小学二年级数学上册乘法口诀知识重点+练习题(精编版)

二年级数学上册乘法口诀练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．一桶色拉油重4千克，5桶色拉油重（）。

A．9千克B．2千克C．20千克2．两个乘数都是6，列式为（）。

A．6＋6B．6×2C．6×6二、判断题3．用“三三得九”这句口诀可以计算出9×1＝9。

( )4．344444⨯=+++。

( )5．两个因数都是9，积是18。

( )6．小明家有7棵梨树，桃树的棵树是梨树的5倍，小明家有桃树35棵。

( )三、填空题7．一个乘数是6，另一个乘数是5，积是( )。

8．写出乘法算式并算出结果。

1＋1＋1＋1＋1＝________×________＝________。

9．计算。

4618+−−−−→( )−−−−→( )27+−−−−→( )60-4616-−−−−→( )32+−−−−→( )29+−−→( )10．北京2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”亮相热卖中。

某公司买了25个“冰墩墩”，其单价为137元/个。

11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

4×6( )7×37×6( )6×77×2( )6×35×5( )4×712．把加法算式改写成乘法算式。

4＋4＋4＝____×____或＝____×____5＋5＋5＋5＝____×____或＝____×____6＋6＋6＋6＋6＝____×____或＝____×____3＋3＋3＋3＋3＋3＝____×____或＝____×____13．填表。

四、看图列式14．看图列式计算。

五、解答题15．（1）东东买了3只玩具熊，一共要多少钱？（2）涛涛用24元钱，能买几个不倒翁？（3）买一只玩具熊的钱刚好可以买2个布娃娃。

二年级上册补充乘法口诀100道可复制的题目一、1乘法口诀1 × 1 = 11 ×2 = 21 × 3 = 31 × 4 = 41 × 5 = 51 × 6 = 61 × 7 = 71 × 8 = 81 × 9 = 91 × 10 = 10这是最简单的乘法口诀，每个孩子都能背得滚瓜烂熟。

它告诉我们，任何一个数与1相乘，结果都是它本身。

二、2乘法口诀2 × 1 = 22 ×3 = 62 × 4 = 82 × 5 = 102 × 6 = 122 × 7 = 142 × 8 = 162 × 9 = 182 × 10 = 20接下来是2乘法口诀，我们可以看到，2乘以1等于2，2乘以2等于4，以此类推。

我们可以利用这个口诀，快速计算出2的倍数。

三、3乘法口诀3 × 1 = 33 × 2 = 63 × 3 = 93 ×4 = 123 × 5 = 153 × 6 = 183 × 8 = 243 × 9 = 273 × 10 = 30接下来是3乘法口诀，我们可以发现，3的倍数末尾都是3、6、9、2、5、8、1、4、7、0。

这个规律可以帮助我们快速计算3的倍数。

四、4乘法口诀4 × 1 = 44 × 2 = 84 × 3 = 124 × 4 = 164 ×5 = 204 × 6 = 244 × 7 = 284 × 8 = 324 × 9 = 364 × 10 = 40接下来是4乘法口诀，我们可以发现，4的倍数末尾都是4、8、2、6、0。

这个规律同样可以帮助我们快速计算4的倍数。

班级考号姓名总分一、计算。

(1)3×5=(2)6×5=(3)2×2=(4)5×2+3 =(5)4×2=(6)4×8=(7)5×3=(8)3×3+2=(9)4×5+4=(10)4×5—5= (11)3×2=(12)1×4=(13)4×4=(14)5×2+2=(15)3×4-2= (16)2×3=二、把下面的加法算式能改写成乘法算式的改写成乘法算式。

1.5+5+5+5= ___________________2.1+1+1+1= ___________________3.4+4+4=___________________4.3+3+3= ___________________三、(1)3乘5积是( )，再加上17，得( )。

(2)一个因数是4，另一个因数是4，积是( )。

(3)5乘6得( )。

四、判断，对的画“√”，错的画“×”。

(1) 3+3+3+3=4×3 ()(2) 5+5+5+4=5×4-1( )(3) ○○○○○○ 写成乘法算式2×3或3×2( )(4)3×2=6 读作：3×2等于6（），还是3乘2等于6（）五、根据一句口诀写出两道乘法算式。

班级考号姓名总分一、解决问题。

1.校园里有2排教室，每排6间，一共有多少间教室?□〇□=□（）答：一共有_____间教室。

2.乐乐送给欢欢3盒苹果，每盒9个，共有苹果多少个?□〇□=□（）答：一共有_____个苹果。

3.每个学生宿舍有3张床，5个这样的宿舍有几张床?□〇□=□（）答：5个宿舍有____张床。

4. 二年级有5个班，每个班选出4名三好学生，一共选出多少名?□〇□=□（）答：一共选出____名。

5.小明、小强和小红，各得了3朵小红花，他们共得几朵小红花?□〇□=□（）答：一共____朵小红花。

小学二年级乘法口诀练习题小学二年级乘法口诀练习题在小学二年级的数学课堂上，乘法口诀是一个非常重要的知识点。

掌握乘法口诀不仅可以帮助孩子们进行简单的乘法计算，还能培养他们的逻辑思维能力和数学运算能力。

为了帮助孩子们更好地掌握乘法口诀，下面给大家准备了一些乘法口诀练习题。

1. 2 × 1 = ___2. 2 × 2 = ___3. 2 × 3 = ___4. 2 × 4 = ___5. 2 × 5 = ___6. 2 × 6 = ___7. 2 × 7 = ___8. 2 × 8 = ___9. 2 × 9 = ___10. 2 × 10 = ___答案：1. 2 × 1 = 22. 2 × 2 = 43. 2 × 3 = 64. 2 × 4 = 85. 2 × 5 = 107. 2 × 7 = 148. 2 × 8 = 169. 2 × 9 = 1810. 2 × 10 = 20通过这些简单的乘法口诀练习题，孩子们可以很好地掌握2的乘法口诀。

接下来，我们来继续练习3的乘法口诀。

1. 3 × 1 = ___2. 3 × 2 = ___3. 3 × 3 = ___4. 3 × 4 = ___5. 3 × 5 = ___6. 3 × 6 = ___7. 3 × 7 = ___8. 3 × 8 = ___9. 3 × 9 = ___10. 3 × 10 = ___答案：1. 3 × 1 = 32. 3 × 2 = 63. 3 × 3 = 94. 3 × 4 = 126. 3 × 6 = 187. 3 × 7 = 218. 3 × 8 = 249. 3 × 9 = 2710. 3 × 10 = 30通过这些乘法口诀练习题，孩子们可以逐渐掌握3的乘法口诀。

二年级上册乘法口诀练习题
一、填空题
1. 2乘以3等于______。

2. 4乘以5等于______。

3. 6乘以7等于______。

4. 8乘以9等于______。

5. 5乘以5等于______。

二、选择题
1. 7乘以8等于多少？
A. 56
B. 48
C. 64
D. 72
2. 9乘以9等于多少？
A. 81
B. 90
C. 100
D. 99
三、计算题
1. 3乘以4等于多少？
2. 9乘以6等于多少？
3. 7乘以7等于多少？
4. 2乘以8等于多少？
5. 5乘以9等于多少？
四、应用题
1. 小明有3个苹果，他的朋友小华有2倍于小明的苹果，小华有多少个苹果？
2. 学校图书馆有5排书架，每排有4层，图书馆一共有多少层书架？
3. 一个班级有8个小组，每个小组有5名学生，这个班级一共有多少名学生？
4. 一个长方形的长是7米，宽是6米，它的面积是多少平方米？
5. 一个水果店有9箱苹果，每箱有4个苹果，这个水果店一共有多少个苹果？
五、挑战题
1. 一个数乘以它自己等于36，这个数是多少？
2. 一个数加上它自己等于10，这个数是多少？
3. 一个数乘以4再加上它自己等于20，这个数是多少？
4. 一个数乘以8再减去它自己等于56，这个数是多少？
5. 一个数乘以9再加上它自己等于72，这个数是多少？。

新人教版二年级数学上册乘法口诀练习篇一：二年级数学上册乘法口诀练习题二年级数学上册乘法口诀练习题一、把口诀补充完整：三十八四二十四七三十五五四十十五二十一三十二四十二二十二五二十四三十六九四十五二七五五五六六四十八二十六七二十八三九七七五十四五十六九六十三六十四七十二八十一二、里最大能填几4×＜34 ×7＜4055＞8× 6×＜495×＜409×＜303×＜25 25＞8×2×＜1545＞7× 35＞8× 50＞6×三、直接写出得数3×8= 4×9= 6×8= 7×7= 8×4= 5×4=5×4= 2×9= 8×8= 7×2= 2×4= 5×3=3×4= 4×7= 6×6= 5×7= 8×2= 5×6=6×2= 6×9= 7×4= 5×5= 1×1= 5×8=7×8= 4×4= 3×3= 6×7= 8×9= 5×7=5×9= 9×9= 5×8= 1×7= 2×3= 5×9=篇二：小学二年级上册_乘法口诀_练习题_A4直接打印陈法口诀练习题12x6= 1x9= 9x0= 5x8= 0x1= 0x8= 5x3= 5x2=7x5= 7x6= 5x9= 9x8= 3x9= 2x4= 8x6= 8x7=1x7= 4x4= 0x1= 7x6= 1x5= 4x8= 7x8= 6x3=0x6= 2x7= 1x4= 3x4= 8x1= 3x8= 2x6= 9x5= 0x4= 9x5= 8x1= 1x1= 2x9= 3x4= 3x9= 7x5= 0x2= 4x2=9x0= 6x5= 2x4= 7x1= 5x8= 8x5= 1x8= 0x6= 8x8= 5x9= 7x5= 3x3= 5x1= 9x9= 0x8= 2x5= 9x3= 0x2= 8x2= 5x2= 0x6= 6x7= 8x7= 1x7= 4x6= 5x0= 1x2= 0x6= 3x3= 3x4= 5x6= 7x1= 7x0= 6x4= 5x7= 7x8= 4x9= 6x3= 0x6= 7x2= 1x5= 3x4= 4x1= 6x1= 1x6=1x3= 1x5= 6x6= 3x7= 7x9= 4x7= 8x9= 4x6= 6x4=7x1= 5x6= 3x1= 3x2= 0x5= 5x7= 7x7= 3x6= 1x1=0x1= 6x5= 7x1= 9x6= 5x3= 2x3= 6x2= 2x6= 7x2=8x7= 6x2= 9x0= 4x3= 0x5= 2x5= 3x3= 7x2= 2x2= 8x6= 5x0= 0x7= 8x8= 7x1= 1x4= 2x3= 9x3= 6x7= 9x3= 9x7= 7x3= 4x5= 0x1= 9x6= 7x5= 3x2= 2x4= 3x7= 6x5= 2x6= 3x5= 5x4= 1x8= 9x1= 4x5= 6x4= 6x3= 9x0= 2x0= 1x1= 0x1= 6x1= 4x5= 3x8= 7x1= 9x9= 2x5= 8x1= 8x7= 1x9= 7x2= 4x2= 8x8= 1x9= 8x5= 7x1= 1x4= 3x4= 2x6= 3x9= 6x7= 7x4= 5x5= 0x9= 7x5= 6x2= 7x5= 8x5= 1x3= 9x3= 8x3= 6x6= 6x5= 7x2= 0x4= 0x7= 4x3= 9x5= 5x9= 2x0= 7x3= 0x0= 4x8= 8x6= 8x8= 8x6= 7x6= 3x0= 5x9= 6x8= 1x8= 2x3= 0x9= 8x1= 9x8= 5x7= 5x8= 8x2= 4x7=5x4= 7x0= 6x1= 8x8= 7x8= 4x6= 7x9= 8x7= 7x9= 7x6= 4x7= 5x1= 3x2= 4x5= 7x6= 3x6= 5x6= 6x2=0x4= 0x4= 4x5= 5x7= 9x0= 2x0= 5x7= 4x7=6x8= 9x4= 2x9= 7x9= 5x2= 3x6= 2x9= 3x6=6x2= 2x2= 5x0= 4x0= 9x0= 4x9= 7x7= 3x4=0x7= 2x0= 1x8= 6x3= 5x6= 9x5= 9x4= 6x1= 5x9= 1x3= 3x4= 3x2= 6x5= 4x3= 9x1= 2x9= 4x7= 2x2= 1x6= 4x5= 2x4= 2x2= 6x1= 6x1= 2x6= 5x8= 7x9= 1x0= 7x0= 6x3= 8x6= 0x6= 1x7= 8x6= 6x9= 4x5= 0x9= 8x7= 7x8= 1x6= 8x1= 2x3= 5x7= 0x9= 2x3= 2x8= 4x9= 6x1= 8x8= 6x5= 0x1= 4x9= 9x8= 6x0=2x4= 0x1= 3x3= 0x1= 6x3= 4x0= 7x2= 5x1= 3x1= 3x5= 3x7= 4x1= 8x9= 5x1= 0x8= 4x4= 2x5= 7x5= 1x6= 4x5= 3x3= 3x7= 6x1= 5x0= 8x9= 5x8= 1x9= 9x1= 8x1= 6x4= 9x1= 3x9= 3x7=4x0= 9x0= 3x1= 6x3= 1x6= 3x4= 1x1= 6x4=4x7= 5x4= 2x3= 4x1= 6x8= 1x1= 7x9= 8x7=8x7= 4x8= 9x4= 2x9= 1x8= 4x9= 8x6= 9x8=1x7= 0x7= 9x4= 7x9= 7x4= 9x2= 2x5= 6x2= 5x3= 2x7= 3x5= 7x0= 7x3= 9x5= 1x3= 9x8= 5x4= 9x3= 5x2= 6x0= 0x0= 6x2= 2x0= 3x8= 4x9= 7x0= 0x8= 8x6= 0x3= 8x4= 0x5= 2x8= 5x6= 3x7= 5x5= 4x4= 5x9= 1x3= 4x3= 9x5= 3x1= 0x0= 4x0= 4x8= 0x7= 3x8= 2x1= 4x5= 2x6= 7x5= 1x7= 0x6= 2x7= 1x4= 3x4= 8x1= 3x8= 2x6= 9x5= 0x4= 1x9= 7x6= 4x4= 2x9= 3x4= 3x9= 7x5= 0x2= 4x2= 3x3= 1x6= 4x9= 9x0= 5x9= 0x1= 6x4= 4x9= 7x2= 4x1= 1x3= 3x7=8x9= 7x1= 3x2= 0x0= 3x8= 3x7= 1x1= 3x2= 2x8=5x6= 3x9= 7x1= 4x8= 1x8= 1x4=9x6= 8x8= 0x6= 7x0= 6x5= 3x1= 6x5= 0x1=9x7= 5x1= 4x8= 5x0= 5x3= 5x7= 2x6= 6x1=1x1= 7x1= 8x2= 7x9= 2x4= 1x1= 3x5= 4x5=5x8= 9x8= 7x6= 8x9= 2x9= 1x2= 9x0= 6x5= 2x4= 7x1= 5x8= 8x5= 0x1= 3x9= 1x5= 5x9= 7x5= 3x3= 5x1= 9x9= 0x8= 2x5= 9x3= 0x2= 0x8= 2x4= 4x8= 6x7= 8x7= 1x7= 4x6= 5x0= 1x2= 0x6= 3x3= 3x4= 4x3= 5x3= 8x6= 7x8= 5x7= 6x3= 1x5= 6x1= 1x5= 7x9= 4x6= 5x6= 7x1= 2x3= 9x4= 3x2= 6x2= 2x5= 7x1= 4x5= 0x1= 9x6= 7x5= 3x2= 5x4= 1x8= 5x6= 8x3= 2x6= 3x3= 1x4= 9x1= 4x5= 6x4= 6x3= 9x0= 3x8=7x1= 5x3= 7x6= 7x2= 7x2= 2x3= 9x9= 2x5= 8x1=8x7= 1x9= 0x8= 8x5= 4x6= 6x7= 5x2= 8x7= 6x3= 7x8= 0x6= 3x4= 1x6= 6x6=篇三：人教版二年级数学上册 2-6的乘法口诀练习题一、计算;13×5= 26×5= 32×2= 45×2+3 = 54×2= 64×8= 75×3= 83×3+2=94×5+30= 104×5-6= 113×2= 121×4=134×4= 145×2+3= 153×4-2= 162×3=二、把下面的加法算式能改写成乘法算式的改写成乘法算式;1. 5+5+5+5= ___________________2. 4+4+4= ___________________3. 3+3+3= ___________________三、13乘5积是 ,再加上17,得 ;2一个因数是4,另一个因数是4,积是 ;四、判断,对的画“√”,错的画“×”;1 3+3+3+3= 4×32 5+5+5+4= 5×4-13 ○○○○○○写成乘法算式2×3或3×243×2= 6 读作：3×2等于6 ;五、根据一句口诀写出两道乘法算式;1 三五十五2 四六二十四3 五六三十_________________________________________________________4 一三得三5 二四得八6 一二得二_________________________________________________________一、在里填上“＞”“＜”“= ”6×4 10 8 4×4 6 2×3二、看图写出两个乘法算式□□□□□□□□□□□□□□□□□□×=×=口诀：_________________三、写出每个算式的意思,并写出口诀;4×5= ,表示个相加; 用口诀：_________________ 5×6= ,表示个相加; 用口诀：_________________ 3×6= ,表示个相加; 用口诀：_________________ 2×5= ,表示个相加; 用口诀：_________________四、填空;16×3表示个相加,得 ; 用口诀：_________________25×2表示个相加,得 ; 用口诀：________________五、看图列式;加法算式：_______________________乘法算式：_______________________。

二年级乘法口诀专项训练题一、2的倍数口诀首先，我们来看2的倍数口诀。

当乘数是2的倍数时，答案的个位数字一定是0、2、4、6或8。

因此，我们可以通过观察乘数的个位数字来判断乘法的结果。

1. 2 × 2 =2. 4 × 6 =3.8 × 9 =4. 6 × 5 =5. 4 × 3 =6. 2 × 7 =7.8 × 4 =8. 6 × 8 =9. 2 × 3 =10. 4 × 10 =二、九九乘法表填空题接下来，我们来看九九乘法表的填空题。

请在空格处填上正确的数字。

1. 1 × 1 = 12. 2 × 1 =3. 3 × 1 =4. 4 × 1 =5. 5 × 1 =6. 6 × 1 =7.7 × 1 =8.8 × 1 =9.9 × 1 =10. 1 × 2 =11. 2 × 2 =12. 3 × 2 =13. 4 × 2 =14. 5 × 2 =15. 6 × 2 =16.7 × 2 =17.8 × 2 =18.9 × 2 =19. 1 × 3 =20. 2 × 3 =21. 3 × 3 =22. 4 × 3 =23. 5 × 3 =24. 6 × 3 =25.7 × 3 =26.8 × 3 =27.9 × 3 =以此类推，继续填空。

三、括号中的数填空题现在，我们来看括号中的数填空题。

请在括号中填上合适的数字，使等式成立。

1.(2 × 3) + 4 =2. 5 + (3 × 2) =3.(6 × 2) - 4 =4.9 + (7 × 1) =5.(10 - 5) × 2 =6. 3 × (8 - 4) =7.(7 × 2) + 1 =8. 6 - (5 × 1) =9.(9 × 1) + 2 =10. 4 + (3 × 3) =四、填空题最后，让我们来看一些简单的填空题。

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二年级上册乘法口诀练习题姓名：1、把下面的加法算式改写成乘法算式,或把乘法算式改写成加法算式。

（1)5＋5＋5＋5 + 5 + 5 =( ）×（）（2）3×8=（）+( ）+（）（3）9＋9＋9＋9＋9＋9＋9 =（）×（）2、把口诀填写完整：二六（）五七( ）四九( ）二五( ）三六（ ) 二八（）四四（）三九（ ) 二七( ）四八（）一九（）四五（）3、利用乘法口诀进行计算:5×9= 9×4= 2×8= 7×3= 5×7= 6×6= 2×9= 4×6= 5×8= 2×5= 6×8= 7×2= 3×6= 7×4= 1×5= 5×4= 9×6= 3×8= 3×6= 5×6=7×7= 9×4= 3×5= 9×9= 9×2= 3×8= 9×6= 5×1= 5×9= 9×4= 2×8= 7×3= 5×7= 6×6= 2×9= 4×6= 5×8= 2×5= 6×8= 7×2=3×6= 7×4= 1×5= 5×4= 9×6= 3×8= 3×6= 5×6= 7×7= 9×4= 3×5= 9×9= 3×8= 9×6= 5×1=、把下面的加法算式改写成乘法算式,或把乘法算式改写成加法算式.（1）5＋5＋5＋5 + 5 + 5 =( ）×（）（2）3×8=（）+( ）+（）（3）9＋9＋9＋9＋9＋9＋9 =（)×（）2、把口诀填写完整:二六（ ) 五七（）四九（ ) 二五( ）三六（）二八( ）四四( ）三九（ ) 二七（）四八( ）一九（）四五（）3、利用乘法口诀进行计算:5×9= 9×4= 2×8= 7×3=5×7= 6×6= 2×9= 4×6=5×8= 2×5= 6×8= 7×2=3×6= 7×4= 1×5= 5×4=9×6= 3×8= 3×6= 5×6=7×7= 9×4= 3×5= 9×9=9×2= 3×8= 9×6= 5×1=。

二年级乘法口诀专项训练题
当教学二年级乘法口诀时，可以设计一些专项训练题来加强学生对乘法口诀的理解和记忆。

以下是一些可能的训练题示例：
1. 基础口诀练习：
- 2乘以1等于多少？
- 3乘以4等于多少？
- 5乘以2等于多少？
2. 反向口诀练习：
- 某个数乘以2等于10，这个数是多少？
- 某个数乘以3等于18，这个数是多少？
- 某个数乘以4等于32，这个数是多少？
3. 随机选择口诀练习：
- 随机给出两个数字，让学生计算它们的乘积。

- 随机给出一个数字，让学生计算它与2、3、4、5的乘积。

4. 填空练习：
- 2乘以__等于10。

- __乘以4等于24。

- 5乘以__等于35。

这些是一些简单的训练题示例，你可以根据学生的学习进度和能力逐渐增加难度。

同时，可将练习题结合游戏或竞赛形式，以增加学生的参与度和乐趣。

记得鼓励学生反复练习，巩固乘法口诀的记忆和应用。

二年级乘法口诀练习题乘法口诀是学习数学中非常重要的基础知识，它能帮助孩子们快速而准确地计算乘法运算。

二年级是学习乘法口诀的关键时期，通过大量的练习可以帮助孩子们掌握乘法口诀并提高计算能力。

本文将提供一些适合二年级学生的乘法口诀练习题，帮助他们巩固口诀并提高计算水平。

乘法的基础概念在开始练习乘法口诀之前，我们首先需要了解乘法的基本概念。

乘法是一种将两个或多个数相乘得到乘积的运算。

例如，2乘以3等于6，我们可以将2个2放在一起，共3组，得到了乘积6。

在口诀练习中，我们需要掌握从1乘到9的乘法口诀，这样就可以快速计算出任何两个数的乘积。

乘法口诀的练习方法乘法口诀的练习不仅可以帮助孩子记住乘法的结果，还可以培养他们的思维能力和逻辑推理能力。

下面是一些适合二年级学生的乘法口诀练习方法：1. 乘法口诀默写：请孩子逐个默写乘法口诀，从1乘到9。

可以按照顺序默写，也可以乱序默写，这样可以加强记忆效果。

2. 口算计算：给孩子出一些简单的口算计算题，例如2乘以3等于多少，5乘以4等于多少等。

让他们通过口算的方式计算出乘积。

3. 填空练习：给孩子准备一些填空练习题，让他们根据已知的数字填写乘积。

例如，_乘以2等于8，_乘以7等于49等。

4. 综合计算：给孩子提供一些综合计算的题目，让他们通过乘法口诀来计算。

例如，2乘以3加4乘以5等于多少。

乘法口诀练习题现在，我们开始进行一些二年级乘法口诀练习题，请孩子们根据乘法口诀完成以下计算：1. 2乘以4等于几？2. 3乘以7等于几？3. 5乘以6等于几？4. 4乘以9等于几？5. 6乘以2等于几？6. 7乘以3等于几？7. 9乘以8等于几？8. 8乘以6等于几？9. 2乘以9等于几？10. 6乘以7等于几？以上是一些简单的乘法口诀练习题，通过这些题目的练习，孩子们可以更好地掌握乘法口诀，并提高他们的计算能力。

在练习过程中，可以逐渐增加难度，提供一些复杂的计算题目，以挑战孩子们的能力。

精心整理5．把口诀填完整一二（）二三（）三三（）（）得六（）得四（）得三6．直接写得数2×3= 3×3= 2×2= 2×1=2×5= 1×2= 3×2= 3×5= 7．在（）里填上“＞”“＜”“﹦”3×2（）2×3 1×2（）1+2 2×3（）3+3一辆汽车有（? ）个轮子，乘法算式：? ________ 或 _______口诀： ___________二辆汽车有（? ）个轮子，乘法算式：? ________ 或 _______口诀： ___________三辆汽车有（? ）个轮子，乘法算式：? ________ 或 _______口诀： ___________四辆汽车有（? ）个轮子，乘法算式：? ___________口诀： ___________12．在（）里填上“＞”“＜”“﹦”2×4（）4+4 3×4（）12 4×4（）151×43×33×113．14.15二五）16四五二十五五二十五17．找朋友4×5= 2×5= 5×5= 5×1= 5×3= 二五一十四五二十五五二十五三五十五一五得五5×4= 5×2= 1×5= 3×5= 18．在（）里填上“＞”“＜”或“﹦”5×2（）7 13（）3×5 5×5（）203×5（）5×3 4×5（）5+4 2×5（）5+5 19．一共有几只小鸡？20215×5×22（）十五，（）得五，（）二十五（）二十，（）一十，四五（）23．填空（1）一个桌子有（）个角，5个桌子有（）个角。

（2）一只手有（）根手指，一双手有（）根手指。

二年级上册数学乘法口诀计算题
一、直接写得数类型
1. 公式
解析：根据乘法口诀“三五十五”，所以公式。

2. 公式
解析：乘法口诀“四六二十四”，得出公式。

3. 公式
解析：由乘法口诀“二九十八”，可知公式。

二、填空类型
1. 公式
解析：想乘法口诀，几乘5等于30，根据“五六三十”，所以括号里应填6。

2. 公式
解析：思考7的乘法口诀，“六七四十二”，括号里填6。

三、比大小类型
1. 公式（）公式
解析：先计算出两边的结果，公式，公式，所以公式。

2. 公式（）公式
解析：公式，公式，因为公式，所以公式。

四、解决问题类型
1. 每个小朋友分3个苹果，5个小朋友一共分多少个苹果？
解析：这是一个简单的乘法应用题，求5个3是多少，用乘法计算，列式为公式（个）。

答：5个小朋友一共分15个苹果。

2. 教室里有6排桌子，每排7张，教室里一共有多少张桌子？
解析：求一共有多少张桌子，就是求6个7是多少，根据乘法口诀“六七四十二”，列式为公式（张）。

答：教室里一共有42张桌子。

2-5的乘法口诀一、5的乘法口诀1. 利用5个5个连加的方法;列出有关5的乘法算式;根据算式编制5的乘法口诀。

2. 5的乘法口诀共有9句;每相邻两句口诀的结果相差5;所得结果个位上的数字不是5;就是0。

3.口诀的编制方法：口诀的前半部分表示相乘的两个数;后半部分是相乘的积。

例如：四五二十(四五：相乘的两个数;二十：相乘的积)4.要点提示：根据五五二十五只能写出一道乘法算式。

二、2的乘法口诀1.利用2个2个连加的方法;列出有关2的乘法算式;根据算式编制2的乘法口诀。

2. 2的乘法口诀共有9句;每相邻两句口诀的结果相差2。

3.要点提示：应用2的乘法口诀计算出的结果都是双数。

三、3的乘法口诀1.根据2的乘法口诀的编制方法;编制3的乘法口诀。

2. 3的乘法口诀共有9句;每相邻两句口诀的结果相差3。

3.要点提示：根据“二二得四”和“三三得九”都只能写出一道乘法算式。

四、4的乘法口诀1.先用数数的方法得出结果;再列乘法算式;根据乘数和结果编制4的乘法口诀。

2. 4的乘法口诀共有9句;每相邻两句口诀的结果相差4。

3.要点提示：应用4的乘法口诀计算出的结果也都是双数。

五、2 ~5的乘法口诀的应用1.运用2 ~5的乘法口诀;可以计算相关的乘法算式。

2.要点提示：要根据问题中所给数的特征;确定使用哪句口诀计算。

六、用乘法口诀解决问题1.学会收集、选择、整理数学信息;利用收集到的数学信息去提出问题和解决问题。

2.要点提示：数学问题由已知条件和问题两部分组成。

乘法的认识.口诀(1) 认识乘法算式并理解乘法的意义：认识：乘数╳乘数=乘数意义：表示几个相同加数相加的和。

乘法与加法的联系：如3╳4=12写成加法算式是：3+3+3+3=12或4+4+4=12;3+3+3+3=12写成乘法算式是：3╳4=12或4╳3=12。

(2) 根据具体情境列出乘法算式;并知道算式中各部分的名称：(3) 解决相关的简单实际问题：(4) 熟记表内乘法口诀：在理解的基础上熟记;会根据一个乘法口诀推出另外的乘法口诀;如根据“三七二十一”可以推出“五七三十五”(5个7比3个7多2个7;也就是在21上再加14;即21+14=35。