浙江省高中生物 专题十五 生态系统学业水平考试(含解析)
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生态系统[考纲要求] 1.生态系统的营养结构:(1)生态系统的概念和组成成分(a);(2)食物链和食物网的概念及实例(b);(3)食物网的复杂程度与生态系统稳定性的关系(b);(4)生物放大(b);(5)营养级(a)。
2.能量流动和物质循环:(1)生态系统中能量流动(c);(2)生态系统中碳循环(c)。
3.生态系统的稳态及其调节:(1)生态系统的稳态(a);(2)稳态的调节(b)。
生态系统的营养结构一、生态系统的概念和组成成分1.概念:由生物群落及非生物环境所构成的一个生态学功能系统。
地球上最大的生态系统是生物圈。
2.组成成分:由无机物、有机物、气候、能源、生产者、消费者和分解者七大成分组成。
二、食物链和食物网的概念及实例1.食物链:在生态系统各生物之间,通过一系列取食和被取食关系,不断传递着生产者所固定的能量,这种单方向的营养关系叫做食物链。
由于能量逐级递减,所以食物链通常只有四五个环节。
2.食物网:在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接的复杂营养关系。
三、食物网的复杂程度与生态系统稳定性的关系食物网越复杂,生态系统抵抗外力干扰的能力就越强;食物网越简单,生态系统就越容易发生波动和毁灭。
热带雨林是地球上最稳定的生态系统,苔原是最脆弱的生态系统。
四、生物放大有害物质等通过食物链逐级积累和浓缩,在生物体内高度富集,导致危害的现象叫做生物放大。
生物营养级越高,受害越严重。
五、营养级1.概念:营养级是指处于食物链同一环节上的全部生物的总和,因此营养级之间的关系是一类生物和处于不同营养层次上的另一类生物之间的关系。
2.划分方法:营养级以生产者为第一营养级,一级消费者(植食动物)为第二营养级,二级消费者(肉食动物)为第三营养级。
现以一条食物链为例进行分析能量流动和物质循环一、生态系统中的能量流动1.生态系统中能量流动模式图(1)流经生态系统的总能量是全部生产者光合作用所固定的太阳能。
(2)能量流动的渠道是食物链和食物网。
2025届浙江省温州市“十五校联合体”生物高二第二学期期末检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于生物育种技术叙述正确的是A.用X射线照射青霉素一定能使其繁殖能力增强B.三倍体无籽西瓜高度不育的原因是不含同源染色体C.用低温诱导形成的四倍体番茄维生素C含量比二倍体品种的高D.年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子2.测得苹果果实在一段时间内,CO2的释放量比O2的吸收量大,由此推得果实A.有氧呼吸占优势B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.无氧呼吸占优势D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸3.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。
PrP c的空间结构改变后成为PrP sc(朊粒),就具有了致病性。
PrP sc可以诱导更多的PrP c转变为PrP sc,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病。
据此判断,下列叙述正确的是A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D.PrP c转变为PrP sc的过程属于遗传信息的翻译过程4.如图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程,据图分析错误的是A.①过程需用纤维素酶和果胶酶的混合物处理B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能D.④过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理5.下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验原理与方法的叙述,正确的是()A.向鸡血细胞液中加入蒸馏水的目的是使其吸水涨破,释放出其中的DNAB.洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在氯化钠中的溶解度C.调节NaCl溶液浓度至0.14mol/L,过滤后取滤液进行后续步骤的操作D.加入冷却的酒精后用玻璃棒快速搅拌滤液会导致DNA获得量增加6.下列说法错误的是()A.因为土壤中各类微生物的数量不同,所以为获得不同类型的微生物,要按不同的稀释倍数进行分离B.测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围不同C.在统计菌落数目时,为了保证结果准确,一般采用密度较大的平板进行计数D.牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基的数目,说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化,图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。
2020年1月浙江省普通高中学业水平考试生物学试题一、选择题(本大题共25小題,每小题2分,共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合題目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.分布在气候严寒地区,没有高大乔木,植被结构简单的群落是A.北方针叶林B.热带雨林C.苔原D.温带落叶阔叶林2.下列疾病中不.属于遗传病的是A.流感B.唇裂C.白化病D.21-三体综合征3.下列关于人类与环境的叙述,错误..的是A.酸雨会破坏水体生态平衡B.人口在地球上可以不断地增长C.生物圈是地球上最大的生态系统D.人类活动会影响臭氧层的稳定4.某条染色体经处理后。
其结构发生了如图所示的变化。
这种染色体结构的变异属于A.缺失B.重复C.倒位D.易位5.人成熟红细胞生活的内环境是A.组织液B.细胞溶胶C.淋巴D.血浆6.下列关于艾滋病和HIV的叙述,正确的是A.艾滋病属于先天性免疫缺乏病B.HIV由蛋白质和DNA组成C.艾滋病患者免疫功能严重衰退D.HIV通过性接触和握手等途径传播7.物质X通过质膜从浓度高的一侧转运到浓度低的一侧,须载体蛋白参与且不消耗能量。
这种转运方式属于A.扩散B.渗透C.主动转运D.易化扩散8.胡萝卜根单个细胞经体外培养,能发有成完整的植株。
其根本原因是胡萝卜根细胞A.具有旺盛的分裂能力B.具有该物种的全套基因C.通过有丝分裂形成了植珠D.能合成胡萝卜所需的蛋白质9.无机盐是某些化合物的重要组成成分,具有维持生物体生命活动的重要作用。
下列叙述错误..的是A.Fe2+是叶绿素的重要组成成分B.I-作为原料参与甲状腺激素的合成C.人血液中Ca2+含量过低会发生抽搐D.HCO3-具有维持人血浆酸碱平衡的作用10.将某禾本科植物的幼苗尖端切下,放在其切面左侧,然后给予单侧光照,如图所示。
一段时间后,幼苗将A.向右弯曲生长B.向左弯曲生长C.向上直立生长D.停止生长11.下列关于种群年龄结构的叙述,正确的是A.对年龄结构进行分析不能估算种群密度大小B.在增长型年龄结构中生殖期的个体比例最高C.年龄金字塔中的中线表示各年龄组在种群中所占的比例D.每种生物均具有生殖前期、生殖期和生殖后期三个年龄组12.下列关于人体生长激素的叙述,正确的是A.幼年时缺乏会患呆小病B.能作用于人体的全部组织C.由下丘脑神经细胞分泌D.能促进蛋白质和脂肪合成13.人类血友病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传,外耳道多毛症为伴Y染色体遗传。
2019年浙江省普通高中学业水平考试生物试题及答案解析一、选择题(共35小题,每小题2分,共70分。
每小题中只有一个选项是符合题意的。
不选、多选、错选均不得分)选、错选均不得分)1.下列各项中,可以称为种群的是.下列各项中,可以称为种群的是 A .一个校园里的全部树.一个校园里的全部树B .一个公园里的全部鸟.一个公园里的全部鸟C .一个池塘里的全部鲫鱼.一个池塘里的全部鲫鱼D D .一片稻田里的全部害虫.一片稻田里的全部害虫 2.真核生物、原核生物的遗传物质都是DNA DNA,这说明了生物具有,这说明了生物具有,这说明了生物具有 A .统一性.统一性B .多样性.多样性C .适应性.适应性D .特异性.特异性3.将北极海鱼的抗冻基因导入西红柿,培育出在冬天也能长期保存的西红柿。
该育种方法属于.将北极海鱼的抗冻基因导入西红柿,培育出在冬天也能长期保存的西红柿。
该育种方法属于 A .转基因技术.转基因技术B .诱变育种.诱变育种C .单倍体育种.单倍体育种D .杂交育种.杂交育种4.人体内细胞生活的环境称为.人体内细胞生活的环境称为 A .淋巴.淋巴B .血浆.血浆C .组织液.组织液D .内环境.内环境5.科学家将单个离体胡萝卜根细胞培养成了胡萝卜植株。
这说明植物细胞.科学家将单个离体胡萝卜根细胞培养成了胡萝卜植株。
这说明植物细胞 A .具有全能性.具有全能性 B .具有无限生长的能力.具有无限生长的能力C .具有无限分裂的能力.具有无限分裂的能力D .发生了基因突变.发生了基因突变6.关于人口过度增长对全球环境影响的叙述中,错误..的是的是 A .造成资源消耗加快.造成资源消耗加快 B .导致环境污染加剧.导致环境污染加剧 C .造成生态系统稳定性下降.造成生态系统稳定性下降D .导致环境容纳量增大.导致环境容纳量增大7.下图表示二肽分子的结构,①②③④中含有肽键的是的是 A .①.① B .②.② C .③.③ D .④.④8.高等植物细胞光合作用的场所是.高等植物细胞光合作用的场所是 A .核糖体.核糖体B .线粒体.线粒体C .叶绿体.叶绿体D .高尔基体.高尔基体9.某4岁小女孩能吃、能走、能讲,且智力正常,但她的身高与3个月大的婴儿相当。
2022年7月浙江省普通高中学业水平考试(合格考)生物试题学校:___________姓名: ___________班级: ___________考号: ___________一、单选题1. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
下列描述中属于生态系统多样性层次的是()A. 全球的生态系统有数千个类型B. 我国特有脊椎动物达300多种C. 我国栽培作物种类达600多种D. 秀丽隐杆线虫成体约有20000个基因2.T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验, 证明了T2噬菌体的遗传物质是DNA.DNA的中文名称是()A. 碳酸B. 磷酸C. 脂肪酸D. 脱氧核糖核酸3.细胞的生存需要能量和营养物质, 其中驱动细胞生命活动的直接能源物质是()A. H2O B. ATP C. Na+ D. Ca2+4.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状, 如豌豆的高茎和矮茎。
下列各项中属于一对相对性状的是()A. 水稻的早熟和高产B. 番茄的红果和黄果C. 人的黑发和双眼皮D. 果蝇的灰身和长翅5.通常把体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物称为多倍体。
多倍体植物往往表现为植株高大, 营养物质含量高、抗逆性强等特点。
将二倍体甜菜培育成含糖量高的三倍体甜菜的育种方法属于()A. 单倍体育种B. 杂交育种C. 多倍体育种D. 诱变育种6.检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质实验中, 苏丹Ⅲ染液可用于检测()A. 麦芽糖 B. 葡萄糖 C. 脂肪 D. 蛋白质7.细胞骨架是细胞质中的蛋白质纤维网架结构。
某些两栖类动物的皮肤中含有色素细胞, 这些细胞中有数量众多的黑素体(含黑色色素的颗粒), 在细胞骨架参与下, 黑素体可在数秒钟时间内从细胞中心分散到细胞各处, 使皮肤颜色变深;又能快速回到细胞中心, 使皮肤颜色变浅, 以适应环境的变化。
上述现象体现了细胞骨架具有()A. 细胞内物质运输功能B. 维持细胞形态功能C. 细胞间信息交流功能D. 细胞变形运动功能A. AB. BC. CD. D9.人体内的各种血细胞均起源于造血干细胞, 造血干细胞增殖失控、分化障碍等会引发白血病。
浙江高三高中生物水平会考班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列关于肺炎双球菌的叙述,正确的是A.具有核糖体,其形成与核仁有关B.遗传物质是RNA,只位于拟核区C.能产生可遗传变异,其来源只有基因突变D.与R型菌相比,S型菌不易受宿主正常防护机制的破坏2.下图为部分物质出入液泡的示意图,Ca2+通过载体II进入液泡时不直接消耗ATP。
下列叙述错误的是A.H+进入液泡属于主动转运B.Ca2+进入液泡不需要能量推动C.载体I、Ⅲ与ATP的水解有关D.细胞液维持较高浓度有利于水向液泡渗透3.下列关于育种的叙述,错误的是A.杂交育种一般通过杂交、选择、纯合化等手段B.通过人工诱变可提髙基因的突变率和染色体畸变率C.诱导单倍体的染色体加倍获得的纯合子,就成为可育良种D.多倍体育种可用秋水仙素处理幼苗或萌发种子4.果蝇的棒眼与圆眼是一对相对性状(相关基因用A、a表示),长翅与残翅是一对相对性状(相关基因用B、b 表示)。
现有一对圆眼长翅果蝇交配得到的子代比例如表所示,没有基因突变发生。
下列叙述正确的是A.圆眼为显性性状,控制眼形的基因位于常染色体上B.子代圆眼残翅雌蝇中,纯合子占1/15C.子代长翅雌蝇中,基因型为BB的个体不能存活D.若子代出现XXY的残翅棒眼果蝇,则与母本减数分裂MU期异常有关二、综合题1.某地大气污染的主要污染物为粉尘,为研究大气污染对大棚中某种作物光合速率的影响,测量了不同空气质量级浓度和使用别下对棚温、有效辐射、光合速率的影响,结果如下表。
还研究了不同空气质量级别下,增加大棚C02生长调节剂CPPU 对光合速率影响实验,结果如下图。
请回答:(1)光合作用光反应的产物是。
使用CPPU后作物的叶绿素含量明显增加,叶绿素主要吸收可见光中的红光和光。
(2)当空气质量由二级变为三级时,作物光合速率下降的主要因素是。
浓度和使用CPPU对光合速率的增加效应变 ,其原因是。
2023-2024学年浙江温州十五校联盟生物高一上期末学业水平测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于细胞器的叙述,错误的是A.溶酶体缺乏某种酶可能形成硅肺B.中心粒含有两个相互垂直排列的中心体C.液泡可以调节植物细胞内的环境D.内质网是脂质合成的“车间”2.2018平昌冬奥会上,我国运动员武大靖获得金牌。
比赛过程中,为运动员的生命活动直接提供能量的主要物质是()A.ATP B.蛋白质C.胆固醇D.DNA3.下列说法正确的是A.可以用差速离心法把多种细胞器分离出来 B.植物细胞一定有叶绿体和液泡C.高尔基体被称为“消化车间” D.内质网是蛋白质的“发送站”4.下列关于动物细胞有丝分裂过程中细胞核变化特点的描述,正确的是()A.核膜消失于间期B.核仁消失于前期C.核膜形成于中期D.核仁形成于后期5.图一曲线a表示在最适温度、最适pH条件下时间与生成物量的关系,图二曲线b 表示在最适温度、最适pH下,底物浓度与酶促反应速率的关系。
据图分析正确的是()A.图一曲线a中,A点后,限制生成物量不再增加的因素是酶的含量不足B.图二曲线,酶减少后,图示反应速率可用曲线f表示C.分别在图二中取B、C点的速率值,对应图一中的曲线c和dD.减小pH,重复该实验,图二曲线b应变为曲线f;增大pH,应变为曲线e6.在光合作用暗反应中,参与CO2固定的物质是A.水B.[H] C.ATP D.五碳化合物二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某科学工作者用活细胞制作了许多张连续切片。
2019年1月浙江省学业水平考试生物试题一、选择题本大题共25小题,每小题2分,共50分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分1.下列各组化合物中,都属于脂质的是A.DNA与RNA B.糖元与淀粉C.油脂与磷脂D.丙氨酸与甘氨酸2.浅海海域生活着海藻、节肢动物、软体动物鱼类、微生物等生物;这些生物构成了A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈3.下列各项中,互为相对性状的是A.猫的长毛与鼠的黑毛B.豌豆的紫花与白花C.牛的有角与羊的有角D.茉莉的白花与绿叶4.下列物质不属于内环境组成成分的是A.水B.无机盐C.氨基酸D.纤维素5.某染色体结构变异的示意图如下字母表示染色体片段,“↑”所指位置表示染色体断裂处;该图表示的变异为第5题图A.易位B.倒位C.重复D.缺失6.细菌、真菌和动植物都共用一套遗传密码;这说明生物具有A.适应性B.变异性C.统一性D.多样性7.下列关于艾滋病的叙述,错误的是A.由流感病毒感染引起B.患者免疫力会减弱C.会通过性接触或血液传播D.远离毒品可降低感染几率8.利用二倍体西瓜培育出三倍体无籽西瓜;这种育种方法属于A.诱变育种B.单倍体育种C.转基因技术D.多倍体育种9.下列结构中,蓝细菌与酵母菌都具有的是A.细胞壁B.核被膜C.线粒体D.内质网10.葡萄糖分子在载体蛋白的协助下,顺浓度梯度进入哺乳动物红细胞;这种转运方式为A.渗透作用B.易化扩散C.胞吞作用D.主动转运11.某农田弃耕后,经历了如下变化:农田阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段;下列叙述错误的是A.该变化过程属于次生演替B.草本植物阶段没有群落的季相变化C.森林阶段的垂直结构受树冠层的影响最大D.该变化过程在环境相似的地段可重复出现12.温特利用幼苗进行实验,其部分操作及结果如图所示;据此分析,可得出的结论是A.苗尖与幼苗的向光性有关B.生长素具有促进幼苗生长的作用C.苗尖能产生促进生长的物质D.空白琼脂块能够抑制幼苗的生长13.下列关于溶酶体的叙述,错误的是A.溶酶体存在于所有的真核细胞中B.溶酶体是由一层单位膜包被的小泡C.溶酶体内的水解酶原来存在于高尔基体中D.溶酶体内的水解酶能消化细胞从外界吞入的颗粒14.下图是ATP的结构示意图,其中①、②、③表示化学键;下列叙述错误的是第14题图A.①、②和③均为磷酸键,其中①所含的能量最少B.形成③所需的能量可来源于光能也可来源于化学能C.细胞内的吸能反应所需能量都是由③断裂后直接提供D.②和③都断裂后所形成的产物中有RNA的基本组成单位15.真核生物厌氧呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径如图所示;下列叙述错误的是第15题图A.甲过程中有ATP的生成B.乙过程需要乳酸脱氢酶参与C.丙过程可发生在人体肌肉细胞中D.甲过程为乙、丙过程提供还原剂16.下列关于“探究2,4-D对插枝生根的作用”活动的叙述,错误的是A.测量指标是根的总长度B.需要配置不同浓度2,4-D溶液C.通常设置蒸馏水组为对照D.需要选用生长状况不同的枝条17.遗传病在人体不同发育阶段的发病风险如图所示,下列叙述正确的是第17题图A.甲乙两类遗传病均由致病基因引起B.遗传咨询可杜绝甲乙两类遗传病的发生C.高血压病属于甲类遗传病,其子女不一定患病D.健康的生活方式可降低乙类遗传病的发病风险18.某湿地生态系统能量流动的定量分析如图所示,其中数据为能量值cal·cm-2·a-1第18题图据图分析,下列叙述正确的是A.能量从昆虫向食虫鸟的传递效率明显高于食虫鸟向猛禽的传递效率B.能量的单向流动使得三级消费者同化的能量最少C.鼠同化的能量除流向猛禽外其余能量均用于自身呼吸D.生产者同化能量多的原因是将太阳能转化为化学能的效率高19.利用光学显微镜观察的活动中,下列叙述正确的是A.“观察叶绿体”的活动中,能观察到叶绿体主要分布在液泡周围B.“检测生物组织中的油脂”的活功中,不可能观察到细胞间的脂滴C.“观察多种多样的细胞”的活动中,能观察到动物细胞内的核糖体D.“观察植物细胞有丝分裂的临时装片”的活动中,能观察到囊泡聚集成细胞板的过程20.根据每个细胞中核DNA含量不同,将胡萝卜根尖细胞分成三组,每组细胞的数目如图;据此分析,正确的是A.甲组的每个细胞都有1对中心体B.乙组细胞处于间隙期,正在进行DNA复制C.丙组中有部分细胞处于染色体加倍状态D.甲、乙、丙三组细胞均可作为染色体组型分析的材料21.已知神经纤维受刺激后产生的动作电位向两侧传播且速度相同;在图甲a处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示,那么刺激b处所测得的电位变化是22.某高等动物的基因型为AaBb,其一个卵原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞的示意图如下;下列叙述正确的是第22题图A.甲细胞处于后期I且含有2个四分体B.乙细胞表示含有2个染色体组的次级卵母细胞C.该卵原细胞形成甲细胞过程中发生了基因重组D.该卵原细胞分裂产生4种不同基因型的卵细胞23.人体内细胞免疫的部分过程如图所示,其中甲、乙和丙表示相应的物质;下列叙述错误的是第23题图A.图中所示的细胞均由淋巴干细胞分化而来B.巨噬细胞具有吞噬、处理病原体并呈递抗原的功能C.甲为巨噬细胞的MHC,乙为抗原-MHC受体D.仅在丙的作用下,细胞毒性T细胞不能大量增殖噬菌体的DNA含1000个碱基对,其中胞嘧啶占全部碱基的30%;一个32P标24.假设T2记的T噬菌体侵染细菌,释放出50个子代噬菌体;下列叙述正确的是2A.子代噬菌体中最多有2个32P标记的噬菌体B.噬菌体增殖过程所需的原料、模板、酶等全部由细菌提供C.用含32P的培养基可直接培养出32P标记的T噬菌体2D.产生这些子代噬菌体共消耗了9800个胸腺嘧啶脱氧核苷酸25.真核生物的细胞核中,某基因的转录过程如图所示;下列叙述正确的是第25题图A.转录的产物可不经加工直接作为翻译的模板B.转录出的RNA链与编码链对应区域的碱基互补C.该基因的多个部位可同时启动转录过程,从而提高转录效率D.RNA聚合酶可使DNA双螺旋解开,也能使双螺旋重新形成二、非选择题本大题共3小题,共20分26.6分某淡水湖曾因污染物排入和过度养鱼,导致水质严重恶化;近几年经过生态治理,水质基本恢复;据此分析回答下列问题:1该淡水湖中,鱼类呈现一定的分层现象,造成这种分层现象的主要因素有温度、光、氧气和__________;从生态系统组成成分看,鱼类属于__________;2治理前,通常需要调查该淡水湖中不同种类生物的__________,为评估污染情况和制定治理方案提供科学依据;3在生态治理过程中,向该淡水湖引入挺水植物和浮叶植物,并放养适量的滤食性鱼类这样的治理提高了该生态系统的__________能力;水质基本恢复后,为兼顾经济效益、社会效益和__________效益,常选用网眼大小合适的鱼网捕捞,鱼类种群处于__________型的年龄结构,实现可持续发展;27.7分某同学利用小球藻一种单细胞真核生物为实验材料,进行了“探究环境因素对光合作用的影响”的活动,他设计的实验装置如图所示;第27题图回答下列问题:1小球藻进行光合作用时,利用__________范围内的光进行光反应,形成了ATP和NADPH;在叶绿体的__________中,NADPH为三碳酸的还原提供了__________;溶液对小球藻光合作用的影响,得2该同学研究了不同光强度和不同浓度的NaHCO3到实验数据如下:表:不同实验条件下实验装置中氧气的相对浓度与时间的关系①该实验的自变量是__________;在实验操作过程中,需要保持温度、__________等无关变量一致答出1点即可;②第2~4d,在高浓度NaHCO3溶液条件下,高光强度组比低光强度组氧气的相对浓度上升快,其主要原因是__________;第6d后高浓度NaHCO3溶液和高光强度组氧气的相对浓度上升显着加快,除上述原因外,还可能的原因是__________;28.7分已知某昆虫的性别决定方式为XY型,该昆虫的正常翅与残翅、红眼与朱红眼分别由基因Aa、Bb控制,两对等位基因位于两对同源染色体上,且这两对基因均不位于Y染色体上;为研究其遗传机制,某同学选取一只正常翅朱红眼雄性个体与一只正常翅红眼雌性个体交配,得到的F1表现型及其比例见下表;表现型正常翅红眼正常翅未红眼残翅红眼残翅朱红眼比例3/8 3/8 1/8 1/8注:无突变和致死现象据此分析回答下列问题:1这两对相对性状的遗传遵循__________定律,其中翅形的显性性状为__________;翅形的这种显性现象的表现形式称为__________;2为解释上述杂交结果,该同学提出了一种假设:基因Aa位于常染色体上,基因Bb 位于X染色体上,红眼对朱红眼为显性;则雌性亲本的基因型为__________;除该种假设外,符合上述杂交结果的合理假设还有__________种;3现已确定基因Aa位于常染色体上,基因Bb位于X染色体上,则理论上,F2正常翅朱红眼雌性个体中纯合子占__________;现欲判断红眼是否为显性,该同学将F 1残翅个体随机交配得F2,若F2表现型及比例为红眼:朱红眼=__________,则红眼为显性性状;2019年1月浙江省学业水平考试生物参考答案一、选择题本大题共25小题,每小题2分,共50分1.C 2.B 3.B 4.D 5.B 6.C 7.A 8.D 9.A 10.B 11.B 12.C 13.A 14.C 15.C 16.D 17.D 18.A 19.A 20.C 21.B 22.C 23.A 24.A 25.D二、非选择题本大题共3小题,共20分26.1食物消费者2种群密度3自我调节生态增长27.1可见光基质氢和能量2①光强度和NaHCO3溶液的量小球藻的起始数量、NaHCO3溶液的量②高光强度下光反应强度大小球藻数量快速增加28.1自由组合正常翅完全显性2AaX B X b 530或1/3 7:9。
浙江高三高中生物水平会考班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下图表示原核生物的一生理过程,下列说法正确的是()A.该图涉及的碱基配对方式是A-U、G-C、T-A、C-G、U-AB.该图表示的生理过程所需要的能量主要由线粒体提供C.该图表示边解旋边转录的特点D.该图所示的生理过程还需要解旋酶、合成蛋白质的酶、DNA聚合酶等2.Cd2+对植物有毒害作用,如能诱发根尖细胞加速老化,并破坏核仁,导致DNA损伤等,而Ca2+则有缓解Cd2+毒害的作用。
具体机理可能为:(1)Ca2+竞争细胞膜上Cd2+的吸收位点;(2)Ca2+通过稳定膜结构维持细胞内外离子平衡;(3)Ca2+作为胞内的第二信使,启动一系列生理生化过程,激活植物体内多种抗性机制,研究表明,Ca2+通过Ca结合蛋白可调节靶细胞的活动如影响DNA合成、修复及转录等过程。
下列说法错误的是()A.Ca结合蛋白可通过核孔进入细胞核中发挥作用B.Ca2+和Cd2+不可能通过细胞膜上同一通道进入细胞中C.无机盐离子对维持生物体的生命活动具有重要作用D.Cd2+进入植物根尖细胞后可能影响其核糖体的形成3.植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示。
有关叙述正确的是()A.夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长B.秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提高光合作用速率C.越冬休眠过程中,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加D.各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节4.以下有关神经兴奋的叙述不正确的是()A.静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出B.神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性C.神级纤维的兴奋部位,膜两侧电位表现为内正外负D.神经递质经胞吐作用由突触前膜释放,进入突触间隙5.下列关于生物群落结构及群落演替的叙述不正确的是()A.生物群落中植物的垂直分层与光照强度有关B.光照强度、地形、土壤湿度等是水平方向上分布着不同生物类群的原因C.毁林开荒、围湖造田可以改变群落结构但不会导致生物群落发生演替D.自然条件下,群落演替一般是朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展6.如图遗传系谱中有甲(基因为D 、d )、乙(基因为E 、e )两种遗传病,其中一种为色盲症.已知Ⅱ8只携带一种致病基因.则下列判断不正确的是( )A .甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为色盲B .13号的致病基因来自7和8,7号的致病基因来自2C .11号携带甲致病基因的几率比12号携带乙致病基因的几率大D .Ⅱ7和Ⅱ8生出两病兼发男孩的概率和两病兼发女孩的概率一样7.在某种安哥拉兔中,长毛(由基因HL 控制)与短毛(由基因HS 控制)是由一对等位基因控制的相对性状。
2023 年浙江省普通高中学业水平选择性考试生物学试题及解析一、选择题1.我国科学家在世界上首次人工合成的结晶牛胰岛素,其化学结构和生物活性与天然胰岛素完全相同。
结晶牛胰岛素的化学本质是()A.糖类B.脂质C.蛋白质D.核酸【答案】C【分析】胰岛素是人体内能降低血糖浓度的唯一激素,由胰岛 B 细胞合成并分泌;胰岛A 细胞能合成并分泌胰高血糖素,该激素具有升高血糖的作用。
【详解】胰岛素是胰岛 B 细胞合成并分泌的唯一的一个能降低血糖的激素,其化学本质是蛋白质,而我国科学家在世界上首次人工合成的结晶牛胰岛素,其化学结构和生物活性与天然胰岛素完全相同,因此,结晶牛胰岛素的化学本质是蛋白质,C 正确。
2.自从践行生态文明建设以来,“酸雨”在我国发生的频率及强度都有明显下降。
下列措施中,对减少“酸雨”发生效果最明显的是()A.大力推广风能、光能等绿色能源替代化石燃料B.通过技术升级使化石燃料的燃烧率提高C.将化石燃料燃烧产生的废气集中排放D.将用煤量大的企业搬离城市中心【答案】A【分析】全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、土地荒漠化、生物多样性丧失以及环境污染等。
【详解】A、大力推广风能、光能等绿色能源替代化石燃料,进而能起到减少二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等排放的目的,能起到缓解酸雨产生的作用,效果明显,A 正确;B、通过技术升级使化石燃料进行脱硫处理能起到缓解酸雨的作用,但提高燃烧率的效果不明显,B 错误;【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等,化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹;比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官;胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据。
【详解】A、表中数据研究的是DNA 中碱基的排列顺序,属于生物进化方面的分子水平证据,A 正确;B、表中数据显示,猩猩与人类同种蛋白质相关的DNA 片段中碱基序列的相同度低于大猩猩和黑猩猩,因而推测,猩猩出现的时间早于大猩猩、黑猩猩,B 正确;C、表中结果显示的是猩猩、大猩猩、黑猩猩和人体内编码某种蛋白质的同源DNA 序列比,该结果说明人类、黑猩猩、大猩猩和猩猩具有共同的祖先,C 正确;D、表中数据显示黑猩猩和大猩猩同种蛋白质相关DNA 片段的相似度高于黑猩猩与猩猩,因而说明黑猩猩和大猩猩的亲缘关系比黑猩猩与猩猩的亲缘关系近,D 错误。
生态系统[考纲要求] 1.生态系统的营养结构:(1)生态系统的概念和组成成分(a);(2)食物链和食物网的概念及实例(b);(3)食物网的复杂程度与生态系统稳定性的关系(b);(4)生物放大(b);(5)营养级(a)。
2.能量流动和物质循环:(1)生态系统中能量流动(c);(2)生态系统中碳循环(c)。
3.生态系统的稳态及其调节:(1)生态系统的稳态(a);(2)稳态的调节(b)。
生态系统的营养结构一、生态系统的概念和组成成分1.概念:由生物群落及非生物环境所构成的一个生态学功能系统。
地球上最大的生态系统是生物圈。
2.组成成分:由无机物、有机物、气候、能源、生产者、消费者和分解者七大成分组成。
二、食物链和食物网的概念及实例1.食物链:在生态系统各生物之间,通过一系列取食和被取食关系,不断传递着生产者所固定的能量,这种单方向的营养关系叫做食物链。
由于能量逐级递减,所以食物链通常只有四五个环节。
2.食物网:在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接的复杂营养关系。
三、食物网的复杂程度与生态系统稳定性的关系食物网越复杂,生态系统抵抗外力干扰的能力就越强;食物网越简单,生态系统就越容易发生波动和毁灭。
热带雨林是地球上最稳定的生态系统,苔原是最脆弱的生态系统。
四、生物放大有害物质等通过食物链逐级积累和浓缩,在生物体内高度富集,导致危害的现象叫做生物放大。
生物营养级越高,受害越严重。
五、营养级1.概念:营养级是指处于食物链同一环节上的全部生物的总和,因此营养级之间的关系是一类生物和处于不同营养层次上的另一类生物之间的关系。
2.划分方法:营养级以生产者为第一营养级,一级消费者(植食动物)为第二营养级,二级消费者(肉食动物)为第三营养级。
现以一条食物链为例进行分析食物链草―→鼠―→蛇―→鹰生态系统的生产者一级消费者二级消费者三级消费者成分营养级别第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级重要作用生态系统的物质循环、能量流动的渠道能量流动和物质循环一、生态系统中的能量流动1.生态系统中能量流动模式图(1)流经生态系统的总能量是全部生产者光合作用所固定的太阳能。
(2)能量流动的渠道是食物链和食物网。
(3)每个营养级的能量生产者的能量来源于太阳能,消费者的能量来源于上一个营养级。
(4)每个营养级的能量去路:①自身呼吸作用消耗,以热能的形式散失;②用于自身生长、发育和繁殖,也就是贮存在构成有机体的有机物中(部分暂未被利用);③流入下一个营养级的生物体内;④遗体、残落物、排泄物等被分解者分解,以热能形式散失。
(5)能量流动过程中的能量变化:光能→化学能→热能。
2.能量流动的特点:逐级递减(传递效率约10%);单向流动。
(1)单向流动:能量沿食物链由低营养级流向高营养级,不能逆转,也不能循环流动。
原因是:①食物链中,相邻营养级生物的吃与被吃关系不可逆转,因此能量不能倒流,这是长期自然选择的结果。
②各营养级的能量总有一部分以细胞呼吸产生热能的形式散失掉,这些能量是无法再利用的。
(2)逐级递减:输入到一个营养级的能量不可能百分之百地流入下一营养级,能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的。
原因是:①各营养级的生物都会因呼吸作用消耗相当一部分能量(ATP、热能)。
②各营养级总有一部分生物或生物的一部分能量未被下一营养级生物所利用。
③还有少部分能量随着残枝败叶或遗体等直接传递给分解者。
二、生态系统中的碳循环1.碳循环的基本过程(1)碳在无机环境中的主要存在形式:CO2和碳酸盐。
(2)碳在生物群落的各类生物体中的存在形式:含碳有机物。
(3)碳在生物群落内部的传递形式:含碳有机物(通过食物链和食物网在生物群落中传递)。
(4)碳在无机环境与生物群落之间的循环形式主要是CO2。
(5)碳从无机环境中进入生物群落的主要途径是光合作用。
(6)碳从生物群落进入无机环境的主要途径有生产者和消费者的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃烧。
2.碳循环的特点(1)全球性:物质循环的范围是生物圈。
(2)反复利用,循环流动。
生态系统的稳态及其调节一、生态系统的稳态生态系统内部所有成分彼此相互协调,保持稳定,这种稳态是靠生态系统的自我调节来实现的。
二、稳态的调节1.由于生态系统具有自我调节功能,所以在通常情况下生态系统会保持稳定。
在自然条件下,生态系统总是朝着物种多样化、结构复杂化和功能完善化的方向发展,直到生态系统达到稳态为止。
当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时,便可能导致生态系统稳定性被破坏、甚至引发系统崩溃。
2.反馈调节的概念和类型(1)概念:生态系统的某一成分发生变化的时候,必然会引起其他成分出现一系列的相应变化,这些变化最终又反过来影响最初发生变化的那种成分的过程。
(2)反馈调节的类型负反馈调节的结果是抑制和减弱最初发生的变化,使生态系统保持稳态。
正反馈调节的结果是加速最初所发生的变化,使生态系统远离稳态。
1.(2015·浙江10月学考)地球上最大的生态系统是( )A.一片草地B.生物圈C.一个池塘D.一片森林2.(2016·浙江4月学考)地球上具有最丰富生物基因库的是( )A.水稻田B.草原C.荒漠D.热带雨林3.(2015·浙江10月学考)某农田生态系统的食物网如图所示,请回答:(1)该农田生态系统中的生产者是________。
写出该食物网中最短的一条食物链____________ ____________。
(2)黑鸢在最长的食物链中处于第________营养级。
从能量流动角度看,处于食物链顶位的黑鸢种群数量最少、能量也最少,原因是能量流动是单向的且________________________。
(3)为控制农田鼠害提供依据,可用________法调查黑线姬鼠的种群密度。
(4)若施用某农药控制三化螟的数量,会导致该农药在黑鸢体内积累并对其造成危害。
这种现象称为________。
4.(2016·浙江4月学考)某生态系统的部分食物网如图所示。
请回答:(1)蛇在最长的食物链中处于第________个营养级。
通常情况下,变温动物所在食物链的营养级的数目比仅有恒温动物的________。
(2)在该生态系统中,动植物种类随季节更替发生规律性的变化,这种变化体现了群落的________结构。
若该群落由于火灾被毁灭,经若干年后此地又重新形成新的群落,这种群落演替类型属于________。
(3)图中的“→”除表示捕食关系外,还可表示________的方向。
(4)若狐侵入该生态系统一段时间后,生态系统的结构和功能仍保持相对稳定,这表明生态系统具有________能力。
5.(2016·浙江10月学考)某苔原生态系统的部分食物网如图1所示,其能量流动过程如图2所示。
请回答:(1)图1中的生物构成了________条食物链,其中处于第二个营养级的生物有________种。
(2)图1中生物体内DDT浓度最高的生物是________________________。
(3)图2中,甲代表的生态系统成分是________,能量从第一个营养级到第二个营养级的传递效率是________(用图2中的字母表示)。
流入生态系统的能量是通过__________________的同化实现的。
一、选择题1.下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是( )A.生态系统稳定性的基础是生态系统具有自我调节能力B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性C.北极苔原生态系统的营养结构简单,稳定性较强D.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值2.下表是某昆虫摄食植物后的能量流动情况,下列说法正确的是( )A.昆虫的同化量是410 kJB.昆虫的粪便量属于植物同化的能量C.呼吸消耗量可用于昆虫的生长、发育和繁殖D.储存在昆虫体内有机物中的能量为280 kJ3.在生态系统的物质循环中,碳元素从无机环境进入生物群落的途径主要是( ) A.化石燃料的燃烧B.分解者的分解作用C.生产者、消费者的呼吸作用D.生产者的光合作用4.关于生态系统成分内生物部分的叙述中,正确的是( )A.生产者有真核生物,也有原核生物,但都是自养型B.消费者全是异养型的真核生物C.分解者只包括腐生细菌和真菌D.生产者一定能进行光合作用5.如图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是( )A.生产者B.消费者C.分解者D.不能确定6.关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.生态系统中能量的初始来源只有太阳能B.食物链各营养级中10%左右的能量会被分解者利用C.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用D.富营养化水体中出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点7.如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析合理的是( )A.该图表示一个生物群落B.该图表示一个生态系统C.若D种群为增长型年龄结构,则E种群密度将逐渐增大D.图中C种群获得的能量占A种群能量的10%8.池塘生态系统的基石是( )A.水B.团藻、芦苇等绿色植物C.鱼、蛙等动物D.细菌、真菌等微生物9.流经某一生态系统的总能量是( )A.照射到该生态系统中的全部太阳能B.该生态系统中所有生物体内的能量C.该生态系统中生产者体内的能量D.该生态系统中生产者所固定的太阳能10.下图是一条食物链的示意图,下列叙述正确的是( )A.食物链有四个营养级B.蝗虫是第二营养级C.青蛙是食草动物D.蛇是二级消费者11.如图为某生态系统中的食物网示意图。
相关叙述正确的是( )A.草是一级消费者B.该食物网中有4条食物链C.鼠和兔之间存在竞争关系D.狐占有两个不同的营养级12.下面是某营养元素循环简图,下列哪一选项中的组合能代表X、Y、Z三种生物?( )A.分解者、消费者、生产者B.消费者、分解者、生产者C.生产者、消费者、分解者D.生产者、分解者、消费者二、非选择题13.如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,A为大气中的CO2。
请据图分析回答:(1)该生态系统中属于生产者的字母是________,C在生态系统中的所属成分是________。
(2)写出图中含有四个营养级的食物链__________________(用字母和箭头表示)。
(3)若生产者有1 000 kg,按能量传递效率为10%计算,位于第四营养级的生物可增重________ kg。
(4)若由于某种原因,E种群数量大量减少,则在最初一段时间内,F种群和B种群数量随即发生的变化分别是________、________。
(5)碳在该生态系统生物群落内部流动的形式是________。
(6)此生态系统中各种生物的总和在生态学上称为________,图中①表示的生理过程是________,②表示的生理过程是________。