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中考语文答卷技巧一、审题清晰，理解题意在开始答题之前，花些时间理解题目是非常重要的。
对于每一道题目，都要仔细阅读，弄清楚题目的要求和意图。
明确题目要求你回答什么，避免答非所问。
理解题意的过程中，要抓住关键词，这是理解和答题的关键。
二、答题完整，重点突出答题时，要尽可能地覆盖所有要点，并突出重点。
答案要详细、完整，不要遗漏要点。
同时，要注意在重要和次要之间做好平衡，使答案既有条理，又重点突出。
对于需要展开论述的问题，要给出充分的理由和论据，体现自己的理解和分析能力。
三、书写工整，卷面整洁书写和卷面的整洁对于阅卷老师的评分有很大影响。
字迹要工整，避免涂改和错别字。
答案的组织要有条理，要点分明。
可以使用序号或者分点来组织答案，让阅卷老师更容易找到要点。
同时，要注意保持卷面的整洁，不要在试卷上留下不必要的痕迹。
四、思辨答题，逻辑清晰在回答主观题时，要注重思辨性。
答案要有逻辑性，思路清晰。
对于开放性的问题，要给出自己的见解和分析。
思辨答题需要我们具备一定的思维能力和语言表达能力，平时可以通过阅读、写作等方式提高自己的思辨能力。
五、时间分配，合理规划合理的时间分配是答卷成功的关键。
在答题前，要根据题目的难易程度和自己的实际情况，合理规划答题时间。
避免因时间不足而影响答题质量，或者因时间过多而浪费。
同时，在答题过程中，要注意时间的控制，适时调整答题速度。
六、答题格式，规范统一答题格式的规范统一可以提高阅卷老师对答案的理解和评价。
对于不同类型的题目，有不同的答题格式要求。
例如，对于简答题，需要简洁明了地回答问题；对于论述题，需要给出详细的论点和论据等。
在平时的练习中，要注意规范答题格式，避免出现格式混乱的情况。
七、文学作品，理解为主文学作品是中考语文中常见的一种题型。
对于文学作品的理解和分析，要以文本为基础，理解作者的意图和表达方式。
要注重对文本的整体理解和细节分析，从主题、人物、语言等方面入手，全面把握作品的内涵和价值。
中考化学方程式阅卷评分细则1．化学用语的“规范化”给分原则化学专用名词中出现错别字(甚至白字)都要参照标准扣分。
化学方程式、离子方程式未配平、条件错误或不全等都不给分(包括反应物或生成物的系数非最小公倍数或分数等均视为不规范而不给分)。
“Δ”“↑”“↓”“”“===”、反应条件等均应正确使用。
2．易于辨识，修正清楚原则凡是辨别不清的，皆为“0”分。
答题时，字不一定要很漂亮，但须十分清晰。
不能过分潦草，难以辨认。
有两种情况存在，其一是学生在修改答案时，改动不够坚决和清楚，如由A改成B，由B 又改成D，中间修改不清楚，难以辨认；其二是不排除考生有投机心理，让评卷老师去猜。
另外有些学生开始答卷(题)时，没有把握，用铅笔答题，最后未用0.5mm黑色签字笔圈定，扫描时图像不够清晰，造成失分。
3．“不许越线”原则答错位置或答题超出答题卡标出的划定界限时，由于测试内容过多，而评卷时又需切割扫描，从而造成答题内容缺失，造成失分。
答题卡上多处有明显的提示，不许越线。
4．“白纸黑字”原则即凡是答题卡上写了的就有，没有写的就没有。
只有认定答题卡上的白纸黑字所表达的内容信息，才能真正做到公平公正地评分。
5．“见空给分”原则在连续多个答案中，为了便于操作，通常采用“独立操作，互不牵连”的原则，即前面一个答案正确与否，不影响后面答案的给分；同理，如前者正确，而后面错误，也按步骤照样给分。
6．无机化学按要求分毫不差高标准(1)严格按要求给分：填空要求填什么就写什么，答非所问者按“0”分处理。
(2)元素符号的书写：一定要符合规范要求，其中包括原子序数、原子量、电荷数、化合价以及同位素的表示等。
(3)化学方程式的问题：反应物和生成物的系数，气体或沉淀的符号，反应物与产物两边用等号或可逆号连接，反应条件等均应完全正确。
(4)综合题高分策略技巧7．有机化学严规范应得尽得最全面(1)结构式：如苯环、双键、羧基、醛基、羰基、羟基等均要求按教材规范书写，尤其要注意出现在某一中心结构左边的基团。
如何评价中考答卷评价中考答卷是一项复杂而重要的工作，它不仅仅是对学生学业水平的评判，更是对教育教学工作的反馈和检验。
合理、客观地评价中考答卷需要考虑多个因素，并遵循一定的原则和标准。
下面将从多个角度探讨如何评价中考答卷。
**1. 完整性与准确性**中考答卷评价的首要标准是答卷的完整性和准确性。
答卷应当包含所有题目要求的内容，并且答案应当准确无误。
对于选择题，学生应当在规定的选项中选择正确的答案；对于主观题，学生应当清晰、准确地表达自己的观点和思路。
**2. 逻辑性与条理性**评价中考答卷还需要考察学生的思维逻辑和表达条理。
答卷应当具有清晰的逻辑结构，表达应当条理清晰、层次分明。
学生的论述应当有始有终，避免出现思维跳跃或逻辑混乱的情况。
**3. 深度与广度**优秀的中考答卷不仅仅要求回答问题，还需要展现学生的深度思考和广泛知识。
评价答卷时，除了关注学生的解题过程，还需要关注学生对问题的深入理解和对相关知识的扩展运用能力。
答卷中体现的深度和广度是评价学生综合能力的重要指标。
**4. 语言表达与文字规范**评价中考答卷还需要考察学生的语言表达能力和文字规范。
答卷应当语言通顺，表达准确，遣词造句得体。
学生应当尽量避免语法错误、拼写错误等语言问题，以确保答卷的质量和规范性。
**5. 创新与独立思考**优秀的中考答卷往往能够体现学生的创新精神和独立思考能力。
评价答卷时，需要关注学生是否能够独立思考，是否能够提出新颖的见解和观点。
鼓励学生在答卷中展现个性化的思考和创造性的表达。
**6. 情感态度与文化素养**评价中考答卷还需要考察学生的情感态度和文化素养。
答卷应当体现学生对问题的积极态度和正确价值观的塑造。
学生应当尊重事实，尊重知识，展现良好的文化素养和社会责任感。
**7. 公平公正**最后，评价中考答卷需要遵循公平公正的原则，不偏袒不歧视任何学生。
评价标准应当公开透明，评分过程应当严谨客观，确保每个学生都能够得到公平的评价和对待。
生物中考答题方法与应试技巧生物考试常常设有两种题型，即选择题和非选择题。
非选择题又以填空题为主，包含识图作答题、资料分析题、实验探究题等。
现将答题方法与技巧总结如下：一、中考生物选择题答题技巧选择题按顺序做即可，做完题目之后最后回头检查一下，以防万一，但不轻易修改答案。
遇到不会的题，能排除的选项先排除，不能排除的，做好标记，先蒙个答案，有时间再回来细细再思考。
要点：1.按顺序做2.遇到不会的题，相信第一感觉3.不轻易修改答案4.实在不会的先蒙一个，有时间再回头5.审题要慢，划好关键词[审题策略]1．提倡“两遍读题”第一遍，快速阅读，抓关键词；第二遍，放慢速度，缩小范围。
限定(主语、条件、要求、特征等)。
2．掌握“错误原理”“知识错误”排第一，“逻辑错误”排第二，“表述错误”排第三，“与题干要求不吻合”排第四。
3．启用“对比思维”图表类，特别是表格和坐标图类选择题，常常需要我们启用“对比思维”，注意横向对比、纵向对比，甚至多方向对比，进而找出合适的选项。
而针对有的选择题涉及到新材料、新情景、新知识等新内容的情况，我们要用“已知”推“未知”，即如果三个已知选项都是错误的，那个未知的选项就应该是正确的；如果两个已知的选项是错误的，那个未知的选项是错误的，那另一个选项就应该是正确的。
4．注意学科“潜规则”生物学科有一些特有的“潜规则”。
比如，验证性实验试题的结论一般要求与教材上的正面知识一致；课本上出现过的遗传性状(遗传病)要依据课本书写和推导；“遗传类型”没有特别指明的情况下指的是“表现型”；遗传系谱图推导中没有说明“有病”指的就是“正常”等等。
5.答案填涂要规范,注意避免多涂或漏涂；整体上把握答题时间，尽可能留有检查的余地,避免非智力性因素失分。
[易错规避]1.对于动植物体的结构层次。
其实最核心的一点就是：植物体没有“系统”这个概念。
2.误差可以减小，不可以避免。
因此，好多实验题应该这么答卷：避免偶然性，减少误差。
中考历史答题规范和技巧（完整版）
历史答题规范和技巧
（一）学生在答卷中要规范化
1、字体工整、规范、美观，*好是书法字体，印象分每科增加两分，就是12分。
2、答案要点化：有层次、有条理、有序号。
3、按指定位置答题，不能出框（高考网上阅卷）
4、字体适中，不能太大，也不能太小。
5、注意卷面整洁，不要乱涂乱划。
先思考，心中有谱，理清思路再答题。
（二）答题的步骤与技巧
1、选择题注意：
一、正选找正确的，要求：非常有把握是正确的。
二、正选不能确定时，采取排除法，选*符合题意的选项。
三、答题卡一定不要涂错位。
2、非选择题注意：从材料中提取答案，答题中学会“抄”的技巧。
除非题中注明不得摘抄原句，一般情况下，凡根据材料回答问题，即可从材料中摘抄有效信息（意思不变，用词稍变）；根据所学知识回答问题，就是要求从课本中迁移知识。
另外：形式上要“段落化”、“提示化”、“序号化”、“整洁化”；答案内容上“面全”、“点齐”、“话简”。
3、按分值多少，确定要点多少。
4、解决未知问题，注意同类知识迁移，空下不答是愚蠢的。
5、全卷答完，注意对选择题进行复核，也许会有新的灵感，但要珍惜第一印象；最后检查以下会不会因为紧张而看错题。
再检查一下有没有漏掉的题目。
中考答题技巧分享中考答题技巧分享。
中考答题的一些考场黄金守则，对于应考的各位同学来说是很重要!希望以下的关于中考答题技巧分享能够帮助到大家!中考答题技巧分享1、通览全卷，迅速摸透“题情”刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。
2、答题顺序：从卷首依次开始一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。
一般卷末的题比较难，除了个别水平特别高的学生，都没有做好该题的把握。
很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。
你这时的思绪多半已经被搅得很乱，又由于花了不少时间，别的题一点没做，难免心里发慌，以慌乱之心做前面的题，效果也会大打折扣。
但也不是坚决地“依次”做题，中招试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，才能先做好有保证的题，适时绕过难题，才能尽量多得分。
3.先易后难、先熟后生先做简单、熟悉的题，再做综合题、难题。
应根据自己的实际，果断先跳过一时半会啃不动的题目。
4、学会分段得分中考阅卷评分办法是“分段评分”，答到知识点就得分，答中越多就多得分。
所以对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招儿。
如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后即使结论未得出，但得到分数却已过半。
5、答题速度以快为上为了给中高档题留下较充裕的时间，每道选择题、填空题不要用时过长。
若这些题目用时太长，即使做对了也是“潜在丢分”，或“隐含失分”。
6、立足中下题目，力争高水平平时做作业，都是按所有题目来完成的，但中考却不然，只有个别的同学能交满分卷，因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。
2020上海中考数学试卷评分标准(一)2020上海中考数学试卷评分标准简介今年的上海中考数学试卷评分标准对考生的答卷进行了全面且细致的评分，确保了公平公正性。
以下是试卷评分标准的详细说明。
一、选择题在选择题中，每道题都有四个选项（A、B、C、D），考生需要在答题卡上选择正确的选项。
评分标准如下： - 答对：得满分 - 答错：不得分 - 多选、错选：不得分二、填空题填空题是考生填写数字或计算结果的题目，评分标准如下： - 每小题分值不同，一般在题目后注明 - 填写正确：得满分 - 填写错误、漏填或多填：不得分三、解答题解答题一般要求考生给出解题过程、写出计算式或图形，并给出最终结果。
评分标准如下： 1. 解题过程 - 解题思路正确，步骤清晰全面：得满分 - 解题思路错误，但部分步骤正确：得部分分 - 解题思路错误，步骤不完整：得部分分，具体分值根据实际情况确定 - 解题思路错误，步骤全错：不得分 2. 计算结果 - 计算正确，且符合题目要求：得满分 - 计算错误，但部分部分正确：得部分分 - 计算错误，且完全错误：不得分四、解答题（图形题）对于图形题，考生需正确绘制图形，并给出解题过程和计算结果。
评分标准如下： 1. 图形绘制 - 绘制准确无误：得满分 - 绘制基本正确，有细微错误：得部分分 - 绘制错误、漏绘或乱画：不得分 2.解题过程和计算结果 - 过程正确，计算结果正确：得满分 - 过程部分正确，计算结果部分正确：得部分分 - 过程错误，计算结果错误：不得分五、答题纸使用考生需根据试卷要求使用答题纸进行解答，评分标准如下： - 使用正确的答题纸，按照要求进行解答：得满分 - 使用错误的答题纸，或未按要求进行解答：不得分六、特殊情况处理在评卷过程中，也会遇到一些特殊情况的解答。
评分标准如下：- 书写不清或字迹模糊但可辨认：酌情给分 - 书写过于凌乱或无法辨认：不得分总结上海中考数学试卷评分标准严格按照考试要求和评卷准则进行，确保了公平公正性。
中考化学答题时间分配及答题规范技巧（一）做到"量菜吃饭"，按"分数时间比"实用原则1.分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；2.一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；3.难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。
先把该拿的分数一定拿到手！（二）把握全局首先，考生应当从全局上把握答题时间，尽量做到给作文留出足够的时间；一旦发现前面知识考查部分的试题用时过半，在65分钟内还无法完成，就应该当机立断，坚决地舍去未答的知识考查题，同时稳定一下情绪，立即开始转入作文，绝不能因小失大，抓住芝麻丢了西瓜，导致两头失分。
这时候，可以在保证不影响作文质量的前提下，以尽量加快作文笞题速度来补救，作文完成后，若有剩余的时间，再反过头去补答前面落下的知识考查题。
这样做比刻板地按顺序答题，最终导致作文时间严重不足而影响了得分大头，要好得多。
（三）在考场上怎样具体地掌握时间呢?现在考生一般都有手表，考试中随时都能看到精确的时刻，但问题恰好会出在这里，因为精确地“知道”时间和有效地“把握”时间并非一回事。
比如，有些考生往往写一会儿，看看表，写一会儿，计算一下时间，这样就会多次打断思路，影响发挥，结果反而浪费了时间;还有的，看到前面的用时超过了原来的计划，精神立即紧张起来，无法再去冷静地随机应变，或对原计划加以调整，或通过提高答题速度加以补救。
（四）速摸清“题情”刚拿到试卷的时候心情一定会比较紧张，在这种紧张的状态下不要匆匆作答。
首先要从头到尾、正面反面浏览全卷，尽可能从卷面上获取最多的信息。
摸清“题情”的原则是：轻松解答那些一眼就可以看出结论来的简单选择题或者填空题；对不能立即作答的题目可以从心里分为比较熟悉和比较陌生两大类。
对全卷有几道题、几种题型、每道各占多少分等做到心中有数。
大致分一下哪些是代数题、哪些是几何题、哪些是综合题等。
对这些信息的掌握，可以确保不出现“前面难题做不出，后面易题没时间做”的尴尬局面。
学生中考答卷要求中考答卷要求主要包括以下几个方面：1. 考试时，试卷和答题卡下发后，考生应先按照监考教师的要求检查试卷页数和答题卡正反两面，并保持答题卡卡面清洁，答题卡不得折叠。
2. 考生需使用黑色字迹签字笔，在试卷和答题卡相应位置认真填写考生信息（课程名称、姓名、准考证号等），字迹要清晰工整，严禁在答题卡的图像定位点周围作任何涂写和标记。
3. 考生要认真核对条形码信息后再粘贴在指定位置，条形码区域内考生不能书写任何信息。
4. 考生答题时要看清题号，严格按照答题要求在指定题号答题区域内答题，切不可超出黑色矩形边框，超出黑色矩形边框的答案无效，答在试卷或草稿纸上的答案无效。
5. 选择题答案用2B铅笔在答题卡上填涂，写在试卷上的答案概不给分。
如需要对答案进行修改，先用橡皮擦干净原来填涂的答案，再重新填涂。
注意不要擦破答题卡；非选择题用毫米黑色笔迹签字笔在答题卡限定的答题区域内答题，超出答题区域书写的答案无效。
用规定以外的笔填涂或答题一律无效。
6. 答题时，字迹要工整、清楚，行距不宜过密，一定要写在对应的题号区域内。
若发现答错了区域，须将原答题内容划掉，在正确的答题区域内重新答题，不可自行修改题号。
7. 考生如需对非选择题答案进行修改，可将该书写内容划去，在其上方或下方空白处重新答题，修改部分不能超过该答题区域，否则，超出部分的答题无效。
8. 作图时，考生必须使用2B铅笔，并加粗描浓。
9. 禁止使用涂改液、修正液或透明胶带纸，保持答题卡清洁，不得折叠、污损。
10. 缺考考生的缺考标记由监考教师填写。
11. 考生各科条形码由监考教师粘帖。
12. 考生须将姓名、座位号填写在答题卡背面相应位置。
以上是中考答卷的规范要求，遵循这些规范有助于确保考试的公正性和准确性。
2005年普通中等学校招生统一考试数学答卷规范中考对我们每个学生都至关重要，要想取得优异的成绩，首先，要有扎实的基础知识，熟练的基本技能和平时刻苦训练所培养出来的数学品质；其次，考前的准备、临场的战略战术和应试技巧更为重要。
下面结合数学学科特点和近几年带毕业班的点滴经验谈几点建议与同学们共享。
（一）提前进入“角色”晚上一定要睡足8—9小时，早上吃一些清淡食物，按清单带齐用具，提前半小时到达考区，从容进场，消除紧张，稳定情绪，提前让大脑开始简单的数学活动。
进入单一的数学情境。
如：(1)清点用具是否齐全(2)把一些基本公式、定理、结论过过“电影”(3)思考每章节知识点和典型例题。
（二）迅速摸清“题情”刚拿到试卷，心情比较紧张，应先从头到尾，正反两面通览全卷，从卷面上获取最多的信息，为实施全面的解题策略作全面调查，把试题分为三个层次：(1)是一眼就能看出结论的(2)是题型较熟，但需要运算的(3)题型比较陌生，自我感觉有难度的题目，分别用铅笔以A、B、C分类，依次解之。
（三）三先三后在摸清“题情”的基础上，情绪趋于稳定，大脑趋于亢奋，对下面2个小时的答题要有一定的策略性（即有先有后）。
(1)先易后难：根据事先的分类A、B、C，先做简单再做复杂的，即不拘抳于从前到后顺序，应根据自己的实际情况，跳过啃不动的题目。
(2)先熟后生：通览全卷既可能看到较多的有利条件，也可能看到很多不利因素，特别是后者，这时一定不要惊慌，要采取阿Q精神胜利法“我不会人家一定不会”，从容跳过，先熟后生把能得到的分都得到，有一定“收入”后可能使你渐入佳境展开联想，促进转化，从而拾级而上。
(3)先高后低：对于还有半小时时间，要注意时间效应，两道题都会做，先做高分，后做低分题，以减少失分。
对于最后10分钟，可能再也啃不动了，这时要实施“分段得分”，一题中哪问能得分先做哪一问，最大限度得分。
（四）一慢一快就是说：审题要慢，做题要快。
题目本身是解题的信息源，对其中的信息往往通过语言文字，公式符号，直接或间接告诉你，一定要逐字逐句读透，力求从语法结构、逻辑关系，数字含义等方面获取最大信息，读懂题意，弄清条件是什么，结论是什么，它们和哪些知识有联系，出题意图是什么，对这类题如何解？有哪些方法？……一定不能怕慢，当找到解题方法后，书写要规范、快速，不要拖泥带水，关键是写出“得分点”，即考查主要知识步骤。
（五）分段得分对同一道解答题，由于不同学生理解深浅、多少不同，解答层次就不一样，所以中考实行“分段得分”，基于此，我的做题原则是：会做的力求不失分，部分理解的题目力求多得分。
(1)对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老大难问题，会做的题目特别注意表达的准确，考虑的周密，书写的规范，语言的科学，防止被“分段扣分”。
(2)对绝大多数学生而言，更为重要的是从拿不下来的题目中实施分段得分，下面提五条建议：A缺步解答B跳步解答C退步解答D倒步解答E辅助解答（六）以快为上一份试卷有22个题，为了给中中档题留下宽裕时间思考，每道选择题、填空题应在一二分钟内解决，对解答题比较简单的要边想边写，对选择、填空题，一定要注意解题技巧，防止“小题大做”。
（七）立足中下题，力争中档题中考一般只有极个别学生能得满分，因为时间和难度都不允许多数学生去做完，做对全部题目，所以立足中下题目获取中分是明智之举。
中下等题目占全卷80%，是试卷主要部分，是考分得分主要来源，学生若能拿下120分，对学生来说已经打了一个大胜仗，有了这个心理准备，对攻克难题反而放得更开，更有望获得更理想成绩。
相反，若主攻难题，久攻不下，容易焦急，就更加发挥不好，所以“集中优势精力，各个击灭中下档题”方为上策。
（八）立足一次成功，重视复查环节中考由于时间紧，不可能做大量细致解后检验，所以要尽量立足于一次成功，提高成功率，稳扎稳打，步步准确，在此基础上，应于最后10分钟与实施分段得分一起，作一次较快复查，这是指采用科学、有效的检验方法，而不是每道题重复做一遍。
语文答卷规范总结解题规律，中考不怕个别题不会做，就怕每道题都扣分，做过的模拟考试的题，还有上学期的期中、期末考试题以及2004年的中考题一定要拿回来重温，特别强调对照订正错题，一定要仔细分析，找出做错或答题不完整的原因，然后进行梳理，归纳出正确的思路和回答的方法。
定期将各种知识体系、解题思路与技巧在脑海里梳理、过滤一遍，记录在案的“陷阱”与思维误区也不放过。
语文试题要规范答题，强化规范解题的意识、习惯。
（一）基础部分1、基础知识选择题的前四题争取不丢分，认真审清题干要求，勾画出选有错还是无错一组。
调动知识积累及排除技巧。
2、名句名篇警醒考生：一定要选择自己拿得准的来做，四选二或三选二的题都写的话，阅卷者依次只看前两题，前面有错就扣分了，不再看后面的。
3、文言文要求直译，那么所要求翻译的句子肯定能直译通。
因此，“句句直译，字字落实”是必须灌输的思想4、诗歌鉴赏，既要答术语，又要谈自己的具体感受。
像炼字的生动形象，意境的情景交融，是放之四海皆准的，比较空泛，所以一定要结合每一首诗的具体内容，把具体感受写出来，答细，答到位。
5、中考题中现代文大阅读题特别规范，答案一般能从原文中找到，筛选要求准确、具体、简洁，不允许用含蓄的套话，注意分值设计。
阅读题的每一分都有明确的指向，因此根据分值能大致确定要点的多少(一般每2分为一个要点)。
要注意分点、分条、分方面。
（二）写好作文1、认真审题，审清材料的内涵，准确把握话题间的关系。
2、强化作文构思。
落笔前，一定要有一个构思过程，列一个简单提纲，这个构思过程，是在准确审题的基础上，确立自己文章的主题，然后确定文体，构思好整体框架，再动笔写。
不经过这样的过程，随意落笔，常常不能很好地表达自己的观点，写到后来甚至会出现凑字数或者字数过多的毛病，结构也难以完美3、注意文章结构。
一篇８００字左右的文章，入题快，语言精致优美，方能达到开篇引人入胜的效果。
避免把文章分成开头、中段、结尾三大段。
中段最好分成若干小段，不仅可以清晰表达你的思路，也可有效减轻阅卷教师视觉、心理疲劳，使他们不至于影响打分的准确性。
结尾要短小精悍，5、作文思路中，点题最重要。
不提倡太含蓄，太曲折，一定要出现话题，段落间穿插点题、扣题，，要注意让阅卷老师在匆忙一瞥的情况下，就能看到文章的亮点，不至于误解作文内容。
去年的作文题，有些考生就吃亏在这里，写记叙文，又老想着文学作品的主题应该含蓄的“戒律”，写出的作文让阅卷教师反复辨认都难以确定是否与考题有关。
这样的作文，分数自然就高不上去了。
6、避免“参考”已经发表的文章，不要让阅卷老师误以为你的文章是借来的。
这里的抄袭其实就是背诵已经发表的文章。
这类抄袭，不可能是一字不差的“抄”，所以，只要判定两者的主要段落一样，就能“定案”。
7、对于书写，我们不要求写得有书法的功力，而着重要求书写得清楚美观，卷面整洁，从而给阅卷老师良好的第一印象，而不至于厌改厌读。
（三）答题时间语文150分，基本是一分钟做一分的题，作文至少要留一个小时。
英语答卷规范（一）拿到试卷后，要专心阅读听力题，用铅笔划出关键词，等待听力。
（二）科学安排答题时间，应遵循先易后难的原则，不要在某一道题或分值较小的题目上花过多的时间。
给足书面表达做题的时间。
（三）完形填空拿不准的情况下不要急于选择，要通读全文后再根据上下文选择，不要掺杂自己的主观意愿，要贯彻作者的思想，完形填空有两条线索，一条是故事情节线索，一条是作者的情感线索。
全文检查以后，感到两条线索的逻辑顺序很清楚，就说明答案基本准确。
哪个地方感到不通顺，则需要通过上下文仔细检查，更改答案。
（四）卷面整洁，书写规范。
中考阅卷书面表达评分标准中书写占有很大的比例。
（五）短文改错一定要规范答题，在原文行中做出相应的标记。
（六）书面表达不要用太复杂的句子，可运用常见的复合句，比如定语从句，状语从句，with的复合结构，伴随状语等等。
句式要多样化，要恰当地运用衔接词，比如and, so ,but, however, besides, what’s more等等，注意运用常用的词组短语，一定要打草稿，检查无误后，再抄写。
（七）第一次做出的选择。
复查的过程中，没有很大的把握不要轻易改动。
文综答卷规范（一）沉着、冷静、自信、仔细。
（二）认真审题。
A、注意每一题型前的提示语，理解弄清其内涵和范围（包括每一组选择题前的说明）。
B、对单项选择题审好题干、题眼，理解命题者的意图，准确做答。
备选项中可采用比较、排除、定头尾法，否定绝对提法等做法，做出选择。
C、材料解析题的解答，方法有二种。
一是先读通读懂材料（包括材料的时间、地点、出处等），然后将材料和所学课本内容联系起来，回忆课本是怎么讲的，最后根据设问，提取有效信息做答；二是对大段文字、图表的材料，可先看设问，带着问题阅读材料，从中提取与问题有关的信息（排除无效信息、干扰信息）进行回答。
D、问题题一般有一个学科内和一至二个文综的大题，应认真审读、明确设问的限定项、中心项、求答项、指示项（答题方法的要求如简述、概括、比较、说明、论证等）的四项构题成分，准确把握、理解中心项的历史内涵，也就是解题思路，按题的要求做答。
（三）规范答题。
主观性试题除上述认真审题、按要求做答外，在答题技术和技巧上应注意以下几点：一要完整理解和回答问题，注意知识的广度和深度；二要准确，紧扣问题，表述到位，时间、地点、史实要准确；三要书写工整规范，切忌潦草凌乱；四是方法上注意段落化、序号化，回答的内容注意点（知识点）要多，话要短。
（四）先易后难，注意分值。
碰到难题，先放一放，先做后面的内容，最后再解决难题，切忌硬啃硬做的做法。
对多项设问的问题，注意每一问的分值，不宜在小分值的问题上消耗过多的时间和精力。
并要注意好考试时间的分配和利用。
（五）冷静应对，沉着应变。
对于试卷中出现的一些新命题、新提法，首先清楚，其仍然是中考范围的内容，然后冷静思考，理解这些新提法的含义，或变换角度、思路去审视以找到解答问题的答案。
（六）充满自信、相信自己的复习和实力。
中考中碰到自己不熟悉的内容，这是很正常的，毕竟这是全国最中水平的考试，自己不熟悉别人也会陌生的；其次，冷静下来思考，定会从中发现一些与所学内容有关系的信息、痕迹的，找到切入点，解答也就容易了。
所以，相信自己学习的努力，相信自己学习的实力水平，加上冷静的头脑、沉着的心态，再辅之以科学严谨的方法技术，你一定成功。
理综答卷规范在理综考试过程中，面对三科内容安排在一张试卷上，许多考生表现出了不适应，在具体答题上也遇到了一些过去没遇见过的困难，为了提中得分率，建议考生在答卷时要注意方式方法。
对于最后这二十天的复习建议大家：（一）重点梳理在前期复习中，大家已做了很多题、整理了许多笔记，老师也印发了许多专题学案，要想把这些材料全面地看一遍已不可能，同学们可以以化学六大知识板块为框架，（这六大知识板块是：基本概念、基础理论、元素化合物、有机化学、化学实验及化学计算），以课本目录或学案目录为提纲，将各板块内的主干知识、规律方法在脑海中过“电影”，哪里模糊了、淡忘了，再细看课本有关章节及专题材料，并利用好平时积累的纠错本和好题汇总本。
