高等教育自学考试全国统一考试30001学前儿童保育学模拟试卷和答案(一)
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2023年自考专业(学前教育)《学前儿童保育学》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【填空题】营养性缺铁性贫血的病因是________、人工喂养、肠道寄生虫病。
2.【单选题】幼儿的发展是通过()A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节目而发展的3.【问答题】如何判断学前儿童疲劳?4.【单选题】学前儿童每日在托幼机构的钦水量应保证每人不少于()A.200 毫升B.500 毫升C.600 毫升D.1000 毫升5.【问答题】学前儿童发生维生素D缺乏性佝偻病的病因。
6.【填空题】学前儿童心血管系统的血液循环对于儿童服装、________提出一些保育要求。
7.【单选题】()的早期,以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。
A.佝偻病B.肥胖症C.缺铁性贫血D.乙脑8.【单选题】保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()A.人格B.心理C.教育理论D.情感9.【单选题】学前儿童易发生骨折,一般为()A.青枝骨折B.脆裂骨折C.粉碎性骨折D.脱臼10.【单选题】多动症又称()A.认知缺陷障碍B.情绪缺陷障碍C.思维缺陷障碍D.注意缺陷障碍11.【问答题】简述学前儿童神经系统的保育要点?12.【单选题】口吃行为的高发时期是()A.婴儿期B.学前期C.学龄期D.少年期13.【单选题】促进甲状腺素分泌的正确方法是:()A.补钙B.补铁C.补锌D.补碘14.【问答题】结合智力落后儿童的表现与成因,谈谈如何对智力落后儿童进行保育?15.【单选题】轻度智力残疾属于()A.一级智力残疾B.二级智力残疾C.三级智力残疾D.四级智力残疾16.【单选题】保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。
A.较好B.事倍功半C.事半功倍D.意想不到17.【填空题】通过判断学前儿童工作的速度、准确性和________等方面,可以判断其疲劳程度。
2021年自考《学前儿童家庭教育》模拟试题及答案(卷一)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1、学前儿童的保育主要是针对A、0~1岁儿童B、0~3岁儿童C、0~6岁儿童√D、3~6岁儿童2、我国真正意义上的幼儿教育开始于A、19世纪中叶B、19世纪末C、20世纪初√D、20世纪中叶【答案解析】本题考查的知识点是我国学前儿童保育的历史。
我国真正意义上的幼儿教育开始于20世纪初叶。
清朝末年,张之洞出任湖广总督,大力倡导新式教育,1903年湖北巡抚端方根据《奏定学堂章程》在武昌创办了我国第一所幼儿园一湖北幼稚园,开始了我国幼儿教育社会化的历史进程。
3、骨的结构不包括A、骨膜B、骨质C、骨髓D、骨干√【答案解析】本题考查的知识点是骨的结构。
骨由骨膜、骨质、骨髓构成。
故D 项错误。
4、神经系统活动的基本方式是A、反射弧B、反射√C、运动D、新陈代谢【答案解析】本题考查的知识点是神经系统。
神经系统活动的基本方式是反射。
反射是人体对外界和内部各种刺激发生的反应。
5、多动症又称A、认知缺陷障碍B、情绪缺陷障碍C、思维缺陷障碍D、注意缺陷障碍√【答案解析】本题考查的知识点是多动症。
多动症即多动综合征,是一种常见的儿童行为异常问题,又称为脑功能轻微失调、轻微脑功能障碍综合征、注意缺陷障碍等。
6、下列选项中,关于在生活活动中对学前儿童进行保育的意义的说法错误的是A、是父母与学前儿童建立亲密关系的最佳途径√B、可以帮助学前儿童熟悉并掌握班级的生活常规C、促进学前儿童生活自理能力、自我保护意识及能力的发展D、为学前儿童健康成长提供保障【答案解析】本题考查的知识点是生活活动中进行保育的意义。
在生活活动中对学前儿童进行保育,是保教人员与学前儿童建立亲密关系的最佳途径。
故A项的说法错误。
7、每个学前儿童在托幼机构的饮水量一般不少于A、500mlB、600ml√C、650m1D、800ml【答案解析】本题考查的知识点是饮水环节的保育要点。
模拟试卷A一、填空题(20分,每空格1分)1、根据世界卫生组织对于健康的定义,一个的人,才能被称为一个健康的人。
2、能够反映儿童生长发育的常用形态指标有、胸围、臂围等。
3、自然环境因素包括、物理学因素和生物学因素等方面。
4、学前儿童心血管系统的血液循环对于儿童服装、提出一些保育要求。
5、第一颗乳牙的钙化期在妊娠阶段,第一恒磨牙的萌出期在岁。
6、由于儿童呼吸系统和神经系统对于缺氧比较敏感,因此,教师应该保持室内通风换气、增加幼儿每日的。
7、正常个体之间,生长发育存在着很大的差异,通常表现在生长类型、性别和。
8、在活动室面积不变的情况下,可以通过增加窗户的面积来提高。
9、相互结合,可以用来评价机体的营养状况和体型特点。
10、通过判断学前儿童工作的速度、准确性和等方面,可以判断其疲劳程度。
二、简答题(24分,每题4分)1、学前儿童脊柱保育要点。
2、学前儿童生长发育的不均衡性。
3、意外伤害发生的检查评估五要素。
4、如何预防婴幼儿贫血?5、托幼机构各室配置的卫生学原则。
6、婴幼儿发作支气管哮喘时的处理要点。
三、单项选择题(16分,每题2分)1、一般出生后()以后的儿童从母体获得的抗体逐渐消失,容易感染疾病。
A、3个月B、6个月C、9个月D、12个月2、通过饮食传播发生的传染病有:()A、甲肝B、乙肝C、沙眼D、疟疾3、学前儿童问题行为的特点是:()A、不适宜的阶段出现B、程度较轻C、不易改变D、表现出一大堆症状4、学前儿童出现维生素D缺乏性佝偻病的原因是:()A、日光照射不足B、生长缓慢C、蛋白质摄入过量D、心里因素5、学前儿童神经性习惯主要有:()A、口吃B、神经性呕吐C、多动症D、习惯性阴部摩擦6、有利于铁吸收的因素是:()A、摄入维生素AB、摄入植酸C、缺乏胃酸D、摄入动物蛋白质7、选择有利于减少营养素流失的正确烹饪方法:()A、青菜先切后洗B、用温水淘米C、凉拌四季豆D、动物性食物急火快抄8、引发婴幼儿非感染型腹泻的原因是:()A、食物被细菌传染B、食具被细菌传染C、进食量过多D、感染病毒四、论述题(40分,每题20分)1、如何处理好托幼机构体育教学活动开展和体育活动创伤预防之间的关系?一旦发生小出血和骨折等意外伤害,应该如何急救?2、入园第一周,小班儿童A经常在早餐时出现呕吐,到园后不愿和家长分离,午睡时经常咬指甲。
学前儿童保育学测试(一)学前儿童保育学测试一第Ⅰ部分选择题(20分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选或未选均无分。
)1. 保育的本质是【A】A. 对儿童健康的保障B. 对儿童身体的保障C. 对儿童心理的保障D. 对儿童认知的保障2. 现代保育观的核心思想是【A】A. 以儿童为本,保障和促进学前儿童的身心全面、和谐地发展B.“保教结合”C. 保障和促进学前儿童的心理健康发展D.“保教并重”3. 人体生理功能的主要调节机构是【D】A. 呼吸系统B. 循环系统C. 内分泌系统D. 神经系统4. 新生儿期是指从出生到【C】A. 3个月B. 6个月C. 12个月D. 24个月5. 在日常生活中,孩子经常机械重复做过的动作,说过的话等,甚至一些简单易做的事情都要持续操作许多遍的行为是【B】A. 焦虑症的表现B. 强迫症的表现C. 多动症的表现D. 恐惧症的表现6. 保育工作实施的首选途径是【A】A. 托幼机构的生活活动B. 家庭生活活动C. 社会集体生活活动D. 医疗机构的宣传教育7. 对幼儿进餐的保育要点的描述,不正确的是【C】A. 进餐的环境应安静、整洁B. 提醒幼儿细嚼慢咽C. 及时纠正用左手拿筷子或勺子的幼儿D. 不允许幼儿吃汤泡饭8. 儿童出生时的体重约为【B】A. 2.5公斤B. 3公斤C. 3.3公斤D. 3.5公斤9. 现代营养学认为,学前儿童身体健康的重要保证是【D】A. 酸碱平衡B. 体重身高增长标准C. 五谷有节D. 平衡膳食10. 3~6岁学前儿童每天需要的蛋白质为【D】A. 30~40克B. 35~40克C. 40~50克D. 45~55克11. 以下哪个选项中的饱和脂肪酸的含量较高,不宜长期使用【C】A. 植物油B. 调和油C. 动物性油D. 芝麻油12. 佝偻病是因为缺乏【D】A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素D13. 水痘的主要传播途径不包括【D】A.空气飞沫B. 接触C. 母婴传播D. 虫媒传播14. 对细菌性痢疾的护理不正确的是【B】A. 及时送医治疗B. 饮食以多渣、有营养的食物为主C. 排便后,用温水清洗臀部D. 若出现脱肛现象,应及时将脱出之物用手拖回15. 煤气中毒主要是指【A】A.一氧化碳中毒B. 天然气中毒C. 沼气中毒D. 一氧化硫中毒16. 国际上公认的铅中毒标准是儿童体内血铅含量超过【C】A.每升10微克B. 每升50微克C. 每升100微克D. 每升200微克17. 当儿童出现面色潮红、心率快、大量出汗、体温升高等现象,很有可能是【A】A.中暑B. 抽风C. 中毒D. 哮喘18. 下列关于烧(烫)伤的急救措施不正确的是【C】A.立即消除致伤因素B. 快速用冰水浸泡或冲洗患处C. Ⅰ度烧(烫)伤应立即送往医院D. 送医途中可以给患儿饮用少量淡盐水19. 下列哪一项属于保教人员的卫生管理技能【D】A.组织进餐技能B. 保管物品技能C. 家长工作保育技能D. 日常消毒技能20. 有耐心是保教人员与家长交流沟通中哪种沟通技巧的要求【B】A. 语言技巧B. 情绪技巧C. 思维技巧D. 动作技巧第Ⅱ部分非选择题(80分)二、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。
全国2014年10月高等教育自学考试学前儿童保育学课程代码:30001一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1、现代保育的首要任务是保障学前儿童的(B)A、心理健康B、身体健康C、情绪健康D、认知健康2、学前儿童的保育主要是针对(C)A、0~1岁儿童B、0~3岁儿童C、0~6岁儿童D、3~6岁儿童3、人体生理功能的主要调节机构是(C)A、循环系统B、内分泌系统C、神经系统D、生殖系统4、多动症又称(D)A、认知缺陷障碍B、情绪缺陷障碍C、思维缺陷障碍D、注意缺陷障碍5、下面属于学前儿童常见的情绪问题的是(A)A、强迫症B、多动症C、孤独症D、智力落后6、对幼儿睡眠活动的保育要求是(A)A、及时纠正吸吮手指等不良习惯B、保证光线明亮C、可以趴着睡D、保温不开窗的是(C)7、关于幼儿进餐的保育要点的描述,不正确...A、进餐的环境应安静、清洁B、提醒幼儿细嚼慢咽C、及时纠正用左手拿筷子或勺子的幼儿D、不允许幼儿汤泡饭8、儿童出生时正常身长约为(C)A、30厘米B、40厘米C、50厘米D、60厘米9、以下哪类蛋白质成分是人体不能合成的,必须从食物中获取?(A)A、必需氨基酸B、酶C、激素D、非必需氨基酸10、以下哪个选项中的饱和脂肪酸含量最高,不宜长期食用?(C)A、橄榄油B、植物油C、动物性油D、调和油11、现代营养学认为,学前儿童身体健康的重要保证是(D)A、酸碱平衡B、体重稳定C、五谷有节D、平衡膳食的是(B)12、下列对幼儿腹泻的护理,不正确...A、口服补液盐,预防脱水B、禁食C、腹部保暖D、温水洗屁股13、系列属于虫媒传播的疾病是(D)A、百日咳B、乙型肝炎C、痢疾D、乙型脑炎14、肺炎是小儿常见病,多发于(B)A、春秋季B、冬春季C、冬秋季D、春夏季15、当儿童出现面色潮红、心率快、大量出汗、体温升高,很有可能是(B)A、冻伤B、中暑C、抽风D、哮喘的是(D)16、若有小昆虫进入儿童外耳道,以下做法不正确...A、向耳内吹香烟B、向耳内滴香油C、向耳内滴白酒D、向耳内滴蜡17、毒蛇咬伤所引起的中毒症状是不一样的,呼吸麻痹是以下哪个选项的中毒表现?(B)A、血循环毒B、神经毒C、组织液毒D、混合毒18、煤气中毒主要是指以下哪种化学物质中毒?(A)A、一氧化碳B、天然气C、液化气D、沼气保证本班的哪项卫生?(C)19、保教人员的职责不包括...A、房舍B、设备C、幼儿D、环境20、下列哪一选项一直是我国学前教育所遵循的重要原则?(A)A、保教结合B、全面发展C、安全第一D、生活管理二、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)21、保育答:保育一般是指成人对儿童的保护和养育。
自考综合测验学前儿童保育学 试卷 (课程代码 30001 )第一部分 选择题一、单项选择题:本大题共20小题,每小题l 分,共20分。
在每小题列出的备选璎中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1,学前儿童盼保育主要是针对A .0—1岁儿童B .0—3岁儿童C .0—6岁儿童D .3—6岁儿童 2.学前儿童保育包括身体健康和 A .心理健康 B .情绪健康 C .情感健康 D .认知健康3.反射弧包括感受器、传入神经、效应器、传出神经和 A .神经纤维 B .神经突起 C .神经中枢 D .生命中枢 4.轻度智力残疾属于A .一级智力残疾B .二级智力残疾C .三级智力残疾D .四级智力残疾 5.多动症又称A .认知缺陷障碍B .情绪缺陷障碍C .思维缺陷障碍D .注意缺陷障碍6.托幼机构要把握好喝水的时机,一般尽量不组织学前儿童喝水的时间是饭前、饭后 A .10分钟 B .半小时 C .1小时 D .2小时7.关予幼儿迸餐的保育要点的描述,不正确的是A .进餐的环境应安静、清洁B .允许幼儿汤泡饭C .对于有困难的幼儿可适当喂饭D .提醒幼儿保持桌面和地面的清洁 8.儿童出现面色苍白、肢体乏力、生长发育缓慢,要从食物中补充 A .锌 B .铁 C .铜 D .脂肪 9.到学龄前末期,儿童的正常身高可达 A .80厘米 B .90厘米 C .100厘米 D .110厘米10.关于婴儿的辅食添加,以下哪个月龄阶段可以添加蛋黄和米糊?A .1~2个月B .2~3个月C .3~4个月 D. 4~5个月11.儿童缺乏哪种维生素会患上脚气病? A .维生素A B .维生素B1 C .维生素C D .维生素D 12.痢疾、甲肝的传播方式主要为 A .饮食传播 B .接触传播 C. 虫媒传播 D .空气飞沫传播 13.急性结膜炎又称 A .沙眼 B .红眼病 C .角膜炎 D. 麦粒肿14.托幼机构集体驱蛔的时阕一般在 A .3~4月 B .6~7月 C .9~10月 D .11~l2月15.以下哪项不适合用于幼儿园活动室的地面选材? A .地板 B .地毯 C .塑胶板 D .瓷砖 16.儿童处在小昆虫密集的地方容易引发 A .气管异物 B .眼内异物 C .鼻腔异物 D .外耳道异物 17. 学前儿童易发生骨折,一般为 A .青枝骨折 B .脆裂骨折 C .粉碎性骨折 D .脱臼18. 幼儿园的楼梯、窗户都应设护栏,且高度不应低于A .0.5米B .0.8米C .1.1米D .1.5米 19.幼儿园冬季室温应保持在多少度为宜? A .13~l5度 B .16~l8度 C. 20~22度 D .23~25度20.我国学前教育所遵循的重要原则一直是 A. 保教结合 B .全面发展 C. 安全第一 D .生活管理 第二部分 非选择题二、名词解释题:本大题共5小题.每小题3分,共15分o 21.健康 22.免疫性 23.切割伤 24.家园沟通 25.保育员三、简答题:本大题共7小题,每小题5分,共35分。
2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试学前儿童保育学试卷和答案(课程代码30001)本试卷共3页,满分100分,考试时间150分钟。
考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.学前儿童保育中“育”即教育儿童使之获得相应的生活自理技能和A.社会适应技能 B.情绪调节技能C.行为自控技能 D.安全自护技能2.周围神经系统包括自主神经、脊神经和A.中枢神经 B.脑神经C.传人神经 D.传出神经3.影响学前儿童身体发育的环境因素是A·身高 B.体重 C.体形 D.营养4.口吃行为的高发时期是A.婴儿期 B.学前期C.学龄期 D.少年期5.智商在25到40之间的儿童属于A.一级智力残疾 B.二级智力残疾C.三级智力残疾 D.四级智力残疾6.保教人员有目的、有计划地组织全体学前儿童参加的教育活动,是托幼机构中的A.游戏活动 B.区域活动C.户外活动 D.集中教育活动7.学前儿童每日在托幼机构的饮水量应保证每人不少于A.200ml B.500ml C.600ml D.1000ml8.手足口病的潜伏期一般为A.1~3天 B.4~6天 C.7~14天 D.13~l7天9.我们常说的自闭症也就是A.多动症 B.孤独症 C.恐惧症 D.焦虑症10.水痘的传染性极强,易感者接触后90%发病,多发生于A.春秋季 B.夏秋季C.秋冬季 D.冬春季11.儿童出生时正常体重约为A.2公斤 B.3公斤C.4公斤 D.5公斤12.学前儿童生长发育迅速和活泼好动的特点,要求食物中比成人摄入更多的高蛋白和 A.高钙质 B.高脂肪C.高糖分 D.高铁质13.常用的退烧方法中,最安全的降温方法是A.物理降温 B.药物降温C.打针退烧 D.吃药14.晨检中的“一摸”是指A.摸额头、颈部、手心 B.摸额头、颌下、腮部C.摸腋下、颌下、肚子 D.摸腋下、腹股沟、额头15.以下哪种外伤一旦发病,无特殊药物可治,死亡率为l00%?A.狂犬病 B.蛇咬伤C.蚊虫叮伤 D.蜂蛰伤16.儿童口中有明显的金属味,这可能是A.毒蕈中毒 B.汞中毒C.鱼胆中毒 D.症状性铅中毒17.对咽部异物的急救措施,以下做法正确的是A.喝醋软化 B.用镊子将异物取出C.大口喝水 D.吞咽食物18.幼儿园的环境创设主要是指A.购买大型玩具 B.配备地塑C.合格的物质条件和良好的精神环境 D.选择较清静的场所19.下列哪项一直是我国学前教育所遵循的重要原则?A.保教结合 B.全面发展C.安全第一 D.生活管理20.在阳光下暴晒多久可将附着在物品上的病原体杀死?A.1个小时 B.3~6个小时C.12小时 D.24小时第二部分非选择题二、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分。
《学前儿童保育学》自考试题与答案(一)一、单选题(一共30题,共60分)1.学前儿童保育中“育”即教育儿童使之获得相应的生活自理技能和()A.社会适应技能B.情绪调节技能C.行为自控技能D.安全自护技能正确答案:D您的答案:本题解析:暂无解析2.周围神经系统包括自主神经、脊神经和()A.中枢神经B.脑神经C.传人神经D.传出神经正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析3.影响学前身体发育的环境因素是()A.身高B.体重C.体型D.营养正确答案:D您的答案:本题解析:暂无解析4.口吃行为的高发时期是()A.婴儿期B.学前期C.学龄期D.少年期正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析5.智商在25 到40 之间的儿童属于()A.一级智力残疾B.二级智力残疾C.三级智力残疾D.四级智力残疾正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析6.保教人员有目的、有计划地组织全体学前儿童参加革命的教育活动,是托幼机构中的()A.游戏活动B.区域活动C.户外活动D.集中教育正确答案:D您的答案:本题解析:暂无解析7.学前儿童每日在托幼机构的钦水量应保证每人不少于()A.200 毫升B.500 毫升C.600 毫升D.1000 毫升正确答案:C您的答案:本题解析:暂无解析8.手足口病的潜伏期一般为()A.1—— 3 天B.4—— 6 天C.7—— 14 天D.13—— 17 天正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析9.我们常说的自闭症也就是()A.多动症B.孤独症C.恐惧症D.焦虑症正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析10.水痘的传染性极强,易感者接触后90%发病,多发生于()A.春秋季B.夏秋季C.秋冬季D.冬春季正确答案:D您的答案:本题解析:暂无解析11.儿童出生时正常体重约为()A.2 公斤B.3 公斤C.4 公斤D.5 公斤正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析12.学前儿童生长发育迅速和活泼好动的特点,要求食物中比成人摄入更多的高蛋白和()A.高钙质B.高脂肪C.高糖分D.高铁质正确答案:C您的答案:本题解析:暂无解析13.常用的退烧方法中,最安全的降温方法是()A.物理降温B.药物降温C.打针退烧D.吃药正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析14.晨检中的“一模”是指()A.摸额头、颈部、手心B.摸额头、颌下、腮部C.摸腋下、颌下、肚子D.摸腋下、腹股沟、额头正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析15.以下哪种外伤一旦发病,列特殊药物可治,死亡率为100%?A.猎犬病B.蛇咬病C.蚊虫叮伤D.蜂蛰伤正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析16.儿童口中有明显的金属味,这可能是()A.毒中毒B.汞中毒C.鱼胆中毒D.症状性铅中毒正确答案:D您的答案:本题解析:暂无解析17.对咽部异物的急救措施,以下做法正确的是()A.喝醋软化B.用镊子将异物取出C.大口喝水D.吞咽食物正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析18.幼儿园的环境创设主要是指()。
高等教育自学考试全国统一命题考试学前儿童保育学模拟试卷(一)(课程代码:30001)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。
)1.宋庆龄、何香凝、邓颖超为名誉理事的保育院为()A.延安保育院B.湖北保育院C.延安第二保育院D.北平保育院答案:A2.学前儿童腕部的骨骼发育不完善,其钙化完成大约是在()A.4-6岁B.7-10岁C.10-13岁D.18岁答案:C3.影响学前儿童身体发育的环境因素不包括下列哪个方面()A.营养因素B.疾病因素C.先天因素D.生活制度答案:C4.下列关于创设充满童趣的游戏环境的说法错误的是()A.环境中提供的材料应能够满足孩子的好奇心B.环境的色彩一般以红、绿、蓝三原色为主C.符合学前儿童的年龄特征D.杜绝庸俗电视节目答案:B5.托幼机构教育区别于其他阶段教育的重要特征,也是学前教育专业性的重要体现是()A.注重生活活动B.注重游戏活动C.注重开发智力D.注重身心健康答案:A6.一般说来,保教人员在学前儿童来园之前就要完成以下哪项工作()A.饮用水准备B.早饭准备C.第二天的备课准备D.校车准备答案:A7.下列关于盥洗环节的保育要点,表述错误的是()A.漱口水为生水或温开水B.用流动水洗手C.准备好消毒毛巾D.帮助他们掌握洗手、漱口的基本技能答案:A8.对幼儿进行全面发展教育的重要形式是()A.游戏B.德育C.美育答案:A9.脑细胞的数量处于增长状态是在()A.1-2岁B.1岁C.2-3岁D.3-4岁答案:C10.能够降低胆固醇,预防高血压、心脏病、动脉硬化,调节血脂,促进血液循环,预防心脑血管疾病的是()A.脂肪酸B.不饱和脂肪酸C.饱和脂肪酸D.脂肪答案:B11.缺乏维生素C可患()A.佝偻病B.脚气病C.口角炎D.坏血病答案:D12.下列选项中,关于佝偻病的表述错误的是()A.早产儿、低体重儿、双胞胎易患佝偻病B.出牙迟,且出牙顺序颠倒C.智力发育落后D.初期症状为患儿神经兴奋性降低13.下列哪一项不属于我国儿童保健重点防治的“小儿四病”()A.维生素D缺乏性佝偻病B.缺铁性贫血C.肺炎D.小儿麻痹症答案:D14.下列关于手足口病的表述错误的是()A.多见于冬季B.5岁以下儿童多发C.潜伏期为4-6天D.由柯萨奇病毒感染引起答案:A15.学前儿童发生骨折一般为()A.青枝骨折B.粉碎性骨折C.裂缝骨折D.压缩性骨折答案:A16.将无菌纱布或干净的毛巾、手巾等覆盖在出血处,再用宽布带或三角巾进行加压包扎。
松紧适当,以伤口不出血为止的止血法是()A.指压止血法B.加压包扎止血法C.加垫屈肢包扎止血法D.止血带止血法于量答案:B17.托幼机构安全和健康管理要求卫生保健老师每日到班级巡视的次数为()A.2次B.3次C.4次D.5次答案:B18.下列选项中,不属于制定托幼机构清洁卫生制度原则的是()A.可操作性原则B.全面性原则C.灵活性原则D.多样化原则答案:D19.最简便、有效的消毒方法是()A.天然消毒法B.煮沸法C.酒精消毒法D.化学消毒法答案:B20.发生肝炎时消毒用的过氧乙酸的浓度为()A.0.1%B.0.2%C.0.5%D.0.8%答案:C二、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)21.反射答:反射是人体对外界和内部各种刺激发生的反应。
22.学前儿童教育活动答:学前儿童教育活动指的是在托幼机构一日生活中进行的除生活活动外的其他活动,是教师有目的、有计划地在一定时间内组织的专门的教育活动,主要包括游戏活动、集中教育活动、区域活动和户外活动。
23.食物特殊动力作用答:食物特殊动力作用是指人体摄食过程中引起的能量消耗,即在摄食后产生一系列消化、吸收、合成、转化营养素及代谢产物活动的能量消耗。
24.传染病答:传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
25.天然消毒法答:天然消毒法即利用自然条件进行消毒,常见的包括通风换气和日晒法。
三、简答题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)26.简述保育与教育的关系。
答:育和教育之间是辩证的关系。
首先,保育是教育的基础,保育工作是为托幼机构的教育、教学服务的。
其次,保育本身具有教育的职能,它是托幼机构教育工作的有机组成部分。
27.简述学前儿童神经系统的特点。
答:(1)中枢神经系统发育迅速;(2)大脑皮质活动遵循始动调节和优势原则;(3)动力定型;(4)镶嵌式活动;(5)保护性抑制。
28.为什么智力落后是一种心理异常?答:智力落后指智力发展明显低于同年龄儿童平均水平并有适应行为障碍的儿童,又称智力落后儿童、弱智儿童、智能不足儿童、智力残缺儿童和低常儿童。
如果一个孩子出生后,感知、注意、记忆、想象、思维、语言等方面没有随着年龄的增长获得相应的发展,那么他就无法具备与其年龄阶段相适应的各种认知水平,自然无法接受相应的数育、适应相应的生活需要。
智力落后属于常见的精神发育障碍。
29.简述晨间接待的保育要点。
答:(1)安抚好学前儿童的情绪;(2)把握教育契机,培养生活自理能力;(3)有效进行家园沟通。
30.简述叶酸的作用。
答:(1)抗肿瘤作用;(2)对婴幼儿的神经细胞与脑细胞发育有促进作用;(3)叶酸可作为精神分裂症病人的辅助治疗剂,它对此病有显著的缓解作用。
此外,叶酸还有其他功能31.消除安全隐患,营造安全的环境具体应包括哪几个方面?答:(1)活动场所应符合安全要求;(2)生活用品应符合安全要求;(3)玩具、教具应符合安全要求;(4)药物和危险、有毒物品应妥善保管;(5)食物应符合安全要求;(6)经常对园内各设施、设备或物品进行检查、维修;(7)注意学前儿童一日生活各个环节的安全工作。
32.简述室外教育活动保育技能的操作要求。
答;(1)做好室外活动的准备工作和活动结束的整理工作;(2)根据户外温度和活动量的变化随时提醒学前儿童增减衣服;(3)照顾体弱儿童;(4)照顾肥胖儿童。
四、论述题。
(本大题共2小题,每小题10分,共20分)33.试述学前儿童生病的迹象。
答:(1)精神方面,学前儿童生病时可能表现出精神差、烦躁不安、易怒、不爱玩等症状;(2)表情方面,生病时,学前儿童可能出现眼神发呆,似凝视远方的现象;(3)脸色方面,生病时,学前儿童面色苍白、发黄,颊部、口唇、鼻尖等处颜色异常;(4)饮食方面,患病学前儿童可能食欲不振,同时伴有恶心、呕吐、脸色苍白,可能出现异食癖,还可能出现食欲亢进,发生吃得多、喝得多的症状;(5)大小便方面,患病儿童出现大便异常,粪便带血,或呈“红果酱样”,或呈灰白色等;尿色及排尿次数异常,尿红、尿黄或尿呈乳白色等,排尿次数较平时明显增多或减少;(6)睡眠方面,患病学前儿童出现入睡困难或嗜睡,睡眠不安,夜惊、夜啼等;(7)体温方面,若出现低烧或高烧,伴有头痛、恶心、呕吐、皮肤出血等症状,表明该儿童生病了。
34.试述托幼机构保育员的职责。
答:(1)负责本班房舍、设备、环境的清洁工作。
做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证学前儿童有一个舒适、干净的环境。
(2)按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认直做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。
每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。
(3)在教师指导下,组织好学前儿童一日生活,做好保中有教,全面了解学前儿童的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。
(4)在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天做好防暑降温和防蚊、蝇工作,保证学前儿童开水供应,每天擦净席子。
冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒被褥、枕套,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。
(5)妥善保管学前儿童的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。
(6)根据本班教育教学要求做好配班工作。
五、案例分析题(本大题共1小题,共10分。
)35.小王老师主要负责班里的保育工作,每天早上,她总是很早到幼儿园。
为迎接孩子们的到来,她需要进行晨间的卫生消毒工作,力求给孩子们创设一个干净、整洁的环境。
孩子们入园后,她先微笑着和孩子们打招呼,然后又开始了自己忙碌的工作,她要做哪些事情呢?拖地,擦拭桌椅,清洗毛巾,给玩具、日常用具消毒,组织孩子盥冼等,这些事情看似简单,却对幼儿的健康尤为重要。
而小王老师每天重复着这些工作却不觉得累或烦躁,她觉得只要孩子们能健康成长,她的工作就很有价值了。
幼儿园里还有很多像小王老师那样的保教人员,她们兢兢业业工作着,只为给孩子们一个清洁、舒适的环境。
那么作为保教人员到底需要哪些技能呢?答:保教人员需要掌握的保育技能主要包括:卫生管理技能、生活管理技能、教育活动保育技能和安全工作技能。
保教人员的卫生管理技能主要包括环境清洁技能和日常消毒技能。
保教人员的生活管理技能主要针对学前儿童的健康检查、进餐、饮水、盥洗、睡眠、物品保管等方面。
教育活动中的保育技能主要是保教人员为了配合或保证各类教育活动的顺利开展所具备的相关保育技能。
安全工作技能主要包括发现可能造成学前儿童意外伤害的安全隐患;严格执行托幼机构的安全制度;处理常见的安全问题。