中学生该不该带手机进校园？

学校为了更好的管理学生的手机，已经通过发放通知、微信传达国家有关禁止学生带手机进学生的规定，让家长配合学校管理，不要把手机交给孩子带到学校来。

很多家长都配合，但也有部分家长不认同这样的规定，觉得这样自己和孩子联系不方便，也有部分家长是遇上叛逆期的孩子，拗不过孩子或孩子没有手机使用就会有极端行为，家长不得已任由孩子使用手机，不敢有所干涉。

确实没有必要给学生带手机来，可以让学生办一个电话卡，在学校的公用电话那里打电话与家长联系就可以了。

如今看到的初中生拿手机来学校，睡觉时就玩手机，有时上课也偷玩手机，试问，有几个学生是主动跟家长联系的，都是要钱时才会跟父母联系的多，平时跟父母多聊两句都嫌弃父母啰嗦。

学生带手机来学校除了不利于身体健康成长外，同时也会引起学生更多的攀比心理，看到同学有手机也会强迫要求父母要买一个手机给他，甚至要买时尚的。

此外，还有的违纪学生会利用手机与社会上的小混混联系来欺负本校同学，或者拍摄欺负同学的视频到网上博取点击率。

我们不是不允许学生使用手机，只是不希望长期沉迷于手机，学生带手机来学校，学生自己是无法控制自己不在课堂上或午晚体时间偷偷玩的，就连成年人都无法摆脱对手机的依赖，更不用说学生，我们只能通过更多的方式，让学生把更多的时间放到学习上来。

中学生应不应当佩带手机辩论稿学生应不应该带手机上学呢?手机是否有利于学生学习?小编今天要和大家分享中学生应不应当佩带手机辩论稿，欢迎大家前来阅读。

中学生应不应当佩带手机?”。

l条件允许的话，可以!l个人意见，初中生还是不要带好，中生另当别论ll我反对初中生带手机。

这可是贵重物品，极易被窃。

管理起来也有难度。

l觉得还是不要佩带比较好，好多同学佩带后，上课就老是玩,他不烦我还烦呢!l我认为中学生可以带手机。

手机之所以出现，不就是为了人们通讯和联系的方便、快捷的吗?学生带手机和在校园里设公用电话亭、IC电话并没有多大的区别。

有的学生上课玩手机，也有的同学因为玩手机而影响学习，这就是同学们的个人自制能力和约束力的问题了，其实，这些自制能力和约束力差的同学，就是不玩手机，他也会玩别的东西的，而且大部分的同学，上课期间都是自觉的关了手机的。

也许同学刚拿到手机时，会觉的新鲜而整天摆弄手机，事实证明，很大的一部分同学，在手机的新鲜感消失后，就让手机真正的恢复了通讯功能。

其实这在一些发达的国家和地区，学生带不带手机根本就不能算上是一个问题，手机只是通讯工具而已。

就象前几年，学生拥有IC电话卡一样。

l中学生还是不带手机好，这与我们实际上的应试教育国情有关。

中学生在学校学习是很辛苦的，容不得分散注意力。

且不说现代手机的多功能，只说通讯功能：上课关手机是否都做到?如果打在振动位置，收到一个短信总会看一下吧?也许还影响到旁边人。

再说了学生要手机通讯有什么大作用?如果真有事情，可以用公用电话跟家长联系的。

如果上了大学，配手机配电脑我就赞成了。

毕竟大学学习没有中学紧张，再说小孩自制力也应该提高了。

l这个应该是不能限制的,只要经济条件允许,需要信息交流就是可以的,少年儿童,大人小孩子应该一律平等呀,但是要看他用手机干什么.和什么人交流,或者根本是就是装面子,或者没钱就送当铺了,或者是抱着电话谈恋爱,那就不好了,主要是和家长监管和教育有关,和手机无关,难道便泌就要怪马桶或者卖马桶的或者生产者么?(本人和手机行业电信行业无任何联系)l任何事情和现象,首先要审示其积极有益的一面,不能只盯其弊害,再说,事物都有其利\害的两面性.l关于中学生用手机问题,我以为10分可以.认为弊大于利的,往往是成人定向思维造成的认识,如果站在中学生的角度,特别是站在中学生成长和发展的角度,是完全有益的.l不要总是臆想如果怎么怎么样,就会怎么怎么样,譬如:家长最担心的是,如果荒了学业怎么办?如果用手机谈恋爱怎么办?等等,那要都这么想,人们的心里永无安宁.有人用刀杀了人,于是把所有的刀全部没收,如果有人用绳子上了吊,国家规定不允许生产和编织绳束.....我们不要上街了,如果广告牌掉下来怎么办?现在的未成年人真可怜,真悲苦,社会恶性竞争罪难逃,害了孩子也苦了父母.l视家庭经济条件而定，条件允许配个也无妨(有时老师拖堂，天黑了孩子还没回家。

小议中学生能否持手机进校园作文全文共5篇示例，供读者参考篇1中学生能不能带手机进校园,一直是很多家长和老师争论的话题。

我个人觉得,这个问题没有一个绝对的对错答案,需要全面考虑。

首先,我们来看看带手机进校园的好处。

手机可以让中学生随时随地跟家人联系,如果有什么紧急情况发生,家长能及时掌握孩子的情况,这对双方都能增加安全感。

再者,现在的课本知识有些陈旧了,手机又能连接互联网,方便查阅新的知识信息,有利于中学生学习,拓展视野。

还有就是,即使是做作业,手机里也会有一些助手软件,更有利于中学生理解难题。

这些都是手机对中学生学习有正面影响的地方。

但是,手机进校园也不乏弊端。

中学时期正处在叛逆和分心的年龄,如果中学生一到校就滥用手机,把注意力集中在游戏、社交软件等娱乐项目上,学习自然就会荒废。

除此之外,很多中学生会借手机看一些不当内容,受到不良影响。

另外,如果手机丢了,不仅物质损失大,个人隐私也可能泄露。

从利弊两方面来看,我认为最关键的是中学生的自制力。

如果自制力强,不会为手机所惑,在功课之余适当使用手机,那带进校园也无妨。

但如果中学生自制力差,做不到克制,带手机上课就无异于给自己找麻烦。

既然如此,我的看法是,可以先不在校园全面禁止手机,而是教育和培养中学生对手机的正确使用态度。

学校可以对手机使用情况加强管理,对于违规使用的同学予以惩戒。

家长也应当多与孩子沟通,了解他们在校园的手机使用情况,必要时可以对孩子的手机做合理限制。

只有大家共同努力,中学生才能养成良好的自制力和手机使用习惯。

最后还要说的是,技术的发展终将会解决这个难题。

未来手机可能会有更智能的管控功能,学校允许的时间和地点才能解锁,其余场合手机会被强制锁住。

不过在现阶段,培养学生的自制力和专注力,仍是更加可控且可行的解决方案。

总之,中学生带不带手机进校园,利弊权衡都有一个度。

但无论如何,良好的自制力是确保手机不会影响学习的关键。

只有锻炼并培养中学生的手机使用习惯,这个问题才能得到最终的圆满解决。

中学生上学应不应该带手机本文是关于优秀作文的中学生上学应不应该带手机，感谢您的阅读！篇1：中学生应该带手机上学吗？作文400字中学生应该带手机上学吗？不同的人看法不同。

我认为中学生不应该带手机上学。

首先，中学生的自控能力较差。

带手机上学容易分散他们在学习上的注意力。

有的同学在课堂上低头玩手机里的游戏，聊天，导致成绩差。

更糟糕的是，有的中学会因此沉溺于网络世界。

其次，带手机上学会导致学生之间的攀比心理。

看到别人有手机，自己也要有。

看到别人的手机可以玩游戏上网听歌，自己要有一个比他更好的。

这样就导致了攀比心理。

这样的攀比心理对于中学生来说，是十分不利的。

最后，中学生如果过多的把时间花费在手机上，他们用在体育运动与锻炼上的时间上就会减少。

这就会导致中学生身体素质差，抵抗力弱等。

经常低头看手机还会导致视力下降。

现在很多中学生都戴上了眼镜，有的甚至是高度近视。

这就是经常低头玩手机的结果。

中学生不应该带手机到学校。

做为一名学生，任务就是学习知识，充实自己。

中学生不应该把时间过多的花费在手机上，影响学习，影响自己的身心健康。

让我们都努力做到不带手机到学校吧！篇2：上学带手机的利与弊作文300字对于中学生上学是否可以带手机上学这个成为了很对学生和家长们关注的问题。

然后中学生上课带手机存在很对利与弊，就先说说带手机对我们的坏处吧，现在都非常流行苹果、三星、ipad这些手机和平板，把这些东西带去学校形象学习先不说还会形成严重的攀比现象。

当出现你有我没有的时候就会想家长索取，当家长拒绝时有可能为了得到东西而不择手段，从而走上不良的道路。

在上课时虽然是放在书包但是我们还是未成年人会想着去玩，惦记着它。

从而上课听不进去导致成绩下降。

而带手机的好处，当你回家遇到险情时你可以立马拿出手机求救。

当你做题目遇到困难时你也许还可以拿出手机上百度查查答案学习思路这些。

在学习压力中你还可以听听音乐适当的放松下。

有时还可以很方便的联系同学。

对中学生使用手机的看法江西省上饶市玉山县樟村中学毛苗1﹑家长：经济条件允许就该带，一位张姓家长认为，只要自家经济条件允许，给孩子配手机是很必要的。

现在的孩子都是独生子女，带手机是为了方便联系，不论他们在哪，打个电话就能找到，让家长放心了许多。

张女士的观点相似，大部分家长都对中学生使用手机持赞成态度。

他们认为，手机在校园普及代表着时代的进步，相比于IC电话用起来方便、卫生，一旦遇到危险还能够及时求救。

只要在上课时关机，不影响老师讲课即可。

很多家长对手机短信﹑手机上网和手机游戏给孩子带来的不良影响较为担忧。

2、专家：手机进校园，利大于弊。

对于中学生该不该有手机的争论，教育专家认为：对中学生有手机应该一分为二地看。

如今，身处信息时代的中学生们已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。

所以，拥有作为现代社会主要沟通工具之一的手机，是社会发展进步的必然。

随着生活水平的提高，为学生配一部手机对许多家长来说已不是太大负担，有了手机后，家长能够更好地监管孩子。

当然，也不能忽视手机进校园带来的新问题，但只要家长和学校共同努力，引导学生合理使用手机，方便学习和生活，还是利大于弊。

3、学校：既不提倡，也不禁止。

尽管校园里越来越多的手机，给学校管理带来了不少新问题，但大部分中学并没有制订手机“禁令”。

校方态度：不提倡，不禁止。

据一重点高中校长介绍：对于带手机上学的学生，该校老师会对其尽量劝阻，但因学校没有禁止学生使用手机的依据，只要不影响课堂纪律，用手机是他们的权利。

不过，对于没有经济能力的中学生来说，也算是一种高消费，此外，游戏、上网等，并不一定都适合中学生，因此学校不提倡。

4、我的看法：对于中学生来说使用手机弊大于利。

实际上，学生真正用手机与家长联系的很少一星期不到一次。

家长有事随时可以与班主任联系，学生有事可以用寝室电话、利用课间打电话或用老师电话与家长联系，真正有急事靠打电话给家长还不如与班主任联系。

中学生是否应该带手机上学精选作文1篇随着科技的发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

对于中学生来说，是否应该带手机上学成为了一个备受争议的话题。

我认为中学生可以适度地带手机上学，但同时也需要注意合理利用，并遵守学校规定。

首先，中学生带手机上学可以方便与家长和朋友联系，尤其是在紧急情况下能够及时求助。

此外，手机也可以作为学习工具，帮助中学生进行学习和查阅资料。

在课余时间，中学生还可以通过手机学习一些有益的知识，扩展自己的视野。

然而，中学生带手机上学也存在着一些负面影响。

如果使用不当，手机可能会成为影响学习的干扰因素，让学生沉迷于游戏和社交媒体而忽略了课堂内容。

此外，手机上的不良信息也可能对中学生的身心健康造成负面影响。

因此，学校和家长都需要对中学生合理使用手机提供指导和监督。

学校可以在规章制度中明确规定中学生在校园内的手机使用规定，家长也需要与孩子进行沟通，教育他们正确使用手机，避免沉迷于虚拟世界。

只有在学校、家庭和个人共同努力下，中学生带手机上学才能真正发挥出其积极的作用。

综上所述，中学生带手机上学既有利又有弊。

中学生可以适度地带手机上学，但需要在家长和学校的引导下，合理利用手机，避免沉迷于其中，从而健康、积极地度过青少年时期。

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中学生是否能带手机进校园作文《中学生是否能带手机进校园》作文一
小朋友们，今天我们来聊聊中学生能不能带手机进校园这个事儿。

你们知道吗？有个姐姐上中学了，她特别想带手机去学校。

她觉得有手机就能随时跟爸爸妈妈联系，还能在课间听听歌放松一下。

所以呢，中学生带手机进校园有好处，但是坏处更多。

为了能好好学习，还是不要带手机去学校比较好。

《中学生是否能带手机进校园》作文二
小朋友们，咱们来聊聊中学生带手机进校园好不好。

我认识一个上中学的哥哥，他把手机带到学校去了。

有一次上课，手机突然响了，全班同学都吓了一跳，老师也很生气。

而且呀，他晚上回到宿舍还偷偷玩手机，不睡觉，第二天上课就打瞌睡，什么都没学到。

但是呢，如果遇到急事，比如突然生病或者有其他紧急情况，手机就能派上用场，马上联系到家人。

不过总体来说，中学生带手机进校园容易分心，影响学习和休息。

所以我觉得还是别带啦。

小朋友们，你们觉得呢？。

中学生带手机进校园利大于弊利大于弊观点：①有拍摄功能，可以节约时间。

在学校度过的时间往往都是比较多的，期间不乏快乐的时光，难忘的片段。

有个手机时常拿出来拍个照，留个纪念，何尝不是件有趣又有意义的事？没错，老师们大多有照相机，可以帮我们照，可那只是在我们得集体活动中。

在我们与我的好朋友玩时突然想照个相，无意间遇见个有趣的搞笑的事，想记录下来，哪来相机？难不成去找老师？是的，老师很有可能会借个我们，但毕竟有太多的不方便，岂是想借就借的？这时有个手机便方便多了。

②遇到危险是，可以用手机呼救。

③可以在下课时用手机搜索课堂所需的资料。

④有闹铃功能，午休时不耽误课程。

闹钟也是手机的作用之一。

虽说学校也有铃声，但是一些特殊时刻，学校的铃声无法做到的，比如我今天要在下午五点半去买书，便需要设个闹钟提醒自己。

这时，手机就有用武之地了。

⑤手机作为新时代的信息工具，有便我们了解时效信息。

21世纪谁掌握更快的信息，谁就掌握更多的财富。

⑥用手机打字等可以活动我们的手指。

⑦方便家校沟通，通知临时事件。

⑧放学时不容易和父母走岔。

⑨体积小，方便携带。

⑩增加与父母，老师和同学的交流，促进感情。

手机可以用来打电话给自己的朋１友、亲人。

虽然学校里面有电话，但是同学那么多，大家都需要用，每人都不方便打太久，很多事情还没说清楚，就不得不挂掉了。

另外，作为一个中学生，总有些事是不太想要大家听到的（例如，跟别人吵架了需要道歉），这个时候就需要避开众人，或者编辑手机短信了。

这些都是公用电话解决不了的问题。

⑪在必要是快速通知他人。

⑫手机备忘录可以提醒我们。

⑬加拿大允许学生带手机来方便交流。

⑭必要时放松自己。

学生带手机进校园，可以在平时学习比较紧张的时候，通过手机听听音乐，调节调节紧张的学习氛围。

反方可能提出的问题：问：有些观点认为,中学生用带手机,有些时候会在课堂上使用,这样必然导致上课溜号,精力不集中.。

答：这只是一个方面的情况,手机的根本目的是方便通讯,有些个别情况利用手机进行了错误的行为,也只是一个方面,不能代表全部.如果用刀可能杀人,那么世界上为了避免杀人情况发生,就不再生产刀具了吗?学生手机现象最根本原因还是管理方式管理体制的问题,不应该从手机的使用者方面找原因.进行合理的教育和引导,避免手机使用产生的不良后果,才是正道。

中学生手机管理制度
学生在校园使用手机在方便联络的同时，也对生活学习、学校管理、课堂教学带来很大的负面影响。

如：迷恋手机上网聊天、玩游戏、看电影、看小说等，造成时间上的浪费和学习上的分心；休息时间打电话、网聊、玩游戏，影响他人休息，容易产生不必要的矛盾；考试时利用手机舞弊；手机产生的电磁辐射对健康影响很大，不利于身体健康成长。

为了维护正常教育教学秩序，促进学生健康成长，特制定本办法：
第一条学校不建议学生将手机带进校园，带进校园就要遵守学校手机管理制度。

第二条学生进校晚自习时必须将手机交班主任保管，放假离校时再统一发放。

第三条任何学生不得以任何理由拒交或私藏手机。

第四条为方便联系，家长可打班主任电话联系学生，学生可到门卫处、学生处用座机联系家长。

第五条借用他人手机使用的，一经发现，借用者与手机所有者一并处理。

第六条手机使用中违反国家法律法规的，按国家法律法规相关规定处理。

第七条如有违反以上条例：第一次通知家长到校领回手机，并承诺再不允许学生带手机进校园；第二次通知家长将学生带回家教育，没收手机至学期结束，并给予记过处分；累犯者，视其情节轻重给予留校察看，直至劝其退学。

第八条本规定自公布之日起开始执行。

班级：班主任签名：
2023年9月。

篇一:《中学生该不该带手机进校园》中学生该不该带手机进校园？如今，在社会生活中，经济条件日趋完善，时代发展、科技进步日益加快的现实生活中，出现了中学生带手机进校园的现象。

这一时间在学生、家长和老师间引起了轰动。

那么，中学生到底该不该带手机进校园呢？该。

1现在的很多家庭中父母大部分时间靠在工作上这也就减少了关心孩子的时间。

如果孩子能随身带着手机，外出或上学等能随时给父母报个平安，这既减少了父母的忧虑，也节省了很多时间，非常方便。

2现在的经济条件，大多数家庭都有了提高，基本能养活孩子的手机，再说，现在带手机的同学或有手机的同学已经很多了。

据一位老师说他们班里50名同学，40名同学手机，可见这个可怕的数字足以说明带手机的普遍性。

3只要学校能制定好一些相关制度，学生不影响课堂教学，完全可以带着手机。

可以便于学生多角度交往'学习及时，及时了解一些新闻消息等。

不应该。

作文1手机对人尤其是学生的辐射能力很强，时间长了会有损大脑，对身体健康极为不利。

学生的防范意识还比较弱，加上由于贪玩，所以手机很容易丢失。

另外，很有可能随时会成为不发分子的猎物，在适当的时机被不法抓住、盯住，轻者可能被恐吓、逼威；重者则有可能遭受暴力逼迫，甚至是生命危险这对自己的成长和家庭会带来很大影响。

2容易引起同学间互相攀比，造成不良风气。

尤其对于很多农村或农民工在城市读书的子女，有的甚至还会带来家庭负担和心理负担，使学习成绩下降。

作文3手机作为通讯工具，对学生来说极容易造成一些不健康行为。

比如上课偷发短信、聊天、玩游戏、考试作弊、偷拍甚至是上网，会成为同学间传播不良信息的媒介，很容易影响课堂教学质量和纪律。

另外，也很可能会引发一些不必要的纠纷，给自己和他人带来不必要的麻烦4最重要，也最基本的是，现在很多学校的校规中明令不准带手机、mp3、文曲星等进入校园。

而《中学生守则》的第2条就明确提出“遵守校规校纪”。

另外，《中学生行为规范》中也有提到不互相攀比、不互相作弊、不浏览、不制作和传播不良信息。

中学生使用手机管理规定随着科技的飞速发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的通讯工具。

然而，对于中学生来说，如何正确使用手机成为了学校、家长和社会关注的焦点。

为了保障中学生的学习和身心健康，营造良好的学习环境，特制定以下中学生使用手机管理规定。

一、使用原则1、中学生原则上不应携带手机进入校园。

如因特殊情况确需携带，需向学校提出书面申请，并经家长签字同意，交由学校统一保管。

2、在校期间，学生手机应处于关机状态，严禁在课堂、考试、自习等学习时间使用手机。

3、学生使用手机应以不影响学习和正常生活为前提，不得沉迷于手机游戏、社交软件等。

二、携带管理1、学生携带手机入校后，应第一时间将手机交给班主任或指定的管理人员，统一存放在学校保管箱内。

2、学校应安排专人负责保管学生手机，确保手机的安全。

3、周末或节假日放假时，学生可在离校前领取手机。

三、使用时间1、在校期间，学生如需使用手机与家长联系，应在课间休息或午休时间，在指定区域使用。

2、住校生在晚自习结束后至就寝前，可在宿舍管理员的监督下使用手机与家长联系，但时间不得超过 30 分钟。

四、使用场合1、严禁在教学楼、图书馆、实验室等教学场所使用手机。

2、校园内的操场、食堂等公共区域，非必要情况不得使用手机。

五、教育引导1、学校应通过主题班会、心理健康教育等形式，加强对学生正确使用手机的教育引导，让学生充分认识到过度使用手机的危害。

2、教师应以身作则，不在学生面前过度使用手机，为学生树立良好榜样。

六、监督管理1、学校应成立专门的手机管理监督小组，定期或不定期对学生使用手机情况进行检查。

2、对于违反手机管理规定的学生，学校应视情节轻重给予相应的纪律处分，并通知家长。

3、班级内可设立手机管理员，协助教师监督同学的手机使用情况。

七、家长责任1、家长应积极配合学校做好学生手机管理工作，尽量不为学生配备智能手机。

2、家长要加强对学生在家使用手机的监管，引导学生合理安排使用手机的时间。

中学生使用手机管理规定随着科技的飞速发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

对于中学生来说，手机在带来便利的同时，也带来了一系列的问题。

为了保障中学生的身心健康，营造良好的学习环境，特制定以下中学生使用手机管理规定。

一、携带规定1、原则上，中学生不允许携带手机进入校园。

若因特殊情况确需携带，须由家长向学校提出书面申请，经学校批准后方可携带。

2、经批准携带手机的学生，进入校园后须立即将手机关机并存放在学校指定的保管处，放学后再取回。

二、使用时间1、在校期间，学生手机应处于关机状态，严禁在课堂、自习课、考试等教学活动中使用手机。

2、中午休息时间和下午放学后至晚自习前，学生可以在非教学区域使用手机，但应注意控制使用时间，不得影响他人休息和学习。

3、晚自习期间，手机应存放在指定保管处，不得使用。

三、使用范围1、学生使用手机仅限于与家长、老师和同学进行必要的通讯联系，不得用于上网、玩游戏、看视频、听音乐等娱乐活动。

2、严禁利用手机传播不良信息、浏览非法网站、进行网络诈骗等违法违规行为。

四、管理措施1、学校将通过班级自查、学校巡查等方式，加强对学生使用手机的管理。

2、对于违反手机管理规定的学生，学校将视情节轻重给予警告、严重警告、记过等处分，并通知家长到校共同教育。

3、多次违反规定且屡教不改的学生，学校将暂停其在校使用手机的资格，并进行严肃处理。

五、教育引导1、学校将通过主题班会、心理健康教育等形式，引导学生正确认识手机的利弊，培养学生的自律意识和自我管理能力。

2、家长应积极配合学校，加强对孩子使用手机的监督和管理，教育孩子合理使用手机，共同营造良好的成长环境。

六、特殊情况处理1、如遇紧急情况，学生可以向老师申请使用手机联系家长或相关人员。

2、学校组织的活动需要学生使用手机的，应在老师的指导下进行，并严格遵守相关规定。

七、附则1、本规定自发布之日起生效，如有未尽事宜，由学校根据实际情况进行补充和解释。

中学生该带手机吗?时下，校园颇为时髦的一句话就是：有事给我打手机。

特别是家庭条件好的同学，有的竟拥有三四部手机，并越来越时尚。

对此，我的立场很坚定，中学生不应该带手机，理由主要有三方面：一、短信闲聊，贻误学业；二、不良信息，污染心灵；三、助长奢侈浪费和盲目攀比之风。

首先我们看一下短信闲聊。

家长为什么给我们配手机？目的无非是便于我们与家里联系，但大多数同学却用它闲聊，特别是个别同学竟异想天开用于考试作弊。

其次，我在这儿向同学们疾呼：不良信息当严防。

这是个很严重的问题，部分同学相互转发那些黄段子，一些露骨的字句，让人看了脸红，怎么能不影响青少年的身心成长呢？特别是中学生好奇心、求知欲强，有的人经常上网订阅类似“激情男女”等内容，只要在网页上输入手机号和密码，选择订阅，24小时后手机将每周接到两条有关两性内容的信息。

精力的迁移，使有的同学的学习成绩直线下降。

最后，对于没有独立经济能力的中学生，用手机绝对是一种高消费，而且它又属贵重物品，上体育课或搞其他活动时很容易丢失，再买新的又加重家长的负担。

况且有的人好胜心理严重，看到别人有新手机，心里就会有一种不平衡感，就想买更好的手机，长此以往，奢靡攀比之风愈加难绝。

几乎所有的中学生都会说出他们用手机的一个最大好处：便于和家人联系。

这也是家长给孩子买手机的一个最大理由。

不过，手机给孩子带来的方便已经大大超出了家长原来的想象。

在很多时候，孩子们把手机联系对象扩大到了更多的同学和朋友。

现代科技赋予了手机更多的功能。

不少老师给我们介绍说，拥有手机的学生开始热衷于聊天、发短信、玩电游，使用起来也往往缺乏节制。

另外，由手机引起的攀比之风也开始在校园盛行。

每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。

校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。

在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，做父母的左右为难。

小议中学生能否持手机进校园作文600字全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,大家好!今天我们来谈谈一个非常热门的话题:中学生能不能带手机进校园。

手机这个小玩意儿确实很神奇很好玩。

我们可以用它打电话、发短信、上网玩游戏、听音乐看视频。

不过,大人们也说手机有一些坏处,比如上瘾、辐射、影响学习等等。

那么中学生到底该不该带手机进校园呢?让我们一起来想一想吧。

首先,我们得承认手机确实能给学生带来一些方便。

比如有了手机,父母可以随时联系孩子,了解他们的情况;孩子们也可以在有需要时随时打电话求助。

另外,有些学习资源也需要用到手机或电脑。

所以完全禁止带手机,未免也太绝对了些。

不过,我们也不能忽视手机带来的一些负面影响。

很多学生上课时就爱偷偷玩手机,有时还会偷偷录老师或同学的视频,这无疑影响了上课的纪律。

更有甚者,有些学生沉迷于手游,白白浪费了大把时间。

所以不加以管控,手机也确实会给中学生带来诸多麻烦。

那么,我们该如何处理这个问题呢?我觉得学校可以这样做:允许中学生带手机进校园,但必须在上课时将手机上交给老师统一保管。

下课后拿回手机,孩子们就可以打电话联系家人、学习或娱乐了。

只要合理利用,手机也不失为一个好帮手。

当然,我们家长和老师也要引导孩子们正确使用手机,教会他们如何控制手机obsess。

我们要让孩子明白,虽然手机好玩有趣,但学习才是重中之重。

只有掌握了适当的自制力,手机才不会成为阻碍孩子成长的绊脚石。

总之,中学生能否持手机进校园,这确实是一个需要三方面共同把控的问题。

我们要集中家长、学校和社会的力量,让孩子们远离手机的负面影响,同时也要教会他们如何合理使用手机这一科技工具,把手机变成通向广阔世界的望远镜,而不是囚困他们的牢笼。

大家觉得我的看法如何呢?欢迎提出你们的看法和建议哦!篇2小学生才入学不久,对中学生的生活还很陌生呢。

不过,我也听说过很多关于中学生带手机入校的争议。

有的人说中学生应该禁止带手机上课,因为会影响专心学习;但也有人认为适当使用手机没什么问题。

中学生该不该带手机回学校一调查背景随着科技的不断发展，手机成为方便，快捷的通信工具，走进千家万户，在街上随处可见人手一部手机。

当然，这其中也不乏一些初中生。

随着手机的日益普及，手机也进入了与我们息息相关的校园，在每个班级中，拥有手机的学生，不占少数，据某班的问卷调查结果显示：有70%的学生每天带手机上学，有90%的学生拥有手机，手机生产商视他们将来的庞大市场，中学生使用手机应该值得关注的了。

所以这次调查的目的是通过调查结果来引导学生正确地认识中学生带手机的利与弊，正确地看待及使用这现代科技产物。

二调查问卷1）问卷调查记录情况学生篇：①中学生该不该带手机进校园？A、应该 66.9%B、不应该 28.1%C、无所谓 5%②觉得应该的原因是？A、和父母联系方便20%B、发信息、聊天 40.35%C、上网、玩游戏 20.16%D、可以显示自己的身份 12.9 %E、其他 6.59%B、③那觉得不应该的原因是？A、基本上没多大用处 54.56%B、影响学习 10.73%C、经济负担，交不起话费 20.34%D、其他 14.37%B、④你有手机吗？A、有 56%B、没有 44%⑤如何得到手机？A、亲人赠送 64.78%B、用自己的零花钱买 15.46%C、其他 19.76%B、家长篇：⑥你同意孩子带手机吗？A、不同意 45.74%B、同意 43.22%C、其他 11.04%B、⑦您同意的原因是？C、A、离家远，可随时联系 41.1%B、让亲子之间更容易沟通 10%C、随时掌握孩子的行踪 25.6%D、经济允许，可以让孩子方便联系 13.3%E、其他 10%B、⑧那不同意的原因是？A、上课注意力不集中 45.73%B、怕孩子上网和坏人打交道，不健康的信息影响 22.3%C、手机辐射不利于健康 15.74%D、怕孩子形成攀比的心理 9.15%E、其他 7.25% 2）采访记录情况三调查分析在中学生中，第①题选A的人数占调查学生总人数的66.9%，选B的占28.1%，选C的占5%，由此可以看出，中学生的判断力还不是很准确，有盲目性，我们应该正确地引导。

高一孩子该不该给手机允许带吗高一孩子该不该给手机允许带吗？随着科技的迅速发展和智能手机的普及，越来越多的孩子在很小的年龄就有了自己的手机。

而在高一阶段，孩子们也逐渐成长为中学生，他们的生活也更加复杂和丰富多彩。

家长们开始考虑让孩子有一部手机来更好地保护他们的安全、方便和联系。

然而，高一孩子该不该给手机允许带呢？这是一个需要注意的问题。

一方面，给高一孩子一个手机是有一定的好处的。

首先，手机是一种非常方便的通讯工具。

对于学生而言，手机可以方便快捷地与老师、同学进行联系和沟通，免去了不必要的麻烦和时间浪费。

其次，有手机的话，学生在遇到紧急情况时可以及时向家长或亲友求助。

手机还可以作为学生娱乐的工具，比如听音乐、看视频、玩游戏、看小说等等，也可以帮助学生更好地接触新知识，拓宽视野，提升学习兴趣。

另一方面，给高一孩子一个手机也存在一定的风险和挑战。

首先，手机可以分散学生的注意力和精力，导致他们无法集中精力完成作业和学习任务。

同时，手机上的游戏、社交功能也很容易让孩子产生依赖和沉迷的问题。

其次，手机可能会对高一孩子身心健康产生影响。

手机屏幕的辐射和长时间使用对视力和脊柱健康有一定的伤害。

另外，手机上的信息和社交功能也容易引起高一孩子的情绪波动和精神压力。

针对这些问题，高一孩子是否应该带手机并不是一个绝对的答案。

事实上，需要家长们动态地评估高一孩子的情况以及学习和生活需求，合理把握孩子的手机使用。

下面列出一些家长参考的建议：首先，家长应该和高一孩子沟通并聆听孩子的需求和想法，了解他们想要手机的目的和意图。

同时根据孩子的实际情况考虑是否需要手机和选择手机的品牌和型号等。

其次，家长应该制定明确的规则和约束。

比如规定手机使用的时间和地点，限制上网和游戏的时间，对使用手机的内容进行监管等等。

并且，确保孩子能够遵守这些规定，并承担相应的后果。

最后，家长应该对高一孩子的手机使用进行定期的检查和评估。

对于孩子不恰当的手机使用或行为，及时进行提醒和制止。

辩论中学生应不应当佩带手机正方资料手机作为一种现代化的即时通讯工具，无时无刻充实、方便着我们的生活成为我们即时与家长沟通的必备生活工具。

那么中学生应不应该带手机呢?今天小编给大家分享一些辩论中学生应不应当佩带手机正方资料，希望对大家有所帮助。

辩论中学生应不应当佩带手机正方资料1.科技方面面对学校外面层出不穷的新生事物，无论是家庭、学校还是社会，都应该客观地让学生认知和接受，认识科技的重要作用。

随着现在家庭生活的富裕，带个手机已不算什么了。

如果我们摆正心态，不将手机看成一种高档消费品，就像手表、电子词典一样，又何来这一说法呢?攀比不是因为手机才出现的，更不会因为学生不使用手机攀比就不存在了。

手机短信涉黄毒害学生更是不成立了，在现在网络时代，黄色的传播还有比互联网更厉害的吗?这么说，我们是否应该禁止学生接触电脑接触网络了呢? 手机是带给人类的高科技产品，是传递信息最方便最快捷的现代电子工具，本身并无利弊之处，关键在于我们要教育学生健康、文明的心态来合理的使用手机，让学生具备自律意识。

不仅可以使学生使用手机走上正常的轨道，还可以让学生认识手机这高科技产品的实际意义。

2.手机辐射方面辐射是自然界中一切物体，只要温度在绝对温度摄氏零度以上，都会以电磁波的形式时刻不停地向外传送热量，这种传送能量的方式称为辐射。

在我们的生活中，辐射无处不在，比如紫外线、红外线等等，而人们都没有因此而受到伤害，就是因为接受到的辐射并未过量。

对于手机辐射也是一样，只要我们使用不过量，就不会受到很大的伤害。

世界卫生组织一篇关于手机辐射的阐述。

其中说到，在近来的所有回顾中都没有结论表明暴露于移动电话或基站所形成的射频场中会对人体健康产生不良的影响。

3.攀比问题在手机出现在校园以前，学生同样存在会以别的物品来攀比许多同学拿名牌衣服做攀比，那是不是我们都不用穿衣服了?所以我们根本没必要把“攀比的始作俑者”的帽子扣在手机上。

那么我们可不可以戴手表?如果是引发盗窃和抢劫，那么我们可不可以带钱?4.侵犯同学受教育的权利以及老师的授课权?不在上课时开机，首先就不会发生这类问题。

班主任反思：中学生有必要把手机带入课堂么？学生课堂上使用手机是屡禁不止，做一问卷调查：中学生有必要把手机带入课堂么?得到的反馈如下：八名同学明确回答没必要，五名同学认为带不带都可以；28名同学认为有必要，八名同学保留意见。

认为有必要把手机带入课堂的理由是：一、带手机显得酷帅，还好玩，有意思。

二、因为离家远，中午不回家，便于和父母互相联络，不回家可以及时告知家长。

三、考试可以互发短信对答案，被人偷时，可以借用别人手机打电话查出来；上QQ可以防止被人网上偷菜；可以让父母打电话，说有事。

四、需要随时使用，上学时没地方放，只能带到学校；发现紧急事故及时与外界联系五、手机可以看时间还可以当计算器，带手机有安全感，有时还可以放松一下。

六、可以听歌，看电子书，不会的单词和文字，可以用手机查找。

七、有必要，如果让坏蛋绑架，可以打110,119,120等紧急电话。

八、有必要。

因为晚上补习，家长会担心。

只带着，上课不用不玩就可以了。

没必要的理由是：一、手机就是一个玩具，在上课使用，会影响学习二、上课带手机会打扰学习，违法纪律，挨批评，被罚，有人打电话还会被老师发现。

二、不应该。

带手机进班级无非就是看小说，听歌，有的同学还会上课不听讲，翻看手机。

第1页共2页三、把手机带到班级，只会让同学更迷恋它，会影响听课内容；手机在校外可以拿，但学校是安静学习的地方，没必要把手机带进班级里。

四、既会浪费时间，上课又容易分心。

五、没必要。

破坏校规；对身体有辐射，危害健康；浪费学习时间六、学习上的事不需要手机，写作业不不用手机，上课还会一心想着手机不学习，还浪费电话费和电。

还有的学生认为携带手机进班级，如果没有浪费学习的时间，也不打扰他人，这样做也可以。

我仔细想了想，是否有必要携带手机进班级，关键在于同学们使用手机的自控力，如果孩子们学会在恰当的时间做恰当的事，似乎可以允许。

但现实是学生们做不到这点，学校禁止携带手机入校还是有道理的。