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人教部编版道德与法治二年级下册6 传统游戏我会玩 课件

人教部编版道德与法治二年级下册6 传统游戏我会玩 课件

传统游戏我会玩
活动一：认识国外传统游戏
➢ 为什么泰国小朋友会喜欢玩椰壳鞋游 戏呢？
➢ 你有玩过类似的游戏吗？ ➢ 如果让你利用椰子壳，你会想到玩什
么游戏呢？
传统游戏我会玩
活动一：认识国外传统游戏 泰国的椰壳鞋游戏充分利用了本国的环
境：椰子在泰国比比皆是，是人们最常见的 一种水果。
我们除了可以玩椰子鞋游戏，还可以利 用椰子壳做更多有创意的游戏，如椰子对碰 ，投掷等等。
第二单元 我们好好玩
6 传统游戏我会玩
（第1课时）
新课导入
跳房子、丢沙包、踢毽子都是爸爸妈妈 辈小时候最常玩耍的游戏，今天，让我们 一起在游戏中穿越时空，回到爸爸妈妈的 小时候，玩他们曾经玩过的游戏吧！
传统游戏我会玩
活动一：今天我当广播员
让我们分组进行， 每个小朋友都讲述一下 自己父母小时候玩的游 戏，同时要说清楚游戏 规则是什么。
传统游戏我会玩
活动一：认识国外传统游戏
传统游戏我会玩
活动二：跨越千山万水的游戏
游戏规则：学生以同桌两人为 一组，各自在纸上画上自己想画的 图案，画好后，撕成至少六片，然 后和同桌互换拼图，相互拼对方已 撕好的拼图。
传统游戏我会玩
简简单单的一张图片，却可以玩出很多很多 的花样，只要我们有一颗创新的心，就能把国外 的游戏和我们的游戏融会贯通，创造出更多好玩 的游戏来！
活动一：认识国外传统游戏
游戏规则：飞去来器是一种用来投 掷的棍棒，起源于澳大利亚，起初是土 著人用来狩猎的武器。而现在飞去来器 因为具有能够自动飞回投掷者的独特功 能而受到关注，目前被用来作为一个体 育项目或娱乐项目。
传统游戏我会玩
活动一：认识国外传统游戏
游戏规则：一套纸牌分为两组，每组 100张。一组专门供人念，上面有诗作者的 肖像画和名字且写有短歌；另一组专供人找， 上面只有短歌的下句。念的人需先洗牌，再 用特殊的语调和韵味把上句念出来。找的人 则需把纸牌铺开，从中找出与上句相接的另 一张牌来。两人一组比赛，组数不限。

部编版ppt-道德与法治《传统游戏我会玩》课件下载1

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真聪明，也很有意思…… 奶奶说，当时山上都是竹子，就地取材玩跳竹竿很方便。
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栲栳：从民间游戏到珍贵非遗
栲栳是银川市级非物质文化遗产之一，是一项 古老的民间传统体育项目，也是一项很好玩的 游戏。 作为民间传统体育运动项目的代表之一，栲栳 有相当长的历史了。据资料表明：早在明代， 就出现了栲栳。后此游戏被引进宫廷。
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传统游戏能够流传至今，是因为它不仅健 康有趣，能够锻炼我们的反应能力、锻炼 体能、开发智力，还深受儿童欢迎，能够 为儿童生活带来说不尽的乐趣。
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很多的传统游戏是历经了时代变迁流传下来的优秀民族 文化，这些经过时间的筛选留下的优秀传统游戏，不仅 能够达到休闲娱乐的目的，更是有利于身心健康与智力 发展。
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弹弓
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《传统游戏我会玩》-优质精选PPT

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小结
同学们，虽然你们的爷爷、奶奶、爸 爸、妈妈儿时经济条件还不富裕，但由于 有传统游戏相伴，他们的课余生活同样多 姿多彩，他们也感到童年生活是快乐、幸 福的。
随机选择两种传统游戏，在教室里进行现 场表演。
假若这样为什么？
泰 国 的 椰 壳 鞋 游 戏
2.学富五车，形容读书多，知识丰富 。学贯 中西： 形容学 问贯通 了中国 和西方 的种种 知识。 语段中 所举的 钱钟书 、林语 堂和胡 适的事 例都是 说明“他 们的国 学功底 异常深 厚，他 们的英 语水准 堪称世 界一流 ”，而 非单纯 指他们 的学问 大，故 选“学贯 中西” 更合适 。
3.南辕北辙，比喻行动和目的相反， 指自身 的行动 与自己 的目的 相反。 背道而 驰：比 喻彼此 的方向 和目标 完全相 反，是 指某人 的做法 和应遵 循的大 众化的 目标相 反。语 境是“与 时代的 发展” 相反， 据此应 该选“背 道而驰 ”。
6.因为文中说，白兔原本是快乐的， 自从拥 有了月 亮以后 ，她便 产生了 无穷的 得失之 患，所 以她放 弃了， 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。
7.文章的结尾还说，和人类不同的是 ，我们 的主人 公毕竟 慧心未 泯。言 外之意 是肯定 白兔的 做法， 希望人 类也像 白兔一 样要学 会放弃 。
第二单元 我们好好玩
传统游戏我会玩
早春
天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。
这首诗呈现了怎样的景象？
放 风 筝
斗 鸡
滚 铁 环
跳 橡 皮 筋
丢 沙 包
你们玩过这些游戏吗？你 们了解它们的玩法吗？
1.请同学们相互交流一下长辈们小时候 玩游戏的情况。
2.指定2-3个学生汇报采访情况，并说出 长辈们童年玩游戏时发生的有趣故事。

下册道德与法治 传统游戏我会玩 课件(共张PPT)公开课教案课件公开课教案教学设计课件

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笑而遣之
性格: 自矜（骄傲）
卖油翁（善酌）
睨之
无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔
对比
释担而立 但微颔之 取置覆酌沥
谦虚
道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
课外延伸
1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如故事发生的时间、地点、人物、事件的起因 、经过和结果要复述清楚。
自学指导(二)
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进 行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。 2、从这个故事中你懂得了什么道理？
陈尧咨（善射）
神态
忿然 笑而遣之
语言 动作
汝亦知射乎 吾射不亦精乎 尔安敢轻吾射
其他国家的游戏
我们也爱玩传统游戏
同学们可以在教室里玩室内游戏，在课 下或者体育课上玩一些传统游戏中的户 外游戏。
挑小木棒
谢谢观看！
学习目标
1、复述故事，深入理解文章内容，初步把 握人物形象。
2、学会利用文中关键词句分析人物形 象。 3、体会文章所揭示的深刻道理。
自学指导(一)
看图复述课文内容
成效。
• 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视； • 10、智者超然物外
1、课文主要写了射箭和酌油 两个场面。
2、陈尧咨看待自己射技的句子是 尔安敢轻吾射 、 吾射不亦精乎、 自矜（或骄傲） 这些句子表现了陈尧咨 公亦以此自矜的
态度。
3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 睨之 ，
但微颔之 ，表现了他对陈尧咨的射技的 轻视（或轻蔑）的态度；从语言上描写卖 油翁看待陈尧咨的射技的句子是 无他 ，
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈原

人教版小学二年级道德与法治下册《传统游戏我会玩》教学课件

人教版小学二年级道德与法治下册《传统游戏我会玩》教学课件

围棋的历史发展
隋唐宋元时由19道棋盘代替了过去的17道棋盘，从此 19道棋盘成为主流。而随着隋帝国对外的政策，高句 丽、新罗、百济把围棋带到了朝鲜半岛，遣隋使把围 棋带到了日本国。
传统游戏大追“六不总理”，但酷爱围棋。许多当时的 围棋名手都是靠段祺瑞养着。段祺瑞自己水平还可以， 加上一些人棋盘上也不留痕迹地让他，久而久之他就 觉得自己水平挺高的。后来有人把11岁的吴清源介绍 去跟段祺瑞下棋。
“四物游戏”是韩国人表达庆祝和喜悦欢快情 绪时不可或缺的舞蹈。这种舞蹈深受韩国人民的喜 爱，雅俗共赏。它不仅能在田边、场院、街道、广 场上演出，而且也能进入高雅的艺术殿堂，在剧场 中表演。
抽陀螺
陀螺是中国传统民俗体育游戏，流传甚广。 为木制的圆锥形，上大下尖。将尖头着地， 以绳绕螺身，然后旋转放开鞭绳，使陀螺旋 转；或用手直接旋转陀螺，待陀螺着地，以 绳抽之，使之旋转。另有鸣声陀螺和菱形陀 螺，以竹木制成中空圆筒，中间贯以旋轴。 圆筒体开有狭长裂口，转动时由于气流作用 能发声。菱形陀螺为两头小，中间大，以绳 绕螺身，使着地旋转，顺势抽绳，使螺旋转。
抽陀螺
陀螺是中国传统民俗体育游戏，流传甚广。 为木制的圆锥形，上大下尖。将尖头着地， 以绳绕螺身，然后旋转放开鞭绳，使陀螺旋 转；或用手直接旋转陀螺，待陀螺着地，以 绳抽之，使之旋转。另有鸣声陀螺和菱形陀 螺，以竹木制成中空圆筒，中间贯以旋轴。 圆筒体开有狭长裂口，转动时由于气流作用 能发声。菱形陀螺为两头小，中间大，以绳 绕螺身，使着地旋转，顺势抽绳，使螺旋转。
跳皮筋
跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳 橡皮绳、跳猴皮筋，是一种 适宜于儿童的民间游戏，约 流行在20世纪50至80年代。 皮筋是用橡胶制成的有弹性 的细绳，长3米左右，皮筋被 牵直固定之后，即可来回踏 跳。

《传统游戏我会玩》PPT【优质课件】

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跳 橡 皮 筋
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丢 沙 包
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你们玩过这些游戏吗？你 们了解它们的玩法吗？
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1.请同学们相互交流一下长辈们小时候 玩游戏的情况。 2.指定2-3个学生汇报采访情况，并说出 长辈们童年玩游戏时发生的有趣故事。
通过本节课的学习，我们了解了 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈童年时玩的 游戏及外国小朋友们玩的游戏，你们 课下也可以试着玩一玩他们喜欢的这 些游戏。
《传统游戏我会玩》PPT【优质课件】
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1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠 精神的 表现可 概括为 两方面 ，即鄙 夷传统 价值观 和精神 追求， 追求快 餐式作 品；轻 视基础 ，急功 近利。 2. 培养高校美术专业学生工匠精神的 途径有 两个： 一是将 其融入 课程设 置以及 基本功 的锤炼 ；二是 对新生 夯实基 础训练 ，严格 考核基 础课程 。
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第二单元 我们好好玩
传统游戏我会玩
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早春
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这首诗呈现了怎样的景象？
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《传统游戏我会玩》PPT优质课件(第1课时)

《传统游戏我会玩》PPT优质课件(第1课时)

谢
谢 观
看
第二单元 我们好好玩
6 传 传统游戏知多少
童年时人人都喜欢玩游 戏。请采访你的长辈，了解 他们小时候喜欢玩什么游戏， 这些游戏有什么玩法？
01 传统游戏知多少
01 传统游戏知多少
交流要求: (1)说一说：将自己调查的内容在小组内分享 交流。 (2)记一记：由记录员将小组搜集到的游戏资 料登记在统计表里。 (3)算一算：由小组长统计结果,做好汇报准备。
01 传统游戏知多少
01 传统游戏知多少
很多游戏代代相传， 直到现在，其中的原因 是什么呢？你喜欢传统 游戏吗？
01 传统游戏知多少
击鼓传花
游戏要求: (1)在座的每一位同学都要参加游戏。 (2)一个同学站在讲台上蒙眼击鼓,老师说开始， 就开始敲鼓,鼓响传花,鼓声一停就停止传花。 (3)最终拿到花的人要表演节目,可以是唱歌、 跳舞、猜谜等健康有益的活动,形式多样。 (4)如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜 拳或其他方式决定谁来表演节目。

《传统游戏我会玩》第二课时教学PPT课件

《传统游戏我会玩》第二课时教学PPT课件
二年级下册单元《我们好好玩》
《传统游戏我会玩》
今天我可是做好充分准
备的！你你们们敢接受挑战 吗？
活动一：民族传统游戏我知道 我友他也我朋对游除的民知除友其戏了传族晓了的他我了统的！了传民也瞧解游传你解统族知！汉戏统瞧汉游的晓族，游！族戏传！小对戏小，统你朋其我
活动一：民族传统游戏我知道
活动一：民族传统游戏我知道
戏你们肯定没我 知道的多！
纸牌游戏
掷骰子游戏
活动二：世界传统游戏我了解
原来你们对其他 民族的传统游戏 我也知很道了的解外，国那游其戏 有他....国.. 家的传统游 戏你们肯定没我
知道的多！
拼图游戏
活动二：世界传统游戏我了解
你们知道哪些外国游戏 原呢来？你们对其他民族的 传统游戏也很了解，那 其他国家的传统游戏你 们肯定没我知道的多！
活动二：世界传统游戏我了解
原来你们对其他民族的 原传来统你游们戏对也其很他了民解族，的那 传其统他游国戏家也的很传了统解游，戏那你 其们他肯国定家没的我传知统道游的戏多你！ 们肯定没我知道的多！
活动二：世界传统游戏我了解
原来你们对其他 我有知..民也他..道..族很国的的了家外传解的国统，传游游那统戏戏其游
家。 的多！
活动四：创意游戏我会玩
原我来看你到们泰对国其小他朋民友族他们 的利传用统自游己戏家也乡很产了的解椰，子 那壳其做他游国戏家，的我传也统想游着利 戏用你过们身肯边定的没小我东知西道创造一些游的戏多。！来自小桔灯鸡蛋不倒翁
活动四：创意游戏我会玩
你 有 什 么 新 想 法 ？
活动三：世界传统游戏我会玩
你原们来知你道们这对么其多他游民戏的 玩族法的，传你统们游玩戏的也怎很么样？ 下了面解由，我那的其好他朋国友家拼图 小的王传子统教游大戏家你玩们一肯玩拼 图定游没戏我知道的多！

传统游戏我会玩演示课件部编版1

传统游戏我会玩演示课件部编版1
一堆签子，又不能触动其它的签子，这就算成功了一根，一直到你全部挑完，或者你中途放弃后边的不要了，你所挑出的签子就都成 了你的战利品。 每组选两人参与游戏，一人指挥，一人帖。 每组选两人参与游戏，一人指挥，一人帖。 其中A方先把手中的线绳挽成双股，再用两手的拇指和食指把双股的线绳撑起来，送到B方的面前；
B方伸出双手，用拇指和食指从A方双手的两侧，分别捏住其中的一股线绳，然后把捏着线绳的双手向上、向外翻，或者向下、向内翻
…… 但是，这期间如果你哪怕只是轻轻的触动了其它的签子一下下，你都要将前面挑出的签子全部交回，由下一任继续玩耍，直到这一场
（打一零食） 瓜子 的签子全部被分光。
半截白，半截青，半截实来半截空，半截长在地面上，半截长在土当中。 翻绳需要AB两个人来操作。 一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。 长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，只吃生来不能熟。 每组选两人参与游戏，一人指挥，一人帖。 其中A方先把手中的线绳挽成双股，再用两手的拇指和食指把双股的线绳撑起来，送到B方的面前； 第一个同学把纸条上的话传给第二个同学，一个一个传下去。 一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。 半截白，半截青，半截实来半截空，半截长在地面上，半截长在土当中。 翻绳需要AB两个人来操作。
头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事， 要论寿命大无边。(打一动物) 乌龟
长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，
只吃生来不能熟。(打一植物)
甘蔗
有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面实来半截空，半截长在地面上，
半截长在土当中。(打一植物)
斗鸡 我国传统游戏老鹰抓小鸡 一半堆截签 白子，，半又截不青能，触半动截其实它来的半签截子空，这半就截算长成在功地了面一上根，，半一截直长到在你土全当部中挑。完，或者你中途放弃后边的不要了，你所挑出的签子就都成

《传统游戏我会玩》PPT课件

《传统游戏我会玩》PPT课件

活动四 世界游戏嘉年华
西方拼图游戏
拼图由于纯手工绘制、着色以 及剪切，价格十分昂贵，相当 于普通工人一个月的薪水，因 此是有钱人的游戏。
活动三 世界游戏嘉年华
不同国家的传统游戏为什么不一样?
生活的地方不同 文化不同 经济条件不同
总
结 健康Hale Waihona Puke 游戏健康玩游戏电子产品
游戏规则：在椰壳中心打孔，由外向内穿上一 条1米长的绳子，在椰子壳内打结，绳子的另一 头做法相同，一双椰壳鞋就做成了。每个参赛 者站在椰壳上，用手拉住绳子中间看谁最先跑 到终点。
活动四 世界游戏嘉年华
澳大利亚飞去来器
飞去来器曾是澳大利亚土著人的传 统狩猎工具，熟练的猎手向猎物发 出飞去来器以后，如果没有击中目 标飞去来器会神奇般的返回发出者 的手中。
这个游戏是锻炼玩家注意力、 观察力，并增加手眼协调能力 和手指灵活性。
活
动 制作玩具
三
活动三 创意玩游戏
玩久了一种游戏觉得没有意思了，这些材料只 可以玩一种游戏吗？
活动三 创意玩游戏
活
动
四
世界游戏嘉年华
活动四 世界游戏嘉年华
泰国椰壳鞋
椰壳鞋游戏是泰国人喜爱的传统游 戏。因为泰国盛产椰子，泰国人就 地取材，利用随处可见的椰子壳， 创造性地制成了玩具。
活动一 我是记者我采访
活动一 我是记者我采访
活
动
二
穿越时空玩游戏
活动二 穿越时空玩游戏
游戏规则： 用一根绳子结成绳套，
一人以手指编成一种花样，另 一人用手指接过来，翻成另一 种花样，相互交替编翻，直到 一方不能再编翻下去为止。
这个游戏最大的乐趣在于 翻出新花样，展现自己的聪明 才智。
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我不仅喜欢自己跳，也喜欢看别人跳， 听着竹杠碰撞的声音，看着优美的舞姿，简 直是一种享受。
传统游戏我会玩ppt精品课件1
二 传年 统级 游下 戏册 我道 会德 玩p与pt法精治品课课件件（1含素材 ）-6 传统游戏我会玩 第一课时 人教部编版 (2份打包)
传统游戏是这样发明而来的： 听爷爷说，那时的冰棍都是小圆木棒，大家吃完冰棍后
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长辈玩过的游戏
我采访的长辈：________________ 他童年喜欢玩的游戏：_________ 这个游戏的玩法：_____________
传统游戏我会玩ppt精品课件1
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爷爷玩过的游戏
我小时候最喜欢玩挑小木棒了。这个游戏 是这么玩的：我们每个人拿出数量相同的小木棒， 把它们往地上一撒，木棒就一根压一根地叠在地 上。我们用自己手上的小木棒去挑地上的小木棒， 每次只能挑一根。如果碰到了其他的小木棒，就 输了；如果没有碰到其他的小木棒，被挑的这根 小木棒就属于挑棒的人了。
滚铁环
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（1）这些传统游戏你有玩过吗？你喜欢传统游戏吗？ （2）童年时人人都喜欢玩的一些游戏当中，有很多 是代代相传的传统游戏，你知道为什么这些传统游戏 能够流传至今吗？
除了踢毽子以外， 你还知道哪些传 统游戏呢？一起 来说说看吧！
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放风筝
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传统游戏能够流传至今，是因为它不仅健 康有趣，能够锻炼我们的反应能力、锻炼 体能、开发智力，还深受儿童欢迎，能够 为儿童生活带来说不尽的乐趣。
毽子的踢法多种多样，踢毽 子不仅可以一个人踢还可以 多人踢。是一项很棒的传统 游戏喔！
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跳房子
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拈石子
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刚开始玩的时候，我总是非常紧张，生怕 碰到其他小木棒。可是越紧张越容易出错！虽然 总玩不好，但我还是很喜欢玩这个游戏的。后来， 我玩得越来越好了！
传统游戏我会玩ppt精品课件1
传统游戏我会玩ppt精品课件1
奶奶玩过的游戏
我小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞了。 这个游戏是这么玩的：在有节奏、有规律的 碰击声里，跳舞者要在竹竿分合的瞬间，不 但要敏捷地进退跳跃，而且要潇洒自然地做 各种优美的动作。
原来毽子可以这样踢
二 传年 统级 游下 戏册 我道 会德 玩p与pt法精治品课课件件（1含素材 ）-6 传统游戏我会玩 第一课时 人教部编版 (2份打包)
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主要有“盘、拐、绷、蹬”四种 用脚内侧踢为“盘”，用脚外侧踢为“拐”，用脚面踢为“绷”， 用脚掌踢为“蹬”，用脚趾踢为“挑”，用脚后跟踢为“磕”等。 不算双脚同时离地的跳跃动作和其他复杂动作，踢毽子的基本动 作共有8种，即盘、蹦、拐、磕、抹、背（音“杯”）、勾、踹。
6 传统游戏我会玩 第一课时
道德与法治部编版 二年级下
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课时
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你玩过踢毽子吗？ 你平时是怎么玩 踢毽子的呢？
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