二年级第七单元《认识时间》
一、填空
1 ．钟面上有（）大格，（）小格。
2 ．时针走 1 大格是（）时；分针走 1 大格是（）分；分针走 1 小格是（）分。
3 ．分针从 12 走一圈回到 12 是（）分，也就是（）。
4 ．分针从 2 走到 6 ，走了（）分；时针从 2 走到 6 ，走了（）时。
5 ．
新闻联播晚上（）时整开始，要播放 30 分，（）时（）分结束。
二、选择
1 ．一堂课的时间是（）。
A.40 小时
B.4 分钟
C.40 分钟
2 ．钟面上的时间读作（）。
A.7 时 45 分
B.8 时 45 分
C.8 时 15 分
3 ．如图，
钟面显示的时间用电子钟计时法表示是（）。
A.4 ： 5
B.4 ： 05
C.5 ： 05
4 ．现在是 6 时 30 分，过一刻后是（）。
A.7 时
B.6 时 45 分
C.6 时 15 分
5 ．时针只在 5 和
6 之间，分针指着 5 ，这时的时间是（）。
A.5 ： 25
B.6 ： 25
C.5 ： 30
三、解答
1 ．填一填 , 你发现了什么规律 ? 画出最后一个钟面的分针。
考查目的：能通过前面 3 个钟面上分针和时针的位置及所表示时间的观察和分析 , 发现规律并根据规律画出下一个钟面的分针。
答案： 3 ： 20 3 ： 40 4 ： 00 4 ： 20 。
2 ．算一算。
4 ．快乐的周末。
军军可能什么时间在图书馆？圈一圈。
考查目的：借助推理解决关于时间的简单的实际问题。
缺点：不仅消耗大量电能，留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。
5 ．下面是小刚周日下午的活动安排表。
二、问答题：时间17 、近年来，我国积极推广
“无车日”活动，以节约能源
和保护环境。科学家也正在
研制太阳能汽车和燃料电池
汽车，减少对空气的污染。
1 ： 00 ～
2 ： 00
二、问答：
2 ： 10 ～
3 ：
30
3 ： 40 ～
4 ： 40 4 ：
50 ～
6 ：
00
活动11 、显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把有2 、昆虫种类
繁多，分布很
5 、减少垃圾的
数量是从源头上
踢足
类带入了一个崭新的微观世界。为了看到更小的物体，人们又研制出了电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大到 200 万倍。午睡广，它们有着
和其他动物不
同的身体构造
和本领。写作
业
解决问题的办
法，我们每个人
都可以想出许多
减少垃圾数量的
方法。看电视
球
把时间和相应的活动连起来。
6 、你还知道哪些环境问题？它们都对地球造成了哪些影响？考查目的：提高学生的分析推理能力，同时使学生对活动时间的长短进行体验，巩固时间的认识与表示。
一、填空
11 、在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。绝大多
数的水污染都是由人类的活动引起的。 1 ．我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（）可以告诉我们时间。
2 ．钟面上有（）个大格，时针走一大格的时间是（）小时，时针走一大格，
分钟正好走一圈，是（）分钟。
3 ． 1 小时＝（）分
4 ．钟面上时针指着 8 ，分针指着 12 是（）时整。
22 、光的传播速度是每秒钟 30 万千米，光年就是光在一年中所走过的距离，它是用来计量恒星间距离的单位。 5 ．钟面上时针指着 6 ，分针指着 12 是（）时整。这时时针和分针在一条直线上。
6 ．钟面上时针走过
7 ，分针从 12 起走了 30 个小格，这一时刻是（）时（）分。
7 ．时针在 9 和 10 之间，分针指着 7 ，是（）时（）分。
8 ．从上海开往南京的火车，甲车是 6:50 开，乙车是 7:30 开，（）车开的早。
9 ．小军每天 6:20 起床，小青每天 6:25 起床，（）起床早。
10 、一节课是（）分，课间休息是（）分，再加上（）分，就是 1 小时。
三、判断（正确的在（）里打“√” ，错的打“×” ）
1 ．
2 小时＝ 20 分。（）
2 ．分针从一个数字走到下一个数字是 5 分钟。（）
3 ．时针在 5 和 6 之间，分针指着 9 ，是 6:45 。（）
4 ．时针和分钟都指着 12 时是 12 时整。（）
5 ．分针在钟面上走一圈是 60 分，也就是 1 小时。（）
