《书呆子借梯子》读后感_0

竞争意识与创新意识你是否有新时代的意识来教育孩子？1．竞争意识是孩子在未来社会的立足之本现代社会，谁都回避不了竞争这个现实。

从小孩上幼儿园开始，便开始了大大小小无数的考核和考试。

尤其是长大成人后的高考，人们形容为“千军万马过独木桥”，因此，及早地树立竞争意识是孩子在未来社会的立足之本。

而竞争的根源是社会上客观存在的差别，如城乡差别，脑体差别；本科与专科，重点与一般学校的差别；热门专业与冷门专业不同等。

人们之所以考大学，并不是为了永远在学校当学生，而是为了毕业后的物质待遇的提高。

在竞争中，要努力提高自身素质，跟上时代的潮流，而不要被无情淘汰出局。

1983年10月，邓小平同志为景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

”“三个面向”科学地揭示了教育在新的历史时期所面临的历史性变革。

科教兴国战略的实施，是我国在新世纪即将到来之时，面对现代科技的迅速发展对教育宝岛优品—倾心为你打造精品文档提出的更高要求。

科教兴国战略要求有效开发人力资源，提高全民教育水平和人口素质，培养大量专门人才。

我们要利用各种有利条件去充实、发展自己，以保持自己在竞争中处于不败之地。

要在激烈的竞争中，树立正确的人才观和质量观，坚持“三个面向”，实施素质教育，全面发展学生的教育，也重视个性发展。

儿童时期自我意识水平低，只能意识到身体的外貌或行为的外部表现，而不能意识到自己个性的心理特点和行为的社会意义。

但人的自我实现，是与自我意识有很大关系的。

自我意识的力量诸如自知之明、勇气、自信、自尊、责任心、自我约束和自我控制等在自我实现中有强大的动力功能，这些都是竞争中所必备的条件。

自我意识水平高的人，很少会觉得自己山穷水尽，而总认为自己有较大潜力，有发挥的余地，这种意识和愿望便能促使他不断地寻找机会，确定目标，提高对周围世界的敏感力。

竞争不只体现在求学中，求职中的竞争更是日趋激烈。

人们总以为才能超群、智商高的人都能得到最好的工作。

推荐读书的心得体会读书的心得体会1《阁楼精灵》讲述的是住在阁楼上生活的小精灵的故事。

在带阁楼的乡下老房子越来越少了，终于因为一条铁路要穿过，世界上最后一批阁楼精灵失去了栖身之处。

不得已，这个庞大的精灵家族在三百零八岁的精灵奶奶的带领下，开始了艰难的`迁延。

一路上相随的还有一群老鼠和一个世界上最笨的笨巫婆格里格。

在颧鸟的帮助下，他们如愿以偿地到达了梦中的天堂——精灵谷。

可精灵们又开始怀念和人类相处的日子。

于是，一个翘鼻子小精灵，骑在一只乌鸦的背上，朝着遥远的霓虹灯闪烁的城里飞去。

读了这篇《阁楼精灵》让我懂得了要做一个善良的人，要有关爱之心，不要伤害任何东西，因为他们也有生命。

只有这样，我们的世界才会更美好。

读书的心得体会2虽未深究，然终有所得，随写一文，以记此。

《大学》开篇名义，"大学之道，在明明德"直接指出学习的目的是为了完善自身美好的品德。

"在亲(新)民，在止于至善"是对"明德"的一个阐述，要完善自身的美好品德就要不断使自己的精神境界达到一个新的高度，最终达到一个"至善"的境界。

"物有本末，事有终始"。

首先要明确学习的目的，明白了事物什么事"本"，什么是"末"。

而完善自己的品德就是学习之"本"。

然后提出按步骤实施达到目的的"八目"，"格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下"之后逐层、逐步阐述了学习的目的、方法和要点。

找准自己的位置，事抓住根本，获得知识的途径，不要自欺欺人，修身先正心，齐家先修身，治国先齐家，平天下先治国从古时起，人们就很注重品格修养的问题了，一个被世人念念不忘的人，不在于他的贡献有多大，而在于他的高尚的品格、德行。

古时的人为什么那样重视个人修养呢?为什么如今的人都很难做到呢?古时生产力低下，经济不够发达，社会诱惑相对较小。

《布鲁克林有棵树》读后感《布鲁克林有棵树》读后感篇1《布鲁克林有棵树》是一本关于生存的书讲了如何改变命运，让贫寒家庭变得富强，让贫寒家庭变得有尊严。

弗兰西是一个孩子，但她却把大人该经的：卖圾、购物、打工都经历了这些。

这些让她成长起来的，她成了坚韧的性格，同时这种性格使她终生受益。

有一次，弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打疫苗，但是他们刚玩了泥巴而忘了洗手，手臂上就十分肮脏，沾满泥巴的弗兰西被医生所说：“这些人，这么肮脏的活着，实在不应该。

”弗兰西勇敢地反抗说：“我弟弟是下一个，他的胳膊和我一样脏，请不要吃惊，不如用给他说，给我说就好了”。

护士很是吃惊：“我不知道我们说的话，她竟然都能听懂。

”为什么弗兰西不应该听不懂，是因为她是穷人家的孩子吗，穷人就没有读书、学习的权利吗？这个护士出身布鲁克林，可是知道弗兰西飞黄腾达之后，她选择了忘本，这也是人性的黑暗。

这本书所有故事之间，都围绕着一个词语“感动。

”活着，奋斗着，努力着，我相信一定会得到该有的回赠。

布鲁克林有棵树读后感4作者见蒂。

史密斯（1896—1972）是德国移民的.女儿，成长于纽约布鲁克林的威廉斯堡。

她的经历与这部小说主人公弗兰西相似，早年也是靠自学完成了初步的知识积累。

后来她进入大学学习新闻、戏剧，写作和文学。

《布鲁克有棵树》是她的主要作品。

本书的内容和书名一样，朴实无华，读起来感觉就像是一个朋友，将她成长的故事在自己耳边娓娓道来，非常的亲切。

这是一个温暖丶有力量丶令人感动的成长故事。

弗兰西出生在一个贫寒的家庭，祖辈是典型的新大陆移命，连着几代人都在白手起家的美国梦中挣扎，母亲做清洁工，父亲酗酒，时常无业，到死也没有留下什么财富，因有弟弟妹妹，她还不得不辍学，早早打工赚钱养家……用消极悲观的观点看，弗兰西没理由幸福快乐，然而她始终保持着尊严和知识改变命运的信念，通过坚韧的性格和不懈的努力去争取受更多的教育，最终收获了自己的幸福。

书中的每一个人物，都有鲜明的个性。

中国古代寓言借梯子读后感
这个故事里的人啊，可太滑稽了。

家里着火了，他不是赶紧想办法灭火，而是先去找邻居借梯子。

这就好比我们遇到紧急情况，不去解决最关键的问题，反而在一些边边角角的事情上打转。

就像我有一次考试，遇到一道难题，我不去先把会做的题做完保证基本分，却一直在那道难题上死磕，结果时间浪费了好多，最后好多本来能得分的简单题都没来得及做。

这寓言里的人跟我当时犯的毛病有点像，分不清主次，在火烧眉毛的时候还按部就班地做一些看似合理但其实很愚蠢的事情。

而且他借梯子的过程也特别搞笑。

他没有直接告诉邻居家里着火了急需梯子，而是慢条斯理地跟人家说些有的没的。

这让我想到在生活中，我们和人沟通的时候也得抓住重点。

要是总是拐弯抹角的，可能就误事了。

就像你想找朋友帮忙，却不说清楚到底要帮什么忙，朋友可能以为你就是闲聊呢，最后你的事儿也没解决。

从这个寓言里我还学到，做事得灵活应变。

着火了不一定只有借梯子这一个办法啊，他可以先找水灭火，或者呼喊周围更多的人来帮忙。

这就告诉我们，当一条路走不通或者走起来很费劲的时候，要及时调整策略，不能一根筋。

这让我想起有次参加小组活动，我们一开始按照原计划进行，结果发现根本行不通，还好我们及时改变了方案，才顺利完成了任务。

这个小小的寓言就像一面镜子，照出了我们生活中那些糊涂、不懂得变通、不会有效沟通的傻样子。

以后啊，我可得吸取教训，可不能像故事里的人那样干傻事啦。

2024年《窗边的小豆豆》读书笔记(15篇)《窗边的小豆豆》读书笔记1在暑假里，我看了一本书，那就是《窗边的小豆豆》。

这本书在1981年出版后，在日本，甚至在全球都引起了极大的反响，成为日本历史上销量最大的一本书。

该书已被译成三十三种文字，带给几千万读者无数的笑声和感动。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时一段真实的故事，作者因淘气而被原学校退渐变成了一个大家都能接受的孩子，由此也奠定了她一生的基础。

其实令我印象最深的是关于小豆豆散步的那部分小豆豆的老师在早晨上第一节课时，就把这一天的学习问题写在黑板上，如果大家非常努力地把学习问题都做完的话下午一般都是可以去散步了。

在散步的过程中，老师还会给学生介绍一些课外知识呢。

巴学园的教学方式让我感触颇多。

日本在第一节课的时候，就把一天要学习的问题写在黑板上，如果大家非常努力，下午就能去散步，然而在中国一天至少上6节课，课间只有十分钟休息，更谈不上去散步了。

中国这种教学方式只能把孩子培养成书呆子啊。

我觉得中国应该向日本的学校学习，改进教学方法，真正把孩子培养成全面发展的学生。

巴学园那些老师的传授方式也让我及其羡慕。

在散步的过程中，老师会给学生们介绍一些课外知识，告诉他们如“油菜花为什么会开花”这些细节的问题。

而中国的老师和家长们只会把他们带去散步，不会注意告诉他们这些细节的问题。

我认为中国应该向日本学习，多告诉孩子们几个为什么。

巴学园让我向往，小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的`思想行为让我发笑。

读了《窗边的小豆豆》，我仿佛看到了自己梦想的学园，我觉得作者就是在描述着我那细腻的内心。

真惊叹于作者是如此的熟悉小孩子的心理啊，这本书真是让我着迷啊！作者：谭淑涵《窗边的小豆豆》读书笔记2你们看过《窗边的小豆豆》这本书吗？在我看过的书中，最喜欢的书就是这本了。

主人公小豆豆是一个活泼开朗的女孩，但因为太活泼开朗，太积极乐观了，所以才上了三天学的小豆豆被退了学，只好又找了一个新学校——巴学园.巴学园与其他学校的制定大为不同，他们的座位不是固定的，他们可以根据自己的心情，想坐哪就坐哪。

阿凡题的故事读后感（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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金山小学五年级下册读后感金山小学五年级下册读后感一：《七天》读后感上学期，我和爸爸一起去听了马来西亚作家许友彬的讲座，精彩极了，于是，我便喜欢上了他写的小说，就要求爸爸给我买。

有一天，放学回到家，看到书桌上放着许多书，其中就有许友彬写的《七天》，我爱不释手，放下书包就津津有味地看了起来。

《七天》讲述了一辆校车在雨天里突然掉进地洞，跟外面失去联系，车上载有四个学生：善良的白荷、勇敢的健云、娇弱的晓玲和自私的君顺。

他们和司机欧叔一起，开始了一次惊心动魄的地下.地上历险。

在洞里，他们食用三亿年前被公认早已灭绝的总鳍鱼，欣赏璀璨的水晶花园，触摸直升机般大的蜻蜓，但他们找了很久都没找到出口......在共同面对困难的过程中，四个学生放下恩怨，互相扶助，穿越了种种险境，也解开了种种谜团。

七天过去了，他们终于一一得救。

七天的时间，白荷和建云冰释前嫌;七天的时间，晓玲和君顺脱胎换骨。

“七天”告诉我：不经历风雨，长不成大树;不受磨练，难以成钢。

迎着困难前进，就能成长!读完这本小说，我掩卷而思：回想以前，同学有困难时，我都装作没看见，和善良的主人公白荷相比，我还有很大的距离。

以后我一定要像白荷一样，做个热心帮助他人的好孩子!《七天》还让我悟到了：在面对困难时，要团结友爱、互帮互助才能战胜困难!金山小学五年级下册读后感二：《骆驼王子》读后感寒假里，妈妈带我去书店买了很多本课外阅读书籍，其中有我喜欢的沈石溪写的中篇小说《骆驼王子》，每天我完成作业后就抽时间看一会。

书中介绍了作者和藏族向导强巴一起来到日曲卡雪山古驿道，路途中沈石溪看到了两只云豹在追逐五匹野骆驼，骆驼簇拥在一起，一直不分散开来，原来它们中间有一只半大的小骆驼。

骆驼们这样团结友爱簇拥在一起，沈石溪还是被野骆驼团结友爱的精神打动了，忍不住要救援这群野骆驼。

后来这群野骆驼和沈石溪的关系越来越来越密切了，沈石溪来到它们的身边，它们也不会惊慌。

而且沈石溪还还为它们取了名，首领光脖子，另一匹雄骆驼叫歪峰雄，另外两匹母骆驼分别叫杏眼雌、秋草母，和最小的骆驼王子。

读《借梯子》有感
这学期，我读完了《中国古代寓言》，其中最让我印象深刻的是《借梯子》。

寓言讲的是：一个人家里着火，就去朋友家借梯子。

他不慌不忙，见了朋友还恭恭敬敬行礼，朋友请他喝酒。

等吃饱喝足，那个人才说家里着火，要借梯子。

朋友一听，急忙扛起梯子去救火，但那个人的家已化为灰烬了。

这则寓言让我明白，做事情要搞清楚轻重缓急，紧急时刻，甚至不需要按平常规矩办事。

我想起发生在自己身上的一件事。

有一次，老妈的菜快糊了，我的第一反应是：这种情况，应该——找老妈！于是，我放着旁边的老爸不叫，找了二十分钟，才找到老妈。

我不慌不忙地告诉她：“老妈，你菜快糊了。

”她一听，急了，连忙跑去厨房。

然而，刚到菜就糊了。

当天，我差点被老爸老妈打成“照片”，呜呜……哎，早知道就叫老爸了，看来，遇到紧急情况，还是要随机应变，不能死脑筋。

寓言是个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西，让我们读到许多深刻的道理。

中国古代寓言故事借梯子读后感
告诉我们：做事要分轻重缓急，讲求效率，要废除一切繁文缛节。

迂腐的、不合时宜的礼节是要不得的。

原文大概是：古时有个人叫成阳，一天他家里失火，火势很大，急需梯子上房扑火，于是叫儿子去邻居家借梯子。

儿子穿戴的整整齐齐，不慌不忙地走到邻居家。

见了邻居后先作了三个揖，然后在主人的礼让下进了堂屋恭恭敬敬地坐着。

邻居见他好像没什么急事，以为他是来串门的，就摆上酒桌招待他。

他和邻居一杯一杯来回敬酒。

酒过三巡，他开口说：“有一件事想恳请您帮忙。

”邻居忙问他有什么事，他这才开口说：“我家不幸失火，想借您家的梯子登高灭火，不知可否？”邻居一听，气得跺脚说：“你怎么这么迂腐啊！你家着火了，还打躬作揖的！”邻居急忙拿出梯子，与他一同赶去救火，可惜成阳家的房子，早已烧成了灰烬。

借梯子的读后感15字(中英文版)After reading "Borrowing a Ladder," a profound sense of inspiration was ignited within me.The story serves as a metaphor for seeking assistance and overcoming obstacles in life.阅读《借梯子》后，我内心燃起了深深的启发。

这个故事象征着在生活中寻求帮助和克服障碍的过程。

The narrative subtly highlights the importance of cooperation and unity, reminding us that sometimes achieving goals requires the support of others.叙述巧妙地点出了合作与团结的重要性，提醒我们有时实现目标需要他人的支持。

"Borrowing a Ladder" is a testament to the strength of perseverance and the power of community.It leaves a lasting impression on the reader, encouraging them to embrace challenges and seek help when needed.《借梯子》是对坚持不懈的力量和社群力量的证明。

它给读者留下了深刻的印象，鼓励他们接受挑战，并在需要时寻求帮助。

In just 15 characters, the title encapsulates the essence of the story, triggering deep reflection on the journey of life and the importance of interdependence.仅仅15个字的任务标题，概括了整个故事的核心，引发了关于人生旅程和相互依存重要性的深刻反思。