小儿垂钓(改写)_小学作文
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Our actions are the only mirror that can reflect our spiritual outlook.(页眉可删)《小儿垂钓》改写作文(精选15篇)《小儿垂钓》改写作文1一个还没梳头的小孩在一个炎热的夏天学着大人钓鱼的样子,潇洒极了!鱼儿都朝他这边游来了。
瞧,水鸟飞来飞去,芦苇已经低下了头,荷花开放了,粉红的、淡红的、深红的………美丽极了!这时,小男孩穿着短袖,侧坐在有杂草和青苔的里面。
里面有一块小石头,小男孩就坐在石头上,安静地等着鱼上钩。
小男孩真是学得有模有样呀!就在这时,一位过路的人问他:“小男孩,友谊大道是往哪里走哇?”小男孩摇摇头,又摆摆手,手再往右边指,然后又专心致志地钓起鱼来。
不一会儿,一只蜻蜓朝小男孩飞来,飞到鱼竿上了。
但小男孩并没有在意。
一阵微风吹来,凉爽极了。
小男孩脱下鞋子,伸出脚丫,放在鱼竿上,舒服极了!鱼儿还没上钩,小男孩的心里可着急了!又过了半小时,鱼儿还没上钩,小男孩心急如焚。
又过了一会儿,鱼线动了!他开心极了!可他再看一看,哪里是鱼呀!于是,小男孩继续钓鱼。
功夫不负有心人,他终于钓到鱼了,小男孩蹦蹦跳跳地回家了。
《小儿垂钓》改写作文2一个阳光明媚的下午,正是初夏时节,人们都忙的不可开交,阿土一家也都去田里耕种,只留阿土一个人在家。
阿土感到没趣,他突然看见了父亲的钓杆,灵机一动拿起钓杆和诱饵跑到了小河边。
阿土环顾四周,宛然发现了一处阴凉之处,连鱼儿也都聚集在这里,没有比这里再好的钓鱼地点了。
阿土的头发乱蓬蓬的,简直像一个鸟巢,他坐在一块石头上,身子被杂草遮住了一半。
阿土学着父亲的样子,认真侧坐地把钓杆往河里一抛,聚精会神地盯着钓杆,希望鱼儿能快一点上勾。
可等了半顿饭的功夫,才有两只小鱼游过来,鱼儿刚要游近,阿土却发现远处走来一位路人,像是要问路的样子,阿土急了心想:这鱼快上勾了,怎么还有人问路,还是个陌生人。
于是阿土远远忙向那人摆手,意思是:别过来,我正在钓鱼呢,一会儿鱼被吓跑了我就白等这么长时间了。
《小儿垂钓》改写(15篇)《小儿垂钓》改写(15篇)《小儿垂钓》改写1阳春三月,二牛要去河边钓鱼,因为他经常看到别人家的孩子提着又肥又大的鱼。
决定向那些孩子们露一手。
于是便拿起鱼竿,提起竹篓向小河边走去。
二牛来到了小河边,被周围的景物迷住了,绿油油的草地上长满了五颜六色的小花,花香扑鼻,河边长满了一棵棵高大的树,还有几只小鸟在树上唱歌。
可二牛还是记着钓鱼,便东看看,西瞧瞧,找到一块干净的大石头坐了下来,他把工具放下,顺便挖了几只蚯蚓。
开始钓鱼了,二牛小心翼翼地取出鱼竿,把竹篓放到他旁边,把蚯蚓栓在鱼钩上。
用力一抛,把鱼钩抛进河里,认认真真地钓起鱼来。
正当二牛钓得起劲时,听见了一阵脚步声,二牛回头一看,原来是穿着铠甲,手拿金箍棒的齐天大圣——孙悟空。
孙悟空问:“小屁孩,告诉俺老孙,去土耳其怎么走啊?”二牛听见了,把右手抬起来摆了摆,孙悟空又问了一遍,二牛不耐烦了,把头抬起来,白了孙悟空一眼,又继续钓鱼。
孙悟空生气了“敢这么对俺老孙,是不是活的不耐烦了。
”他拿着金箍棒向二牛走去,可是突然想到师傅的紧箍咒,便转身走了。
突然,鱼竿动了一下,二牛猛一拉鱼竿,跃出了一条又肥又大的鲤鱼,二牛高兴极了:“哇,太好了,我终于钓到大鱼啦!啊哈哈哈!”二牛把鲤鱼放进了竹篓里,收起鱼竿,把竹篓提起来,挎着鱼竿连蹦带跳地回家了。
《小儿垂钓》改写2蓬头稚子学垂纶,侧坐霉苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
黄昏,夕阳西下,天边的晚霞像顽皮的孩子映红了大地,把河水染成了粉红色,河中的鱼儿来到水面上呼吸新鲜的空气。
它一游动,鱼尾溅起水花,波纹就一圈圈得荡漾开去,在阳光下闪烁着点点金光,美丽极了。
在河边,一位头发乱七八糟的小孩子在专心致志地学钓鱼。
他圆圆的脸蛋,笑的时候会出现两个可爱的小酒窝i,还有眼睛会眯成一条缝。
他坐在长满青苔的一块石头上,由于草长得太高了,把小孩子的身体几乎给遮住了。
这时候走过来一位过路人,那人刚向小孩问路,他的脚步声传过来了,小孩子怕惊动水中的鱼儿,没有回答那个人,他只是轻轻地摆摆手,示意他不要再说话会惊动水中的鱼儿。
小儿垂钓改写作文小儿垂钓改写作文(15篇)在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的小儿垂钓改写作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小儿垂钓改写作文1从前,在一个村子的附近,有一条小河。
河水清清的,清得以看见河底的沙石。
这阵儿,它静静地流着,闪动着粼粼的水光,犹如闪动着千万只明亮的眼睛。
一群群鱼儿穿梭般地游来游去。
夏天的一个早晨,一个孩子手拿鱼竿和鱼篓到河边学钓鱼。
这个孩子大约七、八岁的样子,生的眉清目秀,胖胖的脸上嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠神气地转来转去。
脸颊上还有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。
可是头发太乱,可能是那个孩子一心想着钓鱼,连头发也忘了整理吧。
这时小孩已经侧着身子坐在草丛中,绿色遮蔽了他的身躯。
只见他双手握着鱼竿,专心致志地钓起鱼来。
你看,他的眼睛一动不动地看着浮在水上的浮子。
就连旁边青色的竹林,地上五颜六色的小花,也顾不得欣赏。
正在这时,有一个过路人,不知他要到哪儿去,可能是迷了路,非常着急,想找个人问问路。
正好看见前面那个钓鱼的孩子,便想问问这个孩子,该往哪儿走。
他踮起脚,高声喊道:喂孩子听到喊声,连忙站起身来,便老远向那个过路人摆手,不让他走近怕说话的声音把鱼吓跑。
小儿垂钓改写作文2有一天,天气很晴朗,树上的小鸟叽叽喳喳在唱歌,太阳公公懒洋洋的,一个蓬松着头发的小孩子拿着扇子扇着风,忽然听到了“哗哗”的河水流动的声音,不禁想要去钓鱼。
于是,小孩子告诉妈妈:“我要去钓鱼!”小孩拿着鱼竿和装着水的木桶去钓鱼。
他来到了河边,看到清澈见底的小河像一面明亮的镜子。
他找到一处长满青苔的石头,侧身坐下,把鱼饵挂在钩子上,再把鱼饵甩到水里开始钓鱼了。
旁边又高又绿的青草都快把小孩遮住了,他用心地盯住鱼竿,动都不敢动一下,生怕鱼儿游走了。
他等啊等,正当一条鱼儿快要上钩的时候,从小孩的头上滴下一滴汗水,正好滴在河里把鱼惊跑了。
作文改写:《小儿垂钓》十五篇作文改写:《小儿垂钓》1一个夏天的早晨,我连头也没洗,就跑去我们家旁边的鱼塘,学着大人的样子,认认真真地钩鱼。
我选的地方是一个很好的地方,我坐在一块洁白的石头上;旁边有超多青苔,那里的草比我还高,池水有点浑浊,我学着大人的样子钓鱼,已经到中午了,我连一条鱼都没钓到。
这时,钓鱼竿动了一下,我抬头一看,是一只红蜻蜓停在我的鱼竿中间,我本来要把它赶走,可是我看见旁边没有荷叶和停留的地方;就让它在鱼竿上面呆会儿。
这时池里的鱼儿好像快活起来,有一条鱼想要过去,却被妈妈缠住了它一直摆脱,却一直失败了,最后它只好从水里跳出,从水面跳过去。
到了晚上六点一个路人来问我说:“小朋友,楚江往哪里走啊?”我用手指着楚江的位置,我又用手指着湖面。
这时,路人似乎明白了我的意思,又悄无声息地离开了。
当路人离开时我的鱼竿变重了,我赶紧一拉;呀!是一群鱼,它们排列有致,这时鱼连我的鱼桶都装不下了……作文改写:《小儿垂钓》2这天,天气晴朗,万里无云。
远处高山流水,近处人家多多。
形成了一副美丽的山水图画。
一个蓬头学子,几天前看见大人们垂钓鱼儿,自己也随着强烈的好奇心,迫不及待地穿好衣服,拿好工具,蓬头垢面地翻过一座大山,来到池塘边钓鱼。
可是,他哪里知道怎么钓鱼,也不过是装模作样地糊弄一下罢了。
这个儿童侧身坐在长满绿苔的草丛中,十分悠闲的样子。
正在这时,儿童听见一阵脚步声。
他扭头看去,原来是一个路人。
这位路人对儿童说:“借问一下,去杏村的路怎么走?”儿童吓了一跳,连忙摆了摆手,并不回答,恐怕把就要上钩的鱼儿吓跑。
那个过路人也只得尴尬地笑了笑,去找别的百姓问路了。
儿童呢,也继续拿着鱼竿钓鱼。
池塘前仍是一片寂静。
作文改写:《小儿垂钓》3在一个阳光明媚的中午。
一个小村里,有一条清澈见底的小河,边上是绿油油的草地,小河边垂柳依依,风景非常迷人。
在河边有一个小娃正在专心致志地钓鱼,他的眼睛一动也不动的盯着鱼钩,等待着大鱼上钩。
小儿垂钓故事优秀5篇本首诗具体创作时间不详。
《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友,向钓鱼儿童问路后所作。
以下内容是牛牛范文为您带来的5篇小儿垂钓故事,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
改写《小儿垂钓》篇一改写《小儿垂钓》清晨,一团团薄雾从草丛中升腾起来,水鸟欢快地扑打着翅膀从水中飞起,太阳打了个哈欠,从山后慢慢地升起来了。
一个七八岁的孩子来到河塘边,他的头发很蓬松,脸也没洗,早上起来父母就去干活了,只留下他一个人。
他的皮肤黑里透红,一双水灵灵的大眼睛透出几分机灵和淘气。
他左手拎着一个装鱼虫的黑罐子,那虫可是他昨天捉了一个下午才捉来的呀!一条鱼竿从他肩上直垂到脚边,他用右手紧紧地握着。
眼间,一条细而长的丝线就已经垂在了水塘里。
被河水润养得一尺多高的草叶挡住了小孩子的身影,他侧身坐在长满青苔的大石头上,丝毫不感到凉,也许他太专注了吧?因为他只是个钓鱼的新手,几次小鱼上钩他都没有把握住机会,那水灵灵的眼睛里流露出一点失望。
他目不睛地盯着水面,这时,鱼膘沉了一下,上钩了!他的大眼睛里立刻充满了惊喜。
他正要拉竿,忽然想起哥哥的一句话:钓鱼不能太心急。
他静下心来,继续专注地看着。
不远处传来一阿急促的脚步声,是一个穿戴简朴的书生。
那书生脸上写满了不安与焦急,他正四处寻找可以问路的人。
忽然,他透过草丛隐隐约约地看到了正在钓鱼的孩子。
书生急忙跑过去,双手抱拳,问道:”小兄弟,到城东怎么走?”那小孩似乎没听见,仍专心致志地盯着鱼膘。
那书生急了,追问道:“小兄弟,你快点告诉我呀!”小孩一惊,手中的鱼竿险些掉在地上,他那水灵灵的大眼睛里很不情愿的神情。
他左手紧抓着鱼竿,右手连连摆着。
可书生就是不懂,又问道:“什么?小兄弟,说什么?”小孩子无奈极了,做了个“嘘”的手势,又向东指了指。
书生恍然大悟,笑着向东走去…… 正巧胡令能见到此景,一首节言绝句脱口而出:蓬着稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
小儿垂钓篇二一个宁静的夏日,一个头发乱蓬蓬地小男孩拿着鱼竿,跑到池塘边。
改写《小儿垂钓》作文15篇改写《小儿垂钓》作文15篇在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
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改写《小儿垂钓》作文1改写《小儿垂钓》改写《小儿垂钓》在烈日当头的正午,诗人胡令能信步在乡间小道上。
头顶是缕缕垂柳,小径两旁树木丛生,百草丰茂,好一处风水宝地。
那小路附近静静的池水宛如明镜,池中几条小鱼在欢快地游着,真是一幅美不胜收的画卷啊!不经意间,他发现了一个蓬头垢面的淘气小孩儿,正小心翼翼地斜着身子藏在草丛中。
绿草掩映着他那小小的身体,小孩正专心致志地学着钓鱼呢。
为何要蹲在如此隐蔽的地方学习钓鱼呢?哦,原来这聪明的孩子是为了不让过路的行人惊扰到自己。
只见这个天真可爱的小孩儿双手紧紧地握着那根简陋的鱼竿,眼光时刻不离那根鱼竿,身体一动不动,静静地等待着小鱼儿上钩。
这时,只听得见草的“沙沙”声,十分安静,那小孩聚精会神地盯着鱼线,嘿,有条小鱼游近鱼钩,小孩儿一阵欣喜,禁不住轻轻笑了一声,谁知这却惊动了鱼儿,那条快上钩的鱼儿一下子“溜”了。
小孩见了,吸取了教训,便不敢疏忽大意了。
当他再次专注地钓鱼时,忽然有一位不知情的路人大声打听道路:“喂,小孩儿,请问到杏花村如何走?”那孩子一惊,连忙回过头、皱起眉头,用一根食指贴着嘴,示意路人别出声。
他思索了片刻,伸出一只小手,向路人招招手,意思是要路人靠近一些,他会轻声作答的。
路人会意地走到小孩身边,半蹲下身子,小孩子侧过头,轻声嘀咕了几句。
路人会心一笑,轻轻地走开了。
胡令能看着这又天真又机灵的孩子,诗兴大发,不禁口占一绝:小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
改写《小儿垂钓》作文2一天早上,一个散着头发的小孩子,提着鱼桶,扛着鱼杆,大摇大摆地走向河边。
到了河边,小孩子钩上了鱼饵,将鱼线抛向了河中,便坐在一块大石头上等待鱼儿上钩,但不知为什么小孩子总是动来动去,好像蚂蚁在咬他的屁股,还不时提起鱼杆看看有没有鱼儿上钩。
Management is a serious love.同学互助一起进步(页眉可删)《小儿垂钓》改写作文通用15篇《小儿垂钓》改写作文1蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
在一个春光明媚、万里无云的上午,一个小孩出来钓鱼。
他蹦蹦跳跳来到一片树林,左瞧瞧,右望望,东瞅瞅,西看看。
终于找到了一块“风水宝地”一潭小湖。
小湖旁边有许多芦苇,还有一块大石头,石头上长满了苔藓。
这里十分隐蔽,连鱼儿都难以察觉。
他装好鱼饵拿起鱼竿,高高举起,用力向前一抛,湖面顿时荡漾起圆晕。
他侧着身子,坐在石头上,耐心地等待鱼儿上钩。
这时,一位路人想回城里迷路了,看见他眼前一亮,上前礼貌地问道:“小朋友,去城里的路怎么走?”小孩听见声音吃了一惊,心想:“哪里来的声音,别把我的鱼儿惊跑了!”于是便摆摆手,示意不要惊扰他钓鱼。
路人却以为他没听见,再次大声说道:“小朋友,去城里怎么走?”小孩急了,再次摆摆手,并指了指手里的鱼竿。
路人恍然大悟,低声问道:“请帮我指一下路,好吗?”说完还特意双手抱拳,表示请教。
小孩一只手轻轻地指向远方,路人明白了,告别了小孩,心里称赞道:“这小孩做事真专心!”看见问路的走向远方,小孩松了一口气,继续专心钓鱼,最后满载而归地回家了。
《小儿垂钓》改写作文2这一天,“钓鱼神童”小九来到河边钓鱼。
小九一看,呀!这里的风景真好呀!碧绿的小草,五颜六色的小花,翩翩起舞的蝴蝶,就像人间仙境一般,小九想:我找个地方坐下来钓条大肥鱼回家吃。
于是小九找了一块平平的大石头坐下来,准备钓鱼,小九左手拿着鱼竿,右手捏着鱼钩,把鱼食握在手里,轻轻地,慢慢地把鱼食挂上鱼钩,右手拉着鱼钩至耳后,用力一抛,鱼钩落进了河水里,小九美滋滋的就开始钓鱼了。
正在小九认真垂钓时,不远处传来了脚步声,这时小九转头一看,呀!是一位书生,书生大声叫道:“小朋友,这里是哪里呀?请你告诉我一下吧!”小九心里嘀咕着:我不能说话,不然就吃不了红烧鱼了。
《小儿垂钓》改写作文(推荐11篇)《小儿垂钓》改写作文的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。
一天,三毛肚子饿了,可是自己家很贫穷,没有吃的,于是拿着昨天做好的鱼竿就出去钓鱼了。
三毛神奇十足的来到了河边,河边的景色真美啊!柳树姑娘梳着自己那嫩绿的头发,风一吹来,头发就跳起舞来,三毛找了一个石头就坐了下来,他取下鱼饵握住鱼竿,把鱼饵挂了上去,把鱼竿抬到耳后,使劲一甩,鱼钩飞了出去,他心想:今天我会钓到什么鱼,大不大,肥不肥啊,如果肥,今晚就可以吃红烧鱼了。
三毛就在那儿等着盼着,盼望着大鱼快快上钩,回家吃红烧鱼。
不一会儿,三毛就钓到了一尾红鲤鱼,可把他给高兴坏了,一蹦三尺高,还喊着:“今晚可以吃红烧鱼了!”正当第二条鱼快要上钩之时,一个穿着白色大衣,手里拿着一壶酒,另一只手拿着手机的人出现了。
三毛仔细一看,是大名鼎鼎的李白诗仙,李白说道:“小毛孩,这里是哪里,楚雄往哪里走。
”三毛听见了,急忙摇手示意:不要过来,会惊动鱼的。
李白没有看见三毛的手势,又问了一次,三毛愤怒了,瞅了李白一眼,又钓起了鱼来,李白心想:这孩子是不是哑巴,又前去询问路人了。
李白走了后,鱼没听到声音又咬钩,又是一尾红鲤鱼,三毛急忙把鱼放进鱼笼,收拾好东西回家了。
回家的路上,三毛遇到了李白,跑上去说:“这里是大姚,楚雄往那边走。
”给你一篇《小儿垂钓》改写作文的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
夏天里,在一个烈日炎炎,万里无云的中午,我去河塘边散步。
蝴蝶在花朵上,快乐地玩耍;身旁的狗尾草被风吹得东倒西歪;大白鹅在河里自由地嬉戏;河塘里的荷叶、荷花也都在“跳舞”呢……我继续走,在草丛中,我仿佛看见一个人在钓鱼,走近一看,原来是一个蓬着头发的少年在河塘边学大人钓鱼。
我心想:一个小小的少年,竟能把大人钓鱼的样子学得有模有样,真不错!只见他侧身坐在杂草丛中,身影倒映在浑浊,有些绿色的河面上。
过了半个时辰后,有一位路人路过了这面河塘,向这位少年问路:“小朋友,请问前面是哪儿呀?”少年听后,左手拿着鱼竿,右手一个劲儿地摆手,指了指鱼塘,示意路人:我怕把鱼惊走了!路人见了,会心一笑,继续向前走了。
小儿垂钓改写(合集15篇)小儿垂钓改写(合集15篇)小儿垂钓改写1改写《小儿垂钓》在烈日当头的正午,诗人胡令能信步在乡间小道上。
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那小路附近静静的池水宛如明镜,池中几条小鱼在欢快地游着,真是一幅美不胜收的画卷啊!不经意间,他发现了一个蓬头垢面的淘气小孩儿,正小心翼翼地斜着身子藏在草丛中。
绿草掩映着他那小小的身体,小孩正专心致志地学着钓鱼呢。
为何要蹲在如此隐蔽的地方学习钓鱼呢?哦,原来这聪明的孩子是为了不让过路的行人惊扰到自己。
只见这个天真可爱的小孩儿双手紧紧地握着那根简陋的鱼竿,眼光时刻不离那根鱼竿,身体一动不动,静静地等待着小鱼儿上钩。
这时,只听得见草的“沙沙”声,十分安静,那小孩聚精会神地盯着鱼线,嘿,有条小鱼游近鱼钩,小孩儿一阵欣喜,禁不住轻轻笑了一声,谁知这却惊动了鱼儿,那条快上钩的鱼儿一下子“溜”了。
小孩见了,吸取了教训,便不敢疏忽大意了。
当他再次专注地钓鱼时,忽然有一位不知情的路人大声打听道路:“喂,小孩儿,请问到杏花村如何走?”那孩子一惊,连忙回过头、皱起眉头,用一根食指贴着嘴,示意路人别出声。
他思索了片刻,伸出一只小手,向路人招招手,意思是要路人靠近一些,他会轻声作答的。
路人会意地走到小孩身边,半蹲下身子,小孩子侧过头,轻声嘀咕了几句。
路人会心一笑,轻轻地走开了。
胡令能看着这又天真又机灵的孩子,诗兴大发,不禁口占一绝:小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
小儿垂钓改写2蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
阳光明媚的清晨,一个六、七岁的小男孩早早的起了床,轻手轻脚的拿着家里的渔具,出门了。
来到一个大湖旁,湖里的水很浑浊,小男孩披着一个头蓬松松的黑发。
慢慢地从渔具包里拿出钓鱼竿和蚯蚓。
将蚯蚓挂在钓鱼竿上,悄悄地把钓鱼竿放进水里。
自己侧坐在一块有野花有青苔旁的大石头上,岸边的野花野草很多,这些花草刚好可以遮住小男孩的身体,水里的鱼儿们就不知道有人在钓自己小男孩目不转睛的盯着渔标,旁边的任何东西都打扰不了他。
改写《小儿垂钓》(15篇)改写《小儿垂钓》(15篇)改写《小儿垂钓》1在一个烈日炎炎,非常炎热的夏天里,一个小孩子连头发都不梳,就跑到池塘边去钓鱼了。
小孩坐在周围长满花儿的石头上,上面还有青苔,他认真地望着水面,旁边的绿油油很长的草把他围了起来,池塘上飘着荷叶,旁边还长着荷花,有的像个羞愧的姑娘,还有得大大方方的,真是美极了!鱼竿上还有一只小蜻蜓。
正当小孩认真地盯着水面时,一位路人向他打听道:喂,小朋友!你知道附近有村子吗?我想住下来!这个小孩立刻用手做了一个安静的手势,并提醒路人不要说话,并用手语做出了路线,生怕把池塘里的鱼儿都给吓跑了!路人点点头,朝他笑了笑,就走了。
天空中,两只自由自在的水鸟在展翅飞翔,水面上几只洁白而又美丽的白鹅游来游去,摆成一朵花的样子,在岸上的花上,停着几只翅膀颜色斑驳的小蝴蝶。
湖面上倒映着各种植物的影子。
这个小孩用成人钓鱼的样子去做,装的像模像样,他翘着个二郎腿躺在草地上,望着蔚蓝的天空,手里拿着鱼竿,想钓一条鱼儿。
旁边的树木花草,把小孩隐蔽了,这里也是一个阴凉而又安静的地方,也是鱼儿喜欢的地方。
啊!儿童的童心,单纯,善良;儿童的童心,充满好奇,活泼;儿童的童心,可爱,天真这个小孩儿的童心是可爱天真的!啊!什么都比不过天真纯洁的童心。
改写《小儿垂钓》2小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
有一个头发蓬乱的小孩,非常喜欢钓鱼,因为他们一家都是渔夫。
一天,他拉着爸爸的手,问到:“爸爸,我喜欢钓鱼,却不知道怎样才能钓好鱼。
”“钓鱼,一定要全神贯注、聚精会神。
”爸爸认真地说。
“知道了!”孩子点了点头,边拿着钓鱼的器具,去钓鱼了。
他来到河边,他坐在了一处没有阳光又没有许多人的地方,绿草映现着他的身影。
他拿出鱼竿,把鱼饵挂在鱼钩上,把鱼竿轻轻地放入水中。
过了一会儿,他听见有行人向他问路,便赶紧使劲摇着手,他怕鱼儿受了惊就会逃之夭夭。
改写《小儿垂钓》作文精选15篇改写《小儿垂钓》作文精选15篇无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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改写《小儿垂钓》作文1一个夏天的早晨,我连头也没洗,就跑去我们家旁边的鱼塘,学着大人的样子,认认真真地钩鱼。
我选的地方是一个很好的地方,我坐在一块洁白的石头上;旁边有超多青苔,那里的草比我还高,池水有点浑浊,我学着大人的样子钓鱼,已经到中午了,我连一条鱼都没钓到。
这时,钓鱼竿动了一下,我抬头一看,是一只红蜻蜓停在我的鱼竿中间,我本来要把它赶走,可是我看见旁边没有荷叶和停留的地方;就让它在鱼竿上面呆会儿。
这时池里的鱼儿好像快活起来,有一条鱼想要过去,却被妈妈缠住了它一直摆脱,却一直失败了,最后它只好从水里跳出,从水面跳过去。
到了晚上六点一个路人来问我说:“小朋友,楚江往哪里走啊?”我用手指着楚江的位置,我又用手指着湖面。
这时,路人似乎明白了我的意思,又悄无声息地离开了。
当路人离开时我的鱼竿变重了,我赶紧一拉;呀!是一群鱼,它们排列有致,这时鱼连我的鱼桶都装不下了……改写《小儿垂钓》作文2一天下午,风和日丽。
太阳懒洋洋地照在湖面上,将金光洒在了湖面上,一阵微风吹风,湖面上便泛起了金色的波浪。
这时,一个乡村儿童带着鱼杆、鱼桶来到了湖边钓鱼。
只见他头发乱蓬蓬的,头上还挽了一个黄色的髻,身着黄色上衣和酒红色裤子,看上去蛮可爱的。
只见他侧着身子坐在湖边的石头快上,绿草掩映着他的身体,湖水调皮的冲刷着他的小脚丫。
他将鱼饵套上鱼钩,用力甩出去。
只见鱼钩划破水面,沉入水里,湖面上只留下一圈一圈金色涟漪在荡漾着。
那孩子双眼炯炯有神,紧盯着鱼杆一动不动,显得那么的专注。
一条大鱼正在走向死亡——眼看马上就要咬钩了!可是天公不作美,这时来了一位路人,向着孩子问路:“孩子,你知道杏花村怎么走吗?”孩子没有马上回答,他怕把大鱼吓跑了。
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我选的地方是一个很好的地方,我坐在一块洁白的石头上;旁边有超多青苔,那里的草比我还高,池水有点浑浊,我学着大人的样子钓鱼,已经到中午了,我连一条鱼都没钓到。
这时,钓鱼竿动了一下,我抬头一看,是一只红蜻蜓停在我的鱼竿中间,我本来要把它赶走,可是我看见旁边没有荷叶和停留的地方;就让它在鱼竿上面呆会儿。
这时池里的鱼儿好像快活起来,有一条鱼想要过去,却被妈妈缠住了它一直摆脱,却一直失败了,最后它只好从水里跳出,从水面跳过去。
到了晚上六点一个路人来问我说:“小朋友,楚江往哪里走啊?”我用手指着楚江的位置,我又用手指着湖面。
这时,路人似乎明白了我的意思,又悄无声息地离开了。
当路人离开时我的鱼竿变重了,我赶紧一拉;呀!是一群鱼,它们排列有致,这时鱼连我的鱼桶都装不下了……《小儿垂钓》改写作文2今天,我得知我的舅舅得了重病,于是我就收拾好行李。
准备到舅舅家去。
我在路上一边欣赏着五颜六色的野花看着绿色的小草,一边闻着小草的芳香。
可是,走了几公里,就不知往哪儿走。
我走进那密密麻麻的草丛从。
草把我的视线挡住了,分不出东西南北。
我不知不觉南北。
我不知不觉的来到一条湖边,看见那里隐隐约约有个小孩。
于是,我就走上前,看见他长着两个小辫子,而且头发很蓬乱。
手里还拿一条钓鱼杆。
正在专心的钓鱼看他的样子,应该是初学者。
我给他鞠了躬,然后才问:“童子华顺路怎么走?”这时候,童子却摆了手势,好象说:“先生请你不要大扰我,我正在钓鱼。
我看着他不由得写了一首诗:蓬头稚子学垂伦,侧坐莓苔草应身,路人借问摇招手,恐畏鱼惊不应人。
《小儿垂钓》改写作文3这天,天气晴朗,万里无云。
改写《小儿垂钓》(通用15篇)改写《小儿垂钓》(通用15篇)改写《小儿垂钓》1今天我还没有梳头,就急着去钓鱼了。
我找到一块大石头,石头旁边有杂草和青苔,我先把鱼饵挂上去,再把鱼线放在水里。
坐在那儿,一动不动旁边的杂草和青苔挡住了我的身子。
只露出了手臂和头,过了一个时辰。
鱼依然没来,我想本来小鱼出来玩得好好的,可就是被鱼逮住了。
又过了一个时辰,水面上泛起层层的波纹,我心里暗暗地开心,终于鱼来了。
我只要把你钓走,就可以喂你吃“红烧肉”了。
可是正当我开心的走到了鱼线旁,我失望了,并没有鱼,只有一只蜻蜓站在杆头。
正当我失望着的时候,一个路人高声说,“小朋友,请问去公园的路怎么走”我连忙摆摆手,又指了指水面,还轻声说“小声点,鱼都快被您吓跑了”,路人听懂了,便走开了。
下午热得我大汗淋淋,但鱼的身影却迟迟不见。
突然一只又大又肥的鱼上钓了,看来我用了“钓鱼离水记”的办法把鱼钓了上来。
我拎着鱼,心里别提有多开心了,我简直比大人还厉害了!改写《小儿垂钓》2夏天的一个阳光明媚的早晨,空气中弥漫着温暖的气息,鸟语花香。
河旁的棵棵柳树,泛着青翠欲滴的绿芽,梳理着自己稠密的长发,下位美若天仙的少女;青草欢聚在柳树脚边,三个一群,五个一伙的谈论着伙伴的趣事;河流围绕千家万户奔腾不息,仿佛有着用不完的精神与力气在运动。
我急急忙忙的穿着黄色的衣裳,没心思挑选合适的裤子,那就胡乱拿了一条暗红色的穿上。
心里不停念叨着:“快点,再快点!”头发已经乱篷篷的如同一个鸟窝,我都顾不上去整理了,只得粗心的用手顺便抹了一下。
因为要学着大人去钓鱼,充满稚气的我也赶忙带上工具跑出门,我扛着鱼竿,右手提着小水桶,开足马力,以百米冲刺的速度跑到杂草丛生的河边,找块大石头斜着坐下来,绿草红花掩映着我的身体。
我气喘吁吁的将鱼饵挂上鱼钩,水桶放在一旁,接着使劲把鱼竿一抛,扔进了水里,激起一波淡淡的涟漪。
我专注的盯着鱼竿和水面,耐心的等待鱼儿的到来。
我心想着父母教自己的钓鱼技巧与要点,细心的观察着动静......几分钟过去了,心里好像有什么在动,水面也微微的在震动,我心想:会不会有鱼来了?猛的抽出竿,哎,刚一分神,没及时提竿子,雨吃完诱饵跑了。
《小儿垂钓》改写作文《小儿垂钓》改写作文10篇在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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《小儿垂钓》改写作文1每个人都有着多姿多彩的童年,在这个精彩的童年里,大家也都有钓鱼的爱好。
有一天,有一个蓬头乱发的小孩子坐在一条小溪边,从他那天真无邪的眼神看得出,他是一个新手,非常贪玩。
此刻他的一举一动都显得十分小心翼翼,为了不让鱼发现他自己,他侧着身子坐在长满青苔的石头上,让周围的草虚掩着他,还时不时的望一望浮标,看看鱼有没有有上钩。
小溪离路边比较近,过一会儿,路上就来了几个外村人,由于不熟悉,只好向小孩求助,小孩听到了声音,生怕惊动了水里的鱼儿,忙向他们摇手,并把食指放在嘴上,示意他们不要叫。
还没等外村人明白,他自己又专心致志的看着水里的鱼了。
没过多久,他的朋友又来找他玩,他原本坚定不移的心动摇了一下,但看看了水中一动不动的浮标,心想不能走,便又摇头拒绝了。
这个小孩对自己的爱好这么一丝不苟和专心致志,这种精神真值得我们敬佩,真是我们学习的好榜样。
爱好能锻炼我们,能使我们进步,能使我们的童年变得多姿多彩。
《小儿垂钓》改写作文2在一个阳光明媚,天高云淡的日子,一位头扎两个小辫子的儿童,在一条像是一面明镜的小河旁钓鱼。
他侧座在莓苔上,身边的绿油油的小草正长得旺盛,把小孩子的身子都遮盖住了。
就在这时,一位头戴官帽,身着粽色的大衣,手中还拿了一把扇子,正向小男孩这边走了过来,小男孩还望了望他,看他一脸茫然的样子,就知道是迷了路。
这位路人正在左顾右盼着,忽然看见在他的正前方有一位小男孩钓鱼,不禁笑了,那笑容像一朵绽放的花朵。
他心里乐滋滋的,这下太好了,终于有人了,我也不必很茫然的走下去了。
于是,他大声向小男孩问道:“小男孩,你能告诉我,杏花村该如何走?”可事与愿违,小男孩却对他摆了摆手,心想:师父曾经告诉过我,钓鱼时身体千万不能动,也不方便大声讲话,这样河里的鱼儿会被你给吓跑的。
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《小儿垂钓》改写作文1有一个小男孩,他看见别人在湖里钓了很多的鱼,他很羡慕,因为他很喜欢吃鱼,所以也想自己去钓鱼,那样,天天就有美味的鱼吃了。
他就找了一根竹竿做了一根钓竿,又去菜地里挖了一些蚯蚓,为钓鱼做好了准备。
第二天一起床,脸也顾不上洗,头发也没梳,就匆匆拿起钓竿往湖边跑去。
他找了一块长了青苔的石头,侧着身子坐下,身影掩映在野草丛中。
钓了一会儿,还没有鱼上钩,他全神贯注地盯着水面。
这时候,有个路人从湖边经过,他迷了路,他看见了小男孩,便大声向男孩问路,话都还没说完,小男孩紧张的连连摆手,他怕声音太大,吓跑了鱼。
小男孩不敢出声,用手给路人指了方向。
小男孩继续专心致志地钓鱼,没过一会儿,他终于钓到了一条大鱼,他开心极了,高高兴兴地拿着鱼跑回家了。
《小儿垂钓》改写作文2一个明媚的早晨,9岁的小牛娃一起床,脸都没顾得上洗,头也没有梳,就匆匆忙忙地拿了钓鱼的工具向小河边奔去。
小牛娃来到小河边,心情就特别激动,他往河边低头一看,哇!河水那么深,那么绿,从上面看去还有美丽的荷花呢!小牛娃侧着身子,坐在了莓苔上。
小河边的草很高,把小牛娃的身子都遮住了,只露出了一个小脑袋。
小牛娃在鱼钩上装好鱼饵,把鱼钩向河里一扔,只见鱼钩刷地一下沉入河水中,鱼漂静静地浮在水面上。
小牛娃目不转睛地盯着鱼儿。
忽然,一位过路人向小牛娃喊道:小兄弟,酒店怎么走?小牛娃一声不响。
向他摇了摇手。
这时,一条大鱼被钓上来了。
小牛娃把渔具收拾好了,高高兴兴地走向那个过路人走去,一边走一边说:是去酒店吗?我知道,跟我走吧。
《小儿垂钓》改写作文3一天,我扬州的哥哥写信回来说他在扬州城开了一家当铺,因为顾客太多,人手不够,所以就让我去帮忙。
小儿垂钓改写作文400字优秀11篇小儿垂钓作文300字篇一一天早晨,一个小孩背着鱼竿,蹦蹦跳跳地来到了小河边,唱着自己编的儿歌:“钓鱼,钓鱼,钓到一条大肥鱼。
”那小孩可爱极了,他的头发非常乱,白白的脸上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛,红红的脸颊显得他更加可爱。
他看见一块石头,便侧身坐在上面,石头旁边长着许多野草,把他的身影掩在野草丛中。
这时他把鱼饵套上鱼钩,然后甩起鱼竿,把钓线抛向远处。
鱼饵划破水面,沉入水中,河面泛起一圈圈银色的涟漪。
做好准备后,他专心致志地钓起鱼来,功夫不负有心人,经过半小时的努力,他终于钓到一条大肥鱼。
忽然,有一个路人大声问道:“喂,小孩,你知道去红杏村怎么走吗?”小孩被路人一吓,怕鱼被吓跑,便对路人做了一个“嘘”的动作,还招了招手,路人一下明白了他的意思,闭上嘴巴,走了过来,小孩告诉了路人地址,路人说了声:“谢谢!”便赶路了,心里还想:这小孩真认真啊!小儿垂钓作文篇二“嘿,今天真是个好天气,我可以出去钓鱼!”我走出家门望了望那一笔如洗的天空道。
由于我太激动,连头发都没梳理,就急急忙忙地跑到池塘边学钓鱼。
我走一路想一路:我这个初学者,看看能不能钓到一条大鱼给妈妈补补身子,嘿嘿。
我心里美滋滋的`,差点撞到树上,要不然,我就要去看大夫!来到池塘边,我向草丛中随意一坐,我掩映在绿草之中,我把“诱饵”怪在铁环上,向水里一甩,涟漪泛起,我等待着······突然,鱼竿动了,我一提,本来熊熊烈火的心好似被冷水泼了一样凉,唉,原来是一条小得不能再小的无名鱼了,我一气之下把鱼竿一甩那条无名鱼就飞一般地落到了对岸在挣扎之中死去,我向它默哀······我又甩了出去,这时,要比上次要等得多得多,我有一点烦了,十分钟,二十分钟······我刚想把鱼竿甩起就看见鱼竿在往下沉,我心一喜,毫不犹豫地把鱼竿一甩,“哇!一条大鲤鱼!”我忍不住叫道。
《小儿垂钓》改写《小儿垂钓》改写通用15篇《小儿垂钓》改写1一个还没梳头的小孩在一个炎热的夏天学着大人钓鱼的样子,潇洒极了!鱼儿都朝他这边游来了。
瞧,水鸟飞来飞去,芦苇已经低下了头,荷花开放了,粉红的、淡红的、深红的………美丽极了!这时,小男孩穿着短袖,侧坐在有杂草和青苔的里面。
里面有一块小石头,小男孩就坐在石头上,安静地等着鱼上钩。
小男孩真是学得有模有样呀!就在这时,一位过路的人问他:“小男孩,友谊大道是往哪里走哇?”小男孩摇摇头,又摆摆手,手再往右边指,然后又专心致志地钓起鱼来。
不一会儿,一只蜻蜓朝小男孩飞来,飞到鱼竿上了。
但小男孩并没有在意。
一阵微风吹来,凉爽极了。
小男孩脱下鞋子,伸出脚丫,放在鱼竿上,舒服极了!鱼儿还没上钩,小男孩的心里可着急了!又过了半小时,鱼儿还没上钩,小男孩心急如焚。
又过了一会儿,鱼线动了!他开心极了!可他再看一看,哪里是鱼呀!于是,小男孩继续钓鱼。
功夫不负有心人,他终于钓到鱼了,小男孩蹦蹦跳跳地回家了。
《小儿垂钓》改写2今天,我游兴大发,决定到湖边走一走。
我来到湖边,只见湖面波光粼粼。
湖中,一群肥美的鱼儿在里面无忧无虑地玩耍着。
突然,一群野草摇摆了起来。
我定睛一看,原来是一个小孩在钓鱼呢。
这小孩白白胖胖的,脸上还泛着红晕,十分可爱。
他双手拿着鱼竿,侧身坐在野草丛中,长长的野草遮映了他的身体。
他应该来了老半天了,显然是刚刚在学钓鱼,因为他一会儿就把鱼竿拉起来查看一番,然后又失望地把鱼饵扔进去,嘴里还在嘀咕说:“今天这鱼儿怎么这么聪明?看见食物也不来吃。
”就在这时,一条大鱼游了过来,正要咬钩的时候,一位路人边擦汗边说:“这里变了,不认识路了。
”这时他看见了那位正在钓鱼的小孩子,就大声问道:“小孩儿,杏花村怎么走?”鱼被吓走了。
小孩眉头一皱,小嘴一撅,垂头顿足。
我估计他心里在想:这家活早不来晚不来,偏偏这个时候来,把我的鱼都吓跑了。
但如果他有急事,耽搁了就麻烦了。
大声告诉他的话鱼就会被吓跑。
小儿垂钓(改写)
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一天,我刚从床上醒来,透过窗户,看到一个牧童他的头发很乱,像好几天没有梳头过一样。
他坐在池塘边上的草地上,在认认真真的钓鱼。
他的旁边放着他钓来的鱼。
他又钓了一条鱼,准备放线再钓。
突然,他忙着招手,原来是有人在很远处走来,他是知道那人是来问路的,为了不让他惊动鱼儿,所以,在那人在很远处就摇手叫他不要过来。
我看见这情景不禁吟了一首诗:
蓬头稚子学垂轮,
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,
恐畏鱼惊不应人。