加强学习完善自我
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加强学习提高能力完善自我2011年12月19日-30日,作为矿业公司青年后备干部的一员,我有幸参加了为期11天的培训工作。
此次培训,在学习内容的安排上,党校可谓是精心谋划,精益求精,尽量在最短的时间内让我们学到尽可能多的知识,了解更多领域的信息。
不仅有提高我们觉悟及理论知识的党史课,更有针对我们如何提高自身素质及解决问题的实践经验课,还有联系实际的团队建设课,真可谓是内容丰富而实际。
授课的各位老师,从各个领域、不同角度给我们作了深入分析和讲解,使我们听到了各种不同的声音,使自己的眼界放宽了,看问题的角度也随之发生了变化,进一步增强了解决问题,战胜困难,干好工作的信心和决心,培养了我们不断创新的意识对各类问题有了更详细、全面的认识。
此次培训虽然时间不长,但是对我而言,意义非常重大,使我受益匪浅。
总结起来,主要有以下几方面的收获:一、增强自我学习能力,提高政治理论素质在培训过程中,聆听了首钢党校胡老师、陈老师主讲的政治理论体系以及对“七一”讲话和十七届六中全会精神。
在学习中,我我们能在这样伟大的党的领导下工作学习而自豪,作为党组织的重点培养对象,必须把党的路线、方针、政策在自己所在的岗位不折不扣的贯彻落实下去,党培养我们的最终目的,就是为党服务,为人民服务,就是要使党的各项政策不折不扣的得到贯彻和落实,就是要用创新思维、创新工作方法把工作干好,为职工谋利益。
在听到胡老师讲到抗击日寇的事件时,我不禁新潮澎湃,为他们的英勇无畏的革命精神感到骄傲和自豪,面对今天的大好局面,我深刻体会到了作为青年后备干部的担子有多重,继承和发扬革命先烈的艰苦奋斗精神是多么的重要。
在今后的工作和学习过程中,我要时刻以革命先烈的的伟大精神鼓舞自己,增强自我学习能力,使自己储备的知识更加丰富,从而使自己政治理论素质得到进一步升华。
二、加强学习,提高知识储备、增强综合素质此次的学习,各位授课老师更多传达给我们的是一些待人处事的方式方法,如何将这些方法经验运用到我们实际的工作中去,这就要求我不断地总结、不断地深入理解,在今后的工作中不断地去实践、去探讨,因为只有通过这种方式,才能真正的将所听、所看、所学的知识消化,真正的变成我自己的东西。
自我完善自我提高在当今社会中,自我完善和自我提高是非常重要的。
我们每个人都需要不断地学习和进步来适应不断变化的世界。
以下是一些关于如何进行自我完善和自我提高的建议:1. 学习新的技能和知识学习新的技能和知识是提高自己的重要方法之一。
我们可以通过阅读书籍、观看教育视频、参加课程等方式来学习新的技能和知识。
这不仅可以帮助我们提高自己的职业能力,也可以增加我们的个人兴趣和知识储备。
2. 建立健康的生活方式建立健康的生活方式可以提高我们的身体和心理健康。
这包括保持健康的饮食习惯、定期运动、良好的睡眠和管理压力等。
当我们有健康的身体和平衡的心理,我们就能更好地应对各种挑战。
3. 培养积极的态度积极的态度可以帮助我们更快地达成目标。
我们应该尝试看到问题的积极方面,而不是被它们打倒。
我们可以通过反思自己的想法和情绪来培养积极的态度,并寻求他人的支持和建议。
4. 寻求反馈我们需要寻求他人的反馈来了解自己的优点和缺点。
这可以帮助我们发现自己需要提高的方面,并制定改进计划。
我们可以寻求职业导师、同事和家人的反馈,以便更好地了解自己。
5. 持续学习和成长持续学习和成长是一个长期的过程,我们需要不断地更新自己的技能和知识,并适应不断变化的环境。
我们可以参加各种培训和课程,加入行业协会和社交网络,与其他专业人士交流和分享经验。
这可以帮助我们与时俱进,更好地应对未来的挑战。
总之,自我完善和自我提高是一个不断学习和成长的过程。
我们需要根据自己的兴趣和需求来制定计划,并不断努力实现自己的目标。
只有这样,我们才能更好地适应不断变化的世界,并迎接未来的挑战。
小学生如何培养良好的学习自我完善能力对于小学生来说,拥有良好的学习自我完善能力是取得优异成绩、实现个人成长的关键。
那么,如何培养这种能力呢?首先,要培养积极的学习态度。
小学生正处于好奇心旺盛的阶段,对新鲜事物充满兴趣。
家长和老师应该引导他们将这种好奇心转化为对学习的热爱。
比如,当孩子对星星感兴趣时,鼓励他们通过阅读相关的科普书籍、观看天文纪录片来深入了解。
当他们在学习中取得进步时,及时给予肯定和表扬,让他们感受到学习带来的成就感和快乐,从而激发他们更积极地投入学习。
设定明确的学习目标也是非常重要的。
目标就像灯塔,为学习指引方向。
对于小学生来说,目标可以是短期的,比如每天按时完成作业、本周记住一定数量的生字;也可以是长期的,比如本学期在某个学科上取得明显进步、考上理想的中学等。
目标要具体、可衡量,并且具有一定的挑战性。
当孩子达到目标时,给予适当的奖励,让他们更有动力去追求更高的目标。
学会制定合理的学习计划能够帮助小学生更好地管理时间和任务。
可以教导他们按照每天的课程表,安排好预习、复习和做作业的时间。
同时,也要预留出一定的休息和娱乐时间,避免学习过度疲劳。
在制定计划时,可以让孩子参与其中,这样他们会更愿意遵守计划。
比如,每天晚上完成作业后,可以安排半小时阅读课外书籍,周末抽出一小时复习本周的知识点。
自我监督和反思是学习自我完善能力的重要环节。
小学生可以准备一个学习笔记本,记录每天的学习任务完成情况、遇到的问题以及自己的解决方法。
每天结束时,回顾一下当天的学习,思考哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。
比如,如果发现自己在做数学作业时经常粗心犯错,就要提醒自己下次更加仔细,做完后认真检查。
养成良好的学习习惯对于自我完善能力的培养至关重要。
比如,保持正确的坐姿和书写姿势,不仅有助于身体健康,还能提高学习效率;认真听讲、积极发言,能够更好地理解知识;按时完成作业,不拖拉,培养自律性。
这些习惯的养成需要家长和老师的耐心引导和监督,也需要孩子自身的努力和坚持。
加强学习提高能力完善自我加强学习提高能力完善自我2011年12月19日-30日,作为矿业公司青年后备干部的一员,我有幸参加了为期11天的培训工作。
此次培训,在学习内容的安排上,党校可谓是精心谋划,精益求精,尽量在最短的时间内让我们学到尽可能多的知识,了解更多领域的信息。
不仅有提高我们觉悟及理论知识的党史课,更有针对我们如何提高自身素质及解决问题的实践经验课,还有联系实际的团队建设课,真可谓是内容丰富而实际。
授课的各位老师,从各个领域、不同角度给我们作了深入分析和讲解,使我们听到了各种不同的声音,使自己的眼界放宽了,看问题的角度也随之发生了变化,进一步增强了解决问题,战胜困难,干好工作的信心和决心,培养了我们不断创新的意识对各类问题有了更详细、全面的认识。
此次培训虽然时间不长,但是对我而言,意义非常重大,使我受益匪浅。
总结起来,主要有以下几方面的收获:一、增强自我学习能力,提高政治理论素质在培训过程中,聆听了首钢党校胡老师、陈老师主讲的政治理论体系以及对“七一”讲话和十七届六中全会精神。
在学习中,我我们能在这样伟大的党的领导下工作学习而自豪,作为党组织的重点培养对象,必须把党的路线、方针、政策在自己所在的岗位不折不扣的贯彻落实下去,党培养我们的最终目的,就是为党服务,为人民服务,就是要使党的各项政策不折不扣的得到贯彻和落实,就是要用创新思维、创新工作方法把工作干好,为职工谋利益。
在听到胡老师讲到抗击日寇的事件时,我不禁新潮澎湃,为他们的英勇无畏的革命精神感到骄傲和自豪,面对今天的大好局面,我深刻体会到了作为青年后备干部的担子有多重,继承和发扬革命先烈的艰苦奋斗精神是多么的重要。
在今后的工作和学习过程中,我要时刻以革命先烈的的伟大精神鼓舞自己,增强自我学习能力,使自己储备的知识更加丰富,从而使自己政治理论素质得到进一步升华。
二、加强学习,提高知识储备、增强综合素质此次的学习,各位授课老师更多传达给我们的是一些待人处事的方式方法,如何将这些方法经验运用到我们实际的工作中去,这就要求我不断地总结、不断地深入理解,在今后的工作中不断地去实践、去探讨,因为只有通过这种方式,才能真正的将所听、所看、所学的知识消化,真正的变成我自己的东西。
不断自我完善的例子自我完善是一个持续不断的过程,我们可以从各个方面来进行自我完善。
下面列举了十个不断自我完善的例子:1. 学习新知识:不断学习新知识是自我完善的重要方面。
可以通过读书、上网查资料、参加培训等方式不断扩充自己的知识面,提升自己的综合素质。
2. 培养良好的习惯:良好的习惯是成功的基础。
可以从早起、按时吃饭、坚持锻炼等方面培养自己的良好习惯,养成积极向上的生活方式。
3. 发展自己的兴趣爱好:发展兴趣爱好可以丰富自己的生活,提升自己的个人魅力。
可以选择读书、运动、绘画、音乐等各种兴趣爱好,让自己的生活更加丰富多彩。
4. 培养良好的人际关系:与人相处是生活中不可避免的一部分。
可以主动与他人建立联系,学会与人沟通、合作、妥协,培养良好的人际关系,提升自己的社交能力。
5. 锻炼身体:保持身体健康是自我完善的基础。
可以通过定期锻炼、保持良好的饮食习惯、规律作息等方式来保持身体的健康,提高自己的生活质量。
6. 培养积极的心态:积极的心态可以帮助我们面对困难和挫折,保持乐观的态度。
可以通过积极思考、正面情绪调节等方式培养积极的心态,提升自己的心理素质。
7. 不断反思和总结:反思和总结是自我完善的重要环节。
可以经常回顾自己的行为和思维方式,思考自己的不足之处,并制定相应的改进计划,提高自己的能力和水平。
8. 培养自律能力:自律能力是自我完善的关键。
可以通过制定计划、设定目标、养成良好的时间管理习惯等方式培养自己的自律能力,提高自己的工作效率和学习成果。
9. 提升沟通能力:良好的沟通能力对于个人和职业发展都至关重要。
可以通过参加演讲培训、多与他人交流、学习有效的沟通技巧等方式提升自己的沟通能力,提高与他人的协作效果。
10. 培养创新思维:创新思维是自我完善的重要方面。
可以通过开展创新项目、尝试新的方法和思维方式等方式培养自己的创新思维,提升自己的创造力和解决问题的能力。
以上是十个不断自我完善的例子,通过不断努力和实践,我们可以不断提升自己的能力和素质,实现自我完善。
加强学习完善自我——参加中心校研课后反思大峪三中薛二强近两周,我参加了大峪镇青年教师和新上岗教师讲课比赛活动。
作为一名作课教师,从备课、说课、组内研讨、反复整改到最后参加比赛,我更加深刻地认识到了研课的重要性。
通过观摩其他同仁精彩的课堂,我更加清楚地认识到了自己的不足,也明确了自己今后的奋斗方向。
一:备精每一节课提高教学质量的阵地在课堂,而备好课是形成高效课堂的前提。
只有备好课,教师才能在课堂上胸有成竹,游刃有余,学生也能学的轻松而有实效。
要想备好一节课,教师必须以课标要求为本,吃透教材,围绕课标要求设计准确的教学目标,必须以学生为主体设计教学流程。
本次我的教课内容是新目标八年级英语下册第三单元第一课时,课后顺利的完成了教学目标,但总觉得这节课没有上升到一个高度,学生虽然吃的“好”,但似乎没有吃“饱”,由此判断本节课我设计的教学目标有点低,对教材的重难点把握还不到位。
我想仅从教学目标来确定教学的重点和难点还是不够的,还要从学生的实际情况出发。
不同的班级,不同的学生,虽然教学重点相同,但教学难点也会因学生的差异较大有所不同。
因此,教师应在上课时及时调整教案,备课时设计多种不同的教学方法,手段,从而强化重点、突破难点。
正如薛主任所说的,要想让自己备的课有价值,首先要罗列知识点,必须在课前明白我要为学生带去什么,根据课标要求设计三位目标,通过导学练教学模式,一步一步突破目标、重难点。
二:全面关注学生课堂应该是学生的舞台,英语“课标”中强调课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,提倡体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。
那么如何在课堂上关注学生,我觉得应从一下几方面做起:1.关注学生的学习兴趣。
英语课上教师必须创设贴近学生实际的、学生比较感兴趣的情景或任务活动。
2.关注学生的情绪状态。
学生的情绪状态是学生在学习的过程中思想感情的自然流露。
积极的情绪状态有利于学生充分激活潜能,消极的情绪状态则会阻碍学生对问题的思考。
思想报告:不断地完善自我提高自我思想报告:不断地完善自我提高自我精选3篇(一)作为一个思维活跃且持续进取的个体,我始终坚信不断完善自我和提高自我的重要性。
我相信通过不断学习、思考和行动,我能够成为更好的自己,并且对周围的世界做出更积极的贡献。
首先,完善自我意味着持续学习和掌握新的知识。
无论是通过阅读书籍、听取讲座还是参加培训,我努力保持对各种学科和领域的了解。
我相信知识是一种力量,它能够帮助我更好地理解世界,提高解决问题的能力,并推动自己的个人和职业发展。
其次,完善自我也意味着不断反思和自我评估。
我定期回顾自己的行动和决策,思考是否有改进的空间。
我努力寻找自己的优点和不足,并尝试提高自己的优点,弥补不足。
这种自我反思帮助我意识到自己的成长潜力,同时也使我更加谦虚和谨慎。
此外,提高自我还意味着制定并追求目标。
我相信只有给自己设定明确的目标并不断努力去实现它们,才能逐渐取得进步。
我会将长期目标分解为短期目标,并制定相应的计划和策略来实现它们。
我也会不断监视自己的进展,并做出必要的调整和改进。
除了上述的学习和目标追求,我还认为身体健康是完善自我和提高自我的重要方面之一。
我会保持良好的饮食习惯,经常锻炼身体,保持充足的睡眠。
身体健康不仅可以提高我在学习和工作方面的表现,也有助于提升整体生活质量。
综上所述,我坚信不断完善自我和提高自我是实现个人成长和成功的关键。
我将继续努力学习、反思和制定目标,以成为更好的自己,并为社会做出更大的贡献。
思想报告:不断地完善自我提高自我精选3篇(二)在这个快节奏的社会中,不断完善自己的思想成为了一种重要的需求。
追求思想的完善意味着不断地学习、成长和反思,以提高自己的认知能力和思考水平。
这样的追求不仅可以让我们更好地应对生活中的各种挑战,还可以使我们在道德、伦理和智慧方面更加成熟和坚定。
首先,不断完善自己的思想可以帮助我们更好地认识自己和理解他人。
通过反思和思考,我们可以更清楚地认识到自己的优点和缺点,以及自己的价值观和信念。
自我净化自我完善自我提高自我净化自我完善自我提高引言:在现代社会中,我们面临着繁忙的工作和生活压力,很多人往往忽略了对自己的关注和照顾。
然而,良好的心态和健康的生活方式是我们追求幸福和成功的基础。
因此,我们需要进行自我净化、自我完善和自我提高来实现个人目标。
一、自我净化1. 什么是自我净化?自我净化是指通过清除思想上或行为上的不良习惯或错误行为,以达到精神上或身体上的健康状态。
2. 如何进行自我净化?(1)认识问题:首先需要认识到存在问题,并意识到问题对个人生活带来的负面影响。
(2)反思:反思个人行为和思维方式,并找出产生问题的原因。
(3)改变:采取积极措施改变不良习惯或错误行为,并建立正确的价值观念。
3. 自我净化的重要性通过自我净化可以消除不良习惯或错误行为,提升个人修养和品德水平。
同时,也有助于增强个人的自我控制能力和自律能力,提高个人的生活质量。
二、自我完善1. 什么是自我完善?自我完善是指通过不断地学习和提升,不断完善自己的知识、技能和品质,以达到更高的境界。
2. 如何进行自我完善?(1)学习:不断学习新知识、新技能,并将其应用于实际生活中。
(2)反思:反思个人行为和思维方式,并找出存在的问题并加以改进。
(3)交流:与他人交流、分享经验,从中获取更多的启示和帮助。
3. 自我完善的重要性通过自我完善可以提高个人素质和能力水平,增强个人竞争力。
同时也有助于实现个人价值和目标,获得更多成功和幸福。
三、自我提高1. 什么是自我提高?自我提高是指通过不断挑战自己并克服困难,不断超越过去的自己,达到更高层次的成就。
2. 如何进行自我提高?(1)设定目标:明确个人目标,并制定可行计划来实现这些目标。
(2)挑战自己:不断挑战自己的能力和极限,超越自己的舒适区。
(3)学习成长:不断学习、成长,并将所学应用于实际生活中。
3. 自我提高的重要性通过自我提高可以不断提升个人能力和素质,实现更高层次的成就。
同时也有助于增强个人的信心和勇气,迎接更大的挑战和机遇。
学习自我净化自我完善自我革新自我提高心得体会(一)纯洁性是马克思主义政党的本质属性,是马克思主义政党的生命所系、力量所在。
党的十八大报告提出,要增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
深刻领会这一要求的丰富内涵,并把这一要求落到实处,对于加强党的纯洁性建设具有重要意义。
增强“四自”能力是加强党的纯洁性建设的战略选择历史的宝贵启示。
我们党在革命、建设和改革的不同时期,始终高度重视对党员的教育和管理,把保持纯洁性作为党的建设的重要目标。
为加强党的建设、保持党的纯洁性,我们党根据事业发展的需要创造性地开展了一系列教育活动。
这是党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的有效实践,对保持党的纯洁性起到了积极作用。
只有不断提高“四自”能力,切实解决党内存在的问题,保持党的纯洁性,党的执政地位才能坚如磐石。
现实的迫切需要。
新形势下,党面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验,面临着精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险。
要经受考验、化解危险,最根本的是加强党的建设,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
只有这样,才能始终保持党的纯洁性,推动中国特色社会主义事业不断前进。
发展的必然要求。
当前,世情、国情、党情继续发生深刻变化,我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有。
打铁还需自身硬。
在此背景下,要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,全面建成小康社会,必须拥有一支强有力的党员干部队伍。
只有提高“四自”能力,加强党的纯洁性建设,才能建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的党员干部队伍,肩负起人民重托,完成执政使命。
增强“四自”能力是党的建设的永恒课题党的纯洁性不是与生俱来的,也不是一劳永逸的。
保持党的纯洁性,必须不断增强“四自”能力,永葆共产党人的政治本色,永葆党的生机活力。
在从严要求中自我净化。
党员、干部应时刻检视自己的思想、道德、作风是否纯洁,查找自身存在的缺点和不足。
加强学习完善自我护理学是医学领域的一个专业学科,随着医学科学技术的迅猛发展,新理论、新知识、新技术不断出现,新的形势要求护理人员必须及时地、不断地学习掌握这些新知识、新技术,并应用于临床,更好地为病人服务。
一、加强培训及在职继续教育。
1、具有学习意识。
进修学习,提高专科理论知识和技术水平;参加各种类型的学习班,促进新业务、新技术的提高和发展。
2、加强专科理论与技能的培训。
以“三基”为主,巩固所学的护理基本知识、基本技能,熟练各专科疾病的理论知识和护理要点,掌握基础护理及专科护理技术。
提高理论知识、技术水平、工作能力和工作技巧。
二、加强人文知识的学习,强化现代护理文化意识,提高个人素养三、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。
四、深化亲情服务,提高服务质量1、在培养日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。
培养良好的职业形象。
2、注重收集护理服务需求信息,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,五、护理工作充满挑战与压力,长久处在压力下,若疏导不当,会造成护理人员工作热情降低,甚至出现各种心身疾病。
根据没的调查,护士职业群体的心理问题要高于一般人群。
护理人员的精健康问题及防范措施日益受到重视。
而提高护理人员高压下维持精神健康的能力,提高自身的“免疫力”才是解决护士精神健康问题的关键。
塑造一个身心健康的自我,主宰自己。
著名的人本心理学家代表马期洛提出了心理健康的十条标准:(1)充分的安全感;(2)充分了解自己,并对自己的能力作适当的评价;(3)生活的目标能切合实际;(4)与现实环境能保持接触;(5)能保持人格的完整与和谐;(6)具有从经验中学习的能力;(7)能保持良好的人际关系;(8)适度的情绪表达及控制;(9)在不违背团体要求的前提下,能适当地满足个人的基本需要;(10)在不违背社会规范的前提下,能适当地满足个人的基本需求。
加强学习完善自我
护理学是医学领域的一个专业学科,随着医学科学技术的迅猛发展,新理论、新知识、新技术不断出现,新的形势要求护理人员必须及时地、不断地学习掌握这些新知识、新技术,并应用于临床,更好地为病人服务。
一、加强培训及在职继续教育。
1、具有学习意识。
进修学习,提高专科理论知识和技术水平;参加各种类型的学习班,促进新业务、新技术的提高和发展。
2、加强专科理论与技能的培训。
以“三基”为主,巩固所学的护理基本知识、基本技能,熟练各专科疾病的理论知识和护理要点,掌握基础护理及专科护理技术。
提高理论知识、技术水平、工作能力和工作技巧。
二、加强人文知识的学习,强化现代护理文化意识,提高个人素养
三、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。
四、深化亲情服务,提高服务质量
1、在培养日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。
培养良好的职业形象。
2、注重收集护理服务需求信息,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,
五、护理工作充满挑战与压力,长久处在压力下,若疏导不当,会造成护理人员工作热情降低,甚至出现各种心身疾病。
根据没的调查,护士职业群体的心理问题要高于一般人群。
护理人员的精健康问题及防范措施日益受到重视。
而提高护理人员高压下维持精神健康的能力,提高自身的“免疫力”才是解决护士精神健康问题的关键。
塑造一个身心健康的自我,主宰自己。
著名的人本心理学家代表马期洛提出了心理健康的十条标准:
(1)充分的安全感;(2)充分了解自己,并对自己的能力作适当的评价;(3)生活的目标能切合实际;(4)与现实环境能保持接触;(5)能保持人格的完整与和谐;(6)具有从经验中学习的能力;(7)能保持良好的人际关系;(8)适度的情绪表达及控制;(9)在不违背团体要求的前提下,能适当地满足个人的基本需要;(10)在不违背社会规范的前提下,能适当地满足个人的基本需求。
1、在护理工作中,护士应该具有高尚的道德和同情心,护士职业道德的核心是“利他”和“助人”。
具有高尚道德的护士,就会自觉自愿、竭尽全力地去为病人解除痛苦。
而且,在这种情感的支配下,才能够设身处地地为病人着想,以病人的忧而忧,以病人的乐而乐,形成真挚的同情心。
面对护理工作中种种不尽人意,护理人员只有下决心摒弃惰性思想,选择积极和生活动力,才可以主宰自己的命运,既不会感到力不从心,也不会人云亦云,毫无主见。
并能够决定自己的外界环境,觉得所从事的护理工作是美好的。
2、珍爱自己,无须得到他人的赞许
护理工作要求我们爱病人,但大家似乎忘记了一点——爱自己。
自爱¬——就是爱自己,意识到自己是重要、美丽而有价值的。
不必依赖别人提高自己的价值,也不会强求别人的言行符合自己的旨意,只要自己接受自己便足够了。
一个人要爱别人,首先要学会爱自己,并通过帮助自己,关心自己来帮助别人,同时认识到帮助别人不是为了博得他人的感谢和奖赏,而是因为可以从帮助别人或爱别人之中享受到真正的快乐。
病人治愈出院时,我们会感受到付出之后的成就感。
精神病人回归社会的同时也让我们享受了帮助别人的快乐。
3、摆脱旧的自我,冲破世俗的束缚,勇于探索未知的世界
护理学是一门集理论与实践相结合,护教研为一体的集合学科。
传统的护理模式及传统的管理方式束缚了护理学的发展,使护理工作的科学性、专业性日渐降低,护士的专业知识不能有效的发挥,导致护士知识更新缺乏应有的动力。
因此,传统的护理观念需要更新,传统的管理方式需要进行改进,新业务、新技术需要去学习,许多的护理课题需要护理工作者去探索、去研究。
护理学科的发展,需要护理人员“异想天开”,充分发挥自己的创造性思维。
以上这一切对护士综合性素质提出了新的要求,不仅要求护士具有较好的人文学科修养,较强的人际沟通能力及较高的专业技术水平,还要求护士敢于冲破传统的束缚。
勇于接受新的挑战,去探索未知世界,面对新的要求,我们护理人员不妨审视一下自己,给自己一个评价,将某一次此恰如其分地提示个性积极方面的自我描述性词语保留下来,将那些时时妨碍自己发展的自我描述性词语,在生活中下决心逐步加以改变,逐步完善自己。
摆脱旧的自我,树立一个全新的自我,大胆创新,以适应现代护理的需要。
4、清除无益的情绪,告别愤怒
在护理工作中护士应该保持积极而又稳定的情绪,护士的情绪变化,尤其是面部表情对病人及其家属都有直接的感染作用,这是每个护士都应当意识到的。
护士积极的情绪,和善可敬的表情和举止,不仅能够调节病房或治疗环境的气氛,而且能唤起病人治病的信心,增强安全感。
另外,人人都会受挫折,人人都有不顺心,不愉快的时候,护士工作也在所难免。
这更要求护士对自己的情绪,情感加强调节控制的能力,做到急事不慌、纠缠不怒、悲喜有节、激情含而不露,以保持病房或治疗环境愉快情绪的稳定性。
因而加强学习完善自我要有学习热情和工作积极性。
意识到不断学习、充实、完善自己的重要性,自觉养成了在学习中工作、工作中学习的良好习惯,加强继续教育是提高护理质量的关键要素,通过培训学习,不断更新知识,才能不断提高护理工作质量,得到更大的工作效益。