人教版四年级下册数学第12单元过关检测卷附答案

人教版四年级数学下册第二单元综合复习练习题（含答案）一、填一填。

（每空3分，共27分）1.下面的图形分别是从什么位置看到的？（填“前面”“上面”或“左面”）（）（）（）2.下面三个物体，从（）面看到的图形是相同的，从（）面和（）面看到的图形是不同的。

（填“前”“上”或“左”）3.从左面看到的图形是的有（），从前面看到的图形是的有（），从上面看到的图形是的有（）。

（填序号）二、判一判。

（每题2分，共10分）1.从不同的方向观察同一个物体，看到的图形一定是不同的。

（）2.从左面观察，看到的图形是。

（）3.无论从哪个方向看，都不可能看到。

（）4.是由4个组成的。

（）5.和从上面看到的图形相同。

（）三、选一选。

（第1题4分，其余每题2分，共10分）1.观察下面的物体，从上面看到的图形是（），从前面看到的图形是（）。

A. B. C.2.从前面观察下面各物体，看到的图形相同的是（）。

A.①和②B.①和③C.②和③3.给添上一个相同的正方体后，从左面看到的图形不变，有（）种添法。

A.2B.3C.44.用正方体搭一个物体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，搭这样一个物体，最少要用（）个正方体。

A.3B.4C.5四、连一连，圈一圈。

（共19分）1.把一个长方体和一个正方体摆成下面如图的样子。

右面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。

（6分）2.从上面看这些物体分别是什么图形？连一连。

（10分）3.下面是从不同位置观察同一个物体看到的图形，请把这个物体圈出来。

（3分）五、数一数，填一填，画一画。

（每题9分，共18分）1.下面的物体分别是由多少个小正方体搭成的？（）个（）个（）个2.观察下面的物体，在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。

六、解决问题。

（共16分）1.聪聪和明明分别用5个小正方体搭一个物体，要求从左面看到的图形是，从前面看到的图形是，他们谁搭的物体正确？在正确答案下面的（）里画“√”。

（4分）聪聪（）明明（）2.⁠⁠（1）上面哪些物体从左面看到的图形是？（3分）（2）上面哪些物体从前面看到的图形是？（3分）3.（6分）⁠附加题。

四年级下册数学单元测试第12单元人教新课标一、填空。

(每空1分，共24分)1．两个数的和是793，其中的一个加数是297，另一个加数是()。

2．0乘任何数都得()；0加任何数都得()；0不能作()。

3．()－56＝13089×()＝356980÷()＝284．依据乘、除法各局部间的关系，写出另外两个算式。

4×45＝180()()360÷20＝18()()5．367比()多89，247比()少156。

6．在里填上〝＞〞〝＜〞或〝＝〞。

56÷7÷256÷(7×2)40×(5＋4)40×5＋424＋102＋0(24＋102)×0 150－(120＋15)150－(120－15) 7．计算32×[640÷(71－55)]时，应先算()法，再算()法，最后算()法。

8．假设要把算式12×450－210÷5的运算顺序改成先算减法，再算除法，最后算乘法，那么算式应改为()。

9．由4个小正方体摆成的几何体(如右图)，从()面和()面看到的图形都是。

10．一个几何体，从前面看是，从下面看是，从左面看是，这个几何体至少是由()个搭成的。

二、判别。

(对的画〝√〞，错的画〝×〞)(每题1分，共5分)1．280÷4－15×3可以同时先算280÷4和15×3。

()2．25×4÷25×4＝100÷100＝1 ( )3．57＋15－5与57＋(15－5)的运算顺序不同，计算结果相反。

( )4．由于0×24＝24×0，所以0÷24＝24÷0。

( )5．从不同方向观察同一个几何体，看到的外形一定不同。

( )三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分)1．甲数是96，比乙数的3倍多18，乙数是( )。

人教版数学四年级下册第一单元达标测试卷(时间：60分钟满分：100分＋10分)一、填空题。

(26分)1．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

77－29－1277－(29－12)9＋36÷6(32＋8)÷884－36÷962＋2×956－16÷8(56－16)÷82．( )法是加法的逆运算；( )法是乘法的逆运算。

3．根据900÷10＝90，写出一道乘法算式是( )，一道除法算式是( )。

4．计算65＋[(34＋67)×2－43]，要先算( )法，再算( )法，接着算( )法，最后算( )法。

如果仅把中括号去掉，( )运算结果。

(填“影响”或“不影响”)5．一套桌椅，桌子87元，椅子46元，购买2套，一共需要多少元？列式为( )。

6．把11＋7＝18，18×3＝54，54－28＝26这三个算式改写成一个综合算式是( )。

7．琪琪在做一道减法题时，不小心把减数726写成120，这时得到的差是1000。

那么正确的差比1000( )(填“大”或“小”)，正确的差是( )。

8．验算减法的方法有两种，一种是用( )减去( )，看结果是否等于( )；另一种是用( )加( )，看结果是否等于( )。

9．已知一道减法算式中被减数、减数与差的和是82，那么被减数是( )，如果差是16，那么减数是( )。

10．一个数与它自身相加、相减、相除，所得的和、差、商相加为59，这个数是( )。

二、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1．已知△＋□＝○，下面算式不正确的是 ( )A．○－□＝△ B．□＝○－△C．△－○＝□ D．□＋△＝○2．计算156÷12＝13后，可以用来进行验算的算式是( )A．13×12 B．156－13 C．156－12 D．156÷123．下列关于0在四则运算中的特性的说法正确的是( ) A．0加任何数都等于0B．0既可以作被除数也可以作除数C．0除以任何非0的数都等于0D．0乘以一个数有可能不等于04．下列算式是按照“减→乘→加”的顺序运算的是( ) A．(23－10)×30＋20 B．500－(40＋20×2)C．50－30×2＋10 D．[(30－15)＋70]×25．在没有余数的除法算式中，(被除数＋商×除数)÷被除数＝( )A ．2B ．0C ．1D ．3三、填表。

2023年四年级数学下册第一单元达标测试卷一、填空题。

1.计算“45÷5+36×6”时,()和()可以同时计算。

2.计算320÷[(4+12)×2]时,第一步计算()法,最后一步计算()法;如果没有小括号和中括号,最后一步计算()法。

3.小红在计算□-30÷3时,先算减法,再算除法,得到的结果是5,那么正确的结果应该是()。

4.根据18×45=810,可以知道810÷45=(),810÷18=()。

5.如下图,一只蚂蚁从A点沿阶梯爬到B点,共要走()m。

二、在○里填上“>”“<”或“=”。

90÷6÷3○90÷(6×3)80÷4×2○80÷(4×2)60×2+30○60×(2+3)60-40÷5○(60-40)÷5三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.50×4÷2-30与4×(50-5)÷2的运算顺序()。

A.相同B.不相同C.无法确定2.24+3×150÷6与24+3×(150÷6)的运算结果()。

A.相同B.不相同C.无法确定3.△+△÷(△×△)计算时,第一步应算()。

A.+B.÷C.×4.下面的算式中,不一定等于0的算式是()。

A.0+△B.0÷△C.0×△四、计算题。

1.直接写得数。

23×40=36÷4×8=6×6÷9=42÷7×3=135÷3=28+9-14=2.计算下面各题。

[96-(42-18)]÷8168-(24×3+62)(33-18)×(24+34)216+96÷3×5五、按要求完成下列各题。