(完整word版)英语国际音标规则整理和开音节闭音节区别

语音:语音是学习用英语进行语言交流的基础。

同时, 语音与拼写有着密切的关系, 英语中大部分单词的读音和拼写是有规律的。

下面把读音规则总结如下:英语中的四大音节：开音节、闭音节、-r音节和-re音节。

1. 开音节：以发音的元音字母结尾，或以辅音字母（r除外）+ 不发音的元音字母e结尾的重读音节，称为开音节。

在开音节中，元音字母发它本身的音。

1）绝对开音节a.以发音的元音字母结尾的重读音节，其结构是“辅音字母+一个元音字母”，在这类结构中的元音字母按字母表中的读音发音.b.单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。

例如：no, she, he, we, baby, student, secret, zebra …2）相对开音节以辅音字母（r除外）加上不发音的原因字母e结尾的重读音节，其结构是“一个元音字母+一个或几个辅音字母+不发音的e”.a = /ei/ name make mistakee = /i:/ me he; Pete thesei,y = /ai/ my; time typeo = /u/ go; nose homeu = /ju:/ new; use huge excuse2. 闭音节a. 指以一个或几个辅音字母（r、w、y除外）结尾，中间只有一个元音字母的重读音节，称为闭音节。

其结构是“元音字母+辅音字母”。

在闭音节中元音字母读短音。

a = /æ/ tap hande = /e/ pet deski,y = /i/ sit mytho = // not topu = / / tub huntb. 以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。

ap/ple注意：重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sittingbegin---beginningput---puttingswim---swimming举两个很经典的例子：forbid---forbidding (重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）travel--- traveled, travelled (非重读，不该双写l的)重读闭音节三要素：1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音如何识别开音节和闭音节？1．开音节1）以发音的元音字母结尾的音节。

二.有关英语语音的名词解释：1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ŋ] [l]例外）。

从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。

2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。

例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。

例如：长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。

用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。

单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。

例如：no blue ba-by stu-dent se-cret②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e 构成的重读音节。

例如：name these bike home excuse5．闭音节单个元音字母后面有辅音字母（r w y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。

例如：bag egg fish not cup6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如：stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。

双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

例如：a bout be fore ex cuse re pairfor get-ful in ven-tor7．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。

英语开音节和闭音节的概念
音节是语言中的基本发音单位，而音节可以分为两种基本类型：开音节（open syllable）和闭音节（closed syllable）。

1.开音节（Open Syllable）：
定义：开音节是指一个音节中以元音结尾，没有辅音结尾的音节。

例子：单词"no" 中的"no" 是一个开音节，因为它以元音"o" 结尾，而没有辅音。

2.闭音节（Closed Syllable）：
定义：闭音节是指一个音节中以辅音结尾，而不是以元音结尾的音节。

例子：单词"cat" 中的"cat" 是一个闭音节，因为它以辅音"t" 结尾，而不是以元音结尾。

在英语中，音节的开合对于正确发音和拼写都有影响。

一些一般的规则包括：
1.开音节通常使元音发长音，而闭音节通常使元音发短音。

例如，比较"be"（开音节，长音）和"bet"（闭音节，短音）。

2.在拼写中，开音节通常以辅音字母之后的单一元音字母结束，而闭音节通常以辅音字母之后的辅音字母结束。

例如，比较"hi"（开音节）和"hit"（闭音节）。

这些规则对于学习拼写和发音都很有帮助，但也要注意，英语有很多例外和特例，因此有时需要记住一些不规则的拼写和发音规则。

英语音标的发间规则1．开音节1)以发音的元音字母结尾的单节。

例:be，he。

2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。

例：make，like。

＊在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

2．闭音节以一个或几个辅音字母(r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。

例：map,desk,is。

* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

字母a,e,i，o,u 在重读音节中的读法1 元音：1）[i：] 字母组合：ee ea e iethree tree green sheep meet beef see seekeat tea meat leave lead teacher team mean speak clean pleasehe she mepiece receive ceiling2）[i］发音字母i y esit picture it is list six mix fix fit pig big build missmyth many twenty happy dictionarydefect decide delicious3) ［æ] 发音字母abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4）［e］字母组合ea e ahead bread pleasureelephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yesmany any5）[ə：］字母组合ir ur ear ur orgirl shirt skirt thirty thirteen third birdturn burn murder nurse turtle Thursday burgerlearn earn earth heardterm her nerd servework worm work world6）[ə］字母组合er or ou ar o a e uteacher leader remember player speaker farmer powderdoctor actor mayor author tractordelicious gracious pleasurefamiliar collar dollartogether tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan chinamen listenfamulus Saturday7）［a:] 字母组合ar acar farm card arm gardenfast class last glass plant aunt calm8）[ʌ］发音字母u o ou ooup supper lunch fun gun hunt cup buscome mother dose brother love abovetrouble rough flourishblood flood9) ［ɔ:］字母组合al or au our arsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor store author caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarter10）［ɔ］发音字母o ahot lost lot fox box mop hop loss collar notwant wash11) ［u：］字母组合oo o ufood moon room gloom broom doom goose tooth shoe do twotrue truth blue full12）［u］字母组合oo ou u olook good foot bookshould couldput full bull pull pushwomen whose13）［ei] 发音字母a ay ea ai eyname cake late gate plane Aprilplay say may waygreat breakrain paint plainthey grey14）［ai］发音字母i ybike fine find die nine light night highmy try fly eye15）[au] 字母组合ou owhouse out flour ground account count sound loud around mouse flower down now cow how town16）［əu] 发音字母o ow oahome cold go no phone host ghostknow low below grow blow show flowboat coat goal17）［ɔi] 字母组合oy oiboy toy joyoil soil voice choice18）［iə］字母组合eerbeer deer ear idea near here fierce19）［ɛə］字母组合ear airpear bear chair air fair care there where20）[uə］hour tour poor flower shower2 容易混淆的元音[æ］[e］bad bed hand head man men land lend pan pen sad said[i：］[ei］real rail greet great mean main read raid［e］［ai]bet bite red write said side head hide[au] [ɔ:］house horse loud lord south sauce cloud clause now nor count corn ［aU] ［ɔ］found fond down done gown gone town ton3辅音1) [p] pen pear play pig pour pull push2）［b］book big boot bike bread break3）[t] tree two ten ton town twenty city4）［d］door dull desk dose do dog dictionary5）[k］king kite key look cook book kitchen sky (发音字母k) card cat cream correct climb come account accept （发音字母c)fox box oxygen x-ray （发音字母x）school schedule schema (字母组合ch)6) ［g］girl good goal goat grade long language7) ［m］man make moon morning move come comb8）[n］pen ten nine fine night noon moon clean9) [ŋ］uncle bank English think thank junksing king morning evening10）［l］long land lend lord fly flag blackworld cold could goal soul11）［r］read red right run room write12）[f] five fly fine flag frog fog roof knife life wifecough laugh rough physic photo phone13）[v］very evening even every voice vest14) [s］six sit student same seat kiss miss case scarf （发音字母s) license city cease cedar ceiling celebrate （发音字母c）licence piece juice science lance space ace (字母组合ce)15）［z］zoo zebra zero zapclose nose hose suppose pause those whose16) ［θ］think thank three thirty tooth mouth17）[ð］that this those these though18）［ʃ] sheep shoulder ship shoe she brush washnation attention stationsocial specialsure19）[l] pleasure20）［h］hot hop home house horse how who21）［w］when what where window wind wood22）［j］yes year yell you your yolk yellow23）[tʃ］child chicken china chair lunch ouch catch teach 24）[dʒ] age language cabbage vegetable stage bridge joy enjoy join July June junk25）[tr］tree country try treat track trunk26) ［dr］dry dream drop drive drink27) ［ts] students boots boats goats nuts28）[dz］goods woods moods hoods4容易混淆的辅音[v］［w］vest west vet wet vine wine very well［s] ［θ]sink think mass math miss myth sort sought[z] [θ]close cloth breeze breathe［n］［ŋ］thin thing sin sing ran rang ban bang win wing添加一点：9）[ɔ：]字母组合al or au our ar awsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor storeauthor caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarterdraw saw flaw23）［tʃ] child chicken china chair lunch ouch teach (字母组合ch) catch watch match （字母组合tch）5 字母，组合音节发音规律1)a [ei] ［æ］［ə] [a：］［ɔ］late private grade bake grape nation station pageactive hand bank fan parent family glad flagaccept about above formative machine cinemafast last glass class past fatherwash what watch want2）e ［i：] ［e］[i］[不发音］appreciate extremely secret she me heletter left message generate pebble decide pretty previous result restore problem prosperous student confident active table late wife store lecture3）i ［ai] ［i］high price library ice cream wife size line fist pick chicken piano fiancé city unit 4）o ［əu］［u:] ［ʌ] [ə］［ɔ］host cold note okay old homelose do who whose provelove some other mother honey company today tomorrow together control collect lost hot mock office soft honest5）u ［ju] [u］［ʌ］[ə]university refuse unique universe huge put push pull full bullbut brush bucket duck bubblesupport suggest6）c [k］［s］country camp camera courage cable city ceiling celebrate cell cease7）g [g] [dʒ］［ŋ］girl grade glass glade bag flagvillage vegetable bridge gentleman gym long song sing morning evening8) l ［l］读音不同listen learn language collect English gorilla world cold soil tall sell cool animal9）n [n] ［ŋ］moon night noodle numberuncle hungry angry young10）r [r］right read write grade progress11)y [j］［i］[ai］yellow year yell young yolkuniversity country pretty happydyke dying fly buy by my12）ar [a：］［ə] ［ɔ:]farm card garden markdollarwarm quarrel quarter13) ea ［i：] ［e］［ei］［i［］cease season breathe feature meat please bread breast breath meadow weather great breakidea realize14）ear [ə:] ［iə]learn earth earn heardhear near clear ear fear15）er ［ə:] ［ə] [iə］deserve serve her personteacher driver anger singerserious experience mysterious fierce16）ere [iə］［ɛə］here mere fere serethere17）ir ［ə:］［ai］shirt girl skirtadmire desire18) oo [u:］[u] ［ʌ］［ɔ：］room tool cool moon noon goof foodgood foot stood wood wool cook wood bookblood flooddoor floor19) or [ɔ：］[wə：] ［ə]short form corn born forwork world worm word worsttractor doctor actor sector senior senator20）oor ［ɔ:］［uə]door floormoor poor boor21) our ［uə］[ɔ：］hour tour flour bourn lourpour court four mourn22）ou ［au] ［ʌ］［ə]house mouth mouse sound found enough trouble touchdelicious gracious prosperous23）ow ［əu] ［au]window meadow know show lownow town how down cow24）se ［z］[s］nose suppose gose lose pose rosemouse house25）th ［θ] ［ð］thank think thought clothclothes that this then than26）sion ［ʃən] ［ʒən]propulsion tension progression passionprotrusion provision conclusion television27) tion [ʃən］[tʃən］(不常见)station nation translation attentionquestion6关于语音的几个概念:Phonics 是一种(方法），是教育学习者从字母排列中去拼读出单个字来。

关于语音的几个概念1)字母：语言的书写形式。

英语的26个字母分两种类型：一种叫元音字母，有a，e，i（y），o，u五个，其余为辅音字母。

2)音标：词的语音形式。

3)音素：音的最小的单位。

英语国际音标共有48音素（20个元音+28个辅音）。

元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。

辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。

4)音节：由元音和辅音构成的发音单位。

ap'ple, stu'dent, tea'cher, un'der'stand5)开音节：a) 辅音+元音+辅音+e, 如：name bikeb) 辅音+元音，如：he, go, hi6)闭音节：a) 辅音+元音+辅音，如：bad, bed, sit, hot, cup;b) 元音+辅音，如：it7)重读音节：单词中发音特别响亮的音节。

英语音节以及划分规则音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。

英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。

如：take 拿，ta/ble桌子，po/ta/to马铃薯，po/pu/la/tion 人口，con/gra/tu/la/tion 祝贺，Te/le/co/mmu/ni/ca/tion 电讯。

划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。

两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。

如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 打， beau/ty 美。

两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu/dent 学生，la/bour 劳动。

有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：le/tter 信，win/ter 冬天。

二.有关英语语音的名词解释：1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ŋ ] [l]例外）。

从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。

2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。

例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。

例如：长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。

用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。

单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。

例如：no blue ba-by stu-dent se-cret②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e 构成的重读音节。

例如：name these bike home excuse5．闭音节单个元音字母后面有辅音字母（r w y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。

例如：bag egg fish not cup6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如： stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。

双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

例如：a bout be fore ex cuse re pairfor get-ful in ven-tor7．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。

开音节：以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音的e结尾（r除外）的音节。

元音字母在开音节中读长音，即该字母的名称音。

闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾。

元音字母在闭音节中读短音。

绝对开音节单个元音字母后面没有辅音字母的音节,也就是辅元结构，这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。

例如：no she he we ........相对开音节相对开音节：在含有一个元音字母的音节中，在元音字母后加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e构成的，也就是“辅元辅e”结构。

例如：name these bike home excuse like ....... （一般开音节后面都有不发音的“e”）闭音节什么叫闭音节单个元音字母后面加有一个或几个辅音字母组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。

这里的元音字母不是发它本身的字母音。

例如：bag begin fish not cup not thank ten am six等闭音节可以分为：元音+辅音；或元音+辅音+辅音。

重读闭音节重读闭音节也是所谓的这里的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音的音节，例如apple 划分音节就应该是a p/p l e 前面那个a p 是以一个元音+一个辅音音素结尾的，就是闭音节,是以元音+辅音+辅音结尾的，也是闭音节Apple这个单词需重读；还有就是重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.。

重读闭音节变换格式就要双写最后那个字母加i n g或ed重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上，也就是在g这个发音的前上方，那么把gin中的n改成双写的) put---putting swim---swimming举两个很经典的例子：forbid---forbidding (重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting （重读在第二音节，也就是在h发音的前面，那么非重读闭音节，不双写）重读闭音节三要素1.必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音如何识别开音节和闭音节？1．开音节1）以发音的元音字母结尾的音节。

英语48个国际音标发音规则及音节的分类和划分1.国际音标介绍：国际音标是一种用来表示语言语音的系统，包含48个基本音素。

每个音素用一个唯一的符号表示。

国际音标可以帮助学习者正确地发音和理解他们所听到的语音。

2.国际音标的发音规则：国际音标的发音规则可以分为元音和辅音两部分。

2.1元音的发音规则：-单元音的发音：单元音的发音不需要舌头或唇的移动。

它们是由喉咙排气流而产生的。

-双元音的发音：双元音是两个单元音的组合。

在发音时，舌头和嘴唇会从一个位置移动到另一个位置。

2.2辅音的发音规则：-爆破音的发音：爆破音是由在阻塞气流后突然释放而产生的。

它们的发音需要用到嘴唇、舌头和声带。

-摩擦音的发音：摩擦音是通过嘴部产生摩擦声，不需要释放被阻塞的气流。

-鼻音的发音：鼻音是通过嘴巴和鼻子共同产生的音。

在鼻音发音时，气流从鼻腔中通过。

-流音的发音：流音是通过嘴巴自由流动的气流产生的音。

在发音时，舌头接触到嘴的一些位置，但不会阻塞气流。

3.音节的分类：音节是构成语言的基本单位，它由一个或多个音素组成。

3.1开音节：开音节只包含一个元音音素，例如“嗯”、“爸”等。

3.2闭音节：闭音节包含一个辅音音素和一个元音音素，例如“巴”、“贝”等。

3.3复合音节：复合音节包含一个辅音音素、一个元音音素和一个辅音音素，例如“把”、“捅”等。

4.音节的划分：音节的划分可以按照音节的发音和音节的结构进行。

4.1按照发音划分：-重读音节：重读音节的元音发音更加明显，声音较长且较响亮。

例如“大”、“我”等。

-弱读音节：弱读音节的元音发音较短，声音较轻微。

例如“去”、“了”等。

4.2按照结构划分：-单音节词：单音节词只包含一个音节，例如“山”、“河”等。

-多音节词：多音节词包含两个或更多音节，例如“椅子”、“小狗”等。

5.总结：国际音标是一种有助于学习者正确发音和理解语音的系统。

它包含48个基本音素，并遵循一些发音规则。

除了发音规则外，音节的分类和划分也是学习者理解语音的重要方面。

如何区分闭音节和开音节 Prepared on 22 November 2020如何区分闭音节和开音节(2010-10-21 11:24:37)标签：学习英语的发音时，我们会接触到闭音节和开音节，但对于它们的概念很多同学都一头雾水，下面我给介绍一下怎样区分它们的简易方法。

我们知道26个字母分为元音字母和辅音字母，元音字母只有5个（a, e, i, o, u,可以看成一个小部队），而辅音字母却有21个（是个大部队哦），单词通常是由元音字母和辅音字母共同组成，在一个单词里面，当元音字母被辅音字母包围着的时候（也就是小部队被大部队给关闭起来了哦），那么这个单词就属于闭音节，例如h a t, b e d, b i g, h o t, s u n... 反之，当元音字母没有被关闭的时候（或后面又来了援军），就是开音节，例如：h e(没有被关闭) mak e, bik e, , fod e, mut e （后面又跟了元音，就是前面元音的援军部队）。

现在它们的概念很清楚了吧还有注意元音字母在闭音节里和开音节里的读音是不一样的哦：元音字母在闭音节里读短音，如h a t //, b e d /e/, b i g /I/, h o t:// , s u n /∧/元音字母在开音节里读长音(也就是它们字母本身的发音)，如m a ke /eI/ , h e /i:/, b i ke /aI/, f o de /u/, m u te /ju:/注意最后的e都是不发音的哦！48个国际音标发音表（英语语音带发音规则）住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音读音。

一是放在音标结尾发呕，浊音；二是放在音标中发了，浊音（详见下方：音标发音表学习视频）字组概念的引入(2008-05-23 08:19:23)标签：字组概念的引入英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字母的读音规律，不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单词就会有三重负担：记词形、记词音、记词义。

开音节有两种形式：1. 以一个元音字母结尾的重读音节。

这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。

如：no[+u], he[i:], table[ei]。

2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。

这个元音字母发它本身的音。

如：name[ei], fine[ai]。

闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。

如何识别开音节和闭音节？1．开音节1）以发音的元音字母结尾的音节。

例：be，he。

2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。

例：make，like。

在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。

例：map，desk，is。

在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

“音节划分”是拼读规则中的一个至关重要的内容，掌握它有利于拼读技能的落实。

1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。

具体细节以及读音特点，分别介绍如下：1a. 当两个辅音字母相同（包括字母r），且重读音节在第一个音节：better 划分成bet ter carry 划分成car ryyellow 划分成yel low borrow 划分成bor rowmillet小米划分成mil let little 划分成lit tle第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。

注意：字母l, r在非重读音节中，有时起元音的作用。

譬如在单词little, acre英亩中。

1b. 带前缀的单词，有时也有两个相同的辅音字母（包括字母r），如：attack划分成at tack arrive划分成ar riveattend 划分成at tend correct划分成cor recteffect划分成ef fect support划分成sup port这样的单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一般读“含糊元音”。