【人教版】八上生物：专题03-动物的运动和行为同步单元双基双测(B卷)(含解析)

八年级生物上册生物第二章动物的运动和行为单元测试(Word版含解析) 一、选择题1．模型构建是学习生物学的一种有效策略。

如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。

木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）A．骨、骨骼肌、骨B．骨、肌腹、骨连接C．骨、骨骼肌、关节D．骨、肌腱、关节2．某同学在学习完运动系统的组成后，决定利用手边的材料制作骨骼肌牵动骨运动的模型，如图中的木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）A．骨、骨骼肌、关节B．骨、肌腹、关节C．骨、肌腱、关节D．骨、骨骼肌、关节囊3．篮球运动是很多同学非常喜受的体育运动，如图表示投篮动作。

下列叙述正确是（）A．投篮过程中，骨本身是能运动的B．图中肱三头肌的变化是先舒张后收缩C．只要运动系统完好，就能完成投篮动作D．人的运动系统由骨和关节组成4．如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图，有关叙述不正确的是（）A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成5．如图当我们做伸肘动作时，图中的①和②所处状态分别是（）A．都处于收缩状态B．都处于舒张状态C．①收缩，②舒张D．①舒张，②收缩6．图是表示骨、关节和肌肉的模式图中，其中正确的是（）A．B．C．D．7．下图表示投篮动作，有关叙述错误的是 ()A．图中肱三头肌跨过了肘关节B．图甲所示动作中，肱三头肌在收缩C．图乙所示动作中，肱三头肌在收缩D．投篮动作所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合8．关于人体运动系统的组成，不正确的叙述是（）A．骨206块 B．骨之间连接一定是关节C．骨骼肌600多块 D．关节主要分布在躯干9．骨与骨之间能够活动的连结称为关节，关节的基本结构包括A．关节囊、滑液、关节面B．韧带、关节腔、关节面C．关节囊、关节腔、关节软骨D．关节囊、关节腔、关节面10．如图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A．关节的基本结构包括图中序号1、2、6B．结构2分泌的滑液，可使关节运动更加灵活C．结构1及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性D．结构6表面覆盖有光滑的结构4，可减少运动时的摩擦11．人体关节既牢固又灵活，下列与关节灵活性有关的叙述是（）①关节面上有光滑的关节软骨②关节腔内有滑液③关节囊里面有坚韧的韧带④关节囊外面有坚韧的韧带A．①②B．③④C．①②③D．①②③④12．下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是A．运动系统由骨、关节和肌肉组成B．一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果C．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D．一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上13．下列关于人体运动的说法正确的是A．人体的关节都只能在一个平面上转动B．屈肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张C．肌细胞内有机物的氧化分解产生运动能量D．人体运动只受运动系统的协调和控制14．哺乳动物的运动需要能量的供应，下列各系统中与能量供应没有直接关系的是（）A．循环系统B．消化系统C．呼吸系统D．神经系统15．有关动物运动的下列叙述中，不正确的是A．动物运动的形式多种多样，是自然选择的结果B．动物的运动需要消耗能量，能量来源于所摄取的食物C．各种动物的运动都是通过骨骼肌收缩牵动骨绕关节转动产生的D．鸟的身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行16．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述不正确的是（）A．骨与骨之间多以关节相连B．骨骼肌的两端可附着在同一块骨上C．一个动作的完成需多块骨骼肌协调D．骨骼肌收缩需消耗能量17．关于动物的运动方式说法错误的是（）A．动物的运动方式都是与生活环境相适应的B．动物的运动方式是多种多样的C．爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式D．适应更广阔空间生活的运动方式是奔跑18．蜗牛、羚羊和大象的运动方式分别是：A．爬行、攀援、行走B．爬行、跳跃、行走C．行走、跳跃、奔跑D．行走、爬行、奔跑19．蜈蚣的身体上有许多步足，它的主要运动方式是（）A．奔跑B．爬行C．跳跃D．行走20．下列关于动物运动的意义的叙述，不正确的是A．有利于寻找栖息地B．有利于寻找食物C．有利于繁育后代D．有利于储存能量【参考答案】一、选择题1．C【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。

第二章动物的运动和行为检测题一．选择题1．体育锻炼能使肌肉更强健。

用哑铃做屈肘动作时，锻炼的肌肉主要是（）A．肱二头肌、肱三头肌B．肱二头肌、胸肌C．肱三头肌、胸肌D．腹肌、胸肌2．丁丁在体育考试中做引体向上时，关于这些动作分析错误的是（）A．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．此过程需要多个系统配合完成C．由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成D．由一块骨骼肌就可以完成3．2019年央视春晚，武术表演《少林魂》以磅礴的气势、整齐的动作，给全球亿万观众留下了深刻的印象。

演员们完成各种动作的动力来自于（）A．骨B．关节C．肌肉D．神经4．骨与骨之间能够活动的连结称为关节，关节的基本结构包括（）A．关节囊、滑液、关节面B．韧带、关节腔、关节面C．关节囊、关节腔、关节软骨D．关节囊、关节腔、关节面5．下图是伸肘动作示意图，下列有关叙述正确的是（）A．①两端的肌腱应该连在同一块骨上B．②收缩时既能牵拉骨改变位置，又能将骨复位C．伸肘时②处于收缩状态，①处于舒张状态D．完成伸肘动作所需的能量只依赖于消化系统和呼吸系统的配合6．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。

如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是（）A．骨本身是不能运动的B．②内含有滑液，由③和⑤共同围成C．骨绕关节活动离不开肌肉细胞的能量转换D．与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的7．动物园的母狼狗给失去妈妈的小虎崽喂奶，这种行为与下列哪项同属一类（）A．蜘蛛结网、蜜蜂筑巢B．海洋馆的海狮会表演“顶球”C．白蚁群体有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分D．幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩，用蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁为食8．当搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为从获得途径来看属于（）A．先天性行为B．学习行为C．攻击行为D．防御行为9．在做“小鼠走迷宫获取食物”探究实验时，生物小组选取经饥饿处理的3只小鼠，让其在相同环境条件下分别走相同迷宫，测得如下数据：根据实验，以下分析错误的是（）A．“小鼠走迷宫获取食物”属于学习行为B．小鼠个体之间的学习能力存在差异C．小鼠②不经“尝试与错误”就能吃到食物D．小鼠③“尝试与错误”的次数可能多些10．有些种类的动物是群体生活的，下列描述的动物社会行为正确的是（）A．白蚁建蚁丘是在蚁后的指挥下完成的B．蜂后在蜜蜂群体中主要任务是产卵C．狼群成员很自觉，不需要首领D．野鸭群体中的首领的任务是孵卵二．填空题11．人和脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和三部分组成，在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统起着支持、保护和的作用．12．端午节吃粽子、划龙舟。

八年级生物上册专题03动物的运动和行为同步单元双基双测（A卷）
（含解析）新人教版(1)
第4节性别和性别决定（1课时）
一、教学目标
1、理解性别差异是由性染色体决定；
2、培养学生的观察能力、综合分析能力、应用规律解决问题的能力；
3、通过认识我国人口与男女比例知识运用遗传学知识来分析社会现象；
二、教学重点
理解性别差异是由性染色体决定。

；
三、教学难点
生男生女的原理
四、电教手段、实验教具
多媒体
A．教学模式
导学
六、教学过程设计
提示
、常染色
学生表现得
数不够多的道理来。

（多媒体演示图解）
七、练习
科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成下列的排序图，请回答：
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是______存在的。

（2）根据染色体组成可以判断，乙为______性的染色体组成。

（3）甲产生的生殖细胞中含有______条染色体
（4）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩。

人教版八年级生物上册复习5.2 动物的运动和行为单元测试卷一、选择题（本大题共25小题，共50分）1.与关节既灵活又牢固无关的是（）A. 关节面上覆盖一层光滑软骨B. 关节腔内有关节囊分泌的滑液C. 关节囊及外面的韧带有一定的伸展性D. 关节囊周围的肌肉能够收缩2.动物的行为多种多样，以下动物行为不属于社会行为的是（）A. 牧羊犬看护山坡觅食的羊B. 狒狒“首领”优先享有食物C. 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工D. 兵蚁专司蚁巢的保卫3.下列关于动物行为的叙述正确的是（）A. 鸟类的换羽与哺乳类的换毛一样是防御行为B. 火烈鸟育雏是攻击行为C. 屹立于岩石的雄狮一动不动可以是领域行为D. 乌贼遇到敌害喷出“墨汁”是攻击行为4.下列不属于动物社会行为的是（）A. 羊群跟随头羊行动B. 一只蚂蚁发现食物后，释放信息激素，使其他个体迅速聚集C. 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工D. 一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏5.骨折后，对骨的愈合起重要作用的是（）A. 骨髓腔中的骨髓B. 骨膜内的成骨细胞C. 骨两端的关节软骨D. 骨松质中的骨髓6.动物先天性行为的控制因素是（）A. 环境因素B. 遗传物质C. 后天“学习”所得D. 亲代练习7.下列不属于家鸽与飞行生活相适应的骨骼特点的是（）A. 骨很薄，有的骨愈合在一起B. 长骨大都是中空的，充满空气C. 胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌D. 生有角质的喙8.关节的特点是既牢固又灵活，与这一特性无关的叙述是（）A. 关节附近有神经和肌肉B. 关节囊由坚韧的结缔组织构成C. 关节头和关节窝的表面覆盖着光滑的软骨D. 关节腔内有滑液9.骨折后骨能够愈合，与其有关的结构是（）A. 骨膜B. 骨质C. 骨髓D. 关节10.下列不属于骨骼的是()A. 脊柱B. 前肢骨C. 后肢骨D. 椎骨11.下列动物行为中，属于领域行为的是（）A. 狗排尿作标记B. 蜻蜓点水C. 青蛙冬眠D. 乌贼遇敌喷“墨汁”12.动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（）A. 小鸟喂鱼B. 雄性孔雀开屏C. 黑猩猩钓取白蚁D. 公鸡清晨报鸣13.骨折后骨会很快愈合，在骨愈合过程中起主要作用的是图中的A. ①骨松质内的红骨髓B. ②骨密质内的成骨细胞C. ③骨髓腔内的红骨髓D. ④骨膜内的成骨细胞14.八哥会说“您好，欢迎光临！”，八哥这种行为属于（）A. 攻击行为B. 社会行为C. 学习行为D. 先天性行为15.下列有关动物行为的叙述，正确的是（）A. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为B. 学习行为由生活经验和学习获得，与遗传因素无关C. 蚯蚓走迷宫实验证明低等的动物也具有学习行为D. 具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”16.关节腔内有滑液，它的作用是A. 减轻关节的重量B. 有利于骨与骨之间的物质交换C. 增强关节头与关节面的联系D. 减少骨与骨之间的摩擦17.下列不具有社群行为的动物是（）A. 狒狒B. 乌鸦C. 蜜蜂D. 蚂蚁18.下列几种动物中不具有社群行为的是（）A. 狒狒B. 蚂蚁C. 蝗虫D. 白蚁19.下列骨中，不是四肢骨的是（）A. 股骨B. 肱骨C. 椎骨D. 尺骨20.某同学在学习完运动系统的组成后，决定利用圆规和弹力布制作骨骼肌牵动骨运动的模型，在他设计的四种模型中，你认为最合理的是（）A. B. C. D.21.动物具有“学习”能力，这有利于（）A. 找到食物B. 逃避敌害C. 找到配偶D. 适应复杂的生活环境22.如图不能表示动物学习行为的是（）A. .B.C. .D. .23.人的长骨中，终生具有造血功能的结构是（）A. 骨松质B. 骨密质C. 红骨髓D. 黄骨髓24.动物的运动和行为扩大了其活动范围，便于更好的生存和繁衍。

初二生物动物的运动和行为试题答案及解析1.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．在100米跑的过程中，大腿肌肉的活动情况是（）A．都持续收缩B．都持续舒张C．先同时收缩，再同时舒张，交替进行D．一组收缩，另一组舒张，交替进行【答案】D【解析】运动时，附着在相邻骨上的两组肌肉是交替进行的，跑步时，下肢的动作和上肢屈肘、伸肘的动作一样，一组肌肉收缩，另一组就舒张。

【考点】骨骼肌在运动中的协作关系。

2.只要运动系统完好，动物就能正常运动。

（）【答案】错【解析】骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

例如，当我们进行剧烈运动的时候，不但全身骨胳肌的活动加强了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同时，心跳也随着加强加快，促进血液更快地循环，输送给骨胳更多的养料和氧，运走更多的废物。

人体各个器官系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体。

因此，只要运动系统完好，动物就能正常运动的说法是错误的。

【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。

3.在上体育课时，根据教学内容的不同，老师通常会先组织学生进行一些课前准备活动。

结合所学的知识及生活经验，你认为在篮球课上学生应做哪些相关关节和肌肉的准备活动？并说明原因。

【答案】在篮球课上学生应做指关节、肘关节、肩关节、膝关节、踝关节和这些关节旁边的肌肉的准备活动。

原因是避免因突然剧烈运动而导致关节或肌肉受伤【解析】科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度．体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强，使关节随圈套的负荷。

在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加。

人教版八年级上册生物：5.2动物的运动和行为同步测试【含答案及解析】姓名____________ 班级________________ 分数 ___________、选择题1. 下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式A. 声音B. 气味C.动作D. 印迹2. 动物具有学习能力，这有利于（）A. 找到食物B. 逃避敌害C.找到配偶D. 适应复杂的环境3. 下列动物行为中，不属于学习行为的是（）A. 大山雀喝牛奶B. 蚯蚓走迷宫C.菜青虫的取食行为D. 鹦鹉说："你好!"4. 由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。

下列属于学习行为的是A. 蜜蜂采蜜B. 公鸡报晓C. 母鸡孵卵D. 小狗作算术题5. 用性引诱剂杀农业害虫是利用了（）A.取食行为B. 学习行为C. 迁徙行为D. 昆虫之间的通讯6. 对下列动物的表现的分析，不正确的是A.鸟类迁徙属于动物行为B. 动物吼叫属于动物行为C.金龟子假死不属于动物行为D. 动物的注目凝视属于动物行为7. 唐朝诗人白居易写道：几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥？这句诗反映了鸟的什么行为（）A. 攻击行为B. 贮食行为C. 繁殖行为D. 防御行为8. 脊椎动物身上，尤其在四肢，有许多可以使运动更加灵活的结构是（）A. 肌肉B. 骨骼C. 关节D. 皮肤9. 动物的行为多种多样。

下列动物行为中属先天性行为的是（）A. 海狮表演顶球B. 小猪吃奶C. 鸡听到主人叫唤后赶来吃食D. 黑猩猩叠木箱摘香蕉10. 下列现象中不属于信息交流的是（）A. 母鸡咯咯的召唤小鸡B. 蜜蜂的各种舞蹈C. 蚊子飞行发出嗡嗡声D. 昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾11. 生物防治的优点是A. 见效快B. 不会造成环境污染C. 专一性强D. 控制害虫持久12. 当我们的肱二头肌和肱三头肌分别处于收缩和舒张状态时，表现出来的动作是（）A. 屈膝 B. 伸膝 C. 曲肘 D. 伸肘13. 下列关于关节的说法中，错误的是（）A. 所有的动物都有关节 ___________B. 关节使哺乳动物的运动灵活自如C. 关节头. 关节窝表面覆盖着关节软骨 ___________D. 关节囊能增加关节的牢固性14. 人曲肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是A. 关节B. 骨C. 骨骼肌D. 骨骼15. 人体运动系统组成不包括（）A. 骨B. 关节C. 神经D. 肌肉、综合题从而使关节的活动受到限制。

八上生物第二章动物的运动和行为测试题一．选择题（共22小题）1．（湘潭）下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（）A．运动系统由骨、关节和肌肉组成B．一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果C．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D．一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上A．运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成B．关节由关节头、关节腔和关节软骨组成C．骨骼肌既可以牵拉骨，又能推开骨D．人体的运动是在神经系统的支配下完成的3．（常德）脊椎动物运动系统的组成包括（）A．骨、骨连接、关节B．骨、骨连接、骨骼肌C．骨、骨连接、骨骼D．骨、骨骼、骨骼肌4．（淮北）牛的运动系统组成是（）A．骨骼、肌肉B．关节、肌肉C．骨骼、肌肉、关节D．关节、骨骼5．（益阳）下列关于人体运动系统的叙述正确的是（）A．人的运动系统由骨和肌肉组成B．一块骨骼肌就能完成一个动作C．人的运动过程中关节起支点的作用D．只要运动系统完好，就能正常运动6．（菏泽）以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是（）A．关节囊使关节更加牢固B．海豚顶球表演是一种学习行为C．蜜蜂利用舞蹈传递食物信息D．蚂蚁不具有社会行为7．（黑龙江）哺乳动物关节中，具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是（）A．关节头B．关节窝C．关节腔D．关节囊A．骨膜内有血管、神经和成骨细胞B．成年后骨松质的腔隙中不再填充红骨髓C．关节是由关节面、关节头和关节腔组成D．骨骼肌两端的肌腱有可能分别附着在同一块骨上9．（昆明）如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（）A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C．结构②是骨骼肌D．肌腱可绕过关节连在不同的骨上10．（常德）骨的长长和长粗分别与下列哪项有关？（）A．骨膜、骨髓B．骨端软骨层、骨髓C．骨髓、骨膜D．骨端软骨层、骨膜11．（成都）小明同学刚入学时脊背挺直，三年后发现有些驼背，造成驼背的原因主要是（）A．长时期营养不良B．经常参加体力劳动C．长期不注意坐姿D．不经常参加体育锻炼A．B．C．D．A．收缩、收缩B．舒张、舒张C．收缩、舒张D．舒张、收缩A．收缩、舒张B．舒张、收缩C．同时舒张D．同时收缩A．由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作B．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性C．关节的基本结构包括关节头，关节囊和关节腔D．人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张A．收缩，收缩B．收缩，舒张C．舒张，收缩D．舒张、舒张A．舒张，舒张B．舒张，收缩C．收缩，收缩D．收缩，舒张18．（温州）人体个器官产热情况如图所示，据图分析，正常人在运动情况下主要产热器官是（）A．脑B．内脏C．骨骼肌D．其他器官19．（株洲）每年端午节，我国很多地方举行划龙舟比赛纪念伟大诗人屈原，请问运动员尽力屈肘划桨时，上臂主要肌肉处于什么状态（）A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张A．骨B．关节C．骨骼肌D．神经21．（淮北）教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述，错误的是（）A．运动能使肌肉收缩，协调能力增强B．运动能使呼吸得到锻炼，促进肺活量增长C．运动能增强心脏的功能，促进血液循环D．饭后运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能22．（连云港）人体的各种运动依赖于一定的结构．下列有关运动系统的叙述，正确的是（）A．人体的运动系统由骨和骨骼肌组成B．脱臼是关节头从关节窝滑脱出来C．幼年时期的骨髓呈黄色，具有造血功能D．骨松质较骨密质有较强的抗压力二．填空题（共5小题）23．（齐齐哈尔）人体的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成．_________（判断对错）24．（昆明）某生态系统的部分食物网如图．请回答：（1）该食物网中共有_________条食物链，其中最长的一条是_________（用文字和箭头表示）．（2）鸡与菜青虫的关系是_________，菜青虫总是取食白菜等十字花科植物属于_________（填“先天性”或“学习”）行为．（3）除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应有_________．25．（衡阳）关节是由关节头、关节腔、关节面构成．_________（判断对错）26．（玉林）依靠完好的运动系统和神经系统的调节，动物就能正常运动．_________（判断对错）27．（成都）动物的行为多种多样，根据行为的发生可以分为先天性的_________行为和后天性的_________行为两类，它们是动物适应环境的两种最基本方式．三．解答题（共3小题）28．（泉州）周日，小风陪同父母到果园采摘草莓，小风的手指被刺扎了一下立即缩回，并喊了一声：“好疼啊！”爸爸听到后跑过来一看，“没事，小丫头．”小风不好意思的笑了．如图为反射弧的结构模式图，请分析回答：（1）小风手指被扎后立即缩回，该反应属于_________反射．完成该反射的神经中枢位于图中的[_________]，神经冲动的传到途径是_________（用序号和箭头表示）．（2）小风缩手时，肱二头肌处于_________状态（填“收缩”或“舒张”）；若图中的②受损，则该反射_________（填“能”或“不能”）完成．（3）小风的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来，该反应属于_________反射，需要_________皮层参与，这种反应是人类特有的吗？_________．29．（东营）2014年5月23日，教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，并将结构进入档案，作为升初中以上学校的重要依据，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等重要的测试项目．请联系有关知识回答下列问题：（1）做引力向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌和肱三头肌_________，牵引身体向上运动．骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由_________附着在相邻的骨上．（2）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起_________作用．（3）跑1000米时，身体需要大量的氧气，外界气体进入肺泡是通过_________实现的．氧气通过_________作用进入肺泡周围的毛细血管后，经血液循环到达心脏，依次经过心脏的_________，最后到达骨骼肌细胞．氧气在骨骼细胞的_________中，分解有机物，释放能量，供生命活动需要．（4）由此可见，任何一个动作的完成都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在_________完成的．30．（娄底）据图回答下列问题：（1）如图1是学生小张用两片长方形的木板〔3、5〕、两条松紧带〔2、4〕和一颗螺丝〔1〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答：图中〔3、5〕相当于_________，虚线箭头表示〔4〕的收缩状态，此时〔2〕应该处于_________状态．从这个模型可以看出，人的运动，要靠骨骼肌牵拉骨，绕_________（填名称）转动完成．（2）如图2中两图表示鸟类的两种不同行为，其中表示动物先天性行为的是图_________；表示动物学习行为的是图_________．八上生物第二章动物的运动和行为测试题参考答案与试题解析一．选择题（共22小题）故选：B．点评：解答此类题目的关键是掌握脊椎动物的运动系统的组成．4．（淮北）牛的运动系统组成是（）A．骨骼、肌肉B．关节、肌肉C．骨骼、肌肉、关节D．关节、骨骼考点：脊椎动物运动系统的组成．分析：动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连接而成．骨在运动中起到杠杆的作用．解答：解：A、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，A正确．B、骨和骨之间的连接叫骨连接．关节是骨连接的主要形式．关节在运动中起到支点的作用，B错误．C、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，关节是骨连结的主要形式，C错误．D、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，关节是骨连结的主要形式，D错误．故选：A点评：运动系统的组成的知识是考试的重点，注意理解和掌握．A．人的运动系统由骨和肌肉组成B．一块骨骼肌就能完成一个动作C．人的运动过程中关节起支点的作用D．只要运动系统完好，就能正常运动考点：脊椎动物运动系统的组成．分析：人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用；骨骼肌起到动力的作用．运动需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．解答：解：A、人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用；骨骼肌起到动力的作用．故A错误．B、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动，共同完成的．故B错误．C、有分析可知，关节在人的运动过程中起支点的作用，C正确．D、运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．因此，只要运动系统完好就能正常运动的说法错误，D错误．故选：C．点评：人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是互相密切配合的．A．关节囊使关节更加牢固B．海豚顶球表演是一种学习行为C．蜜蜂利用舞蹈传递食物信息D．蚂蚁不具有社会行为考点：关节的基本结构和功能．分析：（1）关节的结构包括关节囊、关节腔和关节面．（2）动物行为根据获得途径的不同分为先天性行为和学习行为．（3）社会行为是指群体内部不同成员之间分工合作、共同维持群体生活的行为．解答：解：A、使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带将两骨牢固地连在一起．A叙述正确；B、海豚顶球表演是由生活经验和学习而获得的行为．属于学习行为．B叙述正确；C、通讯是指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象．分工合作需随时交流信息，交流方式有动作、声音、和气味等．蜜蜂是通过舞蹈传递食物信息的．A叙述正确；D、蚂蚁群体成员之间有明确的分工．群体中有雌蚁（就是蚁后，是专职的“产卵机器“）、雄蚁（与雌蚁交配）、工蚁（职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁）和兵蚁（专司蚁穴的保卫），具有社会行为．D叙述不正确．故选：D．点评：回答此题的关键是明确动物行为的分类特点．7．（黑龙江）哺乳动物关节中，具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是（）A．关节头B．关节窝C．关节腔D．关节囊考点：关节的基本结构和功能．分析：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨．解答：解：关节囊包绕着整个的关节，将相邻的两骨牢固地连接起来，其内壁分泌的滑液能够润滑关节软骨．故选：D点评：回答此题的关键是明确关节的结构和功能．8．（恩施州）有关人体骨骼、关节、骨骼肌的说法正确的是（）A．骨膜内有血管、神经和成骨细胞B．成年后骨松质的腔隙中不再填充红骨髓C．关节是由关节面、关节头和关节腔组成D．骨骼肌两端的肌腱有可能分别附着在同一块骨上考点：关节的基本结构和功能；骨骼肌在运动中的协作关系．分析：（1）骨的结构包括骨膜、骨质和骨髓；（2）关节的结构包括关节囊、关节面和关节腔；（3）骨骼肌包括肌腱和肌腹．解答：解：A、骨膜位于骨的外层，是一层结缔组织膜，内有血管、神经和成骨细胞．A叙述正确；B、骨松质的腔隙中始终填充红骨髓．B叙述错误；C、关节的结构包括关节囊、关节面和关节腔．C叙述错误；D、骨骼肌两端的肌腱附着在相邻的两骨上．D叙述错误．故选：A点评：回答此题的关键是明确运动系统的组成和功能．9．（昆明）如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（）A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C．结构②是骨骼肌D．肌腱可绕过关节连在不同的骨上考点：关节的基本结构和功能．分析：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝．使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带．使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨．解答：解：A、结构③是关节腔，其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，A正确．B、骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌．B正确．C、结构②是关节囊，不是骨骼肌，C错误．D、肌腱可绕过关节连在不同的骨上，正确．故选：C．点评：解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能并培养学生识图能力．10．（常德）骨的长长和长粗分别与下列哪项有关？（）A．骨膜、骨髓B．骨端软骨层、骨髓C．骨髓、骨膜D．骨端软骨层、骨膜考点：骨的生长．分析：在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞．解答：解：骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗．在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞．骨表面的骨膜内层有成骨细胞，具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗．人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了，因此人成年以后身体不再长高．可见D正确．故选：D．点评：理解和掌握骨的结构和生长是关键．A．长时期营养不良B．经常参加体力劳动C．长期不注意坐姿D．不经常参加体育锻炼考点：青少年保持正确姿势的意义．分析：少年儿童骨的有机物多于1/3，骨的弹性大，易变形，若不注意坐、立、行走的正确姿势，脊柱就会变形，造成驼背．解答：解：骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面，而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比．成年人，骨内的有机物约占1/3，无机物约占2/3，这样的骨既坚硬又有弹性；而老年人，骨内的无机物大于2/3，这样的骨弹性小，易骨折；少年儿童骨的有机物多于1/3，骨的弹性大，易变形，若不注意坐、立、行走的正确姿势，脊柱就会变形，造成驼背．故选：C．点评：骨的物理特性与骨的成分有关，有机物柔韧有弹性，无机物硬度大．A．B．C．D．考点：骨骼肌在运动中的协作关系．分析：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．解答：解：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动．A、关节面是由关节头和关节窝组成的，此处是两个关节头，无关节窝．A错误．B、两块骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，B错误；C、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，C正确；D、两块肌肉中一块没有跨越关节，D错误．故选：C点评：回答此题的关键是明确骨骼肌要至少跨越一个关节，且附着下相邻的骨上．13．（龙岩）伸肘时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（）A．收缩、收缩B．舒张、舒张C．收缩、舒张D．舒张、收缩考点：骨骼肌在运动中的协作关系．分析：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．据此解答．解答：解骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如，①是肱二头肌，②是肱三头肌，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．故选：D点评：解此类题时，可结合上面的图示来分析，一目了然．A．收缩、舒张B．舒张、收缩C．同时舒张D．同时收缩考点：骨骼肌在运动中的协作关系．分析：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．解答：解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．故选：A点评：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．A．由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作B．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性C．关节的基本结构包括关节头，关节囊和关节腔D．人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张考点：骨骼肌在运动中的协作关系；关节的基本结构和功能；骨骼肌与人体主要的骨骼肌群．分析：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．解答：解：A、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，A错误．B、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，B正确．C、关节的基本结构包括关节头，关节面和关节窝，C错误．D、人在伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，D错误．故选：B点评：在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．A．收缩，收缩B．收缩，舒张C．舒张，收缩D．舒张、舒张考点：骨骼肌在运动中的协作关系．分析：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．解答：解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩．故选：A点评：解此类题时，可以拿自己做“模特”进行现场“体验”，从中获取信息达到解题的目的．A．舒张，舒张B．舒张，收缩C．收缩，收缩D．收缩，舒张考点：骨骼肌在运动中的协作关系．分析：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．解答：解：骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，B正确．故选：B点评：明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系即能正确答题．18．（温州）人体个器官产热情况如图所示，据图分析，正常人在运动情况下主要产热器官是（）A．脑B．内脏C．骨骼肌D．其他器官19．（株洲）每年端午节，我国很多地方举行划龙舟比赛纪念伟大诗人屈原，请问运动员尽力屈肘划桨时，上臂主21．（淮北）教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就考点：体育锻炼对骨、关节和肌肉的影响．分析：运动能增强心、肺功能，促进血液循环，增强骨骼肌收缩和饭后不宜立即进行剧烈运动．解答：解：A、体育锻炼能促进血液循环，加强对骨骼肌的血液供应，从而使肌细胞获得更多的营养，A正确．B、经过长期的体育锻炼和体力劳动，就能加强呼吸肌的收缩力量，扩大胸廓的活动范围，增多参与气体交换的肺泡数量．其结果是肺活量增大，呼吸功能加强．B正确．C、经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，每搏输出的血量比一般人的要大，在安静状态下的心率比一般人的慢．C正确．D、饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸收．D错误．故选：D点评：解此题的关键是理解体育锻炼对提高心、肺功能和骨骼肌收缩的作用以及饭后不宜立即进行剧烈运动的原因．22．（连云港）人体的各种运动依赖于一定的结构．下列有关运动系统的叙述，正确的是（）A．人体的运动系统由骨和骨骼肌组成B．脱臼是关节头从关节窝滑脱出来C．幼年时期的骨髓呈黄色，具有造血功能D．骨松质较骨密质有较强的抗压力考点：脱臼、骨折及其急救处理．分析：（1）脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成．（2）关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔三部分组成．关节既具有牢固性又有灵活性．（3）人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓．（4）骨质包括骨松质和骨密质两种．解答：解：A、人的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼是由多块骨连接而成．骨和骨之间的连接叫骨连接，骨指的是单块的骨，A错误；B、脱臼主要是指关节头从关节窝中滑出，此时关节无法正常活动，称之为脱臼，B正确；C、幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能，C错误；D、骨密质大部分集中在骨干，它致密而坚硬，抗压力强．骨松质主要在长骨两端的内部，它疏松而呈蜂窝状，可以承受一定的压力，D错误．故选：B．点评：明确运动系统的组成，关节的特点是解题的关键．二．填空题（共5小题）23．（齐齐哈尔）人体的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成．√（判断对错）考点：脊椎动物运动系统的组成．分析：人体运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌．解答：解：人体的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连接而成．骨和骨之间的连接叫骨连接．有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等．关节是骨连接的主要形式．骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经．能够收缩和舒张．骨骼包括骨和骨连接，人体运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌．因此，人体运动系统的组成包括骨、关节和肌肉．是正确的．故答案为：√。

八年级生物上册专题03动物的运动和行为同步单元双基双测（A 卷）
（含解析）新人教版word 版
（测试时间：60分钟 满分：100分）
第I 卷（选择题）
1．动物运动的意义是（ ）
A 、有利于进化和争得配偶
B 、有利于寻找食物和依赖环境
C 、有利于冬眠和渡过寒冬
D 、有利于个体生存和种族繁衍
【答案】D
【解析】
试题分析：动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。

考点：本题考查的是动物运动的意义
2．儿童如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势，就会引起脊柱变形，这是因为他们骨的特点是（ ）
一、选择题（每小题3分 共计60分）
A、弹性小，硬度小，容易变形
B、弹性大，硬度小，容易变形
C、弹性大，硬度大，容易变形
D、弹性小，硬度大，不容易变形
【答案】B
考点：本题考查的是骨的成分和物理特性
3．下列动物中，运动方式都相同的一组是（）
A、蝗虫、章鱼、袋鼠
B、家燕、飞蛾、企鹅
C、狗、猫、大象
D、蝙蝠、青蛙、袋鼠
【答案】C。

八年级生物上册生物第二章动物的运动和行为单元测试(Word版含解析) 一、选择题1．下图是关节示意图，下列叙述正确的是（）A．骨与骨之间的连接叫做关节B．肌腱绕过关节连在不同的骨上C．关节的灵活性与⑤和③分泌的滑液有关D．若某人的关节肿胀，则应该是关节中③有炎症所致2．模型构建是学习生物学的一种有效策略。

图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。

木板、松紧带、螺丝分别代表（）A．骨、骨骼肌、关节B．骨、肌腹、关节C．骨、肌腱、关节D．骨、骨骼肌、肌腱3．少年儿童如果长期不注意保持坐、立和行走的正确姿势，会使自身骨骼变形，原因是（）A．骨内无机物的含量超过2/3 B．骨内有机物的含量超过1/3C．骨内有机物的含量超过2/3 D．骨内无机物的含量超过1/34．下列有关运动的说法中，正确的是（）A．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成B．只要运动系统完好，动物就能正常运动C．每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上D．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成5．生物的结构与功能相适应是最基本的生物学观点，如人体运动依赖于一定的结构基础。

如图表示人体的一部分与运动有关的结构叙述错误的是（）A．关节的灵活性与乙图①②有关B．关节的牢固性与关节囊和韧带有关C．任何一个动作的完成都需要多组肌肉的配合D．产生丙图的动作时，甲图中①舒张和②收缩6．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。

图是关节结构模式图，下列说法不正确的是A．骨本身是不能运动的B．②内含有滑液，由③和⑤共同围成C．骨绕关节活动离不开肌肉细胞的能量转换D．与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的7．当放学回家看到妈妈精心准备的美味鸡腿,你忍不住拿起一个送入口中。

下面描述正确的是A．肘关节由图一中②③④组成B．③中的滑液使关节非常牢固C．把鸡腿送入口中的过程中, 肘关节起支点的作用D．在此运动过程中, 图二中⑥ 肱二头肌舒张,⑦肱三头肌收缩8．骨、关节、肌肉关系图正确的是（）A．B．C．D．9．王新同学暑期看《唐人街探案II》时，笑得竟然下颌不能正常合拢了。

班级姓名学号分数（测试时间：60分钟满分：100分）2019-2020学年八年级生物上册专题02 脊椎动物同步单元双基双测（B卷)（含解析) 新人教版一、选择题（每小题3分共计60分）D．在水中或陆地时都用鳃呼吸【答案】D【解析】试题分析：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。

在水中或陆地时都用鳃呼吸错误。

考点：本题考查的是两栖动物的主要特征2．下列不属于两栖动物的是（）A．蟾蜍 B．娃娃鱼C．蝾螈 D．海龟【答案】D考点：本题考查的是两栖动物的主要特征3．鱼类在水中可以穿越任何激流，主要是因为它身体上具有可以感知水流方向和速度的（）A．侧线 B．鳃C．胸鳍 D．尾鳍【答案】A【解析】试题分析：鱼体两侧有许多小孔排列而成的线条。

这些小孔称侧线管孔，下面互相连通，形成长管，叫做侧线管。

管中充满黏液，外界水流的刺激经过鳞片上的侧线管孔传达到侧线管中的感觉细胞，可以产生兴奋，兴奋经神经传递给脑，就能产生水流感觉。

考点：本题考查的是鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点4．“美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情形。

你认为“美人鱼”属于（）A．鱼类B．软体动物C．哺乳动物D．两栖类【答案】C考点：哺乳动物的主要特征。

5．你捉过鱼吗?下河摸鱼时,很难把鱼攥到手里,即使捉到手里又往往让它挣脱,这是由于其体表有黏液,非常黏滑。

鱼体表黏液的主要作用是（）A．减少运动时水的阻力B．预防人类捕捉C．保持体表湿润D．辅助呼吸【答案】A【解析】试题分析：身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。

考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。

6．家鸽在呼吸时，进行气体交换的部位是A．肺 B．气囊 C．气管 D．肺和气囊【答案】A【解析】试题分析：鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸。

第二章《动物的运动和行为》测试题一、单选题1．下列属于学习行为的是（）A．海豚表演节目B．母鸡下蛋C．蜘蛛结网D．蜜蜂采蜜2．动物的行为常常表现为以各种各样的运动，下列有关运动与行为的描述正确的是（）A．哺乳动物都有很多块骨，骨与骨都是通过关节来连接的B．动物的先天性行为使动物得以生存和繁殖后代，但是也有局限性C．一只失去雏鸟的美国红雀，总是给张口求食的金鱼喂食，这种行为需要学习才能获得D．蚂蚁通过气味进行信息交流，蚂蚁的触角互相碰撞，是蚂蚁在争斗3．人体完成如图所示的动作时，需用到的肌肉是（）A．①B．②C．①和②D．①或②4．“鸟宿池边树，僧推月下门。

”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门的优美画面，在推门的过程中该和尚肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（）A．收缩、舒张B．舒张、收缩C．收缩、收缩D．舒张、舒张5．青少年要注意坐、立、行的正确姿势，这是因为他们骨的特点是（）A．有机物少于1/3，易变形B．有机物多于1/3，易变形C．无机物多于1/3，易骨折D．无机物少于1/3，易骨折6．一位老人，手中提着喂小雁的食物，身后追随着一群竖一字排列的小雁（如图），这是课本中一个动物行为例子．请分析，这个例子小雁的行为就是（）A．领域行为 B．学习行为 C．节律行为 D．迁徙行为7．某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果。

分析数据可知，三种动物学习能力由弱到强的顺序可能是( )动物甲乙丙完成取食前的尝试次数28 7 56A．甲、乙、丙B．乙、甲、丙C．丙、乙、甲D．丙、甲、乙8．人体骨膜内不含有的结构是：A．神经B．血管C．成骨细胞D．骨髓9．麻雀是一种常见的鸟，其身体最发达的肌肉应该是A．腿上的肌肉B．胸肌C．后肢肌肉D．两翼肌肉10．NBA球员林书豪运球、起跳、灌篮一气呵成,动作娴熟、流畅,给球迷带来美妙的视觉享受。

与林书豪完成这一系列动作无关的是A．骨骼的保护作用B．神经系统的调节C．骨骼肌的收缩和舒张D．关节的灵活运动11．先天性行为和学习行为的相同点是（）A．由生活经验和学习获得 B．生来就有C．能伴随一生 D．有利于生存和繁殖12．一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了几个星期。

第二章动物的运动和行为检测题一．选择题1．体育锻炼能使肌肉更强健。

用哑铃做屈肘动作时，锻炼的肌肉主要是（）A．肱二头肌、肱三头肌B．肱二头肌、胸肌C．肱三头肌、胸肌D．腹肌、胸肌2．丁丁在体育考试中做引体向上时，关于这些动作分析错误的是（）A．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．此过程需要多个系统配合完成C．由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成D．由一块骨骼肌就可以完成3．2019年央视春晚，武术表演《少林魂》以磅礴的气势、整齐的动作，给全球亿万观众留下了深刻的印象。

演员们完成各种动作的动力来自于（）A．骨B．关节C．肌肉D．神经4．骨与骨之间能够活动的连结称为关节，关节的基本结构包括（）A．关节囊、滑液、关节面B．韧带、关节腔、关节面C．关节囊、关节腔、关节软骨D．关节囊、关节腔、关节面5．下图是伸肘动作示意图，下列有关叙述正确的是（）A．①两端的肌腱应该连在同一块骨上B．②收缩时既能牵拉骨改变位置，又能将骨复位C．伸肘时②处于收缩状态，①处于舒张状态D．完成伸肘动作所需的能量只依赖于消化系统和呼吸系统的配合6．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。

如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是（）A．骨本身是不能运动的B．②内含有滑液，由③和⑤共同围成C．骨绕关节活动离不开肌肉细胞的能量转换D．与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的7．动物园的母狼狗给失去妈妈的小虎崽喂奶，这种行为与下列哪项同属一类（）A．蜘蛛结网、蜜蜂筑巢B．海洋馆的海狮会表演“顶球”C．白蚁群体有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分D．幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩，用蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁为食8．当搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为从获得途径来看属于（）A．先天性行为B．学习行为C．攻击行为D．防御行为9．在做“小鼠走迷宫获取食物”探究实验时，生物小组选取经饥饿处理的3只小鼠，让其在相同环境条件下分别走相同迷宫，测得如下数据：根据实验，以下分析错误的是（）A．“小鼠走迷宫获取食物”属于学习行为B．小鼠个体之间的学习能力存在差异C．小鼠②不经“尝试与错误”就能吃到食物D．小鼠③“尝试与错误”的次数可能多些10．有些种类的动物是群体生活的，下列描述的动物社会行为正确的是（）A．白蚁建蚁丘是在蚁后的指挥下完成的B．蜂后在蜜蜂群体中主要任务是产卵C．狼群成员很自觉，不需要首领D．野鸭群体中的首领的任务是孵卵二．填空题11．人和脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和三部分组成，在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统起着支持、保护和的作用．12．端午节吃粽子、划龙舟。

八年级生物上册生物第二章动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版) 一、选择题1．甲图是肌肉的组成示意图，乙图是我们在举哑铃时上臂完成的动作示意图，据此分析错误的是（）A．图甲中1是肌腱，肌肉两端的肌腱需要连在同一块骨上B．图乙所示为屈肘动作，此时①收缩，④舒张C．图乙中③是肘关节，关节囊和韧带的存在使其很牢固D．举哑铃动作的完成要受神经系统的调节和控制2．图是人的长骨结构示意图。

下列叙述错误的是A．①是骨松质，结构硫松，能承受一定压力B．②是骨密质，结构致密坚硬，抗压力强C．③是骨髓，幼年时呈红色，有造血功能D．④是骨膜，无血管，有神经、成骨细胞3．青少年平时应注意正确的坐、立、行姿势，因为青少年的骨的成分中（）A．有机物大于2/3，硬度大 B．有机物大于1/3，弹性大C．无机物大于2/3，硬度大 D．无机物小于1/3，弹性大4．如图示人体某部位结构，该图表示的部位及其在运动中的作用分别是（）A．骨骼，杠杆 B．关节，支点 C．骨骼，支点 D．关节，杠杆5．如图是屈肘动作示意图，下列叙述错误的是（）A．①的两端附着在不同的骨上B．②为肱二头肌，处于舒张状态C．③的结构特点使它既牢固又灵活D．骨骼肌收缩时需要的能量来自于肌细胞的呼吸作用6．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张C．都收缩 D．都舒张7．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。

图是关节结构模式图，下列说法不正确的是A．骨本身是不能运动的B．②内含有滑液，由③和⑤共同围成C．骨绕关节活动离不开肌肉细胞的能量转换D．与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的8．下图表示投篮动作，有关叙述错误的是 ()A．图中肱三头肌跨过了肘关节B．图甲所示动作中，肱三头肌在收缩C．图乙所示动作中，肱三头肌在收缩D．投篮动作所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合9．下列有关动物运动的叙述，错误的是A．关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性B．骨与骨之间的连结叫关节C．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张10．体育课上，老师组织同学们进行投铅球比赛。

5.2 动物的运动和行为一．选择题（24小题）1．哺乳动物能够依靠复杂的运动系统，快速移动适应复杂环境．有关运动系统说法错误的是( )A．运动系统包括骨、关节和肌肉B．关节面上有关节软骨能够缓冲震动C．关节包括关节头、关节窝、关节腔D．关节腔内的滑液能减少摩擦2．“鸟宿池边树，僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景．该和尚在推门的过程中，其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是( )A．收缩→舒X，收缩→舒X B．舒X→收缩，收缩→舒XC．收缩→舒X，舒X→收缩D．舒X→收缩，舒X→收缩3．下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是( )A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征B．人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒XC．关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D．由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，就能完成一个动作4．下列关于哺乳动物运动系统的叙述，错误的是( )A．一块骨骼肌的两端肌腱附着在同一块骨上B．运动系统由骨、关节和肌肉组成C．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D．一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果5．幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果，跟这种行为类似的是( )A．孔雀开屏 B．小鸟喂鱼 C．蚯蚓走迷宫D．蜘蛛结网6．“失去雏鸟的红雀喂养金鱼”和“小鼠学走迷宫获取食物”，从行为获得的方式看分别属于( )A．先天性行为、先天性行为B．学习行为、学习行为C．先天性行为、学习行为、D．学习行为、先天性行为7．下列动物行为中，与“蜘蛛结网”属于同一类型的是( )A．鹦鹉学舌 B．白鼠走迷宫C．桑蚕取食 D．小狗算数8．蜘蛛结网是先天性行为，决定这种行为出现的因素是( )A．环境 B．学习 C．生活经验 D．遗传物质9．以下属于学习行为的是( )A．蜘蛛结网 B．蜻蜓点水 C．春蚕吐丝 D．老马识途10．八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述，你认为正确的是( ) A．动物的先天性行为是由遗传物质所决定的B．动物的学习行为与遗传因素无关C．白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为D．乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为11．下列各组动物的行为，都属于先天性行为的一组是( )A．蚂蚁做巢、蚯蚓走T形迷宫、大山雀偷饮牛奶B．蜘蛛织网、蚂蚁做巢、企鹅孵卵C．蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到铃声分泌唾液D．鸟类迁徙、黑猩猩从蚁穴中取出白蚁、蝉的鸣叫12．从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是( )A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步B．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁13．下列关于动物行为的叙述中正确的是( )A．动物的先天性行为是由遗传物质决定的B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变C．具有社会行为的动物群体中，往往年长者是“首领”D．孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流14．下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是( )A．B．C．D．15．动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用．下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是( )A．雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B．狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物C．蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物D．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向16．下列不具有社会行为的昆虫是( )A．蜜蜂 B．蝗虫 C．蚂蚁 D．狒狒17．群体生活有利于生物逃避敌害，捕获食物．下列生物不具有社会行为的是( ) A．蜜蜂 B．蚂蚁 C．林鸽 D．苍鹰18．通过探究蚂蚁的通讯，我们发现蚂蚁的通讯是靠( )A．气味 B．表情 C．舞蹈 D．声音19．下列属于社会行为的是( )A．散养的鸡群聚集在山间觅食B．繁殖期到来，鸽群中多对家鸽完成交配C．鱼群洄游到产卵区产卵D．一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨20．狒狒群中有首领、有分工．这是下列哪种行为的主要特征( ) A．迁徙行为 B．社会行为 C．繁殖行为 D．防御行为21．具有社会行为的动物的重要特征是( )A．群体内部往往形成一定组织 B．成员之间有明确的分工C．有的群体还形成等级D．以上三项都是22．社群行为有利于动物群体的生存．下列具有社群行为的动物是( ) A．阴湿环境中的一群鼠妇 B．一个蜂巢中的一群蜜蜂C．池塘中的一群青蛙 D．一株小麦上的一群蚜虫23．下列动物的行为中，同种个体之间能起到交流信息作用是( )①雌蛾释放性外激素②蜜蜂跳圆形舞③蚂蚁相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁⑤蚊子叮咬人⑥狗一路走一路撒尿．A．①②③⑤ B．②④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．①②③⑥24．下列各种现象中，属于动物间“通讯”的是( )A．乌贼遇到敌害释放墨汁B．蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物C．警犬通过嗅觉找到藏匿的罪犯D．鹿看到老虎迅速逃避二．解答题（共3小题）25．请将下列具体的动物行为进行分类：①蜘蛛织网②蜜蜂的群体中有工蜂、雄蜂和蜂王③黑熊表演节目④候鸟迁徙⑤警犬协助警察侦破案件上述动物行为中，属于先天性行为的是__________；属于学习行为的是__________；属于社会行为的是__________．（填序号）26．请将各种动物与其运动方式连线．27．请将右侧的生命现象与相关的行为类型用直线连接起来．人教版八年级上册《5.2 动物的运动和行为》2015年单元检测卷（某某省某某市澧县X公庙中学）一．选择题（24小题）1．哺乳动物能够依靠复杂的运动系统，快速移动适应复杂环境．有关运动系统说法错误的是( )A．运动系统包括骨、关节和肌肉B．关节面上有关节软骨能够缓冲震动C．关节包括关节头、关节窝、关节腔D．关节腔内的滑液能减少摩擦【考点】关节的基本结构和功能．【分析】（1）哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．（2）关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．【解答】解：A、哺乳动物的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成．骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．运动是由骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的，A正确．BD、关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，关节腔内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如；BD正确．C、关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头、关节窝，C错误．故选：C【点评】解题的关键是知道运动系统的组成以及关节的结构．2．“鸟宿池边树，僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景．该和尚在推门的过程中，其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是( )A．收缩→舒X，收缩→舒X B．舒X→收缩，收缩→舒XC．收缩→舒X，舒X→收缩D．舒X→收缩，舒X→收缩【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成．当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，就会牵动骨围绕关节活动，于是躯体就会产生运动．【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒X．伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒X．在推门的过程中，状态是从屈肘变为伸肘状态．此时，肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是收缩→舒X，舒X→收缩．故选：C．【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．3．下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是( )A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征B．人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒XC．关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D．由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，就能完成一个动作【考点】骨骼肌在运动中的协作关系；关节的基本结构和功能．【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．【解答】解：A、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，A正确．B、人在伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒X，B错误．C、关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，C错误．D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，D错误．故选：A【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．4．下列关于哺乳动物运动系统的叙述，错误的是( )A．一块骨骼肌的两端肌腱附着在同一块骨上B．运动系统由骨、关节和肌肉组成C．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D．一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼是由多块骨连接而成，关节是骨连结的主要形式．【解答】解：A、一块骨骼肌的两端肌腱附着在不同的骨上，A错误．B、运动系统由骨、关节和肌肉组成，B正确．C、骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，C正确．D、一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果，骨骼肌在运动中起动力作用，D正确．故选：A【点评】完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等．5．幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果，跟这种行为类似的是( )A．孔雀开屏 B．小鸟喂鱼 C．蚯蚓走迷宫D．蜘蛛结网【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．【解答】解：孔雀开屏、小鸟喂鱼、蜘蛛结网都是由体内的遗传物质决定的先天性行为，而蚯蚓走迷宫是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果也属于学习行为，C正确．故选：C【点评】能正确区分先天性行为和学习行为是解题的关键．6．“失去雏鸟的红雀喂养金鱼”和“小鼠学走迷宫获取食物”，从行为获得的方式看分别属于( )A．先天性行为、先天性行为B．学习行为、学习行为C．先天性行为、学习行为、D．学习行为、先天性行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：“失去雏鸟的红雀喂养金鱼”，是生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为；“小鼠学走迷宫获取食物”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此属于学习行为．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．7．下列动物行为中，与“蜘蛛结网”属于同一类型的是( )A．鹦鹉学舌 B．白鼠走迷宫C．桑蚕取食 D．小狗算数【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．【解答】解：鹦鹉学舌、白鼠走迷宫、小狗算术是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，而桑蚕取食和蜘蛛织网是生来就有的先天性行为．故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．8．蜘蛛结网是先天性行为，决定这种行为出现的因素是( )A．环境 B．学习 C．生活经验 D．遗传物质【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：先天性行为是由遗传物质决定的本能行为，蜘蛛结网是先天性行为，因此决定这种行为出现的因素是遗传物质．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．9．以下属于学习行为的是( )A．蜘蛛结网 B．蜻蜓点水 C．春蚕吐丝 D．老马识途【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：ABC、蜘蛛结网、蜻蜓点水、春蚕吐丝，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此不属于学习行为，ABC不正确；D、老马识途，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为．因此属于学习行为，D 正确．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．10．八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述，你认为正确的是( ) A．动物的先天性行为是由遗传物质所决定的B．动物的学习行为与遗传因素无关C．白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为D．乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．【解答】解：A、动物的先天性行为，由动物体内的遗传物质所决定的行为，因此受遗传因素的影响，A正确；B、动物的后天学习行为，是在遗传因素的基础上，由环境决定的行为．因此动物的后天学习行为与遗传因素有关，B错误；C、蚂蚁营群体生活的行为，内部形成了一定的组织，成员间有明确分工，因此属于社群行为，C错误；D、乌贼遇敌害时喷出“墨汁”，是为了掩护自己逃跑，因此属于防御行为，D错误．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．11．下列各组动物的行为，都属于先天性行为的一组是( )A．蚂蚁做巢、蚯蚓走T形迷宫、大山雀偷饮牛奶B．蜘蛛织网、蚂蚁做巢、企鹅孵卵C．蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到铃声分泌唾液D．鸟类迁徙、黑猩猩从蚁穴中取出白蚁、蝉的鸣叫【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：A、蚂蚁做巢属于先天性行为，蚯蚓走T形迷宫、大山雀偷饮牛奶是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，A错误．B、蜘蛛织网、蚂蚁做巢、企鹅孵卵都是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为，B正确．C、蜜蜂采蜜、鱼类洄游属于先天性行为，狗听到铃声分泌唾液属于学习行为，C错误．D、鸟类迁徙、蝉的鸣叫属于先天性行为，黑猩猩从蚁穴中取出白蚁属于学习行为，D错误．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．12．从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是( )A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步B．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：A、马随着音乐的节奏踏起优美的舞步，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为．因此属于学习行为，A正确；BCD、乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁、失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化、刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此不属于学习行为，BCD不正确．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．13．下列关于动物行为的叙述中正确的是( )A．动物的先天性行为是由遗传物质决定的B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变C．具有社会行为的动物群体中，往往年长者是“首领”D．孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】动物行为是指动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动，根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为，分析作答．【解答】解：A、先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失，A正确．B、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天生活经验和学习而获得的行为．当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失，B错误．C、营社会行为的群体内有一个最占优势的“首领”，由它指挥整个社群的行动方向和对外战斗，C错误．D、孔雀开屏，是通过动作向雌鸟示爱求偶，人类的表情是通过面部的动作进行信息交流，D 错误．故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．14．下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是( )A．B．C．D．【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解答】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动．A、关节面是由关节头和关节窝组成的，此处是两个关节头，无关节窝．A错误．B、两块骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，B错误；C、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，C正确；D、两块肌肉中一块没有跨越关节，D错误．故选：C【点评】回答此题的关键是明确骨骼肌要至少跨越一个关节，且附着下相邻的骨上．15．动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用．下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是( )A．雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B．狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物C．蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物D．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向【考点】群体中的信息交流．【分析】此题考查的知识点是动物的通讯，解答时可以从动物通讯的方式方面来切入．【解答】解：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，鸟类或昆虫用特殊的鸣叫声来传递信息；蚂蚁或某些蛾类以腺体的特殊分泌物来传递信息；蜜蜂以跳舞的方式来传递信息；狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物不是通过群体内信息传递来完成的．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式，属于基础性题目．16．下列不具有社会行为的昆虫是( )A．蜜蜂 B．蝗虫 C．蚂蚁 D．狒狒【考点】社会行为的特征．【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．【解答】解：AC、蜜蜂、蚂蚁，各成员之间都有明确的分工，因此都具有社会行为，AC正确；B、蝗虫没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不具有社会行为，B不正确；D、狒狒具有严格的等级，有首领，因此具有社会行为，D正确．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特点．17．群体生活有利于生物逃避敌害，捕获食物．下列生物不具有社会行为的是( ) A．蜜蜂 B．蚂蚁 C．林鸽 D．苍鹰【考点】社会行为的特征．【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为．。

第二章 动物的运动和行为【知识清单】知识点一：运动系统的组成1. 动物的行为（1）概念：动物所进行的一系统列有利于它们存活和繁殖后代的活动。

（2）表现：各种各样的运动（3）基础：一定的身体结构2. 哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成。

3.4. 看下图关节各部分名称及作用①关节头和④关节窝两者合称为关节面②关节囊主要由结缔组织构成③关节腔内有滑液，可以起到减少摩擦的作用⑤关节软骨可以减少摩擦，缓冲运动时的振动脱臼就是指①关节头从④关节窝中脱落出来的现像。

知识点二：骨、关节和肌肉的协调配合1. 骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。

家兔的骨 前肢骨是由肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨组成的后肢骨是由股骨、腓骨、胫骨、跗骨、庶骨、趾骨组成的 2. 骨骼肌的组成组成 中间较粗的部分叫肌腹 两端较细的部分叫肌腱，可以绕过关节连在不同的骨上（1）骨骼肌的特性：受刺激而收缩，只能牵拉骨而不能推开骨（2）与骨相连的肌肉一般由两组肌肉相互配合活动的，例如肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，完成屈肘动作肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，完成伸肘动作。

3.4. 运动对动物的意义：有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。

【考点突破】考点一：运动系统的组成【例1】关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛，那么病变部位是（）A ．关节面B ．关节软骨C ．关节囊D ．关节腔【答案】选C【例2】关于人体运动的叙述中，不正确的是（）A ．运动系统是由骨骼和肌肉组成的B ．人体任何一个动作都需要多组肌肉密切配合完成C ．运动并不是仅靠运动系统来完成的D ．依靠肌肉的收缩和舒张就能完成人体运动【解析】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，所以此题答案为D 。

【答案】选D运动的完成 主要靠运动来完成 需要神经系统的控制和调节 需要消化、呼吸、循环等系统配合，供应能量考点二：骨、关节和肌肉的协调配合‘【例3】下面关于动物运动意义的叙述中，不恰当的是( )A．使动物提高了生存能力 B．使动物能主动、快速地获取食物C．使动物能主动地逃避敌害 D．有利于动物产生可遗传的变异【解析】动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为，常常表现为各种各样的运动，动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。

班级某某学号分数（测试时间：60分钟满分：100分）第I卷（选择题）评卷人得分一、选择题（每小题3分共计60分）1．对两栖类动物特征描述错误的是（）A．幼体生活在水中，鳃呼吸B．成体生活在陆地，肺呼吸C．皮肤裸露，能辅助呼吸D．在水中或陆地时都用鳃呼吸【答案】D【解析】试题分析：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。

在水中或陆地时都用鳃呼吸错误。

考点：本题考查的是两栖动物的主要特征2．下列不属于两栖动物的是（）A．蟾蜍 B．娃娃鱼C．蝾螈 D．海龟【答案】D考点：本题考查的是两栖动物的主要特征3．鱼类在水中可以穿越任何激流，主要是因为它身体上具有可以感知水流方向和速度的（）A．侧线 B．鳃C．胸鳍 D．尾鳍【答案】A【解析】试题分析：鱼体两侧有许多小孔排列而成的线条。

这些小孔称侧线管孔，下面互相连通，形成长管，叫做侧线管。

管中充满黏液，外界水流的刺激经过鳞片上的侧线管孔传达到侧线管中的感觉细胞，可以产生兴奋，兴奋经神经传递给脑，就能产生水流感觉。

考点：本题考查的是鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点4．“美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情形。

你认为“美人鱼”属于（）A．鱼类B．软体动物C．哺乳动物【答案】C考点：哺乳动物的主要特征。

5．你捉过鱼吗?下河摸鱼时,很难把鱼攥到手里,即使捉到手里又往往让它挣脱,这是由于其体表有黏液,非常黏滑。

鱼体表黏液的主要作用是（）A．减少运动时水的阻力B．预防人类捕捉C．保持体表湿润D．辅助呼吸【答案】A【解析】试题分析：身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。

考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。

6．家鸽在呼吸时，进行气体交换的部位是A．肺 B．气囊 C．气管 D．肺和气囊【答案】A【解析】试题分析：鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸。