盐Na2CO3；（3）焙制糕点所用发酵粉的主要成分NaHCO3；（4）氢氧化钠中的阴离子OH﹣．【考点】化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义．【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．【解答】解：（1）最简单的有机物是甲烷，其化学式为：CH4；故填：CH4；（2）由提供的元素组成的盐碳酸钠，其水溶液显碱性，故填：Na2CO3；（3）发酵粉的主要成分是碳酸氢钠，故填：NaHCO3；（4）氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，其中的氢氧根离子是阴离子，故填：OH﹣．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在；解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质．12．用所学的化学知识填空（1）洗涤剂能去除油污，是因为它具有乳化功能；（2）不吸烟者在公共场所吸食二手烟的主要原因（用分子观点解释）分子是在不断的运动；（3）CaO能与H2O反应，可用作食品干燥剂，化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2．【考点】乳化现象与乳化作用；生石灰的性质与用途；利用分子与原子的性质分析和解决问题；书写化学方程式、．【分析】（1）根据洗涤剂具有乳化作用分析解答；（2）由于分子是在不断的运动的，这是造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因；（3）根据CaO能与H2O反应生成氢氧化钙写出化学方程式即可．【解答】解：（1）洗涤剂能去除油污，是因为它具有乳化功能，故填：乳化；（2）非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”，是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使非吸烟者被动吸入二手烟而危害健康；故填：分子是在不断的运动；（3）CaO能与H2O反应生成氢氧化钙，该反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2．故填：CaO+H2O=Ca（OH）2．【点评】化学来源于生产生活，又服务于生产生活，学习化学的过程中，要善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题．13．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．请回答：（1）50℃时，把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量为140 g；（2）要使50℃时接近饱和的甲物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的方法是：增加溶质（答一种）．（3）50℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至10℃时，所得溶液中溶质的质量分数最小的是丙．【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；50℃时，乙的溶解度是40g，把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量=40g+100g=140g；要使50℃时接近饱和的甲物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的方法是：增加溶质、蒸发溶剂等；50℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至10℃时，所得溶液中溶质的质量分数最小的是丙，因为降温后丙的溶质质量分数不变，还是最小．【解答】解：（1）50℃时，乙的溶解度是40g，把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量=40g+100g=140g；故答案为：140；（2）要使50℃时接近饱和的甲物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的方法是：增加溶质、蒸发溶剂等；故答案为：增加溶质（合理即可）（3）50℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至10℃时，所得溶液中溶质的质量分数最小的是丙，因为降温后丙的溶质质量分数不变，还是最小；故答案为：丙；【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中．14．盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠．（1）氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O ．（2）请你选择两种不同物质类别的试剂用实验的方法检验氢氧化钠已变质（只要求写出你选择的试剂的名称）盐酸、石灰水．【考点】碱的化学性质；证明碳酸盐；书写化学方程式、．【分析】氢氧化钠存放时，若与空气接触，会与空气中的二氧化碳发生化学反应而变质，从而生成碳酸钠，因此检验方法可以从如何检验碳酸根离子出发，碳酸根离子具有″遇酸化。