化学选修五课后习题及答案
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第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类1A、D2D3(1)烯烃(2)炔烃(3)酚类(4)醛类(5)酯类(6)卤代烃第二节有机化合物的结构特点1.4 4 共价单键双键三键2.33.B4.C(CH3)45.CH3CH=CH2第三节有机化合物的命名1.B2.(1)3,3,4-三甲基己烷(2)3-乙基-1-戊烯(3)1,3,5-三甲基苯3.第四节研究有机化合物的一般步骤和方法1.重结晶(1)杂质在此溶剂中不溶解或溶解度较大,易除去(2)被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度,受温度的影响较大蒸馏30 ℃左右2. C10H8NO2 348 C20H16N2O43. HOCH2CH2OH部分复习题参考答案4.(1)2,3,4,5-四甲基己烷(2)2-甲基-1-丁烯(3)1,4-二乙基苯或对二乙基苯(4)2,2,5,5-四甲基庚烷5. (1)20 30 1 (2)56%第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃1.D2.C3.D4.5. 没有。
因为顺-2-丁烯和反-2-丁烯的碳链排列是相同的,与氢气加成后均生成正丁烷。
第二节芳香烃1. 4,2. B3己烷既不能使溴的四氯化碳溶液褪色,也不能使高锰酸钾酸性溶液褪色;1己烯既能使溴的四氯化碳溶液褪色,也能使高锰酸钾酸性溶液褪色;邻二甲苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,但能使高锰酸钾酸性溶液褪色;因此用溴的四氯化碳溶液和高锰酸钾酸性溶液可鉴别己烷、1己烯和邻二甲苯。
第三节卤代烃1A、D复习题参考答案1.C2. B、D3. B4. D5. A、C6. A7.CH3CCl=CHCl或CH3CH=CH2 CH3C≡CH 8. C2H6C2H2CO29. 2-甲基-2-戊烯 10. 14 L 6 L 11. 2.3 t 12. 160 g第三章烃的含氧衍生物第一节醇酚1.C2.3.醇分子间可形成氢键,增强了其分子间作用力,因此其沸点远高于相对分子质量相近的烷烃。
甲醇、乙醇、丙醇能与水分子之间通过氢键结合,因此水溶性很好;而碳原子数多的醇,由于疏水基烷基较大,削弱了亲水基羟基的作用,水溶性较差。
人教化学选修5课后习题部分答案习题参考答案第一单元、习题参考答案一1 A、D2 D3 (1)烯烃(2)炔烃(3)酚类(4)醛类(5)酯类(6)卤代烃二1.4 4 共价单键双键三键2.33.B4.C(CH3)45.CH3CH=CH2三1.B2.(1)3,3,4-三甲基己烷(2)3-乙基-1-戊烯(3)1,3,5-三甲基苯3.四1.重结晶(1)杂质在此溶剂中不溶解或溶解度较大,易除去(2)被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度,受温度的影响较大蒸馏30 ℃左右2. C10H8NO2 348 C20H16N2O43. HOCH2CH2OH部分复习题参考答案4.(1)2,3,4,5-四甲基己烷(2)2-甲基-1-丁烯(3)1,4-二乙基苯或对二乙基苯(4)2,2,5,5-四甲基庚烷5. (1)20 30 1 (2)5 6%1 有机化合物的命名法有机化合物命名有俗名、习惯命名法(又称普通命名法)和系统命名法,其中系统命名法最为通用,最为重要。
(1)俗名根据有机化合物的来源、存在与性质而得到的名称。
例如,甲烷又称坑气、沼气;甲醇又称木醇等。
(2)普通命名法用天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示碳原子数在10以内的简单有机化合物,碳原子数在10以上的用汉字数字表示,如十一、十二、十三……异构体以“正”“异”“新”等词区分。
如:直链烷烃或其直链烷烃的衍生物用“正”字表示,如“正己烷”“正戊醇”等。
在烃的碳链末端带有甲基支链的用“异”字表示,如“异己烷”“异丁烯”等。
限于含有五、六个碳原子的烷烃或其衍生物中,具有季碳原子(即连接四个烃基的碳原子)的用“新”字表示,如“新己烷”“新戊醇”等。
上述习惯命名法仅适用于结构简单的有机化合物,结构复杂的有机化合物需用系统命名法。
在介绍系统命名法之前,先熟悉基的命名。
(3)基名一个化合物失去一个一价原子或原子团,余下的部分称为“基”。
如烷烃(RH)失去一个氢原子即得到烷基(R-),常见的烷基有:此外,还有一些常见的烃基:(4)系统命名法随着有机化合物数目的增多,有必要制定一个公认的命名法。
人教版化学选修5课后习题参照答案第一元、参照答案一1A、D2D3〔1〕〔2〕炔〔3〕酚〔4〕〔5〕〔6〕代二1.4 4 共价双三2.33.B4.C(CH3)45.CH3CH=CH2三1.B2. 〔1〕3,3,4-三甲基己〔2〕3-乙基-1-戊〔3〕1,3,5-三甲基苯3.四重晶〔1〕在此溶中不溶解或溶解度大,易撤掉〔2〕被提的有机物在此溶中的溶解度,受温度的影响大蒸30℃左右C10H8NO2348C20H16N2O4HOCH2CH2OH部分复参照答案〔1〕2,3,4,5-四甲基己〔2〕2-甲基-1-丁〔3〕1,4-二乙基苯或二乙基苯〔4〕2,2,5,5-四甲基庚5. 〔1〕20 30 1 〔2〕56%有机化合物的命名法有机化合物命名有俗名、命名法〔又称一般命名法〕和系命名法,此中系命名法最通用,最重要。
〔1〕俗名依占有机化合物的来源、存在与性而获得的称号。
比如,甲又称坑气、沼气;甲醇又称木醇等。
〔2〕一般命名法用天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示碳原子数在10之内的有机化合物,碳原子数在10以上的用字数字表示,如十一、十二、十三⋯⋯异构体以“正”“异”“新”平分别。
如:直或其直的衍生物用“正”字表示,如“正己”“正戊醇”等。
在的碳结尾有甲基支的用“异”字表示,如“异己”“异丁”等。
限于含有五、六个碳原子的或其衍生物中,拥有季碳原子(即接四个基的碳原子)的用“新”字表示,如“新己”“新戊醇”等。
上述命名法合用于构的有机化合物,构复的有机化合物需用系命名法。
在介系命名法以前,先熟习基的命名。
基名一个化合物失掉一个一价原子或原子,余下的部分称“基”。
如〔RH〕失掉一个原子即获得基(R-),常的基有:此外,有一些常的基:〔4〕系命名法跟着有机化合物数量标增加,有必需拟定一个公的命名法。
1892年在日内瓦召开了国化学会,拟定了日内瓦命名法。
后由国学与用化学合会(IUPAC)作了几次修,并于1979年宣布了《有机化学命名法》。
人教化学选修 5 课后习题部分答案习题参考答案第一单元、习题参考答案第1 : P6、D 3.(1)(2)炔(3)酚(4)(5)(6)代第2 : P114共价双三(CH)34=CH2 (CH3) 2CHCH=CH-CH3第3 : P152. ( 1)3,3,4-三甲基己( 2) 3- 乙基 -1-戊( 3) 1,3,5-三甲基苯3.第 4 :P232)被提的有机物在此溶中的溶解度,1. 重晶( 1)在此溶中不溶解或溶解度大,易除去(受温度的影响大蒸 30 ℃左右2. C10H8NO2348 C20H16N2O43. HOCH2CH2OH部分复参考答案P254. ( 1) 2,3, 4, 5- 四甲基己(2)2-甲基-1-丁(3) 1, 4- 二乙基苯或二乙基苯(4)2,2,5,5-四甲基庚5.(1)2030 1(2)5 6%1有机化合物的命名法有机化合物命名有俗名、命名法(又称普通命名法)和系命名法,其中系命名法最通用,最重要。
(1)俗名根据有机化合物的来源、存在与性而得到的名称。
例如,甲又称坑气、沼气;甲醇又称木醇等。
(2)普通命名法用天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示碳原子数在10 以内的有机化合物,碳原子数在 10 以上的用字数字表示,如十一、十二、十三⋯⋯异构体以“正”“异”“新”等区分。
如:直或其直的衍生物用“正”字表示,如“正己”“正戊醇”等。
在的碳末端有甲基支的用“异”字表示,如“异己”“异丁”等。
限于含有五、六个碳原子的或其衍生物中,具有季碳原子( 即接四个基的碳原子) 的用“新”字表示,如“新己” “新戊醇”等。
上述命名法适用于构的有机化合物,构复的有机化合物需用系命名法。
在介系命名法之前,先熟悉基的命名。
(3) 基名一个化合物失去一个一价原子或原子,余下的部分称“基”。
如( RH)失去一个原子即得到基 (R-) ,常的基有:此外,有一些常的基:(4)系命名法随着有机化合物数目的增多,有必要制定一个公的命名法。
人教化学选修 5 课后习题习题参考答案一 1 A、D2 D3 (1)烯烃(2)炔烃(30酚类(4)醛类(5)酯类(6)卤代烃二 1、4 键 2.3 4 3.B 共价单键双键三 4.C(CH3)4 5.CH3CH=CH2 三 1.B 三甲基苯 3. 2.(1)3,3,4-三甲基己烷(2)3-乙基-1-戊烯(3)1,3,5- 四 1.重结晶(1)杂质在此溶剂中不溶解或溶解度较大,易除去(2)被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度,受温度的影响较大蒸馏 30 ℃左右 2. C10H8NO2 348 C20H16N2O4 3. HOCH2CH2OH 部分复习题参考答案 4.(1)2,3,4,5-四甲基己烷(3)1,4-二乙基苯或对二乙基苯 5. (1)20 30 1 (2)5 6% (2)2-甲基-1-丁烯(4)2,2,5,5-四甲基庚烷习题参考答案 1.D 4. 2.C 3.D 5. 没有。
因为顺-2-丁烯和反-2-丁烯的碳链排列是相同的,与氢气加成后均生成正丁烷。
1. 4, 2. B 3 己烷既不能使溴的四氯化碳溶液褪色,也不能使高锰酸钾酸性溶液褪色; 1 己烯既能使溴的四氯化碳溶液褪色,也能使高锰酸钾酸性溶液褪色;邻二甲苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,但能使高锰酸钾酸性溶液褪色;因此用溴的四氯化碳溶液和高锰酸钾酸性溶液可鉴别己烷、1 己烯和邻二甲苯。
1 A、D 2 复习题参考答案 1.C 2. B、D 3. B 4. D 5. A、C 6. A 8. 7.CH3CCl=CHCl 9. 2-甲基-2-戊烯或 CH3CH=CH2 CH3C≡CH 10. 14 L 6 L C2H6C2H2CO2 12. 160 g 11. 2.3 t第二章高中化学选修5课本习题答案2.11.D2.C3.D4.5. 没有。
因为顺-2-丁烯和反-2-丁烯的碳链排列是相同的,与氢气加成后均生成正丁烷。
2.21. 4,2. B3己烷既不能使溴的四氯化碳溶液褪色,也不能使高锰酸钾酸性溶液褪色;1己烯既能使溴的四氯化碳溶液褪色,也能使高锰酸钾酸性溶液褪色;邻二甲苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,但能使高锰酸钾酸性溶液褪色;因此用溴的四氯化碳溶液和高锰酸钾酸性溶液可鉴别己烷、1己烯和邻二甲苯。
人教化学选修5课后习题部分答案习题参考答案第一单元、习题参考答案一1 A、D2 D3 (1)烯烃(2)炔烃(3)酚类(4)醛类(5)酯类(6)卤代烃二1.4 4 共价单键双键三键2.33.B4.C(CH3)45.CH3CH=CH2三1.B2.(1)3,3,4-三甲基己烷(2)3-乙基-1-戊烯(3)1,3,5-三甲基苯3.四1.重结晶(1)杂质在此溶剂中不溶解或溶解度较大,易除去(2)被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度,受温度的影响较大蒸馏30 ℃左右2. C10H8NO2 348 C20H16N2O43. HOCH2CH2OH部分复习题参考答案4.(1)2,3,4,5-四甲基己烷(2)2-甲基-1-丁烯(3)1,4-二乙基苯或对二乙基苯(4)2,2,5,5-四甲基庚烷5. (1)20 30 1 (2)5 6%1 有机化合物的命名法有机化合物命名有俗名、习惯命名法(又称普通命名法)和系统命名法,其中系统命名法最为通用,最为重要。
(1)俗名根据有机化合物的来源、存在与性质而得到的名称。
例如,甲烷又称坑气、沼气;甲醇又称木醇等。
(2)普通命名法用天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示碳原子数在10以内的简单有机化合物,碳原子数在10以上的用汉字数字表示,如十一、十二、十三……异构体以“正”“异”“新”等词区分。
如:直链烷烃或其直链烷烃的衍生物用“正”字表示,如“正己烷”“正戊醇”等。
在烃的碳链末端带有甲基支链的用“异”字表示,如“异己烷”“异丁烯”等。
限于含有五、六个碳原子的烷烃或其衍生物中,具有季碳原子(即连接四个烃基的碳原子)的用“新”字表示,如“新己烷”“新戊醇”等。
上述习惯命名法仅适用于结构简单的有机化合物,结构复杂的有机化合物需用系统命名法。
在介绍系统命名法之前,先熟悉基的命名。
(3)基名一个化合物失去一个一价原子或原子团,余下的部分称为“基”。
如烷烃(RH)失去一个氢原子即得到烷基(R-),常见的烷基有:此外,还有一些常见的烃基:(4)系统命名法随着有机化合物数目的增多,有必要制定一个公认的命名法。
化学选修五课后答案【篇一:高中化学选修 5 课本习题答案】2 d3 〔1〕烯烃〔2〕炔烃〔30酚类〔4〕醛类〔5〕酯类〔6〕卤代烃二1、4 键2.3 4 3.b 共价单键双键三 4.c(ch3)4 5.ch3ch=ch2 三1.b 三甲基苯3. 2. 〔1〕3,3,4- 三甲基己烷〔2〕3-乙基-1-戊烯〔3〕1,3,5- 四1.重结晶〔1〕杂质在此溶剂中不溶解或溶解度较大,易除去〔2〕被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度,受温度的影响较大蒸馏30 ℃左右 2. c10h8no2 348 c20h16n2o4 3. hoch2ch2oh 局部复习题参照答案 4.〔1〕2,3,4,5-四甲基己烷〔3〕1,4-二乙基苯或对二乙基苯 5. 〔1〕20 30 1 〔2〕5 6% 〔2〕2-甲基-1-丁烯〔4〕2,2,5,5-四甲基庚烷习题参照答案 1.d 4. 2.c 3.d 5. 没有。
因为顺-2-丁烯和反-2-丁烯的碳链摆列是同样的,与氢气加成后均生成正丁烷。
1. 4, 2. b 3 己烷既不可以使溴的四氯化碳溶液退色,也不可以使高锰酸钾酸性溶液退色; 1 己烯既能使溴的四氯化碳溶液褪色,也能使高锰酸钾酸性溶液退色;邻二甲苯不可以使溴的四氯化碳溶液退色,但能使高锰酸钾酸性溶液退色;所以用溴的四氯化碳溶液和高锰酸钾酸性溶液可鉴识己烷、 1 己烯和邻二甲苯。
1 a、d 2复习题参照答案 1.c 2. b 、d 3. b 4. d 5. a 、c 6. a 8. 7.ch3ccl =chcl 9. 2- 甲基-2-戊烯或ch3ch=ch2 ch3c ≡ch 10. 14l 6 l c2h6c2h2co2 12. 160 g 11. 2.3 t第二章高中化学选修 5 课本习题答案1.d2.c3.d4.5. 没有。
因为顺-2-丁烯和反-2-丁烯的碳链摆列是同样的,与氢气加成后均生成正丁烷。
1. 4,2. b3? 己烷既不可以使溴的四氯化碳溶液退色,也不可以使高锰酸钾酸性溶液退色;1?己烯既能使溴的四氯化碳溶液退色,也能使高锰酸钾酸性溶液退色;邻二甲苯不可以使溴的四氯化碳溶液退色,但能使高锰酸钾酸性溶液退色;所以用溴的四氯化碳溶液和高锰酸钾酸性溶液可鉴识己烷、1?己烯和邻二甲苯。
化学选修5课后习题答案化学选修5课后习题答案化学选修5是高中化学课程中的一门选修课,主要涉及有机化学的基本概念和反应机理。
通过学习这门课程,我们可以更深入地了解有机化合物的结构和性质,以及它们在生活中的应用。
本文将为大家提供一些化学选修5课后习题的答案,希望能够帮助大家更好地复习和理解这门课程。
1. 以下哪个化合物是醛?答案:乙醛2. 以下哪个官能团在有机化合物中被称为羧基?答案:-COOH3. 以下哪个官能团在有机化合物中被称为酮基?答案:-C=O4. 以下哪个化合物是酮?答案:丙酮5. 以下哪个官能团在有机化合物中被称为醇基?答案:-OH6. 以下哪个化合物是醇?答案:乙醇7. 以下哪个官能团在有机化合物中被称为醚基?答案:-O-8. 以下哪个化合物是醚?答案:乙醚9. 以下哪个官能团在有机化合物中被称为胺基?答案:-NH210. 以下哪个化合物是胺?答案:甲胺以上是一些有关有机化合物的基本概念和命名的习题。
通过这些习题的回答,我们可以加深对有机化学基本概念的理解,并且掌握有机化合物的命名方法。
接下来,我们将回答一些有关有机反应机理的习题。
11. 以下反应中,哪个是亲电加成反应?答案:酸催化的醇和醛的缩合反应12. 以下反应中,哪个是亲核加成反应?答案:酸催化的酮和醇的缩合反应13. 以下反应中,哪个是亲电取代反应?答案:溴代烷和氢氧化钠的反应14. 以下反应中,哪个是亲核取代反应?答案:卤代烷和氨水的反应15. 以下反应中,哪个是酸催化的加水反应?答案:酮和水的反应通过这些习题的回答,我们可以更好地理解有机反应机理的基本原理,并且掌握不同类型反应的特点和条件。
除了基本概念和反应机理,化学选修5还涉及到一些有机化合物的合成方法和应用。
16. 以下哪个方法可以合成醇?答案:氢化还原17. 以下哪个方法可以合成酮?答案:酰氯和醇的缩合反应18. 以下哪个方法可以合成醛?答案:酸催化的酮的氧化反应19. 以下哪个方法可以合成酸酐?答案:酸催化的酸和醇的缩合反应20. 以下哪个化合物在医药中常被用作镇痛药?答案:苯乙酸通过这些习题的回答,我们可以了解有机化合物的合成方法和一些常见的应用领域,如医药和化工。
化学选修五课后习题及答案
化学选修五课后习题及答案
化学选修五是高中化学课程中的一门选修课,主要涉及有机化学的基本概念、有机化合物的命名和结构、有机反应机理等内容。
为了帮助同学们更好地掌握课程知识,下面将提供一些化学选修五课后习题及答案,供同学们参考。
一、选择题
1. 下列有机化合物中,属于醛的是:
A. 乙酸
B. 甲醛
C. 丙酸
D. 丁酸
答案:B. 甲醛
2. 下列有机化合物中,属于酮的是:
A. 丙酮
B. 甲酸
C. 乙醇
D. 甲醛
答案:A. 丙酮
3. 下列有机化合物中,属于酯的是:
A. 乙酸
B. 甲醛
C. 丙酸
D. 乙酸乙酯
答案:D. 乙酸乙酯
4. 下列有机化合物中,属于醚的是:
A. 乙酸
B. 甲醛
C. 丙酸
D. 乙醚
答案:D. 乙醚
5. 下列有机化合物中,属于醇的是:
A. 乙酸
B. 甲醛
C. 丙酸
D. 乙醇
答案:D. 乙醇
二、填空题
1. 甲醛的结构式为______。
答案:HCHO
2. 丙酮的结构式为______。
答案:CH3COCH3
3. 乙酸乙酯的结构式为______。
答案:CH3COOC2H5
4. 乙醚的结构式为______。
答案:C2H5OC2H5
5. 乙醇的结构式为______。
答案:CH3CH2OH
三、简答题
1. 请解释有机化合物的命名规则。
答案:有机化合物的命名规则是根据化合物的结构和功能基团进行命名的。
其中,主链上的碳原子数目决定了化合物的前缀,而功能基团则决定了化合物的
后缀。
根据主链上的碳原子数目,有机化合物可以分为烷、烯、炔等不同类别。
功能基团包括醛、酮、酸、酯、醚、醇等,每种功能基团都有相应的命名规则。
2. 请解释有机反应机理。
答案:有机反应机理是指有机化合物在反应过程中发生的分子间或分子内的变
化过程。
有机反应机理可以分为两类:极性反应和非极性反应。
极性反应是指
反应中涉及到电子的重新分配,包括亲核取代反应、亲电加成反应等。
非极性
反应是指反应中不涉及电子的重新分配,包括自由基取代反应、消除反应等。
有机反应机理的研究可以帮助我们理解反应的速率、产物的生成以及反应条件
的选择。
以上就是化学选修五课后习题及答案的介绍。
希望同学们通过做习题,加深对有机化学的理解和掌握。
同时,也希望同学们能够在学习过程中多思考、多实践,提高自己的化学素养。
祝愿大家在化学学习中取得好成绩!。