青岛版五年级下册长方体和正方体练习
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五年级下册数学单元测试-7.长方体和正方体一、单选题1.下图中有________个长方体。
( )A. 1B. 2C. 3D. 42.一个西瓜的体积大约是8()A. 立方厘米B. 立方分米C. 立方米D. 立方毫米3.正方体是特殊的()。
A. 长方体B. 圆柱体C. 球D. 圆锥体4.如图,沿虚线把长方体木料刚好锯成2个同样的正方体,这样表面积比原长方体增加了32cm2。
原来长方体木料的表面积是()cm。
A. 64B. 128C. 160D. 3205.求做一个抽屉要用的木板的面积,是要求这个抽屉的()A. 表面积.B. 上、下、左、前、后5个面的面积.C. 前、后、左、右、下5个面的面积.二、判断题6.长、宽、高相等的长方体是正方体.7.一个正方体木料,加工成一个最大的圆锥,圆锥的体积是正方体体积的.()8.这两个长方体的体积相等,所以它们的表面积也相等。
9.在长方体上,我们可以找到两条既不平行也不相交的线段。
10.一个长方体有四个面完全一样,它的另外两个面一定是正方形。
三、填空题11.棱长7厘米的正方体,表面积是________12.填空(1)正方体有________个面,每个面都是面积相等的________;(2)正方体有________条棱,每条棱的长度________;(3)正方体有________个顶点,从一个顶点出发的三条棱都叫做正方体的________.正方体也可以说是长、宽、高都相等的________.13.一个长方体,表面积是,底面积是,底面周长是36cm.这个长方体的体积是________ .14.一个长方体,表面全部涂成红色后,被分割成若干个体积都等于1立方厘米的小正方体,如果在这些小正方体中,不带红色的小正方体的个数是8.两面带红色的小正方体的个数至多为________.15.用一根铁丝刚好可以焊接成一个棱长是6cm的正方体柜架,如果用这根铁丝焊接成一个长4cm,宽3cm 的长方体,它的高是________ cm.四、解答题16.一个正方体,每个面上分别写着数字1~6,有一个人从不同的角度观察到下图的情况,问这个正方体上相对的两个面上的数字各是几?17.一个长方体玻璃缸,从里面量,长10dm,宽8dm,高5dm,里面水深4.5dm。
1、(1)做这个长方体框架要铁丝多少厘米?求长方体的()。
该正方体的12条棱都(),所以,棱长总和= ×= (厘米)= (写文字)6个面都(),都是()形,一个面的面积= ×= (平方厘米)6个面的面积= ×=(平方厘米)所以,表面积= (写文字)木块个数:每排()个,有()排,有()层,所以木块个数= ××= (个),照上面的方法摆了3层,拼成一个长()厘米,宽()厘米,高()厘米的长方体。
木块个数:每排()个,有()排,有()层,木块个数:每排()个,有()排,有()层,所以木块个数= ××= (个),长方体和正方体底面的面积叫做()长方体的底面积= ,正方体的底面积= ,长方体和正方体的体积也可以这样计算:长方体(或正方体)的体积=用字母表示为:小学数学青岛版五年级下册长方体和正方体练习题(一),,前面是()形,面积= ×= (平方厘米),后面是()形,面积= ×= (平方厘米),左面是()形,面积= ×= (平方厘米),右面是()形,面积= ×= (平方厘米),所以,表面积= (写文字)2、正方体有()个面,()条棱,()个顶点;所有的面都(),所有的棱都()。
3、用棱长1厘米的正方体拼成如下的长方体:4、用棱长1厘米的正方体拼成如下的正方体:5、体积统一公式的推导:长方体和正方体练习题(二)一、填空.1.长方体有()个面,它们一般都是()形,也可能有()个面由上可知,长方体的体积正好等于长、宽、高的(),是正方形.2.长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面都叫做(),它们的面积().3.长方体的12条棱,每相对的()条棱算作一组,12条棱可以分成()组.4.正方体有()个面,每个面都是()形,面积都().5.一个正方体的棱长是6厘米,它的棱长总和是().6.一个长方体的长是1.5分米,宽是1.2分米,高是1分米,它的棱长和是()分米.7.一个长方体的棱长总和是80厘米,其中长是10厘米,宽是7厘米,高是()厘米.8.把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是()厘米.9.长方体或正方体的表面积是指长方体或正方体的().10.长方体的上面和()、左面和()、前面和()都是相对的面,相对的面的面积().11.正方体不仅相对的面相等,而且所有相邻的面(),它的六个面都是相等的()形.12.一个正方体的棱长是7分米,它的表面积是()平方分米.13.一个长方体的长是6厘米,宽和高都是4厘米,它的表面积是()平方厘米.14.正方体的棱长扩大2倍,表面积扩大()倍.15.把一个棱长为6厘米的正方体分成两个大小、形状相同的长方体,每个长方体的表面积是()平方厘米.16.用两个长4厘米、宽4厘米、高1厘米的长方体拼成一个大长方体,这个长方体的表面积最大是()平方厘米,最小是()平方厘米.二、判断题.1.正方体的棱长是1厘米,它的表面积就是6厘米.( ) 2.一个长方体的长是8厘米,宽是7厘米,高是5厘米,它的表面积是262平方厘米.()3.有6个面、8个顶点、12条棱的物体不是长方体就是正方体.()4.两个正方体拼成一个长方体,这个长方体表面积等于这两个正方体表面积的和.()5.正方体的棱长扩大3倍,表面积就扩大9倍.()6.长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点.()7.长方体的6个面不可能有正方形.()8.长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条.()9.正方体不仅相对的面的面积相等,而且所有相邻的面的面积也都相等.()10.长方体(不包括正方体)除了相对的面相等,也可能有两个相邻的面相等.()11.一个长方体长12厘米,宽8厘米,高7厘米,把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的棱长是8厘米.()三、选择题.1.下列物体中,形状不是长方体的是()①火柴盒②红砖③茶杯④木箱2.长方体的12条棱中,高有()条.①4 ②6 ③8 ④123)①②③4.把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体,增加的两个面的总面积是()平方分米.①18 ②9 ③36 ④以上答案都不对5.一个长方体的棱长和是36厘米,它的长、宽、高的和是()① 3 ②9 ③ 6 ④ 46.大正方体的棱长是小正方体的棱长的2倍,那么大正方体的表面积是小正方体表面积的()倍.① 2 ② 4 ③12 ④ 67.用两个长、宽、高分别是3厘米,2厘米,1厘米的长方体拼成一个大长方体,这个大长方体的表面积最小是()平方厘米.①44 ②40 ③32 ④308.棱长是a的两个立方体拼成长方体,长方体的表面积比正方体的表面积和减少().①a2 ② 2 ③2a ④以上答案都不对四.求下面各长方体或正方体的表面积:1.长6米,宽3米,高2米.2.长8分米,宽4.5分米,高2分米.3.长和宽都是6厘米,高3.4厘米.4.棱长2厘米的正方体.五、解决问题1.一个长9分米、宽6分米、厚3分米的木块,把它截成棱长3厘米的正方体木块,可以截成多少块?2.有一个鱼缸从里面量长5分米、深2分米。
青岛版五年级数学下册《7.长方体和正方体》-单元测试1一、单选题1.下面3个平面图形中(每个格是正方形),不能折成是正方体的是()A.B.C.2.如图,计算长方体后面的面积算式是()A.12×9B.9×8C.12×8D.8×9×123.下面的平面图中不能折成正方体的是()A.B.C.D.4.焊接一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方形教具,需用长()厘米的铁丝.A.60B.50C.148D.1205.如图,贝贝用一块橡皮泥,先做了一个正方体a,然后又用其做了一个长方体b,最后又把这块橡皮泥捏成一个不规则形体c.下面说法正确的是()A.a、b、c的体积相等,表面积也相等.B.a的体积最大,c的体积最小.C.a、b、c的体积相等,但表面积不相等.6.如图中,的展开图是()A.B.C.D.7.用一根长( )铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。
A.28厘米B.126平方厘米C.56厘米D.90立方厘米8.下面的图形中,折叠后能围成正方体的是()A.B.C.D.二、非选择题9.一个长方体的底面积是12dm2,体积是36dm3,长方体的高是____.10.把一个长方体锯成两个同样大小的正方体,两个正方体的棱长总和比原来长方体的棱长增加了24cm.原来长方体的体积是____cm3.11.一个铁皮箱的体积比它的容积大.____.12.一个长方体的长和宽都是4分米,高是3.5分米,它的体积____.13.有一个长方体木块长5厘米,宽4厘米,高3厘米,如果把它切成1立方厘米的小方块,可以切出____块.14.一块体积是30m3的长方体大理石,底面是面积为6m2的长方形,这块大理石的高是多少米?15.一个正方体的糖盒,棱长为2分米,在盒的四周贴上商标纸.这张商标纸的面积是多少平方厘米?16.一个长方体长2分米,宽和高都是1分米,这个长方体的棱长总和是____分米,体积是____立方分米.17.一个正方体的棱长是8cm,它的表面积是多少平方厘米?18.要制作12节长方体的铁皮烟囱,每节长2米,宽5分米,高0.5米,至少要用多少平方米的铁皮?青岛版五年级数学下册《7.长方体和正方体》-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】:C;【解析】:解:图A和图B能折成正方体;图C不能折成正方体;故选:C.2.【答案】:A;【解析】:解:后面:12×9=108故选:A.3.【答案】:D;【解析】:解:下面的平面图中不能折成正方体的是D.故选:D.4.【答案】:A;【解析】:解:(6+5+4)×4=15×4=60(厘米)答:需用60厘米铁丝;故选:A.5.【答案】:C;【解析】:解:这块橡皮泥无论做成什么形状,它的体积不变.故选:C.6.【答案】:D;【解析】:解:根据正方体展开图的特征,选项A、选项B和选项C不属于正方体展开图,选项D属于正方体展开图.故选:D.7.【答案】:C;【解析】:用铁丝做长方体框架,所用铁丝程度即长方体的棱长之和。
长方体和正方体【一星级题】1.一个长方体的棱长之和是104厘米,长7厘米,宽9厘米,高()厘米。
2.364立方厘米=()升=()毫升;2.4立方分米=()方;5立方米48立方分米=()立方米=()立方分米。
3.一个长方体的棱长之和是48厘米,长5厘米,宽4厘米,它的表面积是(),体积是()。
4.在棱长为10厘米的正方体玻璃缸里装满水,然后将这些水倒入长20厘米,宽10厘米的长方体玻璃缸内,这时水深()厘米。
5.正方体是特殊的长方体。
()6.长方体的六个面中可能有两个正方形的面。
()7.长度单位比面积单位和体积单位小。
()8.棱长为6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。
()9.表面积相等的两个正方体,它们的体积也相等。
()10.长方体或正方体六个面的总面积,叫做它的表面积。
()判断题:11.正方体的表面积比长方体的表面积大。
()12.一个正方体的棱长扩大到2倍,它的表面积扩大到8倍。
13.一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占的空间大小没有变。
()14.两个棱长为2厘米的正方体拼成一个长方体后,表面积减少18平方厘米。
()15.1立方厘米比1厘米大。
()16.体积为10立方分米的木箱容积也是10立方分米。
()17.把一个正方体锻造成一个长方体(没有损耗),()不变。
A.棱长之和B.表面积C.体积D.容量18.一个长方体的长、宽、高分别扩大到A倍,那么体积扩大到()倍。
A.A B.3A C.3+A D.A319.一个长方体的铁皮水箱容量是400升,底面是边长为8分米的正方形,水箱深()分米。
A.50 C.12.5 D.2520.用棱长1厘米的正方体小木块拼成一个棱长3厘米正方体,共需要()块。
A.3 B.9 C.27 D.8121.把正方体的棱长扩大到3倍后,体积增加()倍A.3 B.9 C.27 D.2622.长方体与正方体的底面积相等,长方体的高是正方体高的2倍,正方体的体积是长方体的()。
青岛版五年级数学下册单元培优测试卷第七单元长方体和正方体一、填空。
(每空1分,共17分)1.300 mL=( )L 1.05 m3=( )dm34500 cm3=( )dm3=( )L2.右图是一个无盖的正方体纸盒展开图(每个小正方形边长2厘米)。
与①相对的面是( ),该正方体纸盒的容积为( )立方厘米。
(盒壁厚度忽略不计)3.晓丽家有两块长8分米、宽5分米和两块长5分米、宽4分米的长方形玻璃,爸爸想用这几块玻璃做一个无盖的长方体玻璃缸,还需要一块长( )分米、宽( )分米的长方形玻璃,做这个玻璃缸一共需要( )平方分米玻璃,它最多可盛水( )立方米。
4.聪聪用一根36 dm长的铁丝做成了一个正方体框架,这个框架的棱长是( )dm。
如果在这个框架的表面糊一层纸,至少需要( )dm2的纸,得到的正方体的体积是( )dm3。
5.在一个长9 dm、宽6 dm、高8 dm 盛有水的长方体水槽中,放入一块珊瑚石(完全浸没在水中,水未溢出),水面升高了4 cm,这块珊瑚石的体积是( )dm3。
(水槽壁厚度忽略不计)6.一个长方体的棱长之和是92厘米,已知长是10厘米,宽是7厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
7.一根长方体木材,长4.5 米,沿横截面截成若干段长0.9 米的小长方体,表面积增加了3.2 平方分米,原长方体木材的体积是( )立方分米。
二、判断。
( 对的打“√”,错的打“×”)(每小题2分,共10分)1.当长方体有两个相对的面是正方形时,另外四个面是完全相同的长方形。
( )2.两个棱长总和相等的长方体和正方体,它们的体积也相等。
( ) 3.正方体的棱长扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的27倍,表面积扩大到原来的3倍。
( )4.一个容积是50升的微波炉,它的体积一定大于50立方分米。
( ) 5.把一个棱长1 dm的正方体切成棱长1 cm的小正方体,可以切成100 个。
五年级下册数学单元测试卷-第七单元包装盒——长方体和正方体-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、两个棱长1dm的正方体,拼成一个长方体后,表面积()。
A.不变B.增加2dm²C.减少2dm²D.减少1dm²2、长方体的表面最多有多少个正方形?()A.2个B.4个C.6个3、用两个长为5cm,宽为4cm,高为3cm的长方体拼成一个表面积最小的大长方体,应把()的两个面拼在一起。
A.5×4B.4×3C.5×34、如图:将右面的纸片折起来可以做成一个正方体。
这个正方体的6号面的对面是()号面。
A.2B.3C.4D.55、不计损耗,把一块橡皮泥做的长方体改成一个正方体,体积()A.变大了B.变小了C.不变D.无法确定二、填空题(共8题,共计24分)6、一个棱长为6厘米的正方体商品盒,它的体积是________ cm3,如果在它的四周贴上商标纸,商标纸的面积是________ cm2。
7、明明上小学,每节课40分钟,合________小时;每天在校喝3瓶250毫升的矿泉水,合________升;每瓶矿泉水的售价是2元4角,3瓶共________元。
8、一个长方体、一个圆柱和一个圆锥,它们的底面积和体积分别相等,如果长方体的高是9厘米,圆柱的高是________厘米,圆锥的高是________厘米。
9、长方体的表面积是:________平方分米10、用铁丝焊成一个长方体框架(如图),做这个框架至少需要铁丝________cm,这个长方体占地面积最小是________cm²。
11、一个正方体的棱长是8dm,它的棱长总和是________dm,表面积是________cm2,体积是________dm3。
12、下图所示图形可以折成一个长方体,这个长方体的长是________,宽是________,高是________。
(单位:厘米)13、一个长方体的木箱的容积是9.6立方分米.从里面量,底面是一个边长为0.4分米的正方形,它的里面高是________分米。
青岛市小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体测试题(有答案解析)一、选择题1.两个正方体的表面积都是24cm2,用这两个正方体拼成一个长方体后,长方体的表面积是()cm2。
A. 20B. 40C. 162.两个体积相等的正方体,它们棱的总长是24cm,每个正方体的体积是()。
A. 16cm3B. 2cm3C. 1cm33.一个正方体的棱长扩大3倍,它的体积扩大()倍。
A. 3B. 9C. 274.一个盒子长8dm,宽4dm,高5dm。
这个盒子里最多能放()个棱长2dm的方块。
A. 12B. 16C. 205.下面的图形中,()能折成一个正方体。
A. B. C.6.用一根52厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长6厘米、宽4厘米、高()的长方体教具。
A. 2B. 3C. 57.一个长方体被挖掉一小块(如图),下面说法完全正确的是()A. 体积减少,表面积也减少B. 体积减少,表面积增加C. 体积减少,表面积不变8.有一个长方体的家用电器包装盒,上面写的尺寸为:350mm×200mm×400mm,从尺寸来看,这个盒子可能是()的包装盒。
A. 柜式空调B. 洗衣机C. 电冰箱D. 电磁炉9.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积扩大到原来的()倍。
A. 2B. 4C. 6D. 8 10.一小瓶矿泉水的净含量是()。
A. 330LB. 330mLC. 330dm³11.用一根长()的铁丝正好可以做一个长6cm、宽5cm、高3cm的长方体框架。
A. 28cmB. 48cmC. 56cm12.一个长方体高不变,长与宽的和也不变。
如果长与宽的差越小,这个长方体的体积()。
A. 越小B. 越大C. 不变D. 有可能变小,也有可能变大二、填空题13.在括号里填上合适的单位。
①一个苹果的体积约为130________。
②一个水杯的容积约是280________。
14.一个长方体的长是6m,宽是5m,高是4m,它的棱长总和是________m,它的表面积是________m2,它的体积是________m3。
青岛版五年级数学下册《7.长方体和正方体》-单元测试7一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)一个长8厘米,宽6厘米,高4厘米的长方体最多能放()个底面半径是1厘米,高2厘米的圆柱体.A.12B.20C.24D.282.(本题5分)一个长方体的长、宽、高分别是a、b、h,如果高增加x,新的长方体体积比原来增加()A.abxB.xbhxC.ab(b+x)3.(本题5分)一根长288厘米的铁丝刚好围成一个正方体,这个正方体的棱长是()厘米.A.19B.24C.384.(本题5分)一个正方形的内角和是360°,两个完全一样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的内角和是()A.180°B.360°C.720°5.(本题5分)底面周长相等、高也相等的圆柱、正方体、长方体的体积相比较()A.正方体大B.长方体大C.圆柱体大D.一样大6.(本题5分)把一个正方体的表面沿某些棱剪开,展开形成一个平面图(如图),这个平面图是下面正方体()的表面展开图.A.B.C.D.7.(本题5分)两个正方体的棱长和相等,则表面积()A.一定相等B.一定不等C.可能相等8.(本题5分)下面几种说法中,错误的是()A.长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点B.长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条C.正方体不仅相对面的面积相等,而且所有相邻面的面积也都相等D.长方体除了相对面的面积相等,不可能有两个相邻面的面积相等二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)一个正方体的棱长之和为72厘米,它的表面积是____.10.(本题5分)1.5dm3=____升10cm3=____ml 0.3L=____dm345mL=____cm3.11.(本题5分)图是4个由棱长1厘米的正方体拼成的长方体,它的体积是____cm3,它的表面积是____cm2.12.(本题5分)把一些长.宽.高分别是10cm.5cm.2cm的长方体木块,拼成一个正方体木块,最少需要____个这样的长方体.13.(本题5分)正方体的棱长扩大3倍,棱长总和扩大____倍,表面积扩大____倍,体积扩大____倍.三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)求图形表面积和体积,单位:分米.15.(本题7分)已知一个正方体的棱长总和为96cm,那么这个正方体的表面积是____cm2,体积是____cm3.16.(本题7分)下面为一个标有1~6六个数字的立方体的三种不同摆放.那么,图中正方体朝下的面的数字之积是多少?17.(本题7分)如图是一个无盖长方体盒的展开图,请算这个长方体的表面积.18.(本题7分)甲、乙两个长方体容器的底面积比是3:4,甲容器水深10cm,乙容器水深14cm.现在往两个容器中注入同样多的水,直到水深相同,这时水深多少厘米?青岛版五年级数学下册《7.长方体和正方体》-单元测试7参考答案与试题解析1.【答案】:C;【解析】:解:1×2=2(厘米)(8÷2)×(6÷2)×(4÷2)=4×3×2=24(个)答:最多能放24个.故选:C.2.【答案】:A;【解析】:解:根据长方体的体积公式,增加的体积是abx立方米.答:体积比原来增加abx立方米.故选:A.3.【答案】:B;【解析】:解:正方体的棱长:288÷12=24(厘米),答:这个正方体的棱长是24厘米.故选:B.4.【答案】:B;【解析】:解:因为长方形的4个角都是直角,所以两个完全一样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的内角和仍是360°.故选:B.5.【答案】:C;【解析】:解:因为圆柱的底面周长=正方体的底面周长=长方体的底面周长,所以圆柱的底面积>正方体的底面积>长方体的底面积,高相等,因此圆柱的体积>正方体的体积>长方体的体积.故选:C.6.【答案】:C;【解析】:解:答案A和B中带黑圆与白圆的两个面相邻,根据展开图的特征,带标志的这两个面应是相对的两个面.答案D中,两个阴影的形状与展开图中的形状不符.故选:C.7.【答案】:A;【解析】:解:设正方体的棱长之和为12a,那么正方体的棱长为:12a÷12=a,所以正方体的表面积为6a2,因此它们的表面积一定相等;故选:A.8.【答案】:D;【解析】:解:根据分析:说法错误的是:长方体除了相对的面的面积相等,不可能有两个相邻面的面积相等.因为长方体中如果有两个相对的面是正方形时,其它4个面是完全相同的长方形.故选:D.9.【答案】:216平方厘米;【解析】:解:72÷12=6(厘米),6×6×6=216(平方厘米),答:它的表面积是216平方厘米.故答案为:216平方厘米.10.【答案】:1.5;10;0.3;45;【解析】:解:1.5dm3=1.5升10cm3=10ml 0.3L=0.3dm345mL=45cm3故答案为:1.5,10,0.3,45.11.【答案】:4;18;【解析】:解:(1)1×1×1×4=4(立方厘米),(2)1×1×18=18(平方厘米),答:这个长方体的体积是4立方厘米,表面积是18平方厘米.故答案为:4、18.12.【答案】:10;【解析】:解:10×10×10÷(10×5×2)=1000÷100=10(个),答:最少需要10个这样的长方体.故答案为:10.13.【答案】:3;9;27;【解析】:解:正方体的棱长扩大3倍,它的棱长总和就扩大3倍;表面积就扩大3×3=9倍;体积扩大3×3×3=27倍.答:棱长总和扩大3倍,表面积扩大9倍,体积扩大27倍.故答案为:3、9、27.14.【答案】:解:(1)(5×4+5×2+4×2)×2,=(20+10+8)×2,=38×2,=76(平方分米),5×4×2=40(立方分米),答:长方体的表面积是76平方分米,体积是40立方分米.(2)4×4×6=96(平方分米),4×4×4=64(立方分米),答:正方体的表面积是96平方分米,体积是64立方分米.;【解析】:(1)根据长方体的表面积公式:s=(ab+ah+bh)×2,体积公式:v=abh;(2)根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据分别代入公式解答.15.【答案】:384512;【解析】:解:96÷12=8(厘米)8×8×6=384(平方厘米)8×8×8=512(立方厘米)答:这个正方体的表面积是384cm2,体积是512cm3.故答案为:384,512.16.【答案】:解:由这三幅图可以看出:1的对面是5,2的对面是4,3的对面是6,因此,图1下面的数字是3,图2下面的数字是4,图3下面的数字是2,3×4×2=24.答:图中正方体朝下的面的数字之积是24.;【解析】:由图1、图2可以看出,与1相邻的四个面数字分别是2、3、4、6,因此,1的对面是5;由图2、图3可以看出,与3相邻的四个面的分数分别是:1、2、4、5,因此,3的对面是6;由此推出2的对面是4;据此即可知道图中正方体朝下的面的数字各是几,进而求出它们的积.17.【答案】:解:(14-6)÷2=4(厘米),(10×6+10×4)×2+6×4,=(60+40)×2+24,=100×2+24,=200+24,=224(平方厘米);答:它的表面积是224平方厘米.;【解析】:根据长方体的特征:6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面的面积相等.有长方体的展开图可知:长方体的长是10厘米,宽是6厘米.高是4厘米,由于这个长方体的盒子无盖,所以只求它的5个面的总面积.由此解答.18.【答案】:解:注入甲乙相同体积的水的深度的比是4:3.甲容器要注入的水深:(14-10)÷(4-3)×4=16(厘米)这时的水深:10+16=26(厘米)答:这时水深26厘米.;【解析】:根据体积相等时,圆柱的底面积和高成反比,底面积比为3:4,那么注入同体积的水的深度比是4:3.根据题中条件可求出甲容器要注入几厘米深的水,即可求出现在的水深.。
第七单元长方体和正方体1.一块长方形铁皮如图所示,剪掉四个角上所有阴影部分的正方形(每个正方形都相同)后,沿虚线折起来,做成没有盖子的长方体铁盒,该铁盒的长是()cm,宽是()cm,高是()cm,表面积是()cm2,容积是()cm3(铁皮厚度不计)解析:结合题意观察图形可知,这个铁盒的长、宽、高分别是(40-5×2)厘米、(20-5×2)厘米、5厘米,再利用长方体的表面积公式和长方体的体积公式分别计算即可。
在计算表面积时应注意是5个面的面积。
解答:30,10,5,700,1 500。
2.用一根48厘米的铁丝焊接成一个最大的正方体框架,这个框架的每条边应该是多少厘米?解析:根据正方体的特征,它的12条棱长都相等,把48厘米平均分成12份,每份就是一条棱的长度。
解答:48÷12=4(厘米)答:这个框架的每条边应该是4厘米.3.用棱长1厘米的小正方体摆成稍大一些的正方体,至少需要多少个小正方体?解析:题目要求至少要多少个棱长为1厘米的小正方体,那么拼成的棱长应尽量小,所以应该考虑棱长为2的立方体,体积是8立方厘米,所以要8个。
解答:2×2×2=8(个)答:至少需要8个小正方体。
4.一个长方体的容器(如图),里面的水深5cm,把这个容器盖紧后竖放,使长10cm、宽8cm的面朝下,这时里面的水深是多少厘米?解析:首先根据长方体的体积(容积)公式求出容器中水的体积,然后用水的体积除以竖放后以长10cm、宽8cm的面作为底面时的底面积(10×8),即可求出水深。
解答:20×10×5÷(10×8)=12.5(厘米)。
答:这时里面的水深是12.5厘米。
5.将下面的硬纸板按照虚线折成一个立方体,哪个面与哪个面相对?解析:通过实验可以看到带有标号的面7与10,面8与11,面9与12是相对的面。
解答:面7与10,面8与11,面9与12是相对的面。
五年级下册数学单元测试卷-第七单元包装盒——长方体和正方体-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、一个油桶最多能盛300L油,就说300L是这个油桶的()。
A.体积B.容积C.表面积2、一张长方形纸板长80厘米,宽10厘米,把它对折、再对折。
打开后,围成一个高10厘米的长方体纸箱的侧面。
如果要为这个长方体纸箱配一个底面,这个底面的面积是()。
A.200平方厘米B.400平方厘米C.800平方厘米3、一根长方体木料,它的横截面积是8cm2,把它截成3段,表面积增加()cm2.A.8B.24C.324、下面这个正方体的展开图是()A. B. C.D.5、一种汽油桶,最多可装200升汽油.我们说这个汽油桶的()是200升.A.高B.表面积C.体积D.容积二、填空题(共8题,共计24分)6、一种长方体的通风管,长是2米,通风口是一个边长10厘米的正方形.做20根这样的通风管至少需要铁皮________平方米.7、某同学要用铁丝做一个棱长为8厘米的正方体框架,至少需要铁丝的长度是________厘米。
8、从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后,还剩________毫升,再倒出一半后,还剩________毫升。
9、水产品市场存放活鱼的长方体铁皮水箱(上面没有盖),长1.1米,宽0.8米,高0.5米.做这样一个水箱至少需用铁皮________平方米。
10、将3个棱长都是a厘米的正方体拼成一个长方体(如图),拼成的长方体的表面积比拼前3个正方体的表面积减少了________平方厘米.11、一个长5分米、宽4分米、高3分米的长方体,它占地面积最大是________,表面积是________。
12、一个正方体的棱长和扩大到原来的3倍,它的棱长扩大到原来的________倍;表面积扩大到原来的________倍。
A.3B.9C.613、一个长方体所有棱长的和是72厘米,已知长、宽、高的比是4∶3∶2.这个长方体的体积是________立方厘米.三、判断题(共4题,共计8分)14、长方体最多有两个面是正方形.()15、长8厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体的表面积是236平方厘米.()16、两个正方体可以拼成一个长方体。
长方体和正方体【一星级题】1.一个长方体的棱长之和是104厘米,长7厘米,宽9厘米,高()厘米。
2.364立方厘米=()升=()毫升;2.4立方分米=()方;5立方米48立方分米=()立方米=()立方分米。
3.一个长方体的棱长之和是48厘米,长5厘米,宽4厘米,它的表面积是(),体积是()。
4.在棱长为10厘米的正方体玻璃缸里装满水,然后将这些水倒入长20厘米,宽10厘米的长方体玻璃缸内,这时水深()厘米。
5.正方体是特殊的长方体。
()6.长方体的六个面中可能有两个正方形的面。
()7.长度单位比面积单位和体积单位小。
()8.棱长为6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。
()9.表面积相等的两个正方体,它们的体积也相等。
()10.长方体或正方体六个面的总面积,叫做它的表面积。
()判断题:11.正方体的表面积比长方体的表面积大。
()12.一个正方体的棱长扩大到2倍,它的表面积扩大到8倍。
13.一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占的空间大小没有变。
()14.两个棱长为2厘米的正方体拼成一个长方体后,表面积减少18平方厘米。
()15.1立方厘米比1厘米大。
()16.体积为10立方分米的木箱容积也是10立方分米。
()17.把一个正方体锻造成一个长方体(没有损耗),()不变。
A.棱长之和B.表面积C.体积D.容量18.一个长方体的长、宽、高分别扩大到A倍,那么体积扩大到()倍。
A.A B.3A C.3+A D.A319.一个长方体的铁皮水箱容量是400升,底面是边长为8分米的正方形,水箱深()分米。
A.50 B.6.25 C.12.5 D.2520.用棱长1厘米的正方体小木块拼成一个棱长3厘米正方体,共需要()块。
A.3 B.9 C.27 D.8121.把正方体的棱长扩大到3倍后,体积增加()倍A.3 B.9 C.27 D.2622.长方体与正方体的底面积相等,长方体的高是正方体高的2倍,正方体的体积是长方体的()。
A.2倍B.4倍C.8倍D.一半23.长方体表面可以有()个面是正方形。
A.1 B.2 C.3 D.424.一本数学书的体积约为117()。
A.立方米B.立方分米C.立方厘米D.立方毫米25.正方体和长方体的关系是()A.长方体是特殊的正方体B.正方全是特殊的长方体C.长方体是正方体的一部分D.正方体就是长方体26.1立方米650立方分米=()立方分米3立方分米20立方厘米=()立方厘米8400立方厘米=()立方分米=()升7300毫升=()升()毫升0.15立方分米=()升()立方厘米4.07立方米=()立方米()立方分米425豪升=()立方厘米=()立方分米10.09立方分米=()立方分米()立方厘米8060立方分米=()立方米()立方分米6立方米=()立方分米=()立方厘米5.68立方米=()立方分米=()立方厘米5.05立方米=()立方米()立方分米【二星级题】1.如图,用6块棱长分别为1、2、3厘米的长方体木块拼成一个大长方体,共有多少种方法?表面积最小可以是多少平方厘米?2.图2是图1中( )的表面展开图。
3.一个正方体和一个长方体拼在一起成一个新的长方体,新长方体比原来的长方体的表面积增加60平方厘米,这个正方体的表面积是( )。
4.一个长方体正好分割成3个体积相等的正方体,已知一个正方体的表面积是3平方厘米,原来长方体的表面积是( )平方厘米。
5.一个底面是正方形的长方体,它的侧面展开后正好是一个边长为4分米的正方形,这个长方体的体积是( )立方分米。
6.有一个正方体,如果它的高增加3厘米成为长方体,这个长方体的表面积就比原来的正方体增加96平方厘米,原来这个正方体的体积是( )立方厘米。
7.一只长方体水箱,长1分米,宽4.5厘米,水中浸没一只钢球,水深为8.2厘米,如果把钢球从水中取出,水面就下降0.2厘米,这只钢球重多少克。
(1立方厘米钢重7.8克)10.将一根长为3.6米的长方体木料锯成三段,这样,三段长方体的表面积总和比原来长方体的表面积增加了36平方分米,问这根木料原来的体积是多少?12.把三个棱长都是2分米的立方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方分米。
A .24 B .56 C .72 D .4013.一个正方体的棱长扩大到3倍后,体积是162立方厘米,原正方体的体积是( )立方厘米。
A .54 B .18 C .6 D .8117.一个正方体的棱长扩大A 倍,则表面积扩大 倍,体积扩大 倍。
19.把一根长2.4米的长方体木料锯成5段,表面积比原来增加了96平方厘米,这根木料原来的体积是多少立方厘米?甲乙 丙 (1)21.用3个长5厘米,宽4厘米,高1厘米的长方体木块,拼成一个表面积最大的长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?24.正方体的棱长扩大3倍,则表面积扩大(),体积扩大()。
29.用三个长3厘米,宽2厘米,高1厘米的长方体拼成一个表面积最小的长方体,这个长方体的表面积是平方厘米。
21.把一块长30厘米的长方形铁皮,在四个角上剪去边长为5厘米的正方形,再焊接成一个无盖的长方体铁盒,这个铁盒的容积是1500立方厘米。
求原来长方形22.在一个长方体水池内测量,长3米,宽1.5米,水深1.2米,投入一个石块后,水面上升0.2米,这个石块的体积是多少?23.一个长方体的棱长之和是48厘米,并且它的长是宽的2倍,高与宽相等,那么这个长方体的体积是立方厘米。
24.用一段铁丝,正好做一个长7厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体框架。
如果用这段铁丝做一个正方体框架,这个正方体棱长最长是多少厘米?25.一个正方体的表面积是96平方厘米,把它切成两个相等的长方体后,每个长方体的表面积是多少平方厘米?52026.(1)长方体中最多可以有()条棱长的长度相等,最少有()条棱长的长度相等。
27.将两块棱长相等的正方体木块拼成一个长方体,已知长方体棱长总和是96厘米,则每个正方体的体积是立方厘米。
29.右图是一个透明的长方体容器,里面装着水,从里量长、宽、高分别为16厘米、4厘米、8厘米,水深6厘米。
如果把长方体的右侧面作为底面,放在桌上,那么水深是厘米。
【三星级题】1.一个长、宽和高分别为19厘米、14厘米和10厘米的长方体,现从它的上面尽可能大地切下一个正方体,然后从剩余的部分再尽可能大的切下一个正方体,最后再从第二次剩余的部分尽可能大地切下一个正方体,剩下的体积是多少立方厘米?2.从一根长方体木料上截下一段体积48立方分米的长方体木块,剩下的部分正好是一个棱长4分米的正方体木块,原来这根木料的表面积是()平方分米。
3.两个完全相同的长方体,长10厘米,宽5厘米,高2厘米,拼成一个表面积最大的长方体,拼成后的长方体表面积比原来两个长方体的表面积减少()平方厘米。
9.一个长方体的表面积是158平方厘米,底面积是40平方厘米,底面周长是26厘米,这个长方体的体积是多少?10.有一个长方体形状的纸筒,它的底面是正方形,如果把纸筒的侧面展开恰好是一个边长是36厘米的正方形,求这个纸筒的容积是多少立方厘米?13.一个木盒从外面量,长、宽、高分别为10cm ,8cm ,5cm 木板厚1cm 。
问:(1)做这个木盒至少需要1cm 厚的木板多少平方厘米?(2)这个木盒的容积是多少?14.有大、中、小三个正方形水池,它们的内边长分别为4m ,3m ,2m ,把两堆碎石分别沉没在中、小水池的水中,两个水池的水面分别长高了4cm 和11cm ,如果将这两堆碎石都沉没在大水池中,那么大水池水面将升高多少厘米?16.有一个棱长4cm 的正方体,从它的右上方截去一个棱长分别为4cm ,2cm ,1cm 的长方体(如图),求剩下部分的表面积。
17.有三块相同的数字积木,摆放如下图,相对两个面上的数字之积最大是几?18.一个长主体,高截去2厘为,表面积就减少了48剩下部分成为一个正方本,求原长方体的体积?如下图所示:4 1 25 1 3 4 56 4 1 521.有三个正方体容器,它们的棱长分别是6分米、5分米、4分米。
有大、小两堆石子,将大的一堆石子全部放入中号容器里,水面上升10厘米;将小的一堆石子全部放入小号容器里,水面上升6厘米。
将两堆石子全部放入大号容器里,容器中的水面上升多少厘米?(保留1位小数)22.用大小相等的两个正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是80厘米,每个正方体的体积是多少?23.一个长方体,长、宽和高分别是8分米、4分米和2分米。
把它锯成若干个小正方体,然后再拼成一个大正方体,这个大正方体的表面积是多少平方分米?25.有一个正方体和一个长方体,拼成一个新的长方体的表面积比原长方体表面积增加60平方厘米,求正方体表面积?26.一个长方体的表面积是30平方厘米,把它平均切开,正好成为两个相同的小正方体,求每个小正方体的表面积是多少平方厘米?27.两个完全相同的长方体,长5厘米,宽4厘米,高3厘米,拼成一个表面积最大的长方体后,比原来减少了()28.一个长方体木块,从上部和下部分别截去高为3厘米和2厘米的和长方体后(如图),使成为一个正方体,表面积减少了120平方厘米。
原长方体的体积是多少立方厘米?3230.有一棱长为6厘米的立方体,在各面中心位置各挖一个正方形的孔,并向对面打通。
这些正方形边长均为1厘米。
求挖孔后剩下的立方体的体积。
31.把一根长2.4米的长方体木料锯成5段,表面积比原来增加了96平方厘米,这根木料原来的体积是多少立方厘米?32.将两个长都是8厘米,宽都是6厘米,高都是5厘米的长方体拼成一个大长方体,这个大长方体表面积最大是多少平方厘米?34.一个长方体若将它的长减少2厘米,就变成一个正方体,这个正方体的表面积比原来长方体的表面积减少了104平方厘米。
求原来长方体的体积。
35.数一数,图(1)和图(2)各有个小木块。