高考地理一轮复习第1.3讲地球的自转运动及其地理意义(练)

2019年高考地理一轮复习第1.3讲地球的自转运动及其地理意义（讲）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019年高考地理一轮复习第1.3讲地球的自转运动及其地理意义（讲））的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2019年高考地理一轮复习第1.3讲地球的自转运动及其地理意义（讲）的全部内容。

第3讲地球的自转运动及其地理意义讲案【考纲细化考题预测】—-考纲解读细化面向高考一、高考考点统计分析二、考纲细化高考预测【构建知识网络体系】——知识纵横联系融汇贯通横向联系纵向联系【直击真题剖析高考】--感受真题体会命题方向(2018·新课标Ⅱ卷）恩克斯堡岛（图3）是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地.2017年2月7日，五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起，我国第五个南极科学考察站选址奠基仪式正式举行.据此完成第6题。

6．2月7号，当恩克斯堡岛正午时，北京时间约为A．2月7日9时B．2月7日15时C．2月7日17时D．2月8日7时【答案】6.A【解析】精准分析:考点定位:该题考查区时的计算【试题点评】区时的计算方法1。

确定时区：经度/15°（四舍五入取整数）2.确定时差：同减异加计算时差（每相差一个时区,相差一个小时)3.计算时间:东加西减时差(即向东加时差，向西减去时差）(2018·天津卷）天津广播电视塔（简称“天塔"）高度约415米。

读图文材料,回答8—9题.8．拍摄到该照片的时间（北京时间)最可能介于A．5:00—7:00B．8:00—10：00C．12:00—14：00D．15．00—17:009．拍摄到该照片的日期最可能介于A．1月15日到2月15日B．3月1日到3月30日C．5月15日到6月15日D．10月1日到10月30日【答案】8.B 9.C【解析】精准分析:考点定位: 该题组考查地球运动规律的应用、时差计算等。

人教地理高考一轮复习第单元第章第讲地球自转与其地理意义地球自转是指地球围绕自己的轴心进行旋转的运动。

地球自转对地理学具有重要意义，影响着地理环境和人类社会。

自转的基本概念和运动过程地球自转是地球上各地经历昼夜变化的根本原因之一。

地球自转的轴线经过地球南北两极，即地球北极和南极。

地球自转一周的时间称为地球的自转周期，约为24小时。

地球自转的运动过程中，地球表面的各部分相对地轴保持固定方向。

这意味着地球上的地理要素，如大陆、海洋、气候等，会随着地球的自转而经历周期性的变化。

自转对地理环境的影响地球自转对地理环境具有以下几个重要影响：1.昼夜变化：地球表面的昼夜变化是由地球的自转引起的。

当地球某一地区位于太阳直射点时，该地区将经历白天；当地球某一地区远离太阳直射点时，该地区将经历黑夜。

这种不断变化的昼夜变化对生态系统、气温、气候等有着重要的影响。

2.季节变化：地球自转也是地球上季节变化的重要原因之一。

由于地球自转轴倾斜的存在，当地球某一半球暴露在太阳光照下的时间更长时，该半球将经历相对较暖的季节；而另一半球则相对较冷。

这种季节变化对农业、生态系统和人类生活都具有重要影响。

3.风力分布：地球自转对大气环流和风力分布起着重要影响。

由于地球自转的作用，地球表面受到不同程度的惯性离心力。

这使得大气在赤道地区向东飘移，形成副热带气旋、西风带等特定风向的风系统。

这种不同风力分布对气候和天气的形成都有重要影响。

4.地球形状的影响：地球自转导致地球呈现出稍微偏扁的形状。

由于自转产生的离心力，使得地球的赤道半径稍大于极半径。

地球形状的差异对地理环境和测量地球有着重要意义。

自转对人类社会的意义地球自转对人类社会具有以下重要意义：1.时间计量：地球自转周期为24小时，这决定了我们以一天为计量单位。

人类社会的时间、日历、时区等制度都是基于地球自转来设计的。

2.交通和通信：地球自转使得不同地区经历不同时区，这对交通和通信领域产生重要影响。

第一单元宇宙中的地球第3讲地球运动的地理意义【导学提示】内容精析地球自转的地理意义：昼夜更替、地方时，地转偏向力对地表水平运动的影响；地球公转的方向、轨道、周期、黄赤交角；地球公转的地理章义：四季的形成、正午大阳高度的变化、昼夜长短的变化、五带的形成。

方法指导(1)采用逆向思维法，突破思维定势，开拓思路，加深对地理事物的理解。

假如地球自转的方向为自东向西，那么对同纬度地区地方时的早晚，水平运动物体的偏移方向会产生怎样的影响。

再如，假如地球只公转不自转，考虑是否有昼夜交替现象?是否是周期24小时的地球自转产生的昼夜更替？(2)联系生活生产实际，做到理论联系实际。

复习地转偏向力时，可以探讨河岸两侧的不对称，风向改变，行驶的火车对两侧轨道的压力，沿河港口的建设，砂金矿的选择等等一系列的现象，来锻炼运用已学知识分析和解决实际问题的能力。

(3)复习过程中要注意总结规律和方法，如地球公转示意图的判读，日照图的判读，地方时和日期的计算方法。

(4)复习本讲内容要迁移物理知识，利用左右手定则判断地球上水平运动的物体的偏向。

掌心向外，四指指向物体运动方向，北半球用右手，南半球用左手，那么拇指所指方向，即为水平物体的偏向。

【自主探究】 一、昼夜交替（1）关于昼夜产生原因的叙述，正确的是 （ ） A ．地球是个不发光、也不透明的球体 B ．地球的自转C ．同一时刻，太阳只能照亮地表一半D ．地球的公转 答案：AC2、晨昏线－昼夜半球的分界线（1）将下列地球所处的昼夜状态，与太阳高度连线答案：（2）在晨昏线中如何判断晨线和昏线？ 答案：由于地球自西向东自转，从夜半球跨越到昼半球的为昏线，从昼半球跨越到夜半球的为晨线。

3、昼夜交替周期及意义（1）昼夜交替的周期为 （ ） A ．一个恒星日 B ．一个太阳日 C ．24小时 D ．23时56分4秒 答案：AC（2）昼夜交替的周期不长，这就使得地面白昼增温不至于过分炎热，夜晚冷却不至于过分寒冷，保证了地球上生命有机体的生存和发展。

高考地理一轮复习地球的自转及其地理意义高考地理一轮复习：地球的自转及其地理意义在高考地理的复习中，地球的自转是一个重要的知识点。

它不仅是理解地球运动规律的基础，还对许多地理现象和地理过程产生着深刻的影响。

接下来，让我们一起深入探讨地球的自转及其地理意义。

地球自转，简单来说，就是地球绕着地轴自西向东不停地旋转。

地球自转的方向是自西向东，如果从北极上空看，是逆时针方向旋转；从南极上空看，则是顺时针方向旋转。

地球自转一周的时间约为 23 小时 56 分 4 秒，这被称为一个恒星日。

而我们日常生活中常用的一天 24 小时，是一个太阳日，这是因为地球在自转的同时还围绕太阳公转。

地球自转产生了昼夜交替现象。

由于地球是一个不发光、不透明的球体，太阳光只能照亮地球的一半。

随着地球的自转，被照亮的半球和未被照亮的半球不断交替，从而形成了昼夜交替。

昼夜交替的周期不长不短，恰到好处地使得地表温度不至于过高或过低，为生命的存在和发展创造了适宜的条件。

地球自转还导致了地方时的产生。

由于地球自西向东自转，东边的地点总是比西边的地点先看到日出，东边的时刻总是比西边的时刻早。

经度每隔 15 度，地方时相差 1 小时。

这样，地球上不同的地区就有了不同的时间。

比如，当北京是上午 8 点时，纽约可能还是前一天的晚上 7 点。

地方时的差异在日常生活和生产中有着重要的应用，比如航空、航海等领域都需要精确计算不同地区的时间。

水平运动物体的偏转也是地球自转带来的一个重要地理意义。

由于地球自转，在地球上作水平运动的物体，其运动方向会发生偏转。

在北半球，运动的物体向右偏转；在南半球，运动的物体向左偏转。

这种偏转现象在气流和水流的运动中表现得尤为明显。

比如，北半球的河流，右岸往往受到冲刷更严重，而南半球则相反。

地球自转还对地球的形状产生了影响。

由于地球自转产生的离心力，使得赤道部位的物质向外膨胀，从而使地球成为一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。

第3讲地球的运动（一）自转运动的三要素1.自转方向：自西向东；极点俯视图：南顺北逆。

注意：在题目未告知哪个半球时，需要根据经度大小变化的方向（顺着地球自转方向，东经度逐渐增大，西经度逐渐减小）。

得出极地俯视图的顺逆方向，从而判断出半球。

2.自转周期：恒星日（23小时56分4秒，真正周期）太阳日（24小时，昼夜更替周期）3.自转速度：角速度：①极点无速度；②角速度全球相等=15°/小时；线速度：（纬度因素）线速度赤道最大，由赤道向两极递减；南、北半球纬度数相同的地点线速度相同。

南、北纬60°上的线速度约为赤道上的一半；南、北极点的线速度为零。

（海拔因素）海拔越高，线速度越大。

【扩展1】地球同步卫星的速度与地球的自转速度的关系:角速度一样；同步卫星线速度比地球自转线速度大【扩展2】航天基地建设的区位条件(1)航天发射基地选择的条件①天气：晴天多、阴雨天少，风速小，温度低，有利于发射和跟踪；②纬度：纬度低，自转线速度大，可以节省燃料和成本；③地形：地形平坦开阔，有利于跟踪观测；④海陆位置：大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强；海上人类活动少，安全性强；⑤交通条件：内外交通便利，有利于大宗物资运输；⑥安全因素：出于国防安全考虑，有的建在山区、沙漠地区，有的在人烟稀少处。

(2)发射时间、方向和回收场地选择①发射时间：在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚，主要是便于定位和跟踪观测；我国发射时间：主要选择在冬季，便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收。

我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域，选择在冬季使为了避开南半球恶劣的海况。

②发射方向：一般与地球运动方向一致，向东发射可充分利用自转线速度的作用，节约能源；③回收场地选择：我国的回收场地在某某自治区中部地区。

地势平坦，视野开阔，便于搜救；人烟稀少，有利于疏散人群；气候干旱，多晴朗天气，地质条件好。

（二）地球自转运动产生的地理意义1.昼夜更替（1）区别昼夜现象和昼夜交替产生的原因：昼夜现象：地球本身属性（不发光，不透明）；昼夜更替：昼夜现象加上地球的自转导致。

高考地理一轮复习讲练测地球自转及其地理意义考点一自转特征与地转偏向力知识点1地球自转的基本特征（基础）基本概念：地球自转：地球绕其自转轴的旋转运动，叫做地球的自转。

是地球的一种重要运动形式。

地轴：地球的自转轴叫地轴，他的北端始终指向北极星附近。

北极星仰角等于当地地理纬度。

北半球纬度越高，北极星相对地平线的高度越高，南半球不可见。

（1）方向：自西向东，北极俯视呈逆时针，南极俯视呈顺时针（2）周期速度角速度：单位时间自转的角度。

除南北极点外都是15˚/h。

线速度：地球自转时，某点在单位时间内转过的距离（弧长）。

线速度=纬线周长/自转周期线速度规律：由赤道至两极递减，赤道最大，为1670km/h，极点为0；任一纬度θ，其线速度为1670cosθkm/h；南北纬60°地区线速度约为赤道的一半；同一纬度，海拔越高，线速度越大。

注意：赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为每小时15°，卫星运行的线速度大于地面上的对应点的线速度。

①根据等值线数值和排列规律，判断所在半球和纬度高低自转线速度由北向南递增的为北半球，递减的为南半球(如下图为北半球)。

自转线速度介于1670～1447km/h的位于低纬度地区，介于837～1447km/h的位于中纬度地区，介于0～837km/h的位于高纬度地区(如下图为中纬度)②根据等值线变动，确定地势的高低等自转线速度线凸向数值低处(B)，说明线速度较大，地势较高，为山脊或高地。

等自转线速度线凸向数值高处(A)，说明该地线速度较小，地势较低，为谷地或低地。

1. 读甲图“地球自转速度随纬度变化”和乙图“地球公转速度变化”，回答下面小题。

【小题1】1. 甲图M点的纬度、乙图N点的月份分别是（）A. 30°；1月B. 60°；7月C. 60°；1月D. 30。

；7月【小题2】1. 所谓同步卫星是指相对地球赤道上某点相对静止的地球卫星。