2011年度教育训练计划书-20110105

2011—2012学年度上学期教育教学计划一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面掀起在教学系统党员中，进行“四风”建设活动教育热潮，在教育教学实践中深刻领会邓小平教育理论的深刻内涵，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育和创新教育进程，进一步加快课程改革步伐，认真学习、理解和掌握新课程标准。

不断纠正行业不正之风，保持偏岭小学、幼儿园干部教师队伍群体形象，为创办人民满意的学校、幼儿园，促进我镇基础教育事业稳步、健康的发展而努力工作！二、工作目标1、进一步加强党风廉政建设，在教育系统中，全面掀起“四风”建设活动。

2、加强小学、幼儿园干部队伍建设。

逐步形成一支廉洁自律、团结奋进、扎实工作、素质优良、以身作则、人员精干、深受广大教师信赖、全社会满意并尊重的干部队伍。

3、加强小学、幼儿园教师队伍建设，注重师德、师资培养和培训。

加强政治理论学习，强化教师自身培养，努力提高教师业务水平；加大教师培训力度，为教师学历如期达标而努力。

大兴教研之风，积极开展群众性教研活动，努力提高教师业务水平。

进一步采取一系列有效措施，遏制弄虚作假风，切实提高教育教学质量。

4、强化学校、幼儿园管理，提高办学效益。

进一步建立建全各项规章制度，重在落实、重在执行，逐步实现学校管理科学化、制度化、规范化，争创人民满意学校、幼儿园。

5、进一步抓好学校、幼儿园管理，做到校庭整洁、物放有序，创设优美的教育教学环境。

6、核定编制，减员增效，为实行绩效工资做好准备。

结合我镇小学的实际情况，在教学质量最大限度不受影响的前提下，本着减员增效又确保开足学时、开齐学科的原则，实行按岗定员，取消代课教师。

幼儿教师要按县政府要求，经过培训，取得幼儿教师资格证书，逐步达到持证上岗。

7、加大考核监督力度，按照《工作目标提纲》要求，坚持平日考核与期末相结合的原则，科学地评价每一位教师，每一所学校、幼儿园的教育教学质量与管理水平。

8、立足课堂，探索改革，语文教学继续以作文教学为主线，形成地域特色的课堂教学模式。

2010-2011学年度第二学期教育教学工作计划一、总体目标：以建设一流、知名的学校为目标，坚持现代化、高质量、有特色的办学思路，创建标准化学校。

二、工作思路：教育工作要以建立尊重、关爱、民主、和谐的新型师生关系为主线，努力探索适合我校学生管理的新模式，建设一个文明和谐的新校园；教学工作是学校工作的中心，本学期我校的整体工作思路是：一条主线，二个特色，三项改革。

一条主线是教学常规管理为主线，要继续抓好五个一教学常规检查和六个一活动，六个一活动改为写一本规范教案、建一个学科习题库、讲一节优质课、读一些课改好书、建一个自己的博客、撰一篇优秀论文；二个特色是将英语、语文作为学校的特色学科来抓；三项改革是对教师的备课、上课、听评课重新建章立制。

深化素质教育，加大新课程改革的力度，开齐、开足、开好各门课程，以提高课堂教学效益为核心，以教师专业成长为抓手，以提高教育教学质量为目的，在新的一年有一个质的飞跃。

三、目标措施：教育工作．将常规教育、养成教育、集中教育有机地结合起来，做到周有主题、月有专题、年有总结。

．充分发挥国旗下的讲话适时导向的作用，继续实行升国旗制度。

．充分发挥黑板报、宣传栏等阵地作用，大力表彰好人好事。

．强化班主任工作，做好少年先锋队工作。

．做好社会、学校、家庭、学生自我管理四位一体的德育体系，开好家长会，调动各方面的力量和积极因素，形成教育的合力，求得育人目标的最终实现。

．以抓学生在校管理为重点，抓好学生的自立、自理、自治能力。

．完善班级和学生的评价机制。

．继续搞好学校硬件改造工程，巩固和发展社会实践活动基地。

教学工作：．一条主线：一条主线就是要抓好教学常规管理这条主线，教学管理的基本骨架就是常规管理，常规管理是学校教学工作形成特色的基础和前提。

①要继续抓好五个一教学常规检查。

②抓好六个一活动，六个一活动改为写一本规范教案、建一个学科习题库、讲一节优质课、读一些课改好书、建一个自己的博客、撰一篇优秀论文。

2010-2011学年度高考队训练计划2010-2011学年度高考队训练计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生各个方面的能力，提高我校田径队对外参赛的成绩，对内学生群体活动的示范与引领作用，把学校的体育竞赛工作做的更好。

二、组建队伍为了进一步搞好学校的体育训练工作，迎接首届省大运会，我们在田径队前期训练的基础上、又吸收增补了一部分田径队队员，组建了新一届无论从身体素质上、比赛经验上、以及在运动成绩上都具有崭新面貌的田径队，并结合学校的实际情况和队员的实际训练水平、其他兄弟院校目前的田径训练水平等，经过综合对比、分析、预测训练后可能达到的成绩，制定了新一届田径队的训练目标。

三、训练目标全面发展身体素质、学习和改进专项技术、学习和提高理论知识以及思想品德教育。

使运动员的综合身体素质有一个较大幅度的提高，从而使运动成绩上到一个较高的台阶，力争在大运会上取得优异成绩。

四、各训练期的目标1、准备期做好队员的选拔工作，作好准备阶段的训练工作，全面提高队员的身体素质；均衡地发展力量、耐力、速度、技术等；训练强度适中，但运动量要大。

在理论学习方面，要加强对专项技术训练知识的理解，从运动力学的角度去讲解，使运动员理解怎样做更有利于做功，怎样做才能更体现扬长避短发挥自己的专业优势。

心理准备方面，这一时期应培养运动员的学习和分析的动机，尤其是内在的学习动机(如培养练习内容的主动性和积极性等)。

训练环境不要多变(外部条件如温度、湿度、压力、训练器械；内部条件如教练员、训练手段、方法等)。

科学合理的进行身体素质测试、医疗辅助检查，及时把握队员的身体现状，制定训练目标，科学有效的提高训练成绩。

2、专项训练阶段作为专项的准备阶段，以一般性身体训练为基础，提高专项身体素质。

以速度、技术为中心，增加技术训练。

运动负荷由量的变化，转化为质的变化。

作为心理准备，有意识避免因准备期的负荷反作用所起的过度疲劳，提高克服困难的意志品质，有针对性地实施一些相对于比赛而言的心理演示。

教学工作计划（2010—2011学年度第二学期）第三十八中小学校二0一一年三月一日一、指导思想以实施素质教育为目标，以全面提高教育教学质量为重点，以教学与研究为中心，以质量为生命线，以活动为载体，以激励为机制，细化教学常规管理，加强教师队伍建设，扎实有效地开展教学教研活动，不断更新教师的教育教学理念，培养学生良好的学习习惯，进一步形成良好的校风、教风、学风，努力提高学校教学质量，促进师生共同全面发展。

二、总体思路1.打造优质的教师队伍，整体提高教师素质。

2.形成规范的教学常规，和谐整个教学管理。

3.实抓学生的养成教育，全面提高教学质量。

三、主要工作目标1.努力提高教师的教育教学理论水平，开展系列校本培训活动，进一步转变教师教学理念，不断提升教师的专业素养。

2.进一步规范和加强教研组建设，科学落实教研组管理职能，扎实开展形式多样的校本教研活动，发挥骨干教师的引领、示范作用，切实提高教研活动实效。

3.强化音、体、美课程的教学管理，培养的学生的个性特长。

4.严格规范教学常规，细化教学管理，抓严细节，抓实过程，形成办学特色。

5.落实素质教育目标，完善质量监控体系，做好教师教学工作和学生学习情况的过程性监测。

6.以岗位培训为主要手段，切实加强青年教师培养。

7.继续抓好、抓实毕业班的教学和管理工作，努力提高教学质量。

8.认真组织师生参加上级有关部门组织的各类师生评比、竞赛等，并取得优异成绩。

9.充分发挥现代教育教学手段和教学设备的作用，努力提高课堂教学中的科技含量。

10.抓好养成教育，培养学生良好的学习习惯，规范教师教学行为，进一步形成良好的校风、教风、学风。

四、具体工作要求及措施（一）加强教师队伍建设，促进教师素质提高1.大力提高教师职业道德水平。

努力打造一支政治坚定、作风过硬、师德高尚、业务精湛的教师队伍。

一是加强学习，提高认识，加强教育法律法规的学习和先进人物的典型事迹学习。

二是开展多种形式的师德培训活动和师德专题讲座。

2010—2011年度第二学期工作计划
2011的春天就要来到！我也以丰满的热心预备开端新一学期的作业，来到杏小这个大家庭有一年半啦，感到这儿的是那么的联合、温馨、高兴！这也促进我要把自己的作业做的更好，新的一年我有新的要求和方针：
一、尽力学习业务，持续仔细的对待每一节体育课，使每个孩子在体育课上学会自己喜欢的体育项目，依据新课程规范精心展开教学作业，研讨教学办法，斗胆立异、实验。

针对现在篮球在学生中的喜欢程度恰当开设篮球课，进步学生的爱好，使更多的学生有机会玩篮球。

不断在学习中进步自己。

二、做好校园的作业，积极主动参与校园的各项活动。

严抓上操纪律。

在安全上要紧抓不放，持续做好厕所、操场的安全作业，要汲取以往的风险事端的经验，总结经验拟定应急的办法，防止风险发作。

举行六年级毕业生篮球赛。

三、持续加强篮球队的练习作业，在开学时进行选择队员，在球队办理上下功夫，做好练习方案，备战4、5月的区小
学生篮球赛和市小学生篮球赛，争夺在区竞赛中夺冠，在市竞赛中获得好成绩！
在新的学期，尽力学习业务、理论，从思维和才能上有进一步的进步！。

2011年继续教育自训计划为了促进自己专业化成长，提高自己教学水平和教育教学质量。

特制定本年度计划如下。

一、指导思想。

以提高新课程教学能力为重点，以提高培训质量为主线，贴近课改,贴近课堂，贴近教师,全面提高师德水平和业务素质。

开展以上好课”为主题的校本研修活动。

通过集中学习，专题研修等活动教学用相结合，提升自己教学行为，促使自己专业发展。

二、培训目标。

通过培训，促使优化课堂教育教学行为，掌握新课程教学设计和课堂教学的基本技能,提高新课程教学设计和课堂教学水平，提升实施新课程教学能力。

（一通过培训使自己更新师德观念；（二熟悉课堂教学理论，提高课堂教学理论素养；（三结合课堂教学薄弱环节和重点问题，全面掌握课堂教学技能。

三、培训形式。

以专题学习、问题诊断、课例观摩”等模式，集中研讨、教研组等集中交流。

四、学习计划。

1、学习师德理论，提高自身素养。

通过自学师德知识，更新观念、树立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观。

认真阅读教育理论专著，做好详细的读书笔记，撰写心得体会, 用现代教育理念指导自己的教育行为。

2、积极参加教研活动。

作为音乐教师积极参加新课改、新课程的教学教研活动，通过这些活动,来提高自身的理论水平，并指导实践活动一步步走向专业发展之路。

3、定期参加教育局和学校组织的集中培训。

在培训过程中认真听讲，做好笔记，撰写读书心得，理解学习的内容，提高自己的教育教学理论水平和实践能力，边学边练,对训练目标自找差距，提高课堂教学技能形成教学设计能力，说、讲、评”的能力，现代教育技术应用能力和拓展创新能力等。

4、积极参加师资培训，认真听课议课，努力提高自己的业务水平。

5、认真参与2011年国培计划”。

2012年继续教育自训计划作为一名教师，在学习与日常工作中让我深刻地认识到，身为教师肩上背负的重要责任。

人们常说：学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁”。

祖国要振兴，教育是基础。

振兴教育的希望在教师。

一、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实市教育局相关文件精神，实施素质教育，以对学生的健康成长高度负责的态度，全面贯彻党的教育方针，依法治校，依法治教，争创特色，强化管理，提升办学水平和质量水平，办好群众满意的学校。

二、具体要求：（一）师资队伍建设：1、着重在师德、文化素养、教学技能和信息技术能力上下功夫；通过师德考核、班主任工作评议、一日常规检查评比、校本培训、信息技术能力的实践运用等方面来提高师资队伍整体水平。

2、加强领导班子建设，坚持例会制度，发挥例会制度的决策功能，各部门对本周工作情况进行总结，对下周工作进行安排和布置；班子成员分工明确，责任落实；每学期进行民主测评；要求班子成员深入课堂，听课、评课，指导教学，了解、掌握教情、学情，在所任的教学中起到骨干示范作用。

3、坚持每周一全体教师会议，及时传达和正确解释各级教育主管部门和政府的各种政策，布置落实每周工作。

4、加强教师基本功训练，为教师提供练兵和展示才能的机会，开展教师基本功比赛；积极参加市教师业务大练兵活动，争取成绩。

（二）狠抓常规管理：1、严格制度管理，对照《中小学管理规范》和教师规范，依法治校，依法治教；加强对青年教师的培养，通过学习教育，检查考核和评优评先，保证学校各项工作的正常、有序、规范进行。

2、坚持做好每月认真检查工作，定期听随堂课、跟踪课，进行指导评课；教导处做好学科单元测试分析验收和综合质量测评；开展校本培训，针对提高课堂教学效益，精心设计作业，撰写有质量的论文。

3、继续做好科学、劳动和文体卫生、体育、艺术学科的教学。

认真上好每门课，迎接市教育局的督导评估。

卫生工作有专人负责，每周进行个人卫生检查，每月一次卫生知识讲座，每期黑板报有专题卫生知识宣传角，每月评比卫生先进班级；做好流行病的防控工作，建立流行病的报告制度。

体育工作做到三认真，认真上好每堂课，做好广播操和眼保健操，确保两课两操质量，提高学生身体素质；开展田径运动培训，提高学生的体育达标率，合格率与优秀率。

训练计划（2010——2011学年）本学年队伍结构有较大变化，高2012级队员步入高中后，全队整体实力相应受到一定影响。

因此，调整全队技、战术方案，结合队员技术、身体素质和机能水平，坚持学习、训练两不误的培养原则，是制定本学年计划的依据。

目标与任务进一步强化思想品德，是做人最重要的基本素质条件之一的教育。

爱国、爱校、关心他人，服从学校老师教育管理是学生运动员最起码的要求；努力学习文化，认真刻苦训练，为高校培养合格加特长的足球人才。

指导思想强化个人基本技术、运用技术能力必须扎实训练的要求。

重点从个人技术怎样与全队战术需要有机结合方面下功夫，坚持对抗条件下，由局部至整体战术实施的训练，为全队整体水平上新台阶而努力。

体能训练以足球专项要求为前提，重点从专项身体素质的力量、速度、耐力、灵敏入手训练。

一、全队按位置特点的局部分线战术配合训练。

二、全队战术配合、风格特点形成的训练。

三、根据全队战术要求，全面身体训练。

四、根据全队战术要求的心理训练阶段划分准备阶段（9月中旬至次年3月）主要训练内容：1、基本技术以个人为起点，强调动作频率、节奏变换，对抗因素，最终服从于全队的战术需要。

A、运、传、接控球技术，主要从个体至2—3人的移动中、对抗中保持动作技术的稳定、熟练训练。

B、突破、射门技术，主要从突破中传球、突破中射门的时机，动作的合理运用，射门技术的隐蔽、突然和准确等方面训练。

C、抢截防守技术着重从个人抢截、抢断、铲断等动作技术入手，逐步扩展至2—3人的区域、条线的协同训练。

2、技、战术配合从局部的2—3人着手，逐步扩展演变为各条线、各层次的协调整体配合训练。

重点从控球权、节奏变换，各条线的相互接应等方面反复磨练。

3、身体素质：A、力量：在全面发展身体各部位肌肉力量的同时，着重抓好速度性力量（爆发性）训练，适当进行力量耐力的训练。

B、速度耐力：以一般性耐力与专项耐力相结合，重点抓好无氧耐力训练。

C、灵敏：以专项特点为前提，以速度、判断能力、换位等方面入手。

教导队训练计划
船舶工程学院素质拓展中心（教导队）自2011年6月成立已成功完成两次新生军训任务。

为圆满完成下次新生军训工作及提高我教导队成员综合素质，养成良好的纪律观念和良好的作风意识特制定此计划。

计划分为三个阶段进行，即初步学习阶段、巩固加强阶段以及强化训练阶段时间段为其10个月，以每周1-2次训练。

按此步骤训练计划可大至分为;
初步学习阶段
11月-1月
熟悉和掌握所有单个军人队列动作，了解训练流程、理论方法以及训练以外的预案。

巩固加强阶段
2月-6月
熟练掌握各个动作要领，训练方法、流程以及训练中出现的意外防治方法。

强化训练阶段
8月24-26
巩固加强训练效果，为即将到来的工作任务进行针对性训练。

根据目前队员综合素质来看，我们还存在着很多需要加强的地方，训练安排也需要根据不同时期目标制定不同的安
排，训练内容主要以单个军人队列动作为主，其中掺入体能训练、应急预案演练等。

详细见各阶段训练计划安排表。

周工作计划安排
1、周人员值班表
2、周训练计划安排表。

田径队训练计划根据镇教委的工作安排,为了在明年镇级春季运动会上取得好成绩和迎接区级田径运动会,我们制定了以下训练计划:一、各训练期目标：1、准备期（强化阶段）（1）、作为一般的准备阶段，要全面提高运动员的身体素质。

（2）、均衡地发展力量、耐力、速度、技术等。

训练强度中等，运动量大。

（3）、进行身体素质测试、医疗检查，把握现状，制定训练标准。

2、比赛准备期（强化训练阶段）作为专项的准备阶段，以一般性身体训练为基础，提高专项身体素质。

以速度、技术为中心，增加技术训练。

运动负荷由量的变化，转化为质的变化。

提高克服困难的意志品质，逐渐有针对性地实施一些相对于比赛而言的心理演示。

由于环境的改变，运动成绩会迅速提高，所以要密切注意集中强化训练环境的变化。

在训练后期，大赛前，积极参加一些竞争不是很强的比赛。

在这一时期所得到的成绩对将来的比赛很重要。

3、比赛期（保持、调整阶段）通过训练，使之保持下去，调整出良好的竞技状态。

(1)、这一时期是要实现预期成果的条件，是逐步增大训练强度、训练内容的多样性及合适的比赛次数。

这一时期的主要目的是在重要的比赛中取得好成绩。

（2）、在比赛期的前半段时间内的比赛中，不要害怕失败，在比赛中积累1经验，并将其运用于比赛中，以便取得更好的成绩。

（3）、比赛前两天要完全休息。

二、各训练期的训练计划1、准备期（ 1—2周）周一：（1）、肌肉力量训练：深蹲起3—15次／组×（7—10）组。

（2）、台阶跳（15—20）次／组×（5—7组）（3）、卧推（8--15）次／组×（7--10组）（4）、提拉杠铃（3--7）次／组×（5—7组）（5）、快速跑：150米×（5—7组）（高抬腿20米---慢跑20米反复进行）（6）、慢跑20—30分钟。

周二：（1）、爆发力练习：跨步跳 3步×（10—20次）（2）、5步×（10—20次）（3）、10步×（10—20次）（4）、快速跑：150米×（5—7组）或（100米、200米障碍跑）周三：（1）、（500—600米）×（5—6组）（2）、肌肉力量训练：深蹲（5—10次）／组×（5—7组）（3）、挺举：（7—10次）／组×（5—7组）（4）、台阶跳（15—20）次／组×（5—7组）（5）、快速跑：150米×（3—5 组）（6）、慢跑20—30分钟。