英语中的开音节和闭音节的区别

如何区分闭音节和开音节(2010-10-21 11:24:37)标签：教育学习英语的发音时，我们会接触到闭音节和开音节，但对于它们的概念很多同学都一头雾水，下面我给介绍一下怎样区分它们的简易方法。

我们知道26个字母分为元音字母和辅音字母，元音字母只有5个（a, e, i, o, u,可以看成一个小部队），而辅音字母却有21个（是个大部队哦），单词通常是由元音字母和辅音字母共同组成，在一个单词里面，当元音字母被辅音字母包围着的时候（也就是小部队被大部队给关闭起来了哦），那么这个单词就属于闭音节，例如h a t, b e d, b i g, h o t, s u n... 反之，当元音字母没有被关闭的时候（或后面又来了援军），就是开音节，例如：h e(没有被关闭) mak e, bik e, , fod e, mut e（后面又跟了元音，就是前面元音的援军部队）。

现在它们的概念很清楚了吧？还有注意元音字母在闭音节里和开音节里的读音是不一样的哦：元音字母在闭音节里读短音，如h a t /æ/,b e d /e/, b i g /I/, h o t:/כ/ , s u n /∧/元音字母在开音节里读长音(也就是它们字母本身的发音)，如m a ke /eI/ , h e /i:/, b i ke /aI/, f o de /əu/, m u te /ju:/注意最后的e都是不发音的哦！字组概念的引入(2008-05-23 08:19:23)转载▼标签：学英语杂谈字组概念的引入英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字母的读音规律，不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单词就会有三重负担：记词形、记词音、记词义。

掌握一定的拼读知识，可以把三重负担变为两重负担。

把英语单词的拼写和读音做为一个整体来掌握，见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音；反过来，听到一个单词的发音，就能够根据读音正确地拼写出这个单词来。

英语开音节和闭音节的概念
音节是语言中的基本发音单位，而音节可以分为两种基本类型：开音节（open syllable）和闭音节（closed syllable）。

1.开音节（Open Syllable）：
定义：开音节是指一个音节中以元音结尾，没有辅音结尾的音节。

例子：单词"no" 中的"no" 是一个开音节，因为它以元音"o" 结尾，而没有辅音。

2.闭音节（Closed Syllable）：
定义：闭音节是指一个音节中以辅音结尾，而不是以元音结尾的音节。

例子：单词"cat" 中的"cat" 是一个闭音节，因为它以辅音"t" 结尾，而不是以元音结尾。

在英语中，音节的开合对于正确发音和拼写都有影响。

一些一般的规则包括：
1.开音节通常使元音发长音，而闭音节通常使元音发短音。

例如，比较"be"（开音节，长音）和"bet"（闭音节，短音）。

2.在拼写中，开音节通常以辅音字母之后的单一元音字母结束，而闭音节通常以辅音字母之后的辅音字母结束。

例如，比较"hi"（开音节）和"hit"（闭音节）。

这些规则对于学习拼写和发音都很有帮助，但也要注意，英语有很多例外和特例，因此有时需要记住一些不规则的拼写和发音规则。

学生讲义学员姓名：年级：六年级第课时辅导科目：英语教师：课题开音节和闭音节授课时间：教学内容一、英语中有个英文字母5个字母：21个字母：Bb Cc Gg Jj Ll NnPp Rr Ss Vv Xx Zz26个字母的发音表二、开音节和闭音节1）音节按读音可以分为和开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1) 绝对开音节：是指以结尾，后面再也没有其他字母的音节。

例如：we, hi , yo-yo，he ,she, me, bee等(2) 相对开音节：是指以(除r)之外，最后是一个构成的音节，如:take, make 在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如：use |ju:z|即一个元音+一个或几个辅音+不发音的e构成的音节。

三、元音字母的两种音标Aa Ee Ii Oo Uu[ei] cake face name make place take snake grape potato [æ] pants map at cap can has black splash salad读一读，找出划线部分发音不同的单词。

( ) 1、A. many B. cap C. potato( ) 2、A. plate B. have C. lamb( ) 3、A. water B. rabbit C. washroom( ) 4、A. tomato B. tasty C. splash( ) 5、A. and B. cat C. want[i:]we me she knee tree sheep three canteen these Chinese [e] leg egg bed desk pen elephant get seven yes eleven读一读，找出划线部分发音不同的单词。

A B C A B C( ) 1、twelve hen fleece ( ) 2、feet geese smelly( ) 3、me elephant twenty ( ) 4、these fifteen tender( ) 5、let help sheep[ai] white rice write ice like nice time ride[i] milk minute fish window fit rabbit is music his fifteen读一读，找出划线部分发音不同的单词。

英语中什么是重读闭音节英语中有5个元音字母a，e，i，o，u，根据这5个字母的发音来判断开音节还是闭音节（指的重读音节）。

1、开音节：开音节又分为绝对开音节和相对开音节。

由一个元音字母结尾的音节为绝对开音节。

例如：no，I，me，my，be等。

以一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e结尾的音节为相对开音节。

例如：name，late，grade，game，rose等。

开音节中的元音字母一般都发字母表中的音。

2、闭音节：闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音节。

例如：not，thank，ten，am，six等。

重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音。

3、在一个重读音节中，元音字母a，e，i，o，u，分别发：/ei/，/i：/，/ai/，/ u/，/ju：/或/u：/时，称为重读开音节。

例如：cake，be，bike，hope，student/ruler and so on 在一个重读音节中，元音字母a，e，i，o，u，分别发/?/，/e/，/i/，/o/，/u/时，称为重读闭音节。

例如：apple，bed，big，orange，must等。

4、需要注意的是这里所指的是单个元音字母，字母组合不分开、闭音节。

英语单词是由字母组成的，字母构成音节。

一般来讲有一个元音就是一个音节。

含一个元音的词叫作单音节词，含两个或两个以上元音的单词叫作双音节或多音节词。

单音节词都是重读音节，双音节和多音节词中一般有一个重读音节，其他的是弱读音节。

5、重读闭音节三要素：1）必须是重读音节；2）最后只有一个辅音字母；3）元音字母发短元音。

6、现在分词的构成规则是:1）大多数动词直接在词尾加-ing，例如：go-going, work-working,study-studying, look-looking等。

2）以不发音的e字母结尾的动词，需去掉e再加-ing，例如：make-making, write-writing, skate-skating等。

开音节和闭音节的区别公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。

但英语辅音字母中有4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。

它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。

英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。

如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。

tel'ecommu`nica'tion划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。

两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。

如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。

两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。

有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。

不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。

如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。

开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo(2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如:take, make在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z|(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross2)音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |begin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。

如何区分闭音节和开音节 Prepared on 22 November 2020如何区分闭音节和开音节(2010-10-21 11:24:37)标签：学习英语的发音时，我们会接触到闭音节和开音节，但对于它们的概念很多同学都一头雾水，下面我给介绍一下怎样区分它们的简易方法。

我们知道26个字母分为元音字母和辅音字母，元音字母只有5个（a, e, i, o, u,可以看成一个小部队），而辅音字母却有21个（是个大部队哦），单词通常是由元音字母和辅音字母共同组成，在一个单词里面，当元音字母被辅音字母包围着的时候（也就是小部队被大部队给关闭起来了哦），那么这个单词就属于闭音节，例如h a t, b e d, b i g, h o t, s u n... 反之，当元音字母没有被关闭的时候（或后面又来了援军），就是开音节，例如：h e(没有被关闭) mak e, bik e, , fod e, mut e （后面又跟了元音，就是前面元音的援军部队）。

现在它们的概念很清楚了吧还有注意元音字母在闭音节里和开音节里的读音是不一样的哦：元音字母在闭音节里读短音，如h a t //, b e d /e/, b i g /I/, h o t:// , s u n /∧/元音字母在开音节里读长音(也就是它们字母本身的发音)，如m a ke /eI/ , h e /i:/, b i ke /aI/, f o de /u/, m u te /ju:/注意最后的e都是不发音的哦！48个国际音标发音表（英语语音带发音规则）住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音读音。

一是放在音标结尾发呕，浊音；二是放在音标中发了，浊音（详见下方：音标发音表学习视频）字组概念的引入(2008-05-23 08:19:23)标签：字组概念的引入英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字母的读音规律，不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单词就会有三重负担：记词形、记词音、记词义。

英语中的开音节和闭音节的区别开音节绝对开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的音节。

也就是辅音+元音的结构。

相对开音节相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母（r除外），再加一个不发音字母e构成的音节。

也就是辅音+元音+辅音（r除外）+不发音的e的结构。

也可以这么说：1.以一个元音字母结尾的重读音节。

这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。

如：no。

he。

table。

2.在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。

这个元音字母发它本身的音。

如：name。

fine。

一般开音节后面有不发音的“e”。

因此相对开音节也叫“元”+“辅（除r）”+“e”总结来说就是：开音节是以一个发音的元音字母结尾的重读音节叫绝对开音节we[wi:];一个元音字母后+r除外的辅音字母+不发音的e结尾叫相对开音节name[neim]编辑本段闭音节甚么叫闭音节单个元音字母后面有辅音字母组成（r w y除外），且以辅音字母结尾的重读音节。

比方：bag begin fish not cup闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音重读闭音节英语重读闭音节就是一个单词的元音字母不发它的字母音，以一个辅音音节而且是重读音节结尾，即两个辅音中间夹一个元音。

重读闭音节改变时态时要双写，同时最后只有一个辅音字母，元音字母发短元音。

如:sit---sittingbegin---XXXput---XXXswim---swimming举两个很经典的例子：forbid---forbidding (重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting（重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）XXX---travelled（traveled）（重读在第二音节,但是次重读在第一音节，重读闭音节或非重读闭音节两者兼可，所以可双写或不双写）元子音字母表元音字母：a e i o u辅音字母：b d g v r z n p m t c（k g) fs h j x l半元音字母：w y编辑本段若何辨认开音节和闭音节？1．开音节1）以发音的元音字母末端的音节。

英语开音节和闭音节的简单介绍开音节分为绝对开音节和相对开音节两类。

开音节中的元音字母一般都发字母本身的音。

绝对开音节是单个元音字母后面没有辅音字母的音节，其构成的结构为辅音+元音。

常见的英语单词有no(不)、zero(零)、be we(我们)等。

相对开音节是单个元音字母后面加除r外的辅音字母再加一个不发音的e构成的音节。

其构成的结构为辅音+元音+辅音(r除外)+不发音的e。

常见的单词有bike(自行车)、cake(蛋糕)、five(五) fate, bake mate, hate, 等。

闭音节是单个元音字母后面有辅音字母组成(r w y 除外)，且以辅音字母结尾的重读音节。

其构成的结构为元音+辅音或元音+辅音+辅音。

常见的英语单词有back (回来)、soft(软)、but (但是)等。

calm重读闭音节就是一个单词的元音字母不发它的字母音，以一个辅音音节而且是重读音节结尾，即两个辅音中间夹一个元音。

常见的英语单词有big(大)、play(玩)、box(盒子) beg 等。

（辅元辅-只有一个辅音，重读，发短元音）pro h ibit get begin sit put swimforbidstop英式travelcancel重读闭音节有三大要素：首先一定要是重读音节。

其次最后只有一个辅音字母，最后元音字母为短元音。

动词形容词比较级big-bigger- biggesthot-hotter-hottestwet-wetter-wettestfat-fatter-fattestthin-thinner--thinnestred-redder-reddestsad-sadder-saddest常见的重读闭音节单词：（按5个元音字母分类）a: am an and at back bag band black cab can cap catch clap fat flag hand has hat lamp match pat rabbit stand that act bat dad fan glad ham tank thank van Jack Max Same : bend best desk egg get guess left leg let neck net next pen pencil red ten yes bed fed hen vest themi: big fill fish hill him his in is it listen miss pick pink ship sing sit six this tick with dish its kick lift pig thing spin Bill Nicko : box cock cross doll front got hot long of on sock dog hop not song stop Tom clocku : up cup but bus mug us drum duck fun jump mum run sun上面为大家简单的介绍了下开音节和闭音节的定义及构成方式。

学生讲义一、英语中有个英文字母5个字母：21个字母：Bb Cc Gg Jj Ll NnPp Rr Ss Vv Xx Zz26个字母的发音表二、开音节和闭音节1音节按读音可以分为和◆开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节1 绝对开音节：是指以结尾,后面再也没有其他字母的音节.例如：we, hi , yo-yo,he ,she, me, bee等2 相对开音节：是指以除r之外,最后是一个构成的音节,如:take, make 在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如：use |ju:z|即一个元音+一个或几个辅音+不发音的e构成的音节.◆ 3 闭音节：指辅音字母r, w, y除外,结尾只有构成的音节.即：元音+辅音/辅音+元音+辅音如：leg, cross, map, egg, pen, desk4结构特点重点◆开音节：a 单个元音字母后面没有辅音字母绝对开音节ei cake face name make place take snake grape potatoæ pants map at cap can has black splash salad读一读,找出划线部分发音不同的单词.1、A. many B. cap C. potato2、A. plate B. have C. lamb3、A. water B. rabbit C. washroom4、A. tomato B. tasty C. splash5、A. and B. cat C. wanti:we me she knee tree sheep three canteen these Chinesee leg egg bed desk pen elephant get seven yes eleven读一读,找出划线部分发音不同的单词.A B C A B C1、twelve hen fleece2、feet geese smelly3、me elephant twenty4、these fifteen tender5、let help sheepai white rice write ice like nice time ridei milk minute fish window fit rabbit is music his fifteen读一读,找出划线部分发音不同的单词.A B C A B C1、slippers nice kite2、in wiggle ice3、pink expensive five4、time chicken kitchen5、dinner rice drinkəu coke those hold OK over so go potato tomato photosocks not of hot sorry tock donkey long off stop读一读,找出划线部分发音不同的单词.1、A. hope B. coke C. clock2、A. so B. go C. tomato3、A. those B. socks C. off4、A. hold B. lock C. cold5、A. on B. OK C. foldju: use music tube computer cute cucumber unite studentsunny lunch duck but jump fun run hundred much just读一读,找出划线部分发音不同的单词.1、A. lunch B. cup C. blue2、A.fun B. music C. computer3、A. hurry B. minute C. run4、A. cute B. put C. hurry5、A. tube B. use C. cucumber随堂练习：一、读一读,判断下面每组词划线部分的读音是否相同.1. five fish2. cake apple3. cup duck4. those sorry5. three we6. kite milk7. no only 8. have face9. second me 10. much uncle二、读一读,找出划线部分发音不同的单词.1、A. knee B. green C. red2、A. name B. have C. cake3、A. nice B. ice C. fish4、A. blue B. but C. toothbrush5、A. hot B. hold C. open三、根据音标写出符合题意的单词.根根据音标写出合适的单词：四、阅读训练.本次课内容回顾:。

在英语中什么是开音节如何识别闭音节词汇的重音位置和词汇的形态,即组成词汇的词素之间存在着深层次的联系从而可以总结出重音的位置规律。

在英语中什么是开音节呢？下面是店铺整理的在英语中什么是开音节，欢迎阅读。

在英语中什么是开音节(1)开音节(open)。

以元音字母结尾或以辅音字母(r除外)加不发音的元音字母e结尾的音节,叫做开音节。

例如:we, no, name, nice等。

1)以发音的元音字母结尾的音节.例：be,he.2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节.例：make,like.在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.如何识别开音节和闭音节1.开音节1)以发音的元音字母结尾的音节。

例：be，he。

公式:辅音+一个元音2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。

例：make，like。

公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e2.闭音节以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。

例：map，desk，is。

在重读的闭音节中元音字母读做短元音.开音节有两种形式：1. 以一个元音字母结尾的重读音节。

这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。

如：no[+u], he[i:],。

2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。

这个元音字母发它本身的音。

如：name[ei], fine[ai]，table[ei]。

闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。

“音节划分”是拼读规则中的一个至关重要的内容，掌握它有利于拼读技能的落实。

1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。

具体细节以及读音特点，分别介绍如下：1a. 当两个辅音字母相同(包括字母r)，且重读音节在第一个音节：better 划分成 bet ter carry 划分成 car ryyellow 划分成 yel low borrow 划分成 bor rowmillet小米划分成 mil let little 划分成 lit tle第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。

学生讲义学员姓名：年级：六年级第课时辅导科目：英语教师：课题开音节和闭音节授课时间：教学内容一、英语中有个英文字母5个字母：21个字母：Bb Cc Gg Jj Ll NnPp Rr Ss Vv Xx Zz26个字母的发音表二、开音节和闭音节1）音节按读音可以分为和开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1) 绝对开音节：是指以结尾，后面再也没有其他字母的音节。

例如：we, hi , yo-yo，he ,she, me, bee等(2) 相对开音节：是指以 (除r)之外，最后是一个构成的音节，如:take, make 在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如：use |ju:z|即一个元音+一个或几个辅音+不发音的e构成的音节。

(3) 闭音节：指 (辅音字母r, w, y除外)，结尾只有构成的音节。

即：元音+辅音/辅音+元音+辅音如：leg, cross, map, egg, pen, desk （4）结构特点（重点）开音节：a) 单个元音字母后面没有辅音字母（绝对开音节）Eg： he, go, hi, do, be, tree, three, hellob) 单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节（相对开音节）Eg： name, bike, home, plane, shine，these，cute闭音节：a) 元音+辅音Eg： it, is, of, in, on, up, antb) 元音+辅音+辅音Eg： bad, bed, sit, hot, cup, let, map判断下列哪些是开音节，哪些是闭音节。

开音节画横线，闭音节画双横线bee map egg desk jokeface take he cute bedapple pig bag these thatthis those bus tube cokelike cup grape kite fish重读闭音节英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节。

语音:语音是学习用‎英语进行语言‎交流的基础。

同时, 语音与拼写有‎着密切的关系‎,英语中大部分‎单词的读音和‎拼写是有规律‎的。

下面把读音规‎则总结如下:英语中的四大‎音节：开音节、闭音节、-r音节和-re音节。

1. 开音节：以发音的元音‎字母结尾，或以辅音字母‎（r除外）+ 不发音的元音‎字母e结尾的‎重读音节，称为开音节。

在开音节中，元音字母发它‎本身的音。

1）绝对开音节a.以发音的元音‎字母结尾的重‎读音节，其结构是“辅音字母+一个元音字母‎”，在这类结构中‎的元音字母按‎字母表中的读‎音发音.b.单个元音字母‎后面没有辅音‎字母的重读音‎节。

例如：no, she, he, we, baby, studen‎t, secret‎, zebra …2）相对开音节以辅音字母（r除外）加上不发音的‎原因字母e结‎尾的重读音节‎，其结构是“一个元音字母‎+一个或几个辅‎音字母+不发音的e”.a = /ei/ name make mistak‎ee = /i:/ me he; Pete thesei,y = /ai/ my; time typeo = /u/ go; nose homeu = /ju:/ new; use huge excuse‎2. 闭音节a. 指以一个或几‎个辅音字母（r、w、y除外）结尾，中间只有一个‎元音字母的重‎读音节，称为闭音节。

其结构是“元音字母+辅音字母”。

在闭音节中元‎音字母读短音‎。

a = /æ/ tap hande = /e/ pet deski,y = /i/ sit mytho = // not topu = / / tub huntb. 以辅音字母结‎尾，重读部分在后‎面的音节。

ap/ple注意：重读闭音节就‎要双写.重读闭音节即‎两个辅音中间‎夹一个元音.如:sit---sittin‎gbegin---beginn‎i ngput---puttin‎gswim---swimmi‎n g举两个很经典‎的例子：forbid‎---forbid‎d ing (重读闭音节，双写)prohib‎i t---prohib‎i ting （重读在第二音‎节，非重读闭音节‎，不双写）travel‎--- travel‎e d, travel‎l ed (非重读，不该双写l的‎)重读闭音节三‎要素：1. 必须是重读音‎节；2. 最后只有一个‎辅音字母；3.元音字母发短‎元音如何识别开音‎节和闭音节？1．开音节1）以发音的元音‎字母结尾的音‎节。

英语单音节词双音节词多音节词区别互相学习一、以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节1）音节按读音可以分为开音节和闭音节开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1)绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we,hi,yo-yo(2)相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如:take,make在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|,ue|ju:z|(3)闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg,cro2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin|begin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。

二、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。

但英语辅音字母中有4个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。

它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。

英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。

如：take拿，ta'ble桌子，pota'to`马铃薯，pop`ula'tion人口，congrat`ula'tion祝贺。

划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。

两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。

如：bed床，bet打赌，eat坐位，beat毒打，beaut极好的beau'ty美。

两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：tu'dent学生，la'bour劳动。

u的开音节和闭音节的读法
【实用版】
目录
1.开音节和闭音节的定义
2.开音节和闭音节的读法规则
3.举例说明开音节和闭音节的读法
正文
英语中的音节分为开音节和闭音节两种类型。

开音节指的是以元音音素开头的音节，而闭音节则是以辅音音素开头的音节。

在英语发音中，开音节和闭音节的读法有一定的规律。

对于开音节，其读法规则是：元音音素后跟一个辅音音素，然后是元音音素。

例如，单词“meet”中的“ee”发音为/i:/，而单词“beet”中的“ee”发音为/e/。

这是因为在“meet”中，“e”后面跟着一个辅音“t”，所以“e”发长音；而在“beet”中，“e”后面没有辅音，所以“e”发短音。

对于闭音节，其读法规则是：辅音音素后跟一个元音音素，然后是辅音音素。

例如，单词“cat”中的“a”发音为//，而单词“hat”中的“a”发音为//。

这是因为在“cat”中，“a”后面跟着一个辅音“t”，所以“a”发短音；而在“hat”中，“a”后面也跟着一个辅音“t”，所以“a”也发短音。

总的来说，英语中的开音节和闭音节的读法有一定的规律，但同时也受到许多其他因素的影响，例如元音音素的长度、辅音音素的类型等。

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英语音节有三大类型:开音节,闭音节,r音节以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。

但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。

它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。

英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。

如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。

tel'ecommu`nica'tion 电讯划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。

两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。

如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。

两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。

有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。

不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。

如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。

1）音节按读音可以分为开音节和闭音节开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo(2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如:take, make在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|,use|ju:z|(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |begin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。

英语音标发音什么是开音节什么是闭音节1．开音节1）以发音的元音字母结尾的单节。

例：be，he。

2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。

例：make，like。

* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。

例：map，desk，is。

* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

一,元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词a在开音节中[ei]name plane Jane baby cake在闭音节中[ ]bag dad hat map black backe在开音节中[i:]he these me Chinese在闭音节中[e]bed let pen desk yes eggi在开音节中[ai]bike fly drive time nice kite在闭音节中[i]fish big drink sit milk swimo在开音节中[Eu]those close go hoe home no 在闭音节中[C]clock not box shop socku在开音节中[ju:]student excuse duty Tuesday 在闭音节中bus cup jump much lunch在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super 二,元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a[E]China another woman breakfast[i]orange comrade village cabbagee[E]hundred student open weekend[i]chicken pocket begin childreni[E]/[i]holiday beautiful family animal[ai]exercise satelliteo[E]second tonight somebody welcomealso zero photou[E]autumn diffcult[ju:]popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operateu处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue 三,元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词a在[w]音后面[C]want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前[a:]after plant graph ask grasp glass fast fatheri在-nd -ld和gh前[ai]find child light higho在-st -ld前[Eu]most postcard old coldo在m n v th前[Q]come monkey love mother四,-r音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词arar在[w]音后面[a:]car farm dark sharpener[C:]warm quarter towardsoror在[w]音后面[C:]forty morning short[E:]word worker worseer ir ur[E:]certainly bird Thursday辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音.例如: carry sorry hurry-r音节在非重读音节中通常读[E]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday五,-re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词are[a:E]care dare hareere[iE]here mereire[aiE]fire hire wireore[C:]more score beforeure[ju:E]pure cureare ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[E]音,例如:picture pleasure 重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr 读[r]音.例如:parent zero story during inspiring某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象.例如:orange very American paragraph六,元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词ai/ay[ei]afraid rain wait day playair[aiE]air hair chair pair repairal在f m前[C]small ball talk wall all[C:l]always also salt almost bald [a:]half calmau/aw[C:]autumn daughter drawea[i:]teach easy cheap please[e]heavy bread sweater weather[ei]break greatear[iE]hear dear near clear year [εE]bear pear wear[E:]earth learn earlyee[i:]jeep week green three eer[iE]pioneer deer beerei/ey[ei]eight neighbour they [i:]either keyeu/ew在j l r s后[ju:]new few newspaper [u:]flew brewie/ei[s]音之后[i:]piece field receiveoa[Eu]coat Joan boat goaloar/oor[C:]roar board door flooroi/oy[Ci]noise point boy toiletoo[u:]broom food tooth school [u]book look cook foot good ou/ow[au]flower house count down [Eu]know row throw though [Q]young country enough[u:]group you soupour[C:]course your four[auE]our hour ours[C:]journeyui在j l r s后[ju:i]fluid suicide tuition[u:]juice fruit suit七,非重读音节中元音字组和字群的读音元音字组或字群读音例词ai/ay ei/ey[i]Sunday foreign monkeyow[Eu]yellow sparrow tomorrow元音字组在非重读音节中读[E]音或[i].例如:neighbour serious famous biscuit coffee-sion -tion[Fn]impression nation-sion在元音字母后[Vn]vision decision occasion-tion在s后[tFE n]question suggestion-sten[sn]listen-stle[sl]whistle-sure[VE]pleasure measure-ture[tFE]picture culture八,元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则例如:everyday[ei]handbag[ ]blackboard[C:]有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词.其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音.例如:sun太阳+ day[ei]日子> Sunday[i] 星期天holy神圣+ day[ei]日子> holiday[i] 假日break中断+ fast[a:]斋戒> breakfast[E] 早餐cup茶杯+ board木板[C:] > cupboard[E] 碗柜九,辅字组的读音辅字组读音例词b[b]bike bus bag[/]bomb tombcc在e前或在i/y前[k]cake picture coat musicface decide cinemach[tF]much chick rich teacher [k]school headache chemistry [F]machine-ck[k]cock pocket black knockd[d]doctor bread hand day-dge[dV]bridge fridgedr-[dr]children driver drinkf[f]five four breakfastgg在e i/y前[^]bag gardon go [dV]orange large German gh[f]cough enough[/]light daughter highgu- -guegu在非重读音节中[^]guess league dialogue [^w]language anguishh[h]hot head house hand [/]hour honestj[dV]jeep jar joke join July k[k]kind bike skate make week kn-[n]knife know knockl[l]life milk school tallm[m]monkey come autumn-mn[m]autumn columnnn在[k] [g]音前[n]not shine ten note[N]uncle thank hungry-ng[N]morning young wrongp[p]paper plane pig ship pen ph[f]elephant photo telephone q[k]Iraqqu-[kw]quality quiter[r]red rubber rulers在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前[s]sit sleep desk[z]music husbandsc-[sk]scarlet[s]muscle sciencesh[F]she fish shirt washt在通常情况下在弱读字母ia ie io前[t]ten letter meet[F]patient nationtch[tF]watchth在通常情况下在冠词代词介词连词中在词尾-the -ther中[θ]thin thirty method[T]the these with than [T]clothe father weathertr-[tr]tree train country truckv[v]very voice love leavew[w]week win wake sweet wait [/]answer twowh-wh-在字母o前[w]what when white why [h]who whose wholex在重读元音前[ks]box text exercise[gz]examle exist exactwr-[r]writey-[j]yes yard yellow youngz[z]puzzle zero zoo重读音节单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节,多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如:no blue ba-bystu-dent se-cret.②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如:name these bike home ex-cuse.闭音节单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节.例如:bag egg fish not cup多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读.例如: el-e-phant con-grat-u- la-tion词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读.例如:scien tific im pression nation。