人的左右脑开发理论以及大脑边缘系统的介绍

左脑与右脑的介绍大脑是人体的主要核心器官，其影响着我们的思考、行为和记忆。

下面就是小编给大家带来的左脑与右脑的介绍，希望大家喜欢!大脑是人体的一个器官，它比世界上最高级的电脑还要复杂和充满奥秘。

人脑重约3磅，它由两部分构成：左半脑和右半脑。

这两个部分通过胼胝体相连接。

胼胝体实际上是一束神经组织，负责协调左、右半脑的工作。

它使两个半脑发生联系，使记忆和学习的传输活动得以实现。

人脑的两个部分：左脑和右脑看上去大脑的两个部分--左半脑和右半脑长得很对称，就像互相在照镜子。

然而，它们实际上是非对称组织，换句话说，它们在结构和功能上有着诸多不同。

左脑和右脑的功能分工运动原皮层分布在左、右半脑的顶部，在结构上呈两边对称。

运动原皮层下面是感觉区，同样有两边对称的结构，负责接收和处理各种信息，这些信息来自皮肤、骨骼、关节、肌肉以及肢体的运动。

这一区域有时也被称为触觉区。

大脑的运动区和感觉区的分工，是很专门化的：每一个特定区域都负责控制身体某一特定部位，左半脑控制右手和右脚，而右半脑则控制身体的左侧。

大脑皮层的躯体感觉区和运动区大脑皮层的这两个区域的每一个部位都与身体的某一部分发生联系。

身体的大多数器官和组织都在大脑皮层的相应部位得到显示。

控制身体某一部分的大脑皮层相应区域的大小，与身体这一部分的实际大小无关，而与控制它所需的精密程度成正比。

人脑用来控制脸和手的区域比较大，而控制肩、颈、臀、躯干等的区域相比较小。

枕叶位于后脑紧挨脑干的上方，是产生视觉的地方。

尽管每个半脑都接收来自左、右两个视野的信息，但左眼发送更多的信息给右半脑，右眼则发送更多的信息给左半脑。

每一只眼睛都有一个相对应的优势半脑。

所谓优势半脑，是指对信息更多地作出反应或起支配反应的那个半脑。

以上为视觉传导路示意图。

由视网膜输出的信息，通过视神经内的神经节细胞轴突，被传递到外侧膝状体神经核;大约各有一半的神经节细胞轴突交叉连接到大脑的对侧，这样来自左、右视野的视觉景象被投射到对侧半脑的外侧膝状体，然后再发送到这一侧大脑皮层的视觉中枢。

大脑左右半球的分工美国心理生物学家斯佩里博士通过著名的割裂脑实验，证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”，该理论认为正常人的大脑有两个半球，由胼胝体连接沟通，人的每种活动都是两半球信息交换和综合的结果，但是，大脑的左右半球功能各有侧重：左半脑主要负责逻辑理解、记忆、时间、语言、判断、排列、分类、逻辑、分析、书写、推理、抑制、五感(视、听、嗅、触、味觉)等，思维方式具有连续性、延续性和分析性。

因此左脑可以称作“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”。

右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想像、灵感、顿悟等，思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等。

因此右脑又可以称作“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“音乐脑”、“艺术脑”。

绝大多数人习惯于逻辑思维而不习惯于形象思维，这就等于只用了左脑而闲置了右脑，所以大脑潜能的开发重在右脑的开发。

开发右脑的最主要途径就是向右脑输入信息、刺激右脑。

通过两种方式来开法：其一是有意识地调动眼、耳感觉器官的活动。

如听音乐、观看表演、观看景物、耳塞机插在左耳、用情景教学来学习外语等。

其二是有意识地加强左侧肢体的运动。

在确保安全的前提下，灵巧的工作要尽量用左手做一些，用左手作画、用左手写毛笔字、用左手打羽毛球、用左手投篮球、用左脚踢球、使用计算机不忙时也可以设置成左手使用鼠标等。

关于大脑的十七个秘密——教你如何合理用脑1、气味影响大脑。

香料对保持头脑清醒有一定功效。

薄荷、柠檬和桂皮都值得一试。

2、大脑需要空间。

尽量在一个宽敞的地方学习，这对你的大脑有好处。

3、大脑需要氧气。

经常到户外走走，运动运动身体。

4、大脑喜欢整洁的空间。

在一个整洁、有条有理的家庭长大的孩子在学业上的表现更好,因为接受了安排外部环境的训练后，大脑学会了组织内部知识的技巧，你的记忆力会更好。

5、大脑需要训练。

无论在哪个年龄段，大脑都是可以训练和加强的。

你一定要“没事找事”，不要让大脑老闲着。

《【左右脑的分工理论是什么】斯佩里左右脑分工理论》摘要：你知道左右脑分工理论吗?知道斯佩里左右脑分工理论由吗?下面是编整理左右脑分工理论是什么相关起看看吧!，若没有左脑功能开发右脑功能也不可能完全开发反亦然无论是左脑开发还是右脑开发终目是促进左右脑衡和协调发展从整体上开发脑，所以右脑又可以称作能脑、潜识脑、创造脑、音乐脑、艺术脑你知道左右脑分工理论吗?知道斯佩里左右脑分工理论由吗?下面是编整理左右脑分工理论是什么相关起看看吧!左右脑分工理论是什么美国心理生物学斯佩里博士(Rgr l rr9380997)通著名割裂脑实验证实了脑不对称性左右脑分工理论因荣获98年诺贝尔生理学或医学奖正常人脑有两半球由胼胝体连接沟通构成完整统体正常情况下脑是作整体工作外界信息胼胝体传递左、右两半球信息可瞬进行交流(每秒0亿位元)人每种活动都是两半球信息交换和综合结脑两半球机能上有分工左半球感受并控制右边身体右半球感受并控制左边身体、斯佩里左右脑分工理论由0世纪50年代美国加州理工学院罗杰斯佩里(r Rgr l rr)和他学生龙迈尔斯开始动物身上进行裂脑实验研究当他们切断猫和猴子两脑半球全部系发现这些动物仍然很正常而且他们发现可以训练两脑半球以相反方式完成任进步研究发现脑左右半球具有两相对独立识活动脑两半球具有种合作关系即左脑责语言和逻辑思维而右脑则做些难以换成词语工作通表象代替语言进行思维从95年至 96年0年里斯佩里先用猫、猴子、猩猩做了量割裂脑实验取得了些成绩以做裂脑人研究奠定了基础从96年开始斯佩里把裂脑人作研究脑两半球各种机能研究对象对裂脑人长进行了系列实验研究98年罗杰斯佩里也因他左右脑分工理论荣获了诺贝尔医学奖斯佩里左右脑分工理论脑训练训练目对正常人说脑左右两半球功能是衡和协调发展既各司其职又密切配合二者相辅相成构成统控制系统若没有左脑功能开发右脑功能也不可能完全开发反亦然无论是左脑开发还是右脑开发终目是促进左右脑衡和协调发展从整体上开发脑左半脑主要责逻辑理、记忆、、语言、判断、排列、分类、逻辑、分析、写、推理、抑制、五感(视、听、嗅、触、味觉)等思维方式具有连续性、延续性和分析性因左脑可以称作识脑、学术脑、语言脑右半脑主要责空形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想像、灵感、顿悟等思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等斯佩里认右脑具有图像化机能如企划力、创造力、想像力;与宇宙共振共鸣机能如六感、透视力、直觉力、灵感、梦境等;超高速动演算机能如心算、数学;超高速量记忆如速、记忆力右脑像万能博士善出多种问题办法许多高级思维功能取右脑把右脑潜力充分挖掘出才能表现出人类无穷创造才能所以右脑又可以称作能脑、潜识脑、创造脑、音乐脑、艺术脑右脑神奇功能征了全世界斯佩里全人类作出了卓越贡献受到全世界人民爱戴被誉右脑先生、世界右脑开发人斯佩里重要研究成是对人类脑科学研究重里程碑人左脑主要从事逻辑思维右脑主要从事形象思维是创造力泉是艺术和验学习枢右脑存储量是左脑00万倍然而现实生活95%人仅仅只是使用了己左脑科学们指出终其生多数人只运用了脑3%%其余97%都蕴藏右脑潜识这是多么令人吃惊和遗憾事实!人脑蕴藏着极潜能这种潜能至今还沉睡着所以深入挖掘左右两半球智能区非常重要而脑潜能开发重右脑开发左脑是人生脑记着人出生以知识管理是近期和即信息;右脑则是人祖先脑储存从古至今人类进化程遗传因子全部信息很多人没有历事情接触就能熟练掌握就是这道理右脑是潜能激发区右脑会突然人类精神生活深层展现出迹象;右脑是创造力爆发区右脑不但有神奇记忆能力又有高速信息处理能力右脑发达人会突然爆发出种幻想、项创新、项发明等等右脑是低耗高效工作区右脑不要很多能量就可以高速计算复杂数学题高速记忆、高质量记忆具有目不忘领人量情绪行也被右脑所控制右脑开发目是了充分发挥右脑优势并不是以右脑思维代替左脑思维而是更地将左右脑结合起进行人类左右脑二次协充分调动起人脑潜能斯佩里研究表明人脑两半球存着机能上分工对多数人说左半球是处理语言信息优势半球它还能完成那些复杂、连续、有分析活动以及熟练地进行数学计算右半球虽然是非优势但是它掌管空知觉能力对非语言性视觉图像感知和分析比左半球占优势有研究表明音乐和艺术能力以及情绪反应等与右半球有更关系右脑开发目是了充分发挥右脑优势并不是以右脑思维代替左脑思维而是更地将左右脑结合起进行人类左右脑二次协充分调动起人脑潜能斯佩里研究表明人脑两半球存着机能上分工对多数人说左半球是处理语言信息优势半球它还能完成那些复杂、连续、有分析活动以及熟练地进行数学计算右半球虽然是非优势但是它掌管空知觉能力对非语言性视觉图像感知和分析比左半球占优势有研究表明音乐和艺术能力以及情绪反应等与右半球有更关系对正常人说脑左右两半球功能是衡和协调发展既各司其职又密切配合二者相辅相成构成统控制系统若没有左脑功能开发右脑功能也不可能完全开发反亦然无论是左脑开发还是右脑开发终目是促进左右脑衡和协调发展从整体上开发脑科院生物物理研究所脑与认知科学国重实验室新研究发现人类脑左半球对围拓扑性质知觉占优势右半球对局部几何性质知觉占优势该发现发表007年月6日《美国科学院院刊》并被该刊《期导》专栏介绍科院生物物理所陈霖院士领导认知科学和脑成像团队创立了围首先拓扑性质知觉理论向半世纪以占统治地位局部首先理论提出挑战强调知觉程是由围拓扑不变性质开始左右脑差别研究提供了条崭新思路该所王波等青年学者把围首先拓扑性质知觉理论应用到脑半球不对称性研究他们6年多量实验把各种拓扑性质(如洞数、外关系等)和其他几何性质(如朝向、距离、、对称性、平行性、直线性等)进行了系统比较测试致揭示了惯用右手人左脑拓扑性质知觉占优势;还用功能磁共振成像发现拓扑性质分辨产生脑左半球颞叶兴奋有专认该研究得出结论左半球拓扑性质知觉占优势、右半球局部几何性质知觉占优势视觉左右脑关系各种争论问题提供了统理论框架认识脑、开发脑提供了基科学根据顺其然日常生活做技巧性活动习惯用左手称左利手俗称左撇子习惯用右手称右利手俗称右撇子有人说左撇子聪明并没有充分科学依据从严格义上人体是没有办法做到绝对衡和对称和般哺乳动物相比较人肢体侧向性发展是明显多数人习惯用右手运动这样写、运用鼠标、打乒乓球、打篮球、打球等久了可能就会发现右手臂要比左手臂粗壮些根据调研究表明强行纠正左撇子可能会导致脑紊乱所以应该顺其然右脑机能有四特征共振能力想象能力快速量记忆信息能力和快速动操作信息能力右脑具有无比庞学习潜能通全脑学习训练使右脑接受量学习刺激不仅可以开发和保留相当部分右脑潜能更可以促使脑神生长扩脑容量进而有助左脑生长开发全脑就是平思考问题要运用左右脑活动和运动左右肢体两只手可以轮换工作刚开始用左手会感到不习惯但是只要坚持下渐渐就可以改变根据成功学理论人改变习惯分强制、不觉、觉三阶段只要坚持到养成良习惯是不成问题刚开始运用右脑思维和记忆也会感到不习惯不渐渐就会爱因斯坦说我思考问题不是用语言进行思考而是用活动、跳跃形象进行思考只要我们有识地运用右脑并做到左右脑协调平衡发展就定会收到很效智能环境人平脑量有00克(重量约35磅)刚出生婴儿脑重约390克等成人7到3岁增加到00克约成人57而到7岁脑重可达80克相当成人90%这说明了人脑重量主要是儿童期增加因儿童期是智力发展重要期如7岁人智力水平已达到00%那么岁可达到50%岁到8岁又可增加30%0%是8岁到7岁完成当爱因斯坦死科学替他作切片观察发现其脑神胶质细胞轴突或神鞘众多比普通人多出73%这发现证明了脑是根据客观条件变化而改变专们认所以会产生这种结是由爱因斯坦长期从事创造性活动积极进行创造性思维致使脑发展了新神元和脑皮层这种量胶质细胞常从事音乐活动音乐脑存这种现象是超常规学习与锻炼结突触(轴突)接触(神元与神元)紧密有效脑力启动力强、智力高因想要提高智力就必须常给予优秀信刺激0世纪伟物理学爱因斯坦(879955)说如我早年没有接受音乐教育话那么我无论什么事业上都将事无成这段话就印证了这道理看左右脑分工理论是什么人还看了脑结构和功能分区教你如何判断人记忆品质3超右脑知识介绍不要忽视了你右脑开发5全脑开发介绍6幼儿开发左右脑方法。

为什么开发左脑右脑为什么会有那么多人不停的开发左右脑，左右脑到底有什么不同呢?今天店铺为大家带来了为什么开发左脑右脑的资料，一起来看看吧! 为什么开发左脑右脑左脑管逻辑1 左脑与右侧身体的神经系统相连,掌管右半身的运动知觉,所以右眼、右手、右脚的行为主宰是左脑.2 擅长逻辑思考：左脑讯息处理偏重逻辑性,还具有“语言中枢”,负责掌管语言、领会文字、数字、逻辑、分析、推理、判断等理性思维.3 形状辨识：强调细节.4 又被称作“知性脑”.5 情绪体察：比较偏向理性思考.6 能将复杂问题进行分析,达到化繁为简的思考效果.7 对问题处理态度：探究事情原因,线性思考,一步步审慎解决.右脑管创意1 右脑与左侧身体的神经系统相连,掌管左半身的运动知觉,所以左眼、左手、左脚的行为主宰是右脑.2 擅长创造性思维：讯息处理偏重感官,是属于图像式的思考模式.负责掌管想象、直觉、韵律、空间等,着重感性思维,具艺术鉴赏能力.3 形状辨识：着重全貌,具空间感.4 又被称作“艺术脑”.5 情绪体察：比较偏向情绪性或直觉式思考.6 需要负担较多的正反情绪感受与处理.7 对问题处理态度：探究事情先后顺序及所引发的情绪,图像思考,综观全面立即解决.开发左脑的方法1.尝试用左手做你右手经常做的事2.每天多花时间思考3.尝试不同的事物开发右脑的方法日常生活行为日常生活中可以有意识的的使用左手，包括左手写字、画画;左手吃饭、刷牙、梳头。

还可以使用左手玩一些游戏，如左手接抛球、左手打乒乓球，左脚踢足球等。

通过特色课程右脑开发特色课程主要是通过右脑开发系统课程将迅速唤醒大脑中独具创造性的思维空间,激发大脑全部思维,刺激大脑视觉中枢,使右脑“路径”积极与左脑联系在一起,从而使整个大脑能够共同和谐的工作。

左右脑完全结合,将大大加速宝宝的学习进程和效率。

人的左右脑开发理论以及大脑边缘系统的介绍大脑是人体的主要核心器官，其影响着我们的思考、行为和记忆，要想提高脑力、开发智力，就必须对大脑有一个深层次的了解。

下面就是小编给大家带来的人的左右脑开发理论以及大脑边缘系统的介绍，希望大家喜欢!人的左右脑开发理论以及大脑边缘系统的介绍：关于大脑功能的研究，是现代科学最深奥的课题。

人的平均脑量有1400克, 由140亿个神经细胞组成的大脑是人体中最复杂的部分，也是宇宙中已知的最为复杂的组织结构。

大脑是人体的神经中枢，人体的一切生理活动，包括脏器的活动、肢体的运动、感觉的产生、肌体的协调以及说话、识字、思维等，都是由大脑支配和指挥的。

大脑的复杂性，还在于神经细胞在形状和功能上的多样性，以及神经细胞结构和分子组成上的千差万别。

人类对自身的认识经历着漫长而痛苦的过程，仅在认知自己的大脑左右半球问题上，就花了200年的时间。

在著名的布罗卡分脑区实验中，法国医生布罗卡(Broca)写出了轰动科学界的论文?《人是用左脑说话》。

真正确立左右脑分工的观念，大脑两半球功能不同的科学论断得到了医学界、心理学界的广泛认可。

此后对左右脑研究除神经外科外，其他领域也开始了正式研究，人们开始产生了右脑革命的观念。

左半脑主要负责逻辑理解、记忆、时间、语言、判断、排列、分类、逻辑、分析、书写、推理、抑制、五感(视、听、嗅、触、味觉)等，思维方式具有连续性、延续性和分析性。

因此左脑可以称作“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”。

右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想像、灵感、顿悟等，思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等。

右脑具有图像化机能，如企划力、创造力、想像力;与宇宙共振共鸣机能，如第六感、透视力、直觉力、灵感、梦境等;超高速自动演算机能，如心算、数学;超高速大量记忆，如速读、记忆力。

右脑像万能博士，善于找出多种解决问题的办法，许多高级思维功能取决于右脑。

三位一体脑理论神经学专家保罗.麦克里恩提出假设，设想人类颅腔内的脑并非只有一个，而是三个。

这三个脑作为人类进化不同阶段的产物，按照出现顺序依次覆盖在已有的脑层之上，如同考古遗址一样，保罗称其为“人脑的三位一体"构造。

麦克里恩现在是位于美国马里兰州浦尔斯维的“脑进化与行为”实验室的主管,他说这三个脑的运行机制就像“三台互联的生物电脑，各自拥有独立的智能、主体性、时空感与记忆”。

他将这三个脑分别称作新皮质或新哺乳动物脑，边缘系统或古哺乳动物脑，以及爬行动物脑，即脑干和小脑.每个脑通过神经与其他两个相连，但各自作为独立的系统分别运行,各司其职。

该假设已经成为了一个颇具影响力的脑研究范式，催生了对人脑功能机制的从新思考。

在此之前，研究者们认为新皮质作为人脑的最高层，控制着其他的低端脑层。

麦克里恩否定了这一说法，指出，控制情感的边缘系统，虽然生理上位于新皮质之下，但在必要的时候能够干扰甚至阻止新皮质高阶精神功能的实现。

有趣的是，许多带有神秘色彩、年代久远的灵性修行团体也宣扬过与此类似的观点，比如“意识的三种境界”，甚至同样有人提出过“三个不同的大脑"一说。

例如葛吉夫,他曾经称人类是“有三个大脑的生物”，他们分别掌控着人的意识、灵魂和身体。

卡巴拉教、柏拉图主义，以及其他一些地方也可以见到类似的观点，他们基本上都提出了“意识-脑袋（真实的大脑）”、“灵魂—心脏”、“身体—腹腔”这类功能与器官的对应关系。

我们不由想到了脉轮范式（chakra，音译为:查克拉），它与以上那些说法一脉相承且更加细化，认为人类的身体或脊椎一侧依次分布着若干个穴位，分别与不同的意识节点相对应。

1、爬行动物脑.旧皮质,又称原始（爬行动物）脑或“基础脑”，包括脑干和小脑，是最先出现的脑成分，麦克里恩称其为“R—复合区"。

它由脑干-延髓、脑桥、小脑、中脑,以及最古老的基底核-—苍白球与嗅球组成。

对于爬行动物来说，脑干和小脑对物种行为起着控制作用,出于这个原因，人们把旧皮质称为“爬行动物脑”。

人的左右脑开发理论以及大脑边缘系统的介绍大脑是人体的主要核心器官，其影响着我们的思考、行为和记忆，要想提高脑力、开发智力，就必须对大脑有一个深层次的了解。

人的左右脑开发理论以及大脑边缘系统的介绍：关于大脑功能的研究，是现代科学最深奥的课题。

人的平均脑量有1400克, 由140亿个神经细胞组成的大脑是人体中最复杂的部分，也是宇宙中已知的最为复杂的组织结构。

大脑是人体的神经中枢，人体的一切生理活动，包括脏器的活动、肢体的运动、感觉的产生、肌体的协调以及说话、识字、思维等，都是由大脑支配和指挥的。

大脑的复杂性，还在于神经细胞在形状和功能上的多样性，以及神经细胞结构和分子组成上的千差万别。

人类对自身的认识经历着漫长而痛苦的过程，仅在认知自己的大脑左右半球问题上，就花了200年的时间。

在著名的布罗卡分脑区实验中，法国医生布罗卡(Broca)写出了轰动科学界的论文?《人是用左脑说话》。

真正确立左右脑分工的观念，大脑两半球功能不同的科学论断得到了医学界、心理学界的广泛认可。

此后对左右脑研究除神经外科外，其他领域也开始了正式研究，人们开始产生了右脑革命的观念。

左半脑主要负责逻辑理解、记忆、时间、语言、判断、排列、分类、逻辑、分析、书写、推理、抑制、五感(视、听、嗅、触、味觉)等，思维方式具有连续性、延续性和分析性。

因此左脑可以称作“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”。

右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想像、灵感、顿悟等，思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等。

右脑具有图像化机能，如企划力、创造力、想像力;与宇宙共振共鸣机能，如第六感、透视力、直觉力、灵感、梦境等;超高速自动演算机能，如心算、数学;超高速大量记忆，如速读、记忆力。

右脑像万能博士，善于找出多种解决问题的办法，许多高级思维功能取决于右脑。

把右脑潜力充分挖掘出来，才能表现出人类无穷的创造才能。

所以右脑又可以称作“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“音乐脑”、“艺术脑”。

左右脑开发训练方法全脑潜能开发每个人的脑部都分成了左右和右脑,并且在生活中有很多的方法是可以激活我们的脑部组织的，下面就是给大家带来的全脑潜能开发---左右脑思维训练方法，希望能帮助到大家!家长对孩子进行数学、逻辑的训练，可以提高孩子的抽象思维能力，到达开发左脑的目的。

数学是比拟抽象的。

孩子的形象思维能力开展较早，抽象思维能力开展相对较迟，因此，抽象思维的训练要采用形象、具体的方法。

比方说，不要一开始就给孩子数一二三四，而是让孩子数苹果、数鞋子等;学会了数数，再学加法和减法等运算。

学习运算也要与具体的事物结合起来。

如与具体情景相结合，孩子容易接受。

具体的运算会转化为抽象思维的能力。

等孩子掌握了一定的数学知识后，再着手训练孩子的推理能力。

手与脑的关系是非常密切的，脑兴旺，手也就灵巧。

反过来也一样，手锻炼得灵巧了，相应的大脑半球也就更兴旺，手巧那么心灵。

右手由左脑主管，经常锻炼孩子的右手，也就锻炼了他们的左脑。

锻炼右手的机会很多。

拍球、弹琴等，都能锻炼右手，对孩子来说，锻炼左脑最好与游戏结合起来。

锻炼孩子语言能力的主要方法是多听、多说、多读。

可以多给孩子讲一些神话、寓言、诗词、童话等。

多听可以积累词汇、领会语义、熟悉语境。

父母也可以经常给孩子讲故事，让孩子编故事，续故事，复述故事。

编、续和复述故事除了锻炼语言能力外，还锻炼孩子的逻辑的能力和想象的能力。

因为故事的先后展开，都有内在的逻辑。

适度地让孩子早一点认识汉字，及时地翻开獐自己获取知识的大门，让他们提早阅读，这对锻炼语言能力、广泛接受知识很有好处。

要给孩子丰富的语言环境，让他多接收口头的、书面的语言，多进行语言的交流和训练，这对开发左脑是很有好处的。

右脑思维右脑思维者指的是一群惯用右脑，右脑比左脑兴旺的人。

右脑思维者一般左撇子占多，因为右脑支配左半身，左撇子惯用左边肢体。

一般人都是惯用右手，所以左脑比右脑更加兴旺一些。

右脑思维属于感性思维方式，因为右脑负责图画、音乐、韵律、情感等分工。

大脑功能分区理论人类的脑和一般动物的脑有本质的不同。

人类的脑不仅是肢体运动和身体各系统生理活动的控制中枢，更是思维和语言的器官，正是后者使人类脱离了动物界。

反映在脑的结构上，人类的脑和一般动物的脑也存在巨大的差异。

人类的大脑由大脑纵裂分成左、右两个大脑半球，两半球经胼胝体，即连接两半球的横向神经纤维相连。

大脑的奇妙之处在于两半球分工不同。

美国斯佩里教授通过割裂脑实验，证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”，并因此荣获1981年度的诺贝尔医学生理学奖。

按照这一理论，人的左脑支配右半身的神经和器官，是理解语言的中枢，主要完成语言、分析、逻辑、代数的思考、认识和行为。

也就是说，左脑进行的是有条不紊的条理化思维，即逻辑思维。

与此不同，右脑支配左半身的神经和器官，是一个没有语言中枢的哑脑。

但右脑具有接受音乐的中枢，负责可视的、综合的、几何的、绘画的思考行为。

观赏绘画、欣赏音乐、凭直觉观察事物、纵览全局这都是右脑的功能。

左右脑的分工，使左脑抽象思维的功能较发达，而右脑形象思维功能较发达，右脑在大脑思维中起着独特的作用。

返回本页目录右脑的情报容量比左脑大百万倍根据最新的研究结果发现，脑中所储存的信息量绝大部分是存在右脑中，并在右脑中正确的加以记忆。

人的记忆大多数是以形象的形式记录下来的，就像录相带一样，对某些事物的形象在右脑中留下痕迹。

由于左右脑分工不同，右脑的情报容量比左脑大百万倍。

形象的说，右脑如同一个书架，书架上放着许多本录相带，并由左脑给这些录相带一一贴上不同的标签。

回忆即是根据标签从众多的录相带中找到自己所需的内容并同时连同前后相关内容一起回忆。

思考的过程是左脑一边观察提取右脑所描绘的图像，一边将其符号化、语言化。

也就是说，右脑储存的形象的信息经左脑进行逻辑处理，变成语言的、数字的信息。

作为被记忆的材料，文字是由语言中枢所管理的，记忆在左脑中。

但是，左脑中所能存储的文字情报的总量是非常有限的，而右脑存储的形象资料是左脑的百万倍。