八年级政治下册第五单元热爱集体融入社会第10课我与集体共发展测试题无答案鲁人版六三制
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鲁八(下)第10课《我与集体共发展》练习题一、单项选择题1.在“申康杯”上海企业龙舟赛30支参赛队伍中,8支由外国人组成的龙舟队,吸引了人们的目光。
在激烈的龙舟竞渡的时候,每个划船者竭尽全力地击水才推动力了龙舟箭一般的前进。
从中,我们可以看出,集体的发展需要()①有共同目标②集体成员的团结协作、共同努力③每个成员都是优秀的成员④每个成员都是在大大小小的集体中度过A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②③④2.“一个人做了好事,可以给集体带来荣誉;一个人做了坏事,则会给集体抹黑。
”这说明()A.班集体是我们成长的园地 B.班集体是个人生存的依靠C.班集体的发展离不开每个成员的努力 D.以上说法都对3.在如今的CBA里,北京不是天赋最佳的球队,也不是实力最强的球队,却是现在队内化学反应最好的一支,队员各司其职,彼此相信,头脑冷静,目标明确,也许这就是他们五连胜的秘密。
你认为北京队取得五连胜的原因是()①依靠团队就可以克服所有的困难②集体的发展离不开每个成员的努力③集体的团结可以把每个成员的长处集中起来,形成强大的合力④集体的团结能够形成强大的合力,战胜个人无法战胜的困难A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.你认为下列同学的说法或做法,错误的是()A.李阳说:“个人离不开集体,集体也离不开个人,个人与集体不可分”B.张明说:“集体是个人成长的园地,个人是组成集体的细胞”C.大扫除时,杨阳看到自己班的保洁区里有一团废纸,赶紧把它踢到了邻班的保洁区内D.运动会上,高强在起保时扭伤了脚,他为了班级的荣誉仍然坚持跑到了终点5. 前几年,在四川藏区发生了几起年轻僧人自焚的事件,这种充满血腥和暴力的行为不但没有得到西藏相关人士的出言制止,反而在达赖喇嘛流亡组织的“鼓励”下愈演愈烈,妄图破坏安定团结的局面。
对此,我们的认识是()①新中国成立以来,各族人民在中国共产党的领导下团结一心,众志成城,经过半个多世纪的共同奋斗,创造出一个日益繁荣昌盛的新局面②展望未来,没有国家的统一,没有各族人民的大团结,也就没有中华民族的伟大复兴③安定团结的局面来之不易,我们必须象爱护自己的眼睛一样来珍视这种团结,自觉维护团结稳定的局面④我们要同一切破坏民族团结和国家统一的行为做斗争A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③6.下列能体现集体利益与个人利益是相互依存的是()A.大河有水小河满,大河无水小河干B.人不为己,天诛地灭C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人D.慈母手中线,游子身上衣7. 为准备学校篮球比赛,王宏尽管努力训练,但还是有些技术问题,影响班级比赛的整体成绩。
第十课“我与集体共发展”测试题一、单项选择题1.“单则易折,众则难摧”;“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用”。
这两句话告诉我们()A.人多力量大B.具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感C.集体是指由许多人结合起来的有组织的整体D.要让个性在集体中张扬2.某校初二(一)班围绕“集体利益与个人利益的关系”召开了讨论会。
下面是几个同学的说法,你认为不正确的事()A.二者在根本上是一致的B. 二者在任何情况下都是一致的C.既要以集体利益为重,又要尊重和保护个人利益D. 集体利益高于个人利益新学期刚开始时,八年级某班对班委进行了改选,小刚同学被选为班长,没想到爸爸却坚决反对:当班长不仅会得罪人,还会影响自己的学习。
据此回答3-4题。
3.你认为小刚的正确做法应该是()A.说服爸爸并努力当好班长,为班集体做贡献B.向班主任老师表明原因,申请辞去班长职务C.不理会爸爸意见,继续担任班长D.告诉爸爸:为了不得罪班主任老师,勉强应付班长一职,4.你认为担任学生干部()①能使自己的组织管理能力受到锻炼②会对自己的学习与成长造成诸多不利影响③努力干好,能比其他同学对班级的贡献更大④干不干无所渭,干好干坏无所谓A.①②B.①③C.②③D.③④龙年伊始,三原县高渠乡八里焦村,由80名鼓手组成的“黄河鼓舞”队,在三原人民广场、县文体旅游局、秦原大酒店集体闪亮登场,锣鼓声和鼓手士气,鼓舞人心拼搏奋进。
(咸阳日报2012-02-03 程翔)这无不体现着“团结”的力量。
据此回答5—6题。
5.下面对于团结的理解不正确的是()A .团结能够给每个队员以鼓舞和信心B. 团结可以把每个人的长处结合在一起C .团结是简单的个人力量的相加D.团结能够完成个人无法完成的任务6.“团结就是力量”。
下面的格言蕴含这一道理的是()①碎麻搓成绳,能担千斤重②乌云成堆要下雨,人群聚集有力量③星多天空亮,人多智慧广④柳条能扎扫帚,五个指头能成拳头A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④7.诗人但丁说:“要是白松的种子掉在石缝里,他只会长成很矮的小树,但要是他长在南方肥沃的土地里,就能成为一棵大树。
最新精选初中政治思品八年级下册第五单元热爱集体融入社会第10课我与集体共发展鲁人版课后辅导练习八十第1题【单选题】2016里约奥运会上使用的中国国旗出现错误,中国奥运代表团第一时间发现颁奖仪式上中国国旗错误,当场就此向里约奥组委提出抗议。
中国驻巴西使领馆对此高度重视,立即向巴方提出交涉。
里约奥运会执行联络官马上联系生产商制作了正确的国旗,并很快运抵奥运赛场使用。
中国代表团的做法是( )①工作认真负责的表现②将国家利益视为最高利益③引起关注,抬高知名度的表现④维护国家荣誉和民族尊严的表现A、①②③B、①②④C、①④D、②③【答案】:【解析】:第2题【单选题】今天轮到小杨所在的小组打扫卫生,因为想着马上要去参加篮球比赛,他草草地扫了地,把垃圾堆在一边就走了。
对于小扬的行为,你认为( )A、为了参加篮球比赛,而没有倒垃圾是可以理解的B、不倒垃圾是错误的。
我们生活在集体中,就应该对集体负责C、倒垃圾是每个人都应该具有的责任,不一定非要小扬倒D、任何人脱离了社会就不能生存和发展【答案】:【解析】:第3题【单选题】由于关注和维护领域的扩大,要求我国的军事力量足够强大,除了以往对军队要求必须具备的战略能力,如战略筹划和指导的能力、遏制和打赢战争的能力、应对危机和突发事件的能力以及营造有利于和平发展战略态势的能力以外,我国的军队还应( )①强化海洋安全观念,提高维护海洋安全的战略能力②加强建设维护太空安全的战略能力③构建世界武力霸权④加强建设维护电磁空间安全的战略能力A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】从同学之间的互帮互助、一起学习,到工人之间的分工协作,从一个家庭的和睦相处,到国家之间合作伙伴关系的建立,这些都说明( )A、合作无处不在,无时不有B、要与别人和睦相处C、合作比竞争更重要D、人们要互相帮助【答案】:【解析】:第5题【单选题】我国在上世纪70年代就掌握了青蒿素的抗疟功效及化学本质,但由于缺乏专利保护意识,没有申请专利保护就在报刊上公开发表了相关研究论文,致使我国蒙受了巨大损失,这一教训表明( )①科学技术的秘密事项事关国家的安全②科技进步和经济发展相互促进③公开发表论文是缺乏义务观念的表现④我们应强化智力成果权的意识A、①②B、③④C、①④D、②③【答案】:【解析】:第6题【单选题】中国中铁一局专家窦铁成说:“在外施工,我们代表企业、代表中国中铁一局。
主要问题:1.个人与集体的关系是怎样的?P42.集体的团结有什么作用?P73.我们生活在集体中,应该怎样做?P84.集体利益和个人利益的关系是怎样的?p95.当个人利益和集体利益发生冲突时,我们应该怎样做?p96.怎样为集体添光彩?p117.为什么要维护国家的荣誉和利益?p12必背常用知识点:1.在我国,集体利益和个人利益在根本上是一致的。
2.以集体利益为重。
集体是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。
3.为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。
4.维护集体的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现形式。
5.国家利益是全国人民共同利益的集中体现,国家利益高于一切。
练习题一、辨别正确与错误,正确的写A,错误的写B(每小题1分,共10分)1.在2008年奥运会上,刘翔因脚伤而放弃了比赛,说明了个人的利益永远和集体的利益是矛盾的。
()2.“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。
”这句话说明了个人的生活、学习和工作都离不开集体。
()3.作为中国人的郎平到国外任教,在2008年奥运会上带领美国队回来与中国队对抗,这一事件说明个人利益是集体利益的基础和保障,个人利益应该高于集体利益。
()4.在2008年的“两会”上,来自各地的农民工人大代表格外“抢眼”,农民工当选全国人大代表说明国家利益是人民共同利益的的集中表现。
()5.5.12汶川大地震发生后,全国人民万众一心,众志成城抗震救灾的实际行动说明了任何一个集体在思想上高度统一、行动上目标一致,情感上共鸣,才能形成强大的合力,达到预期的目标。
()6.集体是一个整体,其存在形式单一。
()7.每一场的NBA比赛中,观众都能看到一个共同点:若球队中每位队员都能有好的成绩,整个球队必赢无疑。
这说明个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。
()8.三鹿奶粉事件导致整个公司的破产,这一事件说明了集体的发展靠的是管理者的决策。
()9.女警察蒋小娟将自己6个月大的孩子送给家人照顾,义无反顾的奔赴抗震救灾一线,义务为灾区失去亲人的婴儿喂奶。
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第十课我与集体共发展一、我来选择(每小题仅有一个符合题意的答案)1。
某知名运动员,为了增加个人收入,增强知名度,不顾国家队对他的警告及劝告,频繁参加商业性社会活动,耽误训练.此事造成了很大的负面影响,对此你的看法是()A.要重视个人发展,抓住各种机会B.国家要给这样的队员更多的参加社会活动的机会,增加他们的收入C.当个人利益与集体利益发生冲突时,要以集体利益为重D。
要实现自身价值必须走出去,多参加活动,让自己更出名2.在现实社会中,个别官员为了个人私利,损公肥私,损害国家利益,侵害百姓利益,最终必将受到法律严惩,人们的唾弃。
这说明()A.损害国家利益的行为应当受到道德谴责和承担法律责任B。
维护国家的利益,就要从政府官员做起C。
维护国家利益,必然要失去个人利益D.维护国家利益只是公务员的责任3。
学校组织“优秀班集体”评选活动,每个同学都想为自己的班集体争荣誉,以下同学的做法值得学习的是()①小明发挥艺术特长,在校艺术节绘画比赛中获第一名②李刚把乱仍废纸的同学痛打一顿③小强把教室卫生打扫得干干净净④小丽迟到后,写上其他班同学名字 A。
2019年精选初中八年级下册政治思品第五单元热爱集体融入社会第10课我与集体共发展鲁人版巩固辅导【含答案解析】十三第1题【单选题】当今在众多的招聘启事中,用工单位几乎都把“具有合作意识”列为应聘必备的素质之一。
这是因为( )①合作是一种力量,能够帮助我们战胜一切困难②良好的合作能创造竞争中的双赢③具有合作意识能使合作者各司其职,取长补短,有利于各自的进步与发展④当今社会知识信息量大,社会分工细,善于合作有助于事业的成功A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】2017年2月28日,韩国国防部不顾中方反对,与乐天集团签署换地协议,正式确定乐天旗下的星州高尔夫球场为“萨德”系统部署地。
此消息一出,乐天集团顿时被推上舆论的风口浪尖。
据此,完成小题。
乐天集团能够出于所谓“国家安全”的考虑同韩国军方换地,中国消费者也完全可以出于“国家安全”的考虑对这样的企业说不!这是因为( )①祖国是我们成长的摇篮②国家利益关系民族生存③国家利益关系国家兴亡④我国已失去了和平的周边环境A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④当事关国家利益时,你我都该挺身而出。
然而,炮制阴谋论不是爱国,打砸抢不是爱国,四面树敌、伤害自己人也不是爱国。
因为表达爱国情感需要我们( )①盲目跟风,盲从泄愤②具有理智、理性的心态③具有务实、文明的心态④采取合法有序的行动A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】若以“班兴我荣,班衰我耻”作为你所在班级的班训,为此你应该( )A、爱好学习,其他事置之不理B、积极主动参与班级建设和管理C、自己要树立美好的愿景D、班上人多,劳动时可以溜边玩耍【答案】:【解析】:第4题【单选题】“和”是我国传统文化的重要范畴,两千多年来,“和”文化对国家统一、民族团结、社会安定等起到了重要的促进作用。
这表明( )A、团结使集体具有凝聚力和向心力B、团结的集体里不会存在任何矛盾C、共同的目标对集体成员有激励作用D、每个成员都要发挥自己的聪明才智【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列关于国家安全的说法正确的有( )①国家安全是人民幸福安康的前提②国家安全是国家生存与发展的重要保障③国家安全只与成年人有关④国家安全与每个人都息息相关A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第6题【单选题】关爱是一门艺术。
2021—2021学年度第二学期单元测试卷八年级?思想品德?第五单元热爱集体融入社会第一卷一、区分题:判断以下各题是否正确,正确的在答题卡上相应题号里填写上“A〞,错误的在答题卡上相应题号里填写上“B〞。
每一小题1分,一共5分。
1.集体利益是个人利益的根底和保障,集体利益高于个人利益。
2.建立良好的班集体,最重要的是每位同学都能获得优异的成绩。
3.一个人分开了集体,就不可能展现他的才华和生命的价值。
4.在竞争剧烈的现代社会里,一个人假如谦让就会被淘汰。
5.只有伟人和具有特殊才能的人才能为社会做奉献。
二、单项选择题:以下各题的四个选项里面,只有一项是哪一项最符合题意的,请将答案填写上到答题卡上。
每一小题2分,一共30分。
6.俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。
〞这句话生动地说明A.集体利益是个人利益的根底和保障C.许多个人利益合起来就是集体利益创作;朱本晓7.当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应该A.以集体利益为重,自觉服从集体利益B.强调个人利益,不管集体利益C.既不能牺牲集体利益,也不能放弃个人利益D.让集体利益服从个人利益8.自觉维护集体的荣誉和利益①必须具有强烈的集体荣誉感和责任感②表如今自觉牺牲个人利益上③表达在自己的实际行动中④表达在集体利益受到损害时要敢于维护A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.淮河污染治理耗时10年,国家、地方企业一共投入600多亿元巨资,但成效不大,主要原因之一就是地方保护主义。
解决这一问题要求我们①树立全局观念②反对小团体主义③坚持集体主义④自觉维护国家利益A.①B.①②C.①②③D.①②③④创作;朱本晓10.维护集体荣誉和利益的最高表现是C.自觉牺牲个人利益,维护小团体利益11.“独木不成林〞“众人拾柴火焰高〞“人心齐,泰山移〞,这些格言说明了A.团结就是力量B.集体的力量就是每一个人的力量相加C.没有个人就没有集体D.集体是由个人组成的12.“团结就是力量〞。
鲁人版八年级思品我与集体共发展测试题及答案
鲁人版八年级思品第十课我与集体共发展
练习卷
(全卷满分100分,测试时间100分钟)
第I卷(选择题共45分)
本卷共15小题,每小题3分,计45分。
每小题只有一个正确答案,多选、不选、错选均不得分。
1.(改)“个人好比一棵幼苗,集体好比阳光、空气和水土,幼苗要开花结果,离开了她的生存条件——阳光、空气和水土是绝不可能的。
这告诉我们:()
①个人的生活、学习和工作都离不开集体
②集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地
③集体是由个人组成的
④集体的发展离不开每个成员的努力
A.①②B.①③C.③④D.②④
2.(原)选项中,对集体利益和个人利益的关系认识不正确的是()
A.集体利益与个人利益是相互依存的
B.只有维护集体利益,个人利益才有保障
C.保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果
D.照顾集体利益,必然损害个人利益;追求个人利益,必须侵占集体利益
3.(改)国外某学者曾做过一项研究,发现自1901年诺贝尔奖金颁发以来。
2019-2020年鲁人版初中政治思品八年级下册[第五单元热爱集体融入社会第10课我与集体共发展]练习题[含答案解析]第九十七篇第1题【单选题】俄《真理报》报道:“中国第五代战机J—20成功试飞,引发了国际社会的热议,世界媒体的追捧。
”看到这则新闻我们感到自豪;日美再三挑衅我钓鱼岛主权,我们感到愤慨。
这表明( )A、认识一个民族,需要了解这个民族的文化B、古往今来,所有中国人都拥有强烈的民族文化认同感C、民族、国家的命运直接影响我们的情感D、每个公民都要为弘扬民族文化贡献自己的力量【答案】:【解析】:第2题【单选题】2015年8月24日,中央第六次西藏工作座谈会在北京召开。
自中央作出对口援藏重大战略决策以来,已累计有296亿元资金落户高原,推动西藏经济连续6年实现百亿级增长。
开展对口援藏工作有利于( )①维护国家稳定和边疆安全②消除民族差别,实现民族大融合③加快西藏地区的经济发展促进民族团结④尊重各少数民族的风俗习惯和文化传统A、③④B、①③④C、①②④D、①③【答案】:【解析】:第3题【单选题】神舟九号背后的数字:直接承担载人航天工程研制建设实验任务的单位有110个,参加协作配套任务的有3000多个单位,涉及数十万人,直接参加“神舟九号”任务的默默无闻的科技人员就有数万人。
神舟九号的成功告诉我们( )①我国航天事业在较短时间内取得历史性的突破显示了人口大国的优势②善于合作,必须合理分工、科学计划③善于合作,必须做到有效指挥、相互配合④善于合作需要大家各司其职,做好自己份内的事情A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③【答案】:【解析】:第4题【单选题】2014年12月,新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学。
他表示,如果创业就要组建一支具有狼性的团队。
因为狼获得猎物后,哪怕只逮到一只兔子,也会力求团队中的每只狼都吃到一点。
这启示我们( )①同学之间要和谐相处,团结协作,共同进步②个人与集体相互关联,不可分割③作为集体的一员都要各尽所能,发挥所长,为集体添光彩④个人取得的成绩应该归功于集体,与个人的努力关系不大A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③【答案】:【解析】:第5题【单选题】篮球是当代中学生非常喜爱的一种运动形式。
第五单元《热爱集体融入社会》一、单项选择题(60分)1.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
”雷锋这句话告诉我们①个人离不开集体②集体的发展离不开个人③集体是个人生存的依靠、成长的园地④个人利益要完全服从集体利益A.①②B.②③C.②④D.①③2. 下列不属于维护国家荣誉表现的是A.对祖国的关心热爱和忠诚B.为满足个人私利而丧失国格、人格C.对民族的自尊和自信D.以大局为重,国家利益高于一切3.你认为形成集体的必备要素是①有共同的目标②行动上相互支持③心理上相互依存④情感上荣辱与共A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4. 右边漫画《拆》中人物的行为①以损害集体利益来满足个人利益,是不可取的②是正确的做法,因为集体应充分尊重和保护个人利益③启示我们应积极关心和维护集体利益④说明维护集体利益至上,不应该考虑个人利益A.①③④B.②④C.①②③D.①③5.现在很多家庭的交通工具由自行车、电动车换成了小汽车,住房也由原来的平房换成了宽敞明亮的楼房。
这主要说明了A.所有社会成员都存在从众心理B.外面的世界很精彩C.人社会生活是变化发展的D.现在的人喜欢到处跑,不愿呆在家里6.社会的发展对个人素质提出的要求是①要学会学习②学会生存③学会交往④学会做人A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④7. 面对复杂的社会生活,我们要正确对待从众心理。
下列属于盲目从众的有①小刚看到同学叼着烟很有风度,他也跟着学吸烟②十字路口遇到红灯,小铭看到大家停下来,也下车等候③在公交车上,武理看见几个同学不给老大爷让座,自己也装着没看见④小磊看见有些同学在自习课上说笑,也随着做了,心想“又不是我一个”A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④8. 从北京奥运会、残奥会到汶川地震、玉树地震,志愿者们默默无闻,起早贪黑,头顶烈日,风雨无阻,无怨无悔地坚守着岗位,可他们从事志愿者工作没有一分钱的报酬,路费食宿都需自理。
第10课我与集体共发展(一)辨别正误题(正确的打“√”,错误的打“X”。
)1.晓东认为:自己学习好,不需要集体的帮助,也就不需要为集体作贡献。
( ) 2.“一只手,提个篮;两只手,端个盘;十只手,推iu动船;百-只手,把河拦;千只手,推倒山。
”这首谚语说明团结就是力量。
( )3.一个团结的集体可以把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力。
因此,这种力量是个人力量的相加。
( )4.维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现。
( )5.小乐努力改正上学迟到的缺点,是热爱集体、以集体利益为重的表现。
( ) 6.维护国家利益就是在任何情况下都要以大局为重,局部利益服从全局利益。
( )(二)球员是集体中的一分子。
集体好,你才能好;集体不好,你也好不了。
没有听说过哪个降级的球队还能出最佳射手。
”对这段话理解不正确的是( )。
单项选择题1.“一滴水只有放进大海里,才永远不会干涸;一个人只有和集体融合在一起,才是最有力量的。
”这句话告诉我们( )。
A.个人的发展离不开集体 B.集体的发展离不开每个成员的努力C.团结就是力量 D.个人是组成集体的细胞2.有一位足球运动员曾经说过:“足球是一个集体项目,A、集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地B.个人的学习、生活和工作离不开集体C.集体利益和个人利益在根本上是一致的D.以集体利益为重,就要牺牲个人利益3.“你愿意搬迁吗?”面对这样的问题,许多三峡移民只会说:“我们搬家了,下游就没有洪水了。
”这句质朴的话中包含的道理是( )。
A、要维护和尊重个人利益 B.集体应当尊重每个成员的个性C.集体利益高于个人利益 D.集体应尽量满足个人的合理要求4.下列现象中,不能体现自觉维护集体的荣誉和利益的是( )。
A.小麟主动捡起掉在本班卫生区的纸B.高扬主动改正自己的缺点C.车琪早晨上学经常迟到D.小白主动承担班里的黑板报任务5.“大河有水小河满,大河无水小河干。
”这句话说明( )。
第十课“我与集体共发展”材料题一春来秋去的大雁在飞行时总是结队为伴,队形一会儿呈“一”字,一会呈“人”字。
大雁为什么要编队飞行呢?原来,大雁编队飞行能产生一种空气动力学的作用,一群编成“人”字队形飞行的大雁,要比具有同样能量而单独飞行的大雁多飞70%的路程,也就是说,编队飞行的大雁能够借助团队的力量飞得更远。
同时,大雁的叫声热情十足,能给同伴鼓舞,大雁用叫声鼓励飞在前面的同伴,使团队保持前进的信心。
一个队伍中最辛苦的是领头雁。
当领头的大雁累了,会退到队伍的侧翼,另一只大雁会取代它的位置,继续领飞。
当有大雁生病或受伤时,就会有两只大雁来协助和照料它飞行,日夜不分地伴随它的左右,直到它康复或死亡,然后它们再继续去追赶前面的队伍。
大雁结伴飞行给咱们人类的启示是什么?第十课“我与集体共发展”材料题二我国11位驻外大使宣誓就职2012年1月10日下午,第九次驻外使节任职宣誓仪式在外交部橄榄厅隆重举行。
11位大使面对国旗,向祖国和人民庄严起誓:“忠于党、忠于祖国、忠于人民,忠实履行国家赋予的神圣职责,坚决贯彻执行我国外交政策,捍卫国家主权和领土完整,维护国家利益和民族尊严,……。
”仪式特别邀请各位使节家属、部分中央和国家机关、地方政府、有关企业、教育和学术机构、新闻媒体代表以及部分在京高校和中学的青年学子等约150人参加。
这也是外交部新年首次公众开放日活动。
运用所学知识谈谈对上述材料的看法。
第十课“我与集体共发展”材料题 三漫画:看上面漫画中的对话,你认为谁说的有道理?第十课“我与集体共发展”材料题四旅客马小勇,1月24日,乘坐D6354次动车在永修站下车出站后发现自己的挎包遗忘在该次动车上,包内有电脑、手机、钱包和重要的证件等。
永修站业务员吴超发现后,仔细了解失主的情况,通过联系列车长,联系各个车站,在共同寻找中大家的心往一处想,劲往一处使,最终找到了挎包。
当失主找回挎包要感谢吴超时,她却朴实的说,“不要这么客气!这不是我一个人的功劳,是昌九城际线上的工作人员的接力合作……”。
2019年精选初中八年级下册政治思品第五单元热爱集体融入社会第10课我与集体共发展鲁人版练习题第七十四篇第1题【单选题】“三个臭皮匠,抵得过一个诸葛亮”“蜘蛛合力,足以网住狮子”,这些中外谚语告诉我们( )A、事业成功需要合作,要避免相互竞争B、合作能聚集力量,启发思维C、优秀的竞争者往往是理想的合作者D、公平的承担责任是合作的前提【答案】:【解析】:第2题【单选题】今天轮到小杨所在的小组打扫卫生,因为想着马上要去参加篮球比赛,他草草地扫了地,把垃圾堆在一边就走了。
对于小杨的行为,你认为( )A、为了参加篮球比赛,而没有倒垃圾是可以理解的B、不倒垃圾是错误的,我们生活在集体中,就应该对集体负责C、倒垃圾是每个人都应该具有的责任,不一定非要小杨倒D、任何人脱离了社会就不能生存和发展【答案】:【解析】:第3题【单选题】八年级二班在学校运动会上获得团体第一名,该班班长代表班级上台领奖时发表感言:“我们不是一个人在战斗----”这表明( )A、一个出色的班集体每个人都要放弃个人荣誉B、只要有了团队意识,集体就一定能取得最终的胜利C、一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩D、团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用【答案】:【解析】:第4题【单选题】2017年2月28日,韩国国防部不顾中方反对,与乐天集团签署换地协议,正式确定乐天旗下的星州高尔夫球场为“萨德”系统部署地。
此消息一出,乐天集团顿时被推上舆论的风口浪尖。
据此,完成下题。
乐天集团能够出于所谓“国家安全”的考虑同韩国军方换地,中国消费者也完全可以出于“国家安全”的考虑对这样的企业说不!这是因为( )①祖国是我们成长的摇篮②国家利益关系民族生存③国家利益关系国家兴亡④我国已失去了和平的周边环境A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④当事关国家利益时,你我都该挺身而出。
然而,炮制阴谋论不是爱国,打砸抢不是爱国,四面树敌、伤害自己人也不是爱国。
第十课我与集体共发展5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.下面对个人与集体的关系,认识正确的是()A.个人是组成集体的细胞B.集体的发展离不开个人的努力C.集体的团结能给每个成员以鼓励和信心,使个人的能力得到充分的发挥D.集体大、力量大,集体小、力量小解析:关于集体与个人的关系,我们要把握住二者的相互性。
仔细阅读课文,很容易发现A、B、C三项是正确的。
D项是错误的,因为集体不论大小,团结才有力量。
答案:ABC2.有关集体利益和个人利益的关系,认识正确的是()A.集体利益与个人利益在根本上是一致的B.我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来,以集体利益为重,尊重和维护个人利益C.以集体利益为重,并不排斥个人的正当利益D.在个人利益和集体利益发生冲突时,我们要自觉服从集体利益解析:仔细阅读课文,A、B、C、D四项都是对二者利益的正确认识。
答案:ABCD3.判断正误:在集体中我们要发扬奉献精神,绝对不能要求个人利益。
()解析:集体主义精神并不排斥个人的正当利益,而是主X集体应该尽量满足个人的正当利益,发扬奉献精神和维护、实现个人正当利益并不矛盾。
所以此观点是错误的。
答案:(×)4.判断正误:集体的力量就是个人力量的相加。
()解析:集体力量是每个成员在思想、目标和行动统一的前提下形成的一股强大的合力,是一种聚变和升华,不是简单的个人力量的相加。
答案:(×)10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.美国NBA从各个球队中挑选最优秀的球员组成的“梦之队”,在巡回比赛中有时却打不过技术比较差的球队。
这是因为()A.“梦之队”徒有虚名,没有什么真本领B.集体的力量大于个人C.集体的力量来自集体的团结协作,“梦之队”明星云集,但不一定能始终做到团结协作D.篮球比赛不重视技术水平解析:团结产生力量,一个集体如果没有成员之间的团结,就无法形成合力。
篮球比赛是集体项目,赢得比赛要靠球队的整体配合。
所以,尽管“梦之队”的每个队员都很出色,但整体战斗力不一定强。
鲁人版政治思品八年级下册第五单元热爱集体融入社会练习题
第1题【单选题】
维护集体荣誉和利益的最高表现是( )
A、维护国家的荣誉和利益
B、维护本单位的荣誉和利益
C、只维护本民族的利益
D、维护个人利益
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列选项中,能证明中华文化博大精深的是( )
①名扬世界的科技工艺
②与众不同的自然风光
③浩如烟海的文化典籍
④丰富多彩的生产活动
A、①②
B、②③
C、①③
D、②④
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
“收入增加理财忙,住房宽敞心头亮;秀美山川建家园,交通发展道路畅;餐桌品种难认全,轿车进家成时尚;终身学习教育热,通信便捷新式样。
”上述百姓生活的写照,说明了我国( )
A、人们生活水平不断提高,生活方式日渐变化
B、人民民主意识逐步树立,积极参与政治生活
C、已经全面建成小康社会,综合国力显著增强
D、我国的经济政治制度发生了根本性的变化
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
歌曲《雾里看花》:涛走云飞/花开花谢/你能把握这摇曳多姿的季节/借我借我一双慧眼吧/让我把这纷扰看个清清楚楚明明白白真真切切……我们想要拥有一双“慧眼”,就应该( )①培养独立思考能力②培养明辨是非能力③全面提升自身素质④丰富自己的常识和经验
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、③④
【答案】:
【解析】:。
卜人入州八九几市潮王学校热爱集体融入社会单元测评一、请你选择〔每一小题3分,一共30分〕1.有一位足球队员说过,足球是一个集体工程,球员是集体中的一分子,集体好你才能好,集体不好你也好不了,没有听说过哪个降级的球队还能出最正确射手。
这段话告诉我们〔〕思路解析:这位足球队员的话说明,集体是个人成长的园地,集体利益是个人利益的根底。
没有良好的集体环境,个人也难以获得成功。
答案:ACD2.“单那么易折,众那么难摧。
〞这启示我们〔〕A.采树枝不要一个人去,要大家一起去思路解析:题干强调的是具有凝聚力集体的重要性。
A、C、D三项与题意不符,应选B项。
答案:B3.流沙不能聚成塔,建材的团结却能建起巍峨的大厦,这种力量叫做凝聚力。
一个集体的凝聚力表现为〔〕A.集体成员为了一共同的目的团结在一起,心往一处想、劲往一处使B.各干各的,一盘散沙D.得过且过,没有上进心思路解析:解答此题必须正确理解什么是凝聚力。
一个集体的凝聚力表现为集体成员为了一共同的目的团结在一起,心往一处想、劲往一处使。
答案:A4.下面的漫画挖苦的是〔〕“自我封闭〞思路解析:漫画挖苦了一些人不关心社会生活,脱离社会实际的现象,那样只能是把自己封闭起来,导致自己的落后。
答案:A5.有一个养花人从外地引进了一个稀有品种,他为了卖个好价钱,机密地把花种在自己家的后院。
可是过了一段时间是后,他发现这种花的色泽逐渐发生了变异,失去了原有的荣耀。
请教了专家以后才知道,这种花种植在杂花中间,花粉互相传播,所以发生了变异。
养花人听取了专家的建议,把剩下的花种分给周围的花农,大家一共同种植,结果花保持了原有的色泽,成为一道亮丽的风景。
这个故事告诉我们〔〕“独享〞观念是有害的思路解析:养花人的故事确实耐人寻味,有时候,你越是想单独占有某些东西,反而会失去它,假设你尝试与人分享反而会更多地拥有。
故事告诉我们生活需要分享。
答案:ABCD6.观察漫画中同学的表现,当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应该〔〕A.以集体利益为重,自觉服从集体需要B.抓紧一切时间是复习功课,值日以后再做C.认真做好值日,进步学习效率,二者不矛盾思路解析:当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应该以集体利益为重,自觉服从集体需要;漫画中的同学应该认识到做好值日和学习并不矛盾。
第十课《我与集体共发展》每课一练(鲁教版初二下)(无答案)一、基础知识题1、个人与集体____,集体是一个____,其存在形式____。
2、集体的特点:_____、____、____、______。
3、集体是个人一辈子存的____,是个人成长的____。
个人是组成集体的_____,集体的进展离不开____。
4、集体利益是个人利益的_____和_____。
5、集体不论大小,____才有力量。
6、为集体添光荣要紧表现为____。
7、爱护国家的荣誉要紧表现为对祖国的____,对民族的_____。
8、国家利益是_____的集中表达,国家利益高于一切。
二、能力提高题1、〝众人拾柴火焰高〞〝一滴水只有融入大海才可不能干涸〞。
以上两句俗语告诉我们A.集体的进展离不开个人的努力,个人的成长离不开集体的关心B.人多力量大,人多好办事C.个人是微小的,集体才是伟大的D.集体的力量能够战胜一切困难2、在2018年NBA季后赛第二轮火箭和湖人第二场的竞赛中,姚明受伤。
现在,火箭队的两名篮球巨星姚明和麦蒂都无缘后面的竞赛,球迷普遍认为火箭将一败涂地。
然而在后面的竞赛中火箭将士团结一致又胜了两场,尽管总比分3:4失败,却让球迷看到了团结的力量。
这件事讲明了A.姚明的价值不高B.集体的团结能够使每个成员的长处集中起来,形成一股强大的力量C.集体的团结一定能取得最后的胜利D.在集体中不人的力量能够忽略不计3、奥斯特洛夫斯基讲:〝谁假设与集体脱离,谁的命运就要悲伤。
〞这讲明A.集体是个人成长的原地,是个人一辈子存的依靠B. 个人离开集体,命运叵测C.个人的命运把握在集体的手中D.个人的命运集体讲了算4、一天,小鹰、小鸭、小鹿在河边发觉了一箱水果,它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。
小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉;小鸭想从水里游到目的地,就往水里拉;小鹿那么想走大路,就往路上拉。
结果是水果箱一动也不动〔见右图〕。
这启发我们,要实现集体的目标,就要做到A.坚持己见,有自己的个性B.独立行事,力图展现自我C.只承诺合作,反对有竞争D.团结协作,劲往一处使5、在突如其来的灾难面前,人们第一想到的是家人平安。
第十课我与集体共发展
一、我来选择(每小题仅有一个符合题意的答案)
1.某知名运动员,为了增加个人收入,增强知名度,不顾国家队对他的警告及劝告,频繁参加商业
性社会活动,耽误训练。
此事造成了很大的负面影响,对此你的看法是()
A.要重视个人发展,抓住各种机会
B.国家要给这样的队员更多的参加社会活动的机会,增加他们的收入
C.当个人利益与集体利益发生冲突时,要以集体利益为重
D.要实现自身价值必须走出去,多参加活动,让自己更出名
2.在现实社会中,个别官员为了个人私利,损公肥私,损害国家利益,侵害百姓利益,最终必将受
到法律严惩,人们的唾弃。
这说明()
A.损害国家利益的行为应当受到道德谴责和承担法律责任
B.维护国家的利益,就要从政府官员做起
C.维护国家利益,必然要失去个人利益
D.维护国家利益只是公务员的责任
3.学校组织“优秀班集体”评选活动,每个同学都想为自己的班集体争荣誉,以下同学的做法值得
学习的是()
①小明发挥艺术特长,在校艺术节绘画比赛中获第一名②李刚把乱仍废纸的同学痛打一顿③小强
把教室卫生打扫得干干净净④小丽迟到后,写上其他班同学名字 A.①② B.①③
C.③④
D.①④
4.下列同学的说法和做法,你认为正确的有()
①林涛说:“个人离不开集体,集体也离不开个人,个人与集体不可分。
”②赵明说:“集体是个人
成长的园地,个人是组成集体的细胞。
”③大扫除时,许震看到自己的保洁区里有一团废纸,赶紧把它踢到了临班的保洁区④运动会上,高强在起跑时扭伤了脚,仍然坚持跑到了终点
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5.“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧”。
这句话告诉我们的道理是()
①个人只有融入集体才有力量②团结的集体才有力量③集体离不开个人④集体的力量大于个人A.
①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.张栋在班里有一帮哥们儿,经常一起上网、打游戏。
他们订立一个协议:不论谁违反了纪律,都
要互相“帮助”,不准出卖朋友。
一次,一个朋友打架,当学校调查时,张栋帮他隐瞒真相,逃避责任。
老师知道真相后,严厉批评了张栋的做法,张栋却说他是维护集体的利益。
你认为张栋是()①错误的,他维护的是小团体的不正当利益②对的,他非常重视同学友情③错误的,他没有坚持原则,分清是非④正确的,他有很强的集体荣誉感
A.①②
B.②④
C.①③
D.①④
7.美国NBA从各个球队中挑选最优秀的球员组成的“梦之队”,在巡回比赛中有时却打不过技术比较差的球队。
这是因为()
A.“梦之队”徒有虚名,没有什么真本领
B.集体的力量大于个人
C.集体的力量来自集体的团队协作,“梦之队”明星云集,但不一定能团结协作
D.篮球比赛不重视技术水平
二、分析与说明
1.我们在音乐厅或电视里看过交响乐团的演奏吧,指挥家轻轻一扬手中的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻而出。
世界著名的交响乐指挥家卡拉扬,在谈到自己如何指挥交响乐团是说:“我只强调三个音,来使我的乐队变成团队。
首先,强调‘起音’,起音不齐,乐曲就乱。
第二是个人的‘专业音’,不管是吹喇叭的还是打鼓的,要表现出自己在专业上认为是最好的、最高段的音。
第三个音是‘团队音’,当你打出自己的专业音之后,还要考虑到整体,是不是会成为干扰别人的音。
”
读了卡拉扬的一番话后,你的心里有何感想?
2.中国乒乓球队是我国体坛一支战功卓著,并保持长胜不衰的优秀运动队伍。
有的外国运动员这么说:“与中国队比赛,总感觉面对的不是一个中国选手,而是一个中国集体。
”
为了国家和集体的荣誉,许多科研队员和陪练人员从不计较个人得失,甘为人梯,为主力队员铺垫通往奥运冠军的道路,做一个无名英雄。
在国外打球的一些中国乒乓球名将,每当队里召唤时,都义无返顾地放弃了在国外的优厚待遇,归队执教或冲锋陷阵,为国作贡献。
(1)读了中国乒乓球队的事迹,自己有什么想法?
第十课我与集体共发展测试题
(2)你打算从哪些方面为班集体增添光彩?
3.蒋敏是四川省彭州市公安局民警,”5.12”特大地震中她的母亲、女儿等10位亲人不幸遇难,就是在这种失去亲人的巨大痛苦面前,她仍然和战友们一道坚守在抗震救灾救助群众的第一线,因过度劳累,曾多次昏倒在抢险救援现场.在2008年10月8日举行的全国抗震救灾总结表彰大会上, 蒋敏被授予“全国抗震救灾模范”荣誉称号。
(1)你是如何看待蒋敏这种行为的?
(2)你认为集体利益和个人利益的关系是怎样的?
4.广西柳州市的一名中学生登陆美国雅虎网站浏览第17届世界杯足球赛信息时,发现该网站展示的中国版图领土不完整。
他立即向雅虎网站发出电子邮件,严正指出这一重大错误并要求及时改正。
6月3日,这名中学生收到该网站回复的电子邮件,错误的地图也已更正。
他的母亲知道此事后,既为儿子的“中国心”自豪,又觉得此事还要向外交部报告为妥。
不久,外交部回信称赞了他们母子的政治责任感和爱国心。
你怎样评价这位中学生的行为?。