上海大学会计硕士招生简章

MPAcc哪个学校比较好全国有100多所学校招收MPAcc专业，大部分的MPAcc考生对如何选择学校比较迷茫，学校有的是985，有的是211，还有是财经类院校……到底该怎么选择呢?哪个学校才是最适合自己的呢?那么太奇教育洛阳分校夏老师给大家分析一下全国各地区的名校的情况，希望能为大家选择合适的学校有所帮助!MPAcc学校推荐一、北京地区：清华大学MPAcc：在北京，应该是最难考的，英语85+,综合165+,总分250的牛人才行，但是，想考到这个分，很困难!属第一梯队;中央财经大学、中国人民大学、财科所、对外经贸大学以上4所学校的MPAcc 专业，今年竞争灰常激烈，不具备相当实力的孩子，就不要去当炮灰了;而且MPAcc的复试都比较难，而且范围很广，涉及到财务会计、财务管理、成本会计、管理会计、会计英语等。

本专业考MPAcc的就很多，跨专业的MPAcc考生也是基础比较好的，二战的考生也有很多。

希望二战以上名校的同学加油，这些学校值得你们为之奋斗!想去北京的同学，以下几所学校的MPAcc就业也很不错。

(考研就是为了就业!)推荐一下，可以考虑：首都经济贸易大学、北京工商大学、华北电力(北京)、中国石油(北京)、北京交通大学，以上为第二层次，这几个学校有特殊就业渠道，有奖学金，实力也很不错。

北京理工大学、北京科技大学、北京林业大学以上为第三层次。

备注：京城总体上MPAcc比较强的学校最多。

对于帝都第二层次和第三层次学校的划分，不是完全按照学校的MPAcc教学实力来划分的，而是综合考虑了毕业生的就业。

也许，有些学校教学实力不是很好的，但是由于特殊就业渠道和优势，还有奖学金等其他因素，自然就在报考的时候需要优先考虑了。

一定要根据实力选择，对于北京的情况，大家要认真分析各个学校MPAcc的具体实际情况。

二、上海(沪)地区：上海财经大学MPAcc：在上海竞争最为激烈，同样在全国范围内属于第一层次，属于高手血拼的地方，不过除了第一届10年好考外，接下来就都不好考了;2012年上海财大招MPAcc专业50人，推免20，实招人数30，我觉的还是不少，个人预计，综合150+，英语80+，230足以稳上。

社会工作（社会学院，学院代码037）一、研究方向：01. 公共卫生与健康社会工作02. 社会政策及其评估03. 社会工作理论与实务二、招生人数：暂定为10人。

三、考试科目：1．101思想政治理论2．204英语二3．331社会工作原理4. 437社会工作实务备注：1．实行弹性学制，上课时间和地点根据考生性质作相应安排，在周末或节假日进行。

2．学习年限2—4年。

3. 学费4.6万全部。

4. 咨询电话：（021）66134142 电子邮箱: chen.xiaohong@085239项目管理（管理学院，学院代码004）一、研究方向：1.制造项目2.建设项目3.IT项目4.金融项目二、招生人数：暂定为15人。

三、考试科目：1. 101思想政治理论2. 204英语二3. 303数学三4. 911运筹学备注：1.学制：2.5年，最长不超过4年。

2.学费：7.8万全部。

3.授课时间一般为双休日。

4.本专业除报考须知中所要求的报考条件外，必须具有3年以上工作经验者方可报考。

5.咨询电话：（021）66137099 电子邮箱：gyyjszs@085240 物流工程（管理学院，学院代码004）一、研究方向：01. 物流产业发展与政府政策02. 物流系统优化设计03. 第三方物流与供应链整合管理04. 企业物流战略的制定与流程优化05. 物流项目流程的设计与优化06. 物流绩效的标杆分析与管理07. 库存优化、运输优化二、招生人数：暂定为15人。

三、考试科目：1. 101思想政治理论2. 204英语二3. 303数学三4. 911运筹学5. 管理学（复试科目）备注：1. 学制：2.5年，最长不超过4年。

2. 学费：7.8万全部。

3. 授课时间：一般为双休日。

4.咨询电话：（021）66137099 电子邮箱：gyyjszs@ 125300会计硕士（管理学院，学院代码004）一、研究方向：1．财务会计理论与实务2．财务管理理论与实务3．管理会计与企业信息化4．审计理论与实务5. 税制与税收筹划二、招生人数：暂定为15人。

会计学专博招生简章摘要：一、会计学专博招生简章的背景与意义二、招生简章的主要内容1.招生对象与条件2.招生专业与人数3.报名时间与方式4.考试时间与科目5.录取原则与程序6.学制与学费7.培养目标与就业方向三、招生简章的发布与咨询正文：会计学专博招生简章的背景与意义：随着我国经济的快速发展，会计学作为一门重要的学科，其研究与应用越来越受到社会的关注。

为了培养高层次的会计学专业人才，许多高校都纷纷开设了会计学博士专业。

近日，某高校发布了会计学专博招生简章，旨在选拔优秀的学子加入该专业，为我国会计学领域的发展贡献力量。

招生简章的主要内容：1.招生对象与条件：本招生简章适用于具有硕士研究生学历或相当学历的在职人员、应届硕士毕业生以及符合招生单位要求的其他人员。

报名者需具备良好的政治素质、业务素质和学术研究能力。

2.招生专业与人数：本次招生专业为会计学，招生人数为20 人。

3.报名时间与方式：报名时间为2022 年10 月1 日至10 月31 日。

报名者需通过该校研究生招生信息网进行在线报名，并提交相关材料。

4.考试时间与科目：考试时间为2022 年11 月，考试科目为政治理论、英语、数学以及会计学专业课。

5.录取原则与程序：录取工作将按照公平、公正、公开的原则进行。

根据考生的考试成绩、学术研究能力以及综合素质，综合评价，择优录取。

录取结果将在考试结束后一个月内公布。

6.学制与学费：学制为3 年，学费为每年3 万元。

7.培养目标与就业方向：本专业旨在培养具有扎实的会计学理论基础、系统的专业知识、较强的实际操作能力和一定研究能力的高级会计人才。

毕业生将主要就业于企事业单位、政府部门以及会计师事务所等机构。

招生简章的发布与咨询：有意报考该校会计学专博的考生，请务必关注该校研究生招生信息网发布的招生简章，了解详细信息。

写在前边本人今年考上中南财大会计学院（跨专业，本科211），看到大家在初试改革出台后的反应，有思考的对的，也有很多人不了解实际情况。

2012年，全国考研人数猛增，考研竞争激烈。

同时由于会计硕士的改革，将会导致报名人数创下历史新高。

其中，必有一大批同学成为新一轮的炮灰。

序列一先说一下，大部分人对于竞争，心理准备不足，认识不足。

甚至一部分同学，还盲目自大，这种状况很危险。

对于名校，不存在含金量下降的问题，而是竞争更加激烈了，只有综合素质好，专业课很不错的考生，才有希望上！当然，不好的学校，学术硕士也是一般，不在讨论的范围。

其实，给大家说个实际情况，个人估计，2012年AB区合并之后，国家线应该大致是一区单科最低线综合120，英语60，总分215-220左右（话说，这个分数也不低啊）；（考研是单科和总分双重否定原则，想考上的同学，单科和总分都必须达到要求，才有可能进入复试环节。

）（请大家相信，2012年，英语二的最低要求不会再是55，而是要比这个高的）当然，名校不在此列，复试线肯定超过国家线。

认清形势，不要盲目，要吸取过去每年复试的时候很多前辈和成为炮灰的学长学姐的教训，掂量清楚自己几斤几两，科学选择学校，避免扎堆。

对于自己，一定要有清醒的认识，对于对手，给予充分尊重，而且不要低估。

希望，看到我的帖子的会计硕士朋友们，明年的复试结束，能有你们脸上灿烂的笑容！考研，大家都上的可能性不大。

估计，名校的报录比会超出5，甚至达到7，会有很多人当炮灰。

（呵呵，没有炮灰的承托，何以体现名校的竞争激烈？{:soso_e120:}别的不说，中南财大明年就会有很多，很多；上财，人大更甚。

人大2011之所以炮灰不多，是因为刚开始出简章的时候给的名额少，大部分人不敢报，报的人少了一些，分流到了其他学校，结果复试，扩达到了10年的规模，于是，很多本该悲剧的同学得救了。

不过，他们还是分很高的。

中山大学亦如此。

今年不会有这种情况。

2024年会计博士研究生招生简章一、招生专业及学科方向1. 会计学专业2. 金融会计3. 管理会计二、招生计划1. 计划招收全日制研究生25名，其中：会计学专业10名，金融会计10名，管理会计5名。

2. 计划招收非全日制研究生15名，其中：会计学专业5名，金融会计5名，管理会计5名。

三、招生对象及条件1. 具有硕士学位或同等学历，专业不限；2. 具有扎实的数理基础、计算机应用能力和高水平的外语表达能力；3. 具有较强的科研创新能力和实践能力；4. 有志于从事高水平科研、教学和会计实务工作。

四、选招程序1. 全球信息站报名：报考者应在规定时间内登入我校研究生招生全球信息站进行全球信息站报名；2. 考试资格确认：报考者应按照我校研究生招生办关于研究生招生考试的有关规定，着实施自我确认；3. 考试：我校根据国家有关文件要求，确定统一笔试、复试时间。

五、招生考试科目及比例1. 笔试科目：会计学、管理学基础知识，分值占60；2. 专业课：分值占40。

六、录取及奖学金1. 本专业为学费全免奖学金专业；2. 招收新生的奖学金资助标准：全日制研究生每人每年2.5万元，非全日制研究生每人每年1.5万元；3. 为了有效提高全日制研究生和非全日制研究生的实践动手能力，特设名额10名，提供半工学奖学金，学费全免并获得每月1500元学生生活费。

七、报名时间及地点1. 报名时间：2024年7月15日-8月15日；2. 报名地点：我校研究生院。

八、考试时间及地点1. 笔试时间：2024年9月15日；2. 笔试地点：我校根据考生报名信息确定考场。

九、通联方式1. 交流通联方式：010-xxx2. 交流信箱：xxx以上为2024年会计博士研究生招生简章，具体招生政策以国家和学校相关文件为准。

祝各位考生顺利通过考试，成为我们学校的一员，共同成长、共同进步。

2024年会计博士研究生招生简章（续写）十、考试内容详解1. 笔试科目内容1.1 会计学基础知识在会计学基础知识部分的考试中，将主要涵盖会计准则、会计基础理论、财务会计、成本会计、管理会计等内容。

上海国家会计学院MPACC研究生招生简章上海国家会计学院是国家级高级财会管理人才培养基地，于2000年9月正式组建，是财政部直属事业单位，实行董事会领导下的院长负责制，财政部部长任董事会主席。

学院位于上海市青浦区徐泾镇蟠龙路200号，占地面积520亩，三面环水，景色怡人，拥有国际一流的教学设施和住宿生活条件。

学院自建成以来，以“高层次、国际化、数字化”为宗旨，立足中国经济改革实践以及中国本土企业的国际化要求，致力于为中国培养具有国际化视野、金融与财务管理专长以及优秀职业精神的高级经济管理人才。

在财政部和国家各部委的领导与支持下，逐步形成了学位教育、短期培训、远程教育相结合的培养体系，每年为中国培养各类高级经济管理人才两万余人。

学院是中国政府发起设立的亚太财经与发展中心（AFDC）所在地；是中国注册会计师教育基地，全国会计领军（后备）人才（企业类）培养基地，国有企业总会计师、财务总监和上市公司独立董事培训基地；还是世界银行全球发展学习网络上海远程学习中心所在地。

学院拥有一支专业门类相对齐全、特色明显、具有扎实的理论功底、丰富实践经验和较强教学科研能力的师资队伍，研究领域涉足经济学、管理学、金融学、会计学、审计学等多个学科。

自2004年起，学院与上海财经大学合作开展会计硕士专业学位教育，成为国内首批开展会计硕士专业学位教育工作的单位。

2011年3月，国务院学位委员会授予上海国家会计学院专业硕士学位授予权（单位招生代码80402），独立开展会计硕士专业学位MPAcc （代码为125300）、审计硕士专业学位MAud（代码为025700）人才培养工作。

一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识和熟练的应用技能，具有创新精神、创新能力和较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

上海国家会计学院2016年审计硕士（MAud）招生简章上海国家会计学院是国家级高级财会管理人才培养基地，于2000年9月正式组建，是财政部直属事业单位，实行董事会领导下的院长负责制，财政部部长任董事会主席。

学院位于上海市青浦区徐泾镇蟠龙路200号，占地面积520亩，三面环水，景色怡人，拥有国际一流的教学设施和住宿生活条件。

学院自建成以来，以“高层次、国际化、数字化”为宗旨，立足中国经济改革实践以及中国本土企业的国际化要求，致力于为中国培养具有国际化视野、金融与财务管理专长以及优秀职业精神的高级经济管理人才。

在财政部和国家各部委的领导与支持下，逐步形成了学位教育、短期培训、远程教育相结合的培养体系，每年为中国培养各类高级经济管理人才两万余人。

学院是中国政府发起设立的亚太财经与发展中心（AFDC）所在地；是中国注册会计师教育基地，全国会计领军（后备）人才（企业类）培养基地，国有企业总会计师、财务总监和上市公司独立董事培训基地；还是世界银行全球发展学习网络上海远程学习中心所在地。

学院拥有一支专业门类相对齐全、特色明显、具有扎实的理论功底、丰富实践经验和较强教学科研能力的师资队伍，研究领域涉足经济、管理、金融、会计、审计、税务等多个学科。

自2004年起，学院与上海财经大学合作开展会计硕士专业学位教育，成为国内首批开展会计硕士专业学位教育工作的单位。

2011年3月，国务院学位委员会授予上海国家会计学院专业硕士学位授予权（单位招生代码80402），自此，学院开始独立开展会计硕士专业学位MPAcc（代码为）、审计硕士专业学位MAud（代码为）人才培养工作。

2015年5月，学院获批为税务硕士专业学位授权点，开始开展税务硕士专业学位MT（代码为）人才培养工作。

一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识和熟练的应用技能，具有创新精神、创新能力和较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

上海大学研究生招生专业目录2023
1.数学：高等数学、数论、可积微分方程、解析几何、拓扑、复分析、动力系统、矩阵论、近似论、统计数学、运筹学、基础数学、科学计算
2.统计学：数理统计、应用统计学、统计计算机应用、概率论、时间序列分析
3.物理学：理论物理学、原子与分子物理、凝聚态物理、试验物理学、应用物理学、空间物理学
4.化学：分析化学、应用化学、有机化学、物理化学、无机化学
5.生物：发育生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、系统生物学、生理学
6.计算机：软件工程、信息安全、网络科学、人工智能、多媒体技术、算法设计
7.环境科学：环境与可持续发展、环境工程技术、环境管理与保护、环境生态学、环境科学
8.经济学：宏观经济学、微观经济学、国际经济学、金融学、财政学、产业经济学、区域经济学
9.金融：金融工程、投资管理、金融学、金融市场、风险管理
10.管理学：企业管理、市场营销管理、电子商务、政府管理、决策科学、系统管理。

上海大学管理学院2019年会计专硕（MPAcc）非全日制研究生招生简章一、项目概况与定位上海大学是全国“211 工程”重点建设的综合研究型大学，是上海市与教育部联合共建的上海市属重点高校，于2010年获得国务院学位办会计硕士专业学位（Master of Professional Accounting，MPAcc）授予权。

管理学院于2015年通过全国MPAcc教指委的评估，2016年参加了国务院教育督导委员会组织的水平评估。

管理学院MPAcc项目依托上海大学综合性、研究型大学的学科人才与区位优势，汲取国内外先进教育理念，获得了丰富的办学经验，已经形成了先进的教育理念与办学特色。

上海大学非全日制MPAcc项目目标定位是：聚焦“全人型”会计人才培养目标，依据党和国家人才培养发展规划总体要求，紧贴上海经济转型、创新驱动和长三角地区对会计人才的需求导向，通过不断完善“全人教育”培养模式，为上海乃至全国培养具有国际视野与人文情怀的应用型高层次会计管理人才。

研究生毕业后能胜任大中型企业、金融机构、中外会计师事务所和政府经济管理部门以及非盈利组织的会计、财务管理及审计等相关岗位的工作。

二、办学特色1、全人教育。

秉承上海大学“全人教育”理念，注重学生专业知识学习与综合素质提升；通过全方位的学习和实践，全面提升学生“做人、做事、做学问”的综合素养和能力。

2、多元化师资。

由国内外知名高校和本校教师组成教学团队，同时聘请政府、金融服务、财会专业机构等领域资深专家、企业高管联合授课。

课程安排以企业真实案例为主，注重企业真实案例的情景模拟和课堂再现，以解决实际问题为导向，引导学生对财会领域问题的综合理解，提高学生的决策能力。

3、国际交流。

为学生提供多渠道的国际学习与交流活动，包括国际交换生项目和海外第二学位项目等。

符合条件的学生可以申请参加国际交流交换项目，了解国际商务环境与运作模式，拓展国际视野。

4、行动学习。

重视学生的实践能力培养，组织学生参加全国MPAcc案例大赛。

上海大学2019年考研招生简章上海大学2019年考研招生简章已公布，让我们一起来看看具体内容吧！更多考研资讯请关注我们网站的更新!上海大学2019年考研招生简章一、学校简介1994年，新上海大学由上海工业大学(成立于1960年)、上海科学技术大学(成立于1958年)、原上海大学(成立于1983年)和上海科技高等专科学校(成立于1959年)组建而成，时任校长为著名的科学家、教育家、杰出的社会活动家、中国科学院资深院士、“三钱”之一的钱伟长先生，现任校党委书记、校长为中央候补委员、中国工程院院士金东寒。

上海大学是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，是教育部与上海市人民政府共建高校、国防科技工业局与上海市人民政府共建高校，上海市首批高水平地方高校建设试点，教育部一流学科建设高校。

上海大学有强大的艺术学科，拥有全国“十大美院”之一的上海美术学院;拥有学科评估排名第六的上海电影学院;拥有国防科工局认定的国防特色学科三个，分别是材料科学与工程(特种军用材料)、机械电子工程(特种机器人)、电磁场与微波技术，其中以无人艇特种机器人为代表性成果的智能运载科学与工程顺利被教育部评为国家一流学科，是近几年上海大学快速崛起的新的特色学科。

上海大学位居全国经济最发达的城市和地区，研究生就业率达到99%，世界500强企业就业率达到24.55%，毕业生平均月薪排名全国第36位。

上海大学拥有国际化的校园，截止2017年底，有来自全球132个国家和地区的在校留学生人数4361人，被教育部评为来华留学示范基地单位。

每年参与国际交流的研究生有700多人，用于资助研究生参与国际交流的经费800多万元。

二、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。