八年级科学二氧化碳
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八下第三章1-2节复习考点一空气的主要成分及作用1.空气的成分空气是一种混合物,氮气占78%,氧气占,稀有气体占0.93%,二氧化碳占0.04%,其他气体和杂质占0.03%。
注意含量是分数而不是分数。
稀有气体用途:;氮气的用途:;CO2的用途:光合作用的原料;固态CO2(俗称干冰)可作制冷剂,用于冷藏、人工降雨等;还可用于灭火。
2.区分某种气体密度比空气大还是小。
考点二氧气、二氧化碳的主要性质1.空气中氧气含量的测定①实验原理:红磷(P)与空气中的O2反应,生成了固体,使集气瓶内压强,在大气压作用下,水进入集气瓶,进入的水的体积即为减少的氧气的体积②现象:红磷燃烧时发出黄色的火焰,冒出大量的,同时放出大量的热。
冷却后打开弹簧夹可以看见水进入集气瓶,约占集气瓶内空气总体积的。
③结论:说明空气不是单一的物质;氧气约占空气体积的21%注意事项:(1)设计实验时,首先反应物必须是,且反应生成固体小颗粒(体积忽略不计),不能有生成,所以不用碳,硫等物质;其次为确保氧气消耗完全,应使红磷;后才能打开弹簧夹注意:可用金属铁、铝代替,但不可用金属没代替磷。
(2)误差分析A.红磷不足,会使进水量B.胶塞未塞紧,会使进水量C.未冷却至室温,会使进水量D.如果选择的物质除了与氧气反应外,还与其他物质反应,会使进水量E.红磷没有迅速伸入集气瓶,会使瓶内部分气体逸出,进水量F.反应时,止水夹没有夹紧,气体受热膨胀从导管逸出,会使进水量2.氧气的性质物理性质:标准状况下,为无色无味的气体,密度比空气的略,于水。
化学性质:具有助燃性(不可燃烧)、氧化性①碳在氧气中燃烧的现象:发出光,放出热量,生成一种能使澄清石灰水变的气体。
②硫在空气或氧气中的燃烧:在空气中,发出火焰,在氧气中,发出的火焰放出热量;生成有气味的气体注意事项:a.硫的不要太多,防止生成物对空气造成污染b.实验应在中进行,或在瓶底部盛放溶液,以吸收生成的气体.③铁丝在空气或氧气中的燃烧在空气中,铁丝只能发出红热现象,不能燃烧;在氧气中铁丝,,放出大量的热,有产生。
专题3.4二氧化碳-2020年浙教版八年级下科学同步学习(试卷和答案)一、选择题
1.下列关于二氧化碳的说法中,不正确的是()
A.二氧化碳是由二个氧元素和一个碳元素组成的
B.会造成温室效应的气体
C.植物光合作用的原料
D.碳不完全燃烧的产物
2.某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中,发现镁条在集气瓶中继续燃烧,反应结束后发现瓶内壁附着黑色颗粒,瓶底有白色物质。
对此现象他作如下解释,其中不正确的是()
A.CO2能支持某些可燃物燃烧
B.黑色颗粒可能是碳
C.白色物质可能是氧化镁
D.白色物质可能是氢氧化镁
3.下列装置或操作能达到实验目的是()
A .
B .
C .
D .
证明CO2密度比空气大量取35ml液体测定空气中氧气的含量收集CO2气体4.下图有关CO2实验,其中只能证明CO2的物理性质的是()
A .
B .C
.
D .
5.下图分别二氧化碳的制取、干燥,收集和性质检验的装置图。
其中错误的是()
6.四支试管中分别充满下列气体,若将它们分别倒立于水槽中,试管内水位上升最高的是()
A.CO2B.H2C.O2D.空气
7.下面是CO2、O2的自述,属于物理性质的是()
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第十一讲:二氧化碳性质、光合作用与呼吸作用主讲人:赖诗港知识导航:①二氧化碳与水反应:CO2+H2O==H2CO3瓶子变瘪了,能说明二氧化碳与水反应了吗?如不能,该补做什么操作?②二氧化碳不可燃、不助燃、密度比空气大思考:右图为什么是上层蜡烛先灭?③二氧化碳的检验:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O你知道长时间通入二氧化碳石灰水又变澄清的原因吗?光合作用与呼吸作用对比光合作用呼吸作用概念绿色植物在光照下,利用二氧化碳和水,制造有机物,并释放氧气的过程。
活细胞内的有机物与氧气反应,最终产生水和二氧化碳,同时释放能量,供生命活动的需要。
场所叶绿体内活细胞内条件光照有无光照都能进行文字表达式二氧化碳+水−−→水有机物(淀粉)+氧气有机物+氧气−−→酶二氧化碳+水+能量实质物质无机物→有机物有机物→无机物能量贮存能量,光能→化学能释放能量,化学能→各种形式的能联系呼吸作用所分解的有机物,正是光合作用的产物;呼吸作用释放的能量,正是光合作用储藏在有机物中的化学能。
典型例题:例1.某同学用如图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),操作:其中实验操作顺序最合理的是()①从b端通入氮气②从分液漏斗中滴加适量水③从a端通入二氧化碳④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中⑤从a端通入氮气⑥从b端通入二氧化碳A.④⑥⑤②⑥B.④③⑤②③C.④①③①②D.④③①②③例2.下列三套装置(见如图)都可用于实验室制取CO2;(1)仪器A的名称是;(2)利用图2装置制取CO2时,长颈漏斗的下端管口绿叶体活细胞必须浸没在溶液中,理由是;(3)图1和图3装置相比,利用图1装置来制取CO2时,主要不足是(写出一点即可);(4)化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取一定质量的石灰石样品,将20g 稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余成分既不与盐酸反应,也不溶于水),充分反应后经过过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下表:稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入5g 1.5g第二次加入5g 1.0g第三次加入5g 0.5g第四次加入5g 0.3g①石灰石样品中碳酸钙的质量分数为;②原稀盐酸中溶质的质量分数为多少?(写出计算过程)例3. 某现代化温室蔬菜实验基地,要探究温度对光合作用和呼吸作用的影响,科研人员选取了同一品种,生长状况和质量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五组蔬菜,分别放置在不同温度环境下暗处理1小时后,分别测出其质量变化;然后再同时置于光照下1小时(光照强度相同),分别测其质量变化,记录数据如下表,请分析数据,回答问题。