八年级数学必背几何定理定义公式之轴对称

八年级数学复习必背几何定理定义公式轴对称图形1、轴对称：如果把一个图形沿着一条直线折叠后能够与另一个图形完全重合，那么这两个图形关于直线成轴对称。

2、轴对称图形：如果把一个图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形是轴对称图形。

3、轴对称的性质：①关于某条直线对称的两个图形是全等形。

②如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线。

③两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上。

④真命题：如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称。

4、几种轴对称图形及其对称轴的数量与位置：图形对称轴的数量对称轴的位置是否中心对称图形是线段 2 线段本身所在的直线线段的垂直平分线角 1 角平分线所在的直线否等腰三角形 1 底边的垂直平分线否等边三角形 3 各边的垂直平分线否等腰梯形 1 两底中点所在的直线否矩形 2 对边中点所在的直线是菱形 2 对角线所在的直线是正方形 4 对边中点所在的直线对角线所在的直线是圆无数条经过圆心的直线是正n边形n 当n为奇数时，各边的中垂线；当n为偶数时，各边的中垂线以及平分正n边形的对角线所在的直线。

当n为奇数时，不是中心对称图形。

当n为偶数时，是中心对称图形。

普通平行四边形0 / 是5、线段的轴对称性：①线段的垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。

②到线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。

③线段的垂直平分线是到线段两端距离相等的所有点的集合。

6、角的轴对称性：①角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。

②在角的内部到一个角的两边的距离相同的点，在这个角的平分线上。

③角的平分线是角的内部到角的两边距离相等的所有点的集合。

7、等腰三角形的定义：有两条边相等的三角形叫作等腰三角形。

8、等腰三角形的性质：①等腰三角形的两个底角相等 (即等边对等角）②三线合一：等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合。

八年级上数学轴对称知识点数学中的轴对称是一个重要的概念，它在几何学中有着特殊的地位。

轴对称是一种在几何上对称性的表示，就是说经过此类对称变换后，物体会维持原来的形状。

轴对称广泛应用于数学的各个领域，从简单的平面图形到三维几何图形，都可以应用轴对称进行变形。

而在八年级上数学的学习中，轴对称是数学中一个重要的知识点。

接下来，本文将为大家详细介绍八年级上数学轴对称的知识点。

一、轴对称的定义及性质1.定义：平面上的轴对称是指当一个点绕着轴旋转180度后，仍能落在原来的位置上的变换。

2.性质：若点P和点P'在轴对称的图形上位于同一位置，则它们在轴上的距离相等，且轴垂直于P和P'之间的连线。

二、轴对称的应用1.轴对称可以应用于平面图形的构造，如圆，矩形，三角形等。

2.轴对称可以帮助我们求出平面图形的对称中心，并用这个对称中心得到一些图形的性质。

3.轴对称可以用于解题，如对称图形的面积、图形重心的求解等。

三、轴对称与对称中心的求解1.对称中心的定义：一个平面图形可以有很多对称中心，但每个对称中心都必须满足：通过这个对称中心，将图形分为对称的两部分，且分割的两部分的对应点在图形轴对称的位置上。

2.求解对称中心的方法：通过找到轴对称图形上的对称关系，确定对称直线的位置，然后在对称直线上作垂线，交点即为对称中心。

四、轴对称的练习1.练习一：如图，在平面直角坐标系中，直线l是x轴的正半轴，正方形ABCD经过轴对称后，变为图形A'B'C'D'，点C、C'、E在同一直线上，且EE'的坐标为（7，4），求正方形ABCD的边长。

解：通过图形的观察，我们可以得出以下结论：1）正方形ABCD在x轴上的对称点是A’B’C’D’，因为它们的横坐标相等，纵坐标互为相反数。

2）点C、C’、E在同一直线上，因此点E的坐标应该是在点C和C’连线上的，可以算出点C(x,y)的坐标后，求出点C’的坐标，再连通C’E’的直线，求出其上与x轴交点的坐标即可求出正方形的边长。

初二数学轴对称与中心对称的知识点初二数学轴对称与中心对称的知识点一、轴对称与轴对称图形：1.轴对称：把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称，两个图形中的对应点叫做对称点，对应线段叫做对称线段。

2.轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴。

注意：对称轴是直线而不是线段3.轴对称的性质：(1)关于某条直线对称的两个图形是全等形;(2)如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线;(3)两个图形关于某条直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上;(4)如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称。

4.线段垂直平分线：(1)定义：垂直平分一条线段的直线是这条线的垂直平分线。

(2)性质：①线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等;②到一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上。

注意：根据线段垂直平分线的这一特性可以推出：三角形三边的垂直平分线交于一点，并且这一点到三个顶点的距离相等。

5.角的平分线：(1)定义：把一个角分成两个相等的角的射线叫做角的平分线.(2)性质：①在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等.②到一个角的两边距离相等的点，在这个角的平分线上.注意：根据角平分线的性质，三角形的三个内角的平分线交于一点，并且这一点到三条边的距离相等.6.等腰三角形的性质与判定：性质：(1)对称性：等腰三角形是轴对称图形，等腰三角形底边上的中线所在的直线是它的对称轴，或底边上的高所在的直线是它的对称轴，或顶角的平分线所在的直线是它的对称轴;(2)三线合一：等腰三角形顶角的平分线、底边上的`中线、底边上的高互相重合;(3)等边对等角：等腰三角形的两个底角相等。

说明：等腰三角形的性质除三线合一外，三角形中的主要线段之间也存在着特殊的性质，如：①等腰三角形两底角的平分线相等;②等腰三角形两腰上的中线相等;③等腰三角形两腰上的高相等;④等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等。

八年级上册轴对称的知识点轴对称是几何中常见的概念，也是初中数学中必须掌握的一个知识点。

在此，我们将对八年级上册轴对称的相关知识进行详细介绍，以便同学们更好地掌握。

一、轴对称的定义
轴对称，指平面上存在一条直线，将图形对称折叠后，两边完全重合，那么这条直线就叫做轴对称线，这种图形就是轴对称图形。

二、轴对称的性质
1.轴对称线是图形的对称轴，对称轴上任意一点到图形两边的距离相等。

2.轴对称图形中，如果一条线段与对称轴垂直，那么它与对称轴的交点一定在对称轴的中点。

3.轴对称图形中，如果一条线段与对称轴平行，那么它对称后
的线段与原线段的距离相等。

三、轴对称的判定方法
1.对称中心法：将图形折叠后，查看两边是否完全重合，确定
对称中心及轴对称线。

2.寻找轴对称点法：通过寻找具有对称性的点，确定轴对称线。

四、轴对称的常见图形
1.正方形：正方形具有4条对称轴，分别是4个边的中垂线和
2条对称线。

2.矩形：矩形具有2条对称轴，分别是2条相邻边的中垂线。

3.等边三角形：等边三角形具有3条对称轴，分别是3条中线。

4.等腰三角形：等腰三角形具有1条对称轴，即过顶点与底边中点的中线。

5.圆：圆具有无数条对称轴，都是其直径。

五、轴对称的应用
轴对称不仅在几何学中有广泛的应用，而且在现实生活中也有很多应用。

比如对称艺术品、镜像照片等。

六、总结
轴对称作为初中几何中的基础知识，是我们往后学习更高级几何学知识的基础。

通过本篇文章的介绍和总结，相信同学们已经对轴对称有了更深入的理解和掌握。

八年级轴对称数学知识点
轴对称是数学中比较基础的概念之一，对数学学习的深入和有效应用有很大帮助。

在初中数学学习中，八年级轴对称是一个非常重要的知识点。

本文将就八年级轴对称这个知识点进行详细的介绍。

一、什么是轴对称
轴对称是指图形对某条直线具有对称性。

具体的表现形式是：图形关于某一直线对称之后，在原图形的基础上能“翻转”到副本的位置，并且重叠相拼即可得到。

二、轴对称的性质
1、轴对称图形的对称轴是唯一的。

2、轴对称图形中的任意一点，关于对称轴的对称点必然满足在对称轴同侧。

3、轴对称图形的内部点对称于对称轴上的点，整体上左右对称。

三、常见八年级轴对称问题类型
1、求轴对称的轴线：当给出轴对称图形时，需要从图形上分
析出轴对称的轴线。

2、用轴对称复制图形：当给出了一个图形和它的对称轴时，
需要求出轴对称的图形。

3、判断轴对称图形：当给出来了几个图形时，需要判断哪些
是轴对称图形。

4、证明轴对称性：当给出一个轴对称图形时，需要证明这个
图形具有轴对称性。

四、轴对称的应用
1、绘画：许多艺术作品都运用了轴对称的特性，如某些建筑物、雕塑等，能够更加精确和美观的呈现在人们面前。

2、工程：在设计一些具有轴对称性质的工程中能够更好地满
足实际需求，如建筑、桥梁等。

3、其他学科：在生物、化学等学科中都涉及到轴对称的概念。

五、本章小结
八年级轴对称是一个相对比较基础且重要的知识点，对于学习几何以及正方形、矩形、圆等问题都有着一定的应用。

掌握了轴对称的性质及应用，能够更好地促进数学的学习效果，提高学生的综合素质。

2024年初二数学期末考试轴对称知识点总结初中数学中，轴对称是一个重要的几何概念。

轴对称是指一个图形或者一个物体能够与某条轴线对称，即图形或物体的一部分关于轴线对称地出现在另一部分的相对位置。

轴对称的性质是常用的，它在初中数学的课本中会有详细的介绍和讲解。

以下是对初二数学期末考试轴对称知识点的总结：一、轴对称的定义和性质：1. 轴对称：如果一个图形、物体或者函数，相对于某条轴线可以对称地出现，那么就称这个图形、物体或者函数是轴对称的。

2. 轴线：轴线是指对称图形相对出现的那根线。

3. 轴对称的性质：轴对称的图形具有以下性质：- 轴线上的点不动。

- 对称轴的两侧对称，即轴线上的一点与该图形对称轴另一侧的点，关于对称轴中点对称。

- 对称轴的两侧的点与对称轴上的一点对称关系。

二、判断轴对称的方法：1. 观察法：通过观察图形是否关于某条线对称，可以判断图形是否轴对称。

如果图形可以重叠折叠，使得一个部分与另一个部分完全重合，那么这个图形就是轴对称的。

2. 对称线法：使用直尺将图形的两个对称部分的最近相对线段连接起来，如果这条线段与直尺重合，那么这条线段就是图形的对称线。

3. 折叠法：将纸张上的图形剪下来，然后将图形沿着一个假想的轴线折叠起来，如果两个对称的部分完全重合，那么这个图形就是轴对称的。

三、轴对称的常见图形：1. 一阶图形：一个点、一条线段、一条射线、一个无面积的抽象图形等。

2. 二阶图形：矩形、正方形、菱形、圆、椭圆等。

3. 三阶图形：五角星、六边形等。

四、轴对称和平移、旋转的关系：1. 平移：平移是图形在平面上沿水平方向或者垂直方向移动的变换，平移不改变图形的形状和大小，也不改变图形的轴对称性。

2. 旋转：旋转是图形围绕一个点或者直线进行旋转的变换，旋转不改变图形的形状和大小，但可能改变图形的轴对称性。

有些图形在旋转一定角度之后仍然保持轴对称，有些则不再保持轴对称。

五、轴对称的应用：1. 填充对称：将一个图形沿着对称轴镜像复制，用来填充平面空间。

数学八年级轴对称知识点
在八年级数学中，轴对称是重要的几何概念之一。

以下是轴对称的相关知识点：
1. 定义：轴对称是指一个图形以某条直线为轴，对称图形的每个点都与轴上与原点相
对称。

2. 轴对称图形：轴对称图形是具有轴对称性质的图形，例如正方形、矩形、圆等。

3. 轴对称轴：轴对称图形上的轴称为轴对称轴，轴对称轴通常是垂直于对称轴的直线。

4. 轴对称性质：轴对称图形中，如果图形上的某一点关于轴对称轴对称，则该图形上
有另一点与之对称，且该对称点关于轴对称轴对称的点也在图形上。

5. 轴对称性质的判断：判断一个图形是否具有轴对称性质，可以通过折纸法来判断。

将图形沿着可能的轴对称轴线折叠，如果能够使折叠后的两部分完全重合，则图形具
有轴对称性质。

6. 轴对称图形的性质：轴对称图形具有以下性质：
- 图形上任意一点到轴对称轴的距离，与该点的对称点到轴对称轴的距离相等；
- 图形上任意一点到轴对称轴的距离，与该点的对称点到轴对称轴的距离之积为轴对称轴的平方；
7. 轴对称图形的应用：轴对称图形常出现在几何中，例如在折纸、制作对称性的图案
和图形等方面得到广泛应用。

这些是八年级数学中关于轴对称的重要知识点，希望对你有帮助！。

八年级上册数学轴对称知识点在初中数学中，轴对称是一个非常重要的知识点。

轴对称是指在一个平面上，如果有一条直线，把这个平面分成两个对称的部分，那么我们就说这个平面是轴对称的。

八年级上册的数学课程中，轴对称被涉及到了，下面我们来详细地探讨一下轴对称的相关知识点。

一、轴对称的定义和性质轴对称的定义如上所述，即沿着一条直线进行对称，这条直线就称为轴线或者对称轴。

在轴对称的情况下，通过轴对称得到的镜像图形和原图形完全重合，这也就是轴对称的性质。

轴对称有如下的性质：（1）轴对称图形共有或自成一类轴对称得到的镜像图形和原图形完全重合，因此当把某个图形做轴对称后，得到的图形和原图形形状相同，只是位置不同。

所以，轴对称得到的镜像图形和原图形共有或自成一类。

（2）轴对称的两个对称图形的距离等于轴到这两个图形的距离我们知道，轴对称的求法是以轴线为轴进行对称，而轴线到对称位置不同的点的距离不同，因此，轴对称的两个对称图形的距离等于轴到这两个图形的距离。

（3）轴对称保持长度、角度不变轴对称能够保持长度和角度不变的原因是，轴对称的两个对称图形都是完全重合的，所以它们的长度和角度是相同的。

二、轴对称的基本步骤下面我们来看轴对称的基本步骤：（1）确定轴对称的轴线首先，要确定轴对称的轴线，它必须是平面内的一条直线。

（2）确定轴对称的中心点确定轴对称的中心点，这个点一般都在轴线上，它是轴线的中点。

（3）确定轴对称的象限确定轴对称的象限，即确定轴对称得到的镜像图形和原图形的位置关系。

（4）确定轴对称的顺序确定轴对称的顺序，从哪一端开始进行对称。

一般情况下，我们可以从离中心点近的位置开始对称。

三、轴对称的应用轴对称的应用十分广泛，下面我们来看一下轴对称在实际生活中的应用：（1）轮子的轴对称自行车、汽车等车辆的轮子都采用了轴对称的原理。

（2）建筑物的轴对称建筑物在建造过程中也采用了轴对称的方法，比如古希腊罗马建筑中的神殿、半圆形壳体建筑等。

八年级轴对称知识点总结在初中数学中，轴对称是一个十分重要的知识点，它不仅在数学中有很重要的应用，也在其他学科中有着广泛的应用。

在八年级阶段，轴对称的学习已经比较深入了，下面我们来总结一下八年级轴对称的知识点。

一、轴对称的定义轴对称是指图形中存在一条直线，使得图形关于这条直线对称。

我们把这条直线称为轴对称线。

轴对称图形可以分为两类：对称中心在轴对称线上的固定图形和对称中心不在轴对称线上的任意图形。

二、轴对称的性质轴对称有一些很特殊的性质：1.轴对称图形中，对于任意一点P，它的对称点P'在轴对称线上。

2.轴对称图形中，对于任意两点P、Q，它们的中点M在轴对称线上。

3.轴对称图形中，对于任意两线段AB、A'B'，它们的交点M 在轴对称线上。

三、构造轴对称图形构造轴对称图形有以下几种方法：1.已知轴对称线和对称中心，先作出对称中心到轴对称线的垂线，然后将这条垂线翻折到轴对称线下方，就得到了对称图形。

2.已知轴对称线和对称中心，可以通过将每个点关于对称中心旋转180°后，再平移一定距离得到对称图形。

3.对于规则图形如正方形、正三角形等，可以通过旋转、平移等方式得到轴对称图形。

四、轴对称图形的性质应用轴对称图形的性质可以应用到很多场景中：1.在制作对称的艺术品、标志等方面，轴对称是常用的设计方法。

2.在建筑、船舶、汽车等领域，轴对称可以帮助工程师设计更加稳定、均衡的结构。

3.在生物学中，我们也可以看到很多轴对称的生物，例如海星、蟹、蝎子等。

以上就是八年级轴对称知识点的总结了。

但是轴对称的应用远不止于此，我们需要在实践中不断探索和应用它。

轴对称是几何学中的一个重要概念，它描述了一个图形相对于某条轴线具有对称性。

以下是轴对称的知识点总结以及常考题型：1. 轴对称的定义：一个图形相对于某条直线对称，如果将该图形沿着这条直线折叠，两边完全重合。

2. 轴对称的特点：-对称轴上的任意一点与它关于对称轴上的对应点距离相等。

-对称轴将图形分为两个对称的部分，其中一个部分可以通过另一个部分旋转180度得到。

3. 常见的轴对称图形：-矩形、正方形和长方形都是轴对称图形，其对称轴分别为中心线和对边的中垂线。

-圆是轴对称图形，其对称轴为任意直径。

-有些字母和数字如"A"、"H"、"8"等也是轴对称图形。

4. 轴对称的判断方法：-观察图形是否能够通过折叠使两边完全重合。

-寻找图形的对称轴，判断图形上的点是否关于对称轴对称。

5. 轴对称的常考题型：-判断图形是否具有轴对称性质。

-找出图形的对称轴。

-完成轴对称图形的绘制，只给出一部分图形或对称轴。

-求解与轴对称图形相关的问题，如周长、面积等。

举例：1. 判断图形是否具有轴对称性质：给定一个图形，观察其能否通过折叠使两边完全重合。

2. 找出图形的对称轴：观察图形，找到一个直线，使得图形上的点关于这条直线对称。

3. 完成轴对称图形的绘制：给出部分图形或对称轴，根据已知信息完成图形的绘制。

4. 求解与轴对称图形相关的问题：如给定一个轴对称图形的一条边的长度，求解它的周长或面积等。

掌握轴对称的知识和解题技巧，可以帮助你在几何学中更好地理解和应用轴对称概念。

多做相关的练习题，加深对轴对称的理解和应用。

轴对称【知识脉络】【基础知识】Ⅰ. 轴对称??（1）轴对称图形?如果一个图形沿着某一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴.轴对称图形的性质：轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.?（2）轴对称???定义：把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称，这条直线叫做对称轴.成轴对称的两个图形的性质：?①关于某条直线对称的两个图形形状相同，大小相等，是全等形；?②如果两个图形关于某条直线对称，则对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线；?③两个图形关于某条直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么它们的交点在对称轴上. （3）轴对称图形与轴对称的区别和联系?区别：轴对称是指两个图形的位置关系，轴对称图形是指具有特殊形状的一个图形；轴对称涉及两个图形，而轴对称图形是对一个图形来说的.联系：如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，那么这两个图形关于这条轴对称；如果把成轴对称的两个图形看成一个整体，那么它就是一个轴对称图形．?（4）线段的垂直平分线?线段的垂直平分线的性质：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.反过来，与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上.Ⅱ. 作轴对称图形??1.作轴对称图形?（1）几何图形都可以看作由点组成，我们只要分别作出这些点关于对称轴的对应点，再连接这些点，就可以得到原图形的轴对称图形；?（2）对于一些由直线、线段或射线组成的图形，只要作出图形中的一些特殊点（如线段端点）的对称点，连接这些对称点，就可以得到原图形的轴对称图形.?2.用坐标表示轴对称?点（x,y）关于x轴对称的点的坐标为（x,－y）；点（x,y）关于y轴对称的点的坐标为（－x,y）；点（x,y）关于原点对称的点的坐标为（－x,－y）.Ⅲ. 等腰三角形??1.等腰三角形（1）定义：有两边相等的三角形，叫做等腰三角形.?（2）等腰三角形性质???①等腰三角形的两个底角相等，即“等边对等角”；?②等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线与底边上的高线互相重合（简称“三线合一”）.特别地，等腰直角三角形的每个底角都等于45°.?（3）等腰三角形的判定?如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（即“等角对等边”）.?2.等边三角形?（1）定义：三条边都相等的三角形，叫做等边三角形.?（2）等边三角形性质：等边三角形的三个角相等，并且每个角都等于60°.???（3）等边三角形的判定：??①三条边都相等的三角形是等边三角形；??②三个角都相等的三角形是等边三角形；??③有一个角为?60°的等腰三角形是等边三角形.?3.直角三角形的性质定理：?在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半.?Ⅳ. 最短路径。

轴对称是几何学中的一个重要概念，用来描述平面中的一种关系。

在轴对称中，存在一个轴线，使得轴线上的每个点关于轴线的对称点也在这个平面上。

轴对称的定义：在平面上，如果存在一条直线，对于平面内的任意一点P，如果点P关于这条直线的对称点也在这个平面上，那么就称这个平面具有轴对称性，而这条直线就是这个平面的轴线。

轴对称的性质：1.因为轴对称是一条直线，所以它没有长度和宽度，只有方向。

2.平面中的任意两点关于轴线对称，其对称点也在同一条直线上。

3.对于平面内的任意一点P，点P关于轴线的对称点为P'，则有PP'=r，其中r为轴线到点P的距离。

轴对称的判定方法：1.直接判定：根据定义，通过观察图形，判断图形是否具有轴对称性。

2.射线法：可以用一根射线作为轴线，将图形分成两部分，再观察这两部分是否关于射线对称。

3.过相应点法：如果图形上已知两个或多个对称点，则可以连接这些点，得到的直线就是轴线。

轴对称的应用：1.在几何证明中，轴对称常常被用来构造等边、等角等形状。

2.在日常生活中，很多物体都具有轴对称性，比如书本、门窗等。

轴对称的例题：例题1：判断下列图形是否具有轴对称性，并给出轴线的方程。

(1)点A(1,1)关于直线y=1对称；(2)点B(3,4)关于直线x=3对称；(3)点C(-2,5)关于直线y=-2x+3对称。

解答：(1)点A(1,1)关于直线y=1对称，所以图形具有轴对称性。

轴线的方程为y=1(2)点B(3,4)关于直线x=3对称，所以图形具有轴对称性。

轴线的方程为x=3(3)点C(-2,5)关于直线y=-2x+3对称，所以图形具有轴对称性。

轴线的方程为y=-2x+3例题2：已知A(2,3)关于直线y=2x对称，求点A'的坐标。

解答：因为A(2,3)关于直线y=2x对称，所以A和A'关于这条直线对称。

设点A'的坐标为(x,y)。

根据对称性可以得到以下关系：x+2y=4（点A和A'在直线y=2x上）2x+x=4（点A和A'在直线x=2上）解方程组得到x=1，y=1所以A'的坐标为(1,1)。

八年级轴对称知识点讲解在初中数学中，轴对称是一种重要的几何概念，也是学生需要掌握的常识之一。

本文将为八年级学生详细讲解轴对称的概念、性质以及常见应用。

一、轴对称的概念轴对称是指一种对称方式，在平面内将图形分为两部分，其中一部分通过某个轴的旋转后可以恰好重合于另一部分，这个轴就被称为轴对称轴。

换言之，轴对称是指一种图形上下左右对称的状态。

二、轴对称的性质1. 坐标关系对于坐标系中的轴对称，其轴与坐标轴的交点处的坐标为(a, 0)或(0, a)，其中a为实数。

2. 图形特征轴对称有以下几个特征：对称轴上的点不变；对称轴上的任何点到图形内的对应点的距离相等；对称轴将图形分为两个完全相同的部分。

3. 作图方法作图一个图形的轴对称需要以下几个步骤：确定对称轴的位置和方向；确定图形中所有对称的点或线段；将每个点或线段依次沿对称轴复制，直至构成整个轴对称图形。

三、常见应用1. 绘制轴对称图形轴对称在绘制各种图形时都可以派上用场。

所以，掌握绘制轴对称图形的技能是至关重要的。

2. 模拟新图形通过所给轴对称图形和轴对称轴，可以模拟出新的图形。

比如说，拥有线段CB、直线AB和DE且过点A的轴对称轴，通过绘制一条ADE的边来构建新的轴对称图形。

3. 发现轴对称图形性质在解题时，掌握轴对称图形的性质可以给我们提供更多的思路。

比如说，对于轴对称图形来说，它们的对称轴和对称图形上的任何一个点的坐标都是对应的；轴对称图形的面积等于其对称轴两侧图形面积之和。

以上是对轴对称的概念、性质以及常见应用的详细讲解。

希望通过本文的阐述，能够帮助八年级学生更好地理解轴对称的知识点，掌握轴对称应用技巧，从而提高其数学成绩。

轴对称是几何形状的一种特殊属性，简单来说，轴对称就是形状能够在条直线上镜像对称。

在数学中，轴对称的性质可以用来解决各种几何问题，例如确定形状的对称中心、计算对称线的方程、推断特定的性质等等。

在本篇文章中，我将为您解释轴对称的定义和公式，并且提供一些重要的定理和应用。

希望这些信息能帮助您更好地理解轴对称的概念。

一.轴对称的定义和性质1.轴对称的定义：一个图形或物体如果可以围绕一个轴旋转180度，并且旋转后的图形和原来的图形完全重合，那么这个图形或物体就是轴对称的。

这个轴称为轴对称的轴线或中轴线。

2.轴对称的图形：轴对称的图形是一种两边镜像对称的图形，在轴对称图形中，可以找到一个中心轴称为中轴线，物体或图形的任意一个点关于轴线对称的点也在轴上。

3.轴对称的性质：-轴对称的图形在中轴线两侧的点关于中轴线上的点是镜像对称的。

-轴对称的图形的两边在中轴线上的对应点距离相等。

-轴对称的图形可以由一个部分沿着中轴线复制后叠加而成。

二.轴对称的公式和特征1.轴对称的方程：一般来说，轴对称的方程可以用以下形式表示：-对于直线轴对称：y=k或x=k（k为常数）-对于曲线轴对称：x=f(y)或y=f(x)（f表示一个函数）2.轴对称的特征：-函数关系：轴对称的图形通常可以表示为一个函数关系的图形，例如，y=x^2是一个轴对称的抛物线。

-对称点：轴对称的图形中，图形上每个点关于中轴线都有一个对称的点。

-轴对称线的特征：轴对称的图形中，中轴线上的每一点都是图形的对称点，也就是说，如果(x,y)是图形上的一点，那么(-x,y)也是图形上的一点。

三.轴对称的定理和应用1.轴对称的定理：-对称中心定理：一个图形如果轴对称，那么图形上的任意两个点关于对称中心对称。

-垂直线对称：轴对称图形以垂直线为对称轴进行对称。

-水平线对称：轴对称图形以水平线为对称轴进行对称。

-原点对称：轴对称图形以原点为对称中心进行对称。

2.轴对称的应用：-计算对称轴的方程：通过已知的对称点和对称中心，可以计算出轴对称的方程。

初中数学轴对称的定义是什么
轴对称是几何中的一个重要概念，它描述了一个图形相对于某条直线的对称性。

在数学中，轴对称也被称为镜像对称或对称性。

轴对称的定义是：一个图形相对于某条直线具有对称性，即这条直线将图形分为两个完全相同的部分。

轴对称的图形可以通过将一个部分折叠到另一部分来重合。

我们可以通过以下步骤来理解轴对称的定义：
1. 定义对称轴：
轴对称的图形上有一条直线称为对称轴，它将图形分成两个完全对称的部分。

对称轴上的任何点与对应的点在对称图形中的位置是相等的。

对称轴不一定是图形的边界线，它可以是任意直线。

2. 描述对称性：
轴对称的图形具有对称性，即通过对称轴将图形折叠，两侧的部分完全重合。

换句话说，如果将图形沿着对称轴折叠，那么折叠后的两个部分将完全重合。

这意味着对称轴是图形的一个重要特征，它使得图形具有平衡和对称性。

3. 说明对称点：
对称点是轴对称图形中的一对相互对应的点，它们在对称轴上与对称轴的距离相等。

也就是说，如果有一个点在对称图形中的某个位置，那么它的对称点将位于对称轴上，并且与对称轴的距离相等。

轴对称性质的一个重要特点是，对称轴两侧的部分是镜像关系，它们的形状和大小完全相同。

因此，只需要绘制图形的一部分，然后将其沿对称轴进行镜像，就能够得到完整的轴对称图形。

轴对称的定义和性质在几何学中有广泛的应用。

它可以用于图形构造、图案设计和几何问题的解决。

通过利用轴对称的特点，我们可以更好地理解和分析图形的对称性质。

希望以上回答能够解答你的问题。

如有需要，请随时提问。

初二数学知识点：轴对称初二数学知识点：轴对称轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连接线段的垂直平分线。

那么接下来的轴对称知识请同学认真记忆了。

一、知识框架：二、知识概念：1.基本概念：⑴轴对称图形：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形.⑵两个图形成轴对称：把一个图形沿某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称.⑶线段的垂直平分线：经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线.⑷等腰三角形：有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.相等的两条边叫做腰，另一条边叫做底边，两腰所夹的角叫做顶角，底边与腰的夹角叫做底角.⑸等边三角形：三条边都相等的三角形叫做等边三角形.2.基本性质：⑴对称的'性质：①不管是轴对称图形还是两个图形关于某条直线对称，对称轴都是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.②对称的图形都全等.⑵线段垂直平分线的性质：①线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.②与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.⑶关于坐标轴对称的点的坐标性质⑷等腰三角形的性质：①等腰三角形两腰相等.②等腰三角形两底角相等（等边对等角）.③等腰三角形的顶角角平分线、底边上的中线，底边上的高相互重合.④等腰三角形是轴对称图形，对称轴是三线合一（1条）.⑸等边三角形的性质：①等边三角形三边都相等.②等边三角形三个内角都相等，都等于60°③等边三角形每条边上都存在三线合一.④等边三角形是轴对称图形，对称轴是三线合一（3条）.3.基本判定：⑴等腰三角形的判定：①有两条边相等的三角形是等腰三角形.②如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（等角对等边）.⑵等边三角形的判定：①三条边都相等的三角形是等边三角形.②三个角都相等的三角形是等边三角形.③有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.4.基本方法：⑴做已知直线的垂线：⑵做已知线段的垂直平分线：⑶作对称轴：连接两个对应点，作所连线段的垂直平分线.⑷作已知图形关于某直线的对称图形：⑸在直线上做一点，使它到该直线同侧的两个已知点的距离之和最短.。

认识轴对称知识点总结一、轴对称的定义轴对称是指一个几何图形相对于某条轴线对称，即图形的两侧关于轴线对称。

轴对称是一种基本的几何变换，它可以帮助我们理解和研究各种几何图形的性质，解决与几何图形相关的问题。

二、轴对称的性质1. 被轴对称的图形的对称轴上的点不动，对称轴的垂线上的点互为对称点。

2. 被轴对称的图形的对称轴上任意两点的对称点都在对称轴上。

3. 被轴对称的图形上的任意一点，与其对称点关于对称轴的距离相等。

三、轴对称的应用轴对称在几何学中有着广泛的应用。

在平面几何中，我们经常通过轴对称来研究图形的性质、判断图形的对称特征、构造具有对称性的图形等。

在日常生活中，轴对称也有很多实际的应用，比如建筑设计、工艺品制作、装饰设计等。

四、轴对称的判定方法1. 通过观察图形的性质来判断是否具有轴对称性。

2. 通过观察图形的对称性来判断是否具有轴对称性。

3. 通过对称图形的性质和定理来判断是否具有轴对称性。

五、轴对称的性质及定理1. 轴对称的图形的对称轴上的点不动定理：轴对称的图形的对称轴上的点不动，即对称轴上的任意一点都是自身的对称点。

2. 轴对称的图形的对称轴是垂直的定理：如果一个图形具有轴对称性，那么图形的对称轴一定是垂直的。

3. 被轴对称的图形的对称轴上任意两点的对称点都在对称轴上定理：对任意一点A在对称轴上，A的对称点B也在对称轴上。

4. 对称中心位置可以通过对称图形的性质来判断定理：对称中心位置是轴对称的图形的重要性质之一。

5. 被轴对称的图形上的任意一点，与其对称点关于对称轴的距离相等定理：被轴对称的图形上的任意一点，与其对称点关于对称轴的距禿相等。

六、轴对称的图形1. 线段线段是具有轴对称性的图形。

2. 三角形三角形也可以是轴对称的图形。

3. 正方形和矩形正方形和矩形也是轴对称的图形。

4. 圆形圆形也具有轴对称性。

七、轴对称的构造1. 利用尺规作图的方法来构造轴对称的图形。

2. 利用计算机绘图软件来构造轴对称的图形。

八年级数学上册“第十三章轴对称”必背知识点一、轴对称与轴对称图形的定义1. 轴对称：如果两个图形关于某一条直线对称，那么这两个图形就叫做关于这条直线的轴对称图形，这条直线叫做对称轴。

折叠后重合的点是对应点，叫做对称点。

2. 轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就叫做轴对称图形。

这条直线就是它的对称轴。

二、轴对称的性质1. 对应点性质：如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

2. 对应线段与对应角：轴对称图形上对应线段相等、对应角相等。

三、线段的垂直平分线1. 定义：经过线段的中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线（或线段的中垂线）。

2. 性质：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。

与一条线段两个端点距离相等的点，在线段的垂直平分线上。

四、坐标表示轴对称1. 关于x轴对称：点(x, y)关于x轴对称的点的坐标为(x, -y)。

2. 关于y轴对称：点(x, y)关于y轴对称的点的坐标为(-x, y)。

五、等腰三角形与等边三角形的性质1. 等腰三角形：性质：等腰三角形的两个底角相等 （等边对等角）；顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合 （三线合一）。

判定：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（等角对等边）。

2. 等边三角形：性质：等边三角形的三个角都相等，并且每一个角都等于60°；等边三角形具有等腰三角形所有的性质。

判定：三条边都相等的三角形是等边三角形；三个角都相等的三角形是等边三角形；有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

六、特殊线段的性质1. 三角形的中位线：连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。

三角形的中位线平行于第三边，并且等于它的一半。

2. 三角形三条边的垂直平分线：三角形的三条边的垂直平分线相交于一点，这个点到三角形三个顶点的距离相等。

中心对称是指图形中存在一个中心点，使得对于图形上的任意一点P，都有与中心点关于一个直线对称的点P'，且P'和P与中心点之间的距离相等。

中心对称通常简称为对称。

对于一个图形的中心对称点称为中心。

在平面几何中，中心对称是一种常见的对称关系，它具有以下几个特点：1.对称轴：对称轴是指通过中心点的直线。

对于一个图形的中心对称，对称轴是与中心点有关的一个直线。

2.对称图形：在中心对称中，如果一个图形存在对称轴，那么该图形的每一点都与对称轴上与该点与中心点之间的垂直交点相对称。

这样的图形称为对称图形。

3.对称性：对称轴将对称图形分为两个相互对称的部分，在每个相互对称的部分中，如果在一个点的位置有一个子图形，那么在对称轴另一个部分的相应位置就存在一个与之相对应的子图形。

这种与之相对应的关系称为对称性。

接下来，我们将对一些常见的中心对称定理、定义和公式进行介绍。

1.中心对称的定义：如果图形中存在一个中心点O，对于图形上的任意一点P，都有与中心点关于直线l对称的点P'，且P'和P与中心点之间的距离相等，那么图形就具有中心对称。

2.对称轴的性质：-对称轴通过中心点O。

-对称轴上的一点P与它对称的点P'是轴上的垂直交点。

-对称轴平分了与中心点O不重合的两个点A和B之间的距离。

3.中心对称的图形：-点O：中心对称图形只有一个点，即中心点O本身。

4.中心对称的性质：-对于一个中心对称图形，如果以它的中心点为圆心，将对称图形上的任意一点P移动到与中心点的连接线上的对称位置P'，并连结OP'，那么OP'即为一个直径，OP'的长度等于对应线段OP的长度的两倍。

-对于一个中心对称图形，如果有两个点P和Q关于中心对称点O对称，那么OP=OQ。

5.判断图形是否中心对称的方法：-找到图形的中心点，看是否能够找到对应点。

-如果一个图形与它的镜像图形完全重合，那么此图形是中心对称的。

初二数学轴对称知识点
初二数学轴对称知识点集锦
像我们常见的等腰三角形，等边三角形，等腰梯形等都是轴对称图形。

接下来店铺为你带来初二数学轴对称知识点集锦，希望对你有帮助。

轴对称
性质
1.对称轴是一条直线。

2.垂直并且平分一条线段的直线称为这条线段的垂直平分线，或中垂线。

线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。

3.在轴对称图形中，对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等。

4.在轴对称图形中，沿对称轴将它对折，左右两边完全重合。

5.如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线
6.图形对称。

定理及其逆定理
定理1：关于某条直线对称的两个图形是全等形。

(全等形不一定关于某条直线对称)
定理2：如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线。

定理3：两个图形关于某条直线对称，如果对称轴和某两条对称线段的延长线相交，那么交点在对称轴上。

定理3的`逆定理：如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称。

生活作用
1、为了美观，比如天安门，对称就显的美观漂亮;
2、保持平衡，比如飞机的两翼;
3、特殊工作的需要，比如五角星，剪纸。

例如圆和正多边形也都是轴对称图形。