科教版六年级下册课堂作业本参考答案
微小世界单元
一、放大镜
1、判断题。
（１）√（２）√（３）√（４）×（５）×（６）√
２、选择题。
（１）Ｃ（２）Ｃ、Ｄ
３、小制作。（略）
二、放大镜下的昆虫世界。3.选择题 A
１、判断题。
（１）√（２）×（３）√（４）×（５√
阅读资料：选择（A）
三、放大镜下的晶体
１（略）
２、判断题。
（１）√（２）√（３）×（４）√（５）×
３、阅读资料，回答问题。
（（1）Ｂ（2）Ｃ
四、怎样放得更大
2、填写观察记录。（略）
２、判断题。
（１）√（２）√（３）√（４）×（５）×
３、选择题。
（１）Ａ（２）Ｂ（３）Ｂ
五、用显微镜观察身边的生命世界（一）
１、填图题。
ＢＥＤＡＣ
２、判断题。
（１）×（２）√（３）×（４）×（５）√（６）√
3略
六、用显微镜观察身边的生命世界（二）
１、略
2填图：（细胞的作用）组成生命体；运输氧气；运输二氧化碳；储存脂肪；抵抗病毒；抵抗细菌；制造养料；消化、繁殖、遗传等
3、填空题。
（1）细胞（2）细胞
资料阅读：
判断题：
1、√
2、×
3、√
4、√
5、×
6、√
七、用显微镜观察身边的生命世界（三）
1、判断题。
（１）√（２）√（３）√（４）√
2、连线题。
3、阅读题。
（1）我还知道的微生物有：（喇叭虫）、（眼虫）、（团藻）等。 （2）这些微生物都是生物，是因为它们与其他生物一样： √□能吃东西
√□都有细胞组成 √□都会对外界的刺激产生反应
□都会制造食物 √□都会繁殖 √□都会排泄4略
八、微小世界和我们
活动记录：
发明放大镜以后：能看清——蝴蝶鳞片；电视屏幕；各种晶体；蝇的复眼 发明显微镜以后：能看清——变形虫；细胞；大肠杆菌；叶绿体 2、小制作。（略）
单元练习 1、填空题。
（１）厚、薄（２）细毛、足、复（３）晶体（４）触角 2、判断题。
（１）×（２）√（３）×（４）×（5）√ 3、选择题。
（１）C （２）C （３）A （４）C （５）B （６）B （7）C （8）A 4、排序。
2、4、
3、5、1、6、7
变形虫
鼓 藻
物质的变化单元
一、我们身边的物质 1、判断题。
（１）×（２）√（３）×（４）√（５）√（6）√ 2、简答题。
（1）自然界中的岩石，在长期的自然作用下，会发生风化现象。具体表现在大小、形状、成份等都会发生变化。
（2）相同点： 它们都发生了变化。不同点： 燃烧是化学变化，它产生了新物质； 折断是物理变化， 没产生新物质。 二、物质发生了什么变化 1、选择题。
（１）A （２）A （３）B （４）A （５）B 2、观察记录。（略）
三、米饭、淀粉和碘酒的变化 1、实验记录。（略） 2、判断题。
（１）√（２）√（３）×（４）×（５）×
四、小苏打和白醋的变化 活动记录：1、2略 课堂练习：选择题。 （１）C （２）、A 、C （３）B （４）C （５）B （6）A
五、铁生锈了
六、化学变化伴随的现象 1、选择题。
（１）C （２）C （３）B 2、连线题。
3
（１）×（２）√（３）×（４）×
七、控制铁生锈的速度
1．根据记录情况，得出结论：。
分析的结果：（１）铁生锈需要水和空气的共同作用
（２）在不同的环境里铁生锈的速度有快慢
（３）铁在盐水里的生锈速度快
（４）铁生锈的时候会发生颜色变化
２、选择题。
（１）C（2）Ａ、B、Ｆ
八、物质变化与我们
２、判断题。
（１）√（２）√（３）√（４）√
单元练习
１、填空题。
（１）物质、物质（２）不产生新物质、产生新物质（3）发光发热、颜色改变、产生气体、产生沉淀物等
2、选择题。
（１）B（２）C（３）C（4）C
3、判断题。
（１）√（２）√（３）√（４）√（5）√（6）√
4、简答。
人们在生活中防止铁生锈的方法有：涂上油漆、放在干燥处、用油脂浸入等方法。原理都是为了隔绝水或者空气，防止水和空气的共同作用。
5、用图表归纳。见第八课作业表格答案。
宇宙单元
一、地球的卫星—月球
1、判断题。
（１）√（２）×（（3）√
2、选择题。
（１）B（２）A（３）C（4）B
二、月相变化
1、选择题。
（１）A（２）B（３）B （4）A
2、连线题。
（1）一半被涂黑的皮球月球绕着地球公转
举着皮球绕场地走一圈地球上的观察者
皮球的黑色一半始终背对黑板被太阳照亮的月球
黑板月球的亮面朝着太阳
场地的同学太阳
三、我们来造环形山
１、选择题。
（１）B（２）Ｃ（３）A
２、阅读题。
（１）A（２）B（３）B
四、日食和月食
１、选择题。
（１）Ａ（２）Ｃ（３）A
２、画图。
三者位置：太阳地球月球
3、月食形成的解释：当月球运行至地球的阴影部时，在月球和地球之间的地区
