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学雷锋用实际行动回报父母雷锋，这个名字在中国人心中有着特殊的含义。
他以其无私奉献和乐于助人的精神，成为了一代人学习的榜样。
如何像雷锋一样，用实际行动回报父母呢？下面我将分享一些方法，以便我们能够尽孝报国，回报父母。
第一，关心关爱父母。
回报父母的第一步就是要关心和关爱他们的生活。
我们可以多关心他们的身体健康状况，时不时给他们打个电话或亲自去探望一下。
与他们分享自己的近况，倾听他们的故事和经历，深化彼此之间的情感。
第二，帮助父母解决实际问题。
父母在生活中可能会遇到一些困难和挑战，我们可以尽力帮助他们解决实际问题。
比如，帮他们打理家务、修理家电、处理金融事务等等。
我们可以主动了解他们的需求，并尽力满足和解决他们的问题，让他们感受到我们的关心和支持。
第三，经济上的支持和帮助。
父母为我们提供了生活的一切，而我们长大后应该尽力回报他们。
无论是经济上的支持还是其他方面的帮助，我们都应该尽自己的力量来实现。
可以通过每个月给父母一部分经济补助或者在他们需要的时候给予财务帮助，还可以为他们买一份心愿的礼物，让他们感受到我们的孝心。
第四，陪伴父母度过快乐时光。
父母在年老之后，最渴望的就是和子女在一起度过快乐的时光。
我们可以抽出时间去陪伴他们，一起聊天、看电视或者做一些共同喜欢的活动。
无论是陪伴他们远足、旅行还是参加一些娱乐活动，都能够让他们感受到我们的陪伴和快乐。
第五，尊重父母的意愿和决定。
作为子女，我们应该尊重父母的意愿和决定。
尽管有时我们可能会有不同的观点和看法，但我们应该学会尊重他们的选择。
当父母需要我们的时候，我们应该坚定地支持他们，并尽力满足他们的要求。
学雷锋用实际行动回报父母，是我们每个人应该尽力去做的。
无论是关心和关爱父母，还是帮助他们解决实际问题，我们都应该将这些行动融入到日常生活中。
通过经济上的支持和帮助，我们也能够让父母感受到我们的孝心和关怀。
陪伴父母度过快乐时光，并尊重他们的意愿和决定，也是我们回报父母的重要方式。
学雷锋演讲稿人人为我我为人人的奉献精神学雷锋演讲稿 - 人人为我我为人人的奉献精神尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，向大家分享一些关于学雷锋精神的思考和感受。
雷锋，这个名字对于中国人民来说，已经不仅仅是一个人的名字，更是一种精神，一种信仰。
雷锋同志将个人利益置之度外，将社会责任放在首位，他无私奉献的精神感动了每个人，成为我们学习的楷模。
雷锋曾说过：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这句简短而深刻的话，让我们明白了什么叫做真正的奉献精神。
雷锋的行动证明了，人人为我，我为人人，只有当每个人都心怀责任，为他人着想时，社会才能更加和谐，人与人之间的关系才能更加融洽。
为了传承雷锋的精神，我们每个人都应该首先审视自己的行为。
我们是否经常看到垃圾被随意扔掉，环境污染问题严重，这是否是因为我们缺乏对社会的责任感和奉献精神？雷锋的奉献精神告诉我们，每个人的行为都会对他人产生影响，我们的每一个小小的事情都可能改变他人的命运。
让我们从小事做起，从生活中的点滴做起，培养奉献精神，从我做起，在身边的人进行细微的关怀与帮助。
所谓奉献精神，并不局限于物质上的付出。
除了物质上的帮助，我们还可以通过爱心行动给予他人精神上的支持与鼓励。
曾经有这样一个故事：一位老阿姨每天都会到学校门口等候小孩放学，她不仅守护孩子们的安全，还会给每个孩子一个真诚的微笑与问候。
这位老阿姨的举动并没有花费她太多的时间和金钱，但她的爱心行动给了孩子们一份安全和关怀，表达了人人为我，我为人人的奉献精神。
学雷锋精神在各个领域都有着深远的影响。
在工作上，我们应该本着雷锋的奉献精神，尽心尽力，积极主动地为他人提供帮助与支持。
无论是一个普通的员工，还是一个领导，只有当我们真心关心和帮助身边的同事，才能激发出他们更大的潜力，在合作中取得更好的成果。
同时，在公益事业中，我们也应该积极参与，为社会留下美好的足迹。
无论是捐款、献血，还是参与社区服务活动，每一个人的参与都将产生积极的影响，为我们的社会增添温暖与希望。
学雷锋做好人好事作文学雷锋做好人好事作文范文（精选30篇）在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的学雷锋做好人好事作文，希望能够帮助到大家。
想到做好事，我想起了雷锋叔叔，他做好事从不留名，很有耐心地帮助那些遇到困难的人。
虽然他人不在了，但他的精神永远存在。
我们一定要向雷锋叔叔学习，尽自己的去帮助那些需要帮助的人，为他们解除困难。
即使你做的只是一件非常平凡的小事，但帮助了别人，给别人带来快乐，这就是学雷锋。
比如：下雨了，有的同学可能忘记带雨伞了，我就会主动过去同他共打一把伞，陪他一起走，这也可以叫学雷锋。
在公共汽车上，有年姥的爷爷奶奶没有座位，我就站起来主动给他们让座，这同样是学雷锋做好事。
上学的时候，我发现有的小同学自己过马路很危险，主动上去拉住他们的手一起走，我这就帮助了他们，而且自己也非常开心；我和爸爸妈妈一起散步，当看到洁白的墙上，路旁的电线杆上被胡乱贴着的各种各样，乱七八糟的小广告，我就会很自然的把它们撕下来。
在我们学校里，有的同学倒圾时不注意，有时会把一些垃圾扔在垃圾桶外面，而另外一些同学就主动的拿起扫帚，把垃圾桶外的垃圾清扫干净。
这些都是学雷锋，希望以后同学们会做得更好！社区景绣苑保安朱玉德像往常一样在小区门口值班，晚上八点左右，景绣苑小区门口一老头突然晕倒，朱玉德没有多想立即上前，发现老人没有任何明显的外伤，于是赶紧打了急救电话和报警电话。
警察赶到后，在老太太的身上发现有一个半透明的袋子，打开发现里面竟然有许多百元大钞，警察数过之后，有一万多元。
随后，急救车赶到现场，将老太太送往附近的济南市第五人民医院。
在我社区开展“学习雷锋，志愿着在行动”的过程中，不断涌现出这样温暖人心的事迹，而朱玉德的这样助人为乐的行为不仅仅体现在这一次好人好事上，在平常的保安工作中，朱玉德也做好了尽职尽责，把社区保安工作做好做细，对社区举办的各项工作也积极参与参加，得到社区居民的一致认可。
《学雷锋做好事作文》学雷锋做好事作文（一）：学习雷锋好榜样雷锋，家喻户晓的人物，自然，我们这群没见过什么大世面的中学生也明白，3月5日，一个让人们激动的日子，为什么呢我想大家必须猜到了吧，3月5日，学习雷锋精神的日子，各种志愿者献出自己的爱心，学习雷锋无私为人的精神。
据了解，全市30多个单位的250多名志愿者组成党员义工服务队、青年志愿者服务队、巾帼志愿者服务队、大学生志愿者服务队分别开展志愿服务广场活动、志愿者现场招募活动和走进社区看望和慰问空巢老人、留守或困难儿童活动，以实际行动践行雷锋精神，服务市民群众。
这都是为了什么呢为了学习雷锋的精神。
为了学习雷锋的什么精神为了学习雷锋的热爱社会，为了学习雷锋的无私奉献，为了学习雷锋的乐于助人，为了学习雷锋的。
你看那些帮老人，群众，剪头发的志愿者，他们的额头，有什么在滴汗水，辛苦的汗水，他们抱怨吗他们不满吗不!他们只是用自己的力量做了一些对社会有贡献的事，品德课上，老师说，一个人的生命不在与长短，而在于宽度。
如果我们每个人都学习雷锋精神，我们的社会该多么没好，充满了爱与期望的家园。
作为华夏子孙，我们要做到学雷锋，心向党，讲品德，树新风。
这是我们自觉的行动。
这天，你做好事了么学雷锋做好事作文（二）：学雷锋做好事3月5日下午，温暖的阳光照耀着浔城大地，老师带领我们去清洁半月亭的卫生。
老师让我们准备一双筷子和几个塑料袋，目的是让我们在半月亭的那块大草坪上拾一些瓜果皮和烟头等垃圾。
我们怀着好奇的情绪来到半月亭，看见了许多人在亭里打牌，晒太阳，休息。
老师把我们四人分为一组，分好组后，各组就忙活开了，我们有的在收拾果皮，有的在草坪中间清捡纸屑，有的在石子路上捡烟头；不到一会儿半月亭就被我们打扫干净，整洁了。
打扫过程中，我发现：休闲的人们看到我们的劳动，他们也不好意思再乱扔垃圾了。
虽然我有些累，但是也很值得，因为我们要学习雷锋的那种不怕累，不怕苦的精神。
我想老师组织这次活动是除了让我们养成良好的卫生习惯之外更重要的是要我们学习好雷锋精神。
学雷锋做好事作文(优秀8篇)学雷锋做好事作文篇一今天是三月五日学雷锋日，所以今天我也要学习雷锋来帮助别人。
我邻居家的一个阿姨，她去年生了一个小弟弟，阿姨要做晚饭，所以没人去看小弟弟。
这时，我看见了，我说：“阿姨，让我来看小弟弟吧！你去做晚饭吧！”我刚一说完，阿姨就连声对我说：“谢谢！谢谢！谢谢你！”我连忙说道：“不用谢。
”阿姨把小弟弟放到我的手上，过了一会儿，小弟弟又哭又闹。
这时，我闻到一股臭味，原来，是小弟弟大便大在尿不湿上了。
我连忙叫阿姨来帮小弟弟换尿不湿。
换完之后，我继续看小弟弟，阿姨也继续做饭了。
过了几个小时，阿姨做好了饭来抱小弟弟。
阿姨对我说：“谢谢你帮我看孩子，真是太感谢了”。
我说：“不用谢，这是我应该做的”。
通过这件事我体会到，帮人是一件多么快乐的事情啊！学雷锋做好事作文篇二“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”是的，雷锋是家喻户晓的好战士，他助人为乐的精神永远值得我们学习。
今天是3月5日学雷锋纪念日，早上，虽然春雨绵绵，但是，我们(4)班家委会仍然组织我们班学生参加“你丢我捡”的活动。
会长发给我们每人一件雨衣，我们迅速穿上它，排好队伍，向指定的地点出发。
一到目的地，我们迅速分头去找有损环境的垃圾。
我快步向前走，放眼四望，仔仔细细地寻找着垃圾宝贝，不让它们有丝毫的漏下。
哦！我终于发现了一个烟头，两个烟头，一只塑料袋，两个饮料瓶，两个破纸盒。
捡掉了这些“宝贝”，我的心里高兴极了。
正当我高兴之时，妈妈笑着对我说；“真棒！继续寻找！”“是！遵命！”我向妈妈做了一个鬼脸，又赶紧向前走，继续“寻宝”。
突然，我在草丛里，发现了一块废泡沫，像得到一块宝贝似的，连忙捡起它，小心地装进塑料袋里。
集合的号声吹响了，我拎着沉甸甸的一袋垃圾，吃力地走过去。
这时，我发现大家都捡了很多垃圾，每个人的脸上都挂着喜悦的笑容。
虽然今天天公不是很美，有的同学淋湿了头发，有的同学弄脏了鞋袜，但是，我们的心里暖洋洋的。
因为我们为保护环境出了一份力，我们用行动响应了学雷锋的号召。
学雷锋涵养仁爱之心雷锋是中国共产党早期的一位杰出党员，他以无私奉献、助人为乐的精神感动了无数人。
学习雷锋，不仅仅是模仿他的行为举止，更是要从内心深处涵养仁爱之心。
本文将从三个方面阐述如何学习雷锋，并涵养仁爱之心。
一、关爱他人学习雷锋就是要学会关爱他人。
无论是身边的亲人、朋友，还是陌生的路人，都值得我们的关心与爱护。
我们可以从小事做起，比如向老人让座、帮助邻居搬家等，用行动展现出对他人的关爱之心。
此外，我们也可以积极参与公益活动，通过捐款、义工等形式来支持需要帮助的人群。
通过这些行为，我们能够真正体会到关爱他人的重要性，并在实践中不断涵养仁爱之心。
二、乐于助人学习雷锋也意味着要乐于助人。
当我们看到别人遇到困难时，要主动伸出援手，尽自己所能去帮助他们。
可以是帮助同学解答问题，也可以是帮助同事完成工作。
乐于助人不仅能够帮助他人解决问题，更能够培养自己的责任感和同理心，进一步涵养仁爱之心。
在帮助他人的过程中，我们也能够培养出团结协作的能力，并从中收获到成就感和满足感。
三、关心社会学习雷锋还要懂得关心社会。
社会问题困扰着每个人，我们不能袖手旁观，而是要积极主动参与到社会建设中。
比如，我们可以关注环境保护问题，少用一次性塑料制品，主动参与垃圾分类等行动。
此外，我们还可以关注教育事业，为贫困地区捐赠图书或资助贫困学生等。
通过积极关心社会问题，并付诸实际行动，我们能够提高社会责任感，从而更好地涵养仁爱之心。
在学习雷锋的过程中，我们不能仅仅局限于模仿他的行为，更要从内心深处理解和实践他的精神。
只有真正理解雷锋的精神，才能真正涵养出仁爱之心。
通过关爱他人、乐于助人和关心社会，我们能够在成长的道路上不断完善自我，并成为更加有爱心、有责任感的人。
总之，学雷锋不仅仅是向他学习一些优秀的行为，更重要的是要从内心深处涵养仁爱之心。
通过关爱他人、乐于助人和关心社会，我们能够真正成为有爱心、有责任感的人，并在实践中不断提升自己的涵养。
学雷锋活动示范点先进事迹材料学雷锋活动示范点先进事迹材料雷锋同志是我国新时期的先进青年代表，他把一切都献给了人民，为人民服务，做出了一系列无私奉献的事迹，深受广大群众的爱戴和仰慕。
雷锋同志的先进事迹对于我们每个人来说，都有非常深刻的意义和影响。
一、对于子女和家庭的支持和照顾。
雷锋同志在将自己介绍给大家的信中写道：“我的家人，同样也是感动我奋发向前的力量。
尤其是爱人，她的支持是我一切事业的基石。
”雷锋同志深感家庭的温暖和力量，对待父母、配偶和子女都一直非常关心、体贴和支持。
他总是在工作之余回家看望父母，为他们做些力所能及的事情。
他对妻子儿女的关心也丝毫不亚于对待父母，在他有限的时间中，积极参与到他们的成长和教育中，给予他们温暖和鼓励。
二、对于工作岗位的忠诚和奉献。
雷锋同志在成为一名志愿者后，毅然放弃了富有前途的工程师的工作，选择了下乡农村给农民群众服务的岗位。
他坚守在边远贫困的农村，毫无怨言地为农民工作，用自己的勤奋和才华，为当地农民建造学校、修建水利工程、开展医疗服务等。
雷锋同志对待工作非常认真负责，他总是毫不推诿地完成自己的工作任务，不分昼夜，为群众服务。
三、对于人民的关心和服务。
雷锋同志把人民群众的利益放在首位，他从不嫌贫爱富，无论对待哪一位老百姓，他都是一视同仁的。
他常常骑着自行车进入乡村，深入群众中间了解他们的生活情况和需求，尽自己最大的努力帮助他们解决问题。
有一次，他发现一个农民生活困难，决定出借自己的一部分工资给他，帮助他渡过难关。
雷锋同志对待每一个人都充满了爱心和关怀，他的行动深深地感动了广大群众。
四、对于困难群体的关心和支持。
雷锋同志经常去探望残疾人、孤寡老人等困难群体，给予他们物质和精神上的帮助。
在他还是一个普通群众的时候，他就养了10多名孤儿，给他们提供食品、衣物和学习用品。
他还常常带领一些志愿者去孤儿院、敬老院、福利院等地进行慰问和支持。
他的行动不仅给这些困难群体带去了温暖和希望，也感染和启发了更多的人去关心和支持他们。
学雷锋演讲稿志愿服务传递温暖尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享关于学雷锋精神以及志愿服务传递温暖的主题。
雷锋同志曾说过：“我要把有限的生命空间，换取无限的幸福。
”这句话不仅是他内心的宣言，也是我们每个人对生活的态度。
学雷锋的核心精神是无私奉献，乐于助人。
雷锋同志的事迹已经在中国乃至全世界广为流传，他的精神代代相传，激励着无数人为社会贡献力量。
志愿服务是一种具体的行动，是我们向雷锋同志学习，把爱心传递给他人的方式。
志愿服务拥有多种形式，可以从小事做起。
比如，我们可以为邻里社区清扫街道、为老人打扫卫生，这些看似微不足道的事情，却能给社会带来可见的效益。
义务教育阶段的学生可以帮助同学解答问题，互相学习进步；高中生更可以参加一些社会公益活动，如帮助贫困地区的学生提升学习能力，或者去病房陪伴病患，给他们带去关怀和温暖；社会人士则可以参与一些公益组织，为弱势群体提供帮助。
值得强调的是，志愿服务不仅关乎行动，更重要的是内心态度。
只有真正从内心愿意奉献、愿意帮助他人，才能全情投入这项事业。
志愿服务的过程也是一次自我锻炼和成长的过程，在付出奉献过程中，我们收获的不仅仅是感动、成就感，更重要的是树立正确的人生价值观和人际关系观。
志愿服务的温暖不仅可以影响到他人，也会激励我们自己变得更加善良、乐观。
当我们看到那些受助者由衷的微笑时，我们能感受到自己带给他们的快乐。
志愿服务可以传递温暖，可以改变人们的生活，也可以通过自身的努力改变整个社会。
在志愿服务中，我们需要传递的不仅仅是物质的温暖，更是一种精神的激励。
虽然不能改变每个人的命运，但我们可以用我们的爱心、善意以及一片真诚的心，去陪伴他们度过难关、帮助他们找到希望与快乐。
志愿服务的力量是无穷的，是一种点燃温暖的火焰，也是一个社会走向进步的标志。
最后，我想借用雷锋同志的一句话作为结尾：“我要做一个有益于人民的人。
”让我们一起行动起来，秉承学雷锋的精神，将志愿服务传递温暖，让温暖遍布每个角落，共同打造一个更加美好的社会。
学雷锋纪念日如何在日常生活中体现雷锋的精神学雷锋纪念日是中国的一个特殊节日，它旨在纪念中国革命先烈雷锋，并倡导人们在日常生活中发扬雷锋的精神，奉献他人，关爱社会。
本文将针对学雷锋纪念日如何在日常生活中体现雷锋的精神展开论述，以期引发读者对这一主题的思考。
一、清洁环境，垃圾分类雷锋的精神之一是爱护环境。
在我们的日常生活中，我们可以从细微的事情做起，如保持公共场所的整洁和卫生。
多一份注意，少一份随意，从自己的行动出发，积极清理垃圾，不乱扔废弃物，不随地吐痰等等。
此外，随着环保意识的增强，垃圾分类已成为一项重要的任务。
我们可以将日常产生的垃圾进行分类，以减少对环境的污染，为保护环境做出自己的贡献，实践雷锋的精神。
二、乐于助人，关心他人雷锋的另一重要品质是关心他人，积极帮助他人。
在日常生活中，我们可以关心身边的人，为需要帮助的人提供援助。
这不一定是金钱上的帮助，也可以是一些简单的行动，比如帮助老人过马路，给需要的人让座等等。
此外，我们还可以参与志愿服务活动，为社区、学校或其他机构提供自己的力量。
通过这些行动，我们可以体现雷锋的爱心和关怀，传递正能量。
三、培养良好的个人品质雷锋不仅以乐于助人著称，还以优良的个人品质而受人尊敬。
在日常生活中，我们可以向雷锋看齐，培养自己的良好品质。
首先，要遵守社会公德，尊重他人，遵纪守法，不做违法犯罪的事情。
其次，要保持诚实守信，言行一致，做一个值得信赖的人。
另外，要有责任心，对工作、学习和家庭负责，勤奋努力，不懈怠。
通过塑造良好的个人品质，我们不仅能够成就自己，也能够为社会做出积极的贡献。
四、积极参与社区建设雷锋的精神中强调了对社区的关心和参与。
在我们日常的生活中，我们可以积极参与社区的各项活动，为社区建设出一份力。
可以参与社区的清洁活动，参加社区的文化交流活动，为社区公共设施的维护提供帮助等等。
通过积极参与社区建设，我们不仅能够促进社区的发展，也能够感受到自己的力量和成就感，体现雷锋的奉献精神。
学雷锋做好人优秀教师事迹材料雷锋是中国人民的儿子，是一位英雄式的人物。
他生于1922年，长在一个贫苦的农民家庭。
但是，他的父母教育他要做一个好人，要帮助别人。
雷锋深深地认识到帮助别人就是帮助自己，而不是凭借金钱和物质来衡量一个人的价值。
雷锋在部队服役期间，在当时已经是一名战斗英雄。
但他没有自满，而是继续努力工作。
他相信通过自己的努力，可以为国家和人民做出更大的贡献。
雷锋的故事感动了全国人民。
他经常主动帮助他人，不计较个人得失。
他自愿参加了农村生产队的劳动，帮助贫困的农民进行耕种。
他利用自己的技能和知识，修理其他士兵的军装和物品。
他到乡村学校教书，传播知识给贫困的乡村儿童。
他甚至将自己的衣物、文具和食物都给予那些需要帮助的人。
他无私奉献、不计较个人得失的精神深深打动了人们的心。
雷锋的事迹不仅影响了一代人，也影响了后代。
他的精神成为了全国性的运动，鼓励人们去传播好人好事，为社会做贡献。
人们纷纷效仿雷锋，以他为榜样。
在教育界，有很多优秀的教师也以雷锋为榜样，用自己的行动诠释着“学雷锋做好人”的精神。
他们无私地奉献自己，用全身心的热爱和耐心去教育孩子们。
其中，有一位名叫李老师的教师，长期在农村小学任教。
她毕业于一所教育学院，原本可以选择在城市的好学校任教，但是她选择了到贫困的农村小学工作。
她深知那里的孩子们缺乏教育资源，希望能用自己的知识改变他们的命运。
李老师教学认真负责，她把每个学生都当做自己的孩子来对待。
她经常为学生零食、文具等生活用品。
每当有学生生病住院时，她都会抽时间去医院探望，并且帮助他们的家庭处理一些事务。
她还组织志愿者为贫困学生家庭送去粮食、日用品，帮助他们渡过困难时期。
在李老师的影响下，农村小学的教学质量得到了明显的提高。
她的学生都取得了优异的成绩，并且在生活中始终保持着雷锋的精神。
很多学生成长后也选择了回到农村，把自己的知识和能力奉献给那些需要帮助的人。
雷锋的事迹永远激励着我们。
无论在哪个领域，我们都可以从中得到启示。
学雷锋，用行动感动他人11级土木(4）班主题班会总结材料“学雷锋用行动感动他人主题班会活动 .建筑工程系11土木工程（4）班团支部团支书李万里一、活动地点、时间及对象为纪念学雷锋活动开展50周年，响应我院号召，结合本学期系里的要求，班委成员决定组织我班学生开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持“从我做起，从身边小事做起，用行动感动他人”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我班的精神文明的发展。
班委成员通过讨论决定将学雷锋活动有如下安排：〔1〕活动地点：学校食堂、学生寝室、学校校园等。
〔2〕时间：3月20班级召开学雷锋主题班会3月20下午班级志愿者主动在校园里捡拾垃圾3月22班级志愿者在第一食堂、和第二食堂帮助食堂阿姨维持食堂卫生。
3月25同学自己寝室进行大扫除来从小事体现雷锋精神。
〔3〕活动对象：班级志愿者二、活动目的和意义1.弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我院精神文明建设，掀起我院学雷锋活动新高潮，我院今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
2.通过本次学雷锋主题教育活动月，在全校形成“学雷锋、做雷锋”的良好氛围。
弘扬雷锋无私奉献的精神，让我们把雷锋精神以具体的活动形式表现出来，让我们可以感受到做好事与辛勤劳动后的快乐，增强大家的团队合作能力与成员间的友谊。
3.充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，为同学服务的精神，促进我校精神文明建设,给同学们创造一个良好的学习环境。
通过征集校园不文明行为等活动，规范学生的行为礼仪，净化学校的育人环境，引领树立优良校风、学风，积淀形成我校优秀德育文化根基。
三、活动记录（内容）用雷锋精神完善自我1.引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）1.向群班同学发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2.充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势，班集围绕这次学雷锋主题出一期主题班报，写一些雷锋语录等。
3.后期阶段记者团可书写广播稿通过校园之声加以宣传第二阶段：活动开展主题一：分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”3.安放自行车活动：组织志愿者到全校各处自行车停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理的排放在规定的区域，让原本杂乱的停放变得整齐有秩序，并引导同学们把自行车停放在规定的区域，不要随处停放，不但能避免丢失，方便同学们取用，更能使校园环境变得更加井然有序。
4.食堂执勤让同学在食堂执勤，让更多人在用餐后自觉将餐具送回收餐具处。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会1、大力开展青年志愿者活动（1）组织进行青年志愿者报名工作。
（2）大力组织开展青年志愿者服务活动（3）在校园内清除垃圾四、活动总结雷锋，一个名字，更是一种精神。
他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。
他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
（1）钉子精神做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。
只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。
雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。
尤其是学习，更要有探索精神。
对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。
在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。
每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
（2）一心为公雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。
雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。
作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。
在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
（3）团结一致雷锋是一个团结集体，服从集体的人。
我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。
同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。
跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
（4）全心全意为人民服务雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。
同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。
雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。
哪里需要帮助那里就有他。
我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。
同学民利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。
相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
（5）正义的雷锋雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。
正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。
今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
五、班级同学的学雷锋感言(1）刘龙：生活小事、体现雷锋精神对于学雷锋活动，时下流传着这样的顺口溜：“雷锋叔叔无户口，三月里来四月走。
”其内涵之丰富，是值得认真反思的。
这句顺口溜的关键词是“三月里来四月走”。
意思是说，我们现在的学雷锋活动是一种“应节活动”，是流于形式的，3月份一过，什么也没有了。
果真如此吗？不是的。
从哲学角度来说，任何事物都是由内容和形式两部分构成的，且其内容一定要通过一定的形式才能够反映出来，学雷锋活动也是如此。
不通过一些人到公共场所去为他人做好事，一个“我为人人，人人为我”的和谐良好的社会风尚怎能体现出来？所以，开展学雷锋活动，为他人做好事的形式是必不可少的。
问题是，对于学雷锋所做的这些“小事”，有些人是瞧不起的。
有的人甚至是责难，认为这等小事是毫无意义的。
是不是这样呢？不是的。
这里面包含着一个深刻的道理：伟大的事业要从小事做起。
东汉初年有一个叫陈蕃的少年，立志要做一番大事业，可他的住房脏了也懒得打扫。
他的朋友劝他，他就振振有词地说：“大丈夫处世，当扫天下，安事一事乎？”其友反诘道：“一室不扫，何以扫天下？”陈无言以对。
事实上，那些空有“大志”的人就像陈蕃一样，是一些“大事做不来，小事又不做”的懒人、庸人。
我国是一个讲究尊老爱幼的礼仪之邦。
从孔孟时代开始，就提出了“大道之行，天下为公”，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的口号，这就要求我们“以己及人”，设身处地地为他人着想，为他人排忧解难。
而雷锋精神的实质就是助人为乐，甘于奉献。
从这个意义上来说，雷锋精神就是中华民族传统美德在新时代的升华。
而我们学雷锋，也就是对社会的一种奉献，一种责任。
这不是很高尚的吗？不过，有些上了年纪的老人，也许会认同顺口溜的说法。
他们认为，在过去六七十年代，我们是真心实意地学雷锋的，是在灵魂深处闹革命的。
现在的人，思想道德滑坡了，“毫不利己专门利人”的人基本看不到了，好人也不多了。
所以学雷锋活动充其量也是图个形式。
这种说法反映了一定的社会现实。
大家可以想一想，开放改革是前人没有进行过的伟大事业，人们有了广泛的民主和自由，思想多元化了，存在这样那样的问题是不奇怪的。
党中央早就提出了惩治党内腐败，逐步消除社会分配不公的措施。
这，不是在努力克服吗？况且，人类的心灵都有一股追求真善美的力量，那种“人不为己，天诛地灭”的思想终将被人们抛弃，正义终将战胜邪恶。
学雷锋活动就是我们净化心灵的一种活动。
雷锋精神是平凡而伟大的。
因为“平凡”，才可信，人们才可以学；因为“伟大”，才值得人们去追求。
所以，每当我国有重大的活动，或出现严重的自然灾害时，都有不少志愿者积极要求参加，这就是他们用自己的实际行动来学雷锋，来实践雷锋精神的光辉典范，值得全国人民学习。
(2）郑魁龙：学习雷锋，从我做起！虽已立春，寒冷却没有退去之意。
冷不丁的下起了绵绵寒雨，刮起了飕飕的寒风。
虽是这样，寒冷的天气却冷却不了人间的温情。
在风雨交加的环境下，雷锋的大无畏，无私奉献的精神给我们架起了一道彩虹，激励着我们坚强地面对挑战，传递人间的美好温情。
经班委组织决定，在风雨交加的3月3日，我们集中在学校附近的公交站台，为那些未带雨具，在寒雨中煎熬，焦急地等待公交车到来的人们撑伞。
在等待的人群中，有年迈的老人；有稚嫩的儿童；有沧桑的中年人；有充满朝气的年轻人……他们有的时不时的伸头张望伸向远方的路口，期待车的到来；有的在用手机打电话，向自己心爱的人传达温暖的爱意；有的躲在人群里，双手插在口袋，缩着脖子，静静地等待车的到来。
在为他们撑伞的过程中，我们问寒问暖，传递温情。
在寒冷的天气下，我们散出人气的温暖，温暖着整个公交站台。
在我们看来，冰冷的寒雨，似是春露；刺骨的寒风，似是暖风。
特别是一位老大爷。
他满脸洋溢着笑容，一边赞扬我们乐于助人的热情，一边鼓励我们，作为新一代的年轻人，发扬老一辈革命家的奋斗精神。
寒雨下的温情，寒风中的笑声，传承着雷锋的无私奉献。
焦急等待的公交车到来之时，我们为未带雨具的人们撑着伞，一起排着队。
当我们聚集在车门口时，一把把小小的伞为大家撑起了一片充满温情的天地，就像风雨之后的一道道彩虹。
看着大家慢慢地上车，听着他们真诚的谢意，我们心里的暖流流遍全身，已感觉不到刺骨的寒意。
在送走一波又一波，焦急等待公交车的人们之后，我们的手已冻得通红，麻木僵硬，鞋子也灌满了雨水……但是，我们互相鼓励，相信寒冷的天气不会打退我们的雷锋精神。
最后，由于时间紧迫，我们不得不结束这次活动。
但是乐于奉献的雷锋精神，永远存于我们的心间，并且代代相传。
雷锋精神，永垂不朽！一次小小的活动，却又很大的意义。
虽然是风雨交加，但在我们心中，却是暖风和雨露，温暖了人间，滋润了心田。
我们知道是雷锋的无私奉献，大无畏精神一直在鼓励着我们，给了我们无穷的力量，战胜寒冷的天气，传递人间的温情。
