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年级册别:四年级下册章节：第二单元第六课。
一、教学内容分析：《动物的卵》是教科版科学四年级下册第二单元第六课。
在此之前研究了关于植物繁殖的一些知识，由植物的繁衍联系到动物的繁殖，由植物的种子联系到动物的卵，在探究植物新生命孕育的同时，探究动物新生命的孕育便开始了。
二、学情分析：学生之前已经学习、探究了植物的繁殖过程，对动物的卵这部分内容有一定的感性理解。
学生通过自己亲自观察、探究就能得到新的知识，这样不但学生的学习兴趣浓厚，而且也能使学生的学习水平得以提升。
三、教学目标：1．知道动物的卵是各种各样的，很多动物是产卵繁殖的；2．从寻找生命特征入手观察鸡蛋的外形和内部结构；并对它们的作用实行推测；3．了解鸡蛋孵化的过程；对卵的世界、生命的诞生有奇妙、美妙的感觉。
感受到生命来之不易。
四、教学重难点：【教学重点】观察鸡蛋的外、内部构造和作用。
【教学难点】观察胚，了解胚的作用。
五、教法学法：1、根据本课教学内容的特点，联系小学生对实验操作很感兴趣的实际情况，在教学中采用了“自主观察探究——合作交流”的教学形式，这样有利于教师深入学生之中，与学生共同参与教学活动，教师与学生共同“亲历科学”。
在课堂中我把每一名学生都称为是小科学家，所以，学生的观察、探究的热情空前高涨，研究的更加认真，学习的兴趣十分浓厚。
2、学习方法：—分析——讨论——总结”学习方式。
六、教学准备：1、多媒体资料：各种各样动物的繁殖活动图片、各种动物的卵的图片、如何打开鸡蛋的操作微视频、鸡蛋的知识及小鸡的孵化过程微视频、青蛙卵的发育繁殖过程微视频。
2、学生收集关于动物卵的知识的资料。
3、每组准备：1个生鸡蛋、1个熟鸡蛋、两个小碗、放大镜一个、镊子一把、实验记录单。
七、教学过程：（一）、视频激趣，质疑引入：1、同学们！春天到了，植物发芽生长。
动物们也不甘落后，也在悄悄的繁殖他们的后代，请看大屏幕！（微视频：小鸡）2、这些小动物们都在为繁殖他们的后代而努力，那么他们产下的卵都是什么样的呢？我们来看看。
教科版科学四下《动物的卵》优质课件一、教学内容本节课我们将探讨教科版科学四年级下册《动物的卵》这一章节。
详细内容包括：卵的基本结构，不同动物卵的特点，卵的功能与发育过程，以及保护卵的重要性。
重点聚焦鸟类的卵，并比较其他动物的卵。
二、教学目标1. 知识目标：学生能够识别不同动物的卵，描述卵的结构与功能，并理解卵的发育过程。
2. 技能目标：培养学生观察、比较、分析的能力，并能通过实际操作来探究卵的特点。
3. 情感目标：培养学生关爱动物、保护生态环境的意识。
三、教学难点与重点重点：卵的结构、功能及发育过程。
难点：卵黄、卵白的功能以及不同动物卵的特点。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、实物模型、放大镜、显微镜、鸡蛋、鸭蛋、蛇蛋等。
学具：学生分组观察卵的模型，记录表、画笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示不同动物的图片，引导学生关注它们的繁殖方式，从而引出本节课的主题——动物的卵。
2. 新课导入：用PPT展示卵的结构，引导学生学习卵的基本组成部分。
a. 学生观察鸡蛋、鸭蛋等实物，用放大镜、显微镜观察卵的细节。
b. 分组讨论不同动物卵的特点。
3. 例题讲解：讲解卵黄、卵白的功能，并以鸟类为例，介绍卵的发育过程。
4. 随堂练习：让学生根据所学知识，判断不同动物卵的发育环境。
5. 实践活动：分组观察卵的模型，记录卵的结构与特点。
7. 情感教育：强调保护动物、关爱生态环境的重要性。
六、板书设计1. 板书《动物的卵》2. 主要内容：a. 卵的结构：卵黄、卵白、卵壳、卵壳膜等。
b. 卵的功能：营养、保护、水分、气体交换等。
c. 卵的发育过程：受精、分裂、孵化等。
七、作业设计1. 作业题目：观察身边的动物卵，描述其特点并了解其发育过程。
2. 答案：a. 鸟蛋特点：卵壳坚硬，卵黄、卵白分明，有气室。
b. 发育过程：受精后，卵黄提供营养，卵白保护胚胎，逐渐发育成雏鸟。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生对卵的结构、功能及发育过程的理解程度，针对学生的疑问进行解答。
