高中政治《生活与哲学》课件：第九课矛盾观

03
生活中的矛盾实例分析
人际关系中的矛盾
利益冲突
在人际关系中，由于资源有限， 个体之间可能会因为争夺利益而
产生矛盾。
价值观差异
每个人的成长背景和生活经历都不 同，因此形成的价值观也会有所差 异，这种差异可能会导致人际矛盾。
沟通不畅
有效的沟通是建立良好人际关系的 关键，但沟通不畅或误解他人的意 图也可能引发矛盾。
02
哲学视角下的矛盾
辩证法与形而上学对矛盾的不同理解
辩证法理解矛盾
辩证法认为矛盾是普遍存在的，是推动事物发展的内在动力。它强调矛盾的斗争 性和同一性，认为矛盾双方既对立又统一，在斗争中推动事物的发展。
形而上学理解矛盾
形而上学则否认矛盾的普遍存在，认为事物是静止不变的，矛盾只是事物发展过 程中的偶然现象。它强调事物的绝对性和不变性，忽视矛盾的斗争性和同一性。
矛盾——生活与哲学课件
目 录
• 矛盾概述 • 哲学视角下的矛盾 • 生活中的矛盾实例分析 • 应对和解决生活矛盾的哲学智慧 • 矛盾在生活与哲学中的意义与价值
contents
01
矛盾概述
矛盾的定义与本质
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
矛盾的定义
矛盾是指事物内部或事物之间存 在的对立统一关系。
矛盾的本质
矛盾是事物发展的动力和源泉， 是事物内部对立面的相互依存和 斗争。
工作与生活的平衡矛盾
时间分配
在工作和生活中，如何合理分配时间是一个难题。投入过多时间 在工作上可能会牺牲个人生活和家庭时间，反之亦然。
压力与期望
工作压力和生活期望之间的不平衡也可能导致矛盾。例如，职业发 展的压力可能会与个人对生活的期望相冲突。
工作与生活界限模糊

在日常生活中，我们通常是在不同意义上使用矛盾
概念。一是逻辑矛盾，指人们在叙述问题、回答问题时
出现首尾不一、相互打架的现象；二是辩证矛盾，指客 观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系及其运 动过程。
今年过节不收礼……收礼只收脑白金。
2、矛盾的基本属性
（1）对立属性——斗争性 （2）统一属性——同一性
生活中蕴涵矛盾的例子
有一个楚国人卖矛又卖盾，说他 的盾坚固得很，随便用什么矛都 戳不穿，说他的矛锐利得很，随 便什么盾都戳的穿。有个围观的 人问道：“用你的矛刺你的盾会 怎么样”时，此人无以对答。
思考：故事中所提及的“矛盾”，是反映 事物内部对立和统一关系的哲学范畴吗？
注意：要区分逻辑矛盾和辩证矛盾
解析 中外企业相互学习、共同发展体现了矛盾是事物发展的源泉，②入选； 二者既是对手，又能共同提升，说明斗争性寓于同一性之中，①入选；材料并 未体现二者相互渗透包含，③排除；④说法本身错误。
斗争性和同一性是矛盾所固有的相反相成 的两种基本属性。
3、同一性
——是矛盾双方相互吸引、相互联结的趋势。 （1）一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为
前提，双方共处于一个统一体中。
（2）二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一 定条件下可以相互转化。
4、斗争性
——是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立
第九课 唯物辩证法的实质与核心
9-1 矛盾是事物发展的源泉和动力
辩证
唯物论 ：物质、运动、规律、意识 认识论：实践、认识、真理 辩证法 历史观 价值观 人生观 联系、发展、 矛盾、辩证否定
唯物
主义
马克思主义哲学
历史 唯物 主义
矛盾是唯物辩证法的实质与核心

100%
改革创新
改革和创新的过程就是不断解决 矛盾的过程，运用矛盾观可以更 好地认识和解决改革创新中的问 题，推动事业发展。
80%
维护稳定
在社会稳定方面，运用矛盾观可 以更好地认识和解决社会矛盾， 维护社会稳定和谐。
矛盾观在个人成长中的意义
提高自我认知
通过学习和运用矛盾观，可以 更好地认识自己，了解自己的 优点和不足，促进个人成长。
02
矛盾的解决方式
矛盾的转化与解决
矛盾的转化
矛盾双方在一定条件下可以相互 转化，由对立走向统一。
矛盾的解决
解决矛盾是事物发展的动力和源 泉，可以通过改变条件来化解矛 盾。
矛盾的调和与调和方式
矛盾的调和
在一定条件下，矛盾双方可以调和， 实现共存和共赢。
调和方式
通过协商、妥协、利益平衡等方式实 现矛盾的调和。
矛盾的同一性与斗争性
总结词
矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的关系；矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的关系。
详细描述
矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。同一性是有条件的，斗争性是无条件的。在同一性中存在着斗争性， 在特殊性中存在着普遍性，在个性中存在着共性。矛盾同一性和斗争性的关系，就是矛盾共性和个性的关系。
主要矛盾和主要的矛盾方面
在事物发展过程中处于支配地位、起决定作用的矛盾方面，叫做主要矛盾方面。在同一性中存在着斗 争性，在特殊性中存在着普遍性，在个性中存在着共性。
分析矛盾观的实践意义
正确处理人民内部矛盾
正确处理人与自然的关系
在社会主义社会，人民内部矛盾是最为 常见的一种社会矛盾，它大量地表现为 人民内部不同利益要求之间的矛盾。
增强心理素质

• H省在扶贫、脱贫工作中，对有劳动能力、无劳动能力、生存条 件恶劣等不同类型的贫困户，逐户制定差异化的帮扶措施，做到 措施精准；建立大扶贫数据信息库，实行返贫“挂号”、脱贫 “销号”动态管理机制，提高扶贫的精准性和效率；同时改变以 往“撒胡椒面”“眉毛胡子一把抓”的做法，杜绝“扶富不扶 贫”“扶强不扶弱”等问题的发生。十二五以来，该省已累计助 力脱贫近1000万人。 •体分析的。（10分）
• 运用矛盾基本属性的知识，说明如何认识城镇话进程中城市文明 与乡村文明的关系
• ①矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。 ②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。城市 文明和乡村文明不同，二者在生产方式、生活方式和价值理念上 都存在着差异，各有特点。 • ③矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。城市文明 和乡村文明相互依赖、相互贯通。城市文明需要在乡村文明中获 得有益的滋养;而乡村文明同样需要借助城市文明更新、发展和 完善。 • ④我们在城镇化进程中应将推进城市文明和呵护乡村文明有机 统一起来，要全面地看待二者关系，坚持两分法，防止片面性。
早读任务：回答下列哲学问题 1、认识论：
（1）实践观：实践的特点、实践与认识的关系、实践如何推动认识发展的？ （2）真理观：含义、特点、追求真理是一个过程的原因及要求、认识具有 反复性无限性的原因、为什么对同一问题会有不同的认识？ 2、联系观：主要哲理（原理、方法论）有哪些？ 整体与部分的关系及要求、系统优化的方法及要求 3、发展观：主要哲理（原理、方法论）有哪些？为什么说事物发展的前途 是光明的，但道路是曲折的？量变与质变的辩证关系及要求？ 4、矛盾观:(1)矛盾含义及要求（2）基本属性的含义及关系（3）矛盾特殊 性的表现（4）矛盾普遍性与特殊型的辩证关系(5)主次矛盾的辩证关系及要 求（6）矛盾主次方面的辩证关系及要求(7)两点论、重点论的含义及要求

4、2002年10月24 ，正在美国访问的江泽民同志在 乔治· 布什总统图书馆发表的演讲中指出，两千 多年前，中国先秦思想家孔子就提出了“君子和 而不同”的思想。和谐而又不千篇一律，不同而 又不相互冲突。和谐以共生共长，不同以相辅相 成。 “君子和而不同”的思想蕴含了( ) A．矛盾的观点 B．发展的观点 C．规律的客观性 D．联系的多样化
C.否定了矛盾普遍性和特殊性的联系 D.肯定了矛盾普遍性和特殊性的联系
3、矛盾的普遍性与特殊性的关系是
整体与部分的关系
C 多数与少
对立与
数的关系 统一的关系
共性与个性的关系 一般与个别的关系
一事物与他事物的关系
A、
C、
B、
D、
4、矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其 每一个侧面各有其特点。下列说法中，符合材 料内容的是（
①同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。
3、矛盾的观点及方法论
（1）原理内容：世界上一切事物都 包含着既对立又统一的两个方面， 矛盾就是对立统一。矛盾具有斗争 性和同一性两种基本属性。 （2）方法论：矛盾的观点要求我们 必须用一分为二的、全面的观点看 问题。
巩固练习
1、下列体现了矛盾观点的有 ①金无足赤，人无完人 ②失败是成功之母 ③塞翁失马 ④刻舟求剑
A
）
A.世界上没有两片完全相同的树叶
B.精神不是万能的，但没有精神是万万不能的 C.无风不起浪，有水才行船
D.虚心使人进步，骄傲使人落后
5、下列体现矛盾特殊性的方法论意义的成语 或俗语有（ ）
A
①因地制宜
③对症下药
②唇亡齿寒
④东施效颦 ⑥邯郸学步
⑤南甜北咸东辣西酸
A.①③⑤
C.①②③

⑴复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个数≥2）。
⑵在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡 主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。
简单事物
复杂事物
矛盾
次要 矛盾
主要矛盾
次要 矛盾
次要 矛盾
次要 矛盾
主要矛盾
⑶主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是不同的
我军与沈阳 之敌的矛盾
我军与长春 之敌的矛盾
3．文化建设要坚持把社会效益放在首位的前提下，实现社 会效益和经济效益有机统一，遵循文化发展规律，适应社会 主义市场经济发展要求，推动文化事业和文化产业全面协调
D 可持续发展。这些文化建设的思路体现的思想方法是( )
①普遍性和特殊性相结合 ②从群众中来，到群众中去 ③两点论和重点论相统一 ④一切从实际出发，实事求是 A．①② B．①③ C．②④D．③④
第三单元 思想方法与创新意识 第九课 唯物辩证法的矛盾观
9.2
1.什么是矛盾？矛盾的基本属性是什么？ 2.什么是矛盾的同一性？什么是矛盾的斗争性？ 3.矛盾的同一性和斗争性的关系如何？ 4.什么是矛盾的普遍性？方法论要求是什么？ 5.什么是矛盾的特殊性？具体表现有哪些？ 6.矛盾普遍性和特殊性的关系如何？方法论意 义是什么？
D 5.与右图漫画《断线风筝》寓意相同的是( )
A．旁观者清，当局者迷 B．差之毫厘，谬以千里 C．城门失火，殃及池鱼 D．塞翁失马，焉知非福
[解析] 漫画中风筝后面的线对于风筝具有一定的限制作用，但同时 对于风筝也起到一定的保护作用，体现的是矛盾双方既对立又统一， “塞翁失马，焉知非福”体现的也是矛盾双方的对立统一关系，D项 正确。“旁观者清，当局者迷”体现了人能够认识客观世界，但人 的认识是有局限性的，受到客观条件的限制。“差之毫厘，谬以千 里”体现了真理和谬误是对立的。“城门失火，殃及池鱼”说明了 联系具有普遍性。因此应选D。

辩证法的矛盾观复习课件
考点一：矛盾的概念
1.含义：反映事物内部对立和统一关 系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对 立统一。
2、方法论：用一分为二（全面）的观点看
问题（坚持两点论、两分法）。
任何事物都存在两个方面，但不能说都分优点 和缺点。（注意：不能将两点理解为优缺点）
高中政治人教版必修四第九课唯物 辩证法的矛盾观复习课件
高中政治人教版必修四第九课唯物 辩证法的矛盾观复习课件
考点四、 相异
具有不同的特点
②同一事物的矛盾 在不同的发展阶段 各有其特点
矛盾 的特 殊性
坚持 具体 问题 具体
是正确认识 事物的基础
是正确解决
③同一事物的不同
分析 矛盾的关键
矛盾，同一矛盾的
③矛盾双方的既对立又统一的关系，
推动事物的运动、变化和发展（矛 盾是事物发展的源泉和动力。）
假如没有小偷， 锁会达到今天 这样完善吗？
高中政治人教版必修四第九课唯物 辩证法的矛盾观复习课件
正确区分矛盾的同一性和斗争性。 同一性指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势， 即只要能体现矛盾双方的相互依存、相互贯通和相互 转化的事例或名言，均是矛盾同一性的体现，同一性 是相对的； 而斗争性则指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性， 即对立双方相互分离的倾向和趋势，矛盾的斗争性是 绝对的。
2、地位：承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
3、方法论要求
（1）要求我们要敢于承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛
盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
（2）坚持一分为二、两分法、全面的观点，反对片面性、
一点论。
高中政治人教版必修四第九课唯物 辩证法的矛盾观复习课件
典型案例分析 1、兼听则明，偏信则暗； 2、金无足赤，人无完人； 3、尺有所短，寸有所长——坚持两分法，用一分为二 的观点看问题，反对一点论。 4、讳疾忌医—回避和掩盖矛盾，否认矛盾的客观存在。

丈夫高兴地跳了起来，拍着手笑道：“啊， 蠢货，是你最先开口讲话的，这个饼属于我了。”
思考：谁是蠢货？为什么？
开始： 能不能吃饼
矛
多个矛盾
盾
后来：财物可能被盗
这对夫妇不懂得分析主要矛盾（盗贼进宅）、 次要矛盾（夫妻赌饼），而一味地拘泥于先前 的约定，结果因小失大，为饼破家，被人耻笑。
知识点1：主次矛盾
知识点2：矛盾的主次方面
（1）矛盾的主要方面：
是指在事物内部居于支配地位、起主导作 【方法论】
用的矛盾方面。事物的性质主要是由主要 矛盾的主要方面决定的
要求我 们看问
（2）矛盾的次要方面：
是指在事物内部处被支配地位、不起主导 作用的矛盾方面。
题时既 要全面， 又要善 于分清
(3)矛盾主要方面和次要方面的关系： 对立：二者相互区别、相互排斥
3、矛盾普 遍性与特殊 性是辩证统 一的。
4、想问题 办事情应有 所侧重要 旨 图提 示纲 挈 领
含义
矛 基本属性 盾
特点
矛盾 分析 法
一分为二（全面观） 具体问题具体分析 共性与个性的统一 两点论重点论统一
1个概念 矛 盾 1种分析法 矛盾分析的方法 2种基本属性 同一性和斗争性
①矛盾中的两个方面既相互对立，又相互统一 ② 具 体 分 析 矛 盾 特 殊 性 是 正 确 认 识 矛 盾 的 重 要 前 提 ③矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一
④离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛 盾
A．①②
B．①④
C．②④
D．③④
2、电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱 丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知,我 国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧的形式在纽约 上演,也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的 爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明

请用矛盾的观点分析无锡城市建设怎样突 显自己的特色？
参考答案
• 矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体 分析。
无锡城市建设要因地制宜，突显自己特色， 如：继承发扬无锡传统文化精华，把吴文化融入 城市建设中； 彰显无锡地域特色，挖掘生态资源，无锡建设融 入水乡生态特色。
谢谢指导
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的

力的发挥。
矛盾转化的哲学思考
矛盾转化的哲学意义
矛盾的转化揭示了事物发展的内在动力和规律，是推动事物发展的根本原因之一。
矛盾升华的哲学意义
矛盾的升华体现了人类对美好生活的追求和创造力的发挥，是人类社会进步和发展的重要 动力。
实践中的运用
在实践中，我们应该善于发现和解决矛盾，通过推动矛盾的转化和升华，促进事物的不断 发展和进步。同时，我们也应该认识到矛盾转化的不确定性和复杂性，保持开放的心态和 灵活的应对策略。
社会生活中的矛盾案例
总结词
社会生活中的矛盾通常涉及到社会制度、文化、价值观和利益分配等方面。
详细描述
社会生活中的矛盾案例包括贫富差距、教育资源分配不均、性别歧视和种族问题等。这 些矛盾反映了社会的不公和不同群体之间的利益冲突，需要通过社会改革和进步来解决
。
国际关系中的矛盾案例
要点一
总结词
国际关系中的矛盾通常涉及到国家利益、地缘政治、民族 问题和国际法规等方面。
家庭关系中的矛盾
总结词
家庭关系中的矛盾通常与家庭成员之间的期望、角色和情感有关，这些矛盾可能对家庭和谐造成影响 。
详细描述
家庭成员之间可能因为期望不一致而产生矛盾，例如父母对子女的期望过高或子女对父母的期望过低 ；角色冲突也可能引发矛盾，例如夫妻之间在工作和家庭中的分工不均；此外，情感纠葛也是家庭矛 盾的一个重要方面，如夫妻间的争吵、亲子关系的紧张等。
工作中的矛盾
总结词
工作中的矛盾通常与职责、利益和团队合作有关，这些矛盾 可能影响工作效率和团队凝聚力。
详细描述
工作中，人们可能因为职责不明确或交叉而产生矛盾；利益 冲突也可能导致矛盾，例如晋升机会的争夺、奖金分配不公 等问题；此外，团队成员之间的合作方式和风格不同也可能 引发矛盾。

矛盾观 （实质、核心）
根本 内容
对立 统一
的源泉 和动力
联系观
（基础）
唯物辩证法 条件(引起)
发展观
总特征 矛盾观点-----根本观点
矛盾分析方法 ——根本方法
世界上最远的距离 不是 生与死的距离而是 我站在你面前 你不知道我爱你 世界上最远的距离 不是 我站在你面前 你不知道我爱你 而是 爱到痴迷 却不能说 我爱你 世界上最远的距离 不是 我不能说我爱你 而是 想你痛彻心脾 却只能深埋心底 世界上最远的距离 不是 我不能说我想你 而是 彼此相爱 却不能够在一起 世界上最远的距离 不是 彼此相爱 却不能够在一起 而是 明明无法抵挡这一股气 息 却装作毫不在意 世界上最远的距离 不是 树与树的距离 而是 同根生长的树枝 却无法在风中相依 世界上最远的距离 不是 树枝无法相依 而是 相互了望的星星 却没有交汇的轨迹 世界上最远的距离 不是 星星之间的轨迹 而是 纵然轨迹交汇 却在转瞬间无处寻 觅 世界上最远的距离 不是 瞬间便无处寻觅 而是 尚未相遇 便注定无法相聚 世界上最远的距离 是鱼与飞鸟的距离 一个在天，一个却深潜海底
区别：矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的
（1）同一性离不开斗争性，同一以差别和对 立为前提。
联 系
（2）斗争性寓于同一性之中，并为同一性所 制约。
（3）矛盾双方既对立又统一，由此推动事 物的运动、变化和发展。
讨论：学生使用手机与学习是完全对立的吗？
观点一：完全对立的。所以要禁止学生带手机来 学校。
反映事物内部对立和统一的哲学范畴，
简言之，矛盾就是对立统一。
矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一 性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
②矛盾的两个基本属性