南开大学企业管理2014考研总结

从复试完到现在有不到半个月的时间，想起考研，复试，却已经有了一种遥远的感觉。

在此开贴回忆一下自己的考研种种，考研分数不高，但若我的流水帐能给各位带来一点点帮助那我就很满足了。

简单介绍一下我的情况，北京某非985，211财经类院校，本科经济学。

本科成绩中上，英语不咋样，六级华丽丽的489（我刷了一次分，结果考的更低了，于是果断放弃六级刷分。

考研报的是南开经济类，低分飘过，运气好被南开录了。

下面是我的考研流水账：3月份开始着手考研的，每天7点半到自习室，晚上9点半回宿舍，有课就去上课。

开始看高数课本做课后习题，英语就背背单词。

复习之余各种搜集学校的资料，历年分数神马。

到4月中开始准备学校考试，一直到5月初，这段时间中断了考研复习。

考完试去江南小镇玩了一周，大概就到5月10号了。

回来之后开始做数学全书，英语做张剑的黄皮书，背单词，专业课就看高老的两本书。

在学校呆着复习到7月10号左右，受不了北京的热，也吃不下东西，于是果断回家了。

但是我现在想起就很后悔，这对我这样没有自制力的人来说绝对是一个错误的决定。

回家之后一直到9月份，那是一个劲的享受。

期间我就做了数学全书的概率，看了李永乐的线代视频，背了英语单词，做完了1997（貌似）到2004年的英语真题。

9月1号开始在学校自习，一直到11月份，这段时间我很疯狂的在学习（不过从不熬夜。

我真是有点懒，喜欢睡觉），因为发现自己假期简直是没干什么。

数学还是做全书（我一直都是用的13年的，其实差别应该不大），听了张宇的视频，听得时候觉得，哇！数学就是这么的简单！，自己做题的时候整个世界都灰暗了。

英语继续2004以后的真题，背单词。

政治到11月中开始看红宝书，红宝书大致看了两遍，开始背风中劲草的核心考点。

专业课看高老的微宏观，曼昆的宏观经济学，平迪克和范里安的微观大致看了一些重点，做做题。

12月份的时候心浮气躁，控制不好自己的情绪，加上感情上的事简直是耗神费心，学习效率不高，但每天都逼自己去自习。

四、美国学者詹姆斯·A·F·斯托纳、R·爱德华弗里曼和丹尼尔 ·R·小吉尔伯特在1995年出版的《管理学》（第六版）一书中，提出 了企业竞争优势的各种新的来源基础，分别是： ·速度/时间（speed/time） ·灵活性（flexibility） ·质量/设计（quality/design） ·信息技术（information technology） ·联盟//网络（Alliances/network）
境”问题？
2、为什么控制要突出重点，强调例外？请举例说明。 3、为什么说计划有助于降低风险？ 4、80年代以来管理理论研究的重点问题有哪些节？
四、下面的图形表明高层管理者应具备更多的概念性技能，底层管理者
应更多地具备技术技能，而人际关系技能是各层管理人员都应具备的技
能。这是为什么？
假设有一家上千人的制造企业要对企业的中、高层人员进行培训，希望
五、目前管理理论和实践领域中，掀起了一股研究中国古代管理思想的 热潮。 请问，（1）研究中国古代管理思想对管理理论的发展及管理实践的繁 荣有什么好处？（2）中国古代管理思想的形成时期和现在相差上千年 甚至几千年的历史，用中国古代管理思想指导今天的管理实践会存在环 境的差异性，那么应该如何开展中国古代管理思想研究，才能更好的指 导今天乃至未来的管理实践？（20分）
专业：企业管理、工商
（每题25分）
一、一位美国管理学家说：领导者与一般管理者存在着显著地差异，管
理领导人是do the right-thing，而一般管理人员则是do thing right，请对
此做些评论。
二、我国实现社会主义市场经济过程中，目前有不少“假冒伪劣”产品， 请从管理学角度，分析其危害性和预防办法，谈谈你的看法。
请联系实际做些讨论。 （25分）

2014年南开大学行政管理考研经验-考研参考书-考研专业课复习规划2014年南开大学行政管理考研经验分享今年我考上了南开大学的行政管理专业。

为了可以帮到更多考研的同学们，我愿意跟大家分享一些自己的考研经验。

行政管理的专业课是行政管理学和政策原理与政策分析。

行政管理学的参考书是沈亚平编著的《行政学》南开大学出版社2010年版，夏书章主编的《行政管理学》中山大学出版社2008年版，以及张永桃主编《行政管理学》高等教育出版社2003版。

政策原理与政策分析的参考书也是三本，白钢、史卫民主编的《中国公共政策分析》（2009年卷）（2010年卷）中国社会科学出版社，王骚编著的《公共政策学》南开大学出版社2010年版，还有陈振明主编的《政策科学：公共政策分析导论》(第二版)中国人民大学出版社2003年。

考研复习的看书应该注意主次顺序。

我个人的建议是：第一遍要精读，不能跳过任何一个字；第二遍看时重点，把明显没意义的话可以略过；第三遍看书是梳理，把整本书的思路顺下来，把所有知识点穿起来，能够做到前后联系，融会贯通。

对于考研来说，看三遍当然是不够的，所以书本一定要读透，把整本书放在心中，烂熟于心，把整本书从厚读到薄，再从薄读到厚，做到可厚可薄，收放自如。

比如行政管理学，主要侧重于沈亚平老师的书，夏书章老师的书也要好好看，其次是张永桃老师的书。

政策原理和政策分析，则要以王骚老师的书为主，重难点需要反复地用心看，与生活不十分联系紧密的，像禁毒等知识点可以稍微带过。

南开大学的行政管理学考研试题，重在对考生基础知识掌握程度的考察，出题相对来说比较简单，主要以课本知识为主，所以把书好好看看就应该能拿一个不错的分数；但是政策原理与政策分析这门课，即使把书看了也离拿高分较远，因为它考的很多真题都不单纯是书本上的内容。

这也是南开大学行政管理的考研难点所在。

政策原理与政策分析的内容本来就很深奥，在这方面南开大学出的题也非常注重对学生理解能力的考察，在考研中，需要考生在自己对这一块知识的理解之上加上阐释和挥发。

2014考研管理类联考写作真题及解析2014考研管理类联考写作真题及解析写作：第56~57题，共65分其中有效分析30分，论说文35分56. 论证有效分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评论。

（论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否正确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的证据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等。

）现代企业管理制度的设计要遵循的重要原则是权利的制衡和监督，只要有了制衡与监督，企业的成功就有了保证。

所谓的制衡，指对企业的管理权进行分解，然后使要分解的权利互相制约达到平衡，它可以使任何人不能滥用权力。

至于监督，指对企业管理进行严密观察，使企业运营的各个环节处于可控范围之内，而且所有环节都在可控范围之内，那么企业的经营就不可能产生失误。

同时以制衡与监督为原则所设计的企业管理制度还有一个固有特点，即能保证其实施者的有效性，因为环环相扣的监督机制能确保企业内部各级管理者无数敷衍塞责，万一有人敷衍塞责也会受到这个机制的制约。

再者，由于制衡的核心是权力平衡，而企业管理的权力又是企业运营的动力与起点，因此权力平衡就可以使企业运营保持平衡。

另外，从本质上来说，权力平衡就是权力平等，因此，从这一概念本身蕴含平等的观念。

平等观念一旦成为企业管理理念，必将促成企业内部和谐与稳定。

由此可见，如果权力的制衡与监督这一管理原则付诸实践，就可以使企业运营避免失误，确保其管理制度的有效性，日常运营平衡以及内部的和谐与稳定，这样企业一定能够成功。

解析：论证有效性分析1.“现代企业管理制度的设计要遵循的重要原则是权利的制衡和监督”中权利的制衡和监督是必要条件；而“只要有了制衡与监督，企业的成功就有了保证” 制衡和监督则为充分条件，条件关系混乱。

“制衡和监督”也只是企业成功的一个因素，故得出结论“企业成功”不够充分。