记叙文构思的基本套路.

记叙文写作七种结构模式一、冰糖葫芦法葫芦本是一种草本植物的果实，这种果实两头粗，中间细，像两个球连在一起。

小买卖人为了招徕顾客,把冰糖着色加工成葫芦状,并以小棒穿插成串，这种东西既是可吃的食品,也是可供观赏的手工艺品。

借用这个名称用于快速作文的构思，意思是说，在作文的谋篇布局阶段，如能找到一个贯穿全文的线索（小竹棒)，那么众多的材料（葫芦)就能很快串连成章。

这种方法之所以快速，是因为构思时思维具有单一性的特点，只要找到能贯穿全文的“小竹棒"，一切问题就迎刃而解了，不需要多层次、多角度思维，就能把全文的布局安排好。

【例文一】昔日雄风横扫战场的老军人奄奄一息在病床上，耳听着外屋儿女们争家夺产的吵闹声，他无限悲哀，头一歪撒手西去。

儿女们分完家产，对老军人留下的那件破军大衣不屑一顾：“这劳什子怎么还没扔啊?！"理所当然，垃圾箱成了那件军大衣的最好的归宿。

夜里，寒风刺骨，一条野狗颠儿颠儿地四处找食，待垃圾箱里可吃的所有“美味”填入它腹中之后，它发现了“蜷缩"在箱边的军大衣。

它嗅了嗅,大概觉得还算可以御寒吧，它钻到军大衣里做起了美梦。

梦里它被一个贵妇人收养，锦衣玉食，只是它偶尔闯了次祸，被贵妇一顿好打，“啪！啪！”它感觉身上剧痛，一个衣着破烂的女人拎着一只大麻袋，正用她手中的棍敲着军大衣.冷不防其中蹦出一条野狗，她吓了一跳，野狗看了看她手中的粗棍，觉得不太好惹，于是一抖身,撒腿溜走了。

“一件破大衣……兴许能卖几个钱……”捡垃圾的女人嘴里嘀咕着，她捡了起来,掸了掸大衣上的灰，塞进麻袋,蹒跚地走了。

收购站,一个眯着眼的中年人，反复掂量着军大衣的价钱,他指着密密匝匝的补丁，傲慢地说：“这种破烂货，至多值个5块.”捡垃圾的女人争辩：“你看,多厚实，怎么只值这么多呢？"中年人哼了一声：“太破了，你不愿意就算了，我们还不想要呢。

"一个考古学者经过，他习惯性地用“瓶底”后的眼睛审视着周围的一切，当他看到收购站柜台上的军大衣时，眼睛发亮。

记叙文的构思技巧中小学教材中的记叙文，以记事文为主，也有不少写人的文章。

一般来讲，记事的文章，要着力对事件意义的探求，要在事件所具有的多方面的思想意义中找出最重要、最动人的“闪光点””。

下面介绍五种常用的构思方法。

一、巧用穿插穿插，是记叙文构思写作的基本套路之一。

所谓“穿插”，就是在记叙的过程中暂时中断叙述，有目的地插进抒情、议论、说明、描写等内容。

在记叙文中穿插以上内容，有六个方面的作用：1.表达作者的感情、观点；2.表现人物形象；3.深化文章主题；4.变化文章结构；5.增强文章的感染力；6.使文章有很清晰的文面。

从中考作文来看，在作文中巧用穿插，有两个特别重要的作用。

第一、优化文面结构，第二、表现构思水平。

而这两项对于提高中考作文得分是十分有好处的。

先看看如何进行穿插、穿插什么内容：1.穿插描写【例】《孔乙己》中有十几处写到众人的“笑”。

作者处处突出旁人的嘲弄、哄笑，在每一层描叙之后，都以“哄笑”、“笑声”一类语句作结，以至形成一种节奏，使“笑声”在小说中显示出独特的艺术力量。

2.穿插议论或抒情【例】《谁是最可爱的人》，开篇运用抒情议论表达感受，揭示中心；然后每叙述一个故事，就用抒情之笔，穿插一段文字；结尾安排了大段文字，进行抒情和议论，进一步深化文章主题，激发人们的情感。

3.穿插主题句【例】《白杨礼赞》在文中反复穿插“白杨树是不平凡的，我赞美白杨树”这样的句子，不断地点示着文章的主题。

其实这种主题句也是“结构句”，不仅极好地表达了作者的情感，而且也有机地组织起文章的结构。

在以上内容的“穿插”中，最常用的最基本的手法就是“反复穿插”。

可以说，没有“反复”就无所谓“穿插”。

正是由于有了“反复”，才能在“穿插”中形成文意的递进，才能形成前后内容的呼应，才能形成一唱三叹的感情波澜，才能清晰地显现出文章的思路。

二、横向组合横向组合，就是在文章中将一个一个的情节、一个一个的小故事“加”起来，组合成一篇完整的文章。

例谈中考记叙文构思八法一、巧用穿插法穿插是记叙文构思写作的基本套路之一。

所谓“穿插”，就是在记叙文的过程中暂时中断叙述，有目的地插进抒情、议论、说明、描写等内容。

在记叙文中穿插以上内容，有六个方面的内容：（1）表达作者的感情、观点；（2）表现人物形象；（3）深化文章主题；（4）变化文章结构；（5）增强文章的感染力；（6）使文章有很清晰的文面。

从中考作文来看，在作文中巧用穿插，有两个重要作用。

第一，优化文章文面；第二，表现构思水平。

那么在记叙文中如何进行穿插，都穿插些什么内容呢？（一）穿插描写1、穿插景物描写记叙文写作是初中写作的重点，但学生在记叙文写作中常见平铺直叙，几乎很少涉足景物描写，缺乏画面感。

而穿插在记叙文中的景物描写一般起烘托和渲染的作用，有意使用，往往能增加文章亮点，甚至可以达到妙笔生辉的效果。

例如2012年临沂中考满分作文《倾听月色》：夜，已经深了。

苍穹中几颗疏疏朗朗的星微微透着一丝寒意。

只有那一弯残月，在极深沉的夜幕中，在几朵飘悠的云中若隐若现。

清凉的光，如水般倾泻、玉般寒彻，照着不再是万家灯火的人间。

我站在窗下，默默望着窗外的月，心底是一片温柔与感动。

一切都是蓝色的，充满梦幻的浅蓝。

昨日有雪。

那自西岭来的雪，洒我们个满城洁白。

于是今夜，便显得格外宁静而淡远。

无所不在的蓝光，落在雪上，像极深邃的湖水。

望着这梦幻的世界，望着这天上的月，猛然间，我心度一阵冲动，似乎还来不及思考，我的双手就轻轻地掀开了琴盖，打开了乐谱。

面前的谱子是德彪西的《月光》。

抬起双手，突然感到手上似乎赋予了千斤的力量。

我没开灯，淡淡的月光从窗外射进来，斜照在琴键上。

黑白两色的琴键在月光下突得神奇而肃穆，似乎有神灵在主宰它们。

乐曲在一片沉寂中开始。

几个轻轻的双音和弦相呼应，仿佛那淡如水的月光，宁静中自有一份安然。

紧接着，便是旋律的出现，右手的单音与左手的和弦构成了一种不同的气氛。

乐曲开始流动，月亮开始在云中穿行，月光在地面洒下一片斑驳的、移动的影。

记叙文写作套路十四式口诀1、设悬念，置疑团。

吸引读者，开头中间。

2、一线串珠，线索贯穿。

素材虽多样，形散神不散。

3、以小见大，高调小弦。

平凡小事，立意高远。

4、穿插流动，联系相关。

丰富要内容，趣味才盎然。

5、粗笔勾勒，简洁凝练。

寥寥几笔，形神毕现。

6、曲径通幽，闲笔不闲。

行文曲折，妙哉委婉。

7、烘托衬托，绿叶红花。

宾主分明，效果强烈。

8、画龙点睛，篇中篇末。

精彩评议，主旨深刻。

9、铺垫蓄势，引而不发。

山雨欲来，声势叠加。

10、前后照应，严谨连贯。

引人入胜，草蛇灰线。

11、镜头剪辑，画面片段。

电影蒙太奇，冰糖葫芦串。

12、一波三折，情节安排。

虽说情理之中，却在意料之外。

13、抑扬交互，逆势铺开。

多变出韵味，跌宕人青睐。

14、以情夺人，节奏明快。

情感激烈处，铿锵又澎湃。

让身边的人物鲜活起来李研杨邦俊在亲情的包围中，你人生的第一声啼哭，就那么令人关注。

从那以后，父母为你的成长呕心沥血，师长为你的进步苦口婆心，邻居为你的天真津津乐道，同学为你的真诚热泪盈眶……这些人与你或朝夕相处，或荣辱以共，他们都鲜活地活在你的周围。

闭眼去想，每一个人的衣着服饰，举止言行，音容笑貌，习惯嗜好都会象放电影一样在自己的头脑中清晰闪现。

但是，现在要你把身边的这些人物从记忆中搬到作文里，你能够保证他（她）与生活中的原型一样，让人们一读之后，便终生难忘么？通过本次写作训练，培养乐于交往，留心观察的习惯，初步掌握用恰当的语句表达人物个性的写法。

这种写法要讲究遣词造句，讲究细节描写，讲究真情实感。

写作准备[收集资料]写作之前，同学们可列举课内外文学读物（含影视作品）中，自己张口就能说出来的人物形象，并作适当比较。

为什么张口就能说出一些不同的人物形象来？就在于这些形象如同你身边的人物一样鲜活，而且一个“鲜活”一个样（个性化）。

另外，可选读一则典范的细节描写的段落，比如《儒林外史》中的严监生之死。

他临死时，伸着两个指头，总不肯断气。

众亲纷说不一，赵氏明白他的心事，两个指头指的是灯盏里点的两茎灯草，恐费了油，便忙走去挑掉一茎。

记叙文构思的基本套路构思就是作者的思路，就是内容安排的问题，我们也可以称之为“谋篇布局”。

大凡记叙文的结构一般有以下几种模式：一、时序蝉联型即选取生活流程中的某一片断按时序进程进行描写，其内容层次依次相连，构成一个完整的故事或情节。

其模式：开头(引出故事)→故事主体(对人物或事物主体进行细致刻画)→结尾(议论点题)。

A B C D E（开关）（主体）（结尾）（在时间上是依次的）鹅与猫的决斗去年秋天，一个偶然的机会，我目睹了一场罕见的鹅与猫的决斗。

那惊心动魄的场面至今使我难以忘怀。

(开头：引出故事。

“罕见”、“障心动魄”、“难以忘怀”点出故事特点，吸引读者。

)那天一我刚放学回家，轻轻推开院门，只见一只母鹅警惕地瞪着一只野猫。

刚出世不久的一群小鹅在母鹅的身后惊恐地围成一堆。

地上散布着一些白色的鹅毛。

显然，鹅猫决斗已经开始一会了。

突然，母鹅伸长脖子，压低鹅头，紧贴地面，像离弦之箭一样冲了过去，将漫不经心地盯着小鹅的野猫狠狠地啄了一口，一撮灰色的猫毛被母鹅摔在地。

野猫一个翻滚从地上跃起，翘起胡子，双目圆瞪……。

母鹅艰难地抵挡着野猫的攻击，笨拙的身体成了幼鹅的掩体。

(故事主体部分：描写鹅猫决斗的情景，突出母鹅舍身护幼的精神，为结尾的议论做准备。

)我被母鹅这种伟大的母爱感动了，赶紧轰开了野猫。

精疲力竭的母鹅趴在地上，用翅膀护住幼鹅。

我来到母鹅身旁，轻轻地抚摸着它，安慰着它：一股暖流从我心中冉冉升起……(结尾：扣住“母爱”描写自己的感受或发表议论，深化文章主题。

)课内我们所学过的与此相同结构模式的文章有：《走一步，再走一步》、《散步》。

二、平列展开式选取不同角度的几个生活片断或将同一内容的几个侧面在同一层面上平列展开，构成一个统一的整体。

其基本模式是：开头（引出材料）→主体（材料 B、C、D）→结尾（抒情、议论）。

B ECA D（开头）（主体：平面展开）（结尾）看风筝星期天，我和爸爸去广场玩。

秋高气爽，正是放风筝的好季节。

2021中考作文指导:叙事构思的基本套路中考的叙事主要以笔记为主，也有很多人写的文章。

一般来说，编年史文章要着重探索事件的意义，找出事件的各种思想意义中最重要、最动人的“闪光点”；写人的文章，要以发掘人的思想为重点，尽量从刻画人的形象来表现人的“精神之美”。

中考记叙文要想成功，必须非常注重构思技巧。

下面是五个常见的基本例程，可以灵活运用，供参考和应用。

(一)巧用穿插？穿插是记叙文写作的基本套路之一。

所谓“间歇期”，是指在叙述过程中临时打断叙述，有目的地插入抒情、讨论、解释、描写等。

在叙事中穿插上述内容有六个作用：1 .表达作者的感受和观点；2.代表人物；3.深化文章主题；4.改变文章结构；5.增强文章的感染力；6.把文字说清楚。

从中考作文来看，巧妙运用作文中的穿插有两个特别重要的作用。

一是优化文本结构；第二，表达概念的层次。

这两项对提高中考作文的分数非常有益。

我们先来看看如何穿插，穿插什么内容：1.穿插描述？比如《一面》三次穿插鲁迅画像的描写。

再比如《孔乙己》，那里有十几个人的“笑声”。

作者处处突出别人的嘲讽和嘲笑。

每次描写后，他都以“笑”和“笑”结尾，从而形成一个节奏，使“笑”在小说中显示出其独特的艺术力量。

2.穿插讨论还是抒情？比如《谁是最可爱的人》，开头用抒情讨论来表达感情，揭示中心；然后每次讲故事都会用抒情的笔穿插一段文字；结尾安排了一大段文字抒情讨论，进一步深化了文章的主题，激发了人们的情感。

3.穿插话题句？比如《白杨礼赞》，文中反复穿插“白杨非凡，我赞美白杨”这句话，不断展现文章的主题。

其实这个主题句也是一个“结构句”，既很好地表达了作者的情感，又有机地组织了文章的结构。

在上述“间歇期”中，最常用、最基本的手法是“重复间歇期”。

可以说，没有“重复”，就没有“间歇期”。

正是因为有了“重复”，才能在“穿插”中形成文本的递进意义，才能形成前后内容的呼应，才能形成唱叹的情感波浪，才能清晰地展示文章的思路。

记叙文写作技巧及套路记叙文是一种通过叙述故事情节来表达思想和情感的文学形式，它是我们日常生活中最常见的文体之一。

然而，要写好一篇记叙文并不容易，需要掌握一些写作技巧和套路。

一、选择一个好的主题要选择一个好的主题。

好的主题应该是有趣的、具有情感共鸣的、有价值的。

它应该能够引起读者的兴趣，并让读者产生共鸣，感受到故事中所蕴含的情感价值。

二、构思故事情节要构思故事情节。

一个好的故事情节应该有起承转合的结构，包含一个引人入胜的开头、一个紧张悬疑的高潮、一个令人感慨的结局。

故事情节要具有逻辑性和连贯性，不要出现跳跃或矛盾的情节。

三、塑造人物形象除了故事情节，一个好的记叙文还需要有生动的人物形象。

人物形象应该是具有个性和特点的，读者能够从他们的言行中感受到他们的情感和内心世界。

通过细节描写，让人物形象更加立体、真实。

四、运用描写手法描写是记叙文中非常重要的一个环节。

通过描写，可以让读者感受到故事中的情感和气氛。

描写可以通过语言、视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面。

要想写出好的描写，需要进行充分的观察和感受。

五、运用修辞手法修辞手法是记叙文中的一种技巧。

通过巧妙地运用修辞手法，可以让文章更加生动、形象。

例如比喻、拟人、夸张、排比等，都可以使文章更加富有感染力。

六、注意语言表达记叙文中的语言表达必须准确、生动。

语言要符合情感和情境，避免语言的歧义或错误信息。

同时，要注意语言的美感和节奏感，通过句式结构、语调、音韵等方面，使文章更加富有韵律感。

七、注意篇章结构记叙文的篇章结构要有条理，不要出现无序的情节或矛盾的逻辑。

文章要有明确的开头、中间和结尾，通过恰当的段落和标题，使文章结构清晰、易于阅读。

要想写好一篇记叙文，需要掌握一些写作技巧和套路。

选择好主题，构思好故事情节，塑造好人物形象，运用好描写和修辞手法，注意好语言表达和篇章结构，这些都是写好记叙文的关键。

记叙文写作六种结构模式记叙文写作六种结构模式一、冰糖葫芦法葫芦本是一种草本植物的果实，这种果实两头粗，中间细，像两个球连在一起。

小买卖人为了招徕顾客，把冰糖着色加工成葫芦状，并以小棒穿插成串，这种东西既是可吃的食品，也是可供观赏的手工艺品。

借用这个名称用于快速作文的构思，意思是说，在作文的谋篇布局阶段，如能找到一个贯穿全文的线索（小竹棒），那么众多的材料（葫芦）就能很快串连成章。

这种方法之所以快速，是因为构思时思维具有单一性的特点，只要找到能贯穿全文的“小竹棒”，一切问题就迎刃而解了，不需要多层次、多角度思维，就能把全文的布局安排好。

【例文一】昔日雄风横扫战场的老军人奄奄一息在病床上，耳听着外屋儿女们争家夺产的吵闹声，他无限悲哀，头一歪撒手西去。

儿女们分完家产，对老军人留下的那件破军大衣不屑一顾：“这劳什子怎么还没扔啊？！”理所当然，垃圾箱成了那件军大衣的最好的归宿。

夜里，寒风刺骨，一条野狗颠儿颠儿地四处找食，待垃圾箱里可吃的所有“美味”填入它腹中之后，它发现了“蜷缩”在箱边的军大衣。

它嗅了嗅，大概觉得还算可以御寒吧，它钻到军大衣里做起了美梦。

梦里它被一个贵妇人收养，锦衣玉食，只是它偶尔闯了次祸，被贵妇一顿好打，“啪！啪！”它感觉身上剧痛，一个衣着破烂的女人拎着一只大麻袋，正用她手中的棍敲着军大衣。

冷不防其中蹦出一条野狗，她吓了一跳，野狗看了看她手中的粗棍，觉得不太好惹，于是一抖身，撒腿溜走了。

“一件破大衣.. 兴许能卖几个钱.... ” 捡垃圾的女人嘴里嘀咕着，她捡了起来，掸了掸大衣上的灰，塞进麻袋，蹒跚地走了。

收购站，一个眯着眼的中年人，反复掂量着军大衣的价钱，他指着密密匝匝的补丁，傲慢地说：“这种破烂货，至多值个5块。

”捡垃圾的女人争辩：“你看，多厚实，怎么只值这么多呢？”中年人哼了一声：“太破了，你不愿意就算了，我们还不想要呢。

” 一个考古学者经过，他习惯性地用“瓶底”后的眼睛审视着周围的一切，当他看到收购站柜台上的军大衣时，眼睛发亮。

记叙文常用构思技巧一、巧设悬念【提示】文章后面要表达的内容，先在前面提示，但不要立即回复，以引起读者的好奇心和兴趣，产生渴望阅读的紧迫情绪。

在本文的开头，我们称之为聪明的悬念。

它的优点是避免了结构的单调，使文章的情节起伏，引人入胜。

比如邮路上的梨花。

【示例一】一个又一个美丽的黄昏，在一条流淌的河边，总会有一个摇摇晃晃的老人坐在一张褪色的旧藤椅上，凝视着夕阳染红的天空和秋风染红的霜叶。

他低头看着自己可怜的小脚，不停地叹息。

他什么都做不了。

她是我可敬可亲的祖母。

记得小时候，我常依偎在太奶奶身边，天真地问她：\您怎么老唉声叹气？您的脚怎么跟我的一样那么小又那么长？\可是不知怎么的，每当谈及太奶奶的脚时，太奶奶的眼泪就像潮水泛滥一样，从她那黄褐色的、无神的眼睛里涌出来，她什么话也没有说，只是用微微颤抖的手抚摸着我的头。

每当这时，妈妈总是带着严肃的神情对我说：\小孩子，不懂事，别瞎问，自己玩去！\然而，这非但丝毫没有动摇我的好奇心，反而在我幼小的心中萌了芽，随着年龄的增长，我越发想要揭开那层神秘的面纱。

一次偶然的机会，我终于解开了心中的谜团。

那是一个非常黑暗的夜晚。

我有东西要找我祖母。

我只是兴奋地跑到门口。

一个几乎昏厥的场景出现在我面前。

布里几乎绕不过去，我从布里身上看到了包裹在里面的小脚：又长又细，像织布梭子。

脚上的皮肤就像一棵老树的皮肤，一根接一根地伸出绿色的肌腱，五个脚趾被迫挤在一起。

哦，多糟糕的脚啊！突然，我明白了：为什么奶奶不能安静地坐着四处走动呢！为什么奶奶在日常生活中需要妈妈的帮助！她为什么一直在叹息！我抬起朦胧的眼睛，发现奶奶正在变老。

她饱经风霜的脸就像一个放了很久的茄子。

皱纹到处都是，就像刀子刻的一样。

它是那么深，那么多。

似乎每一条皱纹都隐藏着一首歌折的经历；流逝的岁月无情地压弯了太奶奶的腰。

我愕然了：这就是我的太奶奶--一个用瘦弱的双肩坚强地挑起生活重担，凭自己的力量，把四个孩子拉扯大的太奶奶！泪，不禁夺眶而出……现在，奶奶已经去世很多年了。