在日本,马岩松造了一座像家一样的幼儿园

日本滋贺县泡泡状幼儿园设计
泡泡状M 是一所由日本修平远藤建筑工作室设计的幼儿园。

它位于日本滋贺县，名字是“m aihara幼儿园”。

它的周边是新建的住宅区。

混凝土的盒子由连续的木头的屋顶连接为一体。

壳状的屋顶用连续的三角形的平面构成；它的结构的强度和形状的连续性有很大的自由度。

屋顶使用2.5米长的木梁和六角形的金属(接头)配件，工厂预制，现场装配。

木制桁架和混凝土盒子组合出各种各样的结构表现效果。

西班牙sansaburu幼儿园设计
该幼儿园位于西班牙Gipuzkoa ，幼儿园面积1,227 平方米，庭院面积715 平方米，停车面积3,242 平方米。

它面朝南和东南的方向开敞，建筑、楼梯和围墙围合了庭院。

每一层的布置都是这样，入口在基地北部，建筑位于入口的两侧，围合基地的庭院。

孩子们在幼儿园上课的时间内，教室可以获得阳光。

室内设计符合儿童的尺度，一层的走廊和教室可通过窗户获得自然采光，并可欣赏室外。

室内的色彩是温暖而活跃的。

不仅仅是色彩，建筑的一切：立面上的随机布置的窗，朝着Sansaburu街的彩色阳台和建筑的入口，都给幼儿园以欢快的性格。

入口大厅上随机安排的灯富于吸引力。

中国传统建筑元素在幼儿园建构游戏中的运用作者：陈祖凤来源：《读天下》2020年第15期摘要：传承和发扬我国优秀传统文化和文化元素是每一位中国人不可推卸的责任。

幼儿园是我国每一位才子接受教育的起点，以往传统的学前学习传统模式的教育方法或引导已经无法满足新形势下新一代祖国对文化传承的期望，国家更加重视学前新的教育方法能够更好地让孩子们更早地了解中国传统文化，可以树立早期的传统文化认知体系。

时代的发展下幼儿园应当在各方各面有效地进行引导，突破创新出更为有效的方法，结合社会发展的趋势才能实现时代和社会对传统文化传承和弘扬的历史使命，将传统建筑文化元素加入幼儿园游戏中就是一项很突出的想法。

关键词：传统建筑元素;幼儿园;构建游戏一、将我国传统建筑元素建构在幼儿园游戏中的原因中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国，我国的文化传统文化博大精深，是中华民族上下五千年来智慧的结晶。

但是，在全球化的今天，中国文化受到外来的影响，中国传统文化变得越来越模糊：我们的孩子爱吃的是“麦当劳”“德克士”;手里的玩具大多是芭比娃娃、奥特曼、变形金刚;就连幼儿园的小朋友都知道“圣诞节”要吃平安果，但是他们却很少知道“端午节”“中秋节”的传统习俗，更别说对我国古代建筑元素可以有初步的了解，他们甚至都不知道老北京有名的四合院、不清楚故宫的结构。

我们在发展的路上已经遗失了太多古人留下的宝贵财富，一代一代的年轻人越来越注重对孩子的培养，却忽视了我们对文化传承的与生俱来的职责。

孩子们对身边传统文化知之甚少，更谈不上继承和发扬了。

在幼儿园，游戏是对小朋友进行传统文化初期教育的有效手段之一手段。

我们将古代建筑院组与幼儿游戏活动如何进行有机融合进行思考探索，定会有意想不到的收获。

幼儿园应当创新有效的办法，通过融合渗透的间接影响，对幼儿进行传统文化教育，让他们从小了解中国的传统文化以及中国传统建筑元素，接受传统文化的熏陶，为中华民族的文化而自豪，做真正有根的人，为他们形成优雅的人生打下夯实基础。

四叶草之家幼儿园案例分析
MAD团队在日本的第一个作品，就是这个“四叶草之家”。

这一间位于日本爱知县冈崎市的幼儿园，是由私人家族老屋改造的公益儿童教育机构，目的是为了给社区更多的儿童提供教育服务。

MAD创始合伙人马岩松说：“要为这座幼儿园创造家庭氛围，让原有的建筑木结构，成为新空间记忆和灵魂的一部分。

”所以最终，MAD“四叶草之家”保留了老屋主体木结构，在外部加建了白色的帐篷外壳，不仅保留了历史的厚重感也创新地充满未来感，让孩子在这座白色幼儿园里，拥抱过去、现在、未来，在这里学习，成长。

MAD这间“四叶草之家”，充满了人文关怀。

从设计构想开始，就充分诠释了空间使用者的情感需求：一是主人对老屋过往的家庭式情感，二是孩子有机会触碰到他们所处社区，房屋的陈旧历史，从前回忆，完美地融合了新与旧，历史与未来。

而外观充满抽象未来感的“白色城堡”，与周边的传统环境形成鲜明对比的同时，也与乡间田野、阡陌交通，人来人往相得映彰。

从山洞门口进入一个崭新空间，孩子们在这里学习成长玩耍，然后再从二层坐滑梯回到小庭院，完成一次奇妙的探险旅程。

正如MAD创始人马岩松所说：“建筑师应为孩子的记忆中，与别人的关系中，与自然的关系中，设计一个安全舒适友好开放的环境。

”。

转自: 专筑网 日本京都MatsuiGaoka幼儿园不规则设计
日本建筑事务所koseki architect office最近完成了“matsuigaoka幼儿园”项目，这是一座位于日本京都郊区的两层教育建筑。

建筑师设计了一个特别的屋顶，上面布满了三角形天窗，形成了一个起伏的褶皱屋顶，通过一系列突出的天窗，这个建筑能为使用者提供充足的自然管线和良好的通风效果。

幼儿园建筑的基地呈不规则形，它的背后是一片茂密的树林。

屋顶好像是从街道开始生长，通过宽阔的平台向里或向外延伸到建筑二层。

二层作为儿童游戏区，可以俯瞰街道和周边树林的景色。

建筑与自然的完美结合，全球17座美到极致的创意树屋！对于建筑师来说如何达到人与自然、设计与自然的和谐统一是件非常值得探索和尝试的事情。

而对于追求新奇居住环境的朋友来说，如果能够在出国度假的时候住在一座充满阳光与自然清新空气的“空中楼阁”，那简直是再惬意不过了！今天我们就来带大家一起来看看全球这17座美到极致的“树屋”，有的是已经投入使用的幼儿园，有的是私人别墅，还有餐厅和酒店，不论从哪种角度来感受，都是一种令人兴奋的体验！1.土耳其的Saruhan Bey科学中心（文化和教育基地）在修建这栋建筑的时候土耳其当局表示绝对不能砍掉这棵325岁的松树，后来建筑师就设计了几个“树洞”，让树枝在阳台和阁楼的位置穿墙而过，既很好的保护了这棵古树也保证了建筑物的修建和使用，而且从外表看更美观。

2.树间别墅这座别墅是由建筑师Martin Fernandez de Lema 和Nicolas Moreno Deutsch于2007年在阿根廷布宜诺斯艾利斯的Mar Azul设计完成的。

当地建筑规范要求建筑物两侧都必须留有一定的空间及保留树木的品种。

而且这间别墅未来的主人是也要求格外注意保护土地和树木，由此便诞生了这栋融入森林的别墅。

3.黄色树餐厅（Yellow Treehouse Restaurant ）这家餐厅是由Pacific Environments设计的，他在奥克兰（Auckland）北部的一块用地上选中了一棵40米高、底部直径1.7米的大树设计了这座奇妙的建筑。

建筑从一个开放的草坪升起，蜿蜒深入树林的边缘。

树屋的概念让人回忆起儿时的梦想以及关于魔法的童话故事，而看起来像蝶蛹、洋葱、大蒜或者灯笼的造型在保证了美丽用餐空间的同时也极富艺术性。

4.“三棵树”建筑（ The "Three Trees" House ）这座建筑的建筑师是Jeremy Levine，他曾表示：“现在很多令人惊艳的房子都是围绕着一颗大树建造的，但这座建筑有很多小树，所以我们的解决方案是围绕着树修建一个室内庭院，这样每一个房间都会拥有一个隐蔽的休息空间。

幼儿园返璞归真——日比野拓设计实践的启示摘要：幼儿园的发展与幼儿教育的发展是息息相关的，幼儿教育则随着人类社会的发展而发展。

以经济发展为中心的国家政策为我国带来了空前的繁荣，我国幼儿教育也得到快速进步，幼儿园数量相应地快速增加。

然而由于设计者缺乏对幼儿生理、心理特征的深入研究，致使幼儿园建筑不能很好地满足教学的要求。

这种落后的建设状态与当今世界上发达国家相比更是相差甚远。

日本举国上下对幼儿教育的重视一直备受瞩目，去过日本幼儿园参观的幼教人士和家长，无不受到极大的震撼。

考虑到我国经济发展阶段和社会现状，与日本存在差距的同时也存在发展路径上的历史相似性，日本幼儿园的建设经验显得弥足珍贵。

日比野拓是近年来在大陆较有影响力的日本建筑设计师之一，他以专长于幼儿园建筑设计而著称。

他设计的幼儿园，不是一个色彩缤纷，热闹非凡的游乐场，而是一个自然、真实、朴素、舒适的学习场所。

本文以日比野拓设计的幼儿园作品作为研究对象，从色彩，材料，空间，功能等方面进行整体解析，进而形成对他的设计观念的整体性把握。

最后结合当下中国幼儿园建筑设计实践的现状，探讨日比野拓的设计实践带来的启示，以期为将来的幼儿园设计工作提供些参考性的启发。

关键词：幼儿园；日比野拓；当下困境；启示引言改革开放30多年以来，我国社会经济得到了很大进步，城市化程度也得到极大提高。

当一栋栋簇新的楼房“破土而出”改变着城市天际线时，作为城市住区公共配套服务设施的幼儿园建筑也如雨后春笋般涌现在全国各地。

我国幼儿园建筑经过了30多年的设计探索，在造型创新、新材料运用、设备更新等方面取得了长足进步，但是其形象、体量、空间、质量仍良莠不齐。

大众对幼儿园的印象也严重“脸谱化”。

认为幼儿园总是涂刷着各种不同的鲜艳色彩，总是堆砌着大量的玩具，总是伫立着新奇的造型，总是充斥着五颜六色的卡通形象。

然而这只是以成人的视角和心理，以为这些是幼儿喜欢的。

这是个误区。

这是缺乏对幼儿生理和心理特征了解和深入研究而得出的浅薄结论。

幼儿园设计100例国外经典案例分享幼儿园设计100例国外经典案例分享近年来，随着人们对教育的重视和对儿童成长环境的关注不断增加，幼儿园设计也成为了备受关注的话题。

在国外，有许多值得我们借鉴的经典幼儿园设计案例，它们以其独特的理念、创新的空间设计和丰富的教育资源吸引着人们的目光。

在本文中，我将分享100例国外幼儿园设计的经典案例，希望能够为您带来全新的灵感和思路。

1. 瑞典乌普萨拉幼儿园这所幼儿园以“森林幼儿园”为主题，将自然环境融入到了建筑中，提供了丰富的户外活动空间和自然体验机会，让孩子们在与自然亲近的过程中自由成长。

2. 日本圆环幼儿园这所圆形的幼儿园建筑内部设计了许多活动空间，如攀爬墙、阅读角、游戏区等，让孩子们可以在室内充分发挥自己的想象力和创造力。

3. 澳大利亚丽梦幼儿园这所幼儿园将教育空间与艺术空间巧妙地融合在一起，提供了丰富的美术、音乐和手工艺活动，让孩子们在艺术的氛围中享受成长的乐趣。

......98. 德国尼德尔曼幼儿园这所幼儿园采用了可变形的室内空间设计，让孩子们可以根据自己的需要和兴趣来改变空间的布局，培养了他们积极的学习和创造能力。

99. 新西兰麦纳姆幼儿园这所幼儿园建有宽敞的室外游乐场和花园，让孩子们可以在自然环境中自由玩耍，感受大自然的魅力。

100. 法国梅萨幼儿园这所幼儿园注重孩子们的社交能力和团队协作能力的培养，提供了许多小组活动和团体游戏，让孩子们在合作中学会相互尊重和理解。

......在这100例国外幼儿园设计的经典案例中，我们不仅可以看到不同国家和地区的文化特色和教育理念，更能够体会到幼儿园设计的多样化和创新性。

这些案例为我们提供了丰富的灵感和思路，也让我们重新审视自己对于幼儿园设计的认知和理解。

在幼儿园设计中，我认为最重要的是要注重孩子们的健康与安全，提供一个舒适、安全、有趣的学习环境。

也要注重教育资源的丰富性和多样性，为孩子们提供多元化的学习体验。

我希望在不断学习和借鉴的过程中，能够为国内的幼儿园设计注入更多国际化的元素和创新的理念，让孩子们在成长的过程中能够得到更好的教育和成长环境。

中国制造，日本第一所集装箱幼儿园在日本，有这样一个标准——“F4星”，这可不是什么四大天王、流星花园，所谓“F4星”标准，其实就是日本的“F☆☆☆☆认证标准”。

“F4星”源于日本农林省的法律法规，是日本国土交通部颁发的证书，是日本标准环保最高的健康等级，更被认为是国际上最健康的环保标准。

本期案例，就要从“F4”入手，为大家带来日本第一所集装箱幼儿园。

项目名称：小仓旭幼儿园改造工程项目地点：日本埼玉县八潮市建筑设计事务所：日比野设计株式会社建筑结构设计、施工、装修：大连集嘉模块化科技有限公司预制房屋生产：苏州集润模块建筑科技有限公司占地面积：1856.32 ㎡建筑面积：984.97 ㎡（新建二层集装箱幼儿园620.61㎡+既存体育馆364.36 ㎡）集装箱数量：13台12192*2438*2896mm19台6058*2438*2896mm2台3000*2438*2896mm特点：抗台风、地震、建筑材料符合日本JIS及F4星标准/p>竣工时间：2016年1月30日这就是小仓旭幼儿园，各大媒体竞相报道的时会以OA幼儿园为题。

首先说说日比野设计株式会社，他们有四十多年的历史，至今在日本各地，设计了350多所幼儿园、保育院和认定儿童园，他们统称为“幼儿之城”（youji no shiro），这些幼儿园屡次获得国际建筑A+奖、IAI等国际设计大奖。

如：一座为每个小朋友建造的幼儿园东京SM幼儿园以及OB幼儿园小仓旭幼儿园是一所拥有50年历史的幼儿园，因为不能有效的抵御地震，所以急需改善，幼儿园原有一栋教学楼，一栋体院馆。

规划图结构图功能区域划分：一楼8间保育室+卫生间二楼办公室+茶水间+仓库+更衣室新的园舍在体育馆旁的空地上，并和体育馆连为一体，形成了新的园舍。

之所以采用集装箱，因为设计师意识到短时间的建造，更符合可持续社会，在减少大量二氧化碳排放的同时，也为孩子们创造了生态而富有教育意义的环境。

日野比设计的幼儿园，大多数为木结构，容易满足“F4 星”的标准，但是对集装箱来说，难度系数倍增，因为日本对于孩子接触的事物，尤其是材料检测标准是零容忍，所以项目中从油漆、发泡、石膏板、木材全部都为“F4星”标准，多方面对细节的把控，成功折服了岛国人民。

人本主义理论背景下解读诗人建筑师马岩松的设计摘要：人本主义理论以个人思想为出发点，关注人们的情感、兴趣、动机、情绪的发展规律，注重对人们内在心理世界的了解和共情，以顺应人们的生活、兴趣、需要、经验以及个性化的需求，来开发人们的潜能、从而激发其认知与情感的相互作用，重视创造认知、能力、动机、情感对设计所起的作用。

人本主义运用到设计之中使设计师遵循自己的情感、需求、兴趣、文化，完成独一无二属于他们自己的设计。

早在上世纪80年代，作为研究西方的科学家，钱学森在城市设计过程中就提出，城市建设需要融入东方文化的设计元素，对于中国城市设计可能出现的“千城一面”，马岩松在结合中国人、中国文化，做属于中国人自己使用的建筑时，所做的事情，马岩松所做的就是如何突破。

关键词：人本主义、人与自然、人与情感正文：一、什么是人本主义人本主义理论对人类的自然界定进行了探讨。

人本主义心理学家认为，人类是一种自然的实体，而非社会性的实体。

人类之常情，人类之本，即人类之本。

一切生物都有一个内在的倾向，即自然的人和动物的自然属性是不同的，是可以有促进的，也可以提高身体的。

人类与动物本能不同的本能需要不同，相信发展自我潜力的生理和安全模式，强调人类的潜力决定着人类的基本需求。

然而，他们也认识到，天赋的基础需求——尊重的、归属的、自我实现的需要。

因此，人本主义心理学家进一步相信，不管是善良或中性的，其实质的需求都是人。

恶不是人的本性，它是人的基本需要受挫折、文化环境不高。

人本主义心理学家相信，个性的形成与发展，扩大成熟热的动力，是人类成长来自个人自身的需求。

马斯洛相信，“一种倾向，即便是他们的潜能得到实现，他们渴望他们希望能够得到充分的利用。

"从某种意义上说，个人的需求是“--个人可以成其事，则必成其事，自已之性，则必忠其身”。

正是由于人有自我实现的需要，才能达到、保持并强化有机体的潜力。

二、人本主义理论与马岩松设计理念的关系钱学森先生表示，他希望能在诗意和绘画的同时，打造一座兼具现代功能的城市。

见识一下日本神作级的幼儿园，这逼格也太高了都说教育要从娃娃抓起，那一向重视教育的日本人，又是怎么从小培养孩子的呢？小编整理了岛国各种宛如艺术品的幼儿园，就让我们一起来欣赏一下日本建筑师和幼儿园长们的创意和用心，感受一下建筑给童年带来的美好吧。

小浜こども園长崎长崎县云仙市小浜町北本町207小浜儿童园是今年新建的幼儿园，因为华丽丽的校舍而走红日本。

据称设计理念是“面向大海的儿童美术馆”，让我们来看看到底有多赞呢？带黑板的小房间，非常有想象力的空间设计。

带涂鸦黑板的阅览室，能在这样的环境中打开一本画册是多么美好。

还带专业画室，这是要培养多少艺术家的节奏啊接下来要放大招了——视野无敌的开放式露台！除了视野开阔外，层高也相当高，在这种地方吃午餐几顿都吃得下好吗！面朝大海玩心四起，好想把自家孩子也漂洋过海送过去啊！（前提是有个孩子…）認定こども園第一幼稚園熊本熊本县熊本市中央区坪井4丁目20－22光看外观已经震撼了，这哪里是幼儿园，说是苹果Store我都相信好吗！当然绣花枕头一包草肯定是不行的，如此嗲的外观，当然内部也是赞到爆的！中庭采用了开放式的屋顶，下雨以后孩子们就能直接赤脚踩着水玩了！厨房连着中庭，同样是开放式的，孩子们可以看到厨师是怎么做出一道道可口饭菜校舍内尽量避免在某个位置摆放固定的家具，所以可以根据需要随时变换内部环境。

而且家具也是由孩子入园时让每个家庭采购，到毕业了以后大家再带回家，所以每年都会有新的家具，既干净又新鲜感十足。

卫生间环境也超宽敞到了夜晚，夜景简直美到爆啊！光看外观谁想得到这是熊孩子们的幼儿园哟……はなぞのこどもえん冲绳冲绳县宫古岛市东仲宗根617-6这所“HANAZONO儿童园”建在大自然环抱的冲绳宫古岛，概念就是让孩子们“去感受校舍”。

一般的幼儿园在排列教室时都是从提高效率和管理的角度出发，但这所幼儿园却是考虑如何让孩子们更好成长。

为了让游戏室可以和庭院连接，所以做成拉门的形式还有专设的艺术天地饭堂也连接着室外，好有野餐的感觉。

日本设计师用蓝天大海设计了一个幼儿园
近日 archdaily 网站贴出了一组日本长崎县幼儿园的照片，这个幼儿园是由设计事务所 HIBINOSEKKEI 和 Youji no Shiro 共同设计的，它依山傍海，完全处于自然环境中。

如果孩子们在屋顶的平台上玩耍，可以吹到近在咫尺的海风。

上图是幼儿园餐厅。

幼儿园餐厅，高高的顶棚和大玻璃窗，视野宽阔。

排队打饭的地方。

木质的地板，孩子们在餐厅也光脚行走。

另一个角度的餐厅。

活动空间，一些开放的课程可以在这里进行，比如绘画课。

从另一个角度看餐厅。

活动教室。

活动和休闲空间。

阅读空间。

幼儿园还设有许多矮台阶可以攀爬，按照设计师的话来说，这种设计是为了“增强孩子们的触感，改变心情。

”
如果愿意，孩子们可以一直爬到屋顶去，远处就是大海。

其实设计师事务所 hibinosekkei 设计过不少出色的作品。

他们曾获得过 2011 年 Good Design Award 和 2014 年的 Kids Design Award ，下图是他们设计过的养老院。

题图来源：archdaily
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幼儿园最好的样子
作者：
来源：《文萃报·周二版》2019年第30期
日比野拓是日本最知名的幼儿园建筑师，在从事设计工作的20多年间，他设计了520多个可以激发孩子活力和兴趣的幼儿园、保育员与儿童园，其中许多经典的幼儿园设计曾经一度刷爆了微信朋友圈。

日比野拓始终坚持一个理念：在幼儿园里儿童最需要的并不是玩耍，而是体验。

“孩子们3～5岁的记忆最强，通过幼儿园，他们可以了解到家乡的状态，而这是他们一生最宝贵的记忆。

”日比野拓说。

他所设计的幼儿园，充满了“大自然的美意”，仿佛一切细节都是和孩子们商量着来：比如他为熊本县设计幼儿园，由于当地雨天较少，孩子们格外喜欢下雨，他索性在庭院中设计了可以打开的天花板，每当下雨时，庭院里便会形成小水潭，孩子们便能赤着脚踩水玩，冬天时更是可以溜冰玩耍;他设计的长崎县幼儿园，更是看起来像是一个“屋顶上的学校”，整个建筑没
有任何游乐设施，房顶上设置了网，孩子们可以一边在网里蹦来蹦去，一边眺望远方的海面。

除此之外，他还提倡：最好的幼儿园应该要有一点点危险。

“我清楚地记得3岁时家的样子。

”日比野拓描述，那时的他喜欢爬上连接室内和院子的窗台上玩耍，“那就是我的小马”;也喜欢在院子连接室内的小台阶上跳上跳下，也喜欢狭小的空间，在沙发下面钻来钻去。

这种“探险”元素也被日比野拓放在了设计中，他不会过多地强调安全性而对孩子们保护过度。

在庭院中你也不會看到花花绿绿的塑料滑梯，取而代之的是草坡、花丛，让他们玩得浑身是泥，自己爬上高处，再顺着小山坡滚下来。

（摘自《广州日报》）。

树屋幼儿园
这是日本建筑事务所tezuka architects为立川富士幼儿园所设计的附加建筑，新建建筑与原有幼儿园相邻，7块交错排列的楼板小心翼翼的包围着中心大树，建筑内部的柱子和楼梯隐藏在树叶和枝杈的阴影中，而蔓生的枝杈和茂密的树叶也在建筑内部穿透，打破了室内与室外，建筑与自然环境之间的界限。

其中建筑的一半由玻璃包围作为英语教室，内部摆放了一些古色古香的课桌椅，设计师希望能通过一系列紧缩元素的使用，营造一个丰富而开放的氛围。

另一半建筑则以开放的形式裸露在外，同时作为幼儿园的校车车站。

日比野新作：日本宫崎市MRN幼儿保育园项目基地坐落于日本宫崎市都城市的雾岛山山脚。

业主希望将这块乡间的场地开发成一个幼儿保育园，并试图使在内部生活学习过的儿童可以在多年之后，带着彼此的玩伴再次回到这所保育园中。

因此，建筑师在设计过程中极力地强调了这所保育园的在地性，并以周边的环境为灵感，提出了“联结互通”的设计概念。

场地上既有的建筑在过去30年间历经了多次的扩建与改造，但幸运的是，这一建筑至今还是一个与周围自然环境融洽相处，并符合当地儿童学习生活所需的空间。

因此，在老旧建筑日益衰败之后，建筑师希望所设计的新大楼可以在贴近当地环境的同时，满足幼儿学习、玩耍、用餐和体育锻炼的需求。

建筑师对场地上既有的四棵古树进行了保留，以留存当地人对其所具有的记忆与陪伴。

建筑师以它们为中心，围绕古树设计了这所幼儿保育园，从而使古树可以从内部的各个空间被观察到。

建筑师希望借助这样的一种手法，将内外空间联系在一起，并在幼儿和古树之间也搭建一座连接的桥梁。

同时，建筑师还将消防楼梯从二楼一直延展到了古树的树枝底下，使得幼儿们可以更加近距离地感受自然的气息。

建筑师在植株的挑选上，对当地常见的雪松和柏树进行了重点地关注，以此来拉近新建保育园与当地社区间的关系。

此外，建筑师还将部分的空间进行了适当的分割，使得内部的儿童可以自行地对其进行空间上的功能定义、思考、学习和评估。

项目图纸首层平面图二层平面图立面图剖面图项目信息建筑师：日比野设计，幼儿之城地址：都城市, 宮崎市, 日本项目年份：2019建筑面积：1113.0平方米主创建筑师：日比野设计，幼儿之城摄影师：Studio BAUHAUS。

这才是最安全的幼儿园，肉体和心灵都被守护来源：一条（ID：yitiaotv）
本文已获得授权
这是在日本神奈川县的一个幼儿园。

有一家人，弟弟是牧师，
姐姐是幼儿园园长，
于是，两人便找来建筑师手冢夫妇，
把幼儿园和教堂造在了一起。

中间圆柱形的建筑是教堂，
周围环绕着的一圈便是幼儿园。

小朋友们平时围绕着教堂学习和玩耍，
就好像被神守护着一样。

Katsuhisa Kida 摄
教堂和幼儿园面积共400㎡，
全部由木结构做成，
在2013年建成使用，
现在共有100多位小朋友。

Katsuhisa Kida 摄
幼儿园的外形像一个手绘的椭圆一样。

小朋友们在教室上课。

手冢贵晴（左）和手冢由比
建筑师手冢夫妇接到这个项目的时候，
就想着对孩子们来说，
自由自在地奔跑是非常重要的。

于是，他们把幼儿园的屋顶，
设计成了奔跑的空间。

小朋友们一边没有尽头地向前跑，
一边看看自己的小伙伴们在玩什么。

建筑中间的圆柱体便是教堂的部分。

“在教堂，最重要的是感受神的存在。

”
于是，在屋顶开了一道天窗，
光从天而降，倾泻进入教堂。

Katsuhisa Kida 摄
也会有新人在这里举行婚礼。

墙面的木结构很细腻。

“这些凹凸不平的木条，都是职人们眯着眼睛，一根一根安装上墙的。

'
凹凸不平的墙面对音响也很有好处，
第一次演奏钢琴的时候，
信徒说仿佛能看到音符飘上天空。

文首有相关的视频介绍，时长3’34’’。

东京这座幼儿园，简直像一座迷你体育场
这是一座位于东京荒川区的私立幼儿园，可容纳175人。

项目周围工厂密集，建筑密度很高。

来自MAMM DESIGN工作室的建筑师却希望在这里建造一个花园式的建筑，无论你置身在任何位置，都可以感到到自然，以此让孩子们的身心得到健康的成长。

虽然建筑外侧已经有了两块室外活动操场，但建筑师依然让建筑本身含住了一块绿地，从顶部看就像是一座迷你体育场，中央的“绿茵场”正是孩子们的课间活动场地。

建筑共三层，首层二层在围绕“绿茵场”设置了一圈环形外廊，外廊的宽度同样适合在天气不好时孩子们的活动。

另外，在二层外廊上点缀了几处外凸的小房子。

这种卡通式的小空间，相信对小孩子有着极大的诱惑。

三层的外廊设置了一圈花池，虽然远离的庭院，却依然可以感受到花草植物的芬芳。

日本人在幼儿园设计上花的心思可真不小，看来下次有必要搞个日本幼儿园设计专辑介绍了！。

一座犹如迷你运动场的幼儿园
佚名
【期刊名称】《服装设计师》
【年(卷),期】2018(000)009
【摘要】在日本东京荒川区，有一座犹如迷你运动场的私立幼儿园，可容纳175人。

项目周围工厂密集．建筑密度很高。

来自MAMM DESIGNT作室的建筑师却希望在这里建造一个花园式的建筑，无论置身在任何位置，都可以感到自然舒适．让孩子们的身心得到健康的成长。

于是我们看到了一座从顶部看类似体育场的建筑．中央的“绿茵场“正是孩子们的课间活动场地。

另外．在二层外廊上点缀了几处外凸的小房子。

这种卡通式的小空间．相信对小孩子有着极大的诱惑。

三层的外廊设置了一圈花池．虽然远离的庭院．却依然可以感受到花草植物的芬芳。

【总页数】1页(P21-21)
【正文语种】中文
【中图分类】TU244.1
【相关文献】
1.爱上一座城犹如天鹅之恋 [J], 宁志浩
2.犹如置身于一座千年妖精的旅店——听陈珊妮歌唱 [J], 尚海;
3.世界犹如一座舞台——第55届荷赛获奖作品的戏剧性特点 [J], 陈丽金
4.档案给生祠中学带来了一座运动场 [J], 宋汝贤
5.RMJM为大连设计一座2万m^2社区运动场 [J],
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