开音节和闭音节
开音节有两种形式：1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字
母表中的音，即它本身的读音。
如：no[+u], he[i:], table[ei]。 2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r 除外)与一个不发音的字母e ，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。 如：name[ei], fine[ai]。
闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r , w 除外)结尾的重读音节为闭音节。
开音节与闭音节：
在重读的开音节中元音字母发字母表音
Aa /ei/ Ee /i:/ Ii /ai/ Oo /əu/ Uu / ju:/
在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
辅音+元音
go be me by cry student baby she he
重 读 开 音 节
重 读 闭 音
节 辅音+元音+辅音(可多个） m a p ，d e sk ， s i t
元音+辅音
is, it
要
读[æ]，[e]，[i]，[ɔ]，
[ʌ]。
1. A. leg B. desk C. these D. pen
2. A. these B. help C. bed D. get
3. A. desk B. pen C. he D. seven
4.set A. [set] B. [sit] C. [sәt] D. [sæt]
1. A. mine B. live C. write D. time
2. A. big B. it C. little D. kite
3. A. fine B. five C. sit D. kite
4 A. bike B. nice C. fine D. sit
1. A. home B. nose C. from D. hope
2. A. close B. clock C. box D. sock
3. A. not B. no C. go D. hope
4. A. phone B. sofa C. dog D. nose
5. A. but B. student C. use D. huge
6. A. computer B. student C. cup D. music
7. A. under B. mum C. run D. blue
8. duck A. [dΛk] B. [dæk] C. [duk] D. [du:k]
拉丁语等古典语言中，决定单
词语音轮廓的主要是音值的长短，在法、西、意等现代语言中，虽然有重音，但重音和非重音之
间的差别并不明显。
对于以英语为母语的人士来说，
重音位置和轻重音之间的对照是他们通过听
觉识辨识单词的主导因素，一旦说话人对重音把握出现错误，就会造成交流障碍。反过来，
如果
学习英语单词时重音没有读准，
在听英语时也很难准确辨识。
在不借助词典的情况下，
即使碰到
不认识的词，也能准确发音的能力，是英语素养的重要部分。然而，和法语（重音始终在单词最末一个音节上）等语言比较起来，英语的重音位置似乎变化多端，
难以把握，
这对运用读音规则
造成了很大困难。因为元音字母如何发音，基本取决于是否重读和音节性质（开音节、闭音节）两大因素。
由于英语非重读音节中的元音发音规则相对简单，
一旦重读音节中的元音发准了，
英
语单词的基本语音轮廓就勾勒出来了。
由此可见，判断重音位置是英语学习中一个无法绕过的拦
路虎。本文将从词汇学的角度，对英语重音的大致规律作一个介绍。
影响英语重音基本上有五个因素：归化程度、音节数、词性、词缀以及倒数第二音节辅音特征，其中后缀和倒数第二音节辅音特征才是决定英语重音的最关键因素，
而这一点长期以来一直被研
究者所忽视。
1
、归化程度
归化程度是指由其他语言引入英语的单词在多大程度上融入了
―
本土
‖
词汇大家庭。
英语虽然属于
印欧语系中的日耳曼语族，
但从词汇角度看，
只有少数词汇是从日耳曼语言继承的，
80%
的词汇
反而源于拉丁语，
与拉丁语的密切关系甚至超过了法语
（最初是拉丁语的方言）
与拉丁语的血缘
关系。如今，绝大部分拉丁词语已经本土化，但仍有少量词语和短语被视为外来语。另外，英语中还吸纳了大量其他语言的词汇，
其中相当一部分已经本土化，
遵从英语的一般重音模式，
但部
分词汇的重音仍然模仿源语言中的重音。下面是一些例子：
1
）法语词汇：
–
aire
（如
millionaire
、
questionnaire
，与英语后缀
-ar y
等价）
、
–
ee
（由法语过去
分词变来，如
referee
、
absentee
）
、
–
ette
（表示
―
小
‖
，如
novelette
）等后缀均遵循法
语重音模式，最后一个音节重读。
renaissance
一词从语音上说还未完全归化，既可按照英语模
式在第二个音节上重读，也可按照法语模式在最后一个音节上重读。2
）
西班牙语词汇：
-ado
是典型的西班牙语后缀，
重音在字母
a
上，
如
Colorado, aficionado
（
……
迷）
，等等。
3
）拉丁词汇：比如
ad
infinitum
（直至无限）中
infinitum
就按照拉丁语模式，在倒数第二个音
节重读。
拉丁语对英语重音最大的影响，
在于倒数第二音节的辅音特征对重音位置有决定作用
（详
见第
