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唱响自信之歌ppt优秀课件18 人教版

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唱响自信之歌PPT课件3 人教版(18张)

唱响自信之歌PPT课件3 人教版(18张)

自信永远是准确的自我定位 和客观的自我评价，永远是—种 科学的进取精神和冷静的态度， 永远是遇到困难不低头巨大精神 力量，是我们人生道路上的最宝 贵的财富．
(3)做自信的中国人
①.将个人的自尊自信上升为民族自尊心
和民族自信心，我们只有把个人的命运与 祖国的发展结合在一起，我们的自信才有 坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自 信心，他的自信就没有任何意义和价值。
2.我们应该怎样寻找自己的优点和长处？
发现自己的长处和优点是我们树立自信的基础。 但是在不同的环境中，我们的优点和长处显露的机会 并很不均等，甚至根本就可能还没有显露出来。比如， 学习上的佼佼者，未必是体育赛场上的高手，而文体 活动的佼佼者，不一定都有很好的文化成绩。 “优点” 不光是指学习好，体育好、唱歌好、人缘好、模仿能 力强、做饭好等都是优点．因此，我们在评价自己的 时候，可以采取场景换位的方法，寻找“立体的我” ， 这样，我们就会可能会意外地发现自己原来也有许多 许多的优点和长处。我们的自信也就在不断发现中增 强了。
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读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄

唱响自信之歌PPT课件16 人教版(21张)

唱响自信之歌PPT课件16 人教版(21张)

阅读童第周的故事想一想：
童第周成功的 动力是什么？
我们有自信的理由
泥活字 司南 长城
元朝 疆域
赵州桥
放眼今天
腾飞的中国体育
中国“神舟”系列载人 飞船圆满首飞成功后， 美国世界知名物理学家、 外交关系协会科技项目 部负责人理查德•戈韦 因教授表示，“神舟” 系列飞船显示了中国革 命性的航天科技与中国 人的自 我相信明天 我相信青春没有地平线 都是我心中最美的乐园 我相信伸手就能碰到天 每一刻都精采万分
在日落的海边 在热闹的大街 我相信自由自在 我相信希望 有你在我身边 让生活更新鲜 I do believe

一个真正自信的人，必定是忠于
自己国家和民族的。 一个自信的人，时时都会维护自 己国家和民族的尊严。 一个以自己国家和民族为自豪的 人，才能得到他人的敬重。
我
想飞上天 和太阳肩并肩 从不怕别人看见
相
信
想做的梦
世界等着我去改变
在这里我都能实现
大声欢笑让你我肩并肩
勇敢的大步向前 我相信我就是我
《成功的指挥家》
面对这些音乐大师，小泽尔征思考 了一下，斩钉截铁地说：“不，一定是 乐谱错了！” 他说完后，评委们报以热烈掌声。 原来，这是大赛设计的一个圈套。前面 的参赛者都发现了错误，但都不敢质疑 权威的意见。小泽尔征最终取得了本次 大赛的桂冠。
思考——
小泽尔征凭什么在这次大赛中夺
得桂冠？
思考：“一个月前的我”与“一个月后的我”在表 现上有何不同？
时间 项目
一个月以前
现
在
一个月以后
学习
交往
处理问题
我眼中的“你”

唱响自信之歌.ppt

唱响自信之歌.ppt

旭日阳刚
2010年度<<星光大道>> 第35期周冠军获得者是 一对农民工--------”旭日 阳刚”.
思考:1.是什么让他们敢 于跨上星光大道的舞台? 2.他们的成功给我们是启 示?
活动一：大仲马的故事(导学案)
思考： 1. 我们怎样才能找到自信的”支 点”?
2.从这些故事中,我们能得到什么启 示?
小王从小说话就结结巴巴，说一次话要停 顿几次。升入初中后，他勇于正视不足，并积 极付诸行动。课上他积极举手发言；课后他尽 量和同学在一起谈天说地，任何训练表达能力 的机会，他都不放过。……
几个月后，在班级举行的演讲比赛中，他获得 了第一名。……
缺点
行 动
优点
活动二：增强信心与实力
(材料分析阅读教材29页)
思考：
1、他为什么会成为跨栏冠军？
2、他为什么会成为一流的推销员？
3 、给我们的启示是什么?
活动三：做自信的中国人
(阅读课本童第周的故事) 想一想： 1.童第周成功的动力是什么？ 2.从故事里我们可以看到什么呢? 3.在当今社会,作为一名中学生应在日 常生活中如何做一个自信的中国人？
我们有自信的理由
课堂拓展 导学案p12活动二
和活动三
看到进步 与长处
是自信的基础 实力才是撑 起信心的最 重要的支柱
唱响 自信 之歌
增强信心 与实力
做自信的中国人

1.对未来生活的自信，是理智的期望。 ──兰德 2.自信是生命的力量。 ──托尔斯泰 3.有自信的人，可以化渺小为伟大，化平庸 为神奇。 ──萧伯纳
航天精神
“神九”的重大意义在于它承载了中 国着手发射空间站的关键任务。 2011年9月29日发射的“天宫一号” 目标 飞行器，其实就是一个空间站 雏形，标志着中国已经掌握了不同航 天器之间对接的关键技术，并 将朝 向建设中国自身的空间站跨出一大步。

唱响自信之歌教学PPT课件

唱响自信之歌教学PPT课件
做法：请大家坐好，深呼吸，腰挺直，双手轻松放在膝上，两脚平放， 用第一人称叙述，仿佛你拥有这些东西，每句话重复三遍，声音要肯 定、柔和。 ★我能够做到！我能行！ ★我正在达到我的目标！ ★学习是我非常喜欢的事情！ ★我可以著有成效的工作！ ★我现在极其镇静！ ★我能够在规定时间内做出正确答案！ ★我对自己充满了信心！
1900年7月，一位叫林德曼的精神病学专家独自一人架着一叶小舟驶进了 波涛汹涌的大西洋，他在进行一项历史上从未有过的心理学试验，预备付出 的代价是自己的生命。
林德曼博士认为，一个人只要对自己抱有信心，就能保持精神和机体的
健康。当时，德国举国上下都在注视着独舟横渡大西洋的悲壮的冒险。已经 先后有100多位勇士相继驾舟横渡大西洋，结果均遭失败，无人生还。林德 曼博士认为，这些死难者首先不是从身体上败下阵来的，主要是死于精神上 的崩溃，死于恐怖和绝望。为了验证自己的观点，他不顾亲友们的反对，亲 自进行了试验 。
学生讲述自己所知道关于自信的故事。
夸夸我自己： 我们来做个游戏。请每位同学准备好自己的本子，每人写下
自己的10条优点，10条缺点。有的同学会说：老师我没有那么 多的缺点或优点。你可以在你觉着实在没有什么可写的时候停 笔。
奇妙的自我暗示帮你构建自信 1、排除杂念： 做法：写出消极暗示，在旁边打“×”，把它抛弃。如： ▲学习实在是太辛苦，太紧张了！× ▲我天生比别人笨。× ▲我虽然明白了一些道理，可惜太晚了。× 2、自我激励练习 来自你内心深处的积极暗示的声音游戏：
不可能人人都坐在前排，要想成功，你就必需要 求自己力争“永远坐前排”，并且努力把这种愿望化 作行动，那你得人生就是另一番景象了。
情境一：学生小李看了一会儿机械制图题目，然后说：“我头脑笨，这些图我 不会画。”于是，他等着抄别人的作业。

唱响自信之歌PPT优秀课件3 人教版(共18张)

唱响自信之歌PPT优秀课件3 人教版(共18张)
第二课 第三框
扬起自信的风帆 唱响自信之歌
一、学习目标：
1.知道树立和增强自信的方法。
2.学会正确地认识自我，对自己 作客观的评价；能运用正确的方 法，增强自信心。 3.培养学生正确的人生观和价值 观。
二、目标思考题：
1.树立自信的方法？ （或：如何唱响自信之歌？） 2.我们应该怎样寻找自己的优点 和长处？ 3.如何增强信心和实力？ 4. 怎样做自信的中国人？
面 对 不 足
每个人身上都存在一些不足，但并非每 个人都产生自卑。其中主要的原因就是面对 不足时，你采取了什么样的态度及做法。
(2).增强信心与实力
①.看到进步与长处，相信自 己行，才能大胆尝试，接受 挑战。
Байду номын сангаас
②.而实力，才是撑起信心的 最重要支柱。
3.如何增强信心和实力？
要对自己有信心，大胆尝试，接受挑战， 我们要在回忆过去成功的经历中体验信心，要 多做，力争把事情做成，从中受到更多的鼓舞。 相信“没有失败，只有离成功更近一点”，对 于前进过程中的问题、困难乃至失败，就能看 得淡一点，积极调整心态，充分自信，从容应 对，把注意力集中到完成任务上，加速增强实 力。信心是建立在实力的基础上，实力的增强 将有助于我们提高自信心，克服各种苦难，赢 得胜利。
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激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备

唱响自信之歌PPT课件18 人教版(27张)

唱响自信之歌PPT课件18 人教版(27张)
上 街 买 电 器 ， 王 渊 会 要 求 父 母 他 们 买 “ Made in China” 的产品，理由是：“如果我们中国人都 不买中国产品，怎能指望别人会买呢？”在谈到未 来的打算时，王渊表示，她计划先在哈佛大学拿到 法律学和经济学博士学位，然后“为中国做一些事 情”。
体现了他们作为中国人的自信 与自豪感。他们有把自己的荣辱同
材料二
1999年，中国留美学生王渊因品学兼优并展现 出领导才能，被评为 1999 年总统学者奖候选人。该 在吉鸿昌、王渊的身 奖项是美国每个优秀高中生梦寐以求的殊荣。但是， 领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领 上，体现了作为一个中国 奖。她说：在任何情况下，我不会放弃中国国籍。 人的哪些宝贵品质？
我是中国人
1931年，吉鸿昌将军赴美“考察”。那时候，中 国人被西方人看作“劣等民族”，有些中国人自己也看 不起自己。有一次吉鸿昌去邮局寄包裹，邮局的职员知 道他是中国人，竟轻蔑地说：“中国，中国在哪里?我 不知道，哈哈……” 随行的使馆参赞也埋怨他不该暴露 自己是中国人，还说：“只要说‘我是日本人’，就什 么事都好办了。”吉鸿昌顿时怒不可遏，当面斥责道： “什么!你要自称是日本人?我，吉鸿昌决不这样做!我 是顶天立地的中国人!”他回到住处，当即制作了一块木 牌子，上面写道：“我是中国人”，佩戴在胸前，昂首 挺胸地走在大街上行。吉鸿昌以做个堂堂正正一个中国 人为荣，为国家、为民族的尊严而抗争。
国家、民族的尊严、荣誉联系在了
一起的高贵品质。
个人自信与民族自信的关系是怎样的？
我们只有把个人的命运与祖国的发 展结合在一起，我们的自信才有坚如磐 石的根基。一个人如果具有民族自信心， 他的自信就更具意义和价值。
新中国成立以后，我们的国家日益兴旺发 达。这使我们每一个中国人，都能在国际舞 台上感受到前所未有的自尊与自信。

什么是唱响自信之歌PPT课件


竟赛规则：
2000年以前发生的 事件，每组轮流说， 接不上的淘汰，坚持 到最后的胜出。
回顾过去，我们有自 信的理由 放眼今天
布置作业:
每人设计2条有关自信 的格言作为激励自己积极 进取的座右铭。写在书上.
看到进步
• 我们的进步表现在哪里呢？
★上课不再随意讲话了
★回家主动向父母打招呼了
……
看到进步
• 我们的进步表现在哪里呢？
★回家主动做作业了
★不抄别和朋友因为一些鸡毛
蒜皮的小事吵架了
小组竞赛
分组展开讨论，回 顾历史，说出值得中 国人自信和的骄傲的 历史事实。

《唱响自信之歌》扬起自信的风帆课件ppt

• 3、对于前进过程中的问题、困难乃至失败， 看得淡一点，从容应对，把注意力集中到 完成任务上，加速增强实力。
• 4、实力是撑起信心的最重要支柱。
• 自信永远是准确的自我定位和客观的 自我评价
• 自信永远是一种进取精神和科学态度
• 自信永远是遇到困难永不低头的巨大 精神力量
• 自信永远是我们人生道路上最宝贵的 财富
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学习永远不晚。 JinTai College
• 班会上，老师要求每个同学夸夸自己，写
出自己身上的10个优点。10分钟过去了，
小李同学一条也写不出来。他说：“我没
有优点。”这告诉我们
（）
• A.人不应该骄傲
• B.人要善于认识自已的优势
1、为什么童第周对同室的留学生 的话很生气？在他身上体现了作 为一个中国人的哪些宝贵品质？
2、在当今社会，我们怎样在日 常生活中表现出中国人的自信？
当今社会，我们每一个中国 人都能在国际舞台上感受到前所 未有的自尊与自信。每个中国人 都代表着中国的形象，民族自信 心和每个人密切相关。在日常生 活中，我们每个人都应该做到自 尊、自信、自爱，不做又损国格、 人格的事，不卑不亢，落落大方， 做一个自信的中国人。
3
、 做 自 信 的 中 国 人
“神舟五号”载人航天飞船发射成功，你当时的 心理感受是什么？
我们只有把个人的命运与祖国的发 展结合在一起，我们的自信才有坚如磐 石的根基。一个有强烈民族自尊心的人， 必定会时时、处处自觉展示中国人的气 度和风采，不会做出有损国格的事情。
阅读课文30页，并思考问题：
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/

《唱响自信之歌》课件


04
自信的体现
语言和表达
总结词
通过语言和表达展现自信
详细描述
自信的人在语言表达上通常清晰、有力，能够准确传达自己的思想和意图。他们说话有条理，逻辑性强，能够说 服和影响他人。
行为和举止
总结词
行为举止展现自信
详细描述
自信的人在行为举止上表现出从容、大方、得体的特点。他们行动果断，不犹豫不决， 能够掌控局面。
《唱响自信之歌》ppt课件
目 录
• 引言 • 自信的重要性 • 如何建立自信 • 自信的体现 • 自信与成功的关系 • 案例分享
01
引言
主题介绍
主题背景
介绍《唱响自信之歌》的主题背 景，包括自信的重要性、自信与 个人成长和发展的关系等。
主题目的
阐述《唱响自信之歌》的目的， 即通过本次课件帮助听众建立自 信、提高自我认知和自我价值感 。
积极心态和自我激励
总结词
保持积极的心态，学会自我激励，有助于在面对挑战时保持自信。
详细描述
遇到困难时，保持乐观的心态，相信自己有能力克服。同时，学会奖励自己，激励自己不断前进。
培养良好的习惯和态度
总结词
良好的习惯和态度是建立自信的基础 。
详细描述
培养健康的生活习惯，如规律作息、 健康饮食等。同时，树立积极的工作 态度，认真负责地对待每一项任务。 良好的习惯和态度有助于提升自信心 。
鼓励听众从自身经历中寻找类似的例子 ，并从中汲取力量和信心。
强调在成长过程中，自信对于个人发展 的重要性以及如何通过不断尝试和努力 来培养自信。
详细描述
描述一个或多个个人在面对挑战、困难 时，如何通过积极的心态和行动逐渐建 立自信的过程。
成功人士的自信之路

《唱响自信之歌》幻灯片


的源泉。
堂课的学习，我知道了…… 面对今后的学习生活，我会……
大仲马的心理后来发生了怎样的变化 ？变化的原因是什么？
从大仲马的故事里，我们可以得到哪 些启示？
?当幸福来敲门?
二、增强信心和实力
克里斯说: “I’m pretty sure I can do it.〞说明此刻他是什么心理？
克里斯凭借什么使托斯特尔先生对 他刮目相看？
三、做自信的中国人
我们爱我们的民族，这是我们自信心
年轻人转身要走时，被父亲的朋友 拦住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮 嘛，这就是你的优点啊。〞把名字写好也 算优点？年轻人在对方眼里看到了肯定的 答案。数年后，这位年轻人写出了享誉世 界的经典作品，他就是法国18世纪的著 名作家大仲马。
一、看到进步与长处
大仲马的“羞涩〞、“不好意思〞 、“窘迫〞、“羞愧〞说明他产生了什么 心理？
《唱响自信之歌》幻灯片
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唱响自信之歌
名人故事
一个年轻人来到巴黎，期望父亲的朋 友能帮助自己找一份谋生的差事。
“数学精通吗？〞父亲的朋友问他， 年轻人羞涩地摇摇头。“历史、地理怎么 样？〞年轻人还是不好意思地摇摇头。“ 那法律呢？〞年轻人窘迫地垂下头。“那 你先把你的地址写下来吧，我总得帮你找 份事做呀。〞年轻人羞愧地写下了自己的 住址。
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怎样增强自己的信心与实力？
（1）相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。力争 把事情做成功，从中受到更多的鼓舞。 （2）在尝试中，难免会有失败和错误，对于前进过 程中的问题、困难乃至失败，从容应对，把注意力 集中到任务上，不断增强实力。雄厚的实力，才是 增强信心的最重要支柱。
如何唱响自信之歌？
材料一
思考：
这个盲人为什么能用自己的琴 声唱响自信之歌呢？
从看自己的缺点转到看到自己的 优点，看到自信呢？
我们要像盲人一样，看到 自己的长处、优点，发掘自己 的潜能、弥补不足，以乐观的 心态迎接挑战，获得自信。
一、看到进步与长处
我们的进步，表现在时时、处处、事事 课上随意讲话少了； 回家主动与父母打招呼了； 作业的正确率提高了； ……… 请找一找你在学习和生活中有哪些进步 与长处？
（二）、怎样寻找自己的优点、长处
课本P28
在不同的环境里，优点显露的机会
并不均等。我们在评价自己的时候，可 以采用场景变换的方法，寻找“立体的 我”，这样我们就可能会意外的发现， 自己原来有很多优点与长处。
如何唱响自信之歌？
二、增强信心与实力
从课本跨栏冠军的事例我们可以学到什么？

要想取得成功，必须增强自己的信心与实力。
材料二
1999年，中国留美学生王渊因品学兼优并展现 出领导才能，被评为 1999 年总统学者奖候选人。该 在吉鸿昌、王渊的身 奖项是美国每个优秀高中生梦寐以求的殊荣。但是， 领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领 上，体现了作为一个中国 奖。她说：在任何情况下，我不会放弃中国国籍。 人的哪些宝贵品质？
1、“在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。 但最终取胜的人一定是那些认为自己能胜的 人”你对这句话的理解是（ B）
A.只要自己想取胜就一定能取胜
B.强烈的自信心有助于我们赢得成功。
C.强壮的人取胜的机会并不大。
D.发现自己的长处很重要。
2.自信对于任何一个人都是至关重要的。培养
自信心应该做到（C）
我是中国人
1931年，吉鸿昌将军赴美‚考察‛。那时候，中 国人被西方人看作‚劣等民族‛，有些中国人自己也看 不起自己。有一次吉鸿昌去邮局寄包裹，邮局的职员知 道他是中国人，竟轻蔑地说：‚中国，中国在哪里?我 不知道，哈哈……” 随行的使馆参赞也埋怨他不该暴露 自己是中国人，还说：‚只要说‘我是日本人’，就什 么事都好办了。‛吉鸿昌顿时怒不可遏，当面斥责道： ‚什么!你要自称是日本人?我，吉鸿昌决不这样做!我 是顶天立地的中国人!”他回到住处，当即制作了一块木 牌子，上面写道：‚我是中国人‛，佩戴在胸前，昂首 挺胸地走在大街上行。吉鸿昌以做个堂堂正正一个中国 人为荣，为国家、为民族的尊严而抗争。
a.体会自己点点滴滴的进步，学会为自己喝彩
b.采用场景变换等方式,寻找自己的优点和长处
c.在任何事情上都不要落人后
d . 避免犯任何错误
A.abc
B.acd
C.ab D.cd
3、华罗庚初中毕业后，由于家庭贫寒，失去 了上学机会。后来，伤寒病又使他的左脚成了 残疾。但他始终没有自暴自弃，而是刻苦学习， 终于成为享誉世界的数学家。这一事例说明了 （ ）D A.自信就等于成功 B.自信只属于身处逆境的人 C.只有身处逆境，才可能成才 D.自信会使人具有克服困难的勇气
第二课
扬起自信的风帆
学习任务
1、发现自己的进步对个人成长有什么作用？ 2、怎样寻找自己的优点和长处？ 3、怎样增强信心与实力？ 4、个人自信与民族自信的关系是怎样的？ 5、民族自尊自信的表现有哪些？ 6、青少年如何唱响自信之歌？
如何唱响自信之歌？
一个瞎子整天为自己看不见而烦恼，于是他到 处求医，想治好自己的眼睛。后来有一位郎中告 诉他，你从现在开始弹琴，等你弹断 1000 根琴弦 以后你的眼睛自然就好了。瞎子信以为真，从此 开始练琴。他的生活每天都在琴声的陪伴下愉快 阅读教材P27故事： 地度过了，后来他迷上了弹琴，感到自己的生活 充实了许多，人也变得乐观起来了，也不再想自 盲人用琴声唱响自信之歌 己是瞎子。等到 1000 根弦都弹断了，他的眼睛并 没有亮起来，可他却不再求医治病了，因为他已 经意识到自己的很多闪光点和潜力完全可以弥补 自身的不足，使自己的生活更加充实，使自己的 人生更加乐观和愉快。
请问： 在当今社会，我们怎样在日常生活 中表现出中国人的自信？ 一个有强烈民族自信心的人，必定会在 国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和 风采，不卑不亢, 落落大方，绝不会做有损 国格的事情。
青少年如何唱响自信之歌？
⑴要看到自己的进步与长处，充满必胜的信心 和勇气。 ⑵要增强信心与实力，正确对待前进中的问题、 困难和失败，从容应对，集中注意力，增强 自身实力。 （3）做自信的中国人。我们只有把个人的命运 与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有 坚如磐石的根基。
上 街 买 电 器 ， 王 渊 会 要 求 父 母 他 们 买 ‚ Made in China” 的产品，理由是：‚如果我们中国人都 不买中国产品，怎能指望别人会买呢？‛在谈到未 来的打算时，王渊表示，她计划先在哈佛大学拿到 法律学和经济学博士学位，然后‚为中国做一些事 情‛。
体现了他们作为中国人的自信 与自豪感。他们有把自己的荣辱同
（一）发现自己进步对个人成长的作用
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经常体会点点滴滴的进步与成 绩，我们就会油然而生一种肯定自 己，欣赏自己的感觉，从而对自己 充满信心，有足够的勇气迎接挑战， 走向成功的未来。
看图说话：谁的本领大？
1、谁的本领大？ 2、从中悟出的道理？ ①每个人都有自己的优点和 缺点，长处与短处 ： ②只要扬长避短，充分发挥 自己的优势，本领就大。
国家、民族的尊严、荣誉联系在了
一起的高贵品质。
个人自信与民族自信的关系是怎样的？
我们只有把个人的命运与祖国的发 展结合在一起，我们的自信才有坚如磐 石的根基。一个人如果具有民族自信心， 他的自信就更具意义和价值。
新中国成立以后，我们的国家日益兴旺发 达。这使我们每一个中国人，都能在国际舞 台上感受到前所未有的自尊与自信。