第一章 追求远大理想 坚定崇高信念2015.9
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第一章追求远大理想坚定崇高信念2015版讲稿[五篇范文]第一篇:第一章追求远大理想坚定崇高信念 2015版讲稿第一章追求远大理想坚定崇高信念教学目的通过本章的学习,要求大学生掌握理想、新年的含义与特征,明确理想和信念对于人生具有重要作用,自觉地树立崇高的理想和科学的信念,并积极投身社会实践,把理想转化为现实。
教学重点1.理想与信念在人生发展中的重要作用;2.树立科学的理想信念教学难点厘清理想与现实的关系;树立中国特色社会主义的共同理想;确立马克思主义的信念教学时数教学内容第一节理想信念与大学生成长成长一、理想信念的含义与特征二、理想信念的重要意义第二节树立科学的理想信念一、认识大学生的历史使命二、确立马克思主义的科学信仰三、树立中国特色社会主义的共同理想第三节在实践中化理想为现实一、正确理解理想与现实的关系二、坚持个人理想与社会理想的统一三、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想导入——名人说理想列夫·托尔斯泰:“理想是指路明灯。
没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。
”维克多·雨果说:“人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。
你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人生活。
”流沙河,原名余勋坦,四川金堂人,当代诗人,1931年11月11日生在成都,1935年迁回城厢镇槐树街老家。
自幼习古文,做文言文。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
”第一节理想信念与大学生成长成才要树立崇高的理想信念,就应当全面了解理想信念的涵义、类型、特征及其对人生的重要作用,正确认识理想与现实的关系,使理想植根于现实的沃土之中,使人生具有坚强的精神支柱。
一、理想信念的含义与特征理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。
人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中,既追求眼前的生产生活目标,渴望满足眼前的物质和精神需求,又憧憬长远的生产生活目标,期盼满足更高的物质和精神需求。
第一章追求远大理想坚定崇高信念漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。
科学的理想信念。
正是大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。
同学们追求远大理想,坚定崇高信念,在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想,是自身成长成才的现实需要,也是国家和人民的殷切期盼。
第一节理想信念与大学生成长成才理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。
没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。
一个精神上“缺钙”的人,不可能承担时代所赋予的历史重任。
追求远大理想、坚定崇高信念,是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。
一、理想信念的含义与特征(一)理想的含义与特征作为一种精神现象,理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想带有时代的烙印,在阶级社会中,还必然带有特定阶级的烙印。
生产力发展水平不同,社会性质和人们所处的经济政治文化地位不同,所处的阶级关系与阶级地位不同,对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同,所形成的理想也必然不同。
理想不仅受时代条件的制约,而且随时代的发展而发展。
随着对自然界和人类社会发展规律认识的逐步深化,人们也会不断地调整、丰富和发展自己的理想。
理想源于现实,又超越现实。
理想在现实中产生,但它不是对现状的简单描绘,而是与奋斗目标相联系的未来的现实,是人们的要求和期望的集中表达。
科学的理想则是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映,是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的。
理想是多方面和多类型的,根据不同的标准,可分为长远理想和近期理想,个人理想和社会理想,政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。
理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅具有现实性,而且具有预见性。
第一章追求远大理想坚定崇高信念第一篇:第一章追求远大理想坚定崇高信念第一章追求远大理想坚定崇高信念一、什么是理想1、理想的概念“理想”一词,最早起源于希腊语的“idea”,意即人生的奋斗目标。
在中国古代,里想称为“志”,即志向。
在现代社会,所谓理想是指人们在实践中形成的具有实现可能性的、对美好未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。
对“理想”的理解:从哲学角度看,理想是“人生之最高准则”;从社会学的角度看,“理想是人们对未来美好生活和美好社会的向往和追求”;从政治学的角度看,“理想是人们的政治立场和世界观的集中反映,是支配一定社会人们行动的强大精神力量”;从心理学的角度看,“理想是指向未来,指向人的生活和活动的远景”;从美学的角度看,“理想是至善至美的生活”;从伦理学的角度看,“理想是最高尚的人格”;从人生学的角度看,“理想就是人生奋斗目标,是一个人如何度过自己一生的总体规划”。
恩格斯指出:绝不能避免这种情况:推动人去从事活动的一切,都要通过人的头脑,甚至吃喝也是由于通过头脑感觉到饥渴而开始,并且同样由于通过头脑感觉到饱足而停止。
外部世界对人的影响表现在人的头脑中,反映在人的头脑中,成为感觉、思想、动机、意志,总之,成为“理想的意图”,并且以这种形态变成“理想的力量”理解:第一,理想产生于“外部世界”;第二,人所从事的一切活动,“都要通过人的头脑”,通过“反映在头脑中”的“理想的意图”来实现。
即:理想是一定社会关系的产物,它来源于现实又超越现实,能够成为一种推动人们去创造美好生活的巨大力量。
2、理想与幻想和空想的区别:幻想:是与生活愿望相结合并指向未来的一种想象,由于生产力和科学技术发展的历史局限,他于现实又很大距离,但在将来有实现的可能。
空想:也是人对未来的一种想象,也反映了人的一定的目标和追求,但是它缺乏客观根据,还不能把握事物自身发展的客观规律。
空想本身没有实现的可能,只要走上科学化的道路改造成为理想,才能使原来的愿望得到实现。