2力的分解与合成的目的
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1:如图,已知一个空心的球壳注满水,球的正下方有一小孔,当水由小孔慢慢流出的过程中空心球壳和水的共同重心将 ( )
A 、一直下降
B 、一直上升
C 、先升高后降低
D 、先降低后升高
2:关于重力,下列说法中正确的是( )
A 、物体对支持物的压力一定等于物体重力大小
B 、只要物体的质量一定,它的重力大小就一定
C 、挂在弹簧秤下的物体浸在液体中,物体的重力减小
D 、重心不一定在物体上
二、弹力
3:如图所示,两木块的质量分别为m 1和m 2,两轻质弹簧的劲度系数分别
为k 1和k 2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态。
现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧,在此过程中下面木块移动的距离为( ) A.m 1g k 1 B.m 2g k 1 C.m 1g k 2 D.m 2g k 2
4:如图所示的四个图中,AB 、BC 均为轻质杆,各图中杆的A 、C 端都通过铰链与墙连接,两杆都在B 处由铰链连接,且系统均处于静止状态。
现用等长的轻绳来代替轻杆,能保持平衡的是( )
A .图中的A
B 杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙
B .图中的AB 杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁
C .图中的BC 杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁
D .图中的BC 杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁
5:(2018·潍坊质检)如图所示,在倾角为30°的光滑斜面上,A 、B 两个质量均为m 的滑块用轻质弹簧相连,弹簧的劲度系数为k ,水平力F 作用在滑块B 上,此时弹簧长度为l ,且在弹性限度内,所有物体保持静止状态下,则下列说法正确的是( )
A .弹簧原长为l +mg 2k
B .弹簧原长为l +mg k
C .力F 的大小为
33mg D .力F 的大小为233
mg
6:如图所示,一物块受到一个水平力F作用静止于斜面上,F的方向与斜面平行,如果将力F撤掉,下列对物块的描述正确的是( )
A.物块将沿斜面下滑 B.物块受到的摩擦力变大
C.物块立即获得加速度 D.物块所受的摩擦力改变方向
四、静态平衡与动态平衡
7:(2016·全国甲卷·14)质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上.用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图7所示.用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中( )
A.F逐渐变大,T逐渐变大
B.F逐渐变大,T逐渐变小
C.F逐渐变小,T逐渐变大
D.F逐渐变小,T逐渐变小
8:如图所示,把一个物体用两根等长的细绳Oa和Ob悬挂在半圆环上,O点为半圆环的圆心.让a端固定不动,当b端由最高点c向最低点d缓慢移动的过程中,Oa和Ob两绳对物体的拉力T1和T2的大小变化是( )
A.T1始终增大
B.T1逐渐减小
C.T2先增大后减小
D.T2先减小后增大
五、隔离与整体
9:如图所示,两块相同的竖直木板之间有质量均为m的四块相同的长方形砖,用两个大小为F的水平压力压木板,使砖块静止不动.设所有接触面均粗糙,则第3 块砖对第2块砖的摩擦力大小为( )
A.0、 B.1
2
mg C.mg D.2mg
六、力的分解与合成
10:(2017·全国卷Ⅱ)如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。
若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动。
物块与桌面间的动摩擦因数为( )
A.2- 3 B.
3
6
C.
3
3
D.
3
2
11:(2018·铜陵模拟)如图所示,质量M=2 3 kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块A与质量m= 3 kg的小球相连。
今用与水平方向成α=30°角的力F=10 3 N,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,取g=10 m/s2。
求:
(1)运动过程中轻绳与水平方向的夹角θ;
(2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ。
12:如图所示,水平轻杆的一端固定在墙上,轻绳与竖直方向的夹角为37°,小球的重力为12 N,轻绳的拉力为10 N,水平轻弹簧的弹力为9 N,求轻杆对小球的作用力。
七、死点和活点:
13:[多选](2017·天津高考)如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。
如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是( )
A.绳的右端上移到b′,绳子拉力不变
B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大
C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小
D.若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移
14:如图甲所示,细绳AD跨过固定的水平轻杆BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1的物体,∠ACB=30°;图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG 与水平方向也成30°,在轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2的物体,求:
(1)细绳AC段的张力F T AC与细绳EG的张力F T EG之比;
(2)轻杆BC对C端的支持力;
(3)轻杆HG对G端的支持力。
八、极限值的分析
11.(2018·山东师大附中一模)如图所示,三根长度均为L的轻绳分别连
接于C、D两点,A、B两端被悬挂在水平天花板上,相距2L,现在C点上悬
挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加力的最小值为
( )
A.mg B.
3
3
mg C.
1
2
mg D.
1
4
mg
九、实验
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如
图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细
绳的结点,OB和OC为细绳。
图乙是在白纸上根据实验结
果画出的图。
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,
方向一定沿AO方向的是________。
(2)本实验采用的科学方法是________。
A.理想实验法B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)实验时,主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O。
记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。
上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是________和________;
②遗漏的内容分别是________________和____________________。