重复赘余

病句重复赘余修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。

病句重复赘余有哪些呢？下面是整理的病句重复赘余，欢迎欣赏病句重复赘余11、重复性赘余：涉及到、波及到、来自于、出自于、截至到、这其中、多年夙愿、互相厮打、提出质疑、莞尔一笑、深深的沉思、还记忆犹新、& hellip;… 的原因是因为&hellip ;…、好像如芒在背、芸芸众生们、亲眼目睹、高达一百万元之巨、显得相形见绌、凯旋归来、切忌不可、浑身遍体鳞伤、令人堪忧、随便苟同2、包含性赘余：【经典释例1】被&hellip ;… 所&hellip ;… 是错误的应当是“为……所…… ”【经典释例2】报刊杂志;;;;;;是错误的“报刊杂志”是明显的包含性赘余，应该将其改成“报章杂志”.【经典释例3】付诸于“诸”源于文言文，是一个典型的兼词•兼词在古代汉语中是代表两个词义的结合，这种字兼有互相结合的两个词的意义和用法•“诸” 是“之”和“于”的结合，因此“付诸于”中的“于”字已包含于“诸”字,是赘余•常见的文言兼词有“焉”“旃”“曷”等.类似的错误还有：见诸于、盍（何不）不、俩（两个）个、不可叵（不可）测等.3、隐含性赘余【经典释例1】免费赠送“赠送”是指把东西无偿的送给别人，词义中本已包含“无偿” “免费”的意思•某些商家为了是使宣传更吸引路人的眼球，故意在措辞上做手脚，在“赠送”前特意加上“免费”字样来迎合消费者心理，结果混淆了视听.【经典释例2】悬殊很大“悬”有一个义项“距离远；差别大”，“殊”为程度副词，“悬殊” 是指相差很远或差别很大，“很大”的意思已隐含在“悬殊”里了•正确用法有如“力量悬殊” “贫富悬殊”等•“悬殊很大”的说法尽管很普遍,但其错误是显而易见.【经典释例3】卫冕冠军“冕”的本意是贵族的礼帽，这里指冠军称号，“卫冕”指竞赛中保住上次获得的冠军称号，我们可以说“卫冕成功”、“能否卫冕”.“卫冕”用于在竞赛前，“某队（人）卫冕”，表明上届冠军依然参加此次角逐,依然处于保卫自己冠军之冕的状态；用于竞赛后，表明是蝉联冠军•但都不可用“卫冕冠军”这样的说法•“卫冕亚军” “卫冕季军”的说法就更不值一提了.病句重复赘余21下列各句中没有语病的一句是（）A、校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

（一）语意重复（重复赘余）类成语使用中的意义重复是指句中已含有与成语本身的意义相互重叠或重复的部分，进而造成使用失当。

语意重复，尤其是那种比较隐蔽的语意重复（不表现为字面上的重复），是成语使用中的一种常见而疑难的错误类型。

解答成语辨析题时需要观其形、明其义，辨其用法，联系语境，考虑成语在具体语言环境中是否有意义重复的现象。

1．他恶习不改，整日沉迷于赌博之中，最后弄得倾家荡产，这完全是由于他咎由自取。

（咎由自取指罪过或灾祸都由自己惹来的，其意义与“由于”重复。

）2．他拿自己那篇不像样的文章到处炫耀，也不怕被大家贻笑大方。

（贻笑大方指被行家讥笑，本身含被动语气。

）3．这本拼凑起来的“名家”短篇小说集，几乎没有精彩之作，顶多有一两篇基本上还差强人意。

（“差强人意”指大体上使人满意，与“基本”的意义重叠。

）4．那张合影中，左边站着一位英俊的解放军战士，右边站着许多莘莘学子。

（“莘莘”是形容众多，与“许多”相重复。

）5．他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。

（“难言之隐”的“隐”与“苦衷”重复。

苦衷：痛苦或为难的心情。

）6．江姐在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。

（“全身”与“遍体鳞伤”的“遍体”重复。

）7．绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。

（“人民”与“生灵涂炭”的“生灵”重复。

）8．他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉。

（不虞之誉：没有意料到的赞扬。

不虞：意料不到）9．看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。

（忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。

指忍不住要发笑。

）10．夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。

（孑然一身：孤孤单单一个人。

）（二）自相矛盾（不合逻辑）类有些成语，由于没有准确而全面地掌握其含义，在使用过程中与句子的其他部分表达的语意产生了矛盾。

1．为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。

病句重复赘余修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。

病句重复赘余有哪些呢?下面是店铺整理的病句重复赘余，欢迎欣赏病句重复赘余11、重复性赘余：涉及到、波及到、来自于、出自于、截至到、这其中、多年夙愿、互相厮打、提出质疑、莞尔一笑、深深的沉思、还记忆犹新、……的原因是因为……、好像如芒在背、芸芸众生们、亲眼目睹、高达一百万元之巨、显得相形见绌、凯旋归来、切忌不可、浑身遍体鳞伤、令人堪忧、随便苟同2、包含性赘余：【经典释例1】被……所……是错误的应当是“为……所……”【经典释例2】报刊杂志·······是错误的“报刊杂志”是明显的包含性赘余,应该将其改成“报章杂志”.【经典释例3】付诸于“诸”源于文言文,是一个典型的兼词.兼词在古代汉语中是代表两个词义的结合,这种字兼有互相结合的两个词的意义和用法.“诸”是“之”和“于”的结合,因此“付诸于”中的“于”字已包含于“诸”字,是赘余.常见的文言兼词有“焉”“旃”“曷”等.类似的错误还有：见诸于、盍(何不)不、俩(两个)个、不可叵(不可)测等.3、隐含性赘余【经典释例1】免费赠送“赠送”是指把东西无偿的送给别人,词义中本已包含“无偿”“免费”的意思.某些商家为了是使宣传更吸引路人的眼球,故意在措辞上做手脚,在“赠送”前特意加上“免费”字样来迎合消费者心理,结果混淆了视听.【经典释例2】悬殊很大“悬”有一个义项“距离远;差别大”,“殊”为程度副词,“悬殊”是指相差很远或差别很大,“很大”的意思已隐含在“悬殊”里了.正确用法有如“力量悬殊”“贫富悬殊”等.“悬殊很大”的说法尽管很普遍,但其错误是显而易见.【经典释例3】卫冕冠军“冕”的本意是贵族的礼帽,这里指冠军称号,“卫冕”指竞赛中保住上次获得的冠军称号,我们可以说“卫冕成功”、“能否卫冕”.“卫冕”用于在竞赛前,“某队(人)卫冕”,表明上届冠军依然参加此次角逐,依然处于保卫自己冠军之冕的状态;用于竞赛后,表明是蝉联冠军.但都不可用“卫冕冠军”这样的说法.“卫冕亚军”“卫冕季军”的说法就更不值一提了.病句重复赘余21 下列各句中没有语病的一句是( )A、校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

高考病句修改中常见的重复赘余词语6、涉及到、波及到、再此复发、互相厮打、互相自我批评、基本上根除、亲眼目睹、开始启用、一致公认、随便苟同、非常奇缺、非常溺爱、太过(分)苛求、过分溺爱、悬殊很大、差距悬殊、凯旋而归、报刊杂志、邂逅相遇、遭人挨打、可以堪称、令人可爱(威慑)、令人堪忧、被应邀、提出质疑、非法走私、坏毛病7、过高的奢望、无故平添、多年的夙愿、多余的废话、深深的沉思、、无声的潜台词、没用的废物、不熟悉的新情况、不必要的疾病(麻烦、误会)、正常的事业、年轻的小伙子、破天荒的第一次、过分的溢美之词、目前的当务之急、普通的芸芸众生、无报酬的义务劳动、优秀的传统美德、8、来我校莅临指导、截止日期的最后一天、时速可达1000公里/小时、迄今也未忘记、喜爱和青睐、青少年人群、第一部处女作、十里路左右的距离、9、全身(浑身)遍体鳞伤、人民(百姓)生灵涂炭、被人贻笑大方、无数(众多)莘莘学子、特别穷凶极恶、独自孑然一身、眼睛望穿秋水、向后退出一步、座位座无虚席、正方兴未艾、人为地蓄意破坏、各自分道扬镳、一直耿耿于怀、值得可歌可泣、让人利令智昏、忽然恍然大悟、好像如芒在背、迅速立竿见影、显得相形见绌、各种形形色色、更加弥足珍贵、10、妄自菲薄自己、出乎意料之外、真知灼见的见解、黄发垂髫的孩童、难言之隐的苦衷、刻骨铭心的难忘、怙恶不悛不思悔改、忍俊不禁地笑起来、耳目一新的全新感觉、好像没听到似的充耳不闻、感激涕零地流下眼泪、三令五申地强调、亲自耳闻目睹、11、其目的是为了、大多以为主、之所以的原因、大约左右、大约上下、约摸左右(上下)、约略左右(上下)、大概左右(上下)、至少以上、至少左右(上下)、至多左右(上下、以下)、近左右(上下、以上)、平均以上(以下)、最少以上、最小以上、最大以下、最高以下、最低以上病句修改类型题在阅读报刊时，经常会见到一些重复赘余的句子，如下：1.5万件中国古代瓷器将等待拍卖。

2.这个工厂生产了一批不合格的伪劣产品。

【专题】语病【考点】重复赘余【考点讲析】一、成分残缺的4大关注点1．主语残缺主语残缺有以下四种情况。

（1）滥用介词造成主语残缺。

滥用介词，介词会和主语构成介宾短语，而介宾短语只能充当状语和补语，所以往往会使句子主语残缺。

修改这类病句时一般应将介词删掉。

在辨析语病中，“介词当头审主残”，意思就是遇到“在”“对”“从”“通过”“经过”“由于”“根据”等介词放在句首时，一定要看看是否造成了主语残缺。

（2）滥用使令动词造成主语残缺。

（3）暗中更换主语造成主语残缺。

（这一点在前面“中途易辙”中已提到）（4）定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺。

示例分析①从这件小事，说明一个大道理。

【分析】滥用介词“从”导致句子缺少主语，应把“从”删去。

②通过这次科技成果展览，使我们了解到我国已在许多尖端科技领域实现了跨越式发展，取得了巨大成就。

【分析】“使”字造成了主语缺失。

应该删去“使”，让主语“我们”出现；或者删去“通过”，让“这次科技成果展览”充当“使”的主语。

③《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。

【分析】此句共三个分句，前两个分句的主语是“周文宾”，而第三个分句的主语暗中转换为“王老虎”，因而出错，应在“把他送到”前加上“王老虎”这一主语。

④在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。

【分析】和“都是不恰当的”相匹配的主语残缺，应在“兴趣”的后面加“的行为”。

2．谓语残缺谓语残缺主要有下列两种情况：①句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头，造成谓语残缺；②缺少与宾语呼应的谓语中心词。

示例分析①南堡人民经过一个冬天的苦战，一道约四米高、七百米长的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。

【分析】谓语残缺。

主语“南堡人民”后没有与之相呼应的谓语，应在“一道”前加上“使”。

②我市最近发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列工作。

容易重复赘余、谦敬错位的成语以及常用于否定句中的成语一、容易重复赘余的成语(括号内的词句多余，应删去)1．出乎意料(之外)2．接踵而至(地闯进来)3．开诚相见(地交换意见)4. 刻骨铭心(地难以忘记)5．口若悬河(地说个不停)6. 满腹经纶(的才华)7．潜移默化(地影响着)8. 三令五申(地强调)9．习以为常(的习惯)10. 一览无余(地看到)11．(广大灾民)哀鸿遍野12. (感到)爱莫能助13．(浑身)遍体鳞伤14. (一起)并驾齐驱15．(突然)不期而遇16. (没想到受到)不虞之誉17．(亲眼)耳闻目睹18. (正)方兴未艾19．(各自)分道扬镳20. (忽然)恍然大悟21．(还)记忆犹新22.(独自)孑然一身23．(值得)可歌可泣24.(迅速)立竿见影25．(令人)利令智昏26.(到处)漫山遍野27．(突然)茅塞顿开28.(劳苦大众)民不聊生29．(好像)如数家珍30.(说得)闪烁其词31．(百姓)生灵涂炭32.(自然地)水到渠成33．(几天几夜)通宵达旦34.(自己)妄自菲薄35．(替他)为虎作伥36.(觉得)习以为常37．(显得)相形见绌38.(背地里)阳奉阴违39．(从此)一劳永逸40.(许多)芸芸众生41．(感到)自惭形秽二、容易谦敬错位的成语◄谦辞►1．班门弄斧：在鲁班(古代有名的木匠)门前耍弄斧子，比喻在行家面前卖弄本领。

2．敝帚自珍：破扫帚，自己当宝贝爱惜，比喻东西虽不好，可是自己珍视。

也说敝帚千金。

3．不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。

4．不足挂齿：不值得一提。

5．才疏学浅：才能低，学识浅(多用于自谦)。

6．雕虫小技：比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。

7．狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称(多指文学作品)。

8．姑妄言之：姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留)。

9．管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来量大海。

病句重复赘余修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。

病句重复赘余有哪些呢?下面是整理的病句重复赘余，欢迎欣赏病句重复赘余11、重复性赘余：涉及到、波及到、来自于、出自于、截至到、这其中、多年夙愿、互相厮打、提出质疑、莞尔一笑、深深的沉思、还记忆犹新、……的原因是因为……、好像如芒在背、芸芸众生们、亲眼目睹、高达一百万元之巨、显得相形见绌、凯旋归来、切忌不可、浑身遍体鳞伤、令人堪忧、随便苟同2、包含性赘余：【经典释例1】被……所……是错误的应当是“为……所……”【经典释例2】报刊杂志;;;;;;;是错误的“报刊杂志”是明显的包含性赘余,应该将其改成“报章杂志”.【经典释例3】付诸于“诸”源于文言文,是一个典型的兼词.兼词在古代汉语中是代表两个词义的结合,这种字兼有互相结合的两个词的意义和用法.“诸”是“之”和“于”的结合,因此“付诸于”中的“于”字已包含于“诸”字,是赘余.常见的文言兼词有“焉”“旃”“曷”等.类似的错误还有：见诸于、盍(何不)不、俩(两个)个、不可叵(不可)测等.3、隐含性赘余【经典释例1】免费赠送“赠送”是指把东西无偿的送给别人,词义中本已包含“无偿”“免费”的意思.某些商家为了是使宣传更吸引路人的眼球,故意在措辞上做手脚,在“赠送”前特意加上“免费”字样来迎合消费者心理,结果混淆了视听.【经典释例2】悬殊很大“悬”有一个义项“距离远;差别大”,“殊”为程度副词,“悬殊”是指相差很远或差别很大,“很大”的意思已隐含在“悬殊”里了.正确用法有如“力量悬殊”“贫富悬殊”等.“悬殊很大”的说法尽管很普遍,但其错误是显而易见.【经典释例3】卫冕冠军“冕”的本意是贵族的礼帽,这里指冠军称号,“卫冕”指竞赛中保住上次获得的冠军称号,我们可以说“卫冕成功”、“能否卫冕”.“卫冕”用于在竞赛前,“某队(人)卫冕”,表明上届冠军依然参加此次角逐,依然处于保卫自己冠军之冕的状态;用于竞赛后,表明是蝉联冠军.但都不可用“卫冕冠军”这样的说法.“卫冕亚军”“卫冕季军”的说法就更不值一提了.病句重复赘余21 下列各句中没有语病的一句是( )A、校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

高考病句重复赘余现象汇总部分重复赘余现象1.卫生洁具（“洁”有卫生、清洁之意，与“卫生”重复）2.凯旋而归（“凯旋”是“胜利归来”之意，与“归”重复，去掉“而归”）3.加强德育教育（“德育”指思想政治和道德品质的教育，与“教育”重复）4.付诸于实践（“诸”，相当于“之于”，故“于”多余）5.此事涉及到党群关系（“及”即“到”，所以“到”多余，应去掉）6.加强国际间的文化交流（“际”意为“彼此之间”，与“间”重复，应去掉“间的”）7.“无声”的潜台词（“潜台词”都是无声的，意义隐含在字词的背后。

去掉“‘无声’的”）8.不时发生出使人不安的怪事来（“发生”已表“出现”意，所以“出”“来”多余，应去掉）9.这些莘莘学子（“莘莘”形容众多，与“这些”重复，应去掉“这些”）10.三十个芸芸众生（“芸芸”有多的意思，前面不能用表示数量的词语，否则重复）11.切忌不要违规（“切忌”，切实避免或防止。

“不要”与“切忌”连用，意思刚好相反）12.报刊杂志（“报刊”即报纸和杂志，后再用“杂志”，语义重复）13.邂逅相遇（“邂逅”即偶然偶见，与“相遇”重复）14.学习先进楷模（“楷模”即榜样、模范，就是先进，故此二词重复，去掉其一）15.警匪力量悬殊很大（“悬殊”意即“相差很远，很大”，与“很大”重复。

去掉“很大”）16.父亲也忍俊不禁地笑了起来（“忍俊不禁”就是“忍不住要发笑”之意，与后之“笑”重复）17.到会的名与会者（“与会者”就是到会的人之意）18.那人大约二十五六左右（“大约”和“左右”都是表示约数的，重复，任去其一）19.欢迎市委领导到我校莅（光）临指导工作（“莅（光）临”有“到某地”之意，再用“到”，重复）20.1月2日是截止日期的最后一天（“截止日期”就是“最后一天”，重复）21.雨过天晴，天空格外明净多了（“格外”和“多了”重复）22.人来人往也特别多（“人来人往”就是人“特别多”）23.班上出现了从来没有的空前的学习热情（“从来没有的”就是“空前的”，二者重复）24.话语里带有扪心自问的自责（“扪心自问”就已经含有“自责”的意思了）25.令人威慑的军事力量（“威慑”就含有使动意义，与前面“令人”重复）26.不要有过虑的想法（“虑”就是“想”，应删去“有……的想法”）27.他无时无刻不忘为他人着想（“无时无刻不”等于“时时刻刻都”，再与“忘”搭配，意思刚好相反）28.提出真知灼见的意见（“真知灼见”意为正确而深刻的认识或见解，与“意见”重复）29.他们用相互的身子温暖着对方的身子（“相互的”和“对方”重复，任去掉其中一个）30.这其中定有问题（“其”就是“这”，重复）31.他俩互相厮打（“厮”即“互相”）32.十分罕见的古城遗址（“罕”就有“十分”之意）33.被打得浑身遍体鳞伤（“浑身”即“遍体”）34.爵士乐正方兴未艾（“方”就是“正”）35.被人贻笑大方（“贻笑大方”指被大方之家（内行）笑话，与“被”重复）36.他一气呵成地书就“还我河山”四字（“呵成”就是“书就”之意）37.人民的生灵涂炭（“生灵”指老百姓，与“人民”重复）38.他似有难言之隐的苦衷（“隐”就包含了“苦衷”，删去“的苦衷”）39.你不要妄自菲薄你自己（“妄自菲薄”中的“自”就是自己之意，与后边的“自己”重复）40.托尔斯泰诞辰周年纪念日（“辰”，时日的意思。

“成分赘余”病句类型讲解一、规律总结：（1）成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余（2）从赘余的性质来看，可分：堆砌词语、词义重复、为蛇添足等这类病句有一些是和句式杂糅相同的，我认为这些病句并不是典型的重复。

要让学生们注意这样一些情况：1、表述时间、数量时，容易出现重复。

（截止到XX日、大概50上下）2、有表示范围程度的词的时候，也容易重复。

（一致公认、十分巨大）3、出现文言词语，以及谦辞敬辞的时候，容易重复。

（来自于、公诸于众、我的拙作）4、一些名词本身含有性质，如果再有表示性质的形容词，也是重复。

（不合法的洗钱活动、不必要的浪费）二、实例讲解（1）主语多余☆老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。

去掉“风格”（2）谓语多余☆上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。

去掉“进行”（3）宾语多余☆我国著名史学家司马迁以毕生的精力完成了《史记》的编写。

去掉“的编写”（4）定语多余☆全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。

去掉“当前”（5）状语多余☆雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。

去掉“可以”☆我在心里由衷地感谢这些人。

去掉“在心里”（6）补语多余☆为了精简字数，不得不略加修改一些。

去掉“一些”（7）可有可无☆不知不觉就走了十里路左右的距离。

去掉“的距离”（8）误用“的”字☆出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。

去掉“的”，改为“物价下跌”三课堂综合讲解1、应聘的外国专家正式工资一般应高于或维持试用期工资而不能低于试用期工资。

(已有“高于或维持”来限定，明白地排除了“低于”的情况，再用“低于试用期工资”,是重复，应删掉)2、五星啤酒厂决定给陈新瑶等二人留厂察看两年处分,受处分期间每月发生活费，并免发奖金。

（第二个句子前面己说明“只发生活费”，己排除了发放奖金，再说“免发奖金”，重复罗嗦,应删掉）3、雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。

中学语文常见赘余(语意重复)语病例析语意重复短语50例1、杀人的刽子手2、无声的潜台词3、胜利的捷报4、不必要的浪费5、第一部处女作6、最高顶点7、过高的奢望8、罕见奇观9、当前工作的当务之急10、偶然邂逅邂逅相遇11、十分酷爱12、心里由衷的13、亲眼目睹14、前来莅临指导15、过于溺爱 16、一天天日臻完善17、公开宣称18、免费赠送19、白白地虚度20、随便苟同21、非常（十分）巨大22、非常奇缺23、极其罕见24、诉诸于25、这其中26、涉及到波及到27、来自于28、国际间人际间29、截至到30、报刊杂志31、破天荒第一次32、第一个首创33、凯旋归来34、提出质疑35、庆祝国庆55周年36、百姓生灵涂炭37、妄自菲薄自己38、真知灼见的意见39、难言之隐的苦衷40、忍俊不禁的笑起来41、溢于言表之外42、三令五申的强调43、耿耿于怀至今难忘44、众多莘莘学子45、浑身遍体鳞伤46、显得相形见绌47、独自孑然一身48、让人贻笑大方49、没想到受到不虞之誉50、各种形形色色资料二中学语文常见赘余语病例析在修改病句练习中，赘余是一个让学生感到头疼的难点。

所谓赘余，是指一个结构完整、句意明晰的句子，表达上使用了不必要的词语作句子组成部分。

它是病句中的一个重要类型，也是教学中的一个难点。

现对中学语文常见赘余语病例析如下：一、动词类赘余白白虚度（“虚”含“白白”意，“白白”赘余）被应邀（“应邀”含“被”意，“被”赘余）被人贻笑大方（“贻笑大方”含“被人笑”意，“被人”赘余）到此光临（“光临”含“到”意，“到此”赘余）非常嗜好（“嗜好”含“非常”意，“非常”赘余）非常酷爱（“酷爱”含“非常”意，“非常”赘余）共同协商（“协商”含“共同”意，“共同”赘余）过度酗酒（“酗酒”含“过度”意，“过度”赘余）过分溺爱（“溺爱”含“过分”意，“过分”赘余）过分苛求（“苛求”含“过分”意，“过分”赘余）过高奢望（“奢望”含“过高”意，“过高”赘余）凯旋归来（“凯旋”含“归来”意，“归来”赘余）可以堪称（“堪称”含“可以”意，“可以”赘余）来家造访（“造访”含“来”意。

病句中常见的“重复赘余”词语例举1、并非是、绝非是、岂非是、实属是2、见诸于、付诸于、来自于、倾向偏重于3、国际间、人际间、这其中、这其间、此个中4、惟其因为、切忌不要、防止不要、杜绝不要、切忌不可、避免不要5、您令郎、您的令爱、我的愚见6、涉及到、波及到、再此复发、互相厮打、互相自我批评、基本上根除、亲眼目睹、开始启用、一致公认、随便苟同、非常奇缺、非常溺爱、太过（分）苛求、过分溺爱、悬殊很大、差距悬殊、凯旋而归、报刊杂志、邂逅相遇、遭人挨打、可以堪称、令人可爱(威慑)、令人堪忧、被应邀、提出质疑、非法走私、坏毛病7、过高的奢望、无故平添、多年的夙愿、多余的废话、深深的沉思、无声的潜台词、没用的废物、不熟悉的新情况、不必要的疾病(麻烦、误会)、正常的事业、年轻的小伙子、破天荒的第一次、过分的溢美之词、目前的当务之急、普通的芸芸众生、无报酬的义务劳动、优秀的传统美德8、来我校莅临指导、截止日期的最后一天、时速可达1000公里/小时、迄今也未忘记、喜爱和青睐、青少年人群、第一部处女作、十里路左右的距离9、全身(浑身)遍体鳞伤、人民(百姓)生灵涂炭、被人贻笑大方、无数（众多）莘莘学子、特别穷凶极恶、独自孑然一身、眼睛望穿秋水、向后退出一步、座位座无虚席、正方兴未艾、人为地蓄意破坏、各自分道扬镳、一直耿耿于怀、值得可歌可泣、让人利令智昏、忽然恍然大悟、好像如芒在背、迅速立竿见影、显得相形见绌、各种形形色色、更加弥足珍贵10、妄自菲薄自己、出乎意料之外、真知灼见的见解、黄发垂髫的孩童、难言之隐的苦衷、刻骨铭心的难忘、怙恶不悛不思悔改、忍俊不禁地笑起来、耳目一新的全新感觉、好像没听到似的充耳不闻、感激涕零地流下眼泪、三令五申地强调、亲自耳闻目睹11、其目的是为了、大多以……为主、……之所以……的原因、大约……左右、大约……上下、约摸……左右(上下)、约略……左右(上下)、大概……左右(上下)、至少……以上、至少……左右(上下)、至多……左右(上下、以下)、近……左右(上下、以上)、平均……以上(以下)、最少……以上、最小……以上、最大……以下、最高……以下、最低……以上容易造成重复的成语总结1、忍俊不禁：忍俊，含笑。

报刊病句诊断报告之（五）重复累赘报刊病句诊断报告（五）重复累赘重复是报刊和一般文章的多发病，指的是因疏忽或语言修养不足而在上下文中出现字面或意义相同的词语,而又不为语境和表达所需要（即非有意运用“反复”修辞）。

重复是与残缺相反的病句。

残缺好比一个人缺胳膊少腿，重复就等于多长了一只手或一根手指头。

就危害程度而言，重复轻于残缺,它主要影响语言修辞效果。

如果说缺胳膊少腿会影响人的生存，多了一根手指头则主要是影响人的仪表外观。

累赘，更准确的说叫赘余、多余.赘余是指虽然字面和意义都不同,但却是一种“可有可无"的成分,又不具有任何表现力，它不但影响语言的简洁，也会妨碍读者对文句主要意思的理解。

（一)字面重复字面重复多数是字面和意义完全相同的词语重复,它主要是作者修辞意识不强,对语言不够讲究造成的。

有时是作者疏忽大意，在上文说过一次的话或用过一次的词语，又在下文重复使用。

①近年来，随着中国综合国力的不断增强和中国国际地位的提高，关于“中国速度”、“中国崛起”和“中国模式”的讨论逐渐增多。

（《文汇报》2011年1月7日）这个长句中“中国”出现太多,听觉效果不好。

其中有的是必要的，但至少第二个“中国”可以删去。

②在连载结束的结束语中，我这样写道:“没有什么可写的了。

”（《文汇报》2011年1月15日)两个“结束”重复且距离太近,如果没有特殊的修辞需要,就要尽量避免.第一个“结束”可删去。

③无怨无悔归乡路，天寒地冻买票难，面对事关群众切身利益的“小事”，关键就看能否开动脑筋想方设法。

(《人民日报》2011年1月19日）“事关群众切身利益的‘小事'”，两个“事”字重复.这样的句子在表意上没有什么妨碍，但在修辞上欠妥。

可改为“关系群体利益的‘小事’”.④不过，《红楼梦》里《好了歌》唱的，“痴心父母古来多，孝顺儿子谁见了"，也许还真的是曹雪芹那时代人的愤激之言，可是当今老子孝顺儿子,可是非常普遍的现实.（《南方都市报》2011年1月24日）两个“可是”重复，并且都表转折.第二个“可是"可改为“却是”,也可以将第一个“可是”改为“不过”.⑤孔子四十五岁（前508年)那年，孔子西行洛邑拜见老子，中国历史上两位思想巨人的此次相会,具有极其非凡的意义.(《天津日报》2011年1月31日）第二个“孔子”应省去.这完全是由于粗心所导致的不必要的重复.⑥如果在城市，一家人拥挤在城市的人流里，像那呼吸急促有些缺氧的鱼,看人的目光也是翻白眼。

重复赘余的成语及解释
成语是汉语中一种特殊的词组，它通过凝练、形象的表达方式，传递出深刻的
含义。

然而，有一些成语在用法上带有重复赘余的特点，这种用语方式常常会被人们认为冗长啰嗦。

下面我将介绍几个常见的重复赘余成语及其解释。

1. 重复老套：指某种说法或做法被过度使用，缺乏新颖和创意。

例如，重复老
套的说辞、重复老套的宣传手段等。

2. 大同小异：形容事物之间相似度很高，缺乏独特性和创新。

例如，这两幅画
的风格虽然不同，但整体感觉却大同小异。

3. 背道而驰：表示行为和原则完全相反，背离常规。

例如，在生态保护问题上，开发商的做法与环保要求背道而驰。

4. 一五一十：指叙述事情时从头到尾详细叙述，没有删减或遗漏。

例如，他把
这个故事一五一十地告诉了我们。

5. 欢天喜地：形容非常高兴、兴奋的样子。

例如，得知考试成绩优秀，她欢天
喜地地向家人报喜。

6. 难能可贵：指某种品质或能力非常稀缺珍贵。

例如，他的勇气和坚定不移的
信念这种品质真是难能可贵。

当然，尽管以上成语有一定的重复赘余性质，但它们在口语和书面语中一直都
得到广泛的使用，因为它们能够更加准确地表达出某种意义或情感。

在交流中，我们可以根据具体情况来选择使用这样的成语，但也应注意语言的简洁和准确，避免过度冗长。

3.被应邀【例】近几年，易中天因做客中央电视台“百家讲坛”，在民间影响如日中天，所以常被应邀到许多高校发表演讲，深受学生欢迎。

【讲析】“应邀”是“接受邀请”，表被动。

“应邀”前的“被”字赘余，应去掉。

大家众所周知4.被当选【讲析】“当选”是“被选上”，词义已含有“被”。

“当选”前的“被”字赘余，应去掉。

5.被贻笑大方【例】他孤陋寡闻，被贻笑大方。

【讲析】“贻笑大方”是“给行家里手留下笑柄”，表被动。

“贻笑大方”前的“被”字赘余，应去掉。

6.头上……谢顶【例】他岁数不大，可是头上已经谢顶了。

【讲析】“谢顶”是“头顶上的头发逐渐脱落”，词义已含有“头上”。

“谢顶”前的“头上”一词赘余，应去掉。

8.未来……远景【例】近年来，龙口市各行政村以南山精神为动力，在新农村建设中励精图治，辛勤耕作，描绘了家园未来美好的远景。

【讲析】“远景”是“未来的景象”，词义已含有“未来”。

“远景”前的“未来”一词赘余，应去掉。

9.公诸于世【例】驻伊美军虐囚丑闻公诸于世后，美国总统乔治•布什也意识到问题的严重性，竭尽全力进行处理，以减少此事对其声望的影响。

【讲析】“诸”是“之于”的合音词，词义已含有“于”。

“诸”字应改为“之”字。

10.累计……总共【例】自1994年5月建成投入商业运营以来，核电站累计实现上网电量总共1402亿千瓦时。

【讲析】“累计”是“合起来计算；合计”，其词义与“总共”词义相同。

“累计”“总共”并用，形成成分赘余，应去掉其一。

11.累计有【例】参加影片观摩的累计有超过100万人次。

【讲析】“累计”中含有“有”的意义，“累计”后的“有”字赘余，应去掉。

12.让内行人贻笑大方【例】时下的商店和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。

这些叫人看不懂的地方，只会让内行人贻笑大方。

【讲析】“大方”即指内行人。

“贻笑大方”前的“内行人”赘余。

应去掉“让内行人”。

13.截止日期的最后一天【例】明天就是截止日期的最后一天。