班级布置评比表
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班级文化建设(温馨教室)评价细则表(每月版)分扣分标准改进措施评比内容及要点得分值与建议班级标识牌(班徽、班级口号、奋斗目标、8酌情扣分班歌、班风)有班级公告栏、争星园地8有园地无更换扣2分墙报内容丰富,设计新颖8墙报内容陈旧扣2分卫生工具整齐、窗明地净、课桌椅排放整8酌情扣分齐、桌套干净、无死角学生星级评价手册填写完整10没填写完整、无小组评价扣2分有节约箱8无箱或无人管理扣2分鲜花茂盛,有人管理(不少于8 盆)8酌情扣分班级组织机构健全8机构不健全扣2分有本班管理制度(评价制度、卫生制度等)8无班级管理制度不得分班级学期工作计划8无计划扣1分班级博客更新情况(每周更新1篇)10 不更新扣 0.5 分学生仪容仪表规范(胸卡、发型、服装)8不合格一人扣0.5分合计班级文化建设(温馨教室)评比细则(学期版)项目班级环境文化(30)班级制度文化(20)班级精神文化(25)班级行为文化(25)评比内容及要点分值改进建议1班级标识牌(班徽、班级口号、奋斗目3标、班歌、班风)2有班级公告栏、争星园地33墙报内容丰富,设计新颖44卫生工具整齐、窗明地净、无死角55课桌椅排放整齐、桌套干净56有节约箱57鲜花茂盛,有人管理( 8盆以上)51班级组织机构健全52有本班管理制度(评价制度、卫生制度等)53班级学期工作计划44有班级大事记、班级相册61学生举止文明,使用文明礼貌用语52知晓:校史、校情、学校文化理念43学生自主管理能力强64班级博客有专人管理,定期更新55全体会唱班歌、熟知本班文化理念51实行学生小组自主管理制72实施干部值日制63学生星级评价手册填写到位64洒扫应对、日行一善活动开展好6合计100。
班级文化布置评比评分表
评分人:
评分细则:
1、整体环境(30分)
(1)、走廊、教室地面干净无污渍,墙面清洁无灰尘,墙角无蛛网,墙壁无涂画,门、窗干净。
(2)、教室物品应清洁无尘,摆放整齐、合理、美观。
(3)、课桌椅干净无灰尘,桌面没有乱涂乱画现象排放整齐;桌内整洁,物品摆放整齐。
(4)、教室布置和谐、美观,色调统一.
2、黑板报(20分)各班黑板报全部换新,做到图文并茂,美观大方。
3、展板布置(20分)
要符合学生年龄特征和心理特征。
主题鲜明,彰显班级个性。
激发学生主动参与,体现学生的主人翁意识。
彰显班级特色,采取个性化布置。
如班级公约、班风班训、班主任寄语等。
还有学生的书法、美术、手工等才艺展示园地。
4、图书角(10分)书本摆放整齐,布置有特色
5、卫生角(10分)打扫教室用的所有用品摆放整齐
6、生态角(10分)能充分体现生态型班级以及学生的相伴共成长,如花草等。
昆山中心小学
2021/3/16。
班级文化评比评分表XXX校园、班级文化布置评比评分表日期:2016年11月16日序号项目评分要求分值评分1 班风、班训、班级别名设计和班级文化内容教室布置布置要求思想健康,能体现以学生为主体的主题鲜明设计理念,能营造和谐奋进的氛围,展现班级风采。
设有班务栏、班风、国旗、班牌、黑板报、教室布置个性化的班别名、个性化的班训、荣誉栏、内函丰学生展示栏、班规栏(含班级公约,德育奖富,文、数、英背书表)图书角、卫生角、“我成长,我快乐”培养目标。
20 一2 色彩运用协调,注重少年儿童特点,体现团颜色搭配结、活泼、积极、向上。
10 一3 无卫生死角,桌椅、讲台、门窗、地面等干净无灰尘,窗户玻璃透明干净,墙壁洁白、无人为的污点,靠近本班教室的走廊及包干区无垃圾。
20 二4 体现“齐”课桌椅横、竖成直线,学生书包、文具摆放位置统一,卫生工具不脏、乱,其他作业本、教具、图书等都摆放整齐,有固定位置,遇整齐有序到雨天时雨具摆放整齐。
10 二5 体现“美”能集中体现出本班的班级风貌、特色和追求布置美观、有本班特色的目标等。
20 三6 走廊、校园根据学校特色,合理设计和布局,突出文化,打造大气、美观,体现人文精神。
10 三合计 100小学校园和班级文化布置评比评分表日期:2016年11月16日序号项目评分要求分值评分1 班级文化布置班级文化内容和教室布置要求思想健康,能体现以学生为主体的主题鲜明设计理念,能营造和谐奋进的氛围,展现班级风采。
设有班务栏、班风、国旗、班牌、黑板报、教室布置个性化的班别名、个性化的班训、荣誉栏、内函丰学生展示栏、班规栏(含班级公约,德育奖富,文、数、英背书表)图书角、卫生角、“我成长,我快乐”培养目标。
20一2 色彩运用和搭配注重少年儿童特点,体现团颜色搭配结、活泼、积极、向上。
10 一3 卫生和整洁桌椅、讲台、门窗、地面等干净无灰尘,窗户玻璃透明干净,墙壁洁白、无人为的污点,靠近本班教室的走廊及包干区无垃圾。
班级量化评分表(班团组织“达标创优、创和谐文明班级"竞赛活动)一、常规竞赛(100分)二、学期考核(100分)说明:1、所在班级学生因违纪受到学校处分的分为以下两种情况执行①班级主动上报学校的,按照以上细则执行;②由学校或他人举报的加倍扣分。
2、所在班级凡有下列情况之一者,取消评选先进班集体资格。
①违反学校规定补课、乱收费者②学生在考试中作弊情况严重者③学生中出现违法犯罪者和教师有体罚学生行为者④出现重大安全事故者。
3、年级组考核为各班学期考核成绩之和。
4、每项得分和扣分不超过该项目总分。
5。
班级量化学期得分按照60%记入学生操行量化得分。
6.⑴每周在黑板公示栏公布各班所评出的量化总分,具体明晰公布在校园网《德育苑》,每月登在《今日五十中》上.⑵班级学月得分与班主任月津贴挂钩.附:1、学生公寓管理制度2、自行车停车场管理规定学生公寓管理制度一、纪律:学生公寓纪律行为规范及处理规定:1、生活老师:住校生的“班主任”,有责任细心、周到地服务;每一位同学都应尊重、服从(2—10分/次)。
2、公共秩序:每期在报到的同时办理住校手续,寝室及床位不得擅自调换(1分/次);早上严禁赖床(1分/次),中午登记回寝室,晚上按时就寝(1—10分/次)、严禁夜不归寝(10分/次),严禁翻越栏杆(5分/次);按时、文明就餐,不在寝室用餐,严禁喧哗、拍球、踢球、踏墙等(1分/次);不在公共区域乱贴乱画(5分/次);严守浴室秩序(2分/次)。
3、出入:严禁男、女生互窜寝室,严禁带非公寓人员入公寓,上课时间回寝室必须班主任签条。
(5分/人次);。
4、安全、消防:严禁携带管制刀具、易燃、易爆、有毒等各类有害物品进入公寓;严禁吸烟、喝酒、赌博,严禁欺侮同学、打架滋事;严禁私接电线、网线、电话线、电视线和使用违章电器、破坏开关;严禁放烟花、使用油炉、酒精炉、蜡烛等;严禁搬弄或随意使用消防器材。
一切贵重物品请自行保管好(5—15分/次),造成损失自行负责(赔偿、负法律责任)。
白阳镇中心学校班级布置评比表
评分标准:
1.信息栏:有专门规的信息栏(班级活动安排表、值日表、作息时间表,课表等),容充实,积极向上,具有时效性。
2.成长册:有反映学生学习、获奖等成长足迹的记录册,并填写完整。
3.图书角:有适合该班级学生年龄的一定数量的书籍,摆放整齐,有目录,班级借阅册填写完整。
4.一册、一志:点名册要按要求填写完整,按时点名,学生请假必须要附请假天;教室日志要按要求填写完整,每天班主任审核、每周教务主任审核签字。
5.整洁:地面、门窗、黑板整洁,窗户明亮无灰尘,门沿、窗沿、标牌无积灰,走廊、教室地无纸屑,墙壁无污渍,桌椅、劳动工具摆放的整齐度。
6. 学习园地:容合理丰富有宣传作用,贴的学生作品要整洁,无错别字,无错误。
7.创意设计:体现本班个性和风格。
8.整体效果:教室整体布置精致美观、和谐统一。
白阳镇中心学校班级解说评比表
评分标准
1.形象:着装整洁,大方得体;上下场致意,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,动作适度。
2.解说容:容充实、新颖,语句精练,层次分明,详略得当。
3.语言表达:普通话标准,声音洪亮,,语速适当,表达流畅。
4.整体效果:表达流畅、连贯,吐字清晰。
白阳镇中心学校班级布置评比汇总表
白阳镇中心学校班级解说评比汇总表
白阳镇中心学校班级检查评比表
白阳镇中心学校功能室检查评比表
白阳镇中心学校班级、功能室评比汇总表
白阳镇中心学校功能室检查评比表
评分标准:
1、管理员信息:有照片、信息填写完整。
2、布置:容合理丰富有宣传作用,贴的制度规,无错别字,无错误,摆放的作品按要求有标签,干净,整体美观。
3、卫生:地面、门窗、黑板整洁,窗户明亮无灰尘,门沿、窗沿、标牌无积灰,走廊、教室地无纸屑,墙壁无污渍,桌椅、劳动工具摆放整齐。
4、表册:表册齐全,填写规完整。
白阳镇中心学校功能室评比汇总表。