班级量化评分表

优秀班级评比量化评分表
一、班主任工作情况（20分）
完成学校布置工作任务情况10分，根据政教处布置工作看各班完成的质量情况打分。

分大型劳动、布置的各项活动。

班级管理情况10分，根据政教处平时检查班级的纪律、卫生、备品管理情况，学生放学排队情况，午间、下午放学是否有老师带领拿班牌，午间班级是否有老师管理。

二、文明班考核情况（20分）
班级每得一次文明班加2分。

满分20分
三、班级学生表现（15分）
学生日常表现10分，每10人违纪一次扣1分（以政教处、值周生平时检查为准）；大型活动学生表现5分，根据班级学生在大型活动中的表现扣分。

四、大型活动（10分）
班级书法绘画比赛、歌咏比赛、演讲比赛、运动会、其他活动，以上每项2分，分班主任老师组织情况、学生表现情况给分。

五、班级事故（5分）
学期末班级无任何事故和违纪现象满分，出现重大事故和重大违纪0分，出现事故和违纪现象视情节轻重扣分。

班级量化评分表（班团组织“达标创优、创和谐文明班级”竞赛活动）一、常规竞赛（100分）二、学期考核（100分）说明：1、所在班级学生因违纪受到学校处分的分为以下两种情况执行①班级主动上报学校的，按照以上细则执行；②由学校或他人举报的加倍扣分。

2、所在班级凡有下列情况之一者，取消评选先进班集体资格。

①违反学校规定补课、乱收费者②学生在考试中作弊情况严重者③学生中出现违法犯罪者和教师有体罚学生行为者④出现重大安全事故者。

3、年级组考核为各班学期考核成绩之和。

4、每项得分和扣分不超过该项目总分。

5.班级量化学期得分按照60%记入学生操行量化得分。

6．⑴每周在黑板公示栏公布各班所评出的量化总分，具体明晰公布在校园网《德育苑》，每月登在《今日五十中》上。

⑵班级学月得分与班主任月津贴挂钩。

附：1、学生公寓管理制度2、自行车停车场管理规定学生公寓管理制度一、纪律：学生公寓纪律行为规范及处理规定：1、生活老师：住校生的“班主任”，有责任细心、周到地服务；每一位同学都应尊重、服从(2-10分/次)。

2、公共秩序：每期在报到的同时办理住校手续，寝室及床位不得擅自调换（1分/次）；早上严禁赖床(1分/次)，中午登记回寝室，晚上按时就寝(1-10分/次)、严禁夜不归寝(10分/次)，严禁翻越栏杆(5分/次)；按时、文明就餐，不在寝室用餐，严禁喧哗、拍球、踢球、踏墙等（1分/次）；不在公共区域乱贴乱画(5分/次)；严守浴室秩序（2分/次）。

3、出入：严禁男、女生互窜寝室，严禁带非公寓人员入公寓，上课时间回寝室必须班主任签条。

(5分/人次)；。

4、安全、消防：严禁携带管制刀具、易燃、易爆、有毒等各类有害物品进入公寓；严禁吸烟、喝酒、赌博，严禁欺侮同学、打架滋事；严禁私接电线、网线、电话线、电视线和使用违章电器、破坏开关；严禁放烟花、使用油炉、酒精炉、蜡烛等；严禁搬弄或随意使用消防器材。

一切贵重物品请自行保管好(5-15分/次)，造成损失自行负责（赔偿、负法律责任）。

班级量化评分表班级量化评分表本评分表是为了评选“达标创优、创和谐文明班级”竞赛活动而设计的。

评分表共分为两个部分，第一部分是常规竞赛，总分为100分。

第二部分是班级建设，总分为50分。

常规竞赛（100分）在常规竞赛中，我们将检查以下内容，并根据要求扣分或加分。

具体要求如下：1.出勤（10分）每月迟到或早退一次，扣1分/人次。

每月旷课一次，扣5分/人次。

2.课堂纪律（50分）课堂内看与本课无关的书籍或随意讲话、下位、睡觉，及做与课堂无关的事，每人次扣1分。

大面积出现课堂违纪（每次检查发现5人次以上），扣5分。

连续二次出现大面积课堂违纪，扣10分。

自课、午间课纪律混乱，扣5分。

3.集会纪律（10分）到会（做操到场）迟缓的，扣1分。

缺席集会（全班没有做操）的，扣5分。

集合到会快、静、齐，会中认真听讲、作笔记，不做与会议无关的事，做操认真，退场有序，在全校委、教务处、团委处得到5分。

眼保健操：认真按要求做操，一经发现有不做操现象，扣1分/人次。

教室保持安静做操，有学生走动或说话现象，扣2分/人次。

有学生无故走出教室，扣5分/人次。

班级建设（50分）班级建设是评选“达标创优、创和谐文明班级”竞赛活动的重要组成部分。

具体要求如下：1.德育处（10分）全月无迟到、早退、退旷情况加5分。

每次迟到或早退扣1分/人次。

每月旷课一次，扣5分/人次。

2.教务处（10分）全月无课堂违纪情况加5分。

每次课堂违纪扣1分/人次。

连续二次出现大面积课堂违纪，扣10分。

3.团委处（10分）全月无集会违纪情况加5分。

每次集会违纪扣1分/人次。

连续二次出现大面积集会违纪，扣10分。

4.建设和谐文明班级（20分）每月评选一名“优秀学生”，加5分。

每月评选一名“优秀干部”，加5分。

每月举办一次班级活动，加5分。

每月进行一次班级文化建设，加5分。

以上就是班级量化评分表的具体要求和评分标准。

希望各位同学能够认真遵守，争取获得更高的评分。

不得做出任何形式的惩罚或奖励。

学生班级管理绩效量化评价表评价指标1. 考勤率：评估学生在上课期间的出勤情况，包括迟到、早退、请假等。

2. 课堂参与度：评估学生在课堂上的积极参与程度，包括发言次数、提问次数等。

3. 作业提交率：评估学生按时提交作业的情况，包括缺交、迟交等情况。

4. 作业质量：评估学生提交作业的质量，包括答案准确性、细致程度等。

5. 测验成绩：评估学生在课程相关测验中的得分情况。

6. 参与团队合作的能力：评估学生在团队项目中的协作能力和贡献程度。

7. 课外活动参与度：评估学生参与学校/班级组织的课外活动的情况。

8. 自律程度：评估学生遵守班级和校规的程度，包括纪律性、守时性等。

评价等级分数范围评价过程和权重分配1. 教师根据以上评价指标对学生进行定期评估。

2. 每个评价指标的权重可以根据具体情况进行调整，以反映其在班级管理中的重要性。

3. 每个评价指标的分数由具体的评价标准决定，根据学生表现确定所得分数。

4. 每个评价指标的分数将相应地乘以权重，并求和得到学生的综合分数。

5. 学生的综合分数根据评价等级分数范围进行划分，确定最终的评价等级。

评价结果与反馈1. 学生将根据自己的综合分数获得相应的评价等级。

2. 教师将根据学生的评价等级，向学生提供相应的评价反馈，包括肯定学生的优点和指出需要改进的方面。

3. 学生和教师应进行积极的讨论和沟通，以改善学生的班级管理绩效。

以上为学生班级管理绩效量化评价表的基本框架，具体的评价指标、评价过程和权重分配应根据实际情况进行具体规定。

评价结果和反馈应为学生与教师之间积极互动的重要环节，旨在促进学生的综合发展和班级管理水平提升。