关于禁止学生带手机进校园告家长书

关于禁止学生携带移动设备入校告家长书
尊敬的家长：
根据我校教育法规以及为了维护学生的研究环境与健康成长，学校决定从即日起禁止学生携带移动设备入校。

特此向家长们发出通知。

移动设备如手机、平板电脑等，对于学生的研究和身心健康有一定的负面影响。

学校希望通过禁止携带移动设备的规定，可以帮助学生更好地专注于研究，并保持良好的课堂纪律。

此举也有助于防止学生沉迷于网络游戏和社交媒体，避免对学业产生不良影响。

我们了解到禁止学生携带移动设备将涉及到一些困扰和调整。

为此，学校将在校园内提供适当的研究设施和资源，以便学生在研究过程中有更好的体验。

我们将设立专门的研究区域，提供图书馆和电脑室等场所供学生使用。

同时，学校还将加强对学生的管理和监督，确保学生遵守禁止携带移动设备的规定。

家长们在与学生交流时，也请关注学校对于移动设备的政策。

我们鼓励家长在研究和娱乐时间上与学生进行适当的约定，营造一个健康、有利于学生发展的家庭环境。

我们相信，通过大家的共同努力，学生的学业和成长会取得更好的效果。

再次感谢家长们的支持与配合。

如有任何疑问或困惑，请随时与学校联系。

我们将竭诚为您提供帮助。

祝学生们研究进步，健康成长！
敬启
学校校长
日期。

关于禁止学生携带个人电子产品入校告家长书尊敬的家长：为了更好地促进学生的研究和校园安全，学校决定自即日起禁止学生携带个人电子产品入校。

经过深思熟虑，我们认为这个决定对学生们的成长和研究环境都有积极的影响。

我们生活在一个信息高速发展的时代，电子产品如手机、平板电脑和游戏机给人们带来了许多便利。

然而，这些个人电子产品也带来了许多负面影响，特别是对学生的研究和社交发展。

学校为了保护学生的研究时间和注意力，决定禁止学生在校园中使用个人电子产品。

禁止学生携带个人电子产品入校的决定有以下几个重要原因：1. 减少研究分心：使用个人电子产品往往让学生分心，无法集中精力研究。

在课堂上使用手机、平板电脑或其他电子设备会让学生无法专心听课，影响研究效果。

减少学习分心：使用个人电子产品往往让学生分心，无法集中精力学习。

在课堂上使用手机、平板电脑或其他电子设备会让学生无法专心听课，影响学习效果。

2. 防止网络成瘾：个人电子产品尤其容易让学生沉迷于网络游戏、社交媒体和其他在线娱乐，这会导致学生迷失于虚拟世界中，对现实生活产生负面影响。

防止网络成瘾：个人电子产品尤其容易让学生沉迷于网络游戏、社交媒体和其他在线娱乐，这会导致学生迷失于虚拟世界中，对现实生活产生负面影响。

3. 增强社交交流：禁止个人电子产品的使用有助于学生更好地与同学们进行面对面的交流，增强社交技巧和人际关系。

增强社交交流：禁止个人电子产品的使用有助于学生更好地与同学们进行面对面的交流，增强社交技巧和人际关系。

4. 维护校园秩序与安全：过多使用个人电子产品会给校园秩序和学校安全带来困扰。

不合适的使用个人电子产品可能导致课堂干扰、网络欺凌和违反学校规章制度等问题。

维护校园秩序与安全：过多使用个人电子产品会给校园秩序和学校安全带来困扰。

不合适的使用个人电子产品可能导致课堂干扰、网络欺凌和违反学校规章制度等问题。

我们十分理解您对学生携带个人电子产品入校的顾虑，但相信这个决定对学生的发展和研究是有益的。

加强学生手机管理致家长的一封信范文（3篇）加强学生手机管理致家长的一封信范文（通用3篇）加强学生手机管理致家长的一封信范文篇1尊敬的各位家长：手机虽然方便了家长与学生的联系，但却严重影响了学校的管理以及孩子的身心健康和学习。

1、研究表明，学生过度使用手机引发或加深近视，严重影响视力。

为此，我国教育部、国家卫生健康委员会等8部门于20__年9月30日联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，方案里明文规定：严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂。

2、过度使用手机还容易引发白内障、颈椎病、头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等一系列症状，严重损害孩子的健康。

3、手机成为学生精神污染的主要来源，给学生的心理健康带来了极大副作用，后果非常严重。

4、沉迷于手机上网，沉迷游戏，迷失自我，严重影响学习和休息，降低学习效率，甚至荒废学业。

5、在学校，手机已成为中学生谈情说爱——早恋的帮凶。

6、学生拥有手机，社交活动内容增加，除易产生受骗等非常多的不良影响外，还容易滋生各种事端。

比如学生间有矛盾冲突，有的学生动不动就打电话叫人，有的甚至联系社会青年，扩大矛盾，恶化事件。

7、使用手机侵犯别人隐私和不文明上网、乱发言，一不小心就会走上犯罪道路。

8、容易形式攀比和超前消费，而走上盗窃等邪路。

事实证明：学生一旦手机在手，往往把玩游戏和聊天交友当成了“事业”。

损害健康，浪费金钱，迷失自我，走向堕落。

各位家长要充分认识到孩子使用手机的危害性，让我们一起努力为孩子创造更好的学习环境，监管和教育孩子不要带手机来学校，更不能带手机进课堂。

一旦发现学生在校园特别是课堂上玩手机，我校会进行收缴后通知家长来领取手机并共同教育孩子。

此外，为了方便学生与家长之间联系沟通，校安平台已在我校配备了多台学生与家沟通的设备，学生和家长可进行短信和电话沟通，各位可按需要开通使用，不要让手机毁了孩子一生。

培优中学德育处加强学生手机管理致家长的一封信范文篇2尊敬的家长：您好！随着科技的进步，手机日益普及。

防沉迷网络,致家长的一封信范文（30篇）防沉迷网络,致家长的一封信范文（精选30篇）防沉迷网络,致家长的一封信范文篇1尊敬的家长朋友：您好！日前，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔20__〕3号，以下简称《通知》）。

2月5日，省教育厅办公室向全省各市、州、县教育局转发了《通知》（鄂教基办函〔20__〕2号），并就做好相关工作提出要求。

为落实教育部、省教育厅《通知》精神，根据区教育局工作安排，现就我校学生手机使用管理工作提出如下要求，请予以支持和配合，家校合力抓好我校学生手机使用管理。

1.学生原则上不携带手机入校，学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面向学校提出申请，进校后应将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂。

2.选择功能简化的电话手表，避免多功能性对自己、他人和课堂产生干扰和影响。

与学生协商休闲类相关功能在校时间不使用或开启锁定模式。

3.请家长以身作则，在正确使用手机方面为孩子树立榜样，加强对学生在家庭中使用手机的督促管理，形成教育合力。

4.学生在校期间，班主任和任课老师为学生提供通讯服务。

若家长有需要，可与班主任或任课教师联系。

保护学生视力，防止网络沉迷，创设静心学习环境刻不容缓。

期待在家校共同努力下，学生身心得以健康发展，茁壮成长！写信人：日期：防沉迷网络,致家长的一封信范文篇2尊敬的各位家长：为了深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法等法律法规要求，认真落实中央有关未成年人络环境治理的决策部署，有效预防中小学生沉迷络游戏，切实促进中小学生健康成长，根据教育部办公厅等六部门发布《关于进一步加强预防中小学生沉迷络游戏管理工作的通知》，结合学校的实际情况，我们提出以下倡议：1、严格做好手机管理。

原则上不允许学生将手机及其他电子设备(如平板电脑、充电器、数据线、耳机等)带入校园。

若有实际需求确定要在校园使用手机，家长需要提前填写书面申请书，交班主任老师审核，经学校批准后方可携带。

禁止手机进校园致家长的一封信关于禁止手机进校园致家长的一封信（通用14篇）在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。

那么你有了解过书信吗？以下是小编整理的关于禁止手机进校园致家长的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。

禁止手机进校园致家长的一封信篇1各位家长：你们好！夏季是中小学生溺水事故的高发期。

历年来发生的学生安全事故（非正常死亡）中，溺水事故占了一半以上。

中小学生溺水身亡的事故，再次给我们敲响了安全警钟。

惨痛的教训，要引起我们对自己孩子生命安全的高度重视。

为此，特发此信，请各位家长和我们一起共同来做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。

首先，请各位家长一定要提高警惕，充分认识溺水事故的危害。

溺水事故往往会给家庭和孩子带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。

各位家长，请你们一定要充分认识到这一点。

你们的一点疏忽，你们的一丝懈怠都很可能给家庭带来沉重的伤害。

请你们一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子能切实认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。

其次，请各位家长做好预防溺水的家庭教育。

良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。

安全教育关乎孩子的生命安全。

孩子在家里活动期间，请你们将预防溺水的安全教育和监护工作放在心上，提高孩子的自我保护意识。

要坚持“每天一分钟”安全提醒教育，经常教育孩子做到游泳“四不去”：1、未经家长、老师同意不去。

2、没有会游泳的成年人陪同不去。

3、深水的地方不去。

4、不熟悉的江溪池塘水库不去。

要求孩子：没有家长陪同不到水库、池塘、江河溪流和水井等水域附近活动。

平时对孩子的活动去向要多加关注，保持高度敏感。

再次，请各位家长教给孩子防溺水的技能，提高自护自救能力。

有条件的家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。

还要让孩子知道在遭遇险情或发现有人溺水时，一定要立即大声呼喊求救，不要贸然下水营救，要立即寻求成人帮助。

政教处范文之关于“禁止学生携带、MP3 、MP4等物品进入校园”的告家长书尊敬的各位家长：您们好！随着社会的进步，、小灵通逐步进入了千家万户的生活，学生携带进入校园这种现象已经屡见不鲜。

依照权威部门调查和我们平时观察及我校的实际发觉，有些学生借着要和父母联络之名向家长索要，但大多数学生不是用于和家庭之间的联络，、小灵通已严峻妨碍学生的正常学习和生活。

突出表现为：1、有的学生在上课时用等与朋友互发短信聊天，妨碍了课堂教学秩序和课堂教学效果。

寄宿生带容易在就寝后，用聊天，看小说，发短音讯，甚至要发到深夜，如此既妨碍了本人的健康和学习，又妨碍了同学的就寝。

2、心智尚不成熟的学生往往会被各种不良信息所迷惑，如中奖、交友骗局，甚至不健康的信息，从而对学生的身心健康产生不利妨碍。

3、学生之间由于而互相攀比，助长不良风气，不利于学生良好道德质量的培养。

4、个别学生利用、结交、联络社会不良青年，甚至误入歧途。

从经学校处理的多起学生打架、旷课、出走等违纪事件来看，非常多违纪学生大多拥有此类工具，同时非常多事件多与、小灵通有关。

5、个别学生还利用作为考试作弊的工具，严峻妨碍本身的学习。

6、作为贵重物品，学生带到学校后一旦发生失窃事件、或在上下学途中被抢夺，将给学生本人及家庭将带来不必要的损失，可能还会引起一些不必要的矛盾。

7、学生使用会加重家庭经济负担，甚至会出现个别学生为支付费用而盗窃、抢劫、敲诈等违法乱纪现象。

我们认为学生拥有后把带到学校弊确信大于利。

为加强学校治理和教育，学校现再次重申：从2010年10月份起严禁学生携带等挪动通讯工具进入教学区。

同时，鉴于学生携带MP3、MP4等随身听严峻妨碍了课堂教学秩序和学习效果，学校再次重申：从2010年10月份起禁止学生携带、MP3、MP4到教学区，如有违背，一经发觉将对学生进展必要的批判教育，甚至纪律处分，并对予以收缴，代为保管。

最后顺祝全家安康！家长签字：。

2021年学校关于手机管理致全体家长的一封信3篇2021年学校关于手机管理致全体家长的一封信（篇一）尊敬的家长朋友：您好！随着科学技术的进步和收入水平的提高，手机在中小学生群体中愈发普及，在带来便利的同时，也出现部分学生沉迷网络、游戏及视力下降等问题，给学校管理和学生发展带来不利影响，加强中小学生手机管理工作刻不容缓。

根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕3号）要求，请各位家长切实履行教育职责，配合学校引导孩子科学理性对待并合理使用手机，形成家校协同育人合力。

希望广大家长能够与我们协同合作，努力做到以下几点：家校合作，共同引导。

家长要切实承担起监督孩子使用手机的职责，尽量不要给孩子购买手机；确有必要，要强化监督，合理引导手机使用范围，并限制使用时长。

开学后，学生原则上不得将个人手机带入校园，确有带手机入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

学校要严格执行教育部关于手机管理的有关规定，将手机管理纳入学校日常管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

亲子沟通，促进交流。

家长要密切关注孩子心理健康，做好情绪观察，主动走进孩子心灵，增进亲子之情，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。

家长要学会通过讲故事、联系身边事例，从影响孩子视力、影响孩子学业等方面帮助孩子理解限制使用手机的原因。

家长要积极与教师联系，及时了解掌握学生在校学习生活状况，在家庭和学校之间达成手机管理共识，及时纠正学生在校园内使用手机的行为，建立坚定有力的教育共同体。

培养兴趣，全面发展。

家长应注重培养孩子的课外兴趣，如球类运动、书法、绘画等；鼓励孩子积极参加体育锻炼，强身健体，磨炼意志；积极引导孩子参与力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动；指导孩子劳逸结合，保持良好的生活规律和学习习惯。

通过丰富课外活动，预防孩子沉迷于手机，帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。

关于“禁止学生携带手机进校园”告家长书尊敬的各位家长：您好!根据XX市教育局[2021]15号文件关于印发《关于禁止中小学生携带智能手机和个人平板电脑进校园的意见》的通知要求，结合我校实际，将在今后的学习中进行手机携带常规检查。

随着时代的发展、社会的进步，中学生拥有一部甚至数部手机已经屡见不鲜。

手机越来越智能化，除了打电话发短信，还有游戏、上网、听音乐、看电影、拍照、录像等多种功能，而这些娱乐的功能很容易让学生着迷，甚至让其不可自拔。

据有关数据统计，学生使用手机用来收发短信的约占20％；玩游戏或上网，约占45％；闲聊，约占25％；与亲人联系，约占l0％，且仅仅是10％的需求，我们就给了l00％的满足，其结果只能事与愿违。

据调查问卷得出结论，学生使用手机弊远远大于利，具体表现在：一、手机产生的辐射严重影响还处于长身体阶段的学生。

长期使用手机会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。

学生使用手机对校园正常的教学秩序造成不良影响。

学生课间打电话，上课期间偷偷地用手机发信息、玩游戏、看电影，不但影响学习，还影响教学秩序。

有些同学晚上聊qq、上网或发短信，以至于第二天上课时还睡眼朦胧，无精打采，影响了正常学习和休息。

二、中学生容易受到手机中不健康内容的诱惑，严重影响学生的身心健康。

部分中学生愈来愈沉迷手机，不良网站、色情图片、黄色小说等更是严重影响学生的身心健康，轻则影响学习，重则影响其思想甚至会误入歧途。

三、学生使用手机上网聊天易造成非正常的人际关系。

如造成同学之间的矛盾，与陌生人交往而受骗上当等。

四、学生使用手机，容易在学生当中诱发攀比心理。

有的学生会攀比手机的好坏甚至将偷窃的手伸向身边的同学，以至走上违法犯罪的道路。

五、学生利用手机考试作弊，屡有发现，严重扭曲了学生良好的学习态度。

鉴于校园内使用手机弊大于利，学校再一次重申：学生不得将手机带入校园，不得在校园内使用智能手机、平板电脑等通讯工具，如果违反，一经发现，一律没收交由学校保管并给予纪律处分，同时取消该生该年度所有评优评先资格。

手机管理告家长书
尊敬的家长朋友:
您好！
在您的关心、支持、密切配合下，孩子在我校现代服务专业部幼儿保育专业学习、生活正常进行，在此向您表示衷心的感谢!
孩子们现阶段正处于青春期，自我控制能力还较差，会有上课玩手机，玩电子设备（聊天、打游戏、看小说）等现象。

按照教育部“学生手机一律不进课堂”的要求，为加强班级管理，提高孩子们的学习效率，营造良好的班风、学风，让孩子们有一个更好的学习环境，学校要求学生禁止带手机等电子设备进教室，请家长配合班主任监督管理孩子的手机和一切电子设备。

建议由家长自行监督管理，禁止学生将手机、平板等电子设备带进学校。

学校希望能得到您的大力支持和充分的配合。

同时，您的孩子更希望得到您的鼓励和关注。

若家长自行监督管理孩子的电子设备，请写明“______________同学的手机等电子设备放在家中由家长保管”，家长确认并签字______________。

若家长有特殊要求，需要老师协管的请写明“经家长委托，______________同学的手机等电子设备由班主任协管（班级手机保管箱），管理期间手机等电子设备的损坏丢失或因电子设备问题而引发的事件等一切后果由家长承担。

”家长确认并签字______________。

在校期间，学生带备用机、模型机等电子设备到校或在校违规使用手机，一经发现由学校保管直至高三毕业；若学生或家长执意要回手机，则请家长到校办理退学手续。

家长确认并签字______________。

温馨提示：通校生协管时间早上8:00-下午5:35，住校生返校当天下午6:50-离校时段。

xx学校
2023年8月29日。

严禁手机进校园致家长一封信•相关推荐严禁手机进校园致家长一封信范文（通用9篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。

那么，怎么去写信呢？下面是小编帮大家整理的严禁手机进校园致家长一封信范文（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

严禁手机进校园致家长一封信1为了维护学校正常的教育教学秩序，保证学生在校学习、生活的和谐与安全，养成良好的生活行为习惯，构建“绿色”校园文化，促进身心健康成长，我们同意学校决定：禁止学生带手机等移动通讯进校园。

特此承诺如下：1、我们一定严格遵守学校不携带手机、小灵通、MP3等移动通讯工具进入校园的规定。

2、协助学校宣传禁止学生在校园内使用手机等移动通讯工具的积极意义，促使自己在思想上与学校规定达成统一，在行动上自觉地不在校园里使用手机等移动通讯工具。

3、保证在校学生学习、生活的和谐和安全，减少外界的干扰。

4、严格遵守学校不携带手机、小灵通等移动通讯工具进入校园的规定。

从即日起，如有违反，自愿接受学校相应的处理（处理方式是将手机当面砸毁）。

承诺人：xxx监督人（家长）：xxx20xx年8月30日严禁手机进校园致家长一封信2为了给自己创设一个良好的学习环境，规范手机使用，不因使用手机而耽误学业，影响健康，现在我郑重承诺严格遵守班级规定，规定如下:一、我班任何学生不准带手机入校。

二、因有特殊情况需与家长联系时，可使用寝室电话或门卫公用电话，上课期间家长如有特殊急事可拨打老师电话联系，下课期间可拨打生活老师电话联系，等孩子下课或方便时回电话给父母。

三、不准携带任何与学习无关的电子设备，如：mp3、mp4、psp或其他类似游戏电子设备。

四、不准向其他班学生借任何手机类电子物品，并不准在教学区和寝室就寝时间播放歌曲、玩游戏、看小说等，以免影响自己和他人的学习和休息。

五、若违反上述规定，相关物品任何老师有权收缴。

承诺人：xxx监督人（家长）：xxx20xx年8月30日严禁手机进校园致家长一封信3尊敬的XXXX：这是一次十分深刻的保证书，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背老师的话，我不该上课玩手机，带手机到学校来。

手机管理制度告家长书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学生手机管理规定告家长书
尊敬的家长
您好！
为贯彻落实教育部为贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函[2021]3号）和《福建省教育厅关于加强“五项管理”》（闽教基[2021]21号）文件要求，为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，特将学校对学生在校携带和使用手机作出以下规定：
1．严禁学生携带手机进校园，每次学生离家返校时段学校将安排保卫科、生管老师检查学生携带手机及其它违禁物品等情况。

每周德育处不定时安排班主任、行政到寝室、教室等抽查一次以上。

2.第一次查到手机，保卫科代保管，班主任约谈家长，学生写反省材料，原则上期末后由家长到学校领取手机，并签订承诺书。

3．第二次查到手机，保卫科代保管，德育处主任约谈家长，停学反省二天以上，学生写反省材料，学校给予警告处分，再次签订承诺书，原则上要求学生不得住校（家长陪读）。

4．第三次查到手机，副校长约谈家长，原则上要求转学。

5．有特殊情况需要携带手机的，可以联系学校说明原因，并交由班主任代管。

希望广大家长积极配合学校开展好这次专项整治活动，并主动做好“双管双教”，协助学校建立防范学生带手机的长效机制，共同为孩子营造一个健康优良的成长学习环境。

XXXXXXXXXXXXXXXX中学 XXXX年9月1日
回执单
班级：承诺人（学生）签名：
家长意见：
XXXXXXXXXXXXXXXX中学
XXXX年9月1日。

关于手机管理致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！感谢您一直以来对我们学校工作的理解和支持！根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，为了整顿校园的学习风气，营造浓郁的学习氛围，促进学生身心健康成长，还学校安静的读书环境，现将学生使用手机的危害和我校关于禁止学生在校使用手机（电话手表）的要求告知如下，敬请各位家长认真的阅读，并积极配合学校做好相关工作。

一、过度使用手机的危害1影响身体健康如果长时间玩手机，容易引起孩子的视力下降。

沉迷智能手机的孩子常常会对运动锻炼表现出消极态度，导致运动能力低下。

手机、平板电脑等无线电设备产生的电磁波辐射对孩子的神经系统的伤害远大于成人，过度接触电磁波辐射对孩子健康状况和认知力会产生一定影响。

2 .影响心理健康互联网上信息纷繁复杂，长期接触不良信息，刷各类视频不利于孩子现阶段身心发育，易形成一种心理上不健康的阅读快感，会导致孩子性格怪异，意志沉迷，精神颓废，情绪低落、甚至出现抑郁等精神问题。

3 .影响学生学习习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对学习感到枯燥，学习成绩下降，受到指责后更需要在手机网络里找慰藉，形成恶性循环，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。

有些孩子遇到学习困难，不肯深入思考，直接在手机上搜寻答案，导致认知与思考能力减退，产生思维惰性。

4 .导致睡眠障碍手机屏幕所放射出来的短波蓝光对人体视网膜刺激强烈，经常暴露在这种光线下，将导致褪黑激素分泌被抑制，让人变得非常难以入睡。

二、对家长的建议1亲子沟通，促进交流。

家长要密切关注孩子心理健康，做好情绪观察，主动走进孩子心灵，保持良好的亲子关系，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。

请您积极营造温馨和谐的家庭氛围，多陪伴孩子、多沟通，帮助孩子理解限制使用手机的原因。

5 .培养兴趣，全面发展。

“兴趣是最好的老师，是孩子认识世界的动力”，家长应注重培养孩子的课外兴趣，如球类运动、书法、武术、绘画等，培养兴趣有助于孩子更健康快乐的成长，鼓励孩子积极参加体育锻炼，强身健体,磨炼意志，引导孩子参与力所能及的家务劳动或社会公益活动，通过丰富课外活动，预防孩子沉迷于手机，帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。

关于禁止学生带手机进校园告家长书关于禁止学生带手机进校园告家长书尊敬的达外学生家长：或许，您是为了方便与孩子联系而给孩子购置手机；或许，您认为孩子没有手机，但却不知道孩子利用零花钱为自己另外买了手机……但您是否真的了解孩子带手机到学校的用途呢？您是否察觉到孩子自从有手机以后的细微变化呢？为贯彻落实《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》（x基厅函〔2018〕x号）和《渠县教育科技知识产权局关于禁止中小学生携带智能手机进校园的通知》（x教科基〔2019〕x号）文件精神，结合教育部、国家卫生健康委员会、国家体育总局、财政部、人力资源和社会保障部、国家市场监督管理总局、国家新闻出版署、国家广播电视总局等八部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》（2018年8月30日）中提出的“严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂”的要求，进一步做好预防中小学生沉迷网络教育和保护视力引导工作，规范学生日常行为管理，促进学生身心健康成长，我校现将学生带手机进校园的严重危害提醒如下，敬请各位家长认真阅读，并配合学校做好相关工作：1、频繁使用手机，损害身心健康。

现在不少学生由于过度使用手机，情绪变的烦躁不安，抑郁寡欢，甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。

2、破坏校规校纪，影响教学秩序。

调查发现，学生一旦将手机带入学校，就会想法设法在教室、宿舍内偷偷玩手机，这样会严重影响听课质量和睡眠。

有的学生甚至利用手机在网上直接搜索习题答案和作文范文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。

3、随意结交朋友，严重影学业。

手机的过度使用加速了学生社会化，结交范围迅速扩大，占用有效学习时间，影响学生学业成长。

有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生键康成长造成了不良影响，埋下严重安全隐患，增加教育管理难度。

学校关于手机管理致家长的一封信尊敬的家长朋友：2021年初，教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，明确提出了“原则上中小学生不得将个人手机带入校园”的规定。

为了营造学生的健康成长环境，学校特制定了《学校学生手机管理制度（试行稿）》。

我们希望通过家校合力，共同实施这一制度。

1.手机有限带入校园。

学校原则上禁止学生携带手机（包括电话手表、平板电脑等电子产品）进校园。

如果确有将手机带入校园的需求，学生家长需要书面提出申请，并经过学校同意后将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

2.学生手机带入校园后，须立即交给班主任代为管理，并在放学后再领回。

3.家长需要与学生联络时，可由班主任或相关任课教师转达。

学生需要与家长联络时，可借用班主任或老师的手机或使用学校办公室办公电话，学校将提供一切方便。

4.加强课堂教学和作业管理，教师不得将自己的手机带入课堂，同时也不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业（家长与学生共同完成的任务除外）。

5.学部、团委、各年级、班级要通过多种形式（例如国旗下讲话、班团队会、心理辅导等）加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴的管理行为。

相关学科任课教师要与家长进行沟通，以取得家长的认同和配合。

6.各班主任要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。

家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

7.学校将采取定期与不定期相结合的方式开展检查，发现未经申请携带手机的学生，将按照《临沂凤凰实验学校品行养成教育细则》中手机管理的不同情况视其情节处予以纪律处分，并计入学生的《健康成长档案》。

所在班级的文明班级评比也将扣除相应的分数。

2021年11月1日，XXX关于手机管理致家长的一封信》回执单我承诺：我认真阅读了这封信的内容，了解了学校手机管理的相关要求，一定承担起监护责任，确保孩子的身心健康。

严禁使用手机告家长书文档（精选）第一篇：严禁使用手机告家长书文档（精选）联合乡初级中学关于“严禁学生在校园内佩带手机的决定”告家长书尊敬的学生家长：您好！手机作为一种通讯工具，给人们的生活带来了很多方便，部分家长出于对孩子的关爱，给学生配备了手机。

但是，在近年来的教育教学实践中我们发现学生在校携带手机，反而严重影响学生的正常学习和健康，影响学校的教育教学，给学校管理带来负面影响。

一、学生在校园内携带和使用手机的危害⒈有手机的同学会不分场合不分时间使用手机聊天、发短信、玩游戏、听歌曲，甚至出现上课手机铃响的现象，严重分散学习注意力，影响正常的教学及学生生活秩序。

⒉晚上在宿舍内使用手机上网聊天、发短信、玩游戏，有人甚至打电话谈恋爱，严重影响自己和其他同学的休息。

⒊个别学生利用手机结交、联系社会不良青年，甚至下载黄色片子观看，因此可能误入歧途。

⒋学生在学校组织的各类考试中，会利用手机进行考试作弊，严重扰乱考试秩序，违反考试纪律，降低了学习兴趣。

⒌手机会收到一些不良信息，使正处在成长中的学生深受其害，学生很容易被诱惑，严重扭曲学生的人生观和世界观。

⒍手机容易成为同学间攀比的工具，不仅不利于学生的健康成长，而且买手机的高额支出和话费支出增加了父母不必要的经济负担。

7.手机属贵重物品，在学校遗失不仅使家庭财产受到损失，而且给学校管理带来诸多不便。

二、我校对学生在校园内使用手机等通讯设备的规定针对以上学生拥有手机的种种不良影响和弊端，经我校研究决定，学校对学生在校携带和使用手机（随身听）等工具作出以下规定：（1）自2011年秋季学期开学，禁止学生在校园内携带和使用手机、随身听、mp3等设备。

一经发现，学校将对以上工具予以扣留，并给予学生相应纪律或行政处分。

（正常通话第一次给予警告处分，其余一律给予严重警告以上处分）（2）没收的手机等物品由政教处登记和保管，待该生毕业之日再通知家长领取。

任何人不得以任何理由纠缠以上物品被没收问题。