改写古诗小儿垂钓作文

Our actions are the only mirror that can reflect our spiritual outlook.（页眉可删）《小儿垂钓》改写作文(精选15篇)《小儿垂钓》改写作文1一个还没梳头的小孩在一个炎热的夏天学着大人钓鱼的样子，潇洒极了！鱼儿都朝他这边游来了。

瞧，水鸟飞来飞去，芦苇已经低下了头，荷花开放了，粉红的、淡红的、深红的………美丽极了！这时，小男孩穿着短袖，侧坐在有杂草和青苔的里面。

里面有一块小石头，小男孩就坐在石头上，安静地等着鱼上钩。

小男孩真是学得有模有样呀！就在这时，一位过路的人问他：“小男孩，友谊大道是往哪里走哇？”小男孩摇摇头，又摆摆手，手再往右边指，然后又专心致志地钓起鱼来。

不一会儿，一只蜻蜓朝小男孩飞来，飞到鱼竿上了。

但小男孩并没有在意。

一阵微风吹来，凉爽极了。

小男孩脱下鞋子，伸出脚丫，放在鱼竿上，舒服极了！鱼儿还没上钩，小男孩的心里可着急了！又过了半小时，鱼儿还没上钩，小男孩心急如焚。

又过了一会儿，鱼线动了！他开心极了！可他再看一看，哪里是鱼呀！于是，小男孩继续钓鱼。

功夫不负有心人，他终于钓到鱼了，小男孩蹦蹦跳跳地回家了。

《小儿垂钓》改写作文2一个阳光明媚的下午，正是初夏时节，人们都忙的不可开交，阿土一家也都去田里耕种，只留阿土一个人在家。

阿土感到没趣，他突然看见了父亲的钓杆，灵机一动拿起钓杆和诱饵跑到了小河边。

阿土环顾四周，宛然发现了一处阴凉之处，连鱼儿也都聚集在这里，没有比这里再好的钓鱼地点了。

阿土的头发乱蓬蓬的，简直像一个鸟巢，他坐在一块石头上，身子被杂草遮住了一半。

阿土学着父亲的样子，认真侧坐地把钓杆往河里一抛，聚精会神地盯着钓杆，希望鱼儿能快一点上勾。

可等了半顿饭的功夫，才有两只小鱼游过来，鱼儿刚要游近，阿土却发现远处走来一位路人，像是要问路的样子，阿土急了心想：这鱼快上勾了，怎么还有人问路，还是个陌生人。

于是阿土远远忙向那人摆手，意思是：别过来，我正在钓鱼呢，一会儿鱼被吓跑了我就白等这么长时间了。

小儿垂钓改写作文小儿垂钓改写作文（精选33篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小儿垂钓改写作文（精选33篇），希望能够帮助到大家。

小儿垂钓改写作文篇1在一个万物复苏的春天里，柳树泛出淡淡的青绿，花儿展开笑脸，草儿挺起了胸脯。

一个头发乱蓬蓬的小孩，正在池塘边学钓鱼。

在清澈见底的水面下，是色彩斑斓的石头，几条小鱼正在嬉戏玩耍。

小孩斜坐在草丛中，不知不觉地看入了迷，绿草掩映着他小小的身体。

我东张西望，不知哪里是杏花村。

见到那个小孩正在钓鱼，远远地朝他叫了几声。

小孩远远地招手，好像在说让我靠近一些。

我慢慢走过去，孩子那天真的笑脸出现在我的眼前。

孩子把嘴靠在我的耳边，小嘴呼出温暖而甜蜜的气息，说：“嘘，小声一点，请不要吓跑这些鱼儿。

杏花村在那边！”我不知道，我的心中为什么会涌起一股暖流，不禁写下这首《小儿垂钓》：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

小儿垂钓改写作文篇2有一天，天气晴朗，阳光明媚，小鸟在枝头欢快地歌唱。

青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

柳树的叶子绿的如同翡翠。

河塘边的芦苇也不甘示弱，它绽放出了自己的美丽。

河塘里的鱼儿在水中自由的嬉戏，它们可真有趣呀！河塘边有一个小孩子，他正在学钓鱼哪！他一点也没注意到自己的头发乱蓬蓬的。

他只是斜着身子坐在野草上，绿草掩映着自己的身体。

即使小孩儿坐在这些野草中，但他还是专心致志学钓鱼，没受一丝影响。

就在这时，一位路人来了，他向小孩儿打听：“杏花村怎么走呀？”小孩儿并没有告诉他，只是远远地招了招手。

小孩儿的招手并不是让路人走，不告诉路人，而是让路人过来，小声告诉路人。

路人见小孩儿这样专心致志的钓鱼，便忍不住笑了。

小孩儿之所以这样专心是因为他怕鱼儿受惊呀。

《小儿垂钓》改写（15篇）《小儿垂钓》改写(15篇)《小儿垂钓》改写1阳春三月，二牛要去河边钓鱼，因为他经常看到别人家的孩子提着又肥又大的鱼。

决定向那些孩子们露一手。

于是便拿起鱼竿，提起竹篓向小河边走去。

二牛来到了小河边，被周围的景物迷住了，绿油油的草地上长满了五颜六色的小花，花香扑鼻，河边长满了一棵棵高大的树，还有几只小鸟在树上唱歌。

可二牛还是记着钓鱼，便东看看，西瞧瞧，找到一块干净的大石头坐了下来，他把工具放下，顺便挖了几只蚯蚓。

开始钓鱼了，二牛小心翼翼地取出鱼竿，把竹篓放到他旁边，把蚯蚓栓在鱼钩上。

用力一抛，把鱼钩抛进河里，认认真真地钓起鱼来。

正当二牛钓得起劲时，听见了一阵脚步声，二牛回头一看，原来是穿着铠甲，手拿金箍棒的齐天大圣——孙悟空。

孙悟空问：“小屁孩，告诉俺老孙，去土耳其怎么走啊？”二牛听见了，把右手抬起来摆了摆，孙悟空又问了一遍，二牛不耐烦了，把头抬起来，白了孙悟空一眼，又继续钓鱼。

孙悟空生气了“敢这么对俺老孙，是不是活的不耐烦了。

”他拿着金箍棒向二牛走去，可是突然想到师傅的紧箍咒，便转身走了。

突然，鱼竿动了一下，二牛猛一拉鱼竿，跃出了一条又肥又大的鲤鱼，二牛高兴极了：“哇，太好了，我终于钓到大鱼啦！啊哈哈哈！”二牛把鲤鱼放进了竹篓里，收起鱼竿，把竹篓提起来，挎着鱼竿连蹦带跳地回家了。

《小儿垂钓》改写2蓬头稚子学垂纶，侧坐霉苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

黄昏，夕阳西下，天边的晚霞像顽皮的孩子映红了大地，把河水染成了粉红色，河中的鱼儿来到水面上呼吸新鲜的空气。

它一游动，鱼尾溅起水花，波纹就一圈圈得荡漾开去，在阳光下闪烁着点点金光，美丽极了。

在河边，一位头发乱七八糟的小孩子在专心致志地学钓鱼。

他圆圆的脸蛋，笑的时候会出现两个可爱的小酒窝i，还有眼睛会眯成一条缝。

他坐在长满青苔的一块石头上，由于草长得太高了，把小孩子的身体几乎给遮住了。

这时候走过来一位过路人，那人刚向小孩问路，他的脚步声传过来了，小孩子怕惊动水中的鱼儿，没有回答那个人，他只是轻轻地摆摆手，示意他不要再说话会惊动水中的鱼儿。

改写《小儿垂钓》作文（精选4篇）改写《小儿垂钓》作文篇1这是一个阳光明媚，风和日丽的早晨。

一个小男孩来到了浑浊的池塘旁边，他坐在长满了青苔和小草的地里，拿出钓鱼的工具，准备钓鱼。

他把鱼竿一节一节的拼起来，在鱼竿的最顶端捆上了鱼线，再在长长的鱼线上钩上了鱼饵。

他向池塘那边丢去，等鱼线和鱼饵全部在水里面时，他就在那静静的等待鱼的到来。

没过一会儿，就有一条胖胖的鱼上钩了，他迅速拿起鱼竿，把鱼放进桶里。

他收获完第一条鱼时，不久第二条鱼也上钩了。

这时有路人对他招手，问小男孩：“喂，小孩，你知道去新能酒店的路吗？知道就告诉我一下。

”小男孩不仅没回话，还对路人做出了这个手势：“把他的双手放在嘴巴面前，用出嘴巴里很多的气，不停地说，嘘…嘘…嘘，这样重复了很多遍。

”那位路人才对小男孩说：“好的，我不说话了，等你钓完鱼，再告诉我去新能酒店的路到底在哪儿吧。

”小男孩答应了，再回头看了看池塘里，鱼儿全跑了，鱼饵也被吃了。

幸好他带了很多鱼饵。

他再次钩好鱼饵，专心致致的钓起鱼来。

他一直钓了很久，终于告诉了路人新能酒店的具体位置。

又过了一个小时，他也满载而归，开开心心的回家了。

改写《小儿垂钓》作文篇2在一个风和日丽、阳光明媚的早晨，有一个男孩急匆匆地从家门口一个劲地往河边跑，爹娘一边跑一边喊：“孩儿你早饭还没吃呢，衣服才穿这么一点小心着凉，还有你的头发没梳，出去会被人笑话的。

”“爹娘，我没事的，早饭等我回来再吃，等我钓回几条大鱼您老就好好想清福吧。

”男孩喘着粗气说。

“这孩子真不听话，我们乡下人都种田种了十几年了，他也不体谅体谅我们，哎呀。

”爹娘叹了一口气说。

小孩到了路边，拿着鱼竿坐了一会儿，不一会就有一条小鱼上钩了，男孩把鱼放进了桶子里，小男孩心里可高兴了，过了十五分钟左右，这次是一条大鱼上钩了，男孩心里更乐了，又过了十五分钟左右，又一条大鱼上钩了，小男孩心里比吃了糖还甜。

在这时，一位路人走过来，路人正着急着不知去王家庄的路怎么走，突然看见那个正在河边钓鱼的男孩就想问路怎么走，但男孩怕把鱼儿们吓跑，便向路人招手过来讲，讲完以后，路人非常感谢男孩，送了男孩一双新鞋子，男孩看见了新鞋子立刻把旧鞋装进盒子里，说了声谢谢又去钓鱼了。

作文改写：《小儿垂钓》十五篇作文改写：《小儿垂钓》1一个夏天的早晨，我连头也没洗，就跑去我们家旁边的鱼塘，学着大人的样子，认认真真地钩鱼。

我选的地方是一个很好的地方，我坐在一块洁白的石头上；旁边有超多青苔，那里的草比我还高，池水有点浑浊，我学着大人的样子钓鱼，已经到中午了，我连一条鱼都没钓到。

这时，钓鱼竿动了一下，我抬头一看，是一只红蜻蜓停在我的鱼竿中间，我本来要把它赶走，可是我看见旁边没有荷叶和停留的地方；就让它在鱼竿上面呆会儿。

这时池里的鱼儿好像快活起来，有一条鱼想要过去，却被妈妈缠住了它一直摆脱，却一直失败了，最后它只好从水里跳出，从水面跳过去。

到了晚上六点一个路人来问我说:“小朋友，楚江往哪里走啊？”我用手指着楚江的位置，我又用手指着湖面。

这时，路人似乎明白了我的意思，又悄无声息地离开了。

当路人离开时我的鱼竿变重了，我赶紧一拉；呀！是一群鱼，它们排列有致，这时鱼连我的鱼桶都装不下了……作文改写：《小儿垂钓》2这天，天气晴朗，万里无云。

远处高山流水，近处人家多多。

形成了一副美丽的山水图画。

一个蓬头学子，几天前看见大人们垂钓鱼儿，自己也随着强烈的好奇心，迫不及待地穿好衣服，拿好工具，蓬头垢面地翻过一座大山，来到池塘边钓鱼。

可是，他哪里知道怎么钓鱼，也不过是装模作样地糊弄一下罢了。

这个儿童侧身坐在长满绿苔的草丛中，十分悠闲的样子。

正在这时，儿童听见一阵脚步声。

他扭头看去，原来是一个路人。

这位路人对儿童说：“借问一下，去杏村的路怎么走？”儿童吓了一跳，连忙摆了摆手，并不回答，恐怕把就要上钩的鱼儿吓跑。

那个过路人也只得尴尬地笑了笑，去找别的百姓问路了。

儿童呢，也继续拿着鱼竿钓鱼。

池塘前仍是一片寂静。

作文改写：《小儿垂钓》3在一个阳光明媚的中午。

一个小村里，有一条清澈见底的小河，边上是绿油油的草地，小河边垂柳依依，风景非常迷人。

在河边有一个小娃正在专心致志地钓鱼，他的眼睛一动也不动的盯着鱼钩，等待着大鱼上钩。

改写古诗《小儿垂钓》改写古诗《小儿垂钓》在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。

那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编收集整理的改写古诗《小儿垂钓》，仅供参考，大家一起来看看吧。

改写古诗《小儿垂钓》1昨天刚过雨，清早起来空气凉爽，我打算去郊外走走，于是，我骑上我的青驴上路了。

一路走来景色宜人，姹紫嫣红的是那些花儿，青翠欲滴的是那些草儿，翩翩飞舞的是那些蝶儿，忙忙碌碌的是那些蜂儿。

走在林间的小路上，更是神清气爽。

转过一个山弯儿，眼前出现了一条小河，不远处有几户农家散落在田地之间。

我催驴向河边走去，想一睹河边的风景。

来到了河边，我下了驴，放它在岸边吃草。

只见河面波光粼粼，偶尔还能见到一群小鱼游来游去。

水边的草有的已经没过了膝盖，我沿着河岸望去，突然发现绿草丛间有一丛乱蓬蓬的“黑草”，我走近一些再看，竟然是一个穿着短衣短裤的小孩子，他圆乎乎的小脸，那丛“黑草”是这个小娃儿束起的头发。

他侧身坐在一块儿长满青苔的石头上，眼睛专注的盯着垂在水面上的鱼竿，那样子可爱又俏皮。

我再往前走，打算问问前面的路。

那小娃儿听见我的脚步声，微微向我转过头，不等我开口，像是看出了我的想法，用一只手握住鱼竿，另一只手向我笔划着，一会儿把手指放到嘴边，一会儿又指向鱼竿，努努嘴、眨眨眼，现出一副焦急样子。

我可被他逗笑了，这真是一个可爱有趣的孩子，我一下子领会了他的意思，他在告诉我，他在钓鱼，让我不要把他的鱼吓跑。

我便高兴的坐了下来，和他一起等待。

过了一会儿，那个孩子猛地一提竿，大喊道：“钓上鱼了！”我也被他的情绪感染了，一时间竟忘了我是来问路的。

快乐的出游结束了，傍晚回到家，想起那个钓鱼的小娃儿，我写下了这首《小儿垂钓》。

改写古诗《小儿垂钓》2暮春时节，天高云淡，湖边杨柳依依。

岸边长满了芦苇和杂草，水中肥美的鱼儿嬉戏着。

这时，一位身穿黄短袍，红短裤的小孩扛着渔具来到湖边钓鱼。

《小儿垂钓》改写作文《小儿垂钓》改写1在一个春光明媚、万里无云一个上午，有一个小孩出来钓鱼。

他蹦蹦跳跳的来到一片树林。

他左瞧瞧，右望望，东看看，西张张。

终于找到了一块“风水宝地”——一条湖。

小湖旁有许多的芦苇，还有一块大石头，石头上长满了苔藓。

这里十分隐蔽。

连鱼儿都难以察觉。

他装好鱼饵，拿起鱼竿，高高举起，，用力向前一抛，湖面上顿时荡漾起圆晕。

他侧着身子，坐在石头上，专心致志地钓起鱼来。

这是有位路人走来。

他迷了路，想回城里。

可还没有找到正确的路。

这时，他眼前一亮：前面有个小孩！他问道：“小朋友，知道从这儿怎么去城里吗？”小孩吃了一惊，心想：他若再喊，鱼会吓跑的！于是便摆摆手。

示意不要打扰他钓鱼。

路人却以为他没听见，便再次大声喊：“小孩，从这怎么去城里？”小孩急了，他再次摆摆手，还指了指手里的鱼竿。

路人恍然大悟，低声问道：“请小朋友指个路，好吗？”说完，还特意双手抱拳，表示请教。

小孩朝远处一指。

路人明白了，告别小孩，心里还称赞：这小孩真专心。

接下来他上路了。

小孩松了一口气，继续钓鱼。

户一会儿，就钓了许多鱼。

满载而归。

《小儿垂钓》改写作文2从前，在一个村子的附近，有一条小河。

河水清清的，清得以看见河底的沙石。

这阵儿，它静静地流着，闪动着粼粼的水光，犹如闪动着千万只明亮的眼睛。

一群群鱼儿穿梭般地游来游去。

夏天的一个早晨，一个孩子手拿鱼竿和鱼篓到河边学钓鱼。

这个孩子大约七、八岁的样子，生的眉清目秀，胖胖的脸上嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠神气地转来转去。

脸颊上还有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。

可是头发太乱，可能是那个孩子一心想着钓鱼，连头发也忘了整理吧。

这时小孩已经侧着身子坐在草丛中，绿色遮蔽了他的身躯。

只见他双手握着鱼竿，专心致志地钓起鱼来。

你看，他的眼睛一动不动地看着浮在水上的浮子。

就连旁边青色的竹林，地上五颜六色的小花，也顾不得欣赏。

正在这时，有一个过路人，不知他要到哪儿去，可能是迷了路，非常着急，想找个人问问路。

Management is a serious love.同学互助一起进步（页眉可删）《小儿垂钓》改写作文通用15篇《小儿垂钓》改写作文1蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

在一个春光明媚、万里无云的上午，一个小孩出来钓鱼。

他蹦蹦跳跳来到一片树林，左瞧瞧，右望望，东瞅瞅，西看看。

终于找到了一块“风水宝地”一潭小湖。

小湖旁边有许多芦苇，还有一块大石头，石头上长满了苔藓。

这里十分隐蔽，连鱼儿都难以察觉。

他装好鱼饵拿起鱼竿，高高举起，用力向前一抛，湖面顿时荡漾起圆晕。

他侧着身子，坐在石头上，耐心地等待鱼儿上钩。

这时，一位路人想回城里迷路了，看见他眼前一亮，上前礼貌地问道：“小朋友，去城里的路怎么走？”小孩听见声音吃了一惊，心想：“哪里来的声音，别把我的鱼儿惊跑了！”于是便摆摆手，示意不要惊扰他钓鱼。

路人却以为他没听见，再次大声说道：“小朋友，去城里怎么走？”小孩急了，再次摆摆手，并指了指手里的鱼竿。

路人恍然大悟，低声问道：“请帮我指一下路，好吗？”说完还特意双手抱拳，表示请教。

小孩一只手轻轻地指向远方，路人明白了，告别了小孩，心里称赞道：“这小孩做事真专心！”看见问路的走向远方，小孩松了一口气，继续专心钓鱼，最后满载而归地回家了。

《小儿垂钓》改写作文2这一天，“钓鱼神童”小九来到河边钓鱼。

小九一看，呀！这里的风景真好呀！碧绿的小草，五颜六色的小花，翩翩起舞的蝴蝶，就像人间仙境一般，小九想：我找个地方坐下来钓条大肥鱼回家吃。

于是小九找了一块平平的大石头坐下来，准备钓鱼，小九左手拿着鱼竿，右手捏着鱼钩，把鱼食握在手里，轻轻地，慢慢地把鱼食挂上鱼钩，右手拉着鱼钩至耳后，用力一抛，鱼钩落进了河水里，小九美滋滋的就开始钓鱼了。

正在小九认真垂钓时，不远处传来了脚步声，这时小九转头一看，呀！是一位书生，书生大声叫道：“小朋友，这里是哪里呀？请你告诉我一下吧！”小九心里嘀咕着：我不能说话，不然就吃不了红烧鱼了。

改写《小儿垂钓》作文改写《小儿垂钓》作文(通用10篇)改写《小儿垂钓》作文1这是一个阳光明媚，风和日丽的早晨。

一个小男孩来到了浑浊的池塘旁边，他坐在长满了青苔和小草的地里，拿出钓鱼的工具，准备钓鱼。

他把鱼竿一节一节的拼起来，在鱼竿的最顶端捆上了鱼线，再在长长的鱼线上钩上了鱼饵。

他向池塘那边丢去，等鱼线和鱼饵全部在水里面时，他就在那静静的等待鱼的到来。

没过一会儿，就有一条胖胖的鱼上钩了，他迅速拿起鱼竿，把鱼放进桶里。

他收获完第一条鱼时，不久第二条鱼也上钩了。

这时有路人对他招手，问小男孩：“喂，小孩，你知道去新能酒店的路吗？知道就告诉我一下。

”小男孩不仅没回话，还对路人做出了这个手势：“把他的双手放在嘴巴面前，用出嘴巴里很多的气，不停地说，嘘…嘘…嘘，这样重复了很多遍。

”那位路人才对小男孩说：“好的，我不说话了，等你钓完鱼，再告诉我去新能酒店的路到底在哪儿吧。

”小男孩答应了，再回头看了看池塘里，鱼儿全跑了，鱼饵也被吃了。

幸好他带了很多鱼饵。

他再次钩好鱼饵，专心致致的钓起鱼来。

他一直钓了很久，终于告诉了路人新能酒店的具体位置。

又过了一个小时，他也满载而归，开开心心的回家了。

改写《小儿垂钓》作文2改写《小儿垂钓》清晨，一团团薄雾从草丛中升腾起来，水鸟欢快地扑打着翅膀从水中飞起，太阳打了个哈欠，从山后慢慢地升起来了。

一个七八岁的孩子来到河塘边，他的头发很蓬松，脸也没洗，早上起来父母就去干活了，只留下他一个人。

他的皮肤黑里透红，一双水灵灵的大眼睛透出几分机灵和淘气。

他左手拎着一个装鱼虫的黑罐子，那虫可是他昨天捉了一个下午才捉来的呀！一条鱼竿从他肩上直垂到脚边，他用右手紧紧地握着。

眼间，一条细而长的丝线就已经垂在了水塘里。

被河水润养得一尺多高的草叶挡住了小孩子的身影，他侧身坐在长满青苔的大石头上，丝毫不感到凉，也许他太专注了吧？因为他只是个钓鱼的新手，几次小鱼上钩他都没有把握住机会，那水灵灵的眼睛里流露出一点失望。

《小儿垂钓》改写作文（推荐11篇）《小儿垂钓》改写作文的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

一天，三毛肚子饿了，可是自己家很贫穷，没有吃的，于是拿着昨天做好的鱼竿就出去钓鱼了。

三毛神奇十足的来到了河边，河边的景色真美啊！柳树姑娘梳着自己那嫩绿的头发，风一吹来，头发就跳起舞来，三毛找了一个石头就坐了下来，他取下鱼饵握住鱼竿，把鱼饵挂了上去，把鱼竿抬到耳后，使劲一甩，鱼钩飞了出去，他心想：今天我会钓到什么鱼，大不大，肥不肥啊，如果肥，今晚就可以吃红烧鱼了。

三毛就在那儿等着盼着，盼望着大鱼快快上钩，回家吃红烧鱼。

不一会儿，三毛就钓到了一尾红鲤鱼，可把他给高兴坏了，一蹦三尺高，还喊着：“今晚可以吃红烧鱼了！”正当第二条鱼快要上钩之时，一个穿着白色大衣，手里拿着一壶酒，另一只手拿着手机的人出现了。

三毛仔细一看，是大名鼎鼎的李白诗仙，李白说道：“小毛孩，这里是哪里，楚雄往哪里走。

”三毛听见了，急忙摇手示意：不要过来，会惊动鱼的。

李白没有看见三毛的手势，又问了一次，三毛愤怒了，瞅了李白一眼，又钓起了鱼来，李白心想：这孩子是不是哑巴，又前去询问路人了。

李白走了后，鱼没听到声音又咬钩，又是一尾红鲤鱼，三毛急忙把鱼放进鱼笼，收拾好东西回家了。

回家的路上，三毛遇到了李白，跑上去说：“这里是大姚，楚雄往那边走。

”给你一篇《小儿垂钓》改写作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

夏天里，在一个烈日炎炎，万里无云的中午，我去河塘边散步。

蝴蝶在花朵上，快乐地玩耍；身旁的狗尾草被风吹得东倒西歪；大白鹅在河里自由地嬉戏；河塘里的荷叶、荷花也都在“跳舞”呢……我继续走，在草丛中，我仿佛看见一个人在钓鱼，走近一看，原来是一个蓬着头发的少年在河塘边学大人钓鱼。

我心想：一个小小的少年，竟能把大人钓鱼的样子学得有模有样，真不错！只见他侧身坐在杂草丛中，身影倒映在浑浊，有些绿色的河面上。

过了半个时辰后，有一位路人路过了这面河塘，向这位少年问路：“小朋友，请问前面是哪儿呀？”少年听后，左手拿着鱼竿，右手一个劲儿地摆手，指了指鱼塘，示意路人：我怕把鱼惊走了！路人见了，会心一笑，继续向前走了。