全国2018年10月自考(00933)罪犯改造心理学试卷及答案

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试心理学（课程代码00031）注意事项：1.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。

2.应考者必须按试题顺序在答题卡（纸）指定位置上作答，答在试卷上无效。

3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题一、单项选择题:本大题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.利用心理学知识消除不利因素，创设有利情景，引发他人和自己的积极行为。

这体现了学习心理学的哪种意义和作用？A.解释和预测行为B.认识客观世界C.应用于实际工作D.调整和控制行为［解析］人的心理特征具有相当的稳定性，但同时也具有一定的可塑性。

因此，我们可以在一定范围内对自身和他人的行为进行预测和调整，也可以通过改变内外在的因素实现对行为的调控。

也就是说，可以尽量消除不利因素，创设有利情境，引发自己和他人的积极行为。

故选D.2.神经系统的基本单位是。

A.神经组织B.神经细胞C.神经末梢D.神经纤维［解析］神经细胞是构成神经系统的基本单位，为了表示神经细胞的独特性，一般称神经细胞为神经元。

3.下列关于大脑左右半球的描述，正确的是A.结构和功能都不同B.结构相同但功能不同C.结构不同但功能相同D.结构和功能都相同［解析］大脑的两半球非常相似，但实际上，两半球在结构和功能上都有明显的差异。

从结构上说，人的大脑的右半球略大和重于左半球，左右半球的颞叶具有明显的不对称性，各种神经递质的分布，两半球也是不平衡的。

从功能上说，在正常情况下，大脑两半球是协同活动的。

4.事先没有预定目的、也不需要付出意志努力的注意称为A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.不随意后注意5.人们往往根据对不同性别、职业、民族等群体较为固定的看法来判断和推测某人的特点。

这种社会知觉效应是A.首因效应B.近因效应C.刻板印象D.晕轮效应［解析］人们往往将聚集在一起的人们赋予相同的一些特征，对不同职业、地区、性别、年龄、民族等群体的人们形成较为固定的看法，当人们用如此方法去识别一个具体的人，去对他进行判断、推测和概括的时候，就有可能出现偏差，这就是社会刻板印象。

1、罪犯改造心理学：罪犯改造心理学是运用心理学和刑事法学的原理，研究罪犯在服刑期间心理现象发生和发展变化的规律，各种因素对罪犯产生影响，运用心理脚趾技术促进心理转化的一门心理学分支学科。

2、罪犯改造心理学的学科特点：综合性、时代性、实践（应用）性、不成熟性。

3、罪犯改造心理学的研究任务：一、理论方面任务：①是创建科学的罪犯改造心理学的理论体系。

②丰富我国法制心理学的内容。

③补充和完善德育心理学和社会心理学的部分内容。

④对于心理科学和法学的基础理论建设也将有贡献。

二、实践方面的任务：①为贯彻党和国家综合治理罪犯的方针服务。

②为床架现代文明监狱的目标服务。

③运用心理学技术对罪犯记性心理咨询和心理治疗及疗效评估。

④遵循心理学规律，促使罪犯改造质量的进一步提高。

4、西方罪犯改造心理学，有着多种多样的名称，如“监狱心理学”“监禁心理学”“矫正心理学”它被视为“司法心理学”的一个分支，“刑罚心理学”的延伸，在苏联这门科学被称作“劳动繁华心理学”“被判刑人重新社会化心理学”“惩治心理学”。

5、把握好“严不过人，宽不过囚”原则，正确执行好对罪犯宽严相济的刑罚执行政策。

6、罪犯改造心理学是在今后一定时期监狱工作的带头科学。

7、1982年在上海召开的监狱管教会议中，在监狱和管教工作中开展心理学的应用。

8、心理学诞生于年，对罪犯实施奖惩首先注意准确。

9、重刑犯典型的心理特点：消极的适应，刑期的焦虑（单选，多选）10、罪犯心理学的分类：物欲型、暴力型、情感型、性欲型、财产型。

11、罪犯心理学的复杂性：常态心理（常人心理）、犯罪心理、刑罚心理、服刑心理、改造心理。

12、罪犯改造心理学研究内容：各种罪犯的心理共性和个性;影响罪犯心理的诸因素；罪犯心理转化的过程及规律；不同类型罪犯的心理学改造对策；罪犯心理问题、不良人格；心理障碍的脚趾对策；刑满释放人员的心理和行为评估及狱内重新犯罪问题的心理预测和预防。

13、罪犯脱逃的特点：①刑期特点：有期徒刑罪犯脱逃要多于无期徒刑罪犯，无期徒刑罪犯脱逃多于死刑死缓罪犯脱逃。

2018年10月自考《心理学》真题第一部分选择题一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1、在管理的职能中，对组织的实际工作与运行活动状态偏离预订计划与目标时的监督、纠正与调整称为A.控制B.计划C.协调D.组织2、团队行为管理的核心课题是A.团队配合B.人际关系C.组织结构D.管理理论3、对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解，从而研究其心理活动发展变化整个过程的一般规律的研究方法，是管理心理学研究方法中的A.观察法B.个案研究法C.调查研究法D.实验法4、韩非在《八经》篇提出：“凡治天下，必因人情。

人情者，有好恶，故赏罚可用。

”这句话说明了管理理论的哲学甚础是A.管理问题B.生产问题C.人性问题D.人事问题5、霍桑实验的第四阶段是A.工作物理环境实验B.职工福利措施实验C.态度和意见调查D.团体行为的观察研究6、在两方管理心理学中的人性假设与管理理论发展过程中，经济人假设的代表人物之一是A.泰勒B.梅奥C.马斯洛D.洛斯奇7、有一种最简羊的心理现象是事物的个别属性在人脑中的反映，但它保证了机体与环境的信息平衡，是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。

这种心理现象称为A.知觉B.感觉C.印象D.归因8、社会知觉的核心成分是A.—般知觉B. 自我知觉C.角色知觉D.人际知觉9、归因理论最早的提出者是A.凯利B.海徳C.武徳沃斯D.威廉.詹姆斯10、智力属于A.一般能力B.特殊能力C.液态能力D.晶态能力11、受人的高级神经活动类型的制约与影响，典型地表现在人们心理过程的强度、速度、灵活性与倾向性等动力性方面的个性心理特征是心理学中所指的A.气质B.感觉C.情绪D.能力12、对于性格特征粗暴急躁的胆汁质气质类型的人，思想教育与管理方法应该是A.经常鼓励，多教方法B.严格要求，谨慎表扬C.表扬为主，防微杜渐D.肯定成绩，避开锋芒13、能引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部心理过程和内部动力的是A.行为B.动机C.需要D.激励14、人本主义心理学的开创者是A.马斯洛B.法约尔C.德鲁克D.詹姆斯15、着重对行为目标的选择进行研究的激励理论是A.内容型激励理论B.过程型激励理论C.状态型激励理论D.强化型激励理论16、1990年概括出心理契约的构成内容的学者是A.艾迪B.罗宁C.陆索D.海洛特17、成员对某一组织的髙度认同、髙度情感热爱与喜欢以及行为接纳与关爱相统一的态度称为A.忠诚B.组织承诺C.工作参与D.工作满意18、职业倦怠的工作匹配理论的主要提出者是A.马斯勒奇B.德鲁克C.弗洛姆D.马斯洛19、假设团体也称A.工作团体B.实际团体C.正式团体D.统计团体20、个人在团体中，不知不觉地受到团体压力的影响，促使其行为与团体行为相一致的现象，这是A.社会助长效应B.从众行为倾向C.社会顾虑倾向D.社会惰化现象21、伯恩斯和史托克的组织理论把适应于不同环境的组织结构划分为A.有机组织与无机组织B.平行组织与垂直组织C.有机组织与机械组织D.垂直组织与扁平组织22、事业部式组织结构形式最突出的特点是集中决策和A.集中经营B.多头经营C.异地经营D.分散经营23、增加工作内容，以改变员工对常规性、重发性的简单工作感到单调乏味的状况，进而改善工作和生活质量的工作设计方法是A.工作职务轮换B.工作丰富化C.工作扩大D.工作延伸化24、组织文化能塑造组织良好的形象，提髙本组织的知名度，并对社会公众产生一定的影响。

罪犯改造心理学测试练习题（1）第一部分选择题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.心理现象是A.动物和植物共有的B.人所独有的C.人和动物共有的D.植物也具有的机能[ ]2.我国罪犯改造心理学创立于A.建国初期B.二十世纪六十年代C.二十世纪七十年代D.二十世纪八十年代初[ ]3.罪犯心理矫治A.只能由监狱官员实施B.只能由心理医生实施C.应由心理学专业技术人员和监狱人民警察共同实施D.只能由社会人士实施[ ]4.罪犯心理的唯一来源是A.犯罪心理B.人所共有的常态心理C.刑罚承受者的心理D.以上三者都有[ ]5.以情感需要作为犯罪动因且无法自控的罪犯是A.物欲型罪犯B.性欲型罪犯C.情感型罪犯D.信仰型罪犯[ ]6.罪犯群体心理A.是由罪犯个体心理相加而成B.因每个罪犯都有自己的个性难以形成C.和罪犯个体心理既相互矛盾又相互融合D.同罪犯个体心理截然不同[ ]7.监狱文化A.是指罪犯的文化知识水平B.是指罪犯具有的价值观C.包含监狱机关倡导的主流文化和罪犯中自发形成的亚文化D.专指监狱亚文化[ ]8.相关的动机理论有A.期望理论B.认知理论C.精神分析理论D.人本主义理论[ ]9.开展罪犯心理矫治A.同继承传统经验互相排斥B.有着完美的功效C.石画蛇添足没有必要D.是新形势下提高改造质量的需要[ ]10.心理诊断A.如同躯体诊断一样,需要使用仪器观察B.不具有科学性C.其特点是测量的间接性、相对性和客观性D.是现代的、科学的猜心术[ ]11.罪犯心理矫正教育A.是独立于其他改造手段的一项专门工作B.是外国学者所说的“矫正治疗”C.是使用心理学原理和方法进行的个别教育和分类教育D.和教育改造没有什么关系[ ]12.动之以情,就是A.以情感为突破口,达到双方心理相容,激发罪犯自我改造的向上动机B.以实现情感共鸣作为最终目的C.无条件地实施感化,与提高认识无关D.双方像朋友那样平等交流[ ]13.罪犯心理健康与不健康A.有明确的分界线B.是一种连续状态没有明确的分界线C.其状态是不变的D.与监狱改造工作无关[ ]14.形成罪犯抗改心理的主要因素是A.社会因素B.顽固的犯罪心理结构C.狱政管理因素D.罪犯对劳动改造不适应[ ]15.罪犯心理危机干预A.是应罪犯要求被动进行的心理辅导过程B.是专业人员主动进行的紧急救助过程C.需要一律送往监狱医院进行治疗D.需要一律送往社会医院进行治疗[ ]16.咨询员与来访者的关系是A.师生关系B.朋友关系C.医患关系D.类似朋友的信任关系[ ]17.开展罪犯心理咨询只要具备以下条件就可满足工作需要A.人员条件B.环境条件C.设备条件和制度条件D.以上三项的综合[ ]18.自由联想是下述疗法的基本技术之一A.行为疗法B.精神分析疗法C.人本主义疗法D.认知疗法[ ]19.同性恋属于A.人格障碍B.性心理障碍C.适应障碍D.反社会行为[ ]20.罪犯再社会化与监狱化A.是协调一致的B.是不可调和的C.是自由刑执行过程中产生的一对矛盾,通过采取一定措施可以减缓或防止D.以上三项都不正确[ ]二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

罪犯心理矫治学试题库一、填空题：1、罪犯心理是在特定的时间，即，特定的空间即下产生的。

则其属性标注为：T0010001——CJ——N4——QZ——F003，第一章第一节。

答案：服刑改造时期、监狱环境下分值：每空一分答题时间：30秒2、罪犯的心理学研究以罪犯的和为主要内容。

则其属性标注为：T0010002——CS——N3——QZ——F003，第一章第一节。

答案：罪犯的个性心理、心理状态分值：每空一分答题时间：30秒3、行为治疗方法在罪犯矫正中使用最广泛的是。

则其属性标注为：T0010003——CS——N4——QZ——F003，第二章第一节。

答案：代币制疗法分值：每空一分答题时间：30秒4、精神分析理论中人格结构三部说包括，，。

则其属性标注为：T0010004——CJ——N3——QZ——F003，第二章第二节。

答案：本我、自我、超我分值：每空一分答题时间：30秒5、精神分析理论对罪犯行为的研究结论指出，具攻击性，受挫折的犯罪是受所控制。

则其属性标注为：T0010005——CZ——N3——QZ——F003，第二章第二节。

答案：早期不愉快的生活经验分值：每空一分答题时间：30秒6、认知疗法强调在决定行为中的主要作用。

则其属性标注为：T0010006——CZ——N3——QZ——F003，第二章第三节。

答案：认知过程分值：每空一分答题时间：30秒7、人本主义心理学的动机理论是，核心理论是。

则其属性标注为：T0010007——CZ——N3——QZ——F003，第二章第四节。

答案：需要层次论，自我实现理论分值：每空一分答题时间：30秒8、人本主义心理学的治疗方法是。

则其属性标注为：T0010004——CZ——N3——QZ——F003，第二章第四节。

答案：当事人中心疗法分值：每空一分答题时间：30秒9、在罪犯心理学的研究中要坚持心理学的方法论就要坚持，坚持。

则其属性标注为：T0010009——CL——N3——QZ——F003，第三章第三节。

全国XX年10月高等教育自学考试犯罪学(一)试题参考答案(1)课程代码：00235一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)三、名词解释题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)36.是指在文化传播过程中，两种或两种以上的文化规范不同的异质文化接触、碰撞而产生的对抗现象。

37.是古典犯罪学派的代表人物，在1764年发表的《论犯罪与刑罚》一书中，明确提出了罪刑法定、罪刑相适应和刑法人道化原则，他认为刑罚的目的是对犯罪的特殊预防和一般预防。

38.是犯罪行为所引起的客观事物的变化，一般是指其造成的具有危害性的结果。

39.是指没有科技含量或科技含量较低的加固目标措施。

40.是犯罪现象在一定时期内的变化情况，一般是指犯罪数量、犯罪率、犯罪结构等方面的变化。

41.从研究犯罪产生的原因和条件出发，在环境设计上堵塞犯罪的可能，或者造成一种不能实施犯罪的环境，达到限制消除犯罪目的的预防理论。

四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共XX年犯罪增多，犯罪年龄降低。

(2)女性犯罪成员总数中的比重趋增。

/(3)流动人口犯罪突出，闲散人员犯罪增多，职业犯罪比重上升。

44.(1)研究贯彻党和国家关于社会治安综合治理的政策。

(2)对本地区、本部门一个时期的社会治安综合治理工作作出总体部署，并监督实施。

(3)组织、指导各部门各单位落实综合治理措施。

(4)总结、推广典型经验，表彰先进，推动后进。

(5)办理党委和政府交办的有关事项。

45.具有变态人格的人，因其在情感和意志活动上严重偏离正常，自我控制能力也较常人差，违法和危害行为常常有以下特点：(1)其违法行为一般带有偶然性的特点，事前较少预谋，手法也不甚隐蔽。

(2)其违法行为往往只顾眼前，不计后果，动机目的短浅，一般不为常人所理解。

(3)在危害社会的同时，常常既造成对社会和他人的危害，同时也对自身造成不利和危害。

罪犯改造心理学部分题型练习题一、判断改错（你认为正确的打√，你认为错的打×并把错误处改为正确的）1．罪犯改造心理学是理论心理学，是偏重于自然科学的中间科学。

（）2．在不违背安全原则的前提下，罪犯改造心理学可以对罪犯进行实验研究。

（）3．罪犯心理是由犯罪心理和刑罚的刺激下形成的心理构成。

（）4．罪犯能选择接受监狱机关的正确影响，靠的是自我意识的定向选择功能；能在自我悔恨中认罪服法，是自我评价功能；在自尊、内疚或角色扮演的成功体验支配下积极改造，是自我激励功能；为实现改造目标对自己的不良情绪和行为能够自觉调适，是自我调控和监督功能。

（）5．罪犯与其他人心理的本质区别是由心理的内容决定的。

（）6．某罪犯估计自己能减刑一年半，结果才给他减刑一年，他的正情绪指数和激发力量会较低(用情绪指数公式分析此例)。

( )7．变态人格与精神病的根本区别在于“知”是否正常，即是否有幻觉和妄想。

变态人格有幻觉和妄想，精神病没有幻觉和妄想。

（）8．罪犯需要的内容完全是原有犯罪心理的延续。

（）9．在法律和监规纪律的强制下罪犯产生服从心理；逐渐地罪犯能够主动接受监狱干警的教育，这是内化；最后，罪犯能把改造目标和要求转化为主体需要，这是同化。

（）10．“情绪障碍的ABC理论”（理性——情绪疗法）的基本含义是：A是刺激，B是主体对刺激的认识，C 是情绪结果，不同的人或同一个人在不同情况下对同一刺激产生不同的情绪，主要取决于主体对刺激的认识――B。

（）11．罪犯的痛苦、自我悔恨都是消极情感和否定情感，它们对罪犯改造只有消极作用而无积极作用。

（）12．只有惯犯、累犯在犯罪过程中形成了犯罪性格。

( )13．韦纳的“成就动机归因理论”属于社会心理学的归因理论中的“归因效果论”，即个体对成功或失败的归因影响后来的行为动机（）。

14．性犯罪的罪犯在服刑期间以同性恋来满足低级下流的性欲，这是一种常态的消极代偿行为。

（）15．决定罪犯本质好坏的是他们性格的品德特征。

【自考真题】2018年10月自考《犯罪学（一）》试题2018年10月自考《犯罪学(一)》试题课程代码：00235选择题部分一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1、狭义犯罪学又被称为A.犯罪现象学B.犯罪原因学C.犯罪预防学D.犯罪对策学2、从知识结构上看，犯罪学是一门A.综合性学科B.边缘性学科C.单一性学科D.独立性学科3、刑事古典学派中，提出功利主义理论的学者是A.边沁B.费尔巴哈C.贝卡利亚D.迪尔凯姆4、犯罪学的鼻祖是A.达尔文B.龙勃罗梭C.加罗法洛D.李斯特5、下列选项中属于菲利犯罪预防思想的是A.社会防卫措施B.刑罚制裁C.报应刑论D.制定国际法典6、当代犯罪学研究中，犯罪对策的核心内容是A.心理预防B.治安预防C.社会预防D.刑罚预防7、先秦时期提出“禁奸止过，莫若重刑”观点的思想家是A.孔子B.墨子C.韩非D.商鞅8、新中国犯罪学研究起步于A.建国初期B.社会主义改造完成时期C.文革时期D.改革开放初期9、与其他方法论的研究者相比，思辨方法论的研究者更经常采用A.调查研究B.实验研究C.定量的文献研究D.定性的文献研究10、由美国司法部出版的犯罪统计资料是A.《统一犯罪报告》B.《全国犯罪被害调查》C.《犯罪白皮书》D.《杀人犯罪补充报告》11、下列选项中属于犯罪人的社会学特征是A.犯罪人的人生观B.犯罪人的认知能力C.犯罪人的社会地位D.犯罪人的需要12、下列选项中关于犯罪人分类表述错误的是A.以精神状态是否正常为标准，分为常态犯罪人和病态犯罪人B.以情绪状态为标准，分为预谋犯罪人和激情犯罪人C.以反社会程度为标准，分为初犯、偶犯、累犯、惯犯、职业犯D.以组织形式为标准，分为犯罪团伙、犯罪集团、黑社会组织13、犯罪现象流量、流向的一般运动过程体现的是A.犯罪规律B.犯罪状况C.犯罪特点D.犯罪属性14、我国犯罪结构存在着区域差异，经济发达地区犯罪类型结构中，比较突出的犯罪类型是A.侵财型B.侵犯人身权利C.暴力型D.聚众型15、以下选项中，一个国家内决定犯罪区域分布状态的是A.个体因素作用的结果B.自然因素作用的结果C.社会因素作用的结果D.社会与自然因素作用的结果16、一定地域的年度内刑事发案数与年均总人口数之比，称为A.犯罪数B.发案率C.犯罪明数D.犯罪暗数17、新中国成立后的第二次犯罪高峰出现在A.三年自然灾害时期B. “十年动乱”时期C.改革开放初期D.改革开放攻坚期18、由犯罪统计“漏斗效应”所致，统计数据与实际数量最接近的部门是A.警方B.公诉机关C.审判机关D.监狱19、对犯罪学中的被害人概念阐述错误的是A.本概念中的犯罪是指刑事犯罪B.被害人合法权益的损失表现为物质和精神两个方面C.被害人既可能是已遭受犯罪行为侵害者，也可能是尚未遭受犯罪行为的侵害，但具备被害性者D.被害人是指合法权益遭受犯罪行为侵害的承受者20、当代古典犯罪学派的犯罪原因观是A.性恶论B.自然犯罪论C.相对自由意志论D.理性选择理论21、犯罪生物学理论中，体质生物学的代表性研究是A.犯罪家族研究B.染色体异常研究C.孪生子犯罪行为研究D.体型与犯罪研究22、挫折-攻击理论认为，人在受到挫折后容易引起攻击行为的反应类型是A.内罚性反应B.外罚性反应C.无罚反应D.过罚反应23、对西方犯罪学影响巨大，被视为现代犯罪学理论基础的是迪尔凯姆的A.犯罪生态学理论B.紧张理论C.控制理论D.失范理论24、社会控制理论的假定是A.社会中存在自己所鼓励的文化目标并提供实现这种文化目标的合法手段B.个人均有犯罪的动机，因而每个人都是潜在的犯罪C.犯罪行为与其他行为一样，都是通过学习获得的D.没有天生的犯罪者，犯罪和各种违法行为都是社会创造的25、塞林文化冲突论中的文化是指A.物质文明B.精神文明C.行为规范D.刑法规范26、20世纪后，犯罪社会学派的学者雷克利斯提出的理论是A.紧张理论B.遏制理论C.模仿理论D.差别交往理论27、刑事惩罚对策与犯罪社会预防对策的共同点在于其A.最终目的B.核心内容C.内容范围D.手段措施28、根据年龄、性别、犯罪性质、人身危险性等对罪犯实行分类管理、分类处遇体现了罪犯矫正的A.人道化原则B.个别化原则C.教育化原则D.社会化原则29、在贵重物品上标刻不易察觉的永久性标记，可以A.增大犯罪的代价B.增加犯罪的风险C.减少犯罪的收益D.减少犯罪的借口30、社会治安综合治理的战略性措施是A.打击B.教育C.建设D.管理非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

2020年10月全国自考试题及答案解析犯罪学（一）全国2018年10月自考试题犯罪学（一）课程代码：00235一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.在以下犯罪防控系统的措施中，属于微观性预防的是（）A. 倡导主文化B. 克服社会弊端C. 提高家庭结构的合理性D. 建立健全社会保障体系2.在下列犯罪防控系统的措施中，不属于限制犯罪机会和条件的是（）A. 搭建自行车棚B. 开展就业指导C. 加强旅馆业的管理D. 被害预防3.在下列措施中，属于美国三级犯罪预防理论第一层次的有（）A. 转处B. 通过旅游、运动等方式改造青少年C. 刑罚预防D. 邻里照看4.根据一定时期国民经济和社会发展的需要，在全面分析社会治安状况和发展趋势的基础上提出的社会治安应达到的要求，是社会治安治理的（）A. 最终目标B. 战略目标C. 阶段性目标D. 长期目标5.对犯罪人的教育改造措施属于（）A. 罪前预防B. 罪中预防C. 罪后预防D. 重点预防6.治理犯罪的根本途径是（）A. 犯罪预防B. 犯罪控制1C. 打击犯罪D. 改造罪犯7.在犯罪研究中，凡是两个相关因素之间的相关变动方向同增同减的，叫做（）A. 先行关系B. 后行关系C. 逆相关关系D. 顺相关关系8.犯罪意向调查推测的对象是（）A. 被害人的亲属B. 犯罪人的邻居C. 公安人员D. 具有犯罪倾向者9.根据损失与犯罪行为的关联程度，被害人的物质损失可以分为（）A. 货币损失和实物损失B. 直接损失和间接损失C. 有形损失和无形损失D. 身体创伤和精神创伤10.没有固定职业或稳定生活来源和居无定所的被害人是（）A. 孤独型被害人B. 挫折型被害人C. 职业型被害人D. 流动型被害人11.在特定时空范围内犯罪率最高、犯罪行为最集中的年龄阶段被称为（）A. 初犯年龄B. 累犯年龄C. 差别年龄D. 高峰年龄12.犯罪人犯罪意识的外化表现是（）A. 犯罪心理B. 犯罪现象C. 犯罪行为D. 犯罪动机13.支配犯罪行为发生的是（）A. 生理病变B. 生理异常C. 犯罪动机D. 潜意识14.体格性格分型说是西方犯罪学者提出来的（）A. 犯罪遗传生物学观点B. 犯罪体质生物学观点C. 犯罪心理学观点D. 犯罪精神病学观点15.改革开放后第一次“严打”是在（）2A. 1983年B. 1985年C. 1992年D. 2000年16.无论犯罪发展的总趋势如何，其在特定社会发展阶段上会出现时起时伏、波浪式发展变化，这是犯罪的（）A. 消长律B. 起伏律C. 辐射律D. 自组织律17.犯罪人犯罪的年龄主要集中在（）A. 儿童时期B. 青少年时期C. 中年时期D. 老年时期18.犯罪研究表明，影响犯罪人年龄之区域性差别的主要因素是（）A. 经济发展水平B. 人口结构C. 地域文化D. 政治环境19.导致腐败现象增多的原因之一是商品经济等价交换原则的（）A. 适用B. 限制C. 泛化D. 遵循20.原始社会和共产主义社会从社会制度上（）A. 限制了犯罪现象的产生B. 保障了犯罪现象的产生C. 诱发了犯罪现象的产生D. 刺激了犯罪现象的产生21.犯罪研究应坚持的基本观念是唯物观、辩证观和（）A. 和谐观B. 阶级观C. 系统观D. 人生观22.在选定的现实社会生活环境中，由实验者引发和控制某种社会事件，吸引被试者的注意力，并观察其反应的研究方法是（）A. 模拟实验法B. 实验室实验法C. 现场实验法D. 心理实验法23.犯罪动力的本质是犯罪的推力和引力与犯罪的控制力、阻力的（）3A. 合力B. 助力C. 差力D. 压力24.引起犯罪动机产生的因素是（）A. 直接犯罪原因B. 间接犯罪原因C. 犯罪的社会根源D. 犯罪的文化根源25.德国学者李斯特提出了犯罪原因的（）A. 一元论B. 二元论C. 三元论D. 多元论26.下列人物中提出犯罪根源于私有制的早期空想社会主义学者是（）A. 柏拉图B. 托马斯·莫尔C. 奥古斯丁D. 孟德斯鸠27.犯罪学中犯罪行为概念的外延（）A. 比刑法学中犯罪行为的外延小B. 比刑法学中犯罪行为的外延大C. 与刑法学中犯罪行为的外延相等D. 与刑法学中犯罪行为的规定完全不同28.研究犯罪原因的目的在于（）A. 发现犯罪与其他现象的联系B. 发现犯罪现状与发展趋势C. 发现犯罪类型与规律D. 发现犯罪行为的轨迹与危害29.犯罪调查中的非随机抽样包括偶遇抽样、判断抽样、配额抽样和（）A. 整群抽样B. 等距抽样C. 滚雪球抽样D. 分类抽样30.实证犯罪学派的犯罪预防理论是（）A. 刑罚预防论B. 法律预防论C. 环境预防论D. 社会防卫论二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

全国2018年10月高等教育自学考试《心理学》试题课程代码：00031一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1．利用心理学知识消除不利因素，创设有利情景，引发他人和自己的积极行为，这体现了学习心理学的哪种意义和作用？P43(D) A．解释和预测行为B．认识客观世界C．应用于实际工作D．调整和控制行为2．神经系统的基本单位是P49(B) A．神经组织B．神经细胞C．神经末梢D．神经纤维3．下列关于大脑左右半球的描述，正确的是P55(A) A．结构和功能都不同B．结构相同但功能不同C．结构不同但功能相同D．结构和功能都相同4．事先没有预定目的、也不需要付出意志努力的注意称为P64(B) A．随意注意B．不随意注意C．随意后注意D．不随意后注意5．人们往往根据对不同性别、职业、民族等群体较为固定的看法来判断和推测某人的特点。

这种社会知觉效应是P95(C) A．首因效应B．近因效应C．刻板印象D．晕轮效应6．橙子无论在红光还是绿光照射下，人们知觉到的仍然是它本身的颜色。

知觉的这种特性是(D)A．整体性B．理解性C．选择性D．恒常性P887．已学过的知识对学习新知识的抑制作用称为P106(A) A．前摄干扰B．倒摄干扰C．消退抑制D．超限抑制8．“莽”李逵，“灵”燕青，“稳”林冲，“娇”黛玉。

这些描述指的是下列哪种个性差异？(C)A．能力B．性格C．气质P177D．兴趣9．学生在解答数学题时“一题多解”。

这种思维属于P117(C) A．聚合思维B．形象思维C．发散思维D．常规思维10．想象的基本特征是P126(A) A．形象性和新颖性B．间接性和概括性C．指向性和集中性D．直观性和独特性11．下列选项中哪个不．属于特殊能力？P131(B) A．数学能力B．记忆能力C．绘画能力D．写作能力12．在全体人口中，智力水平基本上呈现P146(B)A．均匀分布B．正态分布C．正偏态分布D．负偏态分布13．依据动机在行为中所起的作用不同，将其划分为P157(A) A．主导动机和从属动机B．内在动机和外在动机C．生理性动机和社会性动机D．匮乏动机和成长动机14．学生希望融入班集体，得到老师、同学的关心与友谊。