下载文档原格式
素质教育 １００一、教材依据人教新课标高中英语Book 4 Unit5 Reading Theme Parks--Fun And More Than Fun 。
二、设计思想本课的话题是“主题公园”，主要要求学生了解主题公园与一般公园的异同，以及主题公园半个世纪以来的发展。
懂得主题公园带给人们的不仅仅是娱乐，还有各种各样的知识和激动人心的新体验。
这对于已近成年，生理及心理都趋于成熟阶段，思维已理性化，求知欲强，对新奇具有刺激性的事物充满热情的高一学生来说，这个话题会令他们较感兴趣。
因此，针对教材和学生特点以及教学要求，本课将侧重在培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上使他们形成综合运用语言的能力。
同时还要注意优化学生的学习方式，使他们通过观察、体验、探究等主动学习的方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力。
三、教学目标1. 知识与能力目标。
通过本节课的学习，绝大多数学生能够：（1）了解主题公园与普通公园的异同，明确他们在我们日常生活中所起的作用；（2）掌握与话题相关的词汇，短语及句型；（3）具备如何写类似简单说明文的方式；（4）形成综合运用语言的能力，掌握一定的学习策略。
2. 过程与方法。
（1）三“P ”活动教学法：将 presentation ，practice ，produ-ction 三个步骤贯穿在教学之中；（2）任务型教学法：让学生在做中学、学中做，学会用语言来做事；（3）小组合作学习法：通过小组合作，鼓励学生参与各种活动，相互合作、相互支持，培养他们的合作意识和团队精神，促进学生相互学习，共同提高；（4）多媒体辅助教学法，加大课堂容量、密度，增加趣味性，提高学生的学习兴趣和课堂教学效率；（5）学法指导：古人云：授人以鱼不如授之以渔，因此通过本节课的学习主要培养学生的阅读技能；启发学生对自己在本节课学习过程中的表现、收获、成绩做出评价，并及时发现问题，及时调控学习行为；利用历史古都西安的文化资源，要求学生在课前、课后通过上网及调查活动获取与话题相关的回民街，大唐芙蓉园，曲江海洋馆等主题文化公园的更多信息，培养他们获取信息、处理信息等方面的能力，使他们成为学习过程的积极参与者和主动探索者。
公开课unit5themeparks经典完整课件一、教学内容本节课选自人教版PEP教材五年级上册Unit 5 theme parks，主要内容包括Part A Let's spell 和Part B Let's learn、Let's do、Let's spell。
本节课主要学习含有字母组合“oa”的单词，如: coat, boat, ticket等，并能够熟练运用所学知识进行真实情景下的语言交际。
二、教学目标1. 能够正确听、说、读单词 coat, boat, ticket, farm, park, glass。
2. 能够熟练运用动词短语 have a look, look for 进行情景交际。
3. 能够根据图片和提示，运用所学知识进行简单的描述和表达。
三、教学难点与重点重点：能够正确认读和拼写单词 coat, boat, ticket, farm, park, glass。
难点：掌握字母组合“oa”的发音规则，并能运用到实际情景中。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、单词卡片、图片、实物等。
2. 学具：学生课本、练习册、文具等。
五、教学过程1. 课前热身（5分钟）教师与学生进行简单的英语对话，引导学生复习已学的日常用语，如：Hello, Good morning, Good afternoon, How are you?等。
同时，检查学生对之前学过的动词短语的掌握情况，如：have a look, look for 等。
2. 引入新课（10分钟）3. 呈现新单词（10分钟）教师通过展示实物、图片等，引导学生猜词游戏，让学生初步感知单词 coat, boat, ticket, farm, park, glass。
学生在教师的指导下，拼读单词，注意字母组合“oa”的发音。
4. 学习动词短语（10分钟）教师通过展示图片和动作，引导学生学习动词短语 have a look, look for，并让学生模仿和练习。
![[课程]ThemeParks--Funandmorethanfun翻译](https://img.taocdn.com/s1/m/bf82fbc681eb6294dd88d0d233d4b14e85243ef7.png)
主题公园——是娱乐，又不仅仅是娱乐你想要参观哪一个主题公园呢？（世界上）有各种各样的主题公园，不同的公园有不同的主题，但几乎囊括了一切：食物、文化、科学、卡通、电影及历史。
有一些主题公园因为有最大或者最长的过山车而闻名，有些则展示了文化中那些著名的声音和视觉景象。
不论你喜欢哪一个，不管你喜欢什么，都会有一个适合你的主题公园！你最熟悉的主题公园很可能就是迪斯尼乐园吧。
世界上好几个地方都有迪斯尼乐园。
无论你是在太空遨游，参观海盗船，还是邂逅你最喜欢的童话故事或者迪斯尼卡通里的人物，迪斯尼会把你带入一个魔幻的世界，使你的梦想变成现实。
当你在游乐园漫步时，你可能会在游行队伍中或者街上看到白雪公主或米老鼠。
当然，迪斯尼还有很多颇具刺激性的游乐设施，比如巨大的吊船和可怕的自由落体（设施）。
有所有这么多引人入胜的东西，难怪哪里有迪斯尼乐园，哪里的旅游业就会兴旺。
如果你想尽情娱乐，而且有更多的收获，那就来迪斯尼乐园吧！位于美国东南部美丽的斯莫基山脉中的多莱坞，是世界上最独特的主题公园之一。
多莱坞展示并欢庆美国东南地区的传统文化。
尽管这里也有供搭乘的游乐设施，但是公园最具吸引力的还是它的文化。
著名的乡村音乐乐团全年都会在露天或室内的剧院演出。
美国各地的人们来到这里，是为了观看木匠或其他工匠们用老式的方法制作木制品、玻璃制品和铁制品。
还可以到糖果店品尝一下糖果，这些糖果和150 年前美国南方人制作的一模一样。
或者乘一乘蒸汽火车，这可是在美国东南部依然运转的唯一一辆蒸汽火车。
你甚至可以在世界上最大的秃鹰保护区欣赏到美丽的秃鹰。
多莱坞为那些喜欢乘坐搭乘设施的人提供了最好的老式木质过山车之一——雷暴云砧。
它因为在最小的空间内拥有最长的长度而闻名于世。
来多莱坞尽情了解所有的美国东南地区的历史文化吧！如果你想体验远古时代并且感受英国骑士、贵妇、王子和王后的高贵举止，那么英国的卡默洛特公园对你而言就再适合不过了。
园内所有景区都是按照亚瑟王和圆桌骑士生活的时代复制的。
公开课unit5themeparks经典完整课件一、教学内容本节课选自教材Unit 5 "Theme Parks"，详细内容包括：1. Section A: Reading and Vocabulary，讲述主题公园的基本概念和世界各地著名主题公园的介绍。
2. Section B: Listening and Speaking，通过听力练习，让学生了解主题公园的设施和活动。
3. Section C: Writing and Reading，学习如何写一篇关于主题公园的介绍文章。
二、教学目标1. 知识目标：学生能够掌握与主题公园相关的词汇和表达，了解世界各地著名主题公园的特点。
2. 能力目标：培养学生运用英语进行听、说、读、写等综合语言运用能力。
3. 情感目标：激发学生对主题公园的兴趣，提高他们学习英语的积极性。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生运用所学词汇和表达进行主题公园介绍文章的写作。
2. 教学重点：掌握与主题公园相关的词汇、表达，以及听力、口语、阅读和写作技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、录音机、磁带、卡片等。
2. 学具：教材、笔记本、文具等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组主题公园的图片，引导学生用英语描述图片中的场景，激发学生对本节课的兴趣。
2. 新课内容展示：a. Reading and Vocabulary：学生阅读课文，学习主题公园相关词汇和表达。
b. Listening and Speaking：学生完成听力练习，学习主题公园的设施和活动。
c. Writing and Reading：学生跟随教师完成一篇关于主题公园的介绍文章。
3. 例题讲解：针对新课内容，教师精选典型例题进行讲解，巩固所学知识。
4. 随堂练习：学生完成教师设计的练习题，巩固所学知识。
5. 小组讨论：学生分小组，讨论自己最喜欢的主题公园及原因，提高口语表达能力。
公开课unit5themeparks经典完整课件一、教学内容二、教学目标1. 学生能够理解并运用关于主题公园的词汇和表达方式。
2. 学生能够听懂并参与关于在主题公园的对话。
3. 学生能够制定并讨论参观主题公园的计划。
三、教学难点与重点1. 教学难点：词汇的运用和听力理解。
2. 教学重点：主题公园相关词汇、表达方式以及听力技巧。
四、教具与学具准备1. 教师准备：PPT课件、录音机、磁带、卡片。
2. 学生准备：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一幅主题公园的图片，引发学生对主题公园的兴趣，进而引入本课话题。
教师提问：“What do you know about theme parks? Have you ever been to a theme park?”2. 阅读环节：a. 学生自主阅读A Visit to Disneyland，理解文章大意。
b. 教师提问，检查学生对文章的理解。
c. 讲解并学习新词汇和表达方式。
3. 听力环节：a. 学生听录音，完成相关练习。
b. 教师讲解听力技巧，并对答案进行解析。
4. 口语环节：a. 学生两人一组，根据所给情景，进行对话练习。
b. 教师选取几组进行展示，并对学生的表现给予评价和指导。
六、板书设计1. 主题：Unit 5 Theme Parks2. 重点词汇和表达方式：admission ticketroller coasterwater slidehaunted housetheme parkplan a visit3. 听力技巧：预测、关键词定位、细节理解。
七、作业设计1. 作业题目：a. 根据课堂所学，写一篇关于你最喜欢的主题公园的短文。
b. 完成课后练习册中的练习。
2. 答案：a. 略。
b. 课后练习册附有答案。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，使学生掌握了主题公园相关词汇和表达方式，提高了学生的听说能力。
电子课文Unit5ThemeParks--FunandMoreThanFunUnit 5 Theme parksPre-reading1 What do you think a theme park is? With a classmate, discuss what you might do in a theme park.2 Skim the passage on the next page to check your ideas.ReadingTHEME PARKS — FUN AND MORE THAN FUNWhich theme park would you like to visit? There are various kinds of theme parks, with a different park for almost everything: food, culture, science, cartoons, movies or history. Some parks are famous for having the biggest or longest roller coasters, others for showing the famous sights and sounds of a culture. Whichever and whatever you like, there is a theme park for you!The theme park you are probably most familiar with isDisneyland. It can be found in several parts of the world. It willbring you into a magical world and make your dreams come true,whether traveling through space, visiting a pirate ship or meetingyour favourite fairy tale or Disney cartoon character. As youwander around the fantasy amusement park, you may see Snow White or Mickey Mouse in a parade or on the street. Of course Disneyland also has many exciting rides, from giant swinging ships to terrifying free-fall drops. With all these attractions, no wonder tourism is increasing wherever there is a Disneyland. If you want to have fun and more than fun, come to Disneyland!Dollywood, in the beautiful Smoky Mountains in the southeastern USA, is one of the most unique theme parks in the world. Dollywood shows and celebrates America’s traditionalsoutheastern culture. Although Dollywood has rides, the p ark’smain attraction is its culture. Famous country music groups perform there all year in indoor and outdoor theatres. People come from all over Americato see carpenters and other craftsmen make wood, glass and iron objects in theold-fashioned way. Visit the candy shop to try the same kind of candy that Americansoutherners made 150 years ago, or take a ride on the only steam-engine train stillworking in the southeast USA. You can even see beautifulbald eagles in the world’slargest bald eagle preserve. And for those who like rides, Dollywood has one of the bestold wooden roller coasters, Thunderhead. It is world-famous for having the most length Inthe smallest space. Come to Dollywood to have fun learning all about America’s historicalsoutheastern culture!If you want to experience the ancient days and great deeds of Array English knights and ladies, princes and queens, then England’sCamelot Park is the place for you. Every area of the park is modelled after life in the days of King Arthur and the Knights of theRound Table. In one place, you can watch magic shows with Merlinthe Wizard. If you want to see fighting with swords or on horseback, then the jousting areais a good place to visit. If you do well there, King Arthur may choose you to fight in the bigjousting tournament. Do you like animals? Then visit the farm area, and learn how peoplein ancient England ran their farms and took care of their animals. To enter a world offantasy about ancient England, come to Camelot Park!。
